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以高峰為話題的高二作文（精選37篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編整理的以高峰為話題的高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以高峰為話題的高二作文 篇1
我們每個(gè)人都是渺小的，我們所擁有的也只是大自然賜予的一副弱小的身軀，所以唯有站在精神的支點(diǎn)上，我們才能突破物質(zhì)的界限，抵達(dá)生命的高峰。
“人”字是由一撇一捺構(gòu)成的，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個(gè)人格大廈的支點(diǎn)。就像我們從生下來(lái)就開(kāi)始行走一樣，我們?nèi)吮灸艿貢?huì)去追尋生命的意義——綻放、泯滅或沉默，我們不滿足于吃飯睡覺(jué)這些基本的生命需要，而是去探尋生命深處的真理。如果我們沒(méi)有精神的'支點(diǎn)，一切都會(huì)轟然倒塌，我們就不再是一個(gè)人，一個(gè)生命，而是一個(gè)軀殼，一副骨架。
IT巨人比爾蓋茨從小就顯露出極高的天賦，他記憶力超群，思維靈活敏捷，經(jīng)常以過(guò)人的背誦能力令老師們驚訝。13歲那年，他就開(kāi)始了電腦程序設(shè)計(jì)，通過(guò)不懈的努力，他在17歲時(shí)以4200美元的價(jià)格賣(mài)出了他的第一個(gè)電腦編程程序，隨后又為多家公司編程，賺了不少的錢(qián)。然而，比爾蓋茨并沒(méi)有僅僅滿足于此，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)支點(diǎn)——他相信計(jì)算機(jī)在未來(lái)一定會(huì)成為每個(gè)家庭、每個(gè)辦公室中最重要的工具。隨即，蓋茨離開(kāi)了正在就讀的哈弗大學(xué)，懷著這份信念，把所有精力投入到他與孩提時(shí)代的好朋友保羅艾倫創(chuàng)建的微軟公司里，他敏銳地一次有一次發(fā)現(xiàn)商機(jī)，不斷推出劃時(shí)代的創(chuàng)新產(chǎn)品，雖不乏有次品出現(xiàn)，但他任能積極吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)。時(shí)間證明，他的選擇是對(duì)的，從第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)的發(fā)明到最新IE瀏覽器3.0版的發(fā)布，微軟已成為全球最大的電腦軟件提供商，比爾自己也成為了世界首富；他的信念是對(duì)的，因?yàn)槲覀冊(cè)S多人的桌面上有了電腦。毫無(wú)疑問(wèn)，比爾蓋茨用他的支點(diǎn)抵達(dá)了生命的高峰，他的發(fā)明改變了人們的交流方式，并還在影響著今天的人們。
試想，如果比爾蓋茨當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)守自己人生的支點(diǎn)，而繼續(xù)以編程賺錢(qián)，他還能像今天這樣擁有這么多的財(cái)富嗎？顯然，他會(huì)想方仲永一樣從天資聰慧的小孩淪落到一個(gè)普通人，只會(huì)隨波逐流，一生碌碌無(wú)為，被歷史所吞沒(méi)。如今，有越來(lái)越多的人，他們舍棄心中的支點(diǎn)，而去追逐財(cái)富、美貌與名利，致使他們經(jīng)常在荊棘中退縮，在草叢中迷茫，在懸崖邊絕望，只能永遠(yuǎn)在生命的高峰下徘徊，最終成為一個(gè)庸人，甚至跌入地獄，成為一個(gè)廢人。塞內(nèi)卡曾說(shuō)過(guò)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短而在內(nèi)容。我們應(yīng)該做的不應(yīng)是去延長(zhǎng)生命，更不是去裝飾生命，而是去充實(shí)生命——與支點(diǎn)為伴，努力拼搏，最終抵達(dá)生命的高峰。
陶淵明有了支點(diǎn)，達(dá)到了清貧樂(lè)道，范仲淹有了支點(diǎn)，成為了濟(jì)世賢人，劉翔有了支點(diǎn)，變成了“亞洲飛人”，三毛有了支點(diǎn)，尋到了生命綺麗，莫言有了支點(diǎn)，愛(ài)上了說(shuō)講故事。
我們每個(gè)人都是渺小的，倘若我們堅(jiān)守心中的那個(gè)支點(diǎn)，那我們每個(gè)人都能抵達(dá)生命的高峰。
以高峰為話題的高二作文 篇2
人的一生可能會(huì)登上很多高峰，也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也許是怕登上半山腰的時(shí)候，摔下來(lái)，也許是因?yàn)椤芭赖脑礁咚さ迷酵础边@句話而膽怯不敢邁出第一步。如果你連第一步都不敢邁出去，又怎么會(huì)摔跤呢？你又怎么知道會(huì)摔得很痛，你只聽(tīng)那些邁出了第一步的人敘述著他們的`感受。請(qǐng)問(wèn)這是你的感受嗎？是不是他們說(shuō)那個(gè)過(guò)程有多困難，你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那么膽小嗎？連邁出第一步的勇氣都沒(méi)有。還是說(shuō)你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒(méi)有。你害怕失敗，而選擇不去做�？赡悴蛔鲇趾蝸�(lái)的失敗，又怎么會(huì)成功呢？鄒韜奮說(shuō)過(guò)“不干，遇不著失敗，也絕對(duì)遇不著成功�！蹦阆胍晒捅仨氁�(jīng)歷失敗、挫折、阻礙等，沒(méi)有誰(shuí)通往成功的道路是一帆風(fēng)順的。盡管這樣他們也沒(méi)有放棄。沒(méi)有因?yàn)榍胺降淖璧K就停止前進(jìn)的腳步，而是選擇繞過(guò)障礙。別人可以做到，難道你就不可以做到嗎？難道在你心里和他們相比你就比他們差嗎？難道你就那么沒(méi)有自信嗎？他們可以攀登到高峰，難道你就不可以了嗎？你就覺(jué)得自己那么差嗎？可是我并不是這么覺(jué)得的，我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差誰(shuí)比誰(shuí)好，只有你夠不夠努力；可不可以克服困難；能不能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
難道你不想登上高峰，去看高峰上的風(fēng)景嗎？難道你不好奇高峰上面的風(fēng)景有多美嗎？你不克服困難攀登到高峰上面，又怎么可以看到高峰上的美景。
其實(shí)我們不管我們做什么事都要堅(jiān)持，不管它會(huì)不會(huì)成功，只要不放棄總有一天會(huì)成功的。
為自己加油！
以高峰為話題的高二作文 篇3
蝴蝶注定飛不過(guò)滄海，但，只要勇敢面對(duì)，滄海并非無(wú)垠，那前方，就是彼岸。
——題記
我被困住了。
層層銀絲將我圍困，一縷微淡的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的繭滲進(jìn)來(lái)，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影，我輕輕的喘息著，微微移動(dòng)著。但動(dòng)不了。出不去，我出不去了，我充滿疑惑︰我為什么鉆不透這厚厚的繭？重生的羽衣化為猙獰的牢獄，而我，被困于此，一股死亡的氣息向我襲來(lái)。
困在繭中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我卻再也見(jiàn)不到春天了。
我知道我會(huì)死，因?yàn)槲覒岩蛇@繭足足有幾米厚，我鉆不透它，所以，我必死無(wú)疑。一想到我的同伴早已在花間翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛。“每一只蝴蝶都是從以前一朵花的靈魂回來(lái)尋找它自己的”，是嗎？我也是花的靈魂嗎？那么我的輪回，就是為了今生的誓言嗎？
越思考，我的心越痛，我覺(jué)得自己心中也結(jié)了一個(gè)繭，且越結(jié)越大，越結(jié)越厚，遮蔽了我的心靈，我看不見(jiàn)。
雨
雨水輕輕擊撞繭的聲音，再次將我喚醒，我聆聽(tīng)著大自然的聲音，如泣如訴。
突然，我心中的繭層層展開(kāi)，對(duì)，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言。于是，我睜開(kāi)重燃激情的雙眼，我要鉆透這層繭。
一天，兩天……
我仍舊沒(méi)有鉆出這層繭，我?guī)状蜗敕艞�，我想放棄這撕心裂肺的'疼痛，但是，一次又一次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
我看到了自己的翅膀，它們?nèi)绱溯p盈。
我沖擊著這一層又一層的繭。
我已經(jīng)傷痕累累。
我仍在堅(jiān)持。
我觸動(dòng)到了一層柔軟的東西，幻覺(jué)一般，我想確認(rèn)一下，我努力使自己清醒著。這是最后一層，我興奮起來(lái)，渾身又充滿了力量，全然忘記了身體的疼痛。
終于，終于。我感受到了大自然那清新的氣息，是的，我終于出來(lái)了。我舞動(dòng)了一下自己美麗的翅膀，它折射著七彩的陽(yáng)光。
一個(gè)聲音傳入了我的耳朵︰“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折才能體味生活的美好，生活中有許多無(wú)奈，但更多的卻是美麗和精彩。”
我循聲望去，觸目的是；女孩甜蜜的笑臉；我舞動(dòng)著翅膀，環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶，我幸福地微笑著，為生命舞動(dòng)整個(gè)春天。
以高峰為話題的高二作文 篇4
是一條小溪，那么就要奔騰不止，流入大海，成就波瀾壯闊之勢(shì)；是一棵小樹(shù)，那么就要努力生長(zhǎng)，向上挺進(jìn)，成就參天大材之志；是一只雛鷹，那么就要奮力搏擊，展翅高飛，成就天空王者之名。對(duì)于一個(gè)真正的攀登者來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)，攀上人生高峰，在超越自我的過(guò)程中成就壯闊之美。生命因執(zhí)著而不同，因執(zhí)著而美麗。中國(guó)古代最偉大的史學(xué)家司馬遷，生于史學(xué)之家，受父親影響，從小就確立了為后世修史的宏偉志向。他天資聰穎，博覽群書(shū)，在史學(xué)方面展現(xiàn)出杰出才華，他在史學(xué)之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來(lái)，為李陵之降的辯護(hù)，讓他付出慘重代價(jià)，他被漢武帝下獄治罪，最后竟被施以宮刑。在那個(gè)“刑不上大夫”的時(shí)代，這是一種莫大的恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大痛苦，他曾想到一死以求解脫，但是作為史學(xué)家的使命在召喚著他，“鄙陋沒(méi)世而文采不表于后世”的不甘，讓他選擇了勇敢的活。他含垢忍辱，窮畢生之精力，蘸著生命的鮮血，為后世奉獻(xiàn)了被稱為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。是執(zhí)著的信念讓司馬遷到達(dá)史學(xué)的巔峰，成為千古人杰，令后世敬仰。如果司馬遷因?yàn)槿松淖児识痛送Ｏ聛?lái)，放棄攀爬的勇氣，那么他可能被后世銘記嗎？恐怕早就被淹沒(méi)于滾滾歷史洪流之中了吧。司馬遷在困厄之中依然向上挺進(jìn)，世界文豪托爾斯泰在功成名就之時(shí)，也沒(méi)有停止向上攀登的步伐，沒(méi)有陶醉在自己的.輝煌之中，而是不斷解剖自己，思考社會(huì)，筆耕不輟。在晚年之時(shí)，依然寫(xiě)出了《復(fù)活》這樣的不朽作品。是執(zhí)著的力量推動(dòng)著托翁讓自己的文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了另一個(gè)高峰。
反觀當(dāng)今社會(huì)，一些所謂的名家學(xué)者，在取得一點(diǎn)點(diǎn)成就之后，就飄飄然，沾沾自喜，被眼前的美景所迷惑，停滯不前，陶然忘我，不愿意再向上攀登，難有更大的作為，最終只能落到平庸者的行列，泯然眾人矣。
執(zhí)著是一種奮斗不止的精神，執(zhí)著是一種推動(dòng)進(jìn)步的力量，執(zhí)著是一種永不放棄的信念。無(wú)論是個(gè)人的進(jìn)步，還是歷史的發(fā)展離不開(kāi)執(zhí)著的精神。讓我們執(zhí)著攀登，邁上生命之峰吧。
以高峰為話題的高二作文 篇5
在我的旅游相冊(cè)里，有一張我最難忘、最喜歡的照片，那是前年寒假我去云南旅游，攀登玉龍雪山時(shí)拍的。照片里的我，站在玉龍雪山海拔4680米處，臉上洋溢著快樂(lè)與自豪。
玉龍雪山是北半球最南的大雪山，海拔4000多米，景色以險(xiǎn)、奇、美、秀著稱于世。那天，我們坐纜車(chē)到海拔高度為3350多米處先準(zhǔn)備一下，才開(kāi)始登山。因?yàn)榕赂咴磻?yīng)，我們每個(gè)人都配備了一瓶氧氣。開(kāi)始登山，我信心十足，拍著胸脯地對(duì)媽媽夸下豪言：“媽媽，今天我一定要登到最高處，來(lái)個(gè)‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小’�！眿寢屜仁前胄虐胍�，而后拍著我的'肩膀，互相鼓勵(lì)道：“就讓我們一起登到最高點(diǎn)，出發(fā)�！�
一開(kāi)始我就像小猴子一樣，動(dòng)作非常敏捷，噌噌地往上躥，非常輕松，不一會(huì)兒很多人都落在了我的后面，我在心里沾沾自喜。但爬了一段，我的速度慢慢地降了下來(lái)。山越來(lái)越高，腿越來(lái)越重像被灌滿鉛水似的，胸口也好像壓著塊大石頭，呼吸開(kāi)始有點(diǎn)困難了。我趕緊拿起氧氣瓶，猛吸幾口，但也緩解不了我此時(shí)的高原反應(yīng)。豆大汗珠從頭上滑了下來(lái)，我心里打起了退堂鼓，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“太累了，我感覺(jué)只剩半條命了。我們就登到這兒算了�！闭f(shuō)完，委屈巴巴地看著媽媽。媽媽摸摸我的腦袋說(shuō)：“你累，別人也累，別人能做到的事，我們也一樣能做到。相信自己，堅(jiān)持到底，我們一定能成功登頂?shù)�。而且最美的景色在山頂，我們現(xiàn)在放棄，不是很可惜嗎？”看著同行的伙伴們一個(gè)接著一個(gè)慢慢地往頂峰攀登，我一咬牙，下定決心先休息一會(huì)兒，繼續(xù)向山頂攀登。接下來(lái)，我跟媽媽相互攙扶著，一步一步往上爬。呼呼的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)讓我們停下腳步，我不停地給自己吶喊加油。終于我們登到了山頂，站在頂峰，整個(gè)玉龍雪山映入我的眼簾，也被我踩腳下，感覺(jué)特別痛快。我不禁朝著山腳大喊：“勇攀高峰，我能行�！眿寢屇闷鹗謾C(jī)為我留了影，記錄下這一次難忘的回憶，仿佛也開(kāi)啟了我以后人生夢(mèng)想的道路。
每每看到這張照片時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，人生的道路不都是陽(yáng)關(guān)大道，也有像玉龍雪山這樣艱難險(xiǎn)道。我相信，今后遇到難走的路時(shí)，只要勇于攀登，不輕言放棄，堅(jiān)持到底，就會(huì)收獲勝利。
以高峰為話題的高二作文 篇6
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我以為自己完蛋了。我從初二、初三的輝煌中跌落到一個(gè)無(wú)底的深淵里。理想與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差無(wú)情地啃噬著我，使我不愿正視現(xiàn)實(shí)。
就這樣，當(dāng)別人在為夢(mèng)想而努力的時(shí)候，我卻選擇了逃避，我陶醉在小說(shuō)的曲折離奇中，陶醉在電影圖片的艷麗精彩中，陶醉在音樂(lè)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……總之，我完全忘記了那些追逐多年的夢(mèng)想，忘記了我對(duì)親友的承諾，忘記了我曾有過(guò)銳利與激情……
日子就在這沉悶壓抑的周而復(fù)始中緩緩流逝了。轉(zhuǎn)眼，便到了我的生日。在這個(gè)激情不再，夢(mèng)想不再的日子里，我卻意外收到了好友梅的賀卡和生日禮物。賀卡上只有短短幾句祝福：“16歲，意味著責(zé)任，你應(yīng)該把握好自己的每一分鐘，讓我們共同收獲六月的輝煌。”坦白地說(shuō)，當(dāng)時(shí)遲鈍的我對(duì)這番話是毫無(wú)感覺(jué)的，只是看到梅送我的生日禮物是劉墉的《窗外小語(yǔ)》時(shí)，確實(shí)高興了好一陣子。
我喜歡劉墉的書(shū)，因?yàn)槲页３１凰念Ｖ撬鄯�，也許過(guò)去我所有的激情都是在劉墉的筆下點(diǎn)燃的。他的書(shū)伴我走過(guò)了太多的歲月，無(wú)論是輝煌還是平淡。只是不知道這一次，我是否還能再被他感動(dòng)，走出心靈的迷惘？
于是，我走到窗前，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。很快我被一個(gè)登山者的故事深深地吸引了。故事的大意是這樣的.：一名登山者曾兩次創(chuàng)造了世界最高記錄，人們?cè)跒樗炔实耐瑫r(shí)也暗暗猜想他一定不會(huì)再去攀登高峰了。否則，一旦出現(xiàn)意外，他的榮譽(yù)和輝煌就全蒙上了陰影。然而人們錯(cuò)了，這名登山者在人們的擔(dān)憂和懷疑中堅(jiān)定地背上了行李，朝著更高的目標(biāo)走去。故事的結(jié)局很悲慘，這名登山者死于雪崩。后來(lái)，人們?cè)谒牡娜沼浝锇l(fā)現(xiàn)了這樣一段話：“我并不是為了輝煌而選擇登山的，我選擇的是攀越自己的理想，我要超越自己……”
讀完這段話，我被深深地震撼了，我感到自己是多么可悲可笑，我決心振作起來(lái)，盡我最大的努力去沖刺高考，就算我失敗了，但只要是在攀登自己的理想，只要無(wú)愧于高中，那么我依舊是成功的。我也突然明白了梅所說(shuō)的“16歲意味著責(zé)任”的含義。的確，登山是登山者的責(zé)任，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者的責(zé)任，而超越自己、挑戰(zhàn)自己則是每一個(gè)人的責(zé)任。
這樣想著的時(shí)候，我感到一種激情從心底蔓延開(kāi)來(lái)，我知道，我又一次被劉墉征服了。
以高峰為話題的高二作文 篇7
地鐵是一種既安全又便捷的城市軌道交通系統(tǒng)，因其在地底下運(yùn)行，不用等紅綠燈，不用避讓行人，也不會(huì)堵車(chē)，所以速度很快，是大都市上班族和學(xué)生綠色出行的首選。每天上下班時(shí)段的高峰現(xiàn)象，頗為壯觀。我上學(xué)也得乘地鐵，自然也就為其推波助瀾了。
每個(gè)上學(xué)日的早上，我都得揉著惺忪的睡眼早起，匆匆忙忙地出門(mén)，緊趕慢趕地一路小跑到地鐵站，為的是能搭上早班車(chē)。
因?yàn)槭菢屑~地段，大清早地鐵口手扶電梯上的人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)似的，我嫌人多行進(jìn)慢，選擇走臺(tái)階。臺(tái)階上上下的人真不少，我緊跟著前面行人的步伐，但是身邊總是不時(shí)有人為趕時(shí)間從旁超越，拼命往前擠，這情景讓落后的我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，只得一面加快腳步，一面祈求時(shí)間過(guò)得慢些，讓列車(chē)遲一些進(jìn)站。
好不容易抵達(dá)站臺(tái)了，車(chē)還沒(méi)來(lái)，我剛想松口氣，可抬眼往前一看，小心臟立馬提到了嗓子眼，只見(jiàn)每扇移動(dòng)門(mén)前的隊(duì)伍都排成了L形。我習(xí)慣性地去數(shù)排在我前面的人，思忖著我能不能擠上這班車(chē)，到學(xué)校后還要做哪些事情，老師布置的任務(wù)有沒(méi)有完成看著擁擠的人群，只感到一陣心煩意亂，恨不得長(zhǎng)出翅膀飛到學(xué)校。
嗚一聲長(zhǎng)鳴，列車(chē)進(jìn)站了，還好下的人比較多，應(yīng)該能擠上。可車(chē)門(mén)一開(kāi)，不等人下完，等候的人群早已急不可耐地涌入車(chē)廂，我拼命地用雙手推著前面人的后背，生怕被擠出來(lái)了。幸運(yùn)的是，我后面人的力氣很大，一下就把我推進(jìn)了車(chē)廂。終于上車(chē)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
車(chē)廂里擁擠不堪，我在人群的夾縫中鉆來(lái)鉆去，好不容易擠到手扶桿旁邊，拉住扶桿保持平衡，想想時(shí)間還來(lái)得及，心里總算是安定下來(lái)了。環(huán)顧四周的`人，絕大部分是上班族，他們每天起早貪黑，上下班都要這樣擠地鐵，遲到了可能連工作都會(huì)丟掉。唉，大人們真不容易，和他們比，自己吃這點(diǎn)苦就不算什么了。小小的幸福感立刻讓我陶醉，不知不覺(jué)到站了。
出了地鐵口，走在大街上，清新的空氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽。想著新的一天學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，我渾身上下充滿了活力，開(kāi)始了最后的沖刺，徑直跑到學(xué)校，走進(jìn)了班級(jí)。
每天早晨的擠地鐵，讓我緊張而忙碌，提前進(jìn)入上課前的備戰(zhàn)狀態(tài)；一路的小跑和沖刺，也強(qiáng)健了我的體魄。所以我想說(shuō)，感謝你，地鐵早高峰！
以高峰為話題的高二作文 篇8
《雙峰插云》想必大家都知道，西湖十大名景之一。雙峰是哪兩座山？答案當(dāng)然是北峰和南高峰！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，父母建議帶我去爬北峰。我很高興能跳三英尺高，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)從北峰的山頂往下看很美。這讓我對(duì)北峰產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往。
激動(dòng)之下，跟著爸媽開(kāi)車(chē)到了北峰山腳下。車(chē)一停，我就匆忙跳下車(chē)，拉著爸媽的手一路小跑。抬頭望去，只見(jiàn)北峰站在南峰對(duì)面，像兩把利劍，直插云霄。到了纜車(chē)的檢票口，爸爸買(mǎi)了纜車(chē)的票，帶我們到候車(chē)口，已經(jīng)有很多人在附近了。我迫不及待地?cái)D到人群前面往外看。只見(jiàn)山腰上掛著一排排的纜車(chē)，像甲蟲(chóng)一樣排成一列，緩緩前行。我們等著纜車(chē)從山腰走到山腳，最后回到纜車(chē)站。大門(mén)一開(kāi)，大家一個(gè)個(gè)登上小纜車(chē)，浩浩蕩蕩一行四人出發(fā)了。
一開(kāi)始我很激動(dòng)�？催@里，感受那里，對(duì)火車(chē)?yán)锏囊磺谐錆M好奇。但是當(dāng)纜車(chē)突然凌空時(shí)，失重的感覺(jué)讓我的心跳到了嗓子眼。我像個(gè)木頭人，不敢動(dòng)。在父母的.安慰下，我漸漸習(xí)慣了這種失重狀態(tài)，克服了恐高癥，身體慢慢放松。我開(kāi)始透過(guò)纜車(chē)車(chē)窗欣賞窗外的風(fēng)景。在我的腳下是一個(gè)整潔的綠色大茶園。陽(yáng)光下，似乎可以看到每一片茶葉上跳躍的金色斑點(diǎn)，很迷人。
纜車(chē)越升越高，我們來(lái)到半山腰。山腰的樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠意盎然，給炎熱的天氣注入了一絲涼意，讓人心曠神怡。
不一會(huì)兒，纜車(chē)升到了山頂。我跳下纜車(chē)，走出站臺(tái)，看到一座高高的電視塔。這就是電視信號(hào)過(guò)去的來(lái)源。電視塔后面是著名的財(cái)富神廟。不幸的是，它正在翻修，不能參觀。據(jù)說(shuō)很有效，吸引了很多游客。財(cái)神廟旁邊是一個(gè)古老的亭子。它的獨(dú)特之處在于毛主席的題詞：“北峰”。三個(gè)角色都很強(qiáng)很厲害，讓人回想起當(dāng)年。偉人曾站在這里欣賞眼前的美景，回憶的感覺(jué)油然而生。
最后，我爬到了北峰的山頂，那里有涼爽的微風(fēng)和秋天的涼爽。往下看，眼前是西湖，左邊是從地面升起的高樓大廈。向右望去，依稀可以看到萬(wàn)山始祖玉皇山，連綿的山峰若隱若現(xiàn)在云層中。
時(shí)間不允許我們停留，于是我們坐纜車(chē)回到山腳�；仡^看，北峰迷蒙，心中似乎多了一絲神秘。
以高峰為話題的高二作文 篇9
今天，我們飛鴿假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谖娜放蕩r館里展開(kāi)了一場(chǎng)攀巖比賽。
我們約好時(shí)間在攀巖館門(mén)口會(huì)合。等大家都到齊后，我們便爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了攀巖館。迎面是一面陡峭的巖壁，上面散落著零零星星、凹凸的攀巖點(diǎn)，我不禁倒吸了一口冷氣。媽媽看懂了我的心思，說(shuō)：“加油，你一定能行！”我心里頓時(shí)勇敢了許多。
我們換上了攀巖鞋，并在教練的指導(dǎo)下，做了簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)。教練還教了我們一些攀巖的技巧。按照規(guī)則，飛鴿小隊(duì)隊(duì)員倆倆對(duì)決，并由錢(qián)成城媽媽給我們計(jì)時(shí)，最后決出攀巖能手。我“不幸”第一個(gè)上場(chǎng)，和錢(qián)成城對(duì)戰(zhàn)。我們先比爬天梯。爬天梯看似簡(jiǎn)單，但由于在爬的過(guò)程中，繩梯會(huì)劇烈晃動(dòng)，因此需要掌握一定的技巧：盡量減少身體的晃動(dòng)，保持一定的平衡，先出手，后蹬腳，手要用力，腳不能太用力。在練習(xí)中，我慢慢地掌握了技巧。隨著正式比賽口令響起，我飛快地往上爬。爬到一半，我已氣喘吁吁，但我想我一定不能輸給錢(qián)成城。于是我咬緊牙關(guān)，努力向上�！暗搅恕保译p手摸在最上面的那根木棒大喊。然后，我雙手一松急速下降，整個(gè)人像飛了起來(lái)似的，這種感覺(jué)真爽！我的對(duì)手錢(qián)成城上場(chǎng)了，他滿懷信心，只見(jiàn)他手腳并用，飛快往上爬。我的心懸在嗓子口，給他鼓勁加油，又希望他比我慢一點(diǎn)點(diǎn)。最終，錢(qián)成城比我慢了短短四秒。聽(tīng)著隊(duì)友和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。接著，隊(duì)員們一對(duì)對(duì)pk，大家都十分興奮，玩得不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)，最緊張的走鋼絲活動(dòng)開(kāi)始了。在十幾米高的半空中，有一根寬約5厘米的`黃色扁帶，橫跨在場(chǎng)館中間。有的隊(duì)員在扁帶前望而卻步；有的隊(duì)員沒(méi)走幾步，就掉了下去，懸在半空；
錢(qián)成城和杜天玥則順利地通過(guò)了。輪到我時(shí)，我剛站上扁帶，就雙腿發(fā)軟，心驚肉跳。在大家的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣跨出了一小步。定下神以后，我越走越勇敢，越走越自信，終于戰(zhàn)勝了自己，走到了終點(diǎn)。我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。
這次攀巖比賽讓我們挑戰(zhàn)了自我，我一定要再和同學(xué)們一起來(lái)勇攀高峰。
以高峰為話題的高二作文 篇10
臨海的第一高峰是括蒼山，那么臨海第二高峰又在哪里呢？是在蘭田山。
今天是正月初三，姨父的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)——蘭田山游玩。
我們驅(qū)車(chē)前往，車(chē)子行駛在崎嶇的盤(pán)山公路上。行駛了一會(huì)兒，我透過(guò)車(chē)窗，向山下張望，只見(jiàn)盤(pán)山公路像飛舞的白鏈，纏繞著座座高山。山路邊有零零星星幾朵映山紅，偶爾還能看見(jiàn)滿樹(shù)花開(kāi)的臘梅，它們的幽香使我們不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆。路上，我從阿姨那里聽(tīng)到蘭田山不僅具有臨海第二高峰的美譽(yù)，山頂還有“江南大草原”呢！
阿姨還告訴我，他們的村子座落在蘭田山頂，村子里還住著兩千多人，可熱鬧了。而且現(xiàn)在上山還能看到山上厚厚的冰雪，這使我們異常興奮。
當(dāng)我們來(lái)到蘭田山村，已是正午時(shí)分了。一下車(chē)，我們就冷得直哆嗦。放眼望去，家家房前屋后到處都是厚厚的雪。更讓我們驚喜的是，屋檐下掛滿了又粗又長(zhǎng)的冰柱。媽媽說(shuō)：“這種景象我已經(jīng)幾十年沒(méi)看到過(guò)了。”我也嚷嚷著：“我可是平生第一次所見(jiàn)，趕緊拍照留念吧！”
我們?cè)诎⒁碳掖掖颐γΤ赃^(guò)午飯，就迫不及待地去玩雪，去尋找“江南大草原”。
去“大草原”的路上，有一大片茶林。林子里覆蓋著厚厚的冰雪。我們?cè)诹肿永飳ふ抑@些大自然創(chuàng)造的“藝術(shù)品”——冰雕。它們有的像中國(guó)地圖；有的像歐洲大陸；有的像諾亞方舟；還有的……它們千變?nèi)f化、形態(tài)萬(wàn)千，使我們沉浸在無(wú)窮的陶醉和喜悅中。
走出茶林，翻過(guò)一座山坡，眼前呈現(xiàn)出一片茫茫的`“大草原”。“草原”上的草雖然黃了，可它們?nèi)匀辉诤窈竦谋┲刑匠隽诵∧X袋，這使我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。這些頑強(qiáng)的小精靈，當(dāng)冰雪銷融的時(shí)候，它們肯定會(huì)長(zhǎng)得更肥壯、更茂盛。我仿佛看到了那種天蒼蒼、野茫茫的美麗景象。我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再過(guò)幾個(gè)月，我們還來(lái)這里看風(fēng)景好嗎？”我們?cè)凇安菰鄙湘覒�、玩耍，盡情地拍著照片。平靜的“大草原”變得熱鬧極了。
在高高的蘭田山頭，我們看見(jiàn)了老鷹在盤(pán)旋；在高高的蘭田山頭，我們看見(jiàn)了美麗神奇的冰雪世界；在高高的蘭田山頭，我們看著藍(lán)天、白云，呼吸著純凈的空氣。我愛(ài)蘭田山。
以高峰為話題的高二作文 篇11
古人說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”當(dāng)你成功之時(shí)不可狂喜，當(dāng)你失敗之時(shí)也不可過(guò)悲。因此學(xué)會(huì)節(jié)制尤為重要。
節(jié)制是一種克制，它是一個(gè)戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。學(xué)會(huì)了節(jié)制也就戰(zhàn)勝了自己。
在悲傷之時(shí)，人應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)制克服自己，當(dāng)人受到失敗的打擊之時(shí)會(huì)陷入悲傷之中。這時(shí)人們應(yīng)克制自己，節(jié)制自己，使自己振作起來(lái)。談遷用時(shí)二十年創(chuàng)作了一本驚世巨作《國(guó)榷》，但他還未發(fā)布之時(shí)，原作就被一名小偷所偷走，二十年的努力白費(fèi)了，面對(duì)這等困難談遷深受打擊，但他很快就克服自己，節(jié)制了自己的悲傷，他做出決定重寫(xiě)《國(guó)榷》，又是一個(gè)二十年一本更加完善內(nèi)容更加精準(zhǔn)豐富的《國(guó)榷》出現(xiàn)在世人眼前。由上觀之，由于節(jié)制了自己的悲傷，從痛苦之中走出來(lái)，談遷才能獲得更大的成功。若是他并沒(méi)有節(jié)制自己，沒(méi)有從苦痛之中走出來(lái)，恐怕他也只能泯于眾人吧。所以說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)悲傷要及時(shí)節(jié)制自己，不可陷入其中，要化悲痛為力量，鑄就自己新的'成功。
在成功之時(shí)，人們更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)制克服自己。當(dāng)人們成功之時(shí)，往往會(huì)陷入狂喜之中，被成就感所包圍，但若是不節(jié)制必將迎來(lái)大禍。西楚霸王項(xiàng)羽，他與劉邦推翻了秦朝的統(tǒng)治，他是成功的，他每日都被手下的將軍們夸耀，他被成就感給深深包圍。他并沒(méi)有節(jié)制自己，連劉邦這一隱患也沒(méi)有除去，他認(rèn)為自己已經(jīng)成功了，坐上皇位的人一定是自己，但最后卻落得烏江自刎的下場(chǎng)。由此觀之，人在成功之時(shí)應(yīng)節(jié)制自己，懂得克制自己的喜悅，項(xiàng)羽因?yàn)闆](méi)有節(jié)制自己，并沒(méi)有理性分析，最終迎來(lái)了大失敗，若是他節(jié)制了自己，克制自己的喜悅聽(tīng)從項(xiàng)莊的意見(jiàn)，殺死劉邦，那么天下可能就不叫大漢，權(quán)利的寶位也不會(huì)被他人所得了吧。所以說(shuō)人在成功之時(shí)更應(yīng)節(jié)制，因?yàn)橄矏倳?huì)沖昏大腦影響判斷，只有節(jié)制自己，克服喜悅，才能理性判斷，更加成功。
所以說(shuō)，人不管是在悲傷亦或是在喜悅之中都要節(jié)制自己，節(jié)制自己也就是放下自己的成功或失敗，以平淡的態(tài)度對(duì)待它們，理性分析出自己的不足，這才是學(xué)會(huì)了節(jié)制。
學(xué)會(huì)節(jié)制，克制自己，理性分析，不管是失敗還是成功都可再勇攀高峰。
以高峰為話題的高二作文 篇12
人們說(shuō)：你是園丁，細(xì)細(xì)修剪祖國(guó)的花朵；我說(shuō)：你是雄鷹，殘忍而果決地將孩子們推下懸崖。人們說(shuō)：你是蠟燭，燃燒自己放出光芒；我說(shuō)：你是毒蛇，暗暗觀察著在后的黃雀。
“我要你們成為清北班之下的第一個(gè)班！”開(kāi)學(xué)的第一天，你信誓旦旦地拋出這句話，薄薄鏡片下明亮眼神銳利地刺過(guò)每個(gè)人的眉目，如炬目光像把劍狠狠刺穿我的胸膛。我以你瘋了或只是說(shuō)笑來(lái)掩飾我的心悸，哪想到你竟然真的想將其付諸實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)口齒伶俐的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們走出教室，你指著黑板上留下的電話，蹙眉開(kāi)口問(wèn)道：“這是社團(tuán)留下的電話？”而后背過(guò)一只手，微微瞇眼笑道：“沒(méi)什么用，沒(méi)有興趣不要參加�！鄙踔劣趯W(xué)生會(huì)副主席的演講，你都揮動(dòng)著自己布滿老繭、粗糙的手掌道：“下次不要讓他們進(jìn)來(lái)�！�
你甚至做得更絕，不服于學(xué)校的安排，在第一天就將教室搬至上屆清北班教室。在大家都安頓好后，才淡漠而堅(jiān)決地告訴校長(zhǎng)：“我把教室搬到這屆清北班教室隔壁了。”似乎并不是向上級(jí)征求意見(jiàn)，而只是冷靜地把這個(gè)決定告訴校長(zhǎng)而已。這已不僅僅是先斬后奏般簡(jiǎn)單了。
沾染了碎雪的兩鬢、經(jīng)歲月洗禮后不負(fù)茂密的頭發(fā)、被時(shí)光長(zhǎng)刃刀刀刻于額間眼角的劃刻、長(zhǎng)期捏著粉筆而粗糙卻穩(wěn)定的雙手、微涼秋風(fēng)里單薄卻堅(jiān)定的身影……這些都是你，那個(gè)已年近退休卻仍堅(jiān)持帶最后一屆學(xué)生的你，亦或是那個(gè)想以最華麗姿態(tài)創(chuàng)造“清北之下第一班”恢宏篇章的你，那個(gè)，身為我們新班主任的你。你是軍師，是我心中的那座高峰。你俯瞰整個(gè)棋盤(pán)，冷靜地用二指夾起一粒白子，扣于最合適的'位置。而我們是你的劍，斬向你指的方向。最終會(huì)將榮耀帶回給自己，也將以最華麗的姿態(tài)恭送你的退場(chǎng)。
也許，你很殘忍。殘忍地將稚子自懸崖推入萬(wàn)丈深淵。但如果沒(méi)有“置之死地”又怎能“而后生”；沒(méi)有“死去”又怎能“活來(lái)”呢？也許，你很毒辣，藏匿于暗處覬覦著捕螳螂的黃雀。但如果沒(méi)有這份退一步看事情的目光，又怎能帶領(lǐng)我們走向星輝晴朗？！
敬愛(ài)的老師，你是我心中的那座高峰，也指引我如何登上山巔，伸手觸及星辰。我自心底，由衷地表達(dá)對(duì)您的敬意。
以高峰為話題的高二作文 篇13
每個(gè)人都有理想，它可以改變一個(gè)人的角色，改變一個(gè)人的靈魂，改變一個(gè)人的一生。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有了理想，那永遠(yuǎn)也成不了大器。而我的理想就是當(dāng)一名樂(lè)高工程師。
理想如一顆種子，播種在了我三歲那年的暑假。我年幼的心中的“理想”，其實(shí)只是我的愛(ài)好。當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)第一套樂(lè)高的時(shí)候，我就在爸爸的幫助下拆了搭，搭了拆，小小的身子在玩具房中一坐就是一個(gè)下午，愛(ài)不釋手，絲毫不覺(jué)疲倦，小小的心靈滿是幻想。我的小手在積木那凹凸不平的表面上撫摸著，我和爸爸的兩雙手，一大一小，在積木堆間穿梭，尋找著自己需要的那一塊，拼裝自己喜歡的.那一角。從此，我就喜歡上了樂(lè)高，在樂(lè)高的世界中尋找到了歡樂(lè)。
理想在我9歲那年生根發(fā)芽了。那時(shí)，我在青少年宮學(xué)習(xí)誦讀，每每上完課，總會(huì)路過(guò)郁老師的樂(lè)高機(jī)器人課堂，那時(shí)的我已經(jīng)不再滿足于靜態(tài)的積木版樂(lè)高了。在那里，我看見(jiàn)了會(huì)動(dòng)的樂(lè)高，我看見(jiàn)了在電腦的操控下，可以讓這個(gè)電動(dòng)的“大家伙”運(yùn)動(dòng)起來(lái)。那年寒假，我也義無(wú)反顧地參加了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。在編程的時(shí)候，我的手緊緊地握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，生怕拉錯(cuò)了一個(gè)程序，我的額頭滲滿了細(xì)密的汗珠。我對(duì)編程是如此的狂熱，一回家，我就在百度上查到了上海的樂(lè)高公司，看著一張張簡(jiǎn)介，我從此堅(jiān)定了加入樂(lè)高公司的夢(mèng)想。
理想在我10歲那年開(kāi)花了。暑假，如我所愿，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的上海樂(lè)高城。當(dāng)我走入大廳，觀看著總公司拍攝的微電影，在電影中，我看見(jiàn)了樂(lè)高工程師們自由的辦公室，創(chuàng)意的工作成果，是啊，這樣的自由，正是為了創(chuàng)造出創(chuàng)意的產(chǎn)品，猛然間，我有了一個(gè)小小的沖動(dòng)，從那之后，我堅(jiān)定了當(dāng)樂(lè)高工程師的信念。
我希望我的理想能在不遠(yuǎn)的未來(lái)結(jié)果。雖然我的理想沒(méi)有李大釗那樣為了民族舍生取義的偉大，沒(méi)有王愿堅(jiān)筆下的郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為了中國(guó)的美好生活無(wú)私奉獻(xiàn)，但我希望，我的理想能讓更多孩子的童年快樂(lè)、有趣、智慧！
我深知，如果沒(méi)有行動(dòng)，理想也只是束之高閣的空談。所以在學(xué)校的這段旅程中，我要打下數(shù)學(xué)、科學(xué)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，要培養(yǎng)自己獨(dú)特的風(fēng)格與創(chuàng)意，讓我這個(gè)未來(lái)的樂(lè)高工程師，朝著理想攀登吧！
以高峰為話題的高二作文 篇14
清早，晨霧中透露著睡意，透露著山林迷人的綠，空氣帶來(lái)絲絲的清甜，晨霧中的鵝仙洞如此迷人。鵝仙洞是一座山，因傳說(shuō)有天鵝仙子而得名，其實(shí)，清晨的氣息早已描繪出這座山無(wú)瑕的美，我和姐姐站在山腳下，望著鵝仙洞的山頂，那就是我們的目標(biāo)，我們將在山頂上看那紅日東升。
山很高，臺(tái)階有上千級(jí)，我們踏著濕潤(rùn)的長(zhǎng)滿青臺(tái)的`階梯向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，的確，爬山是很辛苦，不過(guò)，迷人的日出給了我們?cè)S多力量！抓了許久，云霧環(huán)繞的山頂依舊沒(méi)有出現(xiàn)在我們的視野中，目標(biāo)是那么地遙遠(yuǎn)，我們已經(jīng)筋疲力盡了，拄著樹(shù)枝一級(jí)一級(jí)地向上爬。山風(fēng)帶來(lái)一絲涼意，但是我和姐姐的額頭上還是熱汗淋淋。
“算了！別爬了！離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！我們下山吧！”只見(jiàn)姐姐一咕咚倒在路邊的大石頭上抱愿起來(lái)。我很不高興，上前坐在姐姐旁邊喘著粗氣說(shuō)：“姐，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！做事不能半途而廢呀！再說(shuō)，我們已經(jīng)爬這么久了，眼看太陽(yáng)就要出來(lái)了，你現(xiàn)在下去，對(duì)得起你剛才登山的成果嗎？”
姐姐兩手抱頭，微閉著眼睛看了我一眼，又閉上了。“姐，我真的很想上山看日出，你就算陪陪我，好不好？”見(jiàn)姐姐對(duì)我要理不理，我拿出了我的“殺手锏”――抓癢癢，只聽(tīng)?zhēng)茁暣笮Γ憬銡夂鹾醯卣玖似饋?lái)，“你！”“來(lái)追我吧！姐！”我腳底抹油，一溜煙向上跑，姐姐緊緊追在后頭跑“你站��！別跑！”“哈哈哈！姐來(lái)呀！”山林回蕩著我朗朗的笑聲和姐姐怒氣沖沖的叫喊聲……山頂終于出現(xiàn)了，太陽(yáng)冒出了尖“姐！快到了！”“是”“是嗎？好小子！你可真是女中豪杰……這……這么高的山，你還能爬得上去！”“你也上來(lái)了呀！”“我，我，哈哈……”見(jiàn)姐姐的傻樣兒，我不得不暗自偷笑。
終于，我登上高峰了！眺望云海，多么壯觀！云彩被太陽(yáng)火紅的光芒照耀得金光閃閃！霧悄悄散開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙，將石板路照得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，山風(fēng)吹過(guò)葉叢，樹(shù)葉兒“沙沙沙”地響，伴著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，似乎是在為我的成功而歡乎！挑戰(zhàn)自我和感覺(jué)真好！我放聲對(duì)著朝陽(yáng)大喊“我終于登上高峰了！”
姐姐呢？哦！她還坐在石頭上氣喘嘻嘻地望著對(duì)她來(lái)說(shuō)遙不可及的山頂發(fā)
以高峰為話題的高二作文 篇15
車(chē)走走停停，遇到車(chē)站就要�？�，慢得像個(gè)老黃牛，我開(kāi)始抱怨起來(lái)這車(chē)所有的不好之處：沒(méi)有廣播，沒(méi)有餐車(chē)，車(chē)內(nèi)溫度高……
今年的農(nóng)歷正月初六，是春節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，這一天過(guò)后，人們就要該上班的上班，該工作的工作，該勞動(dòng)的勞動(dòng)，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。而這一天下午一點(diǎn)半，我們正好從老家回北京。
初六上午十點(diǎn)鐘，爺爺把我們送到了火車(chē)站，原以為我們來(lái)的很早人還少，沒(méi)想到離檢票時(shí)間還很長(zhǎng)，人們就早早地排起了長(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)伍之長(zhǎng)真是難以想象，竟然已經(jīng)排到了候車(chē)室門(mén)口如同長(zhǎng)龍一般。
等啊，等啊，終于開(kāi)始檢票了。隊(duì)伍在慢慢地向前挪動(dòng)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到我們了，檢完票，我們就到站臺(tái)上等候。天啊，站臺(tái)上的人也太多了，我感覺(jué)在每個(gè)車(chē)廂前排隊(duì)的人有以前3、4個(gè)車(chē)廂的人多了。
車(chē)緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)了，因?yàn)槿颂嗔�，而且火�?chē)也只在這里�？�?jī)煞昼姡�，人們都拼命地往上擠，一點(diǎn)也不謙讓，我都快被他們擠成一張紙了。列車(chē)員讓旅客簡(jiǎn)單排排隊(duì)，就開(kāi)始登車(chē)了。值得慶幸的是，旅客都上火車(chē)了，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)在站臺(tái)上的。
上了火車(chē)，我們好不容易才找到了自己的`座位，坐下來(lái)想好好休息一會(huì)兒，但是由于這輛車(chē)是空調(diào)車(chē)，車(chē)內(nèi)溫度很高，加上車(chē)上人多，不一會(huì)兒車(chē)廂里的空氣就變得非常悶熱，我像一只缺氧的小魚(yú)，難受極了。這時(shí)，旁邊有人把窗戶打開(kāi)一條縫，我拼命地吸著新鮮空氣。這時(shí)，我看到車(chē)廂里許多人沒(méi)有座位，一個(gè)挨一個(gè)地站著，走廊里全站滿了人，連走動(dòng)一下都不容易，摩肩接踵。我們至少買(mǎi)到了坐票，也是幸運(yùn)的。車(chē)走走停停，遇到車(chē)站就要停靠，慢得像個(gè)老黃牛，我開(kāi)始抱怨起來(lái)這車(chē)所有的不好之處：沒(méi)有廣播，沒(méi)有餐車(chē)，車(chē)內(nèi)溫度高……
為什么遭遇春運(yùn)高峰？因?yàn)榇蠹覟榱舜汗?jié)能夠和家人過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓年，才不辭辛苦地拼命擠火車(chē)的，我們也一樣，這其中的感受誰(shuí)能說(shuō)得清。
以高峰為話題的高二作文 篇16
我相信你一定知道西湖十景之一的雙峰云是哪兩座山。當(dāng)然，答案是北峰和南峰。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽建議帶我去北方的山頂。我高興地跳了三英尺高，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)從北山頂往下看風(fēng)景很美。這給了我對(duì)北方高峰的強(qiáng)烈渴望。我很興奮地跟著我的父母到達(dá)北峰山腳下。汽車(chē)一停，我就從車(chē)?yán)锾顺鰜?lái)，牽著我父母的手一路小跑。仰望北峰和南峰，像兩把鋒利的劍一樣站在天空中。當(dāng)我們來(lái)到纜車(chē)售票處時(shí)，爸爸買(mǎi)了一張纜車(chē)票，帶我們?nèi)サ群�。很多人都在入口處。我急切地�(cái)D在人群面前，看到一排纜車(chē)像甲蟲(chóng)一樣掛在山坡上。當(dāng)我們等待纜車(chē)從山坡到山腳時(shí)，我們終于回到了纜車(chē)站的'大門(mén)。一開(kāi)始我很興奮。看看那里。我對(duì)車(chē)?yán)锏囊磺卸己芎闷�，但是�?dāng)纜車(chē)突然失重時(shí)，我的心突然提到了我的聲音。
我不敢像木人那樣移動(dòng)。在父母的安慰下，我逐漸適應(yīng)了這種失重感，克服了恐高的心理和緩慢的放松。我開(kāi)始透過(guò)纜車(chē)窗戶欣賞窗外的景色。我腳下有一個(gè)整潔的綠色茶園，仿佛你可以在陽(yáng)光下看到每一杯茶上的金點(diǎn)。纜車(chē)越來(lái)越高。我們?cè)谏狡律�。山坡上茂密的�?shù)木給炎熱的天氣帶來(lái)了一絲涼爽的感覺(jué)。纜車(chē)很快就上了山頂。
我跳下纜車(chē)，從站臺(tái)上走出來(lái)，看到了一座高端的電視發(fā)射塔。過(guò)去的電視信號(hào)是從那里發(fā)出的。電視發(fā)射塔后面是一座著名的寺廟，但它正在裝飾，不能進(jìn)去。據(jù)說(shuō)這里有很多著名的游客。廟宇旁邊是一個(gè)古老的亭子。它的獨(dú)特之處在于毛主席的銘文：北方的高峰。這三個(gè)大字的力量使人們認(rèn)為偉人也站在這里欣賞他們面前的美麗。最后爬上北峰山頂?shù)臎鲲L(fēng)，有一個(gè)涼爽的秋天，俯視著西湖前面的鏡子，左邊是一座高樓。從右邊可以看到山的祖先—玉皇山的連綿不斷的山峰隱約出現(xiàn)在云層中。時(shí)間不允許我們留在山腳下�；厥妆狈礁叻宓脑撇�，我心里似乎有點(diǎn)神秘。
以高峰為話題的高二作文 篇17
月湖盛園最近新開(kāi)了一個(gè)攀登的游樂(lè)區(qū)，名字起得很刺激，叫“亞瑪遜大冒險(xiǎn)”。看著許多小朋友都在里面或小心翼翼，或跳上蹦下的，我也不禁有種躍躍欲試的感覺(jué)。
終于，迎著蒙蒙細(xì)雨，我在開(kāi)心的體驗(yàn)過(guò)一次后，決定要和弟弟一起分享“冒險(xiǎn)”的'感覺(jué)，弟弟看到這么多小朋友在里面，真是興奮得不知道該怎么形容了，雖然他還小我兩歲，但他一副小男子漢的樣子不斷的告訴我：姐姐，你跟著我好了，我保護(hù)你！
換上裝備，我們商量先上二樓，這時(shí)弟弟望著眼前的高度，膽顫心驚地問(wèn)：“姐…姐姐，這怎么走��！”因?yàn)槲乙呀?jīng)玩過(guò)一次了，眼前的這段路簡(jiǎn)直可以說(shuō)是：張飛吃豆芽—小菜一碟！
于是，我道：“很簡(jiǎn)單 ，你看我怎么走，就知道了。“我兩只手左右開(kāi)弓，左手抓安全繩，右手拽住旁邊的另一根繩子，穩(wěn)穩(wěn)地一步一步往前跨。很快，我就到了對(duì)岸，回過(guò)頭，大聲喊：小弟，快點(diǎn)，別猶豫了！因?yàn)�，這是一段滾輪關(guān)卡，越慢就越困難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大部分都已 經(jīng)是三個(gè)手指攥田螺——穩(wěn)拿了。弟弟猶猶豫豫地走著，總算闖過(guò)一關(guān)，他已經(jīng)是一身冷汗了，兩只手緊緊跑在“中轉(zhuǎn)站”的柱子上，過(guò)了好一會(huì)兒，才跟著我繼續(xù)走，但嘴巴里還念叨著：姐姐，你跟我走。
到了第三層樓，已經(jīng)是非常高了，有點(diǎn)搖搖晃晃的感覺(jué)，讓人慌恐。我也不禁打了一個(gè)寒顫，小弟更是驚慌失措地喊 ：“姐姐，這…這這這怎么走啊！“原來(lái)，弟弟的安全繩和旁邊的繩子纏住了，前面有后，后面也有人，現(xiàn)在的狀況真是擱淺的船—進(jìn)退兩難��！弟弟看到我也無(wú)能為力，不僅哭了起來(lái)，幸虧工作人員及時(shí)趕來(lái)，才把兩根繩子分開(kāi)，真是虛驚一場(chǎng)��！
時(shí)間在指尖上一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)，眨眼間，三個(gè)小時(shí)應(yīng)我們眼前偷偷溜走了，弟弟和我也玩得滿頭大汗，在這一次的玩耍中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中困難是家常便飯的，我們要勇往直前，知難而進(jìn)。只有不斷向前沖，才能離成功更近一步！
以高峰為話題的高二作文 篇18
當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谏巾斏媳M情地玩耍、吃喝時(shí)，我不由地想起了我們登平頂山（讓我加以說(shuō)明的是：這可不是河南的平頂山）的時(shí)候那驚險(xiǎn)、刺激的一幕。
今天是“五一黃金周”，別的小朋友都去旅游，而我們卻在這陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日歷的一天去爬平頂山。
我們順著廣場(chǎng)后邊的山坡爬起，剛開(kāi)始，我感到容易極了，心想：平頂山這么好爬，竟然不用用手撐著地�？墒�，沒(méi)想到危險(xiǎn)卻正在向我們悄悄逼近�，F(xiàn)在，我們差不多爬到山頂?shù)娜种涣��？墒牵芸�，我們便遇到了障礙――山上有個(gè)又高又窄的.坡垂直地?fù)淙胛覀兊难酆�，正�?dāng)我們躊躇不前時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：“這里不是有個(gè)綠化水管嗎？我們難道不能借助它……”同伴拍手叫好，于是，我們借助綠化水管終于爬了上去。隨后，我們又向更高更陡的山坡攀登，那里更險(xiǎn)更難爬。而我們已經(jīng)筋疲力盡了，朋友建議我們休息一下，養(yǎng)精蓄銳，使精力恢復(fù)，還鼓舞我們：“不要放棄，堅(jiān)決不要放棄，我們還差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，怎么能半途而廢？”我們覺(jué)得她說(shuō)得非常有道理，是呀，如果我們現(xiàn)在下山，豈不是前功盡棄？我們?cè)跄茏屇乔懊娴呐в谝坏�？于是，我們休息了片刻，又一鼓作氣，用盡全力向山頂攀登，果然爬上了最頂峰。
我長(zhǎng)聽(tīng)爸爸說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天一親身經(jīng)歷，更使我清楚了這句話的真諦。我們站在山頂上向下鳥(niǎo)瞰，北屯的一切風(fēng)光都盡收眼底齊刷刷的樓房，五彩繽紛的衣裳，繁華美麗的廣場(chǎng)再加上空中放飛的、和小鳥(niǎo)比高低的風(fēng)箏，那么美，那么和諧，那么與眾不同，使我目不暇接。北邊全是森林，那么綠，那么密，那么遼闊，沒(méi)有盡頭。在和煦的陽(yáng)光的照耀下，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。我多想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻。
啊，在這不同尋常的日子――“五一黃金周”，做這不同尋常的事――爬平頂山，我們雖然人少，但齊心協(xié)力的精神使我們戰(zhàn)勝了險(xiǎn)阻，克服了困難，正是這種可貴的齊心協(xié)力的精神使我久久不能忘懷。
以高峰為話題的高二作文 篇19
雄鷹，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以遨游于浩瀚云天；大海，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以以氣勢(shì)磅礴；松柏，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以四季長(zhǎng)青；人，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以站在最高處俯瞰世間！
這人世間，有些人這一輩子都只能活在自己的小天地里，因有些人，卻只能坐在至高榮耀的椅子上，光芒四射！為何？只因內(nèi)心的抱負(fù)不同罷了。心中的抱負(fù)和遠(yuǎn)見(jiàn)是通向成功的階梯，是爬上高處的墊腳石，目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，天地便廣了。
心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，方能登上頂峰�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@是杜甫的抱負(fù)，登上最頂峰，去俯瞰周?chē)男∩椒�，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛�！边@是一只蝸牛的抱負(fù)，縱使身子小，也要爬上最高點(diǎn)，從不覺(jué)得有多么渺茫。登上頂峰，這并非妄想，是否心懷抱負(fù)，這才是硬道理。心懷抱負(fù)，擁抱最美的風(fēng)景。抱負(fù)更遠(yuǎn)大，前方的風(fēng)景才會(huì)更美好。鷂子拒絕了夜鶯的請(qǐng)求，也許就正是如夜鶯所說(shuō)的，鷂子永遠(yuǎn)也成為不了一只翱翔天宇的雄鷹，那它也就永遠(yuǎn)也不會(huì)看到浩瀚的寬闊的藍(lán)天，永遠(yuǎn)只能窩在一片小林子里，感受不了最高層的風(fēng)景。心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，方能走進(jìn)成功的殿堂。翻開(kāi)古今中外的歷史長(zhǎng)卷，那些成功的偉人何嘗不是心懷長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，懷揣著一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)？阿基米徳曾說(shuō)：給我一支杠桿，我能翹起整個(gè)地球�？�，聽(tīng)起來(lái)多么的滑稽，可細(xì)細(xì)想來(lái)，正視這遠(yuǎn)大的`抱負(fù)成就了他偉大的一生。周杰倫曾說(shuō)：山頂上只能站一個(gè)人，我希望那個(gè)人是我，但我的肩膀上還能站人。
是的，他想站在最高處，雖然人外有人，天外有天，雖然肩膀上還能站人，但我想，有這樣的抱負(fù)，并為之一番努力，足矣！因?yàn)楸ж?fù)，鮮花苦爭(zhēng)群首；因?yàn)楸ж?fù)，鳥(niǎo)兒直沖云霄；因?yàn)楸ж?fù)，魚(yú)兒力爭(zhēng)上游……是抱負(fù)成就了偉大的人和物。心懷一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)，去攀登最高的那座山峰，一切都不曾縹緲，瞧，那邊風(fēng)景獨(dú)好！
以高峰為話題的高二作文 篇20
放學(xué)了，我隨著人流和一大群背著大書(shū)包的學(xué)生，像一條小溪流，沖進(jìn)了校門(mén)外黑壓壓的人群。
這是放學(xué)高峰時(shí)段。往常我是乖乖回家的，可今天蔣昱冰居然說(shuō)她有五十元錢(qián)，于是我們就像在海中奮力前行、逆流而，上的魚(yú)兒一樣沖向了學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部�！鞍⒁�，麻煩您讓一下。奶奶，請(qǐng)您讓我過(guò)一下……”僅靠這么禮貌的語(yǔ)言已經(jīng)不頂用了，必須手腳并用，還得壓制住天熱給你帶來(lái)的一觸即發(fā)的.火藥桶脾氣。繞過(guò)這條腿，擠進(jìn)這條縫，挪開(kāi)不知道誰(shuí)的包，我終于到了街對(duì)面，可發(fā)現(xiàn)書(shū)包還卡在人縫里，使勁一拉，終于出來(lái)了。
小賣(mài)部呢？原來(lái)已經(jīng)被學(xué)生圍滿了。我倆互相看了一眼，眼球中映現(xiàn)出的是決然。選擇一個(gè)角度，我們?cè)俅螖D進(jìn)了人堆。蔣同學(xué)顯然比我有經(jīng)驗(yàn)，兩手一扒，身子立即上前，像一根鉆頭，硬生生地鉆出一條通道。五分鐘后，我們終于進(jìn)到了里圈。“兩袋干脆面，一袋果凍，一袋餅干�！蔽�?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，也顧不得擦汗，其實(shí)也沒(méi)有汗可擦，因?yàn)槎疾恋絼e人衣服，上了。接過(guò)塑料袋、找回的零錢(qián)，掉頭想出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阻力太大了，我還是小看了小賣(mài)部對(duì)放學(xué)孩子的吸引力。可總不能就在人群里吃吧，還是得逆流而出�！斑�，咔”，我清晰地聽(tīng)到了干脆面的“崩潰”。我努力地把它們護(hù)在胸前，可餅干還是失去了形狀，漸漸變成了面粉。終于出來(lái)了，這時(shí)傳來(lái)“啪”的一聲，我心里有一種不祥的預(yù)感，扭頭一看，我最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：我的玻璃水杯仿佛有了天大的意見(jiàn)，這會(huì)兒已經(jīng)散伙分家了，杯蓋可憐兮兮地在骯臟的地面，上翻滾，一地的玻璃碎片，映著我驚恐的表情，周?chē)l(fā)出的聲音一下子停止了，身上熱騰騰的汗瞬間變冷，耳邊只響起幾個(gè)一年級(jí)小孩子幸災(zāi)樂(lè)禍的掌聲和極具諷刺意味的喝彩。
蔣昱冰趕緊用腳把碎玻璃等歸攏到花池里，拉著我離開(kāi)人群。我還想著我的水杯，她已經(jīng)拿過(guò)食品袋分食了，那些面糊糊、面渣渣，有幾個(gè)果凍也被擠爆了。等等，找的零錢(qián)也少了五元……
唉，這真是一次難忘的高峰體驗(yàn)。
以高峰為話題的高二作文 篇21
自從到這里來(lái)就從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有茶場(chǎng)，也許是我孤陋寡聞吧！見(jiàn)到卻是一排排摟戶，一輛輛奔馳轎車(chē)，一條條寬闊的馬路和一些旁邊栽種的樹(shù)木。但這次小小的春游卻使我重溫舊夢(mèng)了家鄉(xiāng)一次。{這可是白日夢(mèng)哦！}
下午，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，向茶場(chǎng)挺進(jìn)，大概走了四十分鐘吧！老師就看到了一大片綠油油的“大草原”，我心喜若狂，想想馬上就見(jiàn)到了有三年沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的`茶樹(shù)，我感覺(jué)有一種驕傲{那是對(duì)家鄉(xiāng)的驕傲}
來(lái)到目的地，首先映入我眼簾直射的地方是“高峰茶場(chǎng)”四個(gè)大字，這時(shí)，錢(qián)老師命令我們?cè)匦菹�。可我卻沒(méi)閑著，東張西望，一會(huì)全神貫注地望著那美麗金瑩的油菜花，一會(huì)兒時(shí)對(duì)一大片茶樹(shù)發(fā)出贊嘆。似乎兩只眼還不夠用！這時(shí)，我被后面的肖安鳳拉到說(shuō)：“該走了”我這才回過(guò)神，向前走去，我們來(lái)到一間大屋子，有幾位阿姨正在焙茶葉，不時(shí)傳來(lái)陣陣清香撲鼻而來(lái)，房中間擺放著一大籃茶葉，茶葉綠的可愛(ài)，工人們肯定炒的細(xì)致，這種茶葉叫綠茶，聽(tīng)說(shuō)蠻貴的喲�？纯磁赃呎屯瑢W(xué)們聊得津津有味的老師們，我便也去湊湊熱鬧。
參觀完制茶葉后，我們便來(lái)到了茶樹(shù)里，一路沿著茶樹(shù)走過(guò)去，看著那些嫩綠的茶葉，便想摘下一片來(lái)，我們跟著錢(qián)老師走，來(lái)到了一片曠地里，正好可以休息休息，站在樹(shù)陰
下四處環(huán)顧，突然看到一位阿姨正在采摘茶葉，看著她那不太靈活得手，便想起了我姐姐在摘茶葉時(shí)，不知多快，手像在茶葉樹(shù)上飛一樣，不一會(huì)就滿滿一筐，令我佩服的五體投地，看完這里所有景色，我與幾個(gè)伙伴一起奔跑在曠地里，四處尋找著茶葉的清香。
這次春游告一段落，在往回走的小路途中，我輕輕摘下一小把茶葉放入手中帶回家，希望媽媽也能和我有一樣的感受。一切，在我手中的茶葉，不時(shí)冒出一陣清香，它飛向了田野，飛向了高樓。飛向了公路，飛向．．．．．．
以高峰為話題的高二作文 篇22
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，的確，在這場(chǎng)冒險(xiǎn)中我們堵上了自己的全部。但是困難卻像一座座難以翻越的高峰，阻擋前行道路……
對(duì)此，我能做的便是永不言棄，勇攀高峰。
直到今天，我都還清楚的記得，那一年的冬天，那一年的雪花，那一年的興奮。
“你這個(gè)成績(jī)不行�。∧愕挠⒄Z(yǔ)成績(jī)要是一直上不去……加油吧！”老師的話語(yǔ)像一道魔咒一般，伴著那醒目的分?jǐn)?shù)，在腦海里揮散不去。此時(shí)，英語(yǔ)好像一座高聳入云的大山坐落眼前，那高度足夠令人望而卻步。難道就放棄了嗎？我不斷質(zhì)問(wèn)自己，心中是不甘……
不！再拼一次，是我的回答。
下了決心，就要付之努力。從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始攀登那座高不見(jiàn)頂?shù)摹按笊健绷恕７艑W(xué)回家，完成作業(yè)，打開(kāi)書(shū)本，密密麻麻的單詞、短語(yǔ)幾乎占據(jù)了我全部的時(shí)間。書(shū)桌上永遠(yuǎn)放著一疊白紙，剛開(kāi)始是用來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題的，但后來(lái)它潔白的面孔上一爬滿了英文字母。晚上九、十點(diǎn)鐘的月亮是最柔和的，它輕輕的將光亮撒到我身上、書(shū)本上，它看著那張白紙一點(diǎn)點(diǎn)被單詞填滿。突然一滴紅色打破了寧?kù)o，鼻血從鼻腔中流了出來(lái)。或許，它是在告訴我，身體是有極限的，但只有我于天上的月亮知道，現(xiàn)在放松等于前功盡棄。
我又坐回桌子前，書(shū)上的字母在我心里留下了深深的印記。十一點(diǎn)多時(shí)，周?chē)亲畎察o的，只能聽(tīng)到桌上的鐘表發(fā)出的滴答、滴答……聲，我的內(nèi)心很開(kāi)心，因?yàn)槲抑烂慨?dāng)我記住了一個(gè)單詞，一篇對(duì)話，一類句型，我都向著山頂跨了一大步。日子就這樣一天一天的過(guò)去了，每當(dāng)我看到月亮在空中安靜的`凝視我時(shí)，心中總有一種滿足。
日子像什么呢？它是無(wú)形的，在我的筆尖下一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去了�？荚嚭芸炀偷搅耍业某煽�(jī)不錯(cuò)。我成功的翻越了那座那一翻越的高山。
人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，總會(huì)有山峰阻擋前行方向，但是于我而言，勇攀高峰才是我的名片。
以高峰為話題的高二作文 篇23
一天，爸爸讓我去爬山，我不禁向后退了一步，并用那無(wú)奈、懇求的眼神看著爸爸，可從那不容爭(zhēng)辯的臉上，我只好跟著去了。
我們來(lái)到了半山，我第一次感到，爬上山峰是那么難，長(zhǎng)長(zhǎng)的路途使我感到十分疲勞，可爸爸牽著我的小手，上了爬山峰的路程，我的心里是無(wú)盡的害怕，看著一層層樓梯，我怕我的精力會(huì)被耗光。
過(guò)了一會(huì)，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話：“我先走上去，你也要爬上去，但是，你不能放棄，要堅(jiān)持�！闭f(shuō)完，爸爸就邁著那輕盈的步伐，漸漸地，漸漸地消失在我的視野里。沒(méi)了爸爸，我就好像一根軟弱無(wú)力的小草，在風(fēng)的吹拂下，沒(méi)有了根基，任風(fēng)吹拂著兩邊倒。這是因?yàn)槲疫@樣想，激發(fā)了我的堅(jiān)持斗志，我心想：小草也是頑強(qiáng)不屈的，盡管我是一根軟弱的小草，但我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我要像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈秀氣，愈精神。我也要做一個(gè)頂天立地的人。
我卷起手袖，手也活動(dòng)了幾下，我并沒(méi)有想到上面會(huì)是怎樣的遙遠(yuǎn)，可是，我可以不用想它，先邁好自己的第一步，“千里之行，始于足下”。走一步，再走一步漸漸地，我已經(jīng)走了不少個(gè)樓梯，這似乎好像每一個(gè)樓梯，都蘊(yùn)含著許多知識(shí)，在這次爬山中，我悟到了許多道理，這時(shí)，我才知道，原來(lái)，在人生的`旅途之中，有許多困難，但在困難之中，也告訴你許多做人的道理，我明白了父親為什么要我一個(gè)人爬山，在將來(lái)，我要自己獨(dú)立做事，不能依靠爸爸了，我邁著步伐，來(lái)到了山峰。
我來(lái)到了山峰，爸爸已是等候多時(shí)了，但是，我已經(jīng)累得無(wú)法再走了，爸爸驕傲地把我抱了起來(lái)，城市的景象盡收眼底，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你做到了，你爬上山了，人生的旅途就是這樣，只要你堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)成功�！彪m然爸爸的聲音小，但在我的眼里，是那么氣壯山河，激勵(lì)著我向前進(jìn)……
以高峰為話題的高二作文 篇24
又是一年春游時(shí)！這是一個(gè)新開(kāi)不久的旅游景點(diǎn)——南通野生動(dòng)物園。要知道，以前我們要想與野生動(dòng)物見(jiàn)個(gè)面，可都得走出南通，去上海或其他地方的野生動(dòng)物園。
今年的春游，兩位“媽媽老師”帶我們來(lái)到南通野生動(dòng)物園。不難想象，大家都很激動(dòng)，大巴車(chē)?yán)锒伎煺ㄩ_(kāi)了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，眼里滿是興奮與期待。下了車(chē)，我們就歡快地玩開(kāi)了。
在這里，我們看到長(zhǎng)頸鹿在林蔭道上閑庭信步；老虎在圍欄里和虎山上擺出森林之王的架勢(shì)；藍(lán)、白孔雀似乎想成為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，優(yōu)雅地飛上了樹(shù)梢；那驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)物雜技表演更是看得我們心驚肉跳，當(dāng)然也贏得我們的陣陣掌聲……
我最喜歡的要數(shù)“迷你游樂(lè)場(chǎng)”了。游樂(lè)場(chǎng)的中央有一個(gè)約二十米高的螺旋形滑梯，就像懸在空中似的。要想體驗(yàn)到從高處旋轉(zhuǎn)下滑的快感，得先爬到頂端。大家都躍躍欲試，可是我有些害怕，怕從上面摔下來(lái)。
“媽媽老師”鼓勵(lì)我們要勇敢一點(diǎn)，于是我小心翼翼地翻過(guò)凹凸不平的山形木板，爬過(guò)空中搖擺的網(wǎng)圈，走過(guò)了獨(dú)木橋……克服一切困難，我終于來(lái)到了滑梯的`頂端，伸出頭往下一看，哇，好高��！頓時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦�，嚇得一�?dòng)都不敢動(dòng)。
可是，轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)們都能毫無(wú)畏懼地滑著、爬著、跑著，我可不愿意成為大家的笑柄！于是，我鼓足勇氣，閉起雙眼，像鉆山洞一樣鉆進(jìn)了那幽深的管道。才滑了沒(méi)多久，我突然意識(shí)到，剛才進(jìn)去太急了，居然是頭朝下在滑動(dòng)。剛想調(diào)整姿勢(shì)，突然，我的腦袋碰到了前面人的背。完了，好像是有人卡住滑不下去了。我想，這下肯定要發(fā)生“交通堵塞”了。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了：由于我是個(gè)瘦子，又是頭朝下腳朝上的特殊姿勢(shì)，我竟然從旁邊的空檔里滑下去了。穿過(guò)這黑乎乎的暗道，我像一條小泥鰍似的在滑梯口用著帥帥的“滑姿”現(xiàn)身了！
春游年年有，感受各不同。今年的春游，我最大的收獲就是成功地挑戰(zhàn)自我，把如鼠的“小膽”甩掉了一點(diǎn)兒。
以高峰為話題的高二作文 篇25
爬上高峰，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是挑戰(zhàn)自己體力的極限，這個(gè)大家都知道，可是大家或許有所不知，這不僅是在挑戰(zhàn)自己體力的極限，還是在挑戰(zhàn)自己毅力的的極限，和該怎樣互相幫助。
爬上高峰，不僅需要有一個(gè)好體質(zhì)，更需要大家一起團(tuán)結(jié)，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。遇到了絆腳石，遇到了攔路虎，我們不可以灰心喪氣。摔倒了，還可以站起來(lái)，磕破了，傷口還可以痊愈，再可怕的困難都可以克服，因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨的后面，風(fēng)雨過(guò)后，總是會(huì)有彩虹。如果你到了山頂，下面的風(fēng)景就會(huì)一覽無(wú)余，你或許會(huì)看到三三兩兩的.人在爬你剛剛所爬的這座山，。就會(huì)很有成就感的說(shuō)道：“其實(shí)翻越這座高峰并不難，所謂世上無(wú)難事，只怕有心人嗎！”
打個(gè)比方吧，高峰就像是學(xué)習(xí)，登山的人就是我們這一些學(xué)生，而絆腳石就是那些難題，只要不斷勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，就能夠攻克掉那一些難題，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，明白真理。
爬上那座高峰，就代表著自己擁有了團(tuán)結(jié)精神，爬上那座高峰，就代表著自己擁有了超人的毅力，爬上那座峰，就代表自己擁有了強(qiáng)健的體魄。爬上那座峰，其實(shí)并不難。曾經(jīng)有一個(gè)人和他的朋友一起去爬珠穆拉瑪峰，這可是世界第一高峰啊！后來(lái)他們走到了半山腰的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他已經(jīng)凍僵了，但是還是有一口氣，那個(gè)人就想用自己的體溫把那一個(gè)人給救活，但是那個(gè)人的朋友說(shuō)凍僵了的人是一個(gè)累贅，他很快就會(huì)被那個(gè)凍僵的人給害死，但是那個(gè)人還是要救活那凍僵的人，那個(gè)人的朋友自己一個(gè)人走了，那個(gè)人用自己的體溫來(lái)溫暖那個(gè)凍僵的人。很快，他就醒來(lái)了，他們互相依偎在一起走，很快就趕上了那個(gè)人的朋友，但是那個(gè)人的朋友已經(jīng)死了，是凍死的。
爬上那座高峰，就代表著自己擁有了團(tuán)結(jié)精神，爬上那座高峰，就代表著自己擁有了超人的毅力，爬上那座峰，就代表自己擁有了強(qiáng)健的體魄。爬上那座峰，其實(shí)并不難。
以高峰為話題的高二作文 篇26
今天，天氣格外的晴朗。爸爸要帶我游去高峰古道，我心里可真是乞丐撿金子—般——樂(lè)開(kāi)了花。
我知道高峰古道是古時(shí)候建寧縣通往泰寧、將樂(lè)等縣的驛道。
老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)一片深沉的墨綠，一條石板鋪就的山路彎彎曲曲的盤(pán)繞在山間，就如同那墨綠的青山上飛舞著一條巨龍，我緩緩走在古道上，身臨其境，接觸到了到自然的綠。這里沒(méi)有建筑，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染。是自然的綠，清新的綠，環(huán)保的`綠。我的心如波濤洶涌的大海上那激起的千層浪花—樣，久久不能平靜。
我走在那蜿蜒的小路上，每一個(gè)腳步都和著石道的滄桑。山道蜿蜒向上，有石橋七座，亭二座，這些風(fēng)格不同的石橋和石亭是古道不可多得的景點(diǎn)。古道途中，妙景迭出。聽(tīng)著潺潺流水，環(huán)視著周?chē)枪爬隙n翠的大樹(shù)，有紅豆杉、銀杏、鵝掌楸，棵棵緊靠，直沖云霄。爸爸告訴我這其中還有個(gè)傳說(shuō)呢：在天上有一個(gè)掌管各種名貴樹(shù)木種子的仙人，叫金饒大仙，他不小心灑下名貴的樹(shù)種，被玉帝罰下人間，壓在大山之中，這座山就是金饒山，樹(shù)種落在了原本是一片叫坪崗上的村落。樹(shù)木成了名貴的古樹(shù)，姿態(tài)萬(wàn)千，一律地挺拔參天，枝葉扶蘇。這萬(wàn)木爭(zhēng)榮，綠樹(shù)成蔭成了古道不可多得佳景哩！
走在這曲折的山道上，我的耳邊不時(shí)的傳來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，這洋洋盈耳的鳥(niǎo)歌色彩斑斕的旋律，跌宕起伏，扣人心弦。這城市里久違的天籟之音，仿佛讓我來(lái)到千山一碧的大草原，一望無(wú)垠。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。那感覺(jué)如被風(fēng)輕輕拂過(guò)，呼吸著新鮮空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，如天上人間。那風(fēng)的歌聲傳遍山林，勝過(guò)人工點(diǎn)綴，這自然美讓我如癡如醉。
美好的時(shí)光總是曇花一現(xiàn)，臨別之時(shí)，夕陽(yáng)西下，站在古道上，心花怒放，流連忘返，我依依不舍的走下古道。
高峰古道��！自然鑄就了你，你鑄就了美，你的美感染了我。
以高峰為話題的高二作文 篇27
人生，總會(huì)有那么多的困難與挫折，面對(duì)它們，我選擇了勇攀高峰。
唉！成績(jī)又下滑了，考試失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前，同學(xué)們的嘲笑聲回蕩在耳畔，那卷子上鮮紅的叉叉，深深地刻在我的心里，我……默默的抽泣……
冷風(fēng)中，我好像明白了成績(jī)下滑的原因：考試之前，我依舊在玩，沒(méi)有珍惜時(shí)間。
為了學(xué)習(xí)，清晨，我吮吸著第一滴露珠，當(dāng)陽(yáng)光剛剛投射在大地，我就在小屋里背著語(yǔ)文詩(shī)集，從磕磕巴巴到倒背如流，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我腦海里都格外清晰。傍晚，我享受最后一抹夕陽(yáng)，深夜，當(dāng)萬(wàn)家燈火凋敝的時(shí)候，小屋里的亮光撕開(kāi)漆黑的夜空，我又在做著數(shù)學(xué)題，驀然回首，題海茫茫。我在奔跑，別人也在奔跑，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。跑慢了就拉在后面了。更可怕的是比你成績(jī)好的比你更努力。
想要提高成績(jī)，僅僅依靠努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是高效學(xué)習(xí)和擠時(shí)間。自從上了初中，我反而變得不緊不慢，我從那天起，便每天下課都不出教室，并且改變自己的作息時(shí)間，慢慢的我發(fā)現(xiàn)：在同樣的時(shí)間內(nèi)，我能做的事情更多！也漸漸意識(shí)到：時(shí)間是擠出來(lái)的'，一分鐘可以虛度，也可以背一個(gè)英文單詞。幾個(gè)月的高效學(xué)習(xí)后，我感覺(jué)我離高峰越來(lái)越近了。
求學(xué)之路，只靠自己還不行，還得需要“偷學(xué)”，每當(dāng)其他班級(jí)下課拖時(shí)間時(shí)，就是我最好的偷學(xué)時(shí)間，時(shí)常揣著一個(gè)小本，把其他班級(jí)多學(xué)的內(nèi)容記下來(lái)，形成一個(gè)隨身攜帶的筆記。日積月累，隨著時(shí)光的流逝，成功，我認(rèn)為不是那樣遙不可及，而那個(gè)隨身筆記，好像也成為我求學(xué)中的一部分，隨著時(shí)光慢慢流逝，一切都很好………
勇攀高峰，是一個(gè)人內(nèi)心的追求和向往，是一個(gè)人不可或缺的精神，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。用心聆聽(tīng)，勇攀高峰，永不言敗就是我們成功的基石。
以高峰為話題的高二作文 篇28
漫漫人生路，不會(huì)一路平坦，將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座高峰擋住我們的去路。只有勇攀高峰，才會(huì)取得最后的成功。而我的一個(gè)名片，就是——勇攀高峰。
“為什么我的成績(jī)?nèi)绱说牡停俊蔽以诳荚嚭�，無(wú)數(shù)次地問(wèn)著自己�？荚嚦煽�(jī)奪走了，我臉上所有的`笑容，并順路給我潑了一大盆涼水，內(nèi)心仿佛冰凍。
面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的失望，我不甘心這樣。這個(gè)分?jǐn)?shù)，仿佛一座方七百里，高萬(wàn)仞的山峰，擋在我的面前。如果不攀這山，我就如同在困難面前低下了頭，如果勇攀這高峰，我將繼續(xù)走在這條成功之路上，我暗自思忖。
成功，離不開(kāi)努力。勇攀高峰，也亦是如此。每天清晨，我在桌前擁抱第一抹陽(yáng)光，溫暖的光，照在桌上，折射出絢麗的光彩；每日夜晚，依然在那個(gè)書(shū)桌上，親吻清涼的月光。月光傾灑，在夏夜的燥熱中，使我清涼。立下一個(gè)小目標(biāo)，每天多做一道題。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)提高。這高峰，也攀了不少。周而復(fù)始，始終如一，堅(jiān)定一個(gè)信念——我必會(huì)攀上這高峰的峰頂！
這世界上，時(shí)間是最公平的，它見(jiàn)證了我自始至終的不懈努力。腳踏實(shí)地，篤定信念，手握信仰，心無(wú)雜念�？v然是蝸牛般的腳步，也可答峰頂。
滴水穿石，厚積薄發(fā)。量變的過(guò)程中，必會(huì)有質(zhì)的飛躍。
一直在努力著……
再次走進(jìn)考場(chǎng)，心中雖有一些忐忑不安，但一想起曾經(jīng)的努力，就放松了好多�？季砩嫌行╊}，大部分都是我曾做過(guò)的類型題。自信地走出考場(chǎng)，等待分?jǐn)?shù)的到來(lái)。
果不其然，成績(jī)很優(yōu)秀，雖不說(shuō)太好，但在班級(jí)，重新名列前茅。心中似打翻甜蜜罐，笑容重新出現(xiàn)。這一切的一切，都離不開(kāi)努力與決定攀登高峰時(shí)毅然決然的勇氣。
雖然這一高峰攀登完了，但依然有很多困難，在等著我們。勇攀高峰，是我的名片。在以后，我依舊會(huì)像如此般努力，獲得勇攀高峰的精神，攀上高峰，獲得成功。
以高峰為話題的高二作文 篇29
欲達(dá)高峰，必忍其痛。——題記
我是一個(gè)喜愛(ài)文科的家伙，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)理科的腦細(xì)胞。坦白了說(shuō)，我對(duì)數(shù)學(xué)有“過(guò)敏”傾向。在一道道數(shù)學(xué)題的面前，我不得不扔劍投降，跪下來(lái)朝拜著它們。我也承認(rèn)，我就是個(gè)數(shù)學(xué)渣滓。我也知道數(shù)學(xué)有多重要，我曾一度地想要學(xué)好它，但是，我沒(méi)有那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的毅力。我一直只是在想：我要學(xué)好。但是說(shuō)得到又有幾個(gè)能做得到的人呢？我便一直放縱自己，自欺欺人，直到初一上學(xué)期的期末考試時(shí)，我才知道，我要做什么。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，你無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)的表情。我把我的頭深深的埋在了桌底，用頭簾掩蓋住那不爭(zhēng)氣的眼淚。它們一顆顆地滾燙的砸向我的手，不疼。心疼。我的手冰涼地顫抖著，顫抖到手拿不住筆，筆一次一次地掉落在地。我沒(méi)有勇氣去撿。也沒(méi)有勇氣去面對(duì)我那個(gè)拿不出手的分?jǐn)?shù)。我的牙齒把嘴唇咬到破皮，殷紅的血流了出來(lái)。我顫抖著地去抹它，心里有一個(gè)嘲諷地聲音在說(shuō)道：“疼嗎。應(yīng)該的。那么期末這巴掌把你打得這么狠，你下個(gè)期末是不是應(yīng)該狠狠地在打回去呢？”我看著這張?jiān)嚲恚?3名。你能知道一個(gè)語(yǔ)文全班第2而數(shù)學(xué)第43名有多大的落差嗎！你能知道這是蒼天賜給我最大的諷刺嗎！是的'，我要打回去！從那時(shí)起，我暗自發(fā)誓，我，一定會(huì)盡自己最大的努力，去學(xué)好數(shù)學(xué)！
我開(kāi)始做我最煩的解答題，看令我崩潰的幾何圖形。我曉得，執(zhí)著的人會(huì)擁有隱形的翅膀。我會(huì)把眼淚裝在心上，去灌溉心里的含苞待放的花。我從來(lái)不知道，天下有聰明和愚笨，我只知道，有努力和不努力。直到第二個(gè)學(xué)期末，我終于可以在疲憊的時(shí)光里，去享受溫暖的陽(yáng)光，我，終于可以笑著面對(duì)我曾經(jīng)所有不敢直視的苦難。我終于可以得償所愿。好好地享受一次驕傲！
人若是想成功，就一定要忍得住自己的疼痛，那會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，也是你路上的警鐘。不流血，怎會(huì)有疤，沒(méi)有疤，你怎會(huì)記得它。欲達(dá)高峰，必忍其痛！
以高峰為話題的高二作文 篇30
生活總是由無(wú)數(shù)的困難組成，有的像矮小的土丘，有的如聳立的泰山。但是，無(wú)論它們?nèi)绾巫兓�，如何崎嶇，總�?huì)被人踩在腳下，鳥(niǎo)瞰前方的土地。
在我上八年級(jí)的時(shí)候，由于大意，在八校聯(lián)考的時(shí)候居然考了四十多名。這個(gè)成績(jī)令我非常羞恥，要知道我是那種不寫(xiě)作文也能殺進(jìn)前三十的人，此刻卻淪落到這么悲慘的境地，這可是大意失荊州。但好歹我沒(méi)有像關(guān)將軍那樣隕于麥城。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我還是有很多機(jī)會(huì)。雖然我前面的優(yōu)生一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，看上去一個(gè)個(gè)無(wú)比巍峨、雄于泰山，但是我相信我不會(huì)永遠(yuǎn)地躲在他們的陰影中做著“下等狗”，我相信我終有一日會(huì)成為“上等人”，我相信，沒(méi)有無(wú)法逾越的高峰。
于是乎，為了這個(gè)理想的`實(shí)現(xiàn)，我一摒往日委靡散漫的學(xué)習(xí)作風(fēng)，一改往日唯我獨(dú)尊的少年奅氣，開(kāi)始冷靜下來(lái)，向著未來(lái)前進(jìn)，只為跨越那難顧首尾的群山。
每天早上，我不再是雞叫三遍也不起床的木乃伊，成了比太陽(yáng)還勤快的報(bào)更人。每日中午，我不再與柏拉圖談?wù)撜軐W(xué)，不再與馬基雅維里批評(píng)政治，也不與畢達(dá)哥拉斯研討數(shù)學(xué)與日月星辰，更不會(huì)與托馬斯·莫爾追尋他那飄渺無(wú)跡的烏托邦。我桌前的一排衣衫不整的課外書(shū)變成了教輔資料，一群毒蟲(chóng)猛獸換成了良臣謀將，忠心耿耿地為我的未來(lái)導(dǎo)航。
每日日暮，我與良師益友比肩。每日子夜，我與皓月暗星同眠。
終于，在榮耀與理想的支配下，我向著未來(lái)前進(jìn)。在暗淡的黑暗中，我找到了微弱的光明。在暗無(wú)天日的混沌中，我找到了最初的曝光。
在終結(jié)的期末考試中，我不負(fù)重望，一路逾越千難萬(wàn)險(xiǎn)、萬(wàn)水千山。終于，皇天不負(fù)有心人，我取得了極為輝煌的成績(jī)。
最后，在勝利的鮮花中，我找到了人生的真諦：人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有淌不過(guò)的河，沒(méi)有逾越不了的高峰。只要你肯努力，無(wú)論前方是何艱難險(xiǎn)阻、是何危機(jī)四伏、是何荊棘密布，于你而言，不過(guò)是“任我馳騁”的一馬平川，人生沒(méi)有無(wú)法逾越的高峰。
以高峰為話題的高二作文 篇31
我們仰視高山，總會(huì)驚嘆那最高峰的巍峨。
我們俯視人間，總會(huì)贊美冠軍的優(yōu)秀。
我們縱觀歷史，總會(huì)稱頌?zāi)乔Ч乓坏鄣牟恍喙I(yè)。
然而，除此之外呢？老師追問(wèn)，世界第二高峰呢？同學(xué)們卻不知道。若是我們?cè)偕钊胨伎迹耗遣皇堑谝粎s也很優(yōu)秀的人呢？那不是最驚天動(dòng)地卻也意義非凡的事呢？也許有時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)撥開(kāi)第一的光芒，去關(guān)注去思索去領(lǐng)悟那些同樣優(yōu)秀卻不是第一的人和事。
撥開(kāi)最高峰，收獲一份感動(dòng)。在奧運(yùn)會(huì)上，我們一定會(huì)記得這樣一位女游泳選手：殘疾人，安裝有假肢。她并沒(méi)有參加殘奧會(huì)，而是與健全人一樣去比賽。雖然她沒(méi)有獲得第一，但她同樣優(yōu)秀的'成績(jī)與勇氣贏得了更多的稱贊。關(guān)注這樣的人時(shí)，得到的不是冠軍的傲氣，而是奮力拼搏的勇氣與自信。這一份感動(dòng)讓我們對(duì)生活充滿希望。
撥開(kāi)最高峰，收獲一份幽靜。從來(lái)人們都說(shuō)李杜二人是兩座中國(guó)詩(shī)歌史上無(wú)人超越的高峰。然而除此之外中國(guó)的詩(shī)歌界就無(wú)人了嗎？不！這里還有“獨(dú)坐幽篁里”的禪意，“心遠(yuǎn)地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙和“只是當(dāng)時(shí)已惘然”的淡淡哀愁。看到這樣的詩(shī)句，褪去了天馬行空的想象，洗去了沉郁頓挫的深沉，我們收獲一份幽靜。這樣的幽靜給我們的生活平添情趣。
撥開(kāi)最高峰，收獲一段思索。我們稱秦始皇為“千古一帝”，因?yàn)樗y(tǒng)一了中國(guó)，功成名就，是不可逾越的高峰。但我們又是否看到了秦國(guó)先人們的努力呢？他們從空有一紙文書(shū)，到建成一個(gè)強(qiáng)大的秦帝國(guó)，從一個(gè)邊陲小國(guó)，到橫掃天下的帝業(yè)。若是我們只局限于嬴政造成的結(jié)果，卻不去思索原因，那我們悟掉的就不僅僅是秦帝國(guó)的形成，而是生活中大小事物所帶來(lái)的啟示。
感動(dòng)，幽靜，思索，也許當(dāng)我們被最高峰擋住時(shí)，還失去了更多的東西。讓我們放低姿態(tài)去感受那同樣優(yōu)秀而非第一的人與事。最高峰，值得仰望，卻不是唯一值得仰望的東西。當(dāng)我們只限于第一時(shí)，便被遮住了觀賞第二的靈秀，第三的峻峭，第四的神秘的視野了，不可惜嗎？
以高峰為話題的高二作文 篇32
通往我家的房頂要經(jīng)過(guò)一個(gè)天窗，必須爬著梯子才能登上去。多年以來(lái)，我始終沒(méi)有逾越心中的障礙，每一次都在中途返回，因?yàn)槲液ε绿葑硬环�(wěn)而摔下來(lái)，害怕的心使我不敢到達(dá)屋頂。屋頂?shù)降资鞘裁礃拥模窟@個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。今天，趁著爺爺要上去，我便緊隨其后，要一睹屋頂?shù)摹胺既荨薄?/p>
我們來(lái)到了梯子下面，爺爺十分輕松地登了上去，我開(kāi)始認(rèn)為爬上去很簡(jiǎn)單，但事實(shí)并不是如此。我順利地登到還剩一節(jié)的時(shí)候就犯難了：如果用雙手撐著窗口，卻害怕窗口承受不��；如果直接用腳蹬上去，可難度也太大了。知難而退？可是成功觸手可及，只要再上一節(jié)，我“多年”的心愿就達(dá)成了，我一定要成功！
這時(shí)，爺爺告訴我，雙手扶著旁邊，之后腳一蹬就上去了，我又想起了《打開(kāi)心中的那把鎖》，只要把心甩過(guò)去，就過(guò)去了。我按照爺爺教我的方法，終于顫巍巍地爬到了屋頂。在屋頂，我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處層疊的山巒、一排排整齊劃一的建筑物，這些平時(shí)看不見(jiàn)的東西一覽無(wú)余，盡收眼底。正如俗話所說(shuō)的“站得高，看得遠(yuǎn)”，還有一股撲鼻的清香，真是令人心曠神怡。我忘情地享受著這高地帶給我的不一樣的美感，全然忘記了還要面對(duì)下去的困難。直到爺爺叫我時(shí)才依依不舍地往回走。突然腳下那黑黑的小洞讓我一愕，還要下去呢，怎么辦？我趴在洞口緊張得怎么也調(diào)不好位置，兩腳吊在空中卻怎么也踩不到下面的梯子，最后還是在爺爺?shù)膸椭挛姨ぷ×送ㄍ孛娴奶葑�，一步一步、晃晃悠悠，我總算安全“著陸”了�?/p>
今天，我終于得償所愿，不僅欣賞了美景，還克服了自己的心理障礙，將害怕的`心理拋到腦后，以信心和勇敢攀越了心中那遙不可及的高峰。正如《打開(kāi)心中的那把鎖》一樣，在以后的生活中，我會(huì)以一顆堅(jiān)定的心勇敢的攀越人生一個(gè)又一個(gè)高峰直至頂點(diǎn)……
以高峰為話題的高二作文 篇33
有人看到我的題目肯定會(huì)驚訝地以為我登上世界最高峰了，對(duì)此，我可以肯定地認(rèn)為你錯(cuò)了，你知道嗎？小提琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小提琴十級(jí)就是我心中的最高峰，８月６日，是一個(gè)令我難過(guò)而快樂(lè)的日子．
�。冈拢短�(hào)，我和我的媽媽來(lái)到大廠文化館考級(jí)，與我同行的還有許多大哥哥大姐姐，看他們信心十足、勝券在握的樣子，我感覺(jué)我像一個(gè)害羞的小針一樣那么渺小，我一開(kāi)始很害怕，“小提琴十級(jí)真實(shí)太難過(guò)了�！钡业哪X子忽而回蕩著一個(gè)很溫柔而親切的聲音，“別怕，自信就代表著戰(zhàn)勝一切！”是老師，謝謝您，您這句話給了我新信心和一中溫暖的.力量！
我還依稀地記得，離考級(jí)約３０分鐘時(shí)，我們怕沒(méi)準(zhǔn)備好，就從音階到外國(guó)樂(lè)曲整體拉了一遍，我沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的聲音是那么清亮，像鶴立雞群似的，看到這么多大哥哥大姐姐驚訝地看著我這個(gè)瘦弱的女孩，我反而“人來(lái)瘋 ”，很自豪，反而越拉越有勁，跳弓、換把、分弓，嘿！我的技術(shù)還真的不賴，我高興一蹦三尺高，信心頓時(shí)增加了百倍。
考級(jí)了！一個(gè)決定于我的命運(yùn)的時(shí)刻到了！我的心像小兔子似"撲通撲通”直跳，好象有一個(gè)石頭在晃悠，我在侯廳室焦急的等啊等，輪到我了。我清了清嗓子，咽了咽口水，一步一步地走向考級(jí)室，我一進(jìn)門(mén)，就斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了聲“老師好！”然后跳起弓拉起來(lái)，我盡量把音拉得準(zhǔn)，保證萬(wàn)無(wú)一失。還好，大部分都準(zhǔn)了，只見(jiàn)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我很高興，覺(jué)得前面進(jìn)展一切順利，松了一口氣，我把老師最后輔導(dǎo)我的過(guò)程像電影一樣過(guò)一遍，就像老師輔導(dǎo)我一樣，把要注意的地方拉對(duì)就好了。拉中國(guó)樂(lè)曲了，我拉得特婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，，連我都沉浸在這種環(huán)境里了。后半部分是跳弓一段，我拉得歡快有力，很生動(dòng)，頓時(shí)，我產(chǎn)生出一種念頭。我肯定能過(guò)去了。接著拉外國(guó)樂(lè)曲，當(dāng)拉完最后一個(gè)音階時(shí)，我手上的汗把我得手都泡濕了。最后，我紳士地向老師說(shuō)聲再見(jiàn)，關(guān)上門(mén)，我的心像石頭一樣落地，走起路來(lái)就像燕子一樣輕快，當(dāng)媽媽 問(wèn)我怎么樣時(shí)，我興奮地做了個(gè)“ＯＫ”的手勢(shì)。
我登上峰頂了！以后還有很多挑戰(zhàn)等著我。
以高峰為話題的高二作文 篇34
當(dāng)我們突破自我后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生無(wú)比滿足、愉悅的感覺(jué)，心理學(xué)上稱之為“高峰體驗(yàn)”。這種體驗(yàn)是美好的，它催生人的自信，給予人極大的精神愉悅，人人都需要這樣的體驗(yàn)�？伤质嵌虝旱�，若只是一味沉溺，美好終將過(guò)去，體驗(yàn)也會(huì)失靈。竊以為，生命的美好在于不斷地打破現(xiàn)在，追求一次又一次的高峰體驗(yàn)。
人們需要高峰體驗(yàn)，體驗(yàn)來(lái)源于甘于吃苦、不斷探索�！鞍倜罪w人”蘇炳添是甘于吃苦的，如果沒(méi)有年復(fù)一年高強(qiáng)度的訓(xùn)練，如果沒(méi)有對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，哪里能成為第一個(gè)世錦賽百米跑進(jìn)10秒的亞洲本土選手；“糖丸之父”顧方舟是甘于吃苦的，如果不是他寒來(lái)暑往在實(shí)驗(yàn)室的堅(jiān)守，如果不是他敢于在幼子身上做試驗(yàn)的魄力，哪里能將兇險(xiǎn)的脊椎灰質(zhì)炎征服，解救中國(guó)孩子于病痛！古往今來(lái)，歡愉的體會(huì)，高峰的感受，無(wú)一不來(lái)源于曾經(jīng)的忍耐和默默的付出。
但是，高峰體驗(yàn)是短暫的，如果長(zhǎng)時(shí)間處于高峰體驗(yàn)，那不是放松，而是故步自封、自我迷失。所以，人生的價(jià)值在于高峰體驗(yàn)后的繼續(xù)前行，那樣才會(huì)有更多的高峰，才會(huì)覽盡人間美景。
朱麗華，從一名普普通通的盲人，到麗華推拿診所所長(zhǎng)；從對(duì)中醫(yī)一無(wú)所知，到靠讀盲文醫(yī)書(shū)、背穴位，不斷練習(xí)，最終成為嘉興市首位也是唯一一位盲人中醫(yī)師。她用吃苦、探索終于迎來(lái)了人生巔峰、高光時(shí)刻、高峰體驗(yàn)。此時(shí)的她，衣食無(wú)憂、聲名在外，可是，她深知，一個(gè)人的價(jià)值在于不斷地刷新價(jià)值，一個(gè)人的高峰體驗(yàn)終究顯得狹隘。于是，她吸納更多的'盲人進(jìn)診所，教授他們技術(shù)，帶動(dòng)了100多名殘疾人就業(yè)，讓他們自食其力，活出尊嚴(yán)，體驗(yàn)了內(nèi)心的滿足。在為22萬(wàn)余人次緩解病痛折磨后，在聽(tīng)到一聲聲的感謝后，朱麗華一個(gè)人創(chuàng)造了一群人的高峰體驗(yàn)。
朱麗華的杰出在于，她不滿足，她挑戰(zhàn)自己，永遠(yuǎn)尋找方向，永遠(yuǎn)追求“高峰”；朱麗華的杰出在于，心里總有別人，當(dāng)個(gè)人的高峰體驗(yàn)和社會(huì)聯(lián)系在一起時(shí)，就能爆發(fā)出驚人的力量，讓世界為之驚嘆！
高峰體驗(yàn)是一種個(gè)人價(jià)值，而只有在感受體驗(yàn)時(shí)不斷突破自我，追求新的高峰，才能讓這種價(jià)值發(fā)揮最大效應(yīng)，迎來(lái)新的美好。
以高峰為話題的高二作文 篇35
近了，近了，隨著車(chē)輪的向前，蘇南第二峰太華山展現(xiàn)在我們的視線中，模糊的輪廓越來(lái)越清晰，那太華山像個(gè)巨人在向我們招手，表示著歡迎！
太華山位于蘇、浙、皖三省交界處，也是宜興、長(zhǎng)興等縣的結(jié)合部。在山中有千姿百態(tài)的竹子，他在山頭有一個(gè)九峰禪院的景點(diǎn)，他是一個(gè)“之”字形的`山口，占地320公頃、高528米，有七八個(gè)竹文化館，有16.8萬(wàn)畝毛竹，是江蘇省森林公園之一。
一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一所叫“河海門(mén)”的小寺廟。過(guò)了“河海門(mén)”就是石階，前面70級(jí)還是比較平整的石頭，但到了后面，石頭就參差不齊了。一不小心就會(huì)把腳扭傷，而且石階都十分的高，我爬了大約10多級(jí)臺(tái)階就開(kāi)始?xì)獯跤趿�。我每�?dāng)看見(jiàn)一個(gè)亭子就看到了希望，雖然氣喘吁吁心跳加快，但我還是一階一階的努力向上爬，我不斷地告訴自己，上一階石階就成功了一步。我十分艱難地前行著，就像是一只小狗一樣，伸著舌頭喘著粗氣調(diào)整著呼吸前行。每一次當(dāng)我到了一個(gè)亭子，體力就有所不支，但我又每次都抱著上面只剩一個(gè)亭子的信念堅(jiān)持著。到了第四個(gè)亭子，我猶豫不決地想上又不想上了，兩個(gè)自己在心里打起了架，一個(gè)說(shuō)上面一定會(huì)有好風(fēng)景，另一個(gè)說(shuō)不上了太累了。在我休息時(shí)看見(jiàn)一個(gè)胖叔叔也在登山，他滿頭大汗但依然還在堅(jiān)持著，特別還有很多女孩穿著高跟鞋在堅(jiān)持不懈地一階一階向上爬。看著他們激勵(lì)我增加了動(dòng)力，我馬上又重新站起來(lái)繼續(xù)向上爬，經(jīng)過(guò)幾番波折我終于到達(dá)了山頂。
我觀賞著山頂美麗的風(fēng)光，心里不覺(jué)有著常人難以想象的快樂(lè)心情，這也許就是人們常說(shuō)的成功的喜悅吧！中國(guó)有句俗話叫：上山容易下山難，可我卻覺(jué)得恰恰相反，下山時(shí)疏忽大意導(dǎo)致扭傷了兩次腳。我終于知道上山容易下山難這句話還是很有道理的，同時(shí)更讓我知道了什么才是勝不驕敗不餒了。
通過(guò)這次爬山，使我領(lǐng)悟到做任何事情都要一步一個(gè)腳印地腳踏實(shí)地，碰到困難更要想方設(shè)法地去克服，樹(shù)立恒心和毅力。在學(xué)習(xí)中我也要象爬山一樣，不斷進(jìn)取勇攀科學(xué)高峰。
以高峰為話題的高二作文 篇36
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人的驕傲，迎來(lái)了人生的高峰。2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，遭到了不少人的辱罵，跌落到了人生的低谷。面對(duì)中人生的高峰與低谷，作何選擇？劉翔用2009年?yáng)|亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的復(fù)出證明了他的選擇。勝不驕，敗不餒，這是劉翔在逆境中作出的判斷，他用自己向世人證明：在被批評(píng)的環(huán)境中歷練，人會(huì)成長(zhǎng)很多。
人生就好比一輛在山路上行駛的汽車(chē)。時(shí)而有到達(dá)高峰的時(shí)候，時(shí)而有下滑到低谷的時(shí)候。當(dāng)你處于高峰，如果得意忘形，不思進(jìn)取，就很容易走人生的下坡路。當(dāng)你步入低谷時(shí)，如果消觀悲極，不作抵抗，你就將踏上一段艱辛的爬坡路。
秦始皇一統(tǒng)天下，建立功績(jī)不可一世的秦朝，受到世人的欽佩。然而，處在人生高峰的他并不打算向另一座高峰進(jìn)發(fā)。后期的秦始皇生活奢侈，終日不理朝政，使得秦朝日益沒(méi)落，最終為劉邦所滅。步入高峰的秦始皇啊，如果你能夠繼續(xù)將秦朝治理，使得帝國(guó)強(qiáng)大，那么何嘗不能遞二世乃至萬(wàn)世而為君呢？處于高峰而不圖進(jìn)步，那么就必然走向沒(méi)落。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少為高考復(fù)讀的高中生，他們往往都是是第一次高考時(shí)的成績(jī)達(dá)不到理想分?jǐn)?shù)而無(wú)奈復(fù)讀�？墒呛髱状胃呖嫉某煽�(jī)就再也不會(huì)超過(guò)第一次高考成績(jī)的“歷史紀(jì)錄”過(guò)了。原因就是他們受第一次高考成績(jī)不理想的`打擊，情緒低落，心態(tài)處于悲觀消極的狀態(tài)，往后的高考就會(huì)受到情緒影響，發(fā)揮不出水平。步入低谷，并不意味著步入絕境，如果能夠用一顆平常心去面對(duì)高考，那么失敗將不會(huì)伴隨這些學(xué)生。
故，態(tài)度決定成敗。我覺(jué)得，人生沒(méi)有什么真正意義上的成功與失敗。面對(duì)的無(wú)論是人生的高峰，亦或是人生的低谷，如果你能健全你的心態(tài)去面對(duì)它，那么處于高峰自然不會(huì)跌落低谷，處于低谷也不會(huì)走不出去。越國(guó)勾踐就是個(gè)很好的例子，當(dāng)他被吳王擒獲時(shí)，并沒(méi)有消極悲觀，而是暗自練兵反抗；而打敗吳王時(shí)，他并沒(méi)有因此驕傲不已，而是安心治國(guó)，實(shí)現(xiàn)了霸主地位。
誰(shuí)都有高峰和低谷，而要使自己不被其引入失敗的深池，就在于你如何去看待了。朋友們，用一顆平常心，去對(duì)待你們的生活吧！
以高峰為話題的高二作文 篇37
，亦要爬出精彩。正是覺(jué)得是年少無(wú)知的爬，卻讓我有了新體會(huì)。
手挽著腳，爬便開(kāi)始了。令人有幾分興奮，又不免有幾分擔(dān)憂，望著短短的幾米路，卻好似遙不可及的終點(diǎn)，可也只有咬咬牙。好，那就來(lái)吧！
經(jīng)驗(yàn)不足，謀略有余的我僥幸獲得了輪空的權(quán)利，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒緩了一口氣，心中想著的事卻是別人的精彩表現(xiàn)：兩只爬行動(dòng)物準(zhǔn)備出發(fā)了，只見(jiàn)四只目標(biāo)都緊盯著終點(diǎn)的眼睛，蓄勢(shì)待發(fā)。終于，它們開(kāi)始了角斗，一開(kāi)始，便以豹的速度爬起來(lái)——準(zhǔn)確的說(shuō)，是比烏龜快了一拍，咿咿呀呀的喊叫聲此起彼伏，響徹云霄，我們的首發(fā)表情猙獰，手一下子脫落，立馬小王同學(xué)便軟塌塌地倒在地上，像塊摔下懸崖沒(méi)有知覺(jué)的蛇，用盡了洪荒之力也難以駕馭住自己的`一只烏龜，哎呀，又被女生超了，只見(jiàn)他們像穿越過(guò)硝煙的戰(zhàn)士，艱難地蠕動(dòng)，女生第二棒箭一般地爬出去了，他們才奄奄一息地把手顫顫地伸向下一棒，仿佛把光榮和使命都交給了他們，唉，戰(zhàn)況，來(lái)激烈點(diǎn)吧！
而第二棒更是讓人忍俊不禁，重量極選手泰山顧出馬，小馮同學(xué)奮力想把他抬起呀，呀，可無(wú)奈泰山顧果然人如其名，果真是穩(wěn)如泰山，躺在地上絲毫不動(dòng)，猶如一只熊被獵人打沒(méi)了氣，小馮同學(xué)那咬牙切齒，只為抬起他的表情，跟抬起大象沒(méi)什么區(qū)別，只見(jiàn)好不容易抬著，向前一步，只見(jiàn)一抬、一滑、一摔，比抓條蛇還難上幾千倍，他倆一步一個(gè)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于回來(lái)了，他們也掙扎了，躺在地上，臉皮似乎摩挲著地面，在地上睡著了。噢，地面才是他們的家。我撲哧一笑，引起得卻是哄堂大笑。
終于輪到我了，我摩拳擦掌，決心要追回落差，我迅速抬起姜哥，控制他往前走，可姜哥真難控制，像一頭倔強(qiáng)的牛，只管往前沖，過(guò)了終點(diǎn)，馬上就到了我的精彩表演，姜哥拽著我，只管往前沖，我一下子不協(xié)調(diào)，搖搖欲墜，努力控制自己不落地，快了，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，可看到的卻像是萬(wàn)里長(zhǎng)城，到了，到了，可我卻感到像是飛出去，一下子，我重重地摔在地上，姜哥到底是在幫我還是在推我？
爬，亦要爬出高峰，亦要堅(jiān)持不懈。
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