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寫清水的高二最新作文
摘要：這天氣，怎一個熱字了得。烈日當空，此時我待在房間里。風扇雖說在高速運轉著，但仍不是那么涼爽，我接了杯... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：一杯清水（高二/100字）
這天氣，怎一個熱字了得。
烈日當空，此時我待在房間里。風扇雖說在高速運轉著，但仍不是那么涼爽，我接了杯熱水放于書桌之上。不知何時，我開始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛！是那么無私，那么透明�！安还倌阕鲥e了什么，都不可能使你失去這種愛”是的，這就是母愛！
那杯水折射的是母親那偉大的愛！
清清的水，濃濃的愛！
篇二：一杯清水（高二/100字）
這天氣，怎一個熱字了得。
烈日當空，此時我待在房間里。風扇雖說在高速運轉著，但仍不是那么涼爽，我接了杯熱水放于書桌之上。不知何時，我開始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛！是那么無私，那么透明。“不官你做錯了什么，都不可能使你失去這種愛”是的，這就是母愛！
那杯水折射的是母親那偉大的愛！
清清的水，濃濃的愛！
河南信陽固始縣固始縣第一中學（西校）高二:執(zhí)善之手
篇三：一杯清水（高二/100字）
這天氣，怎一個熱字了得。烈日當空，此時我待在房間里。風扇雖說在高速運轉著，但仍不是那么涼爽，我接了杯熱水放于書桌之上。不知何時，我開始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛！是那么無私，那么透明。“不官你做錯了什么，都不可能使你失去這種愛”是的，這就是母愛！
那杯水折射的是母親那偉大的愛！
清清的水，濃濃的愛！
篇四：清水湖一游（高二/1000字）
清水湖是漢壽縣的一個旅游景點，聽朋友說，那里的景色十分美麗怡人。
在周末時，同學邀我一起去清水湖，我也沒有拒絕，因為還想和姐姐一起去呢，于是，我們就一起去了。
去清水湖的路，很是通暢，沿著新修的公路一直走，走到最后一段路時，有一個很大的牌子，上面書寫著“清水湖旅游中心”，到了這里以后我們下了車，準備步行進去，我們轉彎走進去時，道路原只有一條，但由于太寬，設計的人在中間加了一排綠化帶，園林工人把這些個小樹叢都剪成了圓柱的形狀，并在這些小樹叢的前面豎了一個大大的石頭，還是1998年豎在那兒的了。也應該有十幾年了吧！這樣的設計不僅顯得有創(chuàng)意，而且使進去的路更加暢通了，因為有兩車道可走。
走了進去后，可以看見清水湖了，清水湖的岸邊有一座小亭了，亭子的設計十分精巧，有點古代的古樸風格。再沿著清水湖邊走，顯然可以看見一大片的板栗林。如果等板栗成熟了，正好處于暑假期間的你便可以和家人一起來這里摘板栗。不僅可以鍛煉體能，而且還能吃到好吃的板栗哦！
但是我們并沒有趕上板栗成熟，我們都感到很遺憾。但我們的興致依然很濃。
繼續(xù)沿著湖邊走，我們到了一片十分軟而且綠草如茵的草地，那里是清水湖專供那些打高爾夫球的人用來娛樂的。但有些人并不喜歡打高爾夫球，于是清水湖還有一些娛樂場所，比如釣魚、吃燒烤、劃船、在KTV唱歌等等。
坐在清水湖旁邊，看著清澈的湖水，望著湛藍的天空，吃著好吃的燒烤，就感覺像是在人間仙境一樣。
在清水湖吃完燒烤后，我們又一起去劃船。我們劃著小船，看著清水湖的美景，真想清水湖能永遠這么美下去。
坐完小船后，我們又沿著清水湖的另一條路來到了拓展訓練基地，那里養(yǎng)殖了大量的動物，有孔雀、天鵝等非常漂亮的動物�？兹笍堥_它那顏色鮮艷的羽毛，就像是彩虹一樣團團圍繞在孔雀的身邊，漂亮極了，天鵝抖落身上的水珠，白的翅膀向前游去，由此可見，清水湖不僅可以看到很美麗的景色，而且還能看到很多的動物噢。
我們看完了動物之后，走進了拓展基地。拓展基地的旁邊也有清水湖的纏繞。在拓展基地不僅可以見到美麗的景色，玩一些東西鍛煉自己，而且還可以時不時地看見初中生到這里來做拓展訓練，想著我們也應該快要這里來做拓展訓練了。
我坐在拓展基地的椅子上，看著清水湖的美景，徹底陶醉了。
走出清水湖，坐車回到家中，想起清水湖玩耍的情景，讓我很回味，我在想這次清水湖一游，不僅讓我看到了清水湖的美麗，而且還讓我們留下了一個美好的回憶，希望清水湖永遠美下去，一直不變。
篇五：留住一池清水（高二/800字）
每個人都有屬于自己的一樣東西，而這樣東西也常常指導著我們去生活。這樣東西是什么呢？每個人的答案都不一樣，但它們都藏于每個人的心中。而在我心中留下的是坦然。
坦然，生命的支撐，成功的基石。有了坦然，似留住了一池清水，時刻讓你清爽無比，一切都會輕松而過。
坦然是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；坦然是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁。人生不可能像公路一樣寬闊、一樣筆直，總會有絆腳石，而我們總要坦然面對。
他，天資聰穎，立下“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的壯志。他便是偉大的詩人蘇軾，鳥臺詩案，一貶再貶，然而仕途的挫折打敗不了他。他坦然地面對了，他知道大丈夫肩挑重擔，一生定有挫折，所以他吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句；吟出了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”的豁達。他把坦然留在心里，于是他面對各種困難都能坦然視之。我們不應該學習嗎？我們要學習他的那份坦然，為我所用。
然而，并不是所有的人都能坦然面對困難的重石。就拿項羽來說吧，烏江邊上，上演著一幕生死離別。他只撇下一句：“無言面對江東父老”，便了結了自己的一生。有人說他真性情，有人說他大英雄，而他面對失敗卻不能坦然，烏江江畔，本可逃生，可他依舊自刎而死。因為他沒有把坦然這一池清水留于心中，所以最終落了個烏江自刎的下場。
一個蘇軾，一個項羽。一個坦然面對，一個悲觀逃避。一個世人敬仰，一個后人感嘆。在我們生活中，何嘗不會遇到挫折，當我們經(jīng)歷一次次考試的失敗，我們從此是否一蹶不振？當我們經(jīng)歷了一次次誤會曲解，我們是否抽煙、喝酒，因此而沉淪？當我們的家庭經(jīng)歷了變故，我們是否徹底被擊垮？回答當然是多種多樣的，有的屈服了、退縮了，如項羽；當然有的人在挫折面前坦然面對著，如蘇軾。我們要學習后者坦然視之，把坦然留在心底，這樣，我們才能成功。
同樣，作為中華民族日后的棟梁，我們更應該坦然。
一個人，留住坦然這一池清水，才能成功；一個國家，留住坦然這一池清水，才能富強；一個民族，留住坦然這一池清水，才能進步。
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