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記憶的碎片高二作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記憶的碎片高二作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的碎片高二作文 篇1
那一刻，我離你那么近，又那么遠(yuǎn)。只看到記憶的碎片散落一地，再也拾不回來(lái)。
——題記
這么近，那么遠(yuǎn)。月光皎潔，水云光線。也許這是一個(gè)人的思念。
轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。
松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個(gè)主宰離別的季節(jié)。
初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺(tái)上的一刻，我多么想可以永遠(yuǎn)記住每一個(gè)瞬間�？墒牵遣皇翘k爛，連輪廓也看不見(jiàn)了。
記憶的碎片散落了一地。
還記不記得，我們一臉稚氣，在球場(chǎng)上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)，我們一起無(wú)奈，卻還是不懈。有參加長(zhǎng)跑，身體堅(jiān)持不住，甚至嘔吐了，仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這就是我們，我們的雖敗猶榮。
還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場(chǎng)。面對(duì)全級(jí)最強(qiáng)大的班級(jí)，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。
還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵(lì)，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室，那種記憶的'疲憊，長(zhǎng)期的體育訓(xùn)練，終于釋懷。
還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動(dòng)，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語(yǔ)，我還記得。我們?cè)谕は碌暮嫌�，照不出我們別離的心。
還記不記得，我們的畢業(yè)典禮。我強(qiáng)忍別離的淚水。我害怕我們會(huì)哭成一團(tuán)。的離歌，是的心。
我們?cè)趺纯梢詣e離，怎么可以忘記對(duì)方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。
我們當(dāng)中有人離開(kāi)了松湖，有人選擇留下了。
這么近，那么遠(yuǎn)。
我多么思念你們。
松湖五載的歡歌，就是曾經(jīng)7班的回憶。
我多么想做一個(gè)拾荒者，收集起我們?cè)?jīng)的回憶碎片，好好珍藏。
記憶的碎片高二作文 篇2
小E坐在電腦前，完全沒(méi)在意到窗外的漆黑。
“哐！哐！哐！”敲門聲在冷冷的月光下格外空曠、急促，好一會(huì)兒，小E才注意到有人敲門，天黑了。 “小D？你怎么……”小E看了看小D的表情，看似無(wú)事，但眉頭皺著，遇上什么不開(kāi)心的事了吧，“進(jìn)來(lái)吧，我爸媽去看我奶奶了，不在家�！毙讓開(kāi)道。 小D微點(diǎn)頭，快步走到電腦前，打開(kāi)了一個(gè)貼吧，因?yàn)槠谀┛荚�，小E有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上這個(gè)屬于他們共同的秘密貼吧了，小E沒(méi)作聲，走到另一臺(tái)電腦前坐下來(lái)，很快地也點(diǎn)進(jìn)了貼吧。
這，是誰(shuí)？小E有些吃驚，貼吧有“生人”的足跡，生人似乎有些勉強(qiáng)，因?yàn)樗l(fā)得帖子，很顯然，是攻擊小D，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的影子，她這兩天一直纏著小D，會(huì)是她嗎？小E忽然覺(jué)得屏幕有些刺眼。
小E不知該怎么辦了，手足無(wú)措地看著小D，小D的臉一直沒(méi)有離開(kāi)屏幕。
“我讓人查了，是S。”平時(shí)清冷的聲音因摻雜了怒火不再清冷、濕潤(rùn)。
“哦�！闭娴氖撬�。小D，很傷心吧。該，說(shuō)些什么？一時(shí)間不知道說(shuō)什么，小E的頭略為低了下去，瞥見(jiàn)小D露在外面的毛衣，便伸手將毛衣往里塞了塞，然后，有些失神地望著自己的'手……
多久了，有多久沒(méi)有這樣靜靜地幫小D整理衣服了？記得，以前小D很喜歡打球，自己也很喜歡在一旁靜靜地看著小D打球。小D打球很棒，雖然個(gè)兒高，卻不喜歡在內(nèi)線打球，總是喜歡站在外線投三分，從腳離開(kāi)地面到球出手再到別人的歡呼，小D一直都帶著淡淡的微笑；小D喜歡控球的感覺(jué)，所以總是左繞右繞再出手。打籃球總是小D弄得自己大汗淋漓，一身狼狽，然后拿起書包，等自己整理好衣服，一起回家。
小D很單純，一起參加完party已經(jīng)10點(diǎn)了，但小D非要拽著自己走回家。一路上，小D都緊緊地抓著自己的袖子，也不管有沒(méi)有人，大聲唱著《大耳朵圖圖》的主題曲……
小D如此單純，為何S要這么說(shuō)，這樣，很傷人，尤其是對(duì)小D。小E想著，再次抬起頭，手指在鍵盤上敲打，留下一串字：“不理解，就不要亂說(shuō)！抱歉，這兒，不歡迎你！”
記憶的碎片高二作文 篇3
月華如水，夜，平安而溫柔。
經(jīng)過(guò)場(chǎng)大雨的沖洗，天空變得越發(fā)潔凈起來(lái)。晚上，登上樓頂?shù)钠脚_(tái)，仰望星空。天上只有幾絲薄云，月亮掛在上空，群星拱月。
心中突然有了個(gè)想法，找出北斗星與其他星座。在星星中輾轉(zhuǎn)搜尋，找到了那高掛天空的“勺子”，那勺柄就是北極星。這使我想起我的奶奶。
小時(shí)候有半時(shí)光是和她度過(guò)的。清晨，奶奶說(shuō):“早起的鳥兒有蟲吃�！庇谑�，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。早上，吃完飯以后，奶奶背著鋤頭，提著菜籃子，有時(shí)種菜，有時(shí)挖野菜，餐桌上的美味都是這樣來(lái)的。中午，在桌營(yíng)養(yǎng)的飯菜中度過(guò)。下午，奶奶會(huì)帶我去各處我沒(méi)去過(guò)的地方游玩。而我最喜歡的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的懷抱里，聽(tīng)她講述個(gè)個(gè)關(guān)于星星的故事。而找北極星就是奶奶教給我的，這是每個(gè)晚上奶奶都要和我做的事情。這時(shí)奶奶便會(huì)拿出張?zhí)梢�，手持把蒲扇，扇扇為我�?qū)趕蚊蟲，帶來(lái)清爽。
星依舊，人已不在。我想也許真的如同奶奶故事中所說(shuō)的那樣，人死后能化為天上的顆星。以往，奶奶都是唱歌唱給我聽(tīng)，特別是《小星星》，當(dāng)她輕聲唱，嗓音輕柔，如絲綢般滑過(guò)我的心尖，模糊了過(guò)去與現(xiàn)在。所以，奶奶我現(xiàn)在唱的.歌但愿你能聽(tīng)的到，此刻寂寥的空中，只有我的聲音在那兒游離飄蕩。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出門，不知所蹤。最后發(fā)現(xiàn)是在臺(tái)階底下。因是腳踏空滾到底下。記憶中奶奶都是個(gè)不緊不慢的人，但這次是如此之急。她是受到了什么召喚嗎？必有些事，是為大多數(shù)人所無(wú)法得知的，它們隱沒(méi)在事件之后，在于我們隔絕的世界里，與逝去的時(shí)光輕聲耳語(yǔ)。
歌聲中，滴淚珠順著眼角滑落。我仿佛又看見(jiàn)了她淡淡笑著，汪汪美目穿越時(shí)光，靜靜看著我。又帶有隱約的耳語(yǔ)聲，轉(zhuǎn)瞬消逝。它們似乎從未離我遠(yuǎn)去，可我卻難以接近。
奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至還 想，有奇跡出現(xiàn)，你會(huì)突然醒來(lái)，可是畢竟是不可能的�；鸹瘓�(chǎng)的溫度很高，我想你是不是被高溫烘烤地難以忍受，痛就哭出來(lái)吧！到了送你最后程之時(shí)，望著什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出來(lái)。
你離我是如此之遠(yuǎn)，如同那遙遠(yuǎn)的星光，閃爍，在億萬(wàn)年以外。我想觸摸你，可是，在我面前，只有蒼白的你的臉。
記憶的碎片高二作文 篇4
窗外，落葉開(kāi)始飄零，暗香已逝。落葉隨風(fēng)四處飛舞，秋的氣息真的來(lái)到了。仰望天空，空氣里似乎飄浮著抹不去的痕跡，那些隱痛的記憶，漩旎了一季又一季的風(fēng)景。
獨(dú)坐亭園，鞠一捧月色，抿一口香茗，研一池墨香，遠(yuǎn)離工作的煩擾，靜下心來(lái)享受一份歲月的恬淡。喜歡文字，喜歡在這樣的靜夜里，伴隨著墨香，讓思緒隨意飛揚(yáng)。覺(jué)得生活如此，也很愜意。感性的我，此刻總是很滿足。
靈魂在文字里盤旋，淺淺吟誦，一股莫名的感動(dòng)占據(jù)了我思維的空間。月光撩人，幽幽的月影從窗外俯進(jìn)窗內(nèi)，淺淺的映射在我的衣裙上，斑駁著我的記憶。一曲《見(jiàn)或者不見(jiàn)》的樂(lè)聲把我?guī)нM(jìn)了緩緩的思念中，“你見(jiàn)或者不見(jiàn)，我都在那里不悲不喜；你念或者不念，情就在那里，不來(lái)不去。”深情的旋律劃破夜的靜寂，句句刺在我心，徑直跌入憂傷的深淵。
撩開(kāi)記憶的碎片，心湖上泛起陣陣漣漪，翻閱著往昔的痕跡，你殘留的背影依舊清晰可見(jiàn)，始終在心底難以抹去。想尋一方彼此的幽靜，卻發(fā)現(xiàn)，你在彼岸，我在此岸，無(wú)法抓住你的手。
我望著窗外的明月，細(xì)數(shù)著歲月磨過(guò)的痕跡，腦海里浮現(xiàn)著月下共吟的幻想。你如天上的一輪圓月，別人看到是你高懸空中的奪目，而我體會(huì)到的是你不是張揚(yáng)的月光。久久凝視著月兒，只因那好似你深情的目光。
記得你曾說(shuō)過(guò)，我是你今生找尋了幾十年才碰到的緣，你不想錯(cuò)過(guò)。不想錯(cuò)過(guò)又能怎樣？冥冥紅塵，有些緣分注定就是一場(chǎng)刻骨的殤，而我不想用記憶填滿我所有的空間，或許，有些東西是上天注定的，你我的相遇就是上天安排的一場(chǎng)最美的盛宴，只是天下沒(méi)有不散的宴席。
人的一生中，能夠相遇并相知相惜的人不多，而我們是如此幸運(yùn)。一見(jiàn)如故，心心相印，你的眼神我讀的'懂，我的心思你看的穿。有些人天天面對(duì)面不一定會(huì)懂得對(duì)方？假如此生我們就這樣擦肩，我一樣不后悔，我的世界因你而精彩過(guò)。
秋的涼意陣陣襲來(lái)，不知不覺(jué)中，已入夜良久。月色漸漸褪去，漆黑籠罩下來(lái)，我卻是這樣的無(wú)眠。有一句話：你未眠的夜，我一直醒著。不知道你是否也同我一樣醒著？指尖舞動(dòng)著文字，編排著自己的獨(dú)舞，曲終了，卻不想停下來(lái)。
素箋上寫滿的相思，原來(lái)只是一場(chǎng)落寞的華麗舞會(huì)，沒(méi)有你，沒(méi)有別人，只有我一個(gè)。也許，經(jīng)年以后，你我無(wú)法識(shí)別彼此蒼老的容顏，卻有一種東西會(huì)永恒下來(lái)，不會(huì)蒼老，那就是隱藏在心底的一份刻骨的相思。
記憶的碎片高二作文 篇5
一次和媽媽上街，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，腦子里突然冒出童年里那件往事，竟瘋也似地拉著媽媽從這小家伙身邊跑掉了。
八歲那年，家住在一個(gè)無(wú)比熱鬧的庭院里，從早到晚院內(nèi)傳出不間斷話話聲并不奇怪。我也和那里一些小孩成了哥們兒。
一天，我和咱鐵哥們兒——熊帥，百般無(wú)聊地在院內(nèi)閑逛。當(dāng)經(jīng)過(guò)咱院內(nèi)號(hào)稱“水簾洞”——一棵可容六個(gè)人藏身的大柳樹(shù)時(shí)，一個(gè)雪白的身影闖進(jìn)我的未近視的眼簾。我揉揉眼，朝那東西一放大，原來(lái)是一只雪白的絲毛狗：一縷縷飛雪覆蓋在它身上，身形優(yōu)雅，有如窈窕淑女。我和熊師好奇地“飄”過(guò)去，邊笑邊撫摸狗狗柔順的毛，小狗也會(huì)意地?fù)u了搖尾巴。這么乖，是條家狗吧。
那時(shí)我才真正明白“狗不可貌相”的.含義。在我全身心地?fù)崦」返臅r(shí)候，那條美麗的，白雪公主般的小狗終于露出了它的本性：只見(jiàn)它溫柔的表情立刻變得恐怖，四肢伸出駭人的“狗爪”，它張開(kāi)嘴，滿口尖牙閃閃發(fā)光。帶著顫動(dòng)的身體，它朝我狂吠兩聲，竟刨著腳向我沖過(guò)來(lái)。
我一驚，立刻起身狂奔，親娘哎，今兒是不是出門沒(méi)看黃歷啊，賊倒霉啊這兒。再回頭一看，嘿，狗跑的真不快啊，就在我腳底下跟著哪，它這一口下來(lái)我就得少一重要器官呀我！我一會(huì)往樹(shù)上躲，一會(huì)往叢里藏，那狗兒就是窮追不舍。滿院子被我跑得塵土飛揚(yáng)。我那躲狗的速度絕不亞于一輛大運(yùn)摩托呀！哎，你說(shuō)參加馬拉松后面跟一瘋狗是不是個(gè)人就能拿第一��？我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著口水四濺的狗兒大聲喊：“小狗兒，別追了吧，這么下來(lái)你累我也累��！你休息會(huì)兒，喝點(diǎn)可樂(lè)什么的，��？我身上是有不少骨頭，可這不是還被皮包著嗎？唉唉……別咬！別咬！我不說(shuō)了還不成嗎？”狗兒可不聽(tīng)我解釋，伸直脖子就朝我奔來(lái)，我躲完了院子所有的地方，和狗兒周旋了幾個(gè)回合，累得骨質(zhì)疏松，腰酸背痛，終于躺在了地上。算了，狗兒你要咋樣就來(lái)吧，八百年后我還得做個(gè)人！
就在狗兒的牙離我有1厘米之時(shí)，門衛(wèi)大叔沖了過(guò)來(lái)，他拿著打狗棍兒，三拳兩腳，搞掂了那狗兒，我才得以“狗口逃生”。
后來(lái)，我也沒(méi)功夫去找熊帥去了哪，只是拖著累極的身子回家了。從此以后，我再也不敢輕易靠近可愛(ài)的狗兒了。
如今，已是少年的我又回想起這兒，便把這篇《躲狗記》寫了下來(lái)，也算是我對(duì)童年一份懷念和收藏吧。
記憶的碎片高二作文 篇6
螞蟻隊(duì)來(lái)了。我蹲在地上看著。
大概是七八歲時(shí)候，我對(duì)螞蟻搬家感上了興趣，特別是在夏天，雨下得頻繁，螞蟻搬家的次數(shù)自然也多。于是，每次看到滿天陰云，我都屁顛兒屁顛兒地跑到家門前去看螞蟻搬家。
咱家門前也就兩個(gè)螞蟻洞，一個(gè)是在門墻之下，水泥板附近；另一個(gè)在水泥板不遠(yuǎn)處的水泥地下面。螞蟻搬家，也就在這兒兩洞之間穿梭。我蹲著，看著它們走來(lái)，稚氣地笑了。
說(shuō)它們走，其實(shí)是爬。領(lǐng)頭的那只蟻背著沉甸甸的貨物，躬著腰，哈著氣，白白的，融入暖暖的空氣中。那樣黑的臉，好樣鋒利的'牙，那樣一副忙碌碌的神態(tài)。頭上的觸角有規(guī)律地上下劃來(lái)劃去，尖細(xì)的足輕盈地在灸熱的地上踩過(guò)，如同在水中游走。領(lǐng)頭蟻后面緊跟著更多的螞蟻。它們伸出觸角，夾上一些散碎的食物，四處探頭探腦，劃動(dòng)著足，一個(gè)跟著一個(gè)排成一隊(duì)，毫不停滯地向前挺進(jìn)、移動(dòng)。我看得出神，雙手也不住地劃起來(lái)了。
每次看螞蟻搬家我都不會(huì)打擾這些可愛(ài)的小家伙們，但是有時(shí)候我也忍不住對(duì)它們做一些惡作劇：我發(fā)現(xiàn)，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬的時(shí)候，我只要伸出一根手指，輕輕在它們隊(duì)伍中間一劃，后面的螞蟻也就如同迷失了方向，一股腦地四處亂跑。像是迷失了方向一般。這后我就不禁拍手大笑，看著它們推推搡搡，手頭足互相磕碰的滑稽像兒，咯咯咯地叫喊……
爸爸告訴我，要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)一心，耐得住性子，不會(huì)輕易打破規(guī)矩。所以你每當(dāng)看到螞蟻隊(duì)，都是整齊的，一步一步，從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
“為什么螞蟻隊(duì)從不私自分開(kāi)呢？”我問(wèn)爸爸。
“因?yàn)樗鼈儠?huì)散發(fā)一種特殊的氣味，后面的蟻就跟著這氣味往前走。氣味排成一線，它們自然不會(huì)分開(kāi)了�！卑职指嬖V我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不是的，是它們怕一分開(kāi)，就找不到家人了，它們很害怕失散，也不想打破規(guī)矩吧。”
“也許是吧，螞蟻們應(yīng)該會(huì)有這種想法吧！”爸爸笑著。
夏天的陽(yáng)光又暖暖地照著我的身子，我已經(jīng)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大了不少。我逐漸接受了爸爸的那些話，只是觀察螞蟻搬家那樣的趣事我是不再干了。童年卻也沒(méi)有因此而散去。于是，每當(dāng)夏天到了，有陰云在天上移動(dòng)，我不禁會(huì)想，螞蟻們又該搬家了吧。
記憶的碎片高二作文 篇7
忽視了補(bǔ)習(xí)生活的艱難，總是告誡自己，努力朝目標(biāo)看，其他的都不要想。我以為我可以過(guò)得很好，可是在我身上漸漸的找不到活潑的字樣，這是否是成熟的跡象？生活漸漸過(guò)得越來(lái)越慵懶，也經(jīng)常莫名奇妙的感覺(jué)到煩躁不安，覺(jué)得很悶,很累，如同被隔離在外太空那樣,壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)常，一個(gè)人，在夜深人靜的時(shí)候，站在走廊上望著對(duì)岸發(fā)呆，聽(tīng)著燕姿的歌，想著某些人,某些事，眼淚就不由自主的掉下來(lái)了
經(jīng)常，一個(gè)人，閉上眼，看到了噩夢(mèng)那個(gè)熟悉的笑容，但是旁邊的那個(gè)人不是我。天空裂開(kāi)一道縫，劃出隔著我們的那條河，我只能在河岸對(duì)面望著你，微笑的'掉淚
經(jīng)常，一個(gè)人，看著屋頂慢慢的回想著最近所發(fā)生的事。想著想著，不禁讓我有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)兒迷茫。有時(shí)我會(huì)倔強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)，我很堅(jiān)強(qiáng)！可是流下的眼淚出賣了自己！其實(shí)我對(duì)自己很無(wú)奈
不想裝作脆弱，也不想讓任何人看穿自己的懦弱記憶的炎夏,早已散落在風(fēng)中蒸發(fā),沒(méi)結(jié)果的花,未完成的那些牽掛，總是用很多很多的借口,來(lái)掩飾那些不想去觸碰的傷疤總是用一副瘋瘋癲癲的神情,去面對(duì)所有的人。當(dāng)那天有個(gè)同學(xué)在教室突然冒出一句你怎么整天跟個(gè)瘋子似的?難道就不能克制一下自己?jiǎn)?突然感到些許糾結(jié)，一下子靜了下來(lái),他有些擔(dān)心,有些內(nèi)疚的問(wèn)我怎么了？我笑著搖了搖頭。其實(shí)，我又何嘗不想安靜一點(diǎn),而是我怕我靜下來(lái)后,所有的意志,都會(huì)被寂寞吞食，我怕我靜下來(lái)后,會(huì)讓那些關(guān)心我的人擔(dān)心。我只是不想流著眼淚面對(duì)任何人,那樣太沉重,我有點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)不起,也許,是不能有所承擔(dān)!
一路走來(lái),經(jīng)歷的波折依然歷歷在目,每次都是傷得那么透徹,跋涉在自己的軌跡上.累也苦。但是還得堅(jiān)持,可能這就是生活,就是生活給我教訓(xùn),在教會(huì)我怎樣去面對(duì)生活中的一切！傷痛和喜悅,一切一切
心涼涼的!想哭但是不能,要堅(jiān)持!
聽(tīng)著孫燕姿的我懷念的,突然想起了好多我懷念的,是無(wú)話不說(shuō),我懷念的,是一起做夢(mèng)，我懷念的,是無(wú)言感動(dòng)感動(dòng)著有你們！謝謝一年來(lái)支持著偶,鼓勵(lì)著我.陪著我的家人,老師，朋友們---我堅(jiān)信每個(gè)人都能創(chuàng)造不老的神話,而那份屬于我們的純潔幸福也會(huì)被我們譜寫為不老的神話
記憶的碎片高二作文 篇8
一些事都會(huì)成為過(guò)去。今天會(huì)成為過(guò)去，明天也會(huì)成為過(guò)去，我們是為過(guò)去活著。悠悠歲月，我們無(wú)法停滯，更無(wú)法挽回。那時(shí)的一切，都遠(yuǎn)離了我們的車廂，只余一段軌跡。
萬(wàn)千心事，欲說(shuō)還休，只能隨著長(zhǎng)風(fēng)沙，飛到那離別的方向。
天空很干凈有明朗的風(fēng)。我在這透明的秋天里，懷念那遠(yuǎn)去的時(shí)光與歲月的淚痕。
我看著那脈脈的夕陽(yáng)，拉長(zhǎng)一個(gè)寂寞又彷徨，無(wú)奈又徘徊的身影。正是這樣的日子讓我不斷回想往昔的歲月。我相信故事還沒(méi)完，故事才剛剛開(kāi)始。
孤獨(dú)的眼神，日夜驚擾我寂寥而彷徨的夢(mèng)。窗外的風(fēng)盈滿了羅紗帳，吟詠著誰(shuí)的錦瑟之音？誰(shuí)的悲歌哀嘆？凄風(fēng)冷雨吹亂了青絲如夢(mèng)，遮住了天涯歸路；瓦冷霜華凝住了玉面紅顏，冰封了燈火闌珊。只一句無(wú)奈，吹散了相守，遺忘了天涯。
記憶是淡淡的花香，花香是輕輕的思念，思念是靜靜的我，我是一路上邂逅的人。
那邂逅的是——
美麗卻哀愁
堅(jiān)定卻徘徊
快樂(lè)卻沉默
喧鬧卻寧?kù)o
深刻卻遺忘。
從不奢望，因?yàn)闆](méi)有渴望；從不流淚，因?yàn)闆](méi)有悲傷；從不寂寞，因?yàn)闆](méi)有喧鬧；從不憂傷，因?yàn)闊o(wú)法回憶；從不低頭，因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)。
落日般的光輝流轉(zhuǎn)，映照著記憶深處班駁的黑影。
憑倚危欄觀月暈，疑是江舟落浪中。卷地風(fēng)過(guò)掃葉殘，朝夕往復(fù)玉蕭聲，歌夢(mèng)魂。不可細(xì)思量，愁緒叢生。往昔可道苦離去，執(zhí)手相惜，思幻夢(mèng)影。吟不盡，風(fēng)月情。
活過(guò)一場(chǎng)繁華與落寞之后。
借酒紅塵笑蒼天，平生未感浮云散。落紅莫聞流水志，隨波東到滄海邊。
一個(gè)禮花升入空中，是她一生的'輝煌，也是她最終的死亡。
是失落還是難舍？我不明白為什么，這一切都是為什么？
擁有的輝煌與興奮為什么一閃就過(guò)去了？是自己背負(fù)太多，還是不知如何面對(duì)？
過(guò)去，是過(guò)去的了，我曾有種想哭的沖動(dòng)。
在我們?cè)匦l(wèi)過(guò)的天堂里，如今只是一片莽原，我只是無(wú)數(shù)次的去回憶那些時(shí)光，無(wú)數(shù)次留戀那些往昔時(shí)光。后來(lái)，是那些歸來(lái)離去的腳步，讓我終于放棄了尋找。
因?yàn)椋以诤髞?lái)的時(shí)光里明白了——
失去的，總是無(wú)法追回。
記憶的碎片高二作文 篇9
有多久沒(méi)看到滿天璀璨了？我記得不是很清楚了，只是在三年級(jí)暑假那個(gè)星月夜過(guò)去后，便再?zèng)]有機(jī)會(huì)抬頭凝望天空。偶爾有時(shí)，會(huì)在不經(jīng)意間看到一簇明亮到絢爛的圓點(diǎn)，鑲嵌在無(wú)垠的夜幕中。
對(duì)星星最深刻、深刻的無(wú)法忘記的記憶是三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我還�；乩霞�，尤其對(duì)于城市里喧囂的夏天，老家不僅有蟬鳴，黃昏，清風(fēng)，還有夜的海洋。
鋪開(kāi)涼席，拿一張很大的毛巾被，僅僅穿著單裙，靜靜地躺在上面，這就是我的小世界了。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)夏天鄉(xiāng)間的夜晚，絕對(duì)是一件非常遺憾的事情。我看不見(jiàn)四周的院墻，看不見(jiàn)路邊繁密地，成群結(jié)隊(duì)的狗尾巴草，我所看到的，是怎么也望不到頭的，無(wú)數(shù)個(gè)星星織起的長(zhǎng)河，那是很難用我匱乏的文字所描繪出的情景，我只是覺(jué)得，看著看著，眼淚似乎便不知不覺(jué)地滾落，也許是無(wú)言的震撼，也許是失落于自己竟這般的微不足道，在星河的映襯下，我們都只是一片搖搖欲墜的浮塵。
隨著時(shí)間的流逝，我抬頭凝望星星的次數(shù)愈發(fā)少了，但我不會(huì)再忘記它的模樣，上課的時(shí)候，突然看見(jiàn)“個(gè)人是社會(huì)的'有機(jī)組成部分”這句話，不由一怔，眼前又浮現(xiàn)那片星星織起的長(zhǎng)河，曾經(jīng)那股無(wú)言的失落好像消失不見(jiàn)，原來(lái)，原來(lái)我們都是一顆顆星星，或明或暗，或大或小，但都無(wú)一例外的肩負(fù)著共同的責(zé)任，共筑起這個(gè)社會(huì)，一顆星星不夠，那便數(shù)以千計(jì)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
還有很多很多的宛若星河一樣久久不衰的事物，他們不比恒星那般永存不朽，但朝朝暮暮，歲歲年年，一朝消亡，又會(huì)有新的繼續(xù)，無(wú)盡的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)。但這不是重蹈覆轍，每一次的更迭，又與這浩瀚星空有所不同，它衍生出新的物質(zhì)，思想，所以，我們?cè)谶M(jìn)步，萬(wàn)物都在進(jìn)步著。
星星是多么美妙的事物，它又帶給我多少緘默的道理！可惜我們只顧大步向前，忘記看到近在眼前的真諦，瞧著吧，看看那璀璨而寂寞的星河，不，是星海啊。每個(gè)人，總要在心里藏著一顆沉默的星，才會(huì)堅(jiān)定，無(wú)悔地走過(guò)并不漫長(zhǎng)的人生，化為一顆閃閃發(fā)亮的星星。
夜晚來(lái)了，我又想起了我的星星。
記憶的碎片高二作文 篇10
“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽(tīng)者也心如止水。
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步，留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時(shí)光，想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對(duì)她的記憶有些模糊，但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見(jiàn)到我都很開(kāi)心，像是見(jiàn)到自己的女兒她會(huì)在父母看不見(jiàn)的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖，說(shuō)是會(huì)壞了牙)，說(shuō)：“吃吧”，這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的，因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開(kāi)始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過(guò)甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望。看著我嘎吱嘎吱地嚼糖，她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度，有一次，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi)，她打了個(gè)激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身，我們都一笑開(kāi)懷。
我七歲時(shí)，去她家，看見(jiàn)她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái)，拿著一把梳子整理略亂的白發(fā)，動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方，一只手先握住上半部分的頭發(fā)，再用另一只手小心地分開(kāi)那個(gè)結(jié)。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺(jué)，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒(méi)有言語(yǔ)，在陽(yáng)光下，卻使旁觀者的.我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來(lái)，竟沒(méi)有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫(yī)院，我還是有些難以置信，像夢(mèng)中夢(mèng)，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時(shí)光。
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