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高二關(guān)于尋找的作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高二關(guān)于尋找的作文（通用29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
高二尋找的作文1
生活在熙熙攘攘的世界中，心境難免因?yàn)榧t塵的喧囂而浮躁。那么渴望一份寧?kù)o，一份坦蕩；渴望一個(gè)人遁到時(shí)間的深處?kù)o靜傾聽(tīng)歲月流逝的聲音和心靈律動(dòng)的聲音。此時(shí)的孤獨(dú)像加了糖的咖啡，是有種可以品嘗的耐人尋味的感覺(jué)，如果你一個(gè)人坐在窗前，或把自己放在沙發(fā)里，看室外的陽(yáng)光如何漫過(guò)或這樣泊在目光所及的視野。孤獨(dú)并不代表寂寞，避開(kāi)了匆忙而行的街頭和煩人的事，這種氛圍內(nèi)，沒(méi)有人打擾你，思緒得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。讓內(nèi)心的喧囂包裹著塵世的一切而去，只有一絲從靈魂的山谷緩緩流出的風(fēng)，吹去殘留在心靈的疲憊與麻木，使自己變得清澈而透明！
在這座繁華的海濱城市似乎不屬于我，看著人來(lái)人往的人流車(chē)流，自己想在這座城市尋找一個(gè)寧?kù)o的地方，好好的待一會(huì)兒找了很多年還是沒(méi)有找到。不知道自己的心屬于哪里，一直尋找著。厭倦了這里的生活，想去找個(gè)屬于我和你的地方。
我曾經(jīng)一味的追求我心靈的港灣。曾經(jīng)以為有愛(ài)的地方就是我的港灣，但是現(xiàn)在我不禁迷茫！因?yàn)槲业?執(zhí)著讓我彷徨，因?yàn)楹ε率虑�，我不想再擁有！曾�?jīng)因?yàn)槲业母冻鲋皇菫榱俗屛疑磉呂覑?ài)的人和愛(ài)我的人快樂(lè)，但是并沒(méi)有想過(guò)我的隱藏對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的傷害！曾經(jīng)以為他們快樂(lè)就是最美好的港灣，是我寄托，卻未發(fā)覺(jué)他們也擁有和我一樣的心！
想放飛自己，可是我的翅膀在哪里！
高二尋找的作文2
冬天來(lái)得不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息，直到冬天里的第一陣風(fēng)吹過(guò)這個(gè)城市，吹過(guò)我的面頰，才感覺(jué)到冬天已經(jīng)在我的周?chē)Ｄ秋L(fēng)，冰冷刺骨，打在臉上，生疼生疼的，耳邊又響起《朋友》那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一種難以言狀的痛。
別人都三五成群地走開(kāi)了，只有我獨(dú)自一人，孤零零地站在空蕩蕩的操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)光以驚人的速度從我凝然的雙眼前飛馳而過(guò)的時(shí)候，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有收獲任何友誼的果實(shí)。于是，在體育課上，我變得尷尬、茫然而不知所措。我望著沒(méi)有起點(diǎn)的跑道，感到自己的心在流淚。
剛走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我就被老師光榮地任命為班長(zhǎng)，從那時(shí)起，我的字典里就多了“鐵面無(wú)私”，少了“偏袒”、“庇護(hù)”，好強(qiáng)的我決心用自己的付出好好地干出一點(diǎn)成績(jī)。
星期四下午第三節(jié)課起照例是自修課，我在講臺(tái)前管理全班的紀(jì)律，按照班主任的吩咐，我要把講空話同學(xué)的名字記錄下來(lái)，那些往往是班中成績(jī)墊底的同學(xué)。但不知怎么的，那天，我剛交上的一個(gè)朋友突然變得廢話連篇，屢次點(diǎn)名都無(wú)濟(jì)于事，我便毅然把她的大名寫(xiě)上了“黑名單”，任憑她后來(lái)什么懇求，我也無(wú)動(dòng)于衷。
老師來(lái)后，她和一群所謂的“壞學(xué)生”一起被班主任訓(xùn)了，顯得很惹眼，很丟臉，她低著頭，輕聲地抽泣著。放學(xué)的時(shí)候，我向她友好地打招呼，她卻面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“我不是你朋友�！本拖裎矣浵滤拿忠粯右闳�。
頓時(shí)，我好像被棍子惡狠狠地打在了頭上，一臉的`驚訝、茫然與恐懼，我以為她跟我在開(kāi)玩笑，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，她在也沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。
沒(méi)想到友誼竟會(huì)如此的脆弱、不堪一擊。在往后的日子里，我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地丟失友誼的果實(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我仰望星空，問(wèn)蒼天我的朋友在哪里？老天沒(méi)有回答，只有那繁星聚在一起，仍舊一閃一閃地眨著眼睛，打量這個(gè)陌生的世界。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，難道有人找我聊天？一個(gè)奇怪，近乎荒唐的念頭卻令我興奮了一陣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是排隊(duì)了，在眾目睽睽之下，我走到那個(gè)專(zhuān)門(mén)為我留的位置，我好像又看到了自己在別人心目中的存在。但很快，我就明白這種存在是在“班長(zhǎng)”這個(gè)頭銜的壓力之下，或許也是一種正常的存在。
西北風(fēng)咆哮得越來(lái)越猛了，哦！風(fēng)啊，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白我心中的痛。
朋友，你在哪里？我在茫然中執(zhí)著地追求，追求真正的友誼，追求自己的精神家園。
高二尋找的作文3
近一兩月來(lái)，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在國(guó)內(nèi)刮起了一陣學(xué)習(xí)詩(shī)詞的文化風(fēng)，而詩(shī)詞大會(huì)上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶余飯后的討論對(duì)像。
一位是優(yōu)雅，富有詩(shī)詞功底的主持人董卿，一位就是大會(huì)冠軍00后才女武藝姝。
大家討論著兩位才女不同的受教育方式，一位是虎爸式的教育，董卿在談起童年的學(xué)習(xí)會(huì)落淚，甚至說(shuō)小時(shí)候最痛苦的`時(shí)刻是吃飯的時(shí)候，因?yàn)楦赣H會(huì)在吃飯時(shí)訓(xùn)斥她，雖然如今事業(yè)有成，然而童年的陰影還是讓這位優(yōu)雅的女子憶及淚流。
另一位才華，談起古詩(shī)詞就興奮不已，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)從臉上溢出。可能看出她是在一種快樂(lè)的家庭氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。
我想到了自己，小些時(shí)候，母親是嚴(yán)格的，打罵也是有的，我的成績(jī)是中等偏上，也教回不少三好生的獎(jiǎng)狀。然而因?yàn)樾r(shí)的特殊經(jīng)歷，我的內(nèi)心既自卑又孤傲。
我曾嘗試敞開(kāi)心扉，卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。原是虛構(gòu)的文字才能得到高分，我隱藏自己，投其所好。
日子久了，我寫(xiě)不出真情實(shí)意，我把自己藏匿起來(lái)，不顯山露水，也漸失了前進(jìn)的動(dòng)力。
我想找回自我，不愿再消極自卑，我想讓我的文字飛揚(yáng)，寫(xiě)出真心實(shí)意，找回自己！
高二尋找的作文4
我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)。
也許，我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的或多或少的問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)，然而，沒(méi)有人能給我們答案，又或許，那要追溯到遼遠(yuǎn)時(shí)代，于是，因?yàn)榉爆嵨覀兎艞壛诉@些問(wèn)號(hào)，因?yàn)槲覀兊膽卸瑁覀儗W(xué)會(huì)了忘記。
也許我就是我，沒(méi)什么可爭(zhēng)議的，可為什么當(dāng)別人問(wèn)：“你是誰(shuí)？”時(shí)，我們卻不能灑脫自信的回答：“我就是我！”呢？以為我們?cè)谀硞�(gè)路口迷失了自己，就向下掉了魂，迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找，有的人卻不知道該如何去找。
抬頭望望天，彎腰看看地，再看看渺小的自己一無(wú)是處，毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，真不知道活在這個(gè)美麗的世界自己發(fā)揮著什么作用。我嘆息，我迷茫，我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案，然而自己卻只是一個(gè)勁兒的追問(wèn)，卻不知從自己身上找答案。于是，我陷入了痛苦的泥沼，一層層將我包裹，越來(lái)越緊，我快要窒息。我知道，只有我自己才能救自己，可不想救，我任自己麻木，人自己失去知覺(jué)
我仍在窮追不舍的逼迫著自己，我到底有什么可讓自己自信的？我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。我沒(méi)有文采，我寫(xiě)不出優(yōu)美流暢的文章；我不聰明，我做不出稍有難度的理化題；我很懶惰，我學(xué)不好初等簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞僅僅只有這些嗎？還有，生物、歷史、地理他么讓你也都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我繼續(xù)墮落著，不愿面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我困在選學(xué)理還是學(xué)文的死胡同里，我怕理科繁亂的解題步驟，我厭惡文科整天口水吐干也被不過(guò)的'長(zhǎng)篇大論然而，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要想干，沒(méi)有改變不了的事情，然后付出百分之一萬(wàn)的努力，就一定會(huì)成功的！”也許爸爸的話激起了我的斗志，也許是我自己重新點(diǎn)燃了希望之火，于是，我振作了起來(lái)。我開(kāi)始不強(qiáng)迫自己回答那些毫無(wú)意義的問(wèn)題，我開(kāi)始全心關(guān)注的投入學(xué)習(xí)。我知道我的努力可能換不來(lái)回報(bào)，可我又知道不努力一定沒(méi)有回報(bào)！
多少次的迷茫，多少次的徘徊，也許我真的有隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；帶我飛，給我希望！是的，做不成參天的大樹(shù)，可以做一棵小草；做不成砌樓的大理石，可以做馬路邊的石子；做不成嬌艷的玫瑰，可以做傲立風(fēng)中的野百合拋開(kāi)不自信的自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么的藍(lán)，水原來(lái)是這么得清，生活原來(lái)是這么的美好！
帶著父親鼓勵(lì)的話語(yǔ)，攜著自信、勇敢的心，我開(kāi)始了尋找自己的路程。
高二尋找的作文5
陸游在《游山西村》中曾提過(guò)：“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。”這是陸游對(duì)小村的印象。魯迅也曾經(jīng)形容過(guò)自己的故鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸，是兒時(shí)心靈的寄托處�？扇缃裨僖不夭蝗チ�。以往的古村似乎
變成了投資者的搖錢(qián)樹(shù)，人們慕著“某某古村”的招牌而來(lái)，心滿(mǎn)意足地繞看一圈，留下一些現(xiàn)代垃圾以后，似乎趾高氣昂地離開(kāi)，自以為看過(guò)以往的故落，心里邊有了文化的沉淀。
這種現(xiàn)象不知怎么興了起來(lái)，一家旅游公司打著“天下第一古村”的旗號(hào)，另一家立馬推出了“中國(guó)最老古村”的招牌，其實(shí)這種毫無(wú)原則的競(jìng)爭(zhēng)，也蒙蔽了大多數(shù)人的心。
我們不妨看著古人。詩(shī)仙李白一生居無(wú)定所，在“賜金歸還”的路上，我們似乎聽(tīng)到了馬蹄在鄉(xiāng)間小路上的疲憊，聽(tīng)到了李白在長(zhǎng)長(zhǎng)蜀道上的噫噓，他也要回到他的故鄉(xiāng)，而他的故鄉(xiāng)又在哪里？是一生費(fèi)盡心里地去尋找。不，他沒(méi)有這樣做。他只知道自己愛(ài)月，馬背上的飲酒賞月。似乎有了三個(gè)人在一起同前行。
李白沒(méi)有去找到底哪里才是自己真正的故鄉(xiāng)。他后來(lái)也追隨了月，在馬背上，在長(zhǎng)而曲折的道路中。他只知道，馬蹄圓寂的地方便是自己的故鄉(xiāng)。
這種鄉(xiāng)情讓人不得不對(duì)這位大文豪肅然起敬，就像王國(guó)維所說(shuō)：“唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流”
再回看現(xiàn)在。古村中多了什么？是用刺鼻油漆陳刷過(guò)一遍的朽柱，還是電柱上一根根直擊心靈的長(zhǎng)線。古村中的'人也變了，沒(méi)了蕭鼓，也沒(méi)了衣冠簡(jiǎn)樸。我不禁想。在物欲橫流的今天。一定要對(duì)古村落用這種方式加以發(fā)展和保護(hù)嗎？
人們自以為來(lái)一趟古村，便是回到了自己的根，便是回到了自己的故鄉(xiāng)�？伤肆粝碌母鞣N印記讓人唏噓不已。他們所到的地方?jīng)]有什么意義，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種心靈文化感的滿(mǎn)足，“古村”也只是一個(gè)招牌而已。
古村到底在哪里？心里。
古村所代表的是一種世外桃源般的文化。那是阡陌交通，雞犬相聞的簡(jiǎn)樸，是黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)的純真，是日出而作，日落而息的規(guī)律，它不是取得暴利的工具，更不是滿(mǎn)足自我的手段。帶著一顆純粹的心情，你才會(huì)看到你心中真正的故鄉(xiāng)。
高二尋找的作文6
梅花選擇了凌寒盛開(kāi)，在寒冬中給予人世間不盡的詩(shī)意；江水選擇了向東，奔流到海，氣勢(shì)如虹。它們體現(xiàn)了非凡的價(jià)值，因?yàn)樗鼈冋緦?duì)了舞臺(tái)。人亦應(yīng)如此，尋找適合自己的舞臺(tái)，施展才華，能鑄就人生的輝煌。
當(dāng)無(wú)上的榮光加冕在奧托·瓦拉赫身上時(shí)，誰(shuí)又能想象他以前在抉擇上的彷徨？他曾經(jīng)將一切精力放在文學(xué)上，可卻換來(lái)了毫無(wú)出頭的黑暗。于是在老師的指導(dǎo)下改學(xué)化學(xué)，領(lǐng)先于眾多同學(xué)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，登上了榮譽(yù)至高的殿堂——榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�；瘜W(xué)是瓦拉赫真正的舞臺(tái)，他取得了最炫目的成功！人生的選擇就在一瞬之間，從此生命逆轉(zhuǎn)，朝著無(wú)限光明之路，勇往直前。
當(dāng)無(wú)數(shù)的歡呼聲響徹整個(gè)球場(chǎng)，邁克爾·喬丹，再次面對(duì)成功時(shí)留下激動(dòng)的淚水。在這充斥著“神靈”一樣的光芒面前，誰(shuí)又懂得喬丹曾在高爾夫球場(chǎng)上奮力拼搏，但天公不做“美”，他永遠(yuǎn)是二線的球員，每一次揮桿，都是經(jīng)理的無(wú)奈搖頭。于是他選擇了一個(gè)更適合他的領(lǐng)域——籃球�；鸺t的球服，堅(jiān)定的腳步，獨(dú)特的投籃姿勢(shì)，也許注定他是一個(gè)為籃球而生的男人。一個(gè)籃球場(chǎng)上的`王者只有在籃球場(chǎng)上才能有完美的進(jìn)攻，無(wú)懈可擊的防守，彰顯王者霸氣。是他開(kāi)創(chuàng)了NBA史上最巔峰時(shí)期，也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。一個(gè)籃球，一個(gè)王者，演繹著體育王國(guó)的神話。選擇了適合自己的舞臺(tái)，回報(bào)他的，不只是名利，更是生命的極至歡躍。
當(dāng)人們驚嘆于幾米筆下的小人充滿(mǎn)靈性，誰(shuí)又體會(huì)他數(shù)十年的煩惱？幾米曾做了十幾年的廣告人，卻一無(wú)所獲，伴隨的只是單調(diào)，無(wú)聊，無(wú)法釋放他的感情，華麗的轉(zhuǎn)身之后，他拿起了畫(huà)筆，將他無(wú)處釋放的真情傾注在繪本與文學(xué)之間，找到了生活中的美好，尋到了人生的真諦，獲得了巨大的成功。是的，他尋找適合自己的人生舞臺(tái)，在繪本和文學(xué)路上，揚(yáng)起布滿(mǎn)灰塵的筆桿，讓生活充滿(mǎn)情趣，收獲人生的成功。
當(dāng)鉆石深埋于地下時(shí)，只能是平凡的石頭，只有它站在世人面前，才能展現(xiàn)出無(wú)盡的光彩。在競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里，我們只有尋找適合自己的人生舞臺(tái)，才能鑄就人生的輝煌！
高二尋找的作文7
學(xué)校倡議開(kāi)展“尋找心中的小河”實(shí)踐活動(dòng)。于是，我們“一滴水”小隊(duì)就去拜訪媽媽老家的那條河。
車(chē)子行進(jìn)在崎嶇的山路上，路旁的野花綻開(kāi)笑顏，草兒也前俯后仰，卻遲遲不見(jiàn)河的身影。
前方，一輛農(nóng)用車(chē)緩慢前行……“賣(mài)水哉，賣(mài)水哉，要買(mǎi)水的快拿空桶來(lái)！”渾厚的叫聲伴著“突突突突”的奏鳴。靜謐的小山村頓時(shí)熱鬧起來(lái)，犬吠、雞叫、人喧。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都放了幾只空桶。
燈光籃球場(chǎng)上，一桶桶的清水排列得整整齊齊的。一位皮膚黝黑的大伯對(duì)著高音喇叭叫著：“紫云水庫(kù)的水，甜滋滋嘎，要買(mǎi)自己搬�！币慌�，五六個(gè)村民正搬著水，紅光滿(mǎn)面。人逐漸多起來(lái)，大家寒暄著、招呼著，一個(gè)個(gè)水桶仿佛成了聯(lián)絡(luò)感情的紐帶。
“咦，那不是外公嗎？他怎么也來(lái)買(mǎi)水��？”我納悶極了。外公家院子里明明有口井，而且廚房里還 裝著兩個(gè)自來(lái)水龍頭，為什么還 要買(mǎi)水呢？這水難道有什么神奇之處？
我們趕緊下車(chē)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“采訪”。
外公說(shuō)：“這幾年五水共治，專(zhuān)門(mén)有檢測(cè)組對(duì)村子里的生活用水進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)井水、自來(lái)水要么污染嚴(yán)重，要么礦物質(zhì)含量超標(biāo)，都不能直接飲用了�！�
一位大嬸說(shuō)：“作孽呀，以前小河里的水都可以喝，現(xiàn)在自來(lái)水只能洗碗、洗衣、沖馬桶，喝的水都要花錢(qián)買(mǎi)，兩塊錢(qián)一大桶，唉，自作自受啊！”
送水大伯說(shuō)：“五水共治保供水，為了村民的生活和健康，鎮(zhèn)政府特地拓寬凈化了紫云水庫(kù)，派專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)給每個(gè)村送水，也方便的�！�
“可這也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)呀？村子里難道也不想想其他辦法？”我焦急地問(wèn)�！罢l(shuí)說(shuō)不是呢？去年村里的排污管道都進(jìn)行了整改，今年要凈化污水，河道也重新在清理拓寬了呢。瞧，那邊不是嗎？”
哦，看到了，看到了，一條河，依著山路蜿蜒向前，兩輛挖掘機(jī)正在緊張地工作著，清理垃圾，拓寬河道。數(shù)十個(gè)村民拿著竹筐撿剩下的垃圾。
我們也投入其中，顧不得河泥的黑臭，只為了能為河道的.清潔出一份綿薄之力。
小河又煥發(fā)了青春，我的心兒，也隨著這河水奔騰，路過(guò)山林，越過(guò)險(xiǎn)灘，一路向前……一滴水折射一條河！每一滴澄澈的水都在尋找著一條潔凈的河……而我似乎也找到了心中的那條河！
那是一條道德河、責(zé)任河——保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，讓我們心中的小河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
高二尋找的作文8
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！（高爾基《海燕》）
——題記
總有一份情感，讓你刻骨銘心；總有一種力量，讓你奮然前行。尋找微茫的希望，你就是勇敢的追夢(mèng)人；尋找民族的出路，你就是偉大的愛(ài)國(guó)者。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在國(guó)家民族危亡時(shí)刻，你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心，散發(fā)著多么令人鼓舞的人性光輝。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個(gè)不避風(fēng)險(xiǎn)，以身許國(guó)的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國(guó)御辱之道，他最先提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，成就了他“中國(guó)近代睜眼看世界的第一人”的地位。盡管他失敗了，敗在了清政府的腐朽無(wú)能下，卻沒(méi)有人懷疑他在中國(guó)近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻(xiàn)。虎門(mén)的硝煙散了，散不去英雄的豐功偉績(jī)，千秋美名。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄Ｊ堑�，魯迅一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文、單槍匹馬，在風(fēng)頭浪尖上用手中的筆為國(guó)民吶喊：喊走了阿Q癩痢頭下麻木無(wú)知的笑容，喊走了祥林嫂在封建社會(huì)制度繩索下悄無(wú)聲息的`血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思索的大時(shí)代。百草園的蟲(chóng)兒聲沉寂了，沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東與戰(zhàn)友們一道尋求民族解放的道路。憑著數(shù)十年如一日的嗜書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄氣概。救中華民族于危難之際，引導(dǎo)中國(guó)人民走上了社會(huì)主義的道路。延安的窯洞里的燈火熄滅了，熄滅不了偉大領(lǐng)袖談笑自若，指點(diǎn)江山的雄才偉略。
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要振興，正需要一種偉大的力量為之尋找方向，并為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們，才是中國(guó)真正的脊梁，在任何時(shí)候都具有其意義。特別在全球經(jīng)濟(jì)一體化的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是諸君為我中華尋找復(fù)興之路的時(shí)候。
尋找，像勇敢的海燕一樣，為中華民族的偉大復(fù)興尋找一個(gè)良方，那么尋找本身的意義才會(huì)變得更深刻、更偉大……
高二尋找的作文9
人人都渴望機(jī)會(huì)，并希望把它變成美好的未來(lái)。但上帝是公平的，它從來(lái)不把機(jī)會(huì)拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以，機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，它既不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現(xiàn)狀的人，也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。
正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睓C(jī)會(huì)何嘗不是如此呢？其實(shí)，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的。面對(duì)人生，其實(shí)不是你沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少尋找，缺少發(fā)現(xiàn)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！绷紮C(jī)一旦錯(cuò)失，就再也得不到了。不過(guò)，如果你善于吸取教訓(xùn)，積極尋找，也是可以得到其它機(jī)會(huì)的。
當(dāng)然，機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)地投入哪個(gè)人的懷抱，只有善于尋找的人，才能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，那些不善于尋找的人，就會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂，機(jī)會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找，那么他就會(huì)失去除去強(qiáng)敵的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員不善于尋找，他就會(huì)失去破門(mén)的`機(jī)會(huì)；如果一個(gè)商人不善于尋找，他就會(huì)失去賺一大筆錢(qián)的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找，他就會(huì)失去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找，他就會(huì)失去自謀生路的機(jī)會(huì)……
當(dāng)然，尋找的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的尋找，你才能享受到機(jī)會(huì)閃現(xiàn)時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人，他們后來(lái)的輝煌，無(wú)疑都是經(jīng)過(guò)了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人，在一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)室里，既當(dāng)保姆，又當(dāng)科學(xué)研究員，她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來(lái)，每天不斷重復(fù)著，終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳，做出了前無(wú)古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找，不斷努力，才能成功。
人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí)，我們應(yīng)該尋找快樂(lè)。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路，若要獲得人生的晴空，路徑只有一條，就是不斷向上，向上！
朋友，你善于尋找嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)你“眾里尋她千百度，”也許回首時(shí)，她就在你眼前。
高二尋找的作文10
在一年一度的跳蚤市場(chǎng)之中，我們都收獲頗豐。所有人都在尋找著什么，有人在尋找某件商品，有人在尋找賺錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，有人在尋找自己的價(jià)值。有的人找到了，有的人失望而歸。而我在此次義賣(mài)之中找到了很多歡樂(lè)。
第一天，我?guī)Щ丶业氖且淮G寶石項(xiàng)鏈，你可能會(huì)覺(jué)得我一個(gè)男生，怎么會(huì)去買(mǎi)女生才帶的項(xiàng)鏈呢？但我要告訴你，第一這個(gè)世界上也有男生帶的項(xiàng)鏈，第二這個(gè)項(xiàng)鏈不是我給我自己買(mǎi)的，而是我準(zhǔn)備送給媽媽的三八婦女節(jié)的禮物。這個(gè)項(xiàng)鏈在兩天后，由我親手送給了媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)高興得手舞足蹈，馬上就拍照發(fā)到朋友圈里炫耀去了。看到她這樣開(kāi)心，我也很高興。
第二天，我正在市場(chǎng)上漫無(wú)目的地亂逛，經(jīng)過(guò)一個(gè)攤位的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在那成堆的商品里夾雜著一個(gè)黑色的.鼻子，好奇的我揪住那個(gè)鼻子一拉，咦？這竟然是一個(gè)哈士奇的頭套！價(jià)格只要十塊錢(qián)，我趕緊掏錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。戴上之后，感覺(jué)就像在一個(gè)人的身子上長(zhǎng)了個(gè)狗頭，十分有喜感。我就戴著它在市場(chǎng)上到處閑逛，邊逛邊唱：“我在馬路邊，撿到哈士奇�？车羲念^，安在我頸上……”這個(gè)舉動(dòng)引來(lái)了老師們的閃光燈，還被提名為班里的吉祥物。這一天，就這么嘻嘻哈哈的過(guò)去了。
第三天，我在市場(chǎng)上淘寶，逃到了幾本有意思的書(shū)，分別有后來(lái)看完又被買(mǎi)掉的《桂寶》第十八卷、《銀河帝國(guó)：基地》、可怕的科學(xué)系列《力的驚險(xiǎn)故事》與《藝術(shù)家的魔法秀》還有《達(dá)爾文的疑問(wèn)》等，都是非常有意思的書(shū)。
跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)結(jié)束了，我們班的攤位三天一共賣(mài)了三千多塊錢(qián)，大家都很高興。其他班，一千塊錢(qián)都是道坎兒�？赡苁且�?yàn)槲覀儼嗖恢痪窒抻谫u(mài)普通的貨物，還賣(mài)雪花酥、比薩餅、蛋撻還有現(xiàn)場(chǎng)鮮榨的果汁，等一些同學(xué)們自己親手做的小零食與飲料。為了多賺錢(qián)、多充實(shí)班費(fèi)、多捐款，我們班有人提供商品，有人負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人還去拉了一名老師來(lái)給本班的食品做代言。大家齊心協(xié)力，我想這就是為什么，我們班的商品賣(mài)的最好吧。
三天的跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，在尋找的過(guò)程我們都有所收獲，不僅如此我們還額外獲得了歡樂(lè)，明年的跳蚤市場(chǎng)我們會(huì)收獲什么呢？
高二尋找的作文11
年年花開(kāi)，拉開(kāi)了一季的絢麗與華美;年年花落，飄落了一地的流連與依戀。在蕓蕓眾生之中為擁有花開(kāi)般的絢爛美麗而歷盡艱辛苦苦尋覓;在失去昔日擁有，而又彷徨地四處追尋它離去的蹤跡;穿云渡月拼命尋找，卻失去昔日擁有;櫛風(fēng)沐雨依然苦尋不得。漫漫人生中我們?cè)趽碛信c尋找中默默穿行┅┅
為了擁有豐富的人生，我們歷盡風(fēng)霜雪雨的洗禮;為了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們攀登懸崖陡峰;為了擁有迷人的風(fēng)景，我們飽受荊棘沼澤的的磨礪;為了擁有遠(yuǎn)大的理想，我們接受驚濤駭浪的考驗(yàn)。尋找是艱辛的，淚水和汗水一路相并，但最后卻找到了我們追求的目標(biāo)。擁有便是尋找過(guò)程中的淚水與汗水的結(jié)晶的最好詮釋。勝利的累果撫平了跋山涉水而留下的傷，擁有此時(shí)讓心靈變得更充實(shí)。
擁有是快樂(lè)的，是欣慰的。相反尋找是艱辛的，坎坷的。追溯歷史，從孫中山到毛主席。在列強(qiáng)步步緊逼，清王朝統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖之秋，在日本侵略中國(guó)，在國(guó)共兩黨對(duì)立危急之季，他們這些革命者拋頭顱灑熱血，不懈的斗爭(zhēng)著，上下探索，探尋著政治改革之路┄┄這些努力最終換來(lái)了我們今天的社會(huì)主義和平的生活。先賢們的尋找讓我們幸福擁有了今日的生活，然而尋找不一定永遠(yuǎn)以得到告終，時(shí)而也會(huì)苦尋不得。時(shí)而也會(huì)失去自身的擁有，瑪麗?居里為提取純鐳而長(zhǎng)期日以繼夜地居呆在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。為了使鐳的提取量變大她堅(jiān)持不懈地在自然界中尋求更適合的化合物，她的.容顏肌膚在化學(xué)物品的輻射下日益地衰老變皺，最后鐳問(wèn)世了，它讓化學(xué)界人士驚嘆不已。居里夫人也是世界上鐳的第一個(gè)擁有者，在鐳發(fā)表后，很多女性都認(rèn)為像她用容顏換取科學(xué)成果是不值得的，但對(duì)了科學(xué)事業(yè)她的奉獻(xiàn)卻是巨大的。為了擁有鐳她失去了健康，而苦苦的尋覓讓她擁有了不僅是鐳，還是一種精神，這種擁有更令人敬佩、贊嘆。
春風(fēng)桃李，秋雨梧桐，朗朗明月，瑟瑟清風(fēng)。在春光明媚的日子里尋找那淡淡泛紅的桃花而擁有一陣芬芳。在凄冷惟美的秋夜里尋找梧桐葉上晶瑩的雨水而擁有一絲冰涼。在人生的長(zhǎng)河里我們默默無(wú)語(yǔ)在擁有與尋找中揚(yáng)帆而行。
高二尋找的作文12
有人認(rèn)為，長(zhǎng)不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因?yàn)樾r(shí)侯的幼稚，讓我們每一個(gè)人都少了一份憂(yōu)愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。
我渴望永遠(yuǎn)的長(zhǎng)不大，但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我一步一步地走向了成熟。
荔枝一串一串地掛在樹(shù)上，嬌艷欲滴；花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；科技一天一天地發(fā)展起來(lái)，蒸蒸日上……
這一切的一切，難道沒(méi)有讓你動(dòng)心過(guò)嗎？我是很為他們動(dòng)心的.：因?yàn)樗鼈冊(cè)诔砷L(zhǎng)，在走向成熟�。《野殡S著風(fēng)兒、伴隨著雨兒，在尋找著生活中的成熟——
帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛(ài)幼，我不會(huì)再在父母面前撒嬌，不會(huì)再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)妹妹。
帶著成熟，我尋找到了要為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。帶著成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠(chéng)懇，多一份勤奮和多一份執(zhí)著，我就等于比別人多了一次成功的機(jī)會(huì)。
帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開(kāi)始慢慢懂得了父母對(duì)我的愛(ài)是那么深，同學(xué)對(duì)我的幫助是那么重要，而當(dāng)老師說(shuō)要離開(kāi)我們的時(shí)候，我會(huì)變得傷心起來(lái)，會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)。
我?guī)е墒鞂ふ抑约旱膲?mèng)想，尋找著自己的未來(lái)……
其實(shí)生活中很多有價(jià)值的東西，比如長(zhǎng)不大或者幼稚是永遠(yuǎn)也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會(huì)得到那些東西。
而現(xiàn)在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過(guò)程中，我又帶著幾分稚氣，在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……
帶著成熟，我要去尋找自己的夢(mèng)想。帶著成熟，我要去尋找自己的未來(lái)。帶著成熟，我要去尋找人生的哲理。帶著成熟，我要……
正如偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍谇笏鞯倪^(guò)程中，難免會(huì)有“山窮水盡”的時(shí)候，但我堅(jiān)信自己定會(huì)到達(dá)“柳暗花明又一村”的境界。
我期待，帶著成熟，我能尋找到屬于我的一切！
高二尋找的作文13
“媽?zhuān)倚⌒苣�？”我朝媽媽喊道�?/p>
“你自己玩的，你自己找去！”
詢(xún)問(wèn)無(wú)果，我開(kāi)始翻天覆地地尋找。小熊可是我小時(shí)候的心頭肉，是我能夠睡著的定心針，是陪我長(zhǎng)大的枕邊娃娃啊——我一定得找到。我拉開(kāi)儲(chǔ)物柜，那里面還有很多玩具：芭比、火車(chē)、飛盤(pán)……我想起小時(shí)候，那時(shí)我喜歡自己盤(pán)腿坐在床上，另一邊媽媽憩息。我開(kāi)動(dòng)火車(chē)，它便在軌道上一圈圈繞起來(lái)，我就把芭比娃娃騎上去，前面再放上個(gè)塑料的怪獸，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……戰(zhàn)爭(zhēng)最后，我氣喘吁吁地拿起小熊喊一聲：“必殺技——小熊之力！”就可以力挽狂瀾，屬于正義的一方贏了。對(duì)！小熊，我的小熊呢！我止住回憶，把柜子翻了個(gè)底朝天，仍舊沒(méi)有結(jié)果。
這一會(huì)，我的臉上就有了許多汗珠，在這三伏天真不是個(gè)勞動(dòng)的時(shí)候�。〔贿^(guò)，還是有一股感覺(jué)驅(qū)使我去尋找，我邊走邊想，走到了地下室。
地下室有冷風(fēng)，我的脖子和兩腮也不再發(fā)熱，涼意從耳根彌漫，我瞬間又有力量了。地下室的.箱子有不少我兒時(shí)的東西——我找到一條粉色的裙子，我一眼就看出這是大姑給我買(mǎi)的，我最喜歡的裙子，可惜后來(lái)小了。裙子上有亮晶晶，陽(yáng)光一照會(huì)有五顏六色的光，我喜歡穿著它上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得我就像個(gè)小公主，是個(gè)小仙女，我也喜歡同學(xué)和我一起玩時(shí)對(duì)我的夸獎(jiǎng)……我還發(fā)現(xiàn)了小舅以前給我買(mǎi)的發(fā)卡，大紅色的，就像夏天的落日那樣紅，中間有個(gè)花朵，兩邊是粉色蝴蝶結(jié)，看上去像真的蝴蝶一樣。我記得以前戴上它，仿佛有一股靈氣圍繞在我腦袋周?chē)�，我就想我肯定能變得更聰明！所以，以前一天到晚都不摘下�?lái)，后來(lái)啊頭變大了，發(fā)卡變小了，再也戴不上去了。
一箱箱，一堆堆，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小熊，但是汗已經(jīng)濕透了后背，在這地下室也會(huì)流汗啊。突然，我一下子困惑起來(lái)，我不明白我哪來(lái)的動(dòng)力去尋找小熊，我究竟為什么去尋找小熊？我想不起來(lái)了，我不記得最初尋找小熊的目的，是為了一身汗，是為了消遣，還是為了那個(gè)曾經(jīng)的童年？
我起身，向樓上走去，我還在思考著，我想今天我確實(shí)想起了兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與純真——我確實(shí)是又找到了一些東西�！皨�?zhuān)摰搅顺晕顼埖臅r(shí)間了吧！”我有些累了。
“飯?jiān)谧雷由�。我記起了，你的小熊被你小妹妹拿走了，她很喜歡�！�
高二尋找的作文14
小豬生活在一個(gè)美麗的小山村，每天都過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。清晨，主人會(huì)把小豬從豬欄里放出來(lái)，小豬就撒著歡兒地跑到山坡上，因?yàn)樗矚g那里，那里有他的小伙伴，可以和美麗的蝴蝶學(xué)跳舞；和蜜蜂玩游戲；和松鼠捉迷藏，玩餓了就找野果子吃，可樂(lè)就在小河邊暢飲，累了就躺在草地上睡覺(jué)。
一天小豬回家時(shí)看見(jiàn)主人在看電視，電視上有城市的畫(huà)面：一座座高樓大廈似乎望不到頂端；一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)；許多人走來(lái)走去，多熱鬧，多繁華！小豬非常驚奇，開(kāi)始向往這種生活，想了解一下這是一個(gè)怎樣的地方，于是決定去尋找城市。第二天小豬趁主人把它放出去的機(jī)會(huì)，向城市進(jìn)發(fā)了。
走著走著，小豬走到了十字路口，狡猾的狐貍看見(jiàn)了想吃掉這個(gè)胖胖的'小豬，于是竄出來(lái)和氣地問(wèn)小豬：“你去哪里呀？”“我去城市！”小豬回答道�！澳亲咦筮叄 毙∝i笑了笑相信了狐貍，這時(shí)侯飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，她急切的說(shuō)：“你不能相信狐貍，他是個(gè)騙子，你該走前面！”小豬答謝：“謝謝你救了我！”他又趁狐貍不注意轉(zhuǎn)身逃走了，狐貍氣急敗壞卻又無(wú)可奈何。路上它又遇見(jiàn)了小兔和龜爺爺，它們問(wèn)小豬：“小豬你要去哪兒呀？”小豬回答道：“我要去城市！” “呀，城市很遠(yuǎn)的要走上幾十天！別去了�！毙∝i說(shuō):“我不怕，我一定要到城市！”說(shuō)著便告別了它們。小豬走啊走，又累又餓，這時(shí)它想起了溫暖的家，想打退堂鼓，可是又想到了城市的美麗，便自己鼓勵(lì)自己：“不行啊，我一定要到城市，一定要到！”小豬又充滿(mǎn)了信心。途中，它又遇到了各種各樣的困難，也得到了許多小動(dòng)物們的幫助。過(guò)了一個(gè)月，終于到達(dá)了美麗的城市。
公園里，人們圍著噴泉悠閑地散步，游樂(lè)園里充滿(mǎn)了尖叫聲和歡笑聲，四面八方有電影院.商場(chǎng).游泳館.餐廳.家具城.電玩城.網(wǎng)吧……真是豐富多彩的世界，小豬興奮極了，摸摸這里又看看那里，它可喜歡這里了！
可是小豬不懂城市的次序，鬧出了許多笑話，也學(xué)到了新知識(shí)。小豬了解了城市之后，還是想回到風(fēng)景秀麗.空氣清新的小山村里。
高二尋找的作文15
在人生的起跑線上，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)卻成連成了一條充滿(mǎn)著點(diǎn)的曲線。我們便在這條曲線上不斷地尋找，不斷地獲得，同時(shí)又不斷地失去……
似乎人生總是遵循這樣的法則：只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過(guò)程又必然是失去的過(guò)程。正如尋找長(zhǎng)大的途中必然要失去青春，尋找成功的途中必然要失去安樂(lè)。但生命之舟必須遠(yuǎn)航，生命的步伐必須邁出，即使擁有失去的痛苦，也要一路高歌，一路尋找。
兒時(shí)的我們總希望自己快快成長(zhǎng)，于是屋檐下刻滿(mǎn)了我們對(duì)于未來(lái)的憧憬�？僧�(dāng)有一天我們真的長(zhǎng)大了，當(dāng)我們?cè)僖淮握驹谕甑奈蓍芟聲r(shí)，那曾經(jīng)的誓言顯得那么無(wú)奈與心酸。我們擁有了成熟，卻永遠(yuǎn)失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠(yuǎn)的塵封于記憶中，不敢開(kāi)啟。但我們無(wú)需痛苦，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的代價(jià)。尋找的步伐就是長(zhǎng)大的步伐，所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。
就像今天一定會(huì)變成昨天，就像嫩葉終會(huì)變成枯葉，我們活在當(dāng)下，就只顧把握今天，趁今天就在腳下，去尋找成功的`花園，趁嫩葉還在枝頭，去展示最燦爛的綠色！用尋找的目光去面對(duì)失去，人生便少了一份頹廢，多了一份把握。
正如有時(shí)我們花費(fèi)大量精力與時(shí)間去尋找花開(kāi)的美麗，向往遠(yuǎn)方的玫瑰園，等回過(guò)頭來(lái)不經(jīng)意的一瞥，才發(fā)現(xiàn)窗下的花兒開(kāi)得正艷，原來(lái)美就在身邊！其實(shí)失去與擁有只是人生安排給我們的兩出戲，一個(gè)是晴天的布景，也是陰雨的幕布，陰晴雪雨是每個(gè)人生命中的不可缺少的真實(shí)！
當(dāng)那扇門(mén)緊緊關(guān)閉，柳永永遠(yuǎn)失去了仕途的希望，但他卻深入了市井，寫(xiě)就了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡募丫洌且宰尯笕擞肋h(yuǎn)的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術(shù)而失去了幸福，但他的付出畢竟成就了印象派的奇跡！為了理想去追求，尋找哪怕失去再多也決不回頭！
當(dāng)我們?cè)僬驹谑サ倪吘壣蟼臅r(shí)，就會(huì)突然悟出失去是多么的無(wú)所謂，就會(huì)忽然體驗(yàn)到是失去給了我們一份內(nèi)心的珍藏，是失去使生命有了色澤，更是失去給了尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。
尋覓，尋尋覓覓，一路尋找，把所有的失去銘記于心，我們一路走好！
高二尋找的作文16
童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天和伙伴們自由的玩耍，什么也不會(huì)顧慮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的苦惱就逐漸增多，也越來(lái)越?jīng)]有自信，我很苦惱。
大約從小學(xué)四五年紀(jì)起，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的容貌的確比不上別的人，因?yàn)檫@之前，我在老家上學(xué)，沒(méi)有人提起我的特點(diǎn)，而轉(zhuǎn)學(xué)后，成績(jī)也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號(hào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個(gè)建字，于是，同學(xué)便又編起了順口溜，‘買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)——?jiǎng)�，買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)黃宏建’，哎，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過(guò)，老師對(duì)我十分好，她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起，于是，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，是的，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師還常常在班里夸我，并在課下專(zhuān)門(mén)找我談心，就這樣，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
步入中學(xué)的大門(mén)，對(duì)一切事物都感到新鮮。面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草�？赡墚�(dāng)時(shí)追求的是外在美，所以自己變的自卑，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問(wèn)題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學(xué)都是男女互動(dòng)，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課，總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒(méi)有一點(diǎn)自信。
但在最近幾個(gè)月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)我已經(jīng)從自卑的.陰影中走了出來(lái)，逐漸變得自信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业淖非笞兞�，更注重心靈的純潔。我能主動(dòng)與別人交談，主動(dòng)參加勞動(dòng)，心情也變好了，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，呵，其實(shí)仔細(xì)觀察，我的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。
這一段的體育鍛煉中，我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績(jī)成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因?yàn)橛秩秉c(diǎn)，可完美的東西是不存在的，有的缺點(diǎn)或許不能改變，但要完善其他缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式，自信起來(lái)吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，即便是小草，也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難，心結(jié)還需自己解。
高二尋找的作文17
“快樂(lè)”是什么，“快樂(lè)”又在哪里？她看不見(jiàn)、也摸不著，但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來(lái)，我們臉上大多是面無(wú)表情、愁眉不展。所以要把“快樂(lè)”這個(gè)小家伙找出來(lái)。
努力學(xué)習(xí)后取得的好成績(jī)，能夠帶給我們“快樂(lè)”。
記得有一次，老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息，我既緊張又抱有希望�；氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先抄寫(xiě)詞語(yǔ)，然后讀課文，接著又做試卷。做著做著，我睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后，我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨，我信心十足地走進(jìn)教室，心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷，我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過(guò)得，心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，果然不出所料，我的卷面成績(jī)不錯(cuò)�？粗约旱脑嚲�，心理美滋滋的�？磥�(lái)，只要努力就一定有收獲。
快樂(lè)，是接受別人幫助時(shí)的幸福。
有一次，課堂上老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著。我的鋼筆沒(méi)水了。聽(tīng)著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周?chē)瑢W(xué)借，可是他們都沒(méi)有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的鄰桌伸出援助之手，給了我一支鋼筆，并對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，老師都快報(bào)完了”。頓時(shí)，找開(kāi)心極了。
快樂(lè)，是助人為樂(lè)。
有一次，我和媽媽在路上散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過(guò)我們，幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)上有報(bào)道，救助老人反被老人訛上的事情”。周?chē)泻芏嗳�，看了看，又若無(wú)其事的走開(kāi)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來(lái)，但是沒(méi)有成功，他用渴望的.眼神看著旁邊的人群。我掙開(kāi)媽媽的手，跑到老爺爺身邊，扶著他的胳膊。老爺爺站了起來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，真的太感謝你了”。“不用謝，這是我們應(yīng)該做的”，我回答道。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，終于明白“給予比索取更快樂(lè)”的道理。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)，在別人需要幫助時(shí)，給予別人幫助，別人快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō)，“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本�！鄙钪�，快樂(lè)猶如一碗甜湯，讓我們每天都甜蜜蜜的。
高二尋找的作文18
若你問(wèn)我永遠(yuǎn)是什么？我也無(wú)法說(shuō)清，我只能說(shuō)永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡，一個(gè)在我們每個(gè)人的心中都存在的奇跡。
——題記
小時(shí)候，我總是有著冒不完的問(wèn)號(hào)，一個(gè)小小的事物都會(huì)像落石一樣投入我的心靈之湖，激起疑問(wèn)的千層浪。還記得那個(gè)被童稚點(diǎn)綴的夏夜，我靠在姐姐懷里看著天上的繁星，疑問(wèn)又如火花般在我頭腦中出現(xiàn)。我抬起頭好奇地問(wèn)姐姐，“姐姐，那些星星會(huì)像這樣永遠(yuǎn)發(fā)著光嗎？“姐姐”撲哧“一笑，刮了刮我的鼻子說(shuō)道，“小傻子，這個(gè)世界上是不可能有永遠(yuǎn)的，即使是天上的星星也都有停止發(fā)光的那一天�！蔽矣X(jué)得很遺憾，“這個(gè)世界上怎么會(huì)沒(méi)有永遠(yuǎn)呢？我一定會(huì)把永遠(yuǎn)找到給姐姐看的！”語(yǔ)氣倔強(qiáng)得讓姐姐無(wú)可奈何。
第二天一早，我就像被上緊了發(fā)條一般，立即起床尋找“永遠(yuǎn)”。剛出房門(mén)，我就聞道了一陣陣撲鼻的麥香。我像是被這香味牽住了鼻子，不由自主地“飄”到了餐桌旁，看到吃面包正吃的津津有味的爸爸，我不禁問(wèn)道“面包好香啊，它會(huì)永遠(yuǎn)像這樣香嗎？”爸爸忍俊不禁，“傻孩子，當(dāng)然不會(huì)啦，面包只要一過(guò)保質(zhì)期就壞了，就會(huì)失去香味�！蔽夷樕系谋砬橐幌伦印暗簟绷讼聛�(lái)。
我繼續(xù)出門(mén)尋找永遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)隔壁的院子里的花兒五形六色地綻著，爭(zhēng)相展示著自己的妍麗，她們的主人張阿姨正在一旁給她們澆水，我走近張阿姨，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)，“張阿姨，您養(yǎng)的花真好看，但是她們會(huì)永遠(yuǎn)這樣美麗下去嗎？張阿姨聽(tīng)罷，臉龐上頓時(shí)盈滿(mǎn)笑意，“傻姑娘，這個(gè)世界上哪會(huì)有永遠(yuǎn)這種東西呢，即使是最美麗的花也有它凋謝的那一天�！闭f(shuō)著，她便拔開(kāi)綠葉將里面凋謝的`那只玫瑰剪掉了�？粗龤埧莸幕ò辏彝嶂X袋若有所思。
等我回到家時(shí)已正值正午，流利的切菜聲不斷振動(dòng)著我的耳膜。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊，說(shuō)道，“我今天上午出去尋找永遠(yuǎn)了�！啊蹦悄阏业搅藛幔俊啊睕](méi)有，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是不存在的！“我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)失落和不甘�！庇械陌 拔衣�(tīng)到這句話，眼睛一下子亮起來(lái)，”在哪里？“我睜大眼睛問(wèn)道。媽媽放下手中的活，把手在圍裙上揩了幾下，然后捧著我的小胖臉說(shuō)道，”我永遠(yuǎn)愛(ài)你啊！“
原來(lái)，永遠(yuǎn)就在我身邊。
高二尋找的作文19
俗話說(shuō)得好，一步一個(gè)腳印，每個(gè)人記憶中的腳印有大，有小，在我的童年記憶里，外公對(duì)我的愛(ài)，留下了很深的一個(gè)腳印。
我的父母工作忙，所以，我住在了外公家。外公家在七樓，那次正趕上我生病了，上完學(xué)后，生病的我已經(jīng)沒(méi)有力氣再爬樓，于是，外公就會(huì)在我放學(xué)的時(shí)間在樓下等我，我一回來(lái)，外公就會(huì)不顧自己身體瘦弱背我上七樓。，我伏在外公背上，輕松地?cái)?shù)著樓層，卻完全不知一個(gè)快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛：我會(huì)試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面，可我找不到，因?yàn)樗麑?shí)在太累了。手臂上全是汗珠，每一步的臺(tái)階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲，感嘆自己上臺(tái)階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫，一只手緊托著我，為的是不讓我往下滑，另一只手握著小書(shū)包，為的是讓我更輕松，而自己再怎么疲憊也毫無(wú)怨言。這就是我的外公，這就是外公彎曲的背，疲憊不堪的'背。外公寧愿自己受累，也不愿意讓我吃半點(diǎn)苦！外公那被汗浸濕的衣衫，就是我外公對(duì)我的愛(ài)留下的足跡。
如今我長(zhǎng)大了，已經(jīng)回到了父母身邊�？赡赀^(guò)花甲的外公卻還在惦記著我，生怕我有什么不順心的事。
每天清晨，我都會(huì)看到桌子上擺著一杯牛奶和一個(gè)荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車(chē)來(lái)給我做早餐，與很多身強(qiáng)力壯的年輕小伙擠滿(mǎn)整個(gè)公交車(chē)，不在乎站著，擠著四十分鐘的車(chē)程，只為了能及時(shí)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。等我起床吃飯，一杯濃濃的牛奶，一個(gè)精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞，美味的荷包蛋，散發(fā)著誘人的香味，可以說(shuō)是色香味俱全，誘人食欲。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅，躺在中央，等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開(kāi)心地拿起勺子，張大嘴，一口口吃掉早餐，我似乎看見(jiàn)外公臉上露出了滿(mǎn)足地微笑。外公不管什么時(shí)候，什么天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我做早餐，我大口大口吃地吃著那美味的早餐時(shí)，外公臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。外公那滿(mǎn)意的微笑，就是外公對(duì)我的愛(ài)留下的足跡。
外公的背，馱過(guò)了我的童年，外公的早餐，在我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中散發(fā)著芬芳，外公的愛(ài)，在我的童年里，印上了深深的一個(gè)腳印。
高二尋找的作文20
千百次的回眸換來(lái)與機(jī)遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機(jī)遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機(jī)遇。
——題記
機(jī)遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機(jī)遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂地找過(guò)去。上天不會(huì)辜負(fù)勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國(guó)之重任攬身。他，就是毛遂。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運(yùn)的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì)次次幸運(yùn)，那個(gè)總想不勞而獲的宋國(guó)農(nóng)夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì)讓這樣的幸運(yùn)降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機(jī)遇，將自己的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的'夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國(guó)最美的校長(zhǎng)。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個(gè)探險(xiǎn)者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個(gè)蘋(píng)果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機(jī)的動(dòng)力，最終獲救。命運(yùn)掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的機(jī)會(huì)，就要做100%的努力。俗話說(shuō)＂天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐＂。等待就像慢性自殺，在耗費(fèi)自己的生命與青春．
人生路途難測(cè)，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機(jī)，眾里尋他千百度，驀然回首，機(jī)遇就在燈火闌珊處……
高二尋找的作文21
讀點(diǎn)東西，只要識(shí)字的人大都會(huì)做的一件事。
這種感受由來(lái)已久，我向來(lái)不造成有人說(shuō)的：某某不愛(ài)讀書(shū)，或者說(shuō)自己不愛(ài)讀書(shū)。這樣的話我覺(jué)得不太符合實(shí)際。
多年前，我回老家，在火車(chē)上，遇到一位煤礦工人要回家探親，手里拿著一張小報(bào)在讀，很專(zhuān)注。等他把那張小報(bào)讀到無(wú)處可讀的時(shí)候，就抬頭看到了我，看到我無(wú)聊地坐在那里，就把報(bào)紙推到我面前。我看了一眼，是那種街頭上報(bào)，就搖了搖頭表示不看。但是他誤解了我的意思，睜大眼睛，問(wèn)道：
“你不識(shí)字？”
這個(gè)問(wèn)題讓我大吃一驚，心想：他從哪里看出我不識(shí)字？難道我像一個(gè)不識(shí)字的.村姑嗎？我臉上寫(xiě)著蒙昧二字嗎？他接下來(lái)的話，讓我釋然了：“你識(shí)字就好了，這上面的東西寫(xiě)得好有意思，盡是破案的，好看�！边呎f(shuō)還流露出無(wú)限惋惜的神情。
從那時(shí)起，我關(guān)注了許多人，文化多的、文化少的，其實(shí)都很愛(ài)看點(diǎn)東西。那為什么往往表現(xiàn)出來(lái)的，他們好像什么都不愛(ài)看的樣子呢？
我覺(jué)得最主要的是他們的周?chē)鷽](méi)有他們喜歡看的東西，以至他們擺出一副什么都不想看的樣子來(lái)。讀書(shū)如找知己，有知己，千杯少；無(wú)知己，半句多。怎么樣才能找到知己呢？
我想沒(méi)有一個(gè)大的范圍，讓人們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，見(jiàn)一就鐘情，是很難的。但是，我們生活中，能夠提供給人們的讀書(shū)范圍到底有多大？也許有人只遇到過(guò)那么幾本書(shū)，還不是投合他的性情那種，那么他讀書(shū)的樂(lè)趣完全沒(méi)有激發(fā)出來(lái)，也就不會(huì)有深入研究的可能。
最可怕的是，他不單沒(méi)遇到自己心儀的，反面遇到了極厭惡，那就讓他因噎廢食了。
有人會(huì)擔(dān)心，不良書(shū)籍如果成為某些人的知己怎么辦。其實(shí)，如果我們上下用心一致，不要見(jiàn)錢(qián)而忘義，凈化我們的書(shū)籍市場(chǎng)，相信人心向善，是一種心然。
猶太人無(wú)論老小，一年至少要讀十二本書(shū)籍。這十二本到底是什么書(shū)籍，國(guó)家并不規(guī)定，只是各人按自己的需要去選擇而已。如果，讀書(shū)成為一種快樂(lè)，十二本算什么負(fù)擔(dān)，那只是一種享受罷了。
自由地去閱讀，與自己的知己無(wú)聲交談，多么愜意的事。
高二尋找的作文22
誰(shuí)能想起這下面曾是一片麥地？
我家前片有一片麥地。春冬時(shí)節(jié)、人們?cè)谶@片希望的田野上種下小麥。夏秋季，小麥豐收了，便又在地里引水，種水稻。就這樣，每天出門(mén)都能看到農(nóng)民伯伯在田里忙碌的身影，他們?cè)谔镩g揮灑著汗水，給我們換來(lái)豐收和陣陣麥香。
我愛(ài)這片天地，春天，小麥幾寸高，不怕踩折，我便在和煦的陽(yáng)光下，在溫暖地春風(fēng)中放風(fēng)箏。玩累了，把風(fēng)箏線埋在一塊大石頭下，固定好，便躺在田野中，和小麥，可愛(ài)的小甲蟲(chóng)睡在一起。小麥做著綠色的夢(mèng)，我做著彩色的夢(mèng)。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，風(fēng)箏在空中飛翔，而我在夢(mèng)中想著什么。
天暖了，小麥長(zhǎng)高了，到了膝蓋。人們便加快打蟲(chóng)，施肥。當(dāng)小麥的臉曬成古銅色，沉甸甸的麥穗壓彎了它的腰，小麥成熟了。田野間泛起金色的麥浪，我想躺在小麥上做金色的夢(mèng)，可一輛輛割麥機(jī)駛過(guò)，小麥吐出了自己的果粒，農(nóng)民伯伯捧著那小麥粒，臉上洋溢著豐收的喜悅，這在他們心目中可比金子要貴重多了�？墒秦S收并不是夏天的主場(chǎng)，人們還要種水稻哩！人們水稻苗移植到水田里，在烈日下，誰(shuí)都不想站在水里插秧，可一想到那白花花的大米便干勁十足。北方的.夏雨過(guò)后，地里一片白亮的水中又栽上綠油油的水稻，是任何畫(huà)家用畫(huà)筆描繪不出的。
秋天到了，水稻在一片瓜果飄香中繼續(xù)生長(zhǎng)著，蘋(píng)果紅了，橘子黃了，而它們卻不能放松，在秋陽(yáng)里貪婪地吸收著陽(yáng)光，慢慢生長(zhǎng)著。等到柿子紅得像火，天氣有些涼時(shí)，水稻便成熟了，人們便又在一片金黃的稻浪中收獲著，喜悅著。當(dāng)天更涼一些，秋冬交匯時(shí)，便又種下小麥，冬天，小麥便又在銀裝素裹中做著綠色的夢(mèng)，孩子們便在白雪上打雪仗，堆雪人。過(guò)完年，冬天過(guò)去，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小麥有生長(zhǎng)著……
多么美麗的田野��！四個(gè)時(shí)節(jié)給了它不一樣的風(fēng)采，而現(xiàn)在，由于市場(chǎng)的需求，人多地少，一座座廠房在田野中拔地而起，誰(shuí)又能想起這里曾是一片希望的田野呢？一個(gè)個(gè)煙囪的建起，一團(tuán)團(tuán)黑煙的冒起，誰(shuí)不會(huì)懷念曾經(jīng)的美好？
利益面前，環(huán)境真的那么不堪一擊嗎？
高二尋找的作文23
他，13歲，爸爸媽媽已經(jīng)離婚，他跟了爸爸，現(xiàn)在的爸爸，儼然變了一個(gè)人，整天喝酒，賭錢(qián)，帶著幫朋友到家里打牌，家里每天烏煙瘴氣。爸爸醉酒后，還不停地打罵他，一想到這兒，他的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。終于有一天，他放聲哭了出來(lái)，哭著哭著，竟然睡著了。
"這是哪兒啊？怎么這么黑呀？"他害怕地說(shuō)。環(huán)顧四周，原來(lái)是一片黑暗森林，靜謐的如同一切都沉睡在死亡的恐懼中，有時(shí)還會(huì)忽然看到妖魔的身影，聽(tīng)到令人毛骨悚然的`叫聲。風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)頂，發(fā)出一陣沙沙聲，巨蟒、蜈蚣、老虎、粗壯參天的植物、色澤妖嬈的無(wú)名昆蟲(chóng)，這里的一切都是那么的不同尋常。
看到這些，他的身上起了一層雞皮疙瘩，不由自主的蜷縮起來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，心跳一個(gè)勁兒地加快，血液好像要噴涌而出。他一直告訴自己，這不是真的，可是這一切又是那么的真實(shí)。
他嚇得面如土色，舌頭也僵硬了，想說(shuō)但說(shuō)不話來(lái)，冷若冰霜。曾好幾次想要挺起胸來(lái)，大步向前，可是每次都雙腿發(fā)軟，他不斷地給自己鼓勁兒，試探著去戰(zhàn)勝恐懼。這一次，他鼓足勇氣、沒(méi)有退縮，終于勇敢地邁出了這間讓人惶惶不安的屋子。
他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臥室門(mén)外像往常一樣，打牌聲依然很大。
他極力想要繞開(kāi)爸爸的視線，可是他走了幾條不同的路，都會(huì)回到原點(diǎn)，渾身緊張的像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣，感覺(jué)身邊所有的東西都張牙舞爪，猙獰著，瞬間，他都開(kāi)始有些擔(dān)心平時(shí)暴躁苛刻的爸爸了，不由得放慢了腳步。
忽然，他看到了不遠(yuǎn)處的墻壁上有一個(gè)圓圈，光圈外透露出一道道光線，那光線是那么柔和，那么安逸。他立刻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地跳了起來(lái)，喜笑顏開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，風(fēng)一般的跑了過(guò)去，伸出雙手，抓住巖石，伴隨著心中的堅(jiān)毅，奮力地向上攀爬，盡管胳膊上劃破了口子，汗水浸濕了后背，腿也開(kāi)始顫抖，還是堅(jiān)持不懈。一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)，他用盡了全身的力氣使勁一躍，到了！到了！到了光明世界！
他醒了，爸爸坐在旁邊，慈祥的看著他，臉上充滿(mǎn)了愧疚。
高二尋找的作文24
快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫(huà)卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè)的小女孩，每天都很快樂(lè)。
那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周?chē)?同學(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來(lái)�？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜](méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓?lè)來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。
還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。
夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車(chē)，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車(chē)沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車(chē)被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ�，現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè)，這是一份額外的快樂(lè)。
柳樹(shù)發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂(lè)；小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂(lè)……雖然快樂(lè)有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)每天陪伴你左右。
高二尋找的作文25
人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂(lè)，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō)：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧�！庇谑�，那個(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂(lè)了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中�！�
生活中，每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門(mén)，只能窩在家里，特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥，書(shū)都已看過(guò)多遍，在這樣的心情下讀書(shū)，書(shū)也變得索然無(wú)味；打開(kāi)電視，除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂��；因?yàn)檠劬Φ木壒剩娔X是我的禁忌，也無(wú)法玩我喜歡的游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來(lái)越煩悶，最后我像煮過(guò)的'胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴(lài)。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然，我聽(tīng)到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。
我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林，捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過(guò)網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái)，感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。
原來(lái)，尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。
高二尋找的作文26
愛(ài)，是上帝賜予人類(lèi)特有的情感。然而，愛(ài)究竟是什么呢?帶著問(wèn)題，我和你一同來(lái)尋找答案。
“媽媽?zhuān)铱剂艘话俜职?”“真的嗎?寶貝兒，你太棒了!”瞧!原本只是孩子一個(gè)人的快樂(lè)，可是他拿出來(lái)和媽媽一起分享，結(jié)果快樂(lè)變成兩份兒了。這是“分享”。
有個(gè)小孩，他病了，躺在醫(yī)院里，每天等待他的都是永無(wú)休止的吃藥打針做檢查，身心俱疲的他，對(duì)生命已經(jīng)失去希望�？墒�，突然有一天，來(lái)了一位新護(hù)士，她的笑容像天使一樣，她了解到小孩兒的不快樂(lè)，于是她每天都抽空來(lái)陪他，跟他講故事，做游戲，哄他開(kāi)心，和他一起度過(guò)了最難熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩兒的臉上，他的病也開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。這是“分擔(dān)”。
答案一：愛(ài)，是分享，是分擔(dān)。
他原本生活得很幸福，優(yōu)裕的家境，和睦的家庭，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切美好得讓人嫉妒。然而因?yàn)榘职稚鈭?chǎng)上的一次失敗，他的一切在一夜之間成為了泡沫，他什么都沒(méi)有了�？粗灰拱最^的父親，他突然的.，長(zhǎng)大了，于是年幼的他毅然的走上了替父還債的道路。他是一個(gè)藝人，是一顆備受矚目的明星，可是沉重的債務(wù)壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他那不服輸、不退讓的個(gè)性不容許他放棄，他每天都努力地工作，拼命地賺錢(qián)，不允許自己有絲毫懈怠，終于，在14年后，他還完了一切債務(wù)。有人問(wèn)他為什么要這么傻，他坦然地笑著說(shuō)：“我是爸爸的兒子，爸爸的債務(wù)當(dāng)然由我還了，父?jìng)觾敚旖?jīng)地義嘛�！倍嗝摧p松的話語(yǔ)，他把這14年的艱辛看成了理所應(yīng)當(dāng)。這是“承擔(dān)”。
答案二：愛(ài)，是承擔(dān)。
在汶川地震之時(shí)，這么一條短信溫暖著我們大家：再大的困難除以十三億，就都會(huì)微不足道;再小的愛(ài)乘以十三億，也會(huì)匯成愛(ài)的海洋。只要我們?nèi)巳硕几冻瞿敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，我們就可以戰(zhàn)勝一切。這是“付出”。
答案三：愛(ài)，是付出。
只要每個(gè)人撒下一顆愛(ài)的種子，你就會(huì)收獲整片溫暖的森林。愛(ài)，是可以連接的，每個(gè)人在被愛(ài)的同時(shí)，向他人付出一點(diǎn)愛(ài)，那么，有一天，我們將會(huì)收獲整個(gè)世界。這是“收獲”。
答案四：愛(ài)，是收獲。
答案還有好多好多。愛(ài)是理解，是寬容，是力量……
高二尋找的作文27
在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái)，不但怨氣全無(wú)，說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！
當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過(guò)，也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道：幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開(kāi)始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛(ài)迪生的話，我覺(jué)得我渾身充滿(mǎn)氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿(mǎn)向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家，等了一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的'景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光，也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén)，出了一身汗，可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。
高二尋找的作文28
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過(guò)于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因?yàn)閷ふ�，所以幸�！?/p>
一直在尋找，夢(mèng)想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱(chēng)為中國(guó)文明不老史頁(yè)的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來(lái)追尋那夢(mèng)中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門(mén)莊嚴(yán)地矗立，無(wú)數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來(lái)整條城市。我坐在略微搖晃的車(chē)廂中，在向著夢(mèng)想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門(mén)大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車(chē)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過(guò);賣(mài)老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來(lái)的食客們?cè)凇叭鄣隆笨绝喌昱牌鹨粭l長(zhǎng)龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過(guò);一隊(duì)身著軍裝的士兵在大街上嚴(yán)肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭(zhēng)相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過(guò)街道，我自在的踩著音符。面對(duì)現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的.古建筑中。中國(guó)之都在京城，京城之都在故宮。從午門(mén)進(jìn)入，撲面而來(lái)的是龍的氣息，太和門(mén)與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對(duì)故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿(mǎn)足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿(mǎn)是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來(lái)安排了許多活動(dòng)，但我坐在環(huán)線的二號(hào)地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個(gè)角落，忽然覺(jué)得永遠(yuǎn)在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車(chē)帶著追夢(mèng)者追尋著夢(mèng)境……
一直在尋找，一種傳說(shuō)中幸福的感覺(jué)。原來(lái)對(duì)我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過(guò)程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂(lè)，在尋找中思考，在尋找中成長(zhǎng)，在尋找中提升。因?yàn)閷ふ�，所以幸福�?/p>
高二尋找的作文29
雨，是最尋常的；聽(tīng)，那細(xì)碎的聲音；瞧，那透明的絲巾；雨濕潤(rùn)了萬(wàn)物，一切都是濕漉漉的，像嬌小的小姑娘，讓人心生漣漪，池塘里的小紅魚(yú)已經(jīng)跳出水面吐著水泡，讓人的心頓感清爽平靜……
遠(yuǎn)處山連綿不斷，如同一幅“清明河上圖”云環(huán)繞于山，如同一條白龍隱隱約約于山峰之巔，而那烏云則像時(shí)間一樣離不開(kāi)你，無(wú)處不在。雨輕輕而又快速的滑過(guò)葉莖，滴在地上打成花朵，滑過(guò)葉面觸碰水面，泛起圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的`心中，一時(shí)心生震撼，是因?yàn)橐?jiàn)景生情；還是因?yàn)榇笞匀坏哪Я�；如同滴入人心，平靜而又清新，簡(jiǎn)單而不失珍貴。窗上雨水滑過(guò)，窗外萬(wàn)物濕潤(rùn)，一切都是新的，一切都從頭開(kāi)始……
太陽(yáng)出來(lái)了，它跳出了云圈來(lái)到人間，將光線射向萬(wàn)物，光線四射，射到遠(yuǎn)處的窗上，反射回來(lái)射入我心，暖暖的；溫馨的；都是它很強(qiáng)的光線射得我睜不開(kāi)眼。
我見(jiàn)過(guò)火紅的太陽(yáng)；溫暖的太陽(yáng)；熾熱的太陽(yáng)；我見(jiàn)過(guò)雨后的太陽(yáng)；正午的太陽(yáng)；早晨的太陽(yáng)；傍晚的太陽(yáng)；有哪次的太陽(yáng)是相同的呢？我更喜歡雨后的太陽(yáng)，因?yàn)樗?jīng)歷了雨的選擇，人生就這樣，有努力、奮斗、信心和力量堅(jiān)持不懈就能成功。但上帝是玩弄人的，它能讓你一下升入天堂，也能讓你一下墜入黑暗，就像天氣，變幻莫測(cè)，你無(wú)從知曉。
太陽(yáng)嘛，可以說(shuō)是人生憧憬的，就像是一個(gè)人的希望，沙漠中的綠洲，黑暗里的燈火……尋找的腳步就在身邊，太陽(yáng)的光線照在頭上，我抬眼望去，我慢慢用手擋住光線，太陽(yáng)離我是那么遙遠(yuǎn)，或許那只是一朵懂人間煙火變幻的云吧……
雨后的太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)雨的撫摸，而那雨只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)辛苦的過(guò)程，世上哪有風(fēng)順船？不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，太陽(yáng)，不經(jīng)苦哪里來(lái)的甜？雄鷹是經(jīng)無(wú)數(shù)次落下懸崖才學(xué)會(huì)飛翔，海龜是經(jīng)無(wú)數(shù)次爬像大海才學(xué)會(huì)傲游了海，松樹(shù)是經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)雪才學(xué)會(huì)頑強(qiáng)于山……
好懷戀下雨的時(shí)候，好懷戀那經(jīng)歷辛苦而甜美的時(shí)光，好懷戀那美好的時(shí)刻，尋找太陽(yáng)的過(guò)程原來(lái)就是歷經(jīng)艱辛而堅(jiān)持不懈后的那甜美而溫馨的結(jié)果�！安环e蛙步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。云就是這樣堆積才會(huì)有雨。
失去了，方知它的美好，回味著我們品味珍貴。
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