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重慶高考滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的重慶高考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
重慶高考滿分作文1
“選擇比努力更重要”,正成為現(xiàn)代人的一句流行語(yǔ),它告訴我們,人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是選擇!我們今天的生活是三年前的選擇,我們?nèi)旰蟮纳钍墙裉斓倪x擇。你有什么樣的選擇,你就有什么樣的生活!面對(duì)當(dāng)今多元化的生活,我們究竟應(yīng)該選擇什么樣的生活?哪一種生活是自己最適合的?什么樣的生活是自己最理想的生活?我想不同的人有不同的答案,而我的選擇是在自然中生活。
在我的理解中,所謂在自然中生活,就是“順其自然”的生活。何謂順其自然?老子說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然。”換言之就是人以地為法則,地以天為法則,天以道為法則,道以自然為法則。一句話,“在自然中生活”就是按照自然的法則去生活,不強(qiáng)求,不貪婪,不做作,不呆板,在生活中順應(yīng)自然,尊重自然,了解自然,隨自然的發(fā)展而發(fā)展。我們常說(shuō),順天者則昌,逆天者則亡。人生的發(fā)展過(guò)程也是如此,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其自身的規(guī)律,這個(gè)規(guī)律就是自然,只有順其自然的發(fā)展,你才可能做你愿意做的事情,做你最想做的事情,做你喜歡做的事情,成為你最想成為的人!
在自然中生活,不僅僅是一種選擇,更是一種積極的生活態(tài)度。在我看來(lái),“順其自然”不等同于“聽(tīng)其自然”,前者是一種積極態(tài)度,后者是一種消極態(tài)度,“聽(tīng)其自然”的人常常是放棄努力、甘于落后,而“順其自然”的人,不勉強(qiáng)不逼迫自己做違背自然規(guī)律的事情,而是以一顆“平常心”,達(dá)觀平和地面對(duì)生活和事業(yè),具有這樣“平常心”的人,雖然不給自己設(shè)定“只許成功、不許失敗”的悲壯目標(biāo),卻往往會(huì)贏得意想不到的成功,君不見(jiàn)激烈的賽場(chǎng)上,那些背負(fù)著沉重心理包袱的競(jìng)賽者常常會(huì)手忙腳亂、表現(xiàn)失常,而懷有“平常心”者卻能因?yàn)檩p裝上陣而常常獲得上佳表現(xiàn),這其實(shí)就是“后其身而身先”為我們所展示的生活中的辯證法。
在自然中,年有春夏秋冬,月有陰晴圓缺。在生活中,人有悲歡離合,升降起落。這一切,其實(shí)就是一種自然的表達(dá),都是我們?nèi)松钪匾倪^(guò)程,沒(méi)有最好的生活,也沒(méi)有最壞的生活,一切都源自于自然!有得有失,有所失才有所得,有進(jìn)有退,有所退才有所進(jìn),有所為有所不為,有所不為才有所為,一切皆在“道”中,而“大道”在于自然,有了積極的`“自然”觀,有了對(duì)“自然”科學(xué)的把握,我們就能在保持對(duì)“自然敬畏”的前提下“笑對(duì)自然”,從而在自然賦予我們的家園中快樂(lè)地生活。
很慶幸的是,我一生的大多數(shù)時(shí)候,能夠選擇在“自然中生活”,為了這樣的一種選擇,我學(xué)會(huì)了放棄,放棄官位,放棄金錢,放棄世俗認(rèn)為重要的許多東西,堅(jiān)定地追求自己想要的生活,自己看重的生活,那就是在自然中生活,因?yàn)槲覉?jiān)信,世界上最快樂(lè)的生活就是在自然中生活!
重慶高考滿分作文2
有時(shí)候我們寧愿將時(shí)間花在沒(méi)有意義的事情上,而不愿意多去多思考一秒,當(dāng)?shù)弥虑榈木売珊蟛艜?huì)覺(jué)得慚愧后悔。看到了這個(gè)題目你是否也想起了發(fā)生在你身上的類似的事情了?你當(dāng)時(shí)的態(tài)度如何,知道事情的真像后是否也產(chǎn)生了慚愧之意。你就可以以你的角度進(jìn)行寫(xiě)作喔!小編這一次為你帶來(lái)的是以乘客角度去進(jìn)行思考寫(xiě)作的一高考考生的滿分作文,下面就讓我們一起看看重慶考生的高考滿分作文吧!
英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō):“惡,往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長(zhǎng)存!比硕紩(huì)做錯(cuò)事,只要會(huì)內(nèi)疚,會(huì)慚愧,就是一種美德。因?yàn),?huì)產(chǎn)生慚愧之心的人,一定有一顆崇善之心。
有這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)剛上車的男孩請(qǐng)求司機(jī)等一等他的媽媽,一分鐘后他的'媽媽還沒(méi)來(lái),車上的人開(kāi)始抱怨,孩子的媽媽耽誤了大家的時(shí)間,這時(shí),孩子的媽媽一瘸一拐地上了車,所有人都安靜了下來(lái)。
看故事時(shí),我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上?他們?yōu)槭裁闯聊?是因?yàn)橄惹安恢篮⒆幽赣H是殘疾人,對(duì)自己錯(cuò)怪了他人而慚愧,這是一個(gè)令人欣慰的故事,因?yàn)槌丝蛡冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且為自己的行為感到了慚愧。可以這樣說(shuō),他們抱怨行動(dòng)遲緩的母親時(shí),心中的善良尚未復(fù)蘇,可當(dāng)他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時(shí),他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。
原諒他人的錯(cuò)誤,是一種美德;漠視自己的錯(cuò)誤,是一種惡習(xí)。車上乘客沒(méi)等他人提醒便能自省,他們選擇了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,給他人以理解,在沉默中感到了慚愧,這也是一種崇高的美德。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!”孔子如是說(shuō)。
《世說(shuō)新語(yǔ)》中有一個(gè)少年叫周處,年少時(shí)胡作非為,為禍鄉(xiāng)里,后來(lái)浪子回頭,改過(guò)自新,為鄉(xiāng)野除掉了“三害”,名揚(yáng)古今。
別因感到慚愧而羞恥,因?yàn)閼M愧本身是向善向美的,只是,別讓你的慚愧吃到。
20xx年3月2日,在T168次列車上,一母親說(shuō)兒子才上一年級(jí),沒(méi)超過(guò)高不用買票,隨后測(cè)身高,男孩已超1.2m的購(gòu)票標(biāo)準(zhǔn)。女子因兒子雖高,但年齡太小不愿補(bǔ)票,男孩在這時(shí)說(shuō)道:“我今年11歲,上四年級(jí)了,這是我的壓歲錢,可以給自己補(bǔ)票。”母親看了看兒子,沒(méi)有說(shuō)話,默默地低下頭,從身上拿出錢為兒子補(bǔ)了票。等列車員轉(zhuǎn)身離去后,
母親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,這件事是媽媽的錯(cuò),你做得很對(duì),媽媽為你自豪,以后媽媽再也不會(huì)這樣了??”
男孩糾正了他媽媽的錯(cuò)誤,做了一個(gè)正確的決定,而母親也為自己的行為感到了慚愧,兒子的車票補(bǔ)上了,差點(diǎn)在兒子心靈上留下的陰影也及時(shí)抹去了。一切都沒(méi)有缺憾,一切都還算完美。能為自己的錯(cuò)誤感到慚愧并改正,這也是一種美德。
人難免犯錯(cuò),你在錯(cuò)誤面前感到過(guò)慚愧嗎?不要因羞愧而不愿表達(dá)慚愧,慚愧也是一種美德。
重慶高考滿分作文3
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好,平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生,到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,邊教邊學(xué),并走出課堂,來(lái)到田間地頭,從實(shí)踐中找答案。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專老師,還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(zhǎng)的19年教學(xué)生涯中,他在教學(xué)中積累知識(shí),又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合,創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今,袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國(guó)糧食短缺問(wèn)題,也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書(shū)匠,不固于三尺講臺(tái),放眼大地,放眼未來(lái),種植夢(mèng)想和希望,播灑心血和汗水,終于做出了澤惠世界的大事業(yè),收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位,擁有一顆不甘平庸的心,就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
一個(gè)郵遞員會(huì)向客戶作自我介紹,并請(qǐng)客戶也介紹自己,為的是當(dāng)客戶出差不在家的時(shí)候,他可以把客戶的信件暫時(shí)代為保管,打包放好,等客戶回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不做到盡善盡美決不罷休。
他的準(zhǔn)則是,無(wú)論人們?cè)趺椿艁y,其他人怎樣擔(dān)心和著急,他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧,追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想,通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力,為客戶提供了不少超值的服務(wù),讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國(guó),無(wú)論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長(zhǎng)的中小公司,郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的'代名詞,企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎(jiǎng)”,專門(mén)鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國(guó)人的觀念。身處平凡,但拒絕平庸!機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。對(duì)待工作,一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現(xiàn),要做最好的,你才能成為不可或缺的人物。
。ㄖ貞c考生)
滿分剖析文章主題鮮明,只要對(duì)工作“情有獨(dú)鐘”,平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。
考生采用了例證的方法。考生對(duì)事例把握準(zhǔn)確,細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),極具說(shuō)服力。舉例論證切忌事實(shí)不清,這樣會(huì)讓證明的力度大打折扣?忌鷮(duì)事例的準(zhǔn)確敘述,應(yīng)該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒。文章語(yǔ)言明白流暢且富有文采,表達(dá)中緊扣主題。
重慶高考滿分作文4
英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō):“惡,往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長(zhǎng)存!比硕紩(huì)做錯(cuò)事,只要會(huì)內(nèi)疚,會(huì)慚愧,就是一種美德。因?yàn),?huì)產(chǎn)生慚愧之心的人,一定有一顆崇善之心。
有這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)剛上車的男孩請(qǐng)求司機(jī)等一等他的媽媽,一分鐘后他的媽媽還沒(méi)來(lái),車上的人開(kāi)始抱怨,孩子的媽媽耽誤了大家的時(shí)間,這時(shí),孩子的媽媽一瘸一拐地上了車,所有人都安靜了下來(lái)。
看故事時(shí),我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上?他們?yōu)槭裁闯聊?是因(yàn)橄惹安恢篮⒆幽赣H是殘疾人,對(duì)自己錯(cuò)怪了他人而慚愧,這是一個(gè)令人欣慰的故事,因?yàn)槌丝蛡冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且為自己的行為感到了慚愧?梢赃@樣說(shuō),他們抱怨行動(dòng)遲緩的母親時(shí),心中的善良尚未復(fù)蘇,可當(dāng)他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時(shí),他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。
原諒他人的'錯(cuò)誤,是一種美德;漠視自己的錯(cuò)誤,是一種惡習(xí)。車上乘客沒(méi)等他人提醒便能自省,他們選擇了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,給他人以理解,在沉默中感到了慚愧,這也是一種崇高的美德。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!”孔子如是說(shuō)。
《世說(shuō)新語(yǔ)》中有一個(gè)少年叫周處,年少時(shí)胡作非為,為禍鄉(xiāng)里,后來(lái)浪子回頭,改過(guò)自新,為鄉(xiāng)野除掉了“三害”,名揚(yáng)古今。
別因感到慚愧而羞恥,因?yàn)閼M愧本身是向善向美的,只是,別讓你的慚愧吃到。
20xx年3月2日,在T168次列車上,一母親說(shuō)兒子才上一年級(jí),沒(méi)超過(guò)高不用買票,隨后測(cè)身高,男孩已超1。2m的購(gòu)票標(biāo)準(zhǔn)。女子因兒子雖高,但年齡太小不愿補(bǔ)票,男孩在這時(shí)說(shuō)道:“我今年11歲,上四年級(jí)了,這是我的壓歲錢,可以給自己補(bǔ)票。”母親看了看兒子,沒(méi)有說(shuō)話,默默地低下頭,從身上拿出錢為兒子補(bǔ)了票。等列車員轉(zhuǎn)身離去后,母親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,這件事是媽媽的錯(cuò),你做得很對(duì),媽媽為你自豪,以后媽媽再也不會(huì)這樣了……”
男孩糾正了他媽媽的錯(cuò)誤,做了一個(gè)正確的決定,而母親也為自己的行為感到了慚愧,兒子的車票補(bǔ)上了,差點(diǎn)在兒子心靈上留下的陰影也及時(shí)抹去了。一切都沒(méi)有缺憾,一切都還算完美。能為自己的錯(cuò)誤感到慚愧并改正,這也是一種美德。
人難免犯錯(cuò),你在錯(cuò)誤面前感到過(guò)慚愧嗎?不要因羞愧而不愿表達(dá)慚愧,慚愧也是一種美德。
從乘客的角度立意,而且中心論點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前比較熱的觀點(diǎn):慚愧之心,很有新意。兩個(gè)材料詳略得當(dāng),能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),運(yùn)用熱點(diǎn)事件作為材料,給人耳目一新之感。
重慶高考滿分作文5
這幅漫畫(huà),其實(shí)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)“人”字的寫(xiě)法。筆畫(huà)動(dòng)作的描述,有著非常明顯的寓意。
比如起筆要“逆鋒起筆,藏而不露”,就是人要持盈守虛,戒驕戒躁;行到中間要“中鋒用筆,不偏不倚”,就是要坦坦蕩蕩、剛正不阿;收筆要“停滯迂回,緩緩出頭”,就是要久久為功、堅(jiān)持不懈。這樣,一個(gè)“人”字就寫(xiě)好了,一個(gè)人也就做好了。
不過(guò),“人”字都是這么寫(xiě)的嗎?
從書(shū)法來(lái)說(shuō),當(dāng)然不是。王羲之的“人”寫(xiě)得很飄逸靈動(dòng);褚遂良的“人”字則婉媚嬋娟;米芾的“人”字更是有想象力,最后一筆寫(xiě)得既像捺又像點(diǎn),被稱為“八面出鋒”……
就像孔乙己說(shuō)“茴”字有好幾種寫(xiě)法,如果風(fēng)格也算一種寫(xiě)法的化,“人”字也很難多。歐、顏、柳、趙,蘇、黃、米、蔡,南董北米,各不相同。
“人”字那么多,那么做人是否也是如此呢?翻一翻《世說(shuō)新語(yǔ)》就能看到,其實(shí)人格,也有很多元的面向。阮籍不拘禮法,嵇康瀟灑不羈,王導(dǎo)縝密周道,謝安清曠高遠(yuǎn),王述急躁易怒……如果說(shuō),這一個(gè)個(gè)歷史人物,都形象化地變成一個(gè)“人”字,想必也是各有千秋、絕不雷同。
那么,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)“人”字,是否可以說(shuō)就沒(méi)有意義呢?畢竟人有很多面,怎么會(huì)只有一種“寫(xiě)法”?
恐怕也不盡然?瑫(shū)又被稱為正書(shū)、真書(shū),“正”這個(gè)字,就表明了楷書(shū)的基礎(chǔ)意義,楷書(shū)誕生之后,就基本被認(rèn)作書(shū)法的起步了。
所以王羲之、褚遂良、米芾、趙孟頫、董其昌,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論最后變出怎樣的風(fēng)格,飄逸和沉郁,他們都必然一筆一劃、工工整整練過(guò)楷書(shū),寫(xiě)下過(guò)這個(gè)“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”的“人”。這些工整、嚴(yán)密的字,就是之后風(fēng)格突變的起點(diǎn)。
做人也是這樣。無(wú)論最后變成怎樣的性格,無(wú)論怎樣千人千面,從根本上來(lái)講,那些做人的道理其實(shí)是大同小異的,正直、善良、勇敢、體恤……外在的形象特點(diǎn)、性格特征可以千變?nèi)f化甚至千奇百怪,但那些人之所以為人的本質(zhì),沒(méi)有太大不同。
從阮籍到王述,都可以算歷史上的正面人物。典籍里記載的他們,從面貌看絕不是“一路人”。不過(guò)扒開(kāi)這些“外在”,深入內(nèi)里地看,又有多少不同呢?阮籍放誕,謝安高遠(yuǎn),本質(zhì)里不都是對(duì)人本質(zhì)意義、精神世界的一種思索?
現(xiàn)代社會(huì)更是如此。我們生活在有著60億人口的地球、14億人口的中國(guó),豐富多元才是一種底色。人與人的差異肯定是巨大的,不同的口味、喜好、觀念,才會(huì)構(gòu)成一幅五彩繽紛的譜系。
從今天的互聯(lián)網(wǎng)看,因?yàn)橐恍┱J(rèn)知上的差異,總能產(chǎn)生巨大的.觀點(diǎn)對(duì)撞。我倒是希望大家都能看看這幅漫畫(huà),我們每個(gè)人是不同的,但人應(yīng)該具有的特質(zhì),不外乎這么幾種。我們對(duì)事物的分析、對(duì)他人的判斷,事實(shí)上也該保持一種對(duì)底色的關(guān)注、對(duì)差異的包容。
在今天,我們更需要強(qiáng)調(diào)這個(gè)道理:我們大不相同,因?yàn)槲覀兪巧钤诓煌锹涞娜耍晃覀円矝](méi)那么多不同,人之為人的核心品質(zhì),是跨越時(shí)空的存在。
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