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季節(jié)高考作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的季節(jié)高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
季節(jié)高考作文1
還沒(méi)到深秋，林子里到處都是落葉。人道“天涼好個(gè)秋”，老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道：“娃兒，明天俺們可以去上學(xué)了，你以后要好好讀書(shū)，以后考大學(xué)、移民，不要一輩子在這邊沒(méi)出息！”小根眼睛亮了亮，并沒(méi)出聲。
清晨的林子到處都是鳥(niǎo)叫聲，似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根，背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進(jìn)了小根的包里，存了一段歲月。
小根讀的是個(gè)民辦高中，不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費(fèi)貴，但中考落榜的他沒(méi)有別的選擇�？粗赣H拿出一疊皺皺的鈔票交給老師，他的心都酸了，但腦子卻很清醒，時(shí)刻告訴自己一定要好好讀書(shū)，不負(fù)所托。這還是個(gè)秋季。
樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫得更歡了，老根在掃落葉，他掃著掃著臉上就會(huì)露出笑臉，似乎那不是落葉，而是兒子的成績(jī)單。
小根每個(gè)月都會(huì)寄信回家，不讓孤獨(dú)在家的老根擔(dān)心。順便報(bào)上自己每個(gè)月月考的分?jǐn)?shù)，告訴父親，兒子行。
春天將來(lái)，年關(guān)已過(guò)，小根又得踏上去往學(xué)校的路，但學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。開(kāi)學(xué)日期已近，老根一直在親戚家奔走，希望借足錢給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了，只是去的路上心很疼。這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天。
老根又收到了六封信，正預(yù)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會(huì)后悔一輩子的。”這是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的.夏天，沒(méi)有人敢吵到老根，因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
小根真的去打工了，但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他差點(diǎn)被騙去做“傳銷”。當(dāng)他提著包回到林子的時(shí)候已是第二個(gè)秋天，辛勞兩個(gè)月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣，林子里沒(méi)有落葉，小根帶著他離開(kāi)后學(xué)校寄來(lái)的學(xué)費(fèi)全免通知書(shū)上學(xué)去了。他相信，明年(高三時(shí))的夏天是涼爽的，愉快的……
季節(jié)高考作文2
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)的一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間曼曲輕歌，便能道盡萬(wàn)古癡情。
然而，屬于宋詞的季節(jié)，那百花熱情綻放的春季，如今卻早已靜靜消逝，取而代之的，是如同秋季般蕭瑟與荒蕪的現(xiàn)代社會(huì)，所有美好的事物早已如落葉般靜靜飄落。
人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，那個(gè)精致玲瓏的季節(jié)，早已濃縮成淡淡的疏影，在墨香古卷中沉淀下去。驄駿馳騁，快不過(guò)手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過(guò)高樓燈紅酒綠。身前身后，全是忙忙碌碌的上班一族；睜眼閉眼，都是琳瑯滿目的紅綠指數(shù)，生活節(jié)奏正以令人瞠目結(jié)舌的速度加快�，F(xiàn)代人正在把自己變成流水線上的罐頭，沒(méi)有個(gè)性，毫無(wú)情感，有的只是機(jī)械地、快速地朝著盡頭移動(dòng)。在那本該絲弦弄音、霓裳輕舞的七夕之夜，還會(huì)有誰(shuí)去看那纖云暗渡？素箋成灰，相思成災(zāi)，在愛(ài)恨情仇隨意拋灑的今日，還會(huì)有哪家女子，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？
這是個(gè)欲望充斥靈魂的季節(jié)，回望鋼筋水泥的叢林，如秋季般陰森。人們的心靈被禁錮，在追名逐利中迷失自我，卻嘆息良辰美景虛設(shè)，世路難行�？墒�，又有誰(shuí)肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰(shuí)坦蕩，一蓑煙雨任平生？太多的是非恩怨剪不斷、理還亂，我們?nèi)杖蔗葆宀恢K，哪里還能用無(wú)與倫比的文字，寫(xiě)出千回百轉(zhuǎn)卻明澈依舊的心境？
現(xiàn)代人的'空虛、寡陋，就似落葉后的枯樹(shù)枝，單調(diào)乏味。記得張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文”，而現(xiàn)代人卻早已習(xí)慣于“因雪想堵車，因花想開(kāi)店，因酒想公關(guān)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開(kāi)發(fā)區(qū)批文”。而那造就山水仙氣、世外清音的佳句，那種意在筆先、神余言外的韻律，也早已零落成泥碾作塵，于暮靄沉沉中遁于無(wú)形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早已在千里煙波的楚江里，一篙獨(dú)去。
回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡，只剩一個(gè)單調(diào)的秋季。
季節(jié)高考作文3
孫紹振：平實(shí)而又出奇制勝
著名學(xué)者，福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫紹振教授以炮轟高考而聞名，今年的高考作文在他眼中又如何呢？昨天考試一結(jié)束，記者馬上采訪了孫教授。
就“季節(jié)”這個(gè)題目，孫教授評(píng)價(jià)說(shuō)，看似平易，但要出彩卻不容易，讓所有的考生都有話說(shuō)，又能區(qū)分出考生的層次，算是一個(gè)出得不錯(cuò)的高考作文題目，這樣的題目“感性而又溫和”。
孫教授表示，“季節(jié)”這個(gè)題目很平實(shí)，而又出奇制勝，和去年的題目有一定的關(guān)聯(lián)，卻又讓人不容易猜題，在降低審題難度的同時(shí)，立意難度提高了。它讓考生有了一個(gè)彈性很大的空間。
不過(guò)，孫教授分析說(shuō)，這樣的題目不容易拿高分。如果沒(méi)有精彩的故事，沒(méi)有與眾不同的觀點(diǎn)，沒(méi)有深度的思考，文章吸引不了眼球。
孫教授說(shuō)，越開(kāi)放的題目越難以集中“立意”，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，要在一個(gè)小時(shí)里把紛亂的感覺(jué)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)理出一個(gè)頭緒，找到一個(gè)較好的'切入點(diǎn)，用最精練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，有一定難度。如果考生能從季節(jié)的不斷變化、不斷重復(fù)、不斷輪回來(lái)深入思考就很不錯(cuò)了。
另外，孫教授提出，這樣的題目有一個(gè)不足在于缺乏創(chuàng)新性，比較平，是一個(gè)守成的題目，希望今后的作文題能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
薛章輝：無(wú)題可猜有話可說(shuō)
福建師大附中高級(jí)教師薛章輝評(píng)價(jià)今年的高考作文題為聯(lián)想型的題目，無(wú)題可猜，有話可說(shuō)。
薛老師說(shuō)，今年高考作文題可寫(xiě)的空間很大，不容易偏題、離題，好學(xué)生可以寫(xiě)出很好的文章，估計(jì)今年出彩的文章會(huì)有不少。文體的空間也很大，可以寫(xiě)記敘文、議論文和說(shuō)明文。
他說(shuō)，這樣的題目切入點(diǎn)也很多，從面上來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)你喜歡哪一個(gè)季節(jié)，為什么喜歡，可以寫(xiě)成散文，這是很多一般學(xué)生的寫(xiě)法。還可以從理性角度上寫(xiě)，寫(xiě)四季輪回，大自然輪回，人們應(yīng)該順應(yīng)規(guī)律來(lái)辦事等。這樣的文章可以寫(xiě)成散文或議論文，可以寫(xiě)反映人生哲理的生活感悟，可以由自然的季節(jié)寫(xiě)成人生的四季或者其中可以寫(xiě)成人生的某一個(gè)季節(jié)。
比如，可以寫(xiě)耕耘，也可以寫(xiě)收獲的喜悅，還可以寫(xiě)四季意識(shí)，人生苦短。還有的考生可能會(huì)寫(xiě)成與季節(jié)有關(guān)的小說(shuō)，比如春夏秋冬。不過(guò)大部分學(xué)生可能會(huì)停留在一年四季的贊美。
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