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高考材料作文“正確對(duì)待別人的批評(píng)”審題分析與高分范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的高考材料作文“正確對(duì)待別人的批評(píng)”審題分析與高分范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
近日，作家李輝在“東方歷史講堂”重溫八十年代時(shí)透露，著名畫(huà)家黃永玉寫(xiě)信給曹禺：“你是我的極尊敬的前輩，所以我對(duì)你要嚴(yán)！我不喜歡你解放后戲，一個(gè)都不喜歡，你心不在戲里，你失去了偉大的通靈寶玉，你為勢(shì)位所誤�！鄙頌楸本┤怂囋洪L(zhǎng)的曹禺非但不生氣，還鄭重地把信夾入大相冊(cè)，在美國(guó)劇作家阿瑟·米勒來(lái)訪時(shí)念給他聽(tīng)。當(dāng)時(shí)的青年作家張辛欣在《收獲》上發(fā)文批判曹禺，惹了麻煩，畢業(yè)分配沒(méi)著落，巴金介紹她到北京人藝當(dāng)導(dǎo)演，曹禺也沒(méi)拒絕。
要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【審題立意】這則材料的中心含義是：
從曹禺的角度：正確對(duì)待別人的批評(píng)。虛心納言，大度處事；善納逆耳忠言；寬容；善待錯(cuò)誤，人生境界頓開(kāi)。正視批評(píng)，成就謙謙君子之風(fēng)。腹有雅量氣自華。聞吾過(guò)，心竊喜。人言可敬。聞過(guò)則喜；謙虛的姿態(tài)。
從黃永玉張欣幸的角度：敢于批評(píng)，勇于批評(píng)。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。
以上立意從材料的總體上把握，均為一類(lèi)立意。
二類(lèi)立意只抓住材料的局部，如不為勢(shì)位所誤，心無(wú)雜念，批判力量大等。
三類(lèi)立意為尊敬，謙虛等。
二看表達(dá)。語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，就要從二類(lèi)卷入手。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美或生動(dòng)形象或富有生活氣息或富有感染力，可以在表達(dá)上給高分。但不主張只關(guān)注語(yǔ)言形式，見(jiàn)到排比比喻就打高分，要看語(yǔ)言自身表情達(dá)意的效果及與材料的契合度。如果有五個(gè)病句以上，或者連續(xù)出現(xiàn)不同的錯(cuò)別字五個(gè)以上，表達(dá)上可歸入三類(lèi)卷。如果結(jié)構(gòu)上有重大缺陷，或者字體過(guò)于潦草，或者病句多得難以認(rèn)讀，可以歸入四類(lèi)卷。
三看特征。立意深刻，或內(nèi)容豐富，或語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力，或在構(gòu)思上有創(chuàng)意，就可以在特征方面打高分。不要求面面俱到，只要有一方面即可。特征分一般在內(nèi)容和表達(dá)項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行浮動(dòng)，高低一類(lèi)或同類(lèi)打分，但不能跨類(lèi)。
注意事項(xiàng)：①明確文體：考生可自由選取文體，一旦選定文體，就要按所選文體作文。②自擬標(biāo)題：一定要有標(biāo)題，沒(méi)有標(biāo)題扣2分。③字?jǐn)?shù)：不少于800字。400—800之間的，可根據(jù)文章分項(xiàng)正常打分，每少50字扣1分；不足400字的，只給總分，不再分項(xiàng)打分。④錯(cuò)別字：每錯(cuò)1字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，扣滿5分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較多的（如句號(hào)點(diǎn)實(shí)點(diǎn)，一逗到底等）酌情扣分，最高扣2分。
另外需要強(qiáng)調(diào)的是，教育部出臺(tái)的《20xx年高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》規(guī)定：“筆試一律用現(xiàn)行規(guī)范漢語(yǔ)言文字答卷。”因此，作文中如出現(xiàn)繁體字、甲骨文等，需提交作文復(fù)查組，由專(zhuān)家處理。考生作文中如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞匯，如“有木有”等，應(yīng)扣1分；如出現(xiàn)“打醬油”“俯臥撐”等，在“表達(dá)”項(xiàng)里酌情扣分。
【精美標(biāo)題】《腹有雅量氣自華》《聞過(guò)則喜，寬容面對(duì)》《寬容是一種虛懷若谷的氣度》《包容為帆助遠(yuǎn)航》《傾聽(tīng)逆耳忠言》《胸懷寬容，接納忠言》《大度為人，謙虛為學(xué)》《聞過(guò)則喜，難能可貴》《以德報(bào)怨，寬以待人》《你若寬容，便是晴天》《有心胸者，方能成事》《博大胸襟筑輝煌》《聞過(guò)則喜真名士》《笑納批評(píng)，昂首人生》《博大胸襟方納百川》《以寬博之心勇對(duì)批評(píng)責(zé)難》
【經(jīng)典素材】
1、梅蘭芳虛心求教，寬容一位老者之批判。
2、鐵凝、莫言面對(duì)《咬文嚼字》的淡然與誠(chéng)懇，接受指摘的氣度。
3、唐太宗以魏征為鏡，明其得失，從善如流，聞過(guò)則喜。
4、面對(duì)質(zhì)疑，三峽工程總指揮潘家錚說(shuō)其實(shí)三峽建設(shè)中最應(yīng)該感謝的人是那些反對(duì)的人們。
5、偉大的黑人領(lǐng)袖曼德拉在自己的總統(tǒng)就職典禮上，邀請(qǐng)了曾經(jīng)虐待自己的獄卒。他的寬容與善良征服了獄卒，更征服了全世界。
6、胡適一生名滿天下，他有一句名言：“容忍比自由更重要。”他從不以激烈的言辭攻擊自己的反對(duì)者，而是正視別人的批評(píng)。
【問(wèn)題分析】
�。�1）審題偏頗，立意跑偏。例如《讓成功之花綻放謙虛枝頭》（40分）﹑《敢于正視自我》（30分）﹑《籠》（30分，把權(quán)力比作束縛鳥(niǎo)兒的籠子）。
�。�2）泛化立意，沒(méi)有抓住要害。比如，樣卷中《接納是一種美》（36分）只談到接納，《學(xué)會(huì)糾錯(cuò)》（35分）只強(qiáng)調(diào)有錯(cuò)就改，沒(méi)有扣緊材料“正確對(duì)待別人的批評(píng)”。
（3）事例論證不嚴(yán)謹(jǐn)不準(zhǔn)確。一是事例不能很好地證明論點(diǎn)；二是例證不準(zhǔn)確，材料有誤；三是例證太長(zhǎng)，一例到底。例如《態(tài)度》（42分）一文把無(wú)臂鋼琴師“劉偉”寫(xiě)成“李偉”，鬧出了笑話。《學(xué)會(huì)寬容，享受人生》（44分）審題結(jié)構(gòu)都很好，但是后兩個(gè)分論點(diǎn)有明顯問(wèn)題——因?yàn)閷捜荩O(píng)果公司能擁有人才，成為全球股價(jià)最高的公司。員工在辭職后的兩年時(shí)間內(nèi)，公司仍為其保留職位，可以隨時(shí)返回公司工作。這個(gè)事例是說(shuō)“愛(ài)惜人才”，非寬容。因?yàn)闆](méi)有寬容，夏海峰殺死兩名城管。應(yīng)為沈陽(yáng)小販夏俊峰在被城管暴打時(shí)，拿出水果刀自衛(wèi)過(guò)度，殺死兩名城管，這和不寬容也不能等同。
（4）另取爐灶，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。有的文章不談材料，另外談對(duì)其他文章的理解，有的文章另取爐灶寫(xiě)母愛(ài)，有的文章不足200字，沒(méi)標(biāo)題，這些文章都在10分以下。
范文
腹有雅量氣自華（59分）
面對(duì)他人的指摘，你是惱羞成怒還是坦然接受？作為一名劇作家，曹禺，他坦然接受。當(dāng)黃永玉來(lái)信批評(píng)他時(shí)，他不生氣；當(dāng)張辛欣發(fā)文批評(píng)他時(shí)，他不拒絕。試問(wèn)，如果我們每人都有這樣一種寬容大度之胸懷，何不能站在成功的山巔，燦然淡然？
他人給以批判，我回以寬容大度，這正如綻放在高原冰川上的雪蓮，因?yàn)閷捜�，所以灼灼其華，更加絢麗燦爛。
寬容是一種虛懷若谷的氣度，腹有雅量氣自華。
大唐盛世，金鑾殿中，群臣惶惶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而她在讀完駱賓王的《繳武檄書(shū)》不僅未盛怒，反而埋怨宰相沒(méi)有挖掘出這樣的人才，她笑，笑出了“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”之間的輝煌；她留，流下了無(wú)字碑，她深知，無(wú)字之碑，方有千言萬(wàn)字，未有一言，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
好一個(gè)武后，托起了日月當(dāng)空的絢爛。
寬容是通向成功的階梯，腹有雅量上晴天。
梅蘭芳，那個(gè)舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約的女子，那個(gè)舞臺(tái)下虛懷若谷的男子。在一次排練中，四周喧嘩不多，連連叫好，唯有一老人連連搖頭“這樣不好，那樣不好”，周?chē)私詫?duì)他怒目而視，而只有梅蘭芳謙遜而恭敬地說(shuō)：“敢問(wèn)閣下有何高見(jiàn)？”遂得一指點(diǎn)，更上一層樓。若無(wú)梅蘭芳先生的虛心求教，寬容他人之批判，哪得如此之功底？
好一個(gè)梅蘭芳，創(chuàng)造出這劃時(shí)代的戲劇。
寬容是俯瞰眾生的胸懷，若你失去了這種氣度，終將跌入谷底。
眾人皆知，趙本山是一顆巨星，劃過(guò)那天邊留下絢爛的美名，可終究是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在拍完《鄉(xiāng)村愛(ài)情》之后，有人批判他太低俗，不合調(diào)。而趙本山卻批判說(shuō)，這是作為農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村的感知，不需要這些生存在都市中人的無(wú)謂的批駁。面對(duì)批駁，它不僅僅不虛心接受，反而上法院打官司，真令人寒心。
腹無(wú)雅量的人終將跌入谷底。
喜歡漢高祖劉邦的虛懷若谷，香氣如空谷幽蘭，我沒(méi)有張良那種運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外；我沒(méi)有韓信那種戰(zhàn)必勝攻必取的氣魄……但我近日卻能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽這無(wú)往不勝的神話。這些全是因?yàn)樗軐捜荽�；喜歡鐵凝、莫言面對(duì)《咬文嚼字》的淡然與誠(chéng)懇，接受指摘的氣度；喜歡曹禺的寬容大度……
是的，腹有雅量氣自華。
笑納批評(píng)，昂首人生（57分）
真正的智者，敢于接受迎頭痛罵的批評(píng)，敢于正視信中謾罵的話語(yǔ)。那是怎樣的氣魄與胸懷？曹禺用讀信時(shí)的坦蕩告訴我：笑納批評(píng)，昂首人生。
笑納批評(píng)，借諍諍諫言，換我江山一統(tǒng)。大堂之上，鴉雀無(wú)聲。一人快步出列：“皇上，微臣以為不可，自高祖以來(lái)，皆以仁治天下，如此這般勞民傷財(cái)之舉后世定以吾皇為夏桀商紂。”皇上拍案而起：“卿所言極是。朕一統(tǒng)江山，豈有固小小樓宇而遺臭萬(wàn)年之理？朕為商紂，卿為比干？”“退朝！”千年之前，朝堂之上屢有這般諍諫，魏征數(shù)怒龍顏，直言進(jìn)諫，不惜以夏桀商紂來(lái)挽回唐太宗仁心愛(ài)民的表現(xiàn)。正是有了魏征諫言“批評(píng)”，才終究有了“大一統(tǒng)”的河山，開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的輝煌�！奔矣芯笞訜o(wú)敗家之理，國(guó)有諍臣豈有亡國(guó)之災(zāi)？正是唐太宗拂袖而去卻終究聽(tīng)取諍言的行為，才換來(lái)了海清何晏的太平盛世！
笑納批評(píng)，借句句直言換我輝煌學(xué)術(shù)人生！子曰：“弟子不必不如師，師不必賢與弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。”胡適與傅斯年，這對(duì)由師生組成的忘年交，很好地詮釋了朋友間的笑罵與批評(píng)，胡適是師，卻屢屢被傅斯年批評(píng)為“學(xué)業(yè)不精”，“為人木訥，不同情理”。而胡適不怒反笑，虛心接受，勤于學(xué)術(shù)，使自己的學(xué)術(shù)成就達(dá)到一個(gè)又一個(gè)頂峰，如果沒(méi)有傅斯年的句句直言，批評(píng)笑罵，胡適或許只會(huì)成為清華之中一名普通的講師，埋沒(méi)于歷史的塵埃中。傅斯年去世后，胡適屢次感慨“沒(méi)人再罵自己，感到很孤單�！笨梢�(jiàn)正是傅斯年一次次的批評(píng)，才成就了胡適的輝煌！
笑納批評(píng)，借批評(píng)換我昂首人生！是曹禺笑納批評(píng)，終位列北京人藝院長(zhǎng)，昂首人生；曹操笑納批評(píng)，終成千古霸業(yè)，輝煌人生；李白笑納批評(píng)，終“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”成就瀟灑人生與生活中，我們又何嘗不需笑納批評(píng)呢？只有聽(tīng)取批評(píng)，才能改正錯(cuò)誤，學(xué)業(yè)進(jìn)步；只有接受批評(píng)，才能取人之長(zhǎng)，品行端正；只有笑納批評(píng)才能以低姿態(tài)換取昂首人生！
笑納批評(píng)，是“大肚能容天下難容之事”的胸襟；笑納批評(píng)，是“或遇其斥咄，色愈恭，禮愈至”的謙虛，笑納批評(píng)成就昂首人生。
聞過(guò)則喜真名士（57分）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊王下詔，面刺者受上賞，謗譏于市朝，受下賞，故齊國(guó)能稱(chēng)六國(guó)之雄。
貞觀盛世，唐太宗以魏征為鏡，明其得失，從善如流，聞過(guò)則喜，故能成就一代盛唐。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。倘若在接收別人批判后，不虛心接受，然而惡意相待，不但中傷別人好意，而且阻塞了自己的進(jìn)步之道。所以，面對(duì)批評(píng)時(shí)，要以一顆平和的心去對(duì)待，更要悟身自省，從善如流，其所謂聞過(guò)則喜真名士。
聞過(guò)則喜需要海納百川的胸懷，需要熔鑄百家的氣概，需要有兼容并包的勇氣。
黃永玉寫(xiě)信說(shuō)曹禺解放后的戲不好，被勢(shì)位所誤，失去偉大的通靈寶玉，曹禺看后非但不生氣，還鄭重地夾入大相冊(cè)，并念給美國(guó)劇作家的阿瑟。米勒聽(tīng)。不得不說(shuō)，曹禺先生的胸襟之廣，修養(yǎng)之深，正是他虛心謙和，雅儒大度成就中國(guó)現(xiàn)代著名話劇作家。
聞過(guò)則喜需要虛心平和的心態(tài)，需要吾身自省的習(xí)慣，需要不斷完善自己的追求。
倘若莫言，鐵凝被“咬文嚼字”欄目咬過(guò)后，不求上進(jìn)，惡意反攻，那么活動(dòng)就失去了其本身的價(jià)值。相反，莫言歡迎更多的讀者來(lái)挑戰(zhàn)，同時(shí)，自己也會(huì)更認(rèn)真地去創(chuàng)作，減少錯(cuò)誤發(fā)生。正是莫言的聞過(guò)則喜成就了一代諾貝爾獎(jiǎng)得主，改錯(cuò)，乃進(jìn)步之道。相比，郭敬明被“咬”后，非但沒(méi)有對(duì)廣大讀者致歉，反而在微博中大肆織“微博”，說(shuō)自己的作品有誤完全是工作人員的失職，勘誤工作的失誤，自己反而委屈不已。不難看出，沒(méi)有虛心平和的心態(tài)，沒(méi)有自省吾身的習(xí)慣，郭敬明的作品難以大氣，難以登大雅之堂，只取片刻轟動(dòng)效應(yīng)，終被歷史的車(chē)輪滾滾輾為灰燼。
聞過(guò)則喜真名士，從善如流乃進(jìn)步之道。反觀當(dāng)下某些地方政府，相關(guān)部門(mén)，卻不知這個(gè)道理，在人民監(jiān)督舉報(bào)時(shí)，惡意相攻，謊言欺瞞，以塞忠諫之路也。把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子，全心全意為人民服務(wù)，聽(tīng)取人民的科學(xué)民主決策才是真正的治本之策。
聞過(guò)則喜真名士，讓我們擁有海納百川的胸懷，虛心和平地去面對(duì)待自己的過(guò)錯(cuò)吧，讓成功為你加冕。
博大胸襟鑄輝煌（59分）
茫茫大地，何以厚重？因?yàn)樗谐休d萬(wàn)物的氣量。
浩瀚大海，何以寬廣？因?yàn)樗泻＜{百川的胸襟。
人行于世，唯擁有博大胸襟，方能讓成功之花傲然綻放。
擁有博大的胸襟，就必須擁有聞過(guò)則喜的雅量。著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生一次在地方訓(xùn)練，在一場(chǎng)“貴妃醉酒”的名段中以他悅耳的唱腔，優(yōu)雅的舞步，典雅的風(fēng)姿征服了在場(chǎng)的觀眾，博得臺(tái)下的喝彩。然而，唯有人群中的一位老者搖頭嘆道：“不好！”待到表演結(jié)束后，梅先生來(lái)不及卸妝，便急忙留住這位老者，誠(chéng)懇地說(shuō)道：“說(shuō)我不好的必是我的老師。方才表演有什么不妥之處，幸虧老先生指正”。老者笑道：“貴妃入殿按梨園規(guī)定當(dāng)是“七上八下”，而你為何“八上七下”，梅蘭芳聽(tīng)后心悅誠(chéng)服，點(diǎn)頭稱(chēng)是，以后在此表演，必請(qǐng)老者前去指正。
梅蘭芳的不朽，不僅因?yàn)樗康募妓嚕驗(yàn)樗麑拸V的胸襟和聞過(guò)則喜的雅量。
擁有博大的胸襟，就是要善于傾聽(tīng)不同的聲音。“高峽出平湖”，三峽工程舉世矚目。如此浩大的工程，在它提出之時(shí)，也在社會(huì)上引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議。贊成者認(rèn)為這是一項(xiàng)利國(guó)利民造福子孫后代的工程，而反對(duì)者則認(rèn)為如此巨大的工程將給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)不可估量的摧殘。面對(duì)質(zhì)疑，三峽工程總指揮潘家錚說(shuō)：“其實(shí)三峽建設(shè)中最應(yīng)該感謝的人是那些反對(duì)的人們。他們提出了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)迫使我們一次次地認(rèn)真分析、論證，最終才有了三峽現(xiàn)在的成功。
的確，成功者無(wú)一不是善于聽(tīng)取反對(duì)意見(jiàn)，在別人的不同的批評(píng)中完善自我的人。
擁有博大的胸襟，就要有一顆寬容善良的心。偉大的黑人領(lǐng)袖曼德拉不久前離我們遠(yuǎn)去，但是他的寬容善良的心依舊溫暖著每一位世人。在長(zhǎng)達(dá)二十七年的牢獄生活中，他不知吃了多少苦，然而生活的殘酷和心酸卻無(wú)法改變他對(duì)美好的向往，我們難以想象：在自己的總統(tǒng)就職典禮上，邀請(qǐng)了曾經(jīng)虐待自己的獄卒是需要多大的勇氣，多么寬廣的胸襟。他的寬容與善良征服了獄卒，更征服了全世界。
與曼德拉同樣善良寬厚的曹寓先生，面對(duì)曾經(jīng)批判過(guò)自己的青年作家的請(qǐng)求，沒(méi)有伺機(jī)責(zé)難，而是施以援手，真可謂人間之大善。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。讓我們以博大的胸襟去包容世界，鑄就屬于自己的輝煌吧。
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