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2021年甘肅高考滿分作文范文（通用5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的2021年甘肅高考滿分作文范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
甘肅高考滿分作文1
追求理想，奠而后發(fā)
追求理想的當代青年怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？
去讀書，去學習，實現(xiàn)理想要以加強修養(yǎng)為“弓”。加深修養(yǎng)首先要學會學習，博覽群書。讀書是最好的修行。培根說：歷史使人聰慧，詩歌使人靈秀，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯……總之，凡有所學，皆成性格。學會學習不僅僅學知識，還要學習做人，努力提高個人綜合素質,使自己成為德才兼?zhèn)�，德智體美勞全面發(fā)展的人才。
矯思為矢，不佛系，不躺平，近年來，“喪文化”在部分青年群體中流行，“漫無目的的頹廢”“什么都不想干”“頹廢到憂傷”等等話語，加之“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包的廣泛流動……除了“喪”一族，還有佛系和躺平族。但是佛系、躺平不是青春的姿態(tài)，“喪”文化更不是。豈不知，“喪”文化之外還有一個“燃文化”，積極向上、陽光熱情、主動進取、為了心中的目標不斷拼搏、努力奮斗。重溫一下魯迅的話：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，不必等候炬火。”
以義為“的”，把“小我”融入民族“大我”，央視一套熱播電視劇《覺醒年代》有個令人難忘的場景。1915年，在瓢潑大雨中，在雜亂無章的長沙老街上，22歲的毛澤東懷抱一沓《青年雜志》（陳獨秀創(chuàng)辦，次年改名《新青年》），踏著泥水迎著風雨奔跑……22歲的毛澤東，懷揣理想和信念，跑出瀟瀟雨幕，跑過滿目瘡痍的舊山河。年輕的毛澤東，仰天長嘯：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”年輕的毛澤東指點江山，激揚文字；年輕的`毛澤東以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲家國大“義”的青春樂章。
我也是青年��！“清澈的愛，只為中國！”茍利國家，“義”無反顧。做個行動派。2021年4月，30名清華北大學子響應祖國號召，走出校園，奔赴疆場，志愿到祖國最艱苦的邊疆地區(qū)服役，用身體力行的方式去感受人生，開啟別樣的熱血青春。清北大學生，學成文武藝，青春赴戎機，用行動詮釋了青年一代的理想信念、責任擔當。就像宋璽，北大高材生，毅然決然選擇從軍，成為一名海軍陸戰(zhàn)隊員，平生所學，竭忠盡智，愿將一生獻宏謀——致力于強軍之路。
我，從今天開始，要做個有理想有追求的青年，修身，矯思，立義。
我，從今天開始，要做個行動派，一步步向理想進發(fā)。
甘肅高考滿分作文2
理想之青年
80多年前，日本戰(zhàn)車開向中國，從北至南戰(zhàn)火燒遍了全國。華夏大地，滿目瘡痍，亡國滅種，危在旦夕。與此同時，三十萬青年川軍告別家鄉(xiāng)，告別親人，出川抗日。一位前來送行的老父親對即將奔赴戰(zhàn)場的兒子說：“兒，我不愿你在身前盡孝，只愿你在民族義上盡忠，國難當頭，日寇猙獰，國家興亡，匹夫有責，生時御辱，死后裹尸，勇往直前，勿忘家國。”
幾近百年，那群青年，錚錚鐵骨，浩然正氣。他們用民族大義支撐起理想與信念，他們用血肉之軀打去中國百年恥辱，打來東方大國再次雄起于世界之局面。若論何能如此！國之大義便是一切理想之發(fā)端。
時過境遷，百年之后，民族復興，大國崛起的航船再次駛在國人面前。當代青年在優(yōu)渥的環(huán)境中，該當如何？我當鄭重言曰：當代青年仍須立鴻志，起宏愿，修身，矯思，立義，成業(yè)。做理想之青年，續(xù)中華五千年的神奇篇章。
毛主席對青年人說過：“你們是早晨八九點鐘的太陽，世界屬于你們的，也屬于我們的，但終將屬于你們�！鼻嗄曛詾榍嗄辏驗槠湓诖四耆A時最具有創(chuàng)造力和激情。青年，敢為日月?lián)Q新天；青年，不為阻力止行為，但為理想燃斗志。他們實現(xiàn)個人的價值，成就國家的興盛。
回往歷史，雪泥鴻爪。國家每到危急存亡之秋，必是一大批青年的涌現(xiàn)。他們秉承信念，前仆后繼，救國家于危難，創(chuàng)后人之新時代。17歲，給父母寫詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！敝�，毛主席便走出韶山，奔赴革命的潮流。24歲，鄧稼先對自己立志：“國家遭受屈辱，我不可空喊愛國，科技興國便是我要為國家做的貢獻�！痹诟赣H的支持下，他登上了赴美留學的船舶。學成歸來，他將自己的生命奉獻給了荒漠戈壁，當?shù)谝活w原子彈炸響之后，熱淚充滿了他的眼眶。1919年，一群風華正茂的學子高喊“外爭國權，內懲國賊”，他們走出校園，投身“五四”潮流，縱然流血，甚至死亡，但民族覺醒的意識已成不可阻擋之勢，席卷中華大地。如今，先人已隕，但精神留存，我們敬之，仰之。同時，怎能不秉承其為理想而奮斗的'精神？
但時至今日，在國家復興和崛起的歷程中，中國社會也流出了諸多的污泥濁水，腐化墮落的思想亦不斷滋長。如有些青年以“宅男”“宅女”自居，以“腐”為新潮、為個性；“娘炮”之風盛行于眾多娛樂節(jié)目中。近來“躺平”之詞不斷被熱炒，并開始侵入青年人的思想骨髓之中。更有甚者，有些青年不愿談理想，更別提家國與社會，自己就是世界的中心，隨意而為之，崇尚享樂主義，丟棄任何責任。我想這是“韓”風“美”雨文化輸入下，意圖摧毀青年一代險惡用意。這看似價值觀多樣化的繁榮，背后卻是思想的倒退。思之，恐甚。我輩青年常須警惕，定當思之，悔之，進而改之。
青年有理想，國家得希望。最后我再提梁任公先生的話告誡理想之青年：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富……少年雄于地球，則國雄于地球……”
甘肅高考滿分作文3
理想猶如離弦箭，強弓方能致高遠
在這里送給大家一副強弓快箭，助君抵達理想之彼岸，那就是——理想猶如離弦箭，強弓方能致高遠。
箭離弦的目的是為了射中靶心，人奮斗的意義是為了實現(xiàn)理想。人活一世，靶心不可不高遠，理想不可太庸俗。正如楊雄所言：“立義以為的”。何為“義”？在奮斗的“小我”中實現(xiàn)“大我”是為“義”，與祖國命運同頻共振是為“義”�！傲x”是張載為“天地立心，為生民立命”的情懷；是百年前嘉興湖畔紅船之上第一代中國共產(chǎn)黨人“救亡圖存”的誓言；是錢偉長“祖國需要什么我就學什么”的.篤定。科學家于敏曾說：“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。
每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會是一個無愧于祖國和民族的人�！毙南导覈�，胸懷天下，以此為的，方顯青春風采。
如果說靶心為我們的人生指明方向，那么強弓則是我們硬核實力的展現(xiàn)�！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，沒有一蹴而就的成功，只有腳踏實地的堅持。這把強弓中應有“苔花如米小，也學牡丹開”的倔強，應有“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的堅韌，應有“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”的自信，應有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的毅力。錘煉一把強弓，就是自我鍛造的過程，“打鐵還需自身硬”，強弓方能致高遠。
漢代的楊雄以射箭為喻，生動地為我們詮釋了奔赴理想的姿態(tài)，“矯思以為矢”，大家莫忽略，這是在提醒我們人生中的又一法寶——反思精神。不要認為立下高遠志向，手握強弓一把，就能揚鞭策馬定乾坤。沒有人會一直正確下去，只有不斷的反思總結，調整方向，才能直逼靶心，擊中目標。
理想猶如離弦箭，以義為的才高遠，
射石飲羽力道強，厚積薄發(fā)靠修養(yǎng)，
矯思為矢切莫忘，祝君人生創(chuàng)輝煌。
甘肅高考滿分作文4
理想應與時代同行
有位作家說過，時代的一�；遥湓趥�人頭上，就是一座山。
時代、時勢對個體、個人發(fā)展的影響之深遠不名自喻，雖說“英雄不問出處”，但“時勢”確實可以“造英雄”，每個個體生命在發(fā)展過程中都不可能脫離時代的大環(huán)境而獨善其身。
想當年，懷抱著“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想，年輕的杜甫寓居長安，寄希望通過科舉考試實現(xiàn)個人理想。沒承想在奸臣當?shù)赖臅r代，李林甫一句輕飄飄的“野無遺賢”就斷送了杜甫一生的抱負和理想；還有少時立志，想投身報國的陸游，生不逢時，被秦檜勢力拒用，只能寄情詩詞，臨死之時還念念不忘“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；更有文武雙全的辛棄疾，滿腔的愛國熱情，光復中原的偉大抱負在懦弱而圓滑、嫉賢妒能的南宋官場上難以立足，“無人會，登臨意”，無人能懂，無處施展……
這些理想幻滅的'悲劇令后人唏噓扼腕。究其原因是個人理想與時代背景密不可分，昏暗的時代只會讓個人理想化為泡影，成為永恒的遺憾。
歷史的車輪滾滾向前，滄海桑田。如今我們幸逢盛世，挑戰(zhàn)和機遇并存。一個人有理想固然是好，但只有當個人理想和家國復興，時代發(fā)展同行時，我們的個人理想才能生根、發(fā)芽、開花、結果。
“科學沒有國界，科學家卻有祖國”，為了改變祖國貧窮落后的面貌，錢三強放棄在國外誘人的待遇，跨越重重阻礙，攜妻女回到祖國，從此他的名字便與中國的兩彈一星事業(yè)緊緊地連在一起，同時也實現(xiàn)了自己“學以致用，報效祖國”的理想。
“一蔬一飯當思來之不易”，袁隆平的“禾下乘涼夢”，就是滋生于20世紀60年代三年大饑荒時期，因為親眼所見餓殍遍野，糧食欠收的慘狀，所以袁隆平以不怕時人嘲笑的勇氣、敢于挑戰(zhàn)權威的膽量開始了他漫長而充滿艱辛的雜交水稻研究之路。如今，中國人牢牢地把飯碗掌握在自己手中，袁老千古，他也活在了普通百姓的心中。
漢代揚雄以提弓射箭為喻，說明追求理想的過程是不斷修正的過程。而袁隆平、錢三強，他們用自己一生的實踐告訴我們，當個人理想能融入時代發(fā)展時，這樣的理想會更有價值、更有意義。
恰同學少年，風華正茂。年輕人自當志存高遠，每一滴水，匯聚在一起，就是大海。理想和時代同行才可長青。
甘肅高考滿分作文5
追求理想
修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，理想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領著無數(shù)的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐理想需要行動。每個人的理想都是那么美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實現(xiàn)理想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現(xiàn)理想就要付諸行動，實現(xiàn)理想的關鍵就在于能否果斷地付諸行動。吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，理想支撐著他走上了成功的道路�？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學校，也許他會循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計劃，并且努力學習，積極進修，獲得了學士學位。幾年后他獲得電腦博士學位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司。有偉大的夢，就要行動起來。這是克拉克的座右銘。
追逐理想需要堅持。人生需要堅持自己的理想，因為漫漫人生路，會遇到無數(shù)的.困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的`過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時的理想，一直致力于造福百姓、報效朝廷，實現(xiàn)了自己的濟世理想。
追逐理想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望理想成真，可通往理想的道路往往是平凡生活；人人都渴望理想成真，但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐理想，讓美夢成真。
理想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；理想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開理想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入理想的輝煌殿堂！