遺失的童真高考滿分作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遺失的童真高考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　十三歲的我離天真無(wú)邪的童年僅一年時(shí)光，卻仿若隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。憶及往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜、酸澀、火辣霎時(shí)一一涌上心頭

　　還記得剛跨入小學(xué)時(shí)，生活中沒有網(wǎng)絡(luò)的光怪陸離，沒有KTV的喧囂，沒有叛逆的思想……有的，只是那一顆童真的心。一團(tuán)甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一個(gè)簡(jiǎn)陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。簡(jiǎn)單、快樂地過好每一天，便是我的真諦!多么懷念童真的日子!如今，有了網(wǎng)絡(luò)、有了娛樂，有了手機(jī)，可童真、單純似乎已離我遠(yuǎn)去了……

　　曾幾何時(shí)，每一個(gè)人在我眼中都是善良簡(jiǎn)單的，老師、長(zhǎng)輩的每句話對(duì)我來(lái)說都是“圣旨”。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們背好幾首古詩(shī)的中心思想、譯文。回家后，我反復(fù)吟誦，媽媽很奇怪的對(duì)我說：“古詩(shī)的譯文怎么能完全照搬呢?弄清楚大意就行啊，一定要領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境，而不是干巴巴的背!”

　　而我卻固執(zhí)地認(rèn)為老師的觀點(diǎn)一定沒錯(cuò)，便堅(jiān)持背下去�，F(xiàn)在會(huì)想起來(lái)，覺得那時(shí)的自己挺傻�？墒�，現(xiàn)在的我雖然有了辨析、自主的能力，卻丟掉了對(duì)他人的信任感。多么懷念童真的日子!

　　前不久，我回訪了母校。來(lái)到操場(chǎng)，信步徜徉在塑膠跑道，不禁想起了以前童真的日子。多少個(gè)永恒的瞬間，在這里誕生;又有多少個(gè)遺失的記憶，在這里拾回!我和小伙伴曾在這盡情撒歡;校運(yùn)會(huì)上那奮力奔跑的小小身影一直鐫刻在我腦海;冬日暖陽(yáng)下老師帶領(lǐng)我們游戲憩息;獨(dú)自一人的我躲在亭子間遨游書海……

　　多么懷念這無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單純真的日子啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將匯集成一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田，令我時(shí)刻銘記。誰(shuí)曾想六年前的我，盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，步入中學(xué)，可如今的我，卻懷念童真的時(shí)光，懷念那個(gè)簡(jiǎn)單快樂的自己!

　　翻著過去的相冊(cè)，聽著從前的歌曲，爬一爬昔日登過的山，已是我的習(xí)慣。而山上埋下的種子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是從前那個(gè)童真的我。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)停下它飛逝的腳步，我亦只能深藏著童真的記憶，讓它成為我人生的指路牌，向著明亮那方昂首前行……

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