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福建高考滿(mǎn)分議論文
現(xiàn)如今，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的福建高考滿(mǎn)分議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前段時(shí)間鬧得轟轟烈烈的“虎媽”、“鷹爸”事件想必仍記憶猶新。他們培養(yǎng)出的孩子各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，才華橫溢，教育方式引來(lái)一批人追捧。但冷靜思考之，才發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是教育的“懶政”。
父母望子成龍、望女成鳳無(wú)可厚非，但虎媽鷹爸們卻把孩子們當(dāng)成了他們達(dá)到某種目標(biāo)的工具；制定各種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方案，規(guī)定凌晨5點(diǎn)起床、晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)的嚴(yán)苛作息，成績(jī)必須得到全優(yōu)……但試問(wèn)，這些孩子了一摞高過(guò)自己的證書(shū)，他們的童年還剩什么呢？
漫畫(huà)向我們展示了兩種完全不同的教育方式：一種是分分必爭(zhēng)純粹以分?jǐn)?shù)至上為目標(biāo)，另一種卻是注重于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我為后者擊節(jié)叫好！
父母是孩子的啟蒙老師，他們的一言一行無(wú)不潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng)。故父母要擔(dān)當(dāng)起人生導(dǎo)師的責(zé)任，在孩子的人生各方面為他們點(diǎn)亮明燈。而不是為了成為別人眼中羨慕的成績(jī)優(yōu)異生，成為自己口中驕傲的談資。這種父母無(wú)疑是自私的，無(wú)疑是最懶怠、最沒(méi)有用心關(guān)注孩子成長(zhǎng)的。
千年的儒家文化為何能生生不息，歷久彌新，屹立于世界文化之林？我想那便是孔老夫子的那一句“因材施教”化為春風(fēng)沐陽(yáng)，化為每個(gè)人心田里的一絲希望�？鬃拥茏尤В樾胃鳟惖娜瞬粍倜杜e，但他卻能以諄諄教誨培育出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的后輩。反觀某些家長(zhǎng)，抱怨自己孩子難管，將孩子的失誤責(zé)任推向?qū)W校、老師，不免過(guò)于失職。三千弟子都能成長(zhǎng)有素，何況一個(gè)孩子呢？
再者，教育絕不能粗暴行事。以理服人，以情動(dòng)人，才是教育應(yīng)有的生態(tài)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，拒絕往規(guī)則、制度里框住孩子，要靈活變通，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)慕逃绞�，講求“精準(zhǔn)教育”，也不要在語(yǔ)言上抱怨責(zé)備孩子，惡語(yǔ)傷人三分寒，暖語(yǔ)人間四月天。多給予他們鼓勵(lì)、支持，不但要善于做一個(gè)“批判者”，也要善于做一個(gè)“建設(shè)者”。
成長(zhǎng)的塑造不單是由學(xué)識(shí)堆砌而成的。無(wú)知膚淺如“北大炫證女”，憑自己聰慧頭腦與努力在大學(xué)內(nèi)考過(guò)了大大小小各式各樣的證件，但目的卻是將證件鋪在床上顯示自己很有本事的照片，來(lái)嘩眾取寵，奪人眼球。你能說(shuō)這是教育的成功范例嗎？過(guò)多的“功利主義”“實(shí)用主義”已使他們迷失方向，讓原本純潔的求學(xué)心染上了“利欲色彩”。所以，父母更多的應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的人生觀。因?yàn)槟切┕蛄妓走h(yuǎn)比冷冰冰的知識(shí)重要。
莫讓孩子成為機(jī)器，讓他們成為一個(gè)有血有肉深入社會(huì)的人。莫讓“懶政”使孩子走向深淵！
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