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        • 人在高三為話(huà)題的作文

          時(shí)間:2022-12-29 08:44:26 盛林 高三作文 我要投稿
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          人在高三為話(huà)題的作文(精選46篇)

            相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎?下面是小編為大家收集的人在高三為話(huà)題的作文,歡迎閱讀與收藏。

          人在高三為話(huà)題的作文(精選46篇)

            人在高三為話(huà)題的作文 篇1

            人與人之間的相處,我覺(jué)得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜,所謂閨蜜,應(yīng)該就是一個(gè)陪伴在你身邊,能在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你,聽(tīng)你傾訴;能在你跌倒的時(shí)候扶你一把,并且鼓勵(lì)你,是你唯一能夠放開(kāi)與她交流,訴說(shuō)心事的一個(gè)對(duì)象。我個(gè)人理解是這樣的,但也許這些只是其中的一部分,因?yàn)楫吘刮覀(gè)人沒(méi)有所謂的這樣一個(gè)閨蜜。

            人與人之間的交往是一種緣分,是緣分讓人相識(shí),讓人相知。在交往過(guò)程中,一起相互幫助,相互信任,相互理解……但也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,爭(zhēng)吵、觀點(diǎn)不同……這是一個(gè)過(guò)程,在相處過(guò)程中,一起經(jīng)歷種種,一起奮斗、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起游玩等等,這些都給每個(gè)人留下了美好的記憶。 我始終相信人與人之間的相處是一件美好的事情。雖然如此,但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我不擅長(zhǎng)與人交流,不與任何人靠近,無(wú)法放開(kāi)自己去融入與每個(gè)人零距離相處,曾經(jīng)有一位比我只小一歲的侄女,有一次在燒烤聚會(huì)中,在與我交流之后對(duì)我說(shuō),之前她很怕我,因?yàn)槲业谋砬楹車(chē)?yán)肅,所以不敢與我聊天。就在那次聚會(huì)與我對(duì)話(huà)之后,她改變了對(duì)我的看法,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么可怕,才與我說(shuō)出她之前是敬怕我,不敢與我談話(huà)的。 其實(shí),不是不想與人相處,我覺(jué)得人與人之間的相處是一件很美好的`事情。只是,心里一直放不開(kāi),特別害怕經(jīng)歷各種別離,既然相處在一起,就注定會(huì)有別離,也許這就是其中的原因。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你越是在乎的,你就會(huì)離它越遠(yuǎn),就是因?yàn)楹ε驴拷螅星樵缴,別離時(shí)就會(huì)越痛。在一起相處久的人,會(huì)彼此掛念。與我一起的人,或許會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣,即使是一個(gè)話(huà)多的人也會(huì)變得話(huà)少,但我就是這么一個(gè)人。即便如此,我始終認(rèn)為人與人之間的相處是一件很美好的事情!

            人與人之間的相處,是一種緣分。因?yàn)橛芯,所以相聚;因(yàn)橛芯,所以相識(shí)到相知;因?yàn)橛芯,就讓我們多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)交際圈,同時(shí)也讓我們感受到那份與人相處的溫暖,體驗(yàn)到團(tuán)體的力量。所以,人與人之間的相處,是一件很美好的事情!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇2

            時(shí)間總是流淌在我們?nèi)松暮恿骼铩?/p>

            時(shí)間,像是曇花一現(xiàn),短暫。時(shí)間,像是日起日落,永恒。時(shí)間,像是流星劃過(guò),迅速。時(shí)間,像是指間流沙,抓不住,F(xiàn)在,我感覺(jué)自己站在時(shí)間的年輪里。走不出來(lái),卻也走不進(jìn),F(xiàn)在度過(guò)的每一天總是感覺(jué)太快。一眨眼就感覺(jué)一天就這樣沒(méi)了。我清晰的感受到了,時(shí)間的腳步越來(lái)越快。沒(méi)有留一絲縫隙讓人喘氣。時(shí)間流淌在心里,我都能感覺(jué)到。

            之前總是覺(jué)得我還只有一只腳踏進(jìn)高三的路,現(xiàn)在才明了的感受到,其實(shí)我早就站在這條路上了。只是一直沒(méi)有前進(jìn),只是一直麻木自己。也許是害怕,也許是興奮。畢竟我們都沒(méi)有退路,走到今天,也著實(shí)不易,我們都只能夠堅(jiān)持下去。說(shuō)不清道不明的這一條路。

            我們都能明白這是怎樣的一個(gè)概念。一年的.拼搏可以創(chuàng)造我們這輩子的運(yùn)氣。同樣的如果是不以為意的花掉這一年,我們也算是親手毀掉自己的運(yùn)氣了。

            我們也都知道,一年之后將會(huì)物是人非?墒俏覀兿胍鯓拥奈磥(lái),現(xiàn)在我們都得付出對(duì)等的代價(jià)。所有的收獲都是建立在付出上的。

            其實(shí)我想結(jié)果反而對(duì)我不是那樣的重要。還依稀記得那個(gè)蘋(píng)果樹(shù)的故事,蘋(píng)果樹(shù)只看到了自己結(jié)了多少個(gè)果,自己得到了多少個(gè)果。卻沒(méi)有看到自己成長(zhǎng)的過(guò)程。只要付出了,無(wú)論結(jié)局會(huì)有多壞,也會(huì)比我們不曾付出來(lái)的強(qiáng)。

            其實(shí)有時(shí)候也會(huì)想,學(xué)了這么十多年,到底學(xué)了些什么。其實(shí)現(xiàn)在回頭看看,才明白,是堅(jiān)持。越靠近高三,越能明白,其實(shí)這十多年不也是堅(jiān)持過(guò)來(lái)的嗎?總是以為不會(huì)堅(jiān)持的我們,其實(shí)已經(jīng)有所感悟。只是我們把自己的終點(diǎn)定的太遠(yuǎn),不懂得把這十多年分開(kāi)來(lái)計(jì)算。是我們自己把自己圈在了自己畫(huà)的圈子里。自己卻又走不出。

            現(xiàn)在我感覺(jué)自己正在攀登一座很高的山,如果我堅(jiān)持了,我將會(huì)爬上山頂俯瞰腳下的一切,如果我放棄了,我覺(jué)得累了,那么我之前付出的所有汗水連蒸發(fā)都不如,F(xiàn)在我走了將近一半的路程,我沒(méi)得選擇,回頭一樣是路,向前走還是路,我愿意選擇靠近成功,而不是與失敗作陪。

            我在這里,在這里看的更多,懂得更多,付出的也更多。

            我在這里,我能夠看到前面等待我的成功,我懂得我必須要堅(jiān)持下去,我也明白,在這里,我看到的一切與我想要的一切,還都需要我付出更多。

            我就在這里,等待時(shí)間的蹉跎,等待自己的付出得到回報(bào)。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇3

            以前總是冷眼旁觀世事,聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè),現(xiàn)在,總算輪到自己做上一回當(dāng)局者,去親身體驗(yàn)感知高三了。

            曾經(jīng),人家跟我說(shuō),高三就是地獄,就是煉場(chǎng),在那里,硝煙彌漫,在那里,只有沉悶的低氣壓,在那里,人與人之間都隔著一堵很深的墻,不可逾越!

            曾經(jīng),我被別人的話(huà)嚇得心驚膽戰(zhàn);曾經(jīng),我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi),從此頭頂就失去了亮光;曾經(jīng),我以為高三就是一匹白布,除了白,沒(méi)有其他的色彩;曾經(jīng),我以為……

            可真正的接觸了高三,與它朝夕相處后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),一切都并非如此的,才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng),是如此的可笑。

            人在高三,盡管每天都有做不完的習(xí)題,有背不完的書(shū),有發(fā)不完的資料,有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少,盡管每天都嫌睡眠太少,盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市?芍雷约含F(xiàn)在所做的一切都目的明確,都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦,為了能和它同呼吸,感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí),遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊!

            雖說(shuō)剛進(jìn)入高三,可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué),高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí),老頭講的很仔細(xì),我聽(tīng)的也算認(rèn)真,每天題海沉浮,可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步;語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧,可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿(mǎn)完成任務(wù),壞的開(kāi)始,好的結(jié)束,也行啊……

            惟一的遺憾是現(xiàn)在真的`沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃,上了半個(gè)多月的學(xué),也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼,是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的,我相信我的眼光,我的朋友們!而且,高三也的確是友情的一塊試金石,那次,我心情很不好,很低落,剛在呂面前顯露了一點(diǎn),她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食,還有一只鼓勁的千紙鶴,為我打氣……諸如此類(lèi),讓我心中溢滿(mǎn)感動(dòng)!

            高三很短;夢(mèng)拼搏的日子很美;朋友的關(guān)心很真!

            在最后的263天里,我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走,向著心中的象牙塔奔跑!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇4

            春夏秋冬,一年又一年,終是站上了高三的人生舞臺(tái)。人在高三,甜酸苦辣樂(lè)。

            曾經(jīng)覺(jué)得高三離我很遠(yuǎn),曾經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍的當(dāng)一個(gè)旁觀者;曾經(jīng)對(duì)高三不以為然,悻悻地聊著高三學(xué)哥學(xué)姐們的那點(diǎn)事。曾經(jīng)也總是向往著書(shū)中的場(chǎng)景:夜晚的高三教室,一杯咖啡,冒著熱騰騰的氣,一只筆拿在手,旁邊是疊得高高的練習(xí),小小的教室,卻充斥著濃濃的溫馨……

            如今,我已然是一個(gè)高三學(xué)子了,自己置身于高三的生活,又是別樣的一種感受。

            大概高三給所有人的感覺(jué)就是一大堆的作業(yè),上不完的課,枯燥而乏味的兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。偶爾有一兩天老師少布置了兩張?jiān)嚲,就?huì)在心里偷著樂(lè)。每當(dāng)看到學(xué)業(yè)有成的學(xué)哥學(xué)姐們回來(lái)看望老師,大家都會(huì)格外羨慕他們?吹剿麄円簧磔p松,再想想自己身處高三,心里有些無(wú)奈,但也充滿(mǎn)著渴望和希冀。然而那些學(xué)哥學(xué)姐們卻總是很“欠扁”地說(shuō):“現(xiàn)在的大學(xué)無(wú)聊的什么事都不用干,還是懷念高三忙碌的生活。”或許這就是高三的魅力,能讓人自然而然地學(xué)會(huì)如何苦中作樂(lè),而這種慢慢累積著的樂(lè)趣和堅(jiān)持著的.努力,終會(huì)讓我們?cè)谀玫戒浫⊥ㄖ獣?shū)的那一刻體會(huì)到苦盡甘來(lái)的幸福。

            或許如今的我無(wú)法體會(huì)那種懷念高三的感覺(jué),但高三仿佛有一種魔力,讓懵懵懂懂走進(jìn)高三的我,不自覺(jué)地去投入它,愛(ài)上它。

            高三的生活或許平凡,但卻是充實(shí)的。大家不再像以前那樣吊兒郎當(dāng),不會(huì)不把作業(yè)當(dāng)回事,上副課的時(shí)候也不再隨心所欲。如今的我們,不敢懈怠作業(yè),不敢放過(guò)每一個(gè)不懂的知識(shí)。從前幾乎沒(méi)怎么去過(guò)老師辦公室,如今卻成了家常便飯。很多時(shí)候不是老師要求你這么做,而是你自己想要。往往老師辦公室里會(huì)擠滿(mǎn)了人,那種上小課的感覺(jué)有時(shí)也會(huì)變得很美妙。

            每周一次周考已不是什么新鮮事了,起初覺(jué)得很辛苦,但一天考三次數(shù)學(xué)的“殘酷經(jīng)歷”讓我們漸漸地習(xí)慣了高三的生活。有時(shí)候,甚至是聽(tīng)到一首歌,都會(huì)感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以在苦中尋找樂(lè)趣。偶爾的英語(yǔ)涂卡涂錯(cuò),就會(huì)被罰唱歌,但別看平時(shí)我們總是對(duì)著作業(yè)對(duì)著試卷,關(guān)鍵時(shí)候卻絲毫不會(huì)怯場(chǎng)。無(wú)論唱得好壞,大家都用心地去聆聽(tīng),彼此欣賞,更不吝嗇掌聲,因?yàn)槟遣⒉皇且环N懲罰,而是一種難能可貴的愉悅,是一份來(lái)之不易的短暫的幸福。

            人在高三,艱辛,充斥著挑戰(zhàn),卻也能享受樂(lè)趣。而這種快樂(lè)往往會(huì)更打動(dòng)人,溜進(jìn)我們的記憶深處,留下無(wú)法忘卻的記憶。留駐身邊的感動(dòng),讓瞬間成為永恒!人在高三,幸福而滿(mǎn)足!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇5

            說(shuō)真的,至今我仍舊不敢相信,高考的腳步已慢慢臨近。時(shí)光就這么一日一日地流逝了。若說(shuō)不緊張,這完全不可能。那一天天摞起的試卷,一支支油墨竭盡的筆芯都在提醒我,高考,即將到來(lái)。

            整日地埋首于書(shū)桌前,那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖,在柔和的燈暈中飛快地起舞。伴著金色的太陽(yáng)升起,隨著那柔和的月光,享受著那李白筆下的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的樂(lè)趣。仿佛就好像是一夕之間,往常嘻嘻鬧鬧的`教室只聽(tīng)得到嘩啦嘩啦灰色紙片的翻動(dòng)聲,以及筆尖摩擦紙面的嘩嘩聲。難道這就是傳說(shuō)中人在高三的感覺(jué)嗎?一刻不停歇地寫(xiě)著、推算著,耳旁回響著老師的諄諄教導(dǎo),眼前浮現(xiàn)著父母的殷切目光,身邊圍繞著同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)……這些無(wú)一不是支持我們的動(dòng)力。大家都用盡了全力,拼命地向前,拼那股堅(jiān)持到最后的信念……

            總感覺(jué)自己仿佛還是那個(gè)剛踏進(jìn)高中校園的孩子,對(duì)周?chē)迈r事物充滿(mǎn)了好奇,張揚(yáng)著自己的個(gè)性?扇缃,卻已坐在了備戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備室里,從原先的“動(dòng)如脫兔”到了“靜如處子”,一切都似乎不那么真實(shí),但是一切又都成為了現(xiàn)實(shí)。我們已不再是當(dāng)初的無(wú)知少年,十八而志,是我們莊重許下的承諾。每一個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想,是誰(shuí)說(shuō)的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離,那么不服輸?shù)奈覀円欢ǹ梢源畛瞿亲缭綁?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。

            耳邊經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà),老師是過(guò)來(lái)人,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些,只要你們乖乖聽(tīng)話(huà),那么就可以走得順暢很多。這一些話(huà)我們都明白,能理解長(zhǎng)輩們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)?墒牵覀兺瑯右彩且蝗禾觳慌碌夭慌碌那嗄耆,我們的內(nèi)心里同樣有著自己的驕傲,并不是違背你們的意圖,只是心有不甘,總想做到別人做不到的。不甘心被人牽引,也許,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話(huà),可以少走許多彎路?墒菦](méi)有經(jīng)歷過(guò)碰壁與失敗,又怎么會(huì)體驗(yàn)到成功的來(lái)之不易呢?早早地踏向成功真的是我們所期待的嗎?我想不是的。即使走彎路,碰壁,但是我們無(wú)悔。可能是少年人的心性吧,認(rèn)定了自己的目標(biāo),困難、挫折只不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨的歷練,只有雄鷹才能展翅翱翔,睥睨塵世。而我們就像成為那真正的雄鷹,不愿按部就班,成為那金絲籠里的孔雀經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。我們向往的是那一片廣闊的藍(lán)天,自由馳騁。

            時(shí)間老人仍在走著,一步又一步,他不因?yàn)槲覀內(nèi)嗽诟呷陀兴唬覀兯茏龅木褪亲ゾo現(xiàn)下的每一分每一秒,為我們的夢(mèng)想藍(lán)橋添磚加瓦。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇6

            高三是座高山。當(dāng)你決定征服它的時(shí)候就注定了這將是一段不平凡的旅程。

            站在山腳,仰望山頂?shù)膲?mèng)想,看起來(lái)是如此遙不可及,然而是永遠(yuǎn)只能仰望它還是勇敢攀上山頂去觸摸它呢?既然已在山腳何不去看看山頂?shù)拿利愶L(fēng)光,留下這段美好的回憶呢?

            人在高三這座山上,不免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)候必須要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一份堅(jiān)定的信念。堅(jiān)持可以說(shuō)是世界上最簡(jiǎn)單的事,因?yàn)橹灰阕约涸敢馊?jiān)持就沒(méi)有人可以阻止你;但堅(jiān)持又可以說(shuō)是世界上最難的事,因?yàn)閳?jiān)持到最后的人一定是少數(shù)。成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo)。高三需要的就是這樣的堅(jiān)持。

            人在高三這座山上,必須要學(xué)會(huì)付出,明白得與失的.意義。每一件事都需要付出努力才會(huì)得到回報(bào),想通往高三山頂看風(fēng)景的人很多,然而山頂是有限的并不是每一個(gè)人都能如愿,這個(gè)時(shí)候看的是誰(shuí)更努力。別以為自己已經(jīng)很努力了,比你努力的人多的是。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,別人努力,你就要更努力,然而即使你沒(méi)有登上山頂也不能因?yàn)檫@樣就失去信心,每個(gè)人在付出的時(shí)候都會(huì)得到或失去些什么,也許下一個(gè)站在山頂?shù)娜司褪悄恪?/p>

            人在高三這座山上,最重要的是自己的心態(tài)。高三是緊張、艱苦的,提起高三不免會(huì)想到一張張的試卷等著你做,一支支筆芯不斷犧牲,一張張眼睛浮腫面色憔悴的臉龐。害怕與擔(dān)憂(yōu)不斷加深,甚至產(chǎn)生消極心理,這時(shí)候一顆樂(lè)觀向上的心是極其重要的。有時(shí)候看到高三畢業(yè)的學(xué)姐們談起過(guò)去高三的苦再到畢業(yè)后的懷念覺(jué)得很是安慰。人在高三的確是又苦又累,然而我們往往將注意力放在了苦與累之上反而忽略了那些快樂(lè)與充實(shí)。細(xì)細(xì)回味已過(guò)去的大半高三生活,偶爾想起快樂(lè)的部分,臉上不禁揚(yáng)起笑容,原來(lái)曾經(jīng)是那么快樂(lè)。

            人在高三,拼的就是這一年。家長(zhǎng)們常說(shuō):“苦一年甜一輩子,甜一年苦一輩子。”高三是座山,登上山頂完成旅途觸摸是每個(gè)人的心愿,所以走上了這座山哪有中途放棄的道理?為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。當(dāng)然拼搏是很重要,可身體健康是基礎(chǔ),一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體再怎么努力也沒(méi)有用,人在高三一定要保障身體的健康。

            如今距離山頂只有一小半的路程了,三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。人在高三,沒(méi)有了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高三時(shí)的叛逆,只有高三的拼搏精神!

            讓我們一起奔向高三的山頂去看那美麗的風(fēng)光吧!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇7

            高三的日子里有風(fēng)也有雨,有煩惱也有快樂(lè)。高三的莘莘學(xué)子們分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光,悄悄地走過(guò)那無(wú)悔的青春。

            人在高三,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了才能達(dá)到目的地;只有播種了,才能碩果累累;只有追求,才能品味精彩的生活。我們身上傾注了太多的希望,所以努力拼搏,盡管剛開(kāi)始的成績(jī)不盡人意,感到現(xiàn)實(shí)與理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn)。終于體會(huì)到了學(xué)海的無(wú)涯與艱辛。痛定思痛,拂去昔日的浮華,一改如沉穩(wěn)看破紅塵。背上肩負(fù)再重,但這終都會(huì)過(guò)去。隨著時(shí)間的流逝,隨著燦爛的陽(yáng)光,疼痛終將會(huì)消失。

            有人說(shuō):“能觸礁的'未必不是勇者,敢失敗的未必不是英雄!敝灰α耍托臐M(mǎn)意足;只要奮斗了,就無(wú)憾無(wú)悔;只要拼搏了,生活就是充實(shí)的。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,因?yàn)槲⑿χ杏凶孕牛⑿χ杏袕娜荨?/p>

            高三的滋味是品不盡的。占領(lǐng)著學(xué)校的“至高點(diǎn)”,俯瞰曾經(jīng)記錄了我兩年成長(zhǎng)經(jīng)歷的操場(chǎng);蛟S,只有如此深厚的大地才能承載起我一個(gè)個(gè)前進(jìn)的腳步,一滴滴辛勤的汗水和咸澀的淚水,壽命不可延長(zhǎng),但記憶卻可以永恒。各從仕祿休明代,共感平生知己恩。今日與君重上處,龍門(mén)不是舊龍門(mén)。佛說(shuō):“前世500年回眸才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)!睙o(wú)論何去何從,曾經(jīng)的悲歡離合是如何都換取不來(lái)。

            當(dāng)只有一盞夜燈和若隱若現(xiàn)的星光伴我披上夜色,只是人在高三,身不由己。

            人在高三,當(dāng)五彩繽紛的世界只剩下白紙黑字,心不自然地就寧?kù)o了,靜靜地面對(duì)心中的世界,不能說(shuō)心如止水,卻也少泛波瀾。高三!是喜是悲?是感慨萬(wàn)分?還是單純的一年之間?高三何時(shí)能還我一個(gè)美滿(mǎn)的夢(mèng)。

            全力奔跑,拋開(kāi)任性,甩去浮躁,丟掉叛逆,負(fù)上“理性”,做個(gè)對(duì)理想負(fù)責(zé)的人。

            明天是怎樣,我不敢去想,也無(wú)法預(yù)言,也不知道用怎樣的心情去面對(duì),物極必反,因?yàn)樾那樘林靥珡?fù)雜,所以反而變得虛無(wú)麻木,反而無(wú)所謂了。但不管結(jié)果是什么,總之,一年之后我們將步入未來(lái)新世界,在高三,為我們的理想而努力奔馳。

            高三既是奮斗。奮斗的人生比平淡的人生更有意義。點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁,絲絲惆悵,化作無(wú)形的力量支撐著。我揮著夢(mèng)想的翅膀,在高三的天空寫(xiě)下:青春無(wú)悔。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇8

            比陰霾的十二月藍(lán)的多得多的天,陽(yáng)光好像是清風(fēng)送來(lái)的暖黃色的燈光。

            天亮了,卻有人把這盞照亮天空的燈打開(kāi)。

            想了很多,該寫(xiě)些什么,老師在寫(xiě)板書(shū)的背影,一群人在操場(chǎng)上大喊“一二三四”的時(shí)候,一個(gè)人背著沉重的書(shū)包騎車(chē)回家的時(shí)候,實(shí)在撐不住撐著左手做作業(yè)實(shí)際是在流淚的時(shí)候,世界上再美的視頻都做不到那樣的程度,但這確實(shí)是每一年,每一個(gè)同我年齡相仿的孩子要打的一場(chǎng)硬戰(zhàn)。

            一切的一切,歸于一雙手,中指上的繭,在陽(yáng)光的'照耀下變得透明,當(dāng)它握著筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,它好像在引領(lǐng)我的未來(lái)。這個(gè)繭,究竟什么時(shí)候破繭成蝶?我多么希望它不是一句疑問(wèn),而是一句肯定的語(yǔ)氣。

            還記得考完藝考下車(chē)的時(shí)候,楊叔開(kāi)始放鞭炮,我們像新婚祝福者一樣走下車(chē),樓下開(kāi)始放一支早已做好的MV,記錄著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那個(gè)深夜,一群人圍著玻璃窗的電視機(jī)看,肩上的背包,畫(huà)架和畫(huà)箱提醒我們從此之后就要各奔東西,那種感覺(jué)像是在拍電視劇,讓我感到說(shuō)不出的辛酸,委屈和幸福。藝考的老師曾說(shuō)過(guò)這樣一番話(huà):“你們所說(shuō)的學(xué)習(xí),有時(shí)只是因?yàn)槌搅薃或B而開(kāi)心,而從來(lái)不去問(wèn)為什么。你們以為鴨子很笨,但是鴨子為什么會(huì)游泳,因?yàn)樗哪_在下面不停地?fù)潋v,你們只看到了水上,而從不去看水下的世界!

            于是,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我陷入了沉思,我為什么讀書(shū),到底為什么讀高三,如果只是為了追求和別人同步的生活,難道就不屬于沒(méi)有理想的活著嗎?我撥起劉海,看到鏡子里自己的樣子,心里面有個(gè)自己在對(duì)自己說(shuō):“其實(shí)你更喜歡沒(méi)有劉海的陽(yáng)光的樣子吧,只是因?yàn)閯e人無(wú)意間看到你沒(méi)有劉海的樣子那樣的表情,一次兩次,厚厚的劉海就成了一種必要的存在。

            電視劇里,IQ200的白勝祖在為上大學(xué)的事煩惱,他不明白即使考上大學(xué)又為什么而活,為什么所有的人都熱衷于上大學(xué),吳哈尼告訴他,去大學(xué)是為了找到自己想做的事。找到自己喜歡做的事,心會(huì)跳動(dòng)得很厲害。他爸爸是面店的老板,所以一聞到曬面條的味道就會(huì)心動(dòng)。

            看到這個(gè),我也沒(méi)有幡然醒悟,茅塞頓開(kāi)什么的,只是有一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟,上帝很謙遜地把歲月均勻地分給我們。他給我們指一條路,并不是代表我們要在這條路上終了,恰恰相反,我們的人生會(huì)在這條路上開(kāi)個(gè)頭,譬如讀書(shū),譬如高三,它不是終點(diǎn),而是起跑線(xiàn);不是快要寫(xiě)完的答句,而是剛開(kāi)了一個(gè)頭兒的“解”字。

            有時(shí)候,當(dāng)你去尋找一樣?xùn)|西的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)另一件東西的美好,那是對(duì)你用心尋找并堅(jiān)持到底的獎(jiǎng)。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇9

            “高三、高三”就像“高山、高山”。高三的生活被學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)得很苦。是的,高三是很苦但這些苦的后面有燦爛的大道,有燦爛的陽(yáng)光,有燦爛的生活。高三就像高山一樣壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們只要堅(jiān)持攀登,我想山上的風(fēng)景一定美不勝收。

            高三的生活可能很枯燥,但我仍然對(duì)它有一份憧憬一份向往,因?yàn)槲蚁矚g把自己置身于一個(gè)忙碌的世界,那樣的我會(huì)覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。剛進(jìn)入高三,總復(fù)習(xí)還沒(méi)有全面展開(kāi),所以還不是很忙碌,但自從進(jìn)入高三,我就時(shí)刻提醒自己:明天就會(huì)高考。這一秒會(huì)在下一秒成為過(guò)去,所以我要用每一秒去裝滿(mǎn)我回憶的匣子,去迎接高中最后的`挑戰(zhàn)。

            一座高山下的植物可能被山的高大遮擋了陽(yáng)光導(dǎo)致植物無(wú)法快速成長(zhǎng),被學(xué)習(xí)這座高山壓著的我們也無(wú)法每天輕松快樂(lè)的度過(guò),但我相信我們會(huì)像山下的植物一樣憑借自己的毅力與堅(jiān)持茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)“十年寒窗苦讀,六月定乾坤”,是!現(xiàn)在的努力正是為以后自己充滿(mǎn)信心地走進(jìn)考場(chǎng)打下基礎(chǔ)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出”,任何事物的成功都來(lái)自堅(jiān)持與奮斗。人在高三,就應(yīng)該在高三的時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)搏一搏。大學(xué)的大門(mén)為所有的人敞開(kāi),但并不是所有的人都可以進(jìn)入高等學(xué)府的大門(mén)。機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的,F(xiàn)在的我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)向往,但為了進(jìn)入理想的高校,我必須為此而奮斗。高考是人生必須去經(jīng)歷的,我就應(yīng)該好好地參與其中,好好地去準(zhǔn)備,也許高三有苦也有淚,但我相信成功之后,會(huì)別有洞天。

            同學(xué)曾開(kāi)玩笑地說(shuō):“人在高三,身不由己。”是!是身不由己,因?yàn)槲覀兠媲坝幸坏缐,那就是高考,但他們不知道其?shí)墻上有一扇門(mén),這門(mén)是虛掩著的,只有在高三時(shí)好好地去努力,這扇門(mén)后就會(huì)有一個(gè)驚喜等著我們。這道墻只是我們夢(mèng)想和成功之路上的一個(gè)關(guān)卡。

            笑對(duì)高三吧,同學(xué)們!我們應(yīng)該有李白的“天生我材必有用”“直掛云帆濟(jì)滄!钡臍飧。用我們的青春與活力去奮斗拼搏。讓我們最美麗的笑臉綻放在高三,為自己送上一個(gè)珍貴的成年禮物。

            人在高三!人在拼搏!人在奮斗!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇10

            夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也睡不著……

            這一天是我第一次和媽媽吵架,而根源是那可笑的電視,從前我是一個(gè)乖寶寶,父母說(shuō)一我不敢說(shuō)二,今天到底是怎么了?在不知不覺(jué)中我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天,鏡子前的人真的是我嗎?那么憔悴的臉,重重的黑眼圈,簡(jiǎn)直就象一個(gè)“大熊貓”。我的眼睛不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了,暗暗地詛咒著媽媽。突然,一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在了眼前——媽媽曾經(jīng)也與我有著同樣憔悴的臉。

            記得當(dāng)時(shí),我考試考得很差,垂頭喪氣的回到了家,一進(jìn)門(mén)熱乎乎的飯菜正等著我。我的眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下來(lái),把書(shū)包重重地朝沙發(fā)上一放,就走進(jìn)了自己的臥室。媽媽見(jiàn)狀忙忙跑了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么啦,發(fā)生了什么事?”“我考試考差了!蔽蚁褚恢恍沽藲獾闷で蜃诖采希瑳](méi)好聲的回答!笆悄愦中倪是太難了!薄疤y了。”我有氣無(wú)力地回答著!鞍言嚲斫o我!蔽倚⌒囊硪淼匕言嚲砟昧顺鰜(lái)。媽媽見(jiàn)到上面的`紅筆像一串糖葫蘆地浮印在媽媽地眼前,不禁皺了皺眉頭,卻什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身走了出去。不一會(huì),我只聽(tīng)到門(mén)砰的響了一聲,便一下子恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽終于回來(lái)了,確實(shí)滿(mǎn)頭大汗。她不容分說(shuō),一把把我從床上拉起,拉到茶幾前,細(xì)心地教我試卷上的錯(cuò)題!皨?zhuān)闳コ渣c(diǎn)飯吧,我自己看”剛才的痛苦早已煙消云散,有的只是對(duì)媽媽的感激與感動(dòng)。“沒(méi)事,等你會(huì)了,我再去吃”。不知不覺(jué),時(shí)鐘敲響了九點(diǎn),而媽媽卻還沒(méi)有吃飯。外面的一切好靜,好靜,似乎只有房間里我們母女的聲音……

            第二天早上,我照常起床準(zhǔn)備上學(xué),桌上是媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)哪樕蠞M(mǎn)是憔悴。

            我悄悄地來(lái)到了媽媽的房間,看著正在甜甜入夢(mèng)的媽媽?zhuān)琅f是那么憔悴,那么暗黃,內(nèi)心的堅(jiān)冰早已融化。我趴在媽媽的耳朵輕聲地說(shuō)了一句:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)覟樽蛱斓氖聻槟愕狼。”媽媽的身子?dòng)了一下,似乎聽(tīng)到了我的道歉。我隨即退出了媽媽的房間。

            人生就是這樣,有痛有苦但更有愛(ài),讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛去感受世界!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇11

            千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!}記

            誠(chéng)信是立人之本,處世之道,治家之道,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古老的中國(guó)素來(lái)以禮儀之邦著稱(chēng),以誠(chéng)待人,以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)信是守信的基礎(chǔ),守信是具體的表現(xiàn)。

            一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),一個(gè)誠(chéng)實(shí)的民族,一個(gè)誠(chéng)信的人,他是本國(guó)的標(biāo)志。在一種誠(chéng)信的氛圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。

            我們說(shuō)話(huà)做事應(yīng)該說(shuō)一不二,不做出爾反爾的小人。“一言既出,駟馬難追”,我們答應(yīng)別人的事情就應(yīng)盡自己最大的努力去完成,我們應(yīng)該遵守承諾,遵守自己的諾言。我國(guó)偉大的儒家弟子曾參就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門(mén),兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃!彼龔慕稚匣貋(lái)后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢?”曾參說(shuō):“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊!痹鴧(jiān)持把豬殺了。曾參殺豬的.故事說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人早已是中華民族的傳統(tǒng)美德了。它早已融入了我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。我們做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應(yīng)做到正大光明,做老實(shí)人,辦誠(chéng)實(shí)事,是人們崇尚的行為品德。

            我們不論在生活、學(xué)習(xí)中,還是在事業(yè)崗位上,都要堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,堅(jiān)持實(shí)事求是,這是誠(chéng)信待人的守則之一,誠(chéng)信的物質(zhì)基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是,是誠(chéng)信的出發(fā)點(diǎn),我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對(duì)客觀的每一件事情,同時(shí)也要以公平、公正、公開(kāi)、以光明正大的方式方法來(lái)解決事情。

            誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的物質(zhì)保障。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)相信你,與你交往。并與你建立真摯的友誼。

            我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí),用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去了一切。同學(xué)們!請(qǐng)記。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,世間唯真才堅(jiān),唯真才善。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇12

            生活中,光影共存是正,F(xiàn)象。隨著人內(nèi)在素質(zhì)的成熟和豐富的人生閱歷,我們需要對(duì)人生的雙重發(fā)展持健康的態(tài)度。處理陰影時(shí),一般人的反應(yīng)自然是排斥、厭惡、回避。在我看來(lái),這是沒(méi)有必要的。

            悲觀的哲學(xué)家往往會(huì)說(shuō)服人們把人生當(dāng)成一場(chǎng)戲劇,既然是戲劇,為什么要對(duì)戲劇中人物的喜怒哀樂(lè)動(dòng)情呢?乍一看,這個(gè)理論似乎是合理的。我們?cè)诳磩〉臅r(shí)候,劇中人物的喜怒哀樂(lè)并不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響,所以可以說(shuō)我們對(duì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)是超脫的。但這種理論的缺陷在于,它仍然沒(méi)有從根本上把喜怒哀樂(lè)看成一個(gè)整體,而僅僅著眼于痛苦的實(shí)際影響。持這種觀點(diǎn)的哲學(xué)家往往把人生嚴(yán)格分為內(nèi)在生活和外在生活,認(rèn)為外在的打擊和失敗并不破壞內(nèi)在的完美。但是,如上所述,這種理論的缺陷是沒(méi)有從根本上脫離生活中的各種痛苦,所以不可取。

            在我看來(lái),真正讓人擺脫生活中各種陰影的.,是一種體驗(yàn)式的生活態(tài)度。人生在世,經(jīng)歷和體驗(yàn)才是我們真正的財(cái)富,所以人生體驗(yàn)的快樂(lè)和痛苦本質(zhì)上是一體的。想象一個(gè)人有一個(gè)開(kāi)放而敏感的心靈,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種寶貴的人生體驗(yàn)。所以他在一定程度上超脫了生活中的各種變化,達(dá)到了喜與痛、光與影相結(jié)合的狀態(tài)。

            讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的看人生,不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本只有收入沒(méi)有支出的奇怪賬本”。對(duì)我們來(lái)說(shuō),快樂(lè)和痛苦都是收入,外界打擊帶來(lái)的痛苦被我精心收集起來(lái)作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)我們?cè)馐艽驌魰r(shí),以包容的態(tài)度看待它,以體驗(yàn)的態(tài)度平等地對(duì)待快樂(lè)和痛苦,可能是明智的。

            相比之下,以上對(duì)生活中光影的態(tài)度,或者把生活當(dāng)成一場(chǎng)戲劇,陷入悲觀的深淵,活在痛苦中;或者持二分法,認(rèn)為外在的攻擊不損害內(nèi)在的精神生活。以上態(tài)度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱著體驗(yàn)的態(tài)度,把快樂(lè)和痛苦看作是人生寶貴的收入,才能達(dá)到清晰。只有揭開(kāi)快樂(lè)和痛苦的不同外殼,看到它們的本質(zhì)是一體,我們才能過(guò)上心胸寬廣的生活。

            “陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了,在描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中又輝煌地贏回來(lái)”,這是為什么!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇13

            每一個(gè)人看見(jiàn)的世界都是不一樣的,有人可以發(fā)現(xiàn)其中的美,有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

            又一次,甲和乙一同去游玩,他們?nèi)チ送瑯拥囊粋(gè)地方,看見(jiàn)了同樣的景物,做了同樣的事情。當(dāng)他們回來(lái)后,有一人問(wèn)甲:“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X(jué)那里如何?”

            甲微笑著回答道:“那個(gè)地方非常漂亮啊,有著碧綠的山,還有清澈的潭水,山上有很多鳥(niǎo)兒,它們唱著悅耳的歌,水里有幾條魚(yú)兒,歡快地游來(lái)游去。還有一處平坦的地方,被建起了公園,公園里有不少的設(shè)施,我在那玩了好一會(huì)秋千呢!”

            那人又去問(wèn)乙:“你們?nèi)ツ抢镉瓮,感覺(jué)那里如何啊?”

            乙苦著臉說(shuō):“別提了,那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹(shù),旁邊有一水泡子,里面有幾條小魚(yú)。山上一群鳥(niǎo)在哪支支的`叫,簡(jiǎn)直被人不能安寧,還有一平地,上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施,特別那秋千,蕩起來(lái)嘎吱嘎吱的響。”

            那人非常是疑惑,如何一個(gè)地方,甲和乙的說(shuō)法完全不同呢?那人懷著疑惑,親自去了那個(gè)地方,那個(gè)地方的山上,樹(shù)木是有的稀疏,但每棵樹(shù)都非常高大,碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿(mǎn)山,山上有不少的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒的叫聲更不是那樣的難聽(tīng),山的旁邊,有一個(gè)水潭,只不過(guò)非常小,裝飾也不如何,里面有幾條小魚(yú)游來(lái)游去,那秋千確實(shí)不是新的,有的地方掉了漆,可是肯定是安全的。

            那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是由于心態(tài)是什么原因。

            有的人,心中一直懷著快樂(lè),懷著對(duì)將來(lái)美好的憧憬,如此的人,無(wú)論看見(jiàn)什么,都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美,無(wú)論遇見(jiàn)多大的困難,都懷著期望。

            而有的人,心中一直十分苦悶,總能感覺(jué)最壞的事情會(huì)發(fā)生,無(wú)論他們看見(jiàn)什么,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分,當(dāng)他們遇見(jiàn)困難的時(shí)候,總會(huì)灰心喪氣,如此的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)。

            其實(shí)世界就在那里,它的好與不好,只不過(guò)看你的心態(tài),假如你心中充滿(mǎn)著快樂(lè),世界就是多姿多彩的,假如你心中充滿(mǎn)著灰暗,那樣世界就是暗淡無(wú)光的。

            心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,生活就跟著改變。

            快樂(lè)起來(lái)吧,笑著面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是這么的美好!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇14

            我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè)

            我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

            在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過(guò)這種方法,來(lái)找尋瞬間的永恒,甩掉所有些思緒,讓大自然的漂亮,來(lái)解決自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂(lè)。

            曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只不過(guò)匆匆一瞬,但她卻在重要的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌,雖然只不過(guò)一瞬,但卻非常真實(shí)。畢竟所有些生命最后都將化做塵埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)好似流星匆匆而過(guò),卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每個(gè)生命,都渴盼就算只不過(guò)瞬間的注目。于是我知曉了,生命不在乎有多長(zhǎng),而在乎有意義,碌碌無(wú)為的百年,還不如輝煌的一瞬,由于這瞬間的快樂(lè),可以影響一個(gè)人整整的一生。

            在烈日下,太陽(yáng)花一個(gè)人一個(gè)在熾熱的盛開(kāi),她似火通常地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不由于這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足,她只不過(guò)在一個(gè)人達(dá)成著我們的生活價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。

            荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清”,她用她那水嫩的純潔的花瓣,告訴大家她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴大家君子就該如此,在距離中維持著漂亮,在漂亮中傳遞著快樂(lè)。

            花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的永恒。生活是漂亮的花朵,蕩漾視線(xiàn)上的漂亮亦是傾聽(tīng)的.漂亮,綻放漂亮有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾。花開(kāi),無(wú)語(yǔ);花落,無(wú)語(yǔ)。那份炫目的漂亮,從未有哪個(gè)忽視過(guò),那份悲壯的快樂(lè),從未讓人遺忘過(guò)。

            花開(kāi)無(wú)語(yǔ),不變的邏輯,而內(nèi)中真的的漂亮卻不為人知。當(dāng)大家注視街頭的櫥窗,大家看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在資金與權(quán)力的角逐中,大家失去了佇立傾聽(tīng)的漂亮,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,事實(shí)上是放棄了追求開(kāi)心的幸福。

            掌握傾聽(tīng),在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇15

            窗外北風(fēng)呼嘯,片片落葉悄無(wú)聲息,用悲慘的弧線(xiàn)寫(xiě)下臨終遺言。從秋到冬,季節(jié)的變換如同波瀾。也許,時(shí)間就是如此,在不經(jīng)意間從指縫間溜走,留下了些許卑微的宋詞般的嘆息。看著自己一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞噬,卻無(wú)力反抗,心中那不安分的惆悵跳了出來(lái),在北風(fēng)中齜牙咧嘴的笑。

            那些在時(shí)間的河流中沉淀出來(lái)的卵石,晶瑩剔透,像是淚的琥珀,卻總能挑痛我那敏感的神經(jīng)。我把那些紛繁的回憶一點(diǎn)點(diǎn)撈起,捧在手心里,小心翼翼的向它呵著氣,感受著那似乎是遠(yuǎn)古時(shí)代傳來(lái)的氣息,爸爸,我小聲的念著這兩個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的字,那種陌生的感覺(jué)像寒流一般襲來(lái),冷,抑或悲哀?

            閉上眼睛,竟然半天才能想起爸爸的`音容笑貌。我努力的去回憶,撥開(kāi)了記憶那氤氳的霧氣,往事漸漸清晰,過(guò)去的美麗風(fēng)景浮現(xiàn),真的,好美好美。

            他從外地回來(lái),抱起我,用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰,快樂(lè)的,像個(gè)比我還小的孩子。

            我高興的告訴他,我又考了個(gè)好成績(jī),他掩飾著高興,對(duì)我說(shuō),別驕傲。眼神中確充滿(mǎn)著自豪。

            而兩個(gè)人又會(huì)怒發(fā)沖冠,結(jié)果他向我揚(yáng)起了手。小豹子號(hào)啕大哭,老豹子則走到暗處,孤獨(dú)的舔著自己的傷口,眼里充滿(mǎn)了小豹子不懂的東西。

            如今呢?物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

            愛(ài)已成歌,唱歌的人早已變成風(fēng)景。多愁善感的捉弄,悲歡離合的合襲,讓思緒在這個(gè)寂寞的季節(jié)里,流轉(zhuǎn),蔓延,泛濫。我知道,再也沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)那些雞毛蒜皮,再也沒(méi)有人看我在風(fēng)中天真的大笑,再也沒(méi)有人陪我在夕陽(yáng)里,采擷溫暖的種子。

            我把手伸在空氣中,手指屈成寂寞的姿勢(shì)。好冷。只好將手縮進(jìn)羽絨服里,冰冷滑過(guò)衣底,無(wú)聲無(wú)息。

            抬起頭看了看冬日的太陽(yáng),光很淡,卻仍毫不吝嗇的釋放!盀榱丝纯刺(yáng),我來(lái)到這個(gè)世界!蔽夷,似乎看到爸爸凝望的眼神,我知道,他會(huì)一直凝望著我。生與死的距離,雖然遙遠(yuǎn),可是,只要感覺(jué)近了,它就能穿越時(shí)間和空間。爸爸希望我快樂(lè)的活著,不畏荊棘,不畏艱難,做個(gè)強(qiáng)者。

            我擦去眼角多余的淚水,用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下———堅(jiān)強(qiáng)。盡管心依然在滴血。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇16

            窗外,銀白色的月光鋪滿(mǎn)整條街。屋內(nèi),孤孤單單的是我的身影。躺在床上,望著泛白的天花,情緒卻是混亂的。

            放松了瞳孔,思想幾乎停止了,夢(mèng)境在逐漸形成,身外的場(chǎng)景變得分外美麗……恍惚中,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)亂了界限。夢(mèng)中看見(jiàn)自己,長(zhǎng)了雙翼向前飛去。我穿過(guò)藍(lán)藍(lán)的冰冷的海洋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)天使輕輕喚著我的名字快奔馳吧,不要被過(guò)去的影子追上跟上了天使,我來(lái)到了神奇的國(guó)度,看到好多令人感動(dòng)的果實(shí),使我不禁想伸出我的手指,去捕捉那每一件新鮮事兒。

            在天國(guó)里飄飄蕩蕩,嗖的,閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的稚子身影陽(yáng)光般的臉龐展露著開(kāi)懷的笑容她,是我嗎?我不自覺(jué)地驚醒,而天使、新鮮的事物,還有那熟悉又陌生的身影也如海市蜃樓般消逝。然而天使的呼喚仍在我心中,當(dāng)然還有那笑容可掬的稚臉。就這樣,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的界限混淆了。

            在夢(mèng)的世界里,我可以依偎著白云,依偎著河流,依偎在天與地的.世界里忘記所有哀愁;依偎著彩虹,依偎著風(fēng),依偎著點(diǎn)綴生命的光彩而無(wú)所不在;依偎著自由,依偎著朋友,依偎在沒(méi)有不安的夢(mèng)里來(lái)去自如。

            然而在現(xiàn)實(shí)的世界里,我覺(jué)得生活越來(lái)越像一條走廊,暗暗的使我想開(kāi)燈,但卻找不到開(kāi)關(guān)。我明明已經(jīng)在拼命追趕它的喻意,但總是在原地打著轉(zhuǎn)兒,而快樂(lè)卻在不遠(yuǎn)的地方閃著光向我召喚。

            朋友們都已被人海沖散,獨(dú)留我被遺落在退潮的海灘。曾和我一起揚(yáng)帆的伙伴,你們現(xiàn)在都好嗎?可又有誰(shuí)已到達(dá)夢(mèng)想的彼岸?

            下雨了,月光被烏云遮蓋著而不能朗照。飄雨的心和窗,充滿(mǎn)太多的無(wú)奈,仿佛到哪里都多不過(guò)陰霾,我只能用記憶中他們的樣子來(lái)取暖。然而記憶就像啤酒的泡沫,放得越久越是稀薄。

            原來(lái)人生會(huì)有這么多的遺憾,為何從來(lái)沒(méi)人對(duì)我講?青春太短,日子太長(zhǎng),心愿太多,生活太忙,往日友誼漸漸冰涼,希望失望一場(chǎng)接一場(chǎng),我的朋友在何方,會(huì)否使我又如童年般快樂(lè),抑或只是生命中的一個(gè)謊。

            望著窗外的天空,原來(lái)不能朗照的月亮已半遮著面,害羞的走到了西邊的盡頭,晨光也在不知不覺(jué)中彌漫了我的心扉。聽(tīng)著樓下早市的熙熙攘攘,不知可有我的朋友在中?

            人在高三為話(huà)題的作文 篇17

            愛(ài)就像一股暖流,溫暖人心;愛(ài)就像陽(yáng)光,潑灑整個(gè)世界;愛(ài)就像生命力強(qiáng)的爬山虎,悄悄的爬進(jìn)每個(gè)人的心中。愛(ài),無(wú)處不在。

            在生活中,處處蘊(yùn)含著愛(ài),也處處體現(xiàn)著愛(ài)。愛(ài)就在你的身邊,需要每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。

            愛(ài)與你很貼近,有是你甚至可以觸及,或參與。公交車(chē)上,一位老奶奶剛上車(chē),而卻找不到一個(gè)座位。汽車(chē)在行駛中,老奶奶一直站著,隨著汽車(chē)的行駛,老奶奶晃動(dòng)著身軀。一個(gè)男人終于站了起來(lái),主動(dòng)給老奶奶讓位。最后,老奶奶笑了,讓座的男人也笑了。有時(shí)關(guān)愛(ài)只有一步之遙;有時(shí)關(guān)愛(ài)只是一句簡(jiǎn)單的話(huà);有是關(guān)愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作。但是,往往就是這些小小的動(dòng)作,步伐,語(yǔ)言卻體現(xiàn)出了濃濃愛(ài)的味道。

            老師是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師就是一支蠟燭,為我們照亮一條人生的道路,去犧牲了自己。老師是偉大的,更是濃厚的。就像水一樣,澆灌著成長(zhǎng)的樹(shù)苗。老師的愛(ài)指引著每一只迷途的羔羊。無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)著自己。日常生活中關(guān)心我們,培育我們,引導(dǎo)我們健康的成長(zhǎng)。老師的愛(ài)是最真實(shí),最濃厚的愛(ài)。

            愛(ài)有甜滋滋中感受到的,又有在苦澀中體會(huì)到愛(ài)的。

            去年,在汶川一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,奪取了許多人的.生命。讓可憐的孩子失去了父母;讓學(xué)生失去了老師;讓孩子失去了同學(xué)頓時(shí)讓人感到十分的悲痛!天地?zé)o情人有情,令人欣慰的是,全國(guó)各地的人們?cè)丛床粩嗟南驗(yàn)?zāi)區(qū)的災(zāi)民們,捐款,捐物,慰問(wèn)受災(zāi)人民。還為了幫助受災(zāi)的孩子能繼續(xù)上課,許多地方都馬上組織,重建校園。從中體現(xiàn)了愛(ài)的味道多么的甜蜜!

            愛(ài)的味道多姿多彩,讓你嘗個(gè)夠。酸甜苦辣讓你的嘴巴忙不停!

            當(dāng)父母細(xì)心照顧,呵護(hù)的時(shí)候,你心里會(huì)甜甜的嗎;可是,在你做錯(cuò)事的時(shí)候,老師或父母責(zé)備你,批評(píng)你,你的心里一定酸酸的吧;那當(dāng)你被冤枉,但有不能說(shuō)出來(lái),只好挨批評(píng)時(shí),那味道一定是苦吧!不管是什么味道,但這些味道都是愛(ài)。

            不管在哪里,愛(ài)的天堂永遠(yuǎn)在你面前,愛(ài)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),愛(ài)的世界永遠(yuǎn)歡迎你。來(lái)吧,把愛(ài)傳遞下去,讓陽(yáng)光般的愛(ài)去溫暖每一個(gè)人。讓擁有愛(ài)的地方明亮起來(lái)。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇18

            癡情’二字,往往著重了‘情’而忘記了‘癡’。而我卻覺(jué)得‘癡’字是最好看的的的漢字,是我最鐘情的漢字。

            ‘癡’指對(duì)某些事物或人難以自拔。

            現(xiàn)在,深陷一個(gè)‘情’字的人有非常多,但由于有了‘癡’,讓他們的故事愈加凄美。我過(guò)去就看過(guò)一篇文章,雖然名字我已經(jīng)記不大清了,卻依舊記得里面的女生對(duì)女生的癡情,那親手寫(xiě)出的675封信和那一朵又一朵的百合花。我不知曉這個(gè)故事是不是真實(shí),但是我相信如此的感情是癡的,是用真情寫(xiě)作的,由于情之癡才鑄就了這個(gè)故事的凄美與悲涼。

            不只當(dāng)代癡情的人非常多,從古到今天,以癡情而讓人不可以忘懷的人更是數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是楚霸王項(xiàng)羽與虞姬同富貴共生死的凄美愛(ài)情,還是明孝宗朱佑樘抵流言,只愿一夫一妻的.堅(jiān)持……都譜寫(xiě)了漂亮的愛(ài)情童話(huà),讓人流連。

            愛(ài)情之所以美,在于其‘癡’,而那些負(fù)心之人之所以不忠,也是由于癡,只是并不是癡心。

            像三國(guó)時(shí)期的劉備,道出了那句‘兄弟如手足,老婆如衣服’的‘名言’。遇見(jiàn)危險(xiǎn),往往一直拋棄自己妻兒,讓人發(fā)指。再如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳起,為了高位,不惜殺害了我們的結(jié)發(fā)老婆,造就了歷史上著名的吳起殺妻求將的典故。

            這部分都是歷史上有名的例子,對(duì)待愛(ài)情,他們有情卻少了一份癡情,這也鑄成了他們故事的悲涼。傳聞劉備一共有四位老婆,但卻沒(méi)一位最后與他共白頭;吳起成功獲得高位,但最后卻仍未達(dá)成我們的理想抱負(fù)。豈不悲哉?有悲卻無(wú)美,引發(fā)了古時(shí)候不少文人雅士對(duì)‘癡’的考慮。

            ‘酒入愁腸,化作相思淚!@是什么樣的癡情,以至于讓詩(shī)人借酒澆愁,無(wú)奈卻依戀。

            ‘天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)!V情或許就是如此,情如天,天不老,情也不會(huì)斷。

            情因癡而美,因癡而倍感凄涼。

            在日常,大家常常會(huì)聽(tīng)到如此一句話(huà):‘我為你做了這么多,你又為我做了哪些?’在我看來(lái),這只是有情,而并不是癡情。癡情是淪陷于其中的,不求回報(bào)的。在當(dāng)你想說(shuō)出或發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,你就會(huì)意識(shí)到自己只是簡(jiǎn)容易單的愛(ài)情,而不是癡情。

            情是美的,因情而癡,因癡而美,由于有了癡,才有了這凄美的愛(ài)情佳話(huà)。我喜歡‘情’字,但,我最?lèi)?ài)‘癡’字。‘癡’是我最鐘情的漢字。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇19

            一聲吆喝,人類(lèi)從農(nóng)耕時(shí)期到目前的發(fā)達(dá)社會(huì),就如此被我最鐘情的一個(gè)漢字”粥“聯(lián)系了起來(lái)。

            粥,《說(shuō)文解字》上講解為”弓米“,意為用水,火扯大米飯。這個(gè)注釋讓我對(duì)”粥“這個(gè)漢字一見(jiàn)鐘情。你瞧,用水,火拉拉米飯就收獲了那樣甘甜滋潤(rùn)的一小碗;那樣喝著粥的人,經(jīng)過(guò)生活,歲月的拉扯,不也會(huì)變成濕潤(rùn)寬容的人呢。

            粥,融入了容易的水米,融入了家人的期待,融入了綿延持續(xù)的鄉(xiāng)情。

            與鄉(xiāng)村同棲的日子里,早早地,獨(dú)有些米香與柴火的噼啪聲便喚醒了整個(gè)村子。裊裊炊煙升起,如碗里騰起的霧氣,驅(qū)散了清晨的薄薄涼意。

            粥有百態(tài)。

            姥姥的粥,厚而粘稠。一把秸稈引燃一捧枯桑枝,大火躍動(dòng)著,滾著,粥咕嘟著,日漸地火熄了,粥也稠了。

            大鐵勺將粥盛入青花大碗,米湯泛著淡清色,甜甜的香氣在空中盤(pán)旋攪動(dòng)著,整個(gè)屋中的空氣,聲音和人的心情,都如粥一般粘稠起來(lái)。那時(shí)鄉(xiāng)村特有些煙火氣,幾千年來(lái)伴隨人類(lèi)的進(jìn)步傳承,未曾斷過(guò)。

            鄉(xiāng)村的`農(nóng)民極少會(huì)像城里人那樣規(guī)矩著坐著吃飯,除非家來(lái)了客人,走街串巷才是鄉(xiāng)間獨(dú)有些風(fēng)景。

            一碗熱粥在手,提著一雙筷子,一邊吃著,一邊隨意的串著門(mén),或倚在自己家里門(mén)檻上與鄰里談笑四方。這個(gè)時(shí)候候聞一聞,這家清香里雜著玉米味兒,定是煮著玉米糝兒粥;那家清香里夾著青菜的甘美,定是煮著青菜粥。那些粥的香,串聯(lián)著喝粥的呼嚕聲,鄰里高聲歡喜的笑談聲,家人間溫馨愉悅的說(shuō)笑聲,與洗碗洗鍋的嘩嘩聲,這是一般的早晨,這是生活的早晨,所有都是從一碗粥開(kāi)始的。

            喝完粥該下地干活兒了,滴下的汗與花去的力氣又重歸土地,滋潤(rùn)著新一代上好的煮粥食材。

            城里煮的粥卻大不同,稀薄而慘白。人情味兒淡了的城里,連粥也跟著淡了嗎?

            翻遍幾千字的辭典,最喜歡最鐘情的,還是”粥“字。它雖然常常被忽略,由于流傳了幾千年,已經(jīng)成了日常抹不去的烙印。它傳承著是活著的歷史,是鄉(xiāng)間的煙火味兒,是化不開(kāi)的人情味兒。

            正是由于它們,一碗無(wú)味的粥從此甘甜起來(lái),筆畫(huà)間都透露著讓人魂?duì)繅?mèng)繞的香氣。

            第三書(shū)寫(xiě)著我最鐘情的漢字——粥,我喝下了一碗粥,喝下了一碗生活味兒的粥。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇20

            沒(méi)什么內(nèi)容就是想寫(xiě)點(diǎn)字出來(lái),可能算是日記,最初來(lái)到的一個(gè)新環(huán)境感覺(jué)是那么惶恐,是的,是惶恐,內(nèi)心多么緊張害怕無(wú)法融入,可時(shí)間真是可怕,我開(kāi)始習(xí)慣新同學(xué),想念新同學(xué),時(shí)間那么無(wú)情讓我磨滅一切惶恐不安最后如同熟悉的老同學(xué)一樣我們愉悅的交流,一切是那么自然,明明是倆個(gè)月卻恍然隔世,明明沒(méi)那么滄桑老成心卻寂寞似雪。但總是會(huì)習(xí)慣的,一切雖然突然,但是慢慢就變得習(xí)慣。,沒(méi)有了最初那么多的矯情做作,時(shí)間改變了一切包括我最初抗拒無(wú)法自處的心。

            一切都按部就班的進(jìn)行仿佛沒(méi)什么不同仿佛一切不曾變過(guò),抬頭看一下同學(xué)好像又很熟悉。我最初是覺(jué)得可怕的,明明那么排斥,可現(xiàn)在卻讓時(shí)間鉆了空子,不再排斥。曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)時(shí)間的種種,我總是不屑的,可現(xiàn)在卻在時(shí)間下繳械投降了,它那么狠讓我毫無(wú)還手之力,讓我不知不覺(jué)迷失其中。

            沒(méi)有那么多的'雞湯,只不過(guò)是寥寥的幾句話(huà)讓我挺著,我曾經(jīng)以為是天大的痛苦,它過(guò)去了。現(xiàn)在仿佛嘲笑我當(dāng)時(shí)的膽小,原來(lái)所有的痛苦都是自己給的,能毀了我的只是我自己。我還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,挺過(guò)去是晴朗的天,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,心卻變得溫暖,依稀記得前記得熱夏,那熾熱的天仿佛空氣中都含著熱情,我記得,一直記得,可明年還是有夏天的,所以我不必在冬天即將到來(lái)的時(shí)候難過(guò),因?yàn)槊髂赀是有夏天。我會(huì)穿著短袖長(zhǎng)裙感受夏的氛圍,所以啊,做人還是要陽(yáng)光一些的,畢竟我板著臉心中苦惱懊惱的是我,旁人是不會(huì)懂得,如果我快樂(lè)還可以把快樂(lè)傳染給別人。

            這么想著應(yīng)該快樂(lè)內(nèi)心其實(shí)就好了一半,原來(lái)快樂(lè)也是我自己給我自己的,人們都會(huì)喜歡積極向上的人吧?所以我如果更好就會(huì)有的人喜歡我,我應(yīng)該就不會(huì)那么難過(guò)。又有什么難過(guò)?畢竟我只是自找苦痛,原本其實(shí)很快樂(lè),沒(méi)那么難過(guò)的,那么如果快樂(lè),看什么都是好的,就是吃個(gè)飯都會(huì)感覺(jué)幸福,其實(shí)容易滿(mǎn)足的人會(huì)容易快樂(lè)吧!所以當(dāng)個(gè)容易滿(mǎn)足的人吧!會(huì)很容易快樂(lè)!下次難過(guò)的時(shí)候想一想我曾快樂(lè),在今年的夏,笑面如花。

            我會(huì)記得今年的夏,也會(huì)期待明年的夏。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇21

            金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了一個(gè)秋天,同時(shí)也迎來(lái)了秋季研學(xué)旅行。

            早上起床,準(zhǔn)備好一切,就從家出發(fā)去學(xué)校。剛下樓,就遇上了范可欣倆姐妹,我疑惑她倆今天怎么這么早出發(fā),她倆卻說(shuō)今天這么早不行嗎?隨后,我們仨一邊聊天一邊走,走進(jìn)校門(mén),走進(jìn)教室。見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著手機(jī),整裝待發(fā)。不久,便向目的地——黃陂花海樂(lè)園出發(fā)。不知為何,我們二班沒(méi)有車(chē),只好乘坐其它班的車(chē),我被分在了三班,坐著他們的車(chē),到達(dá)目的地。

            終于到了,我下了車(chē),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,順便掏出了我那副裝酷神器——墨鏡,我毫不猶豫地戴上了它,呵,我好帥。人清點(diǎn)完后,我們開(kāi)始向第一個(gè)項(xiàng)目——旋轉(zhuǎn)飛椅進(jìn)發(fā)。話(huà)說(shuō)我真覺(jué)得我們的教官不是真的——看地圖要大半天,路程要繞一大圈。但也只能跟著他。到達(dá)第一個(gè)地點(diǎn),排了一小會(huì)隊(duì),就輪到我們了。說(shuō)實(shí)話(huà),那真不好玩,不就是在空中摔幾下嗎?不刺激,但一想到李展鵬在空中飛的樣子(不禁想起會(huì)飛舞的豬),我自然有了樂(lè)趣。

            第二站——海盜船。這次教官?zèng)]繞道,到了就直接開(kāi)玩,由于本班人數(shù)較多,只好分兩批玩,我是第一批。話(huà)說(shuō)這海盜船著實(shí)小,除了我這邊從高空落下的離心感能讓我的尖叫聲響徹云霄外,一點(diǎn)都不刺激。換第二批人時(shí),我留在了船上,坐在最末端,再玩第二遍,這次我可不慫了,每次到頂端,我都會(huì)擺POSE,下面的人負(fù)責(zé)拍照,當(dāng)我看到楊宇晨拍的'那張我伸開(kāi)雙臂的照片時(shí),不禁感嘆:“哇塞,原來(lái)我放飛自我時(shí)那么帥呀!”之后去玩碰碰車(chē),吃午飯(英語(yǔ)老師帶頭玩游戲),看馬術(shù)表演,旅行就到此結(jié)束,踏上回家之路。

            當(dāng)然,在車(chē)上我們也不能消停,張思桐用了兩百兆流量在刷屏;前方張澤端與蔣國(guó)賢好像在“群毆”馬宇軒;至于我,段美亞帶了一盒鴨脖,我倆和她旁邊那位吃得正香,真香!時(shí)間從我們敲擊的屏幕中流過(guò),轉(zhuǎn)眼就到校了。

            下午到校,收拾好一切,準(zhǔn)備回家,剛到附校門(mén)口,又遇見(jiàn)了范可欣姐妹,還是那樣,邊走邊聊,走進(jìn)家門(mén)。

            秋天,迎來(lái)了尾聲,秋季研學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了,但,冬天即將到來(lái),冬天來(lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇22

            最近這幾天晚上,總是在凌亂的夢(mèng)境里糾結(jié)著,不知道那些凌亂的夢(mèng)境有什么預(yù)意,又或者怎么樣可以不用做夢(mèng),睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。因?yàn)椋谀切┝鑱y的夢(mèng)中糾結(jié)一晚,第二天起來(lái),真的很累。

            昨晚,竟然夢(mèng)見(jiàn)自己又在備戰(zhàn)高考。而且是補(bǔ)習(xí)時(shí)候的備戰(zhàn)高考。每次夢(mèng)到關(guān)于備戰(zhàn)高考的事,總是在夢(mèng)中跟自己說(shuō),就算再補(bǔ)習(xí)三次,也不可能考上理想的大學(xué),而且是那么的篤定。

            有時(shí)想想,早知道自己如此篤定關(guān)于高考的結(jié)果,那么,當(dāng)初的自己,又何苦去白白浪費(fèi)一年的光陰呢?只可惜,很久以前,是沒(méi)有如此篤定的夢(mèng)境的。也無(wú)奈自己沒(méi)有未卜先知的能力。

            昨晚的夢(mèng)境里,在備戰(zhàn)高考的混亂中,竟然還糾結(jié)在自己喜歡的人和喜歡自己的人之間。好像有個(gè)人很喜歡自己,可是,自己又因?yàn)槟承┰蛉プ分鹱约合矚g的那個(gè)人。只是,夢(mèng)中的自己很孤單,很悲傷。雖然,有一雙手曾緊緊的握住自己的雙手,可是,自己選擇了放開(kāi)。而自己追逐的那個(gè)人,又不知道心在何處。

            就這樣,算得上是個(gè)孤寂的,悲傷的,凄涼的夢(mèng)吧。醒來(lái)之后,突然想起,高中的時(shí)候,一位同學(xué)給我的畢業(yè)留言上寫(xiě)著,我是一個(gè)缺愛(ài)的`孩子。雖然,如今的我們要已經(jīng)不再聯(lián)系了。并且,當(dāng)初的自己,看到這句話(huà)還很不開(kāi)心?墒,如今,時(shí)隔多久,我才感覺(jué),當(dāng)初的他,對(duì)我的了解,是那么的透徹。雖然,我們真的不是很熟悉。

            關(guān)于喜歡,其實(shí)在整的學(xué)生時(shí)代,都沒(méi)有一個(gè)喜歡自己的人吧。大概因?yàn)橥獗聿皇呛芎每矗蟾乓驗(yàn)閯e的。總之,整個(gè)學(xué)生時(shí)代,自己渴望的愛(ài)情,也成了自己和自己玩的一場(chǎng)場(chǎng)的暗戀游戲。

            如今的夢(mèng)境里,只要是關(guān)于愛(ài)情的,總是有個(gè)人很喜歡自己,可自己依舊是那么的孤單,那么的悲傷?赡,潛意識(shí)里,自己一直都是個(gè)缺愛(ài)的孩子吧。

            只是,我始終不清楚那些夢(mèng)境代表著什么。如果不是什么特別清晰的夢(mèng),自己是不會(huì)去找周公解夢(mèng)的。因?yàn),他說(shuō)的很多話(huà),都自相矛盾。

            只是,真的希望自己可以睡個(gè)好覺(jué)。不奢求做個(gè)好夢(mèng),但至少,無(wú)夢(mèng)也可以,只要可以睡得安穩(wěn)。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇23

            如果時(shí)光倒流,我想回到起點(diǎn),恢復(fù)一切。不是我太貪心,只是思緒里溢出的回憶總讓我想再來(lái)一次。

            一次,一點(diǎn),一滴。幸福的擁抱那些清晰的回憶…然后慢慢溫暖我的心…

            每次走過(guò)熟悉的街道,摸到熟悉的東西,就能回憶起那些快樂(lè)的時(shí)光。

            那時(shí)候我們只是對(duì)愛(ài)情略知一二的懵懂孩子,只是崇拜友誼的忠厚孩子,只是在家里有點(diǎn)煩的叛逆孩子…

            每天都有那么多精力,背著整齊的書(shū)包,成群結(jié)隊(duì)的在每個(gè)街角徘徊。你可以在繁忙的大街小巷肆無(wú)忌憚地笑,你可以用幾個(gè)人省下的零花錢(qián)來(lái)做蛋糕,你可以坐在電腦前幾個(gè)人在桌面上掛qq,你可以在瘋狂了一夜后一大早就排隊(duì)躺在桌子上,你可以。有時(shí)候,對(duì)青春的回憶可以讓人如此瘋狂和快樂(lè),所以。

            溫暖人心肺。那時(shí),我們可能厭倦了男人和女人。我們可以是姐妹、伙伴和同學(xué)。那時(shí)候我們都是互相表示真誠(chéng)尊重,有錢(qián)一起消費(fèi)的朋友。那個(gè)時(shí)候,男生不知道什么是男人該挺胸,女生不知道什么是女人該溫柔賢惠。在老師眼里我們不是好學(xué)生,在父母眼里我們也不是好孩子。我們只知道自己是瘋孩子,每天都在瘋。只是后來(lái)。后來(lái),我們的兄弟姐妹,手牽手,在歲月面前低頭,我們被迫分崩離析,分道揚(yáng)鑣。再見(jiàn)面的時(shí)候,我們都看到,經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,早已退到了幼稚,但我們還是可以一起瘋,一起喝酒,一起喝醉。曾經(jīng)的胖變瘦,丑變美,短發(fā)變長(zhǎng)發(fā),膽小變冷血,笑聲變得無(wú)聲。

            我們還可以在一起,但是歲月無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用細(xì)節(jié)提醒我們,我們回不去了。我突然明白為什么我總是用仿佛來(lái)形容我們長(zhǎng)大的歲月,就像一場(chǎng)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我個(gè)人體會(huì)到了關(guān)于春天和幸福的.尖叫。我想貪婪地用手觸摸它。終于,夢(mèng)碎了一地,我驚魂未定地醒來(lái),眼里眉宇間都有一種沉浸在夢(mèng)里的悲傷。我不想再動(dòng)情地說(shuō)我愛(ài)你,我想你。因?yàn)。我。因(yàn)榧词巩?dāng)年我討厭嘩眾取寵的時(shí)候,我也變得那么嘩眾取寵……我只能希望……十年、二三十年后我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候,在歲月的枷鎖下,我們依然會(huì)那么朝氣蓬勃,那么瘋狂!瘋狂的生活!

            嗨,我的兄弟姐妹們,我愛(ài)你們。我會(huì)深?lèi)?ài)這份感情,加倍珍惜這份友誼!直到時(shí)間的盡頭。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇24

            你有過(guò)不可磨滅的記憶嗎?你還記得那些曾經(jīng)讓你笑過(guò),開(kāi)心過(guò),難過(guò)過(guò),傷心過(guò)的人嗎?是的,那樣的人太讓人難忘了。所以,它成了關(guān)于你不可磨滅的記憶。

            今天,我仍然記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天也是我第一天去高一四班報(bào)到。還在家里的時(shí)候,聽(tīng)初中的老同學(xué)說(shuō),這個(gè)班都是什么樣的人?我期待著來(lái)到這個(gè)教室。當(dāng)我應(yīng)該向老師匯報(bào)時(shí),我在教室窗外停下來(lái)。這個(gè)教室里有人在帶著情緒朗讀;其他人在滔滔不絕地說(shuō)著飛字;而你是這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書(shū)遮住害羞的臉,嘴巴一直抖。原來(lái)你是在攪拌口香糖。難怪你嘴巴會(huì)動(dòng),難怪你會(huì)用書(shū)捂住臉。過(guò)了幾分鐘,你發(fā)現(xiàn)窗外有人,就裝了。你當(dāng)時(shí)真可愛(ài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是我的老師的時(shí)候,你的'臉上露出了那種無(wú)奈和失望。

            當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),許多人的眼睛都盯著我。只有你還在看自己的書(shū),忙自己的事?磥(lái)這一切都與你無(wú)關(guān)。我以為你是一個(gè)獨(dú)立的難以接觸的人。但是下課了,你的精神就不知從哪里冒出來(lái)了。你不再上課了,你這么開(kāi)朗。我聽(tīng)到很多女同學(xué)半信半疑地叫你“同桌”,當(dāng)作你的名字。

            然后我們互相了解,互相了解。原來(lái)同桌不是你的名字,而是他們方便叫你的時(shí)候給你起的外號(hào)。但是我喜歡叫你混蛋。其實(shí)我也不知道為什么這么叫你。只是你喜歡看你生氣的眼神什么的。你總是說(shuō)如果我再那樣叫你,你會(huì)打我,剝我的皮。但是你從來(lái)沒(méi)有真正這樣做過(guò),我知道你只是說(shuō)說(shuō)而已。你打我我只是想讓你好受點(diǎn)嗎?

            后來(lái)我才知道你有一種病,就是每天晚上不能超過(guò)10:30。如果你睡得晚,你會(huì)頭疼。我們只是每天從放學(xué)聊天到十點(diǎn)半睡覺(jué)。而我以后也會(huì)偶爾撒嬌,請(qǐng)你跟我聊天。你總是說(shuō)你會(huì)頭疼。我每天最期待的就是兩個(gè)小時(shí),期間我們可以自由的聊天。沒(méi)有什么不能談的。我們談?wù)摿宋覀兊耐旰臀磥?lái)。當(dāng)我們知道對(duì)方生病了,我們會(huì)建議對(duì)方吃藥,去醫(yī)院。但是我們生病的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)藥,也沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院。

            我真的很感謝你和我在一起的時(shí)間。雖然只有一年,但這一年我學(xué)到了很多。既然我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵,也值得珍惜。我不會(huì)忘記這段時(shí)間發(fā)生的一切。我記得你的每一句話(huà),保重,我最親愛(ài)的人。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇25

            如果一個(gè)人是一輛汽車(chē),努力就是汽油,沒(méi)有汽油他就不能開(kāi)車(chē);如果生活是一把小提琴,努力是琴弦,沒(méi)有它你就不能演奏。如果生活是一首歌,努力就是一個(gè)音符。沒(méi)有它,你就不能哼。

            有時(shí)候命運(yùn)是不公平的?赡芙o不了你豐富的家庭背景,聰明的大腦,漂亮的外表。也許你只是一個(gè)不能再平凡的普通人。正因?yàn)槿绱,我們需要比別人更加努力。就像材料上說(shuō)的“沒(méi)有傘的孩子要跑。”

            古今中外,努力學(xué)習(xí)并取得成功的人數(shù)不勝數(shù)。司馬遷在遭受宮刑后致力于寫(xiě)作《史記》,幾十年后終于有了回報(bào)。他為什么不痛苦?正是因?yàn)榭嚯y和實(shí)現(xiàn)愿望的決心,他在困境中寫(xiě)了一本書(shū),留下了長(zhǎng)久的名聲。

            雜交水稻之父袁隆平在中國(guó)很有名。但是誰(shuí)知道他為了造福人民而發(fā)明雜交水稻的努力呢?當(dāng)時(shí)中國(guó)的糧食總供應(yīng)量極其匱乏,在供應(yīng)量不足的情況下,他會(huì)在燈下的桌子上努力幾次,反復(fù)做實(shí)驗(yàn)?而他的榮譽(yù)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力才出來(lái)的嗎?

            海倫凱勒,世界著名女作家。童年一直是瞎的',聾的,啞的。五觀只剩下嗅覺(jué)和觸覺(jué)。但她沒(méi)有放棄自己的生活。在這種困境中,她努力學(xué)習(xí)盲文。如果是我,在一個(gè)封閉的世界里,什么都看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,只有用手一個(gè)接一個(gè)的摸著硬紙板才能和外界交流的時(shí)候,我才會(huì)放棄自己。但是她,也許,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是她發(fā)泄完憤怒之后,還是努力學(xué)習(xí),寫(xiě)了一本書(shū),在全世界出版。她的努力沒(méi)有白費(fèi)。她一定也很開(kāi)心吧!

            不僅名人在努力,我們身邊也有很多人在努力。我們的初中老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有強(qiáng)大的父母,你只能努力學(xué)習(xí),否則,你怎么能辜負(fù)努力賺錢(qián)供你上學(xué)的父母的期望呢?他們年輕的時(shí)候沒(méi)有條件學(xué)習(xí),只能工作,但是你過(guò)著這么安逸的生活,為什么不努力呢?不努力,永遠(yuǎn)是社會(huì)最底層!”這段話(huà)對(duì)我影響很深。我父母學(xué)歷不高,沒(méi)有百萬(wàn)資產(chǎn)。比起富裕家庭的孩子,我從一開(kāi)始就注定有差距。以及社會(huì)有多現(xiàn)實(shí)。如果我不努力學(xué)習(xí),我就會(huì)被落下。

            沒(méi)有汽油的汽車(chē)不會(huì)航行很遠(yuǎn);沒(méi)有弦樂(lè)的小提琴演奏不出刺激的音樂(lè);沒(méi)有音符的曲調(diào)不會(huì)唱出天籟之音;沒(méi)有傘的孩子不跑會(huì)淋濕。生活告訴我們,不努力就不會(huì)成功!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇26

            從什么時(shí)候開(kāi)始?他突然變了,對(duì)我不再是那種壓抑的深沉,而是帶著一絲戀愛(ài)中的逢迎。喜歡和我在一起,喜歡為我做一些他認(rèn)為對(duì)我好的事,喜歡和我親密。

            記憶,其實(shí)在我童年的記憶里,他并沒(méi)有那么清晰。從我記事起,它就成了一個(gè)嚴(yán)厲的老師,不讓我養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,固執(zhí)地要求我做他認(rèn)為對(duì)的事。所以我只能從照片中尋找父愛(ài)的形象。他喜歡喝酒,但我喜歡他的習(xí)慣,這應(yīng)該叫壞習(xí)慣,因?yàn)橹挥泻韧昃疲艜?huì)拉著我說(shuō)我的童年。從我出生就哭,他辭職把我養(yǎng)大就為了聽(tīng)爸爸的話(huà)。他說(shuō)那是他聽(tīng)到的.最好的事,小時(shí)候像公主一樣寵著我,長(zhǎng)大后冷漠,現(xiàn)在對(duì)我近乎卑微善良。聽(tīng)他跟我說(shuō)這十七年像是幾件珍寶,好像有什么東西滑過(guò)我的臉頰,滾燙滾燙。我喜歡他這個(gè)樣子,——,和我自然呆在一起聊家庭生活,而不是一回家就照顧我,怕我不開(kāi)心,那種照顧,就像對(duì)待客人一樣,讓我們的關(guān)系變得陌生而可怕。雖然我知道是出于愛(ài),雖然我知道他是怕我不再愛(ài)他,雖然我什么都知道,只是不知道怎么對(duì)待他。我只能盡量吃他買(mǎi)的東西。雖然不喜歡,但是看著他開(kāi)懷大笑的時(shí)候,突然覺(jué)得自己不喜歡吃的東西好像沒(méi)那么難咽了;我只能接受他所有的愛(ài),然后偶爾打個(gè)電話(huà)說(shuō):“爸爸,我想你!蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我在學(xué)校期間第一次給他打電話(huà),說(shuō)我想他。這時(shí)候,電話(huà)那頭瞬間安靜下來(lái);我不能忘記上周回家。當(dāng)他買(mǎi)了一大包東西的時(shí)候,那雙驕傲的眼睛忘不了他那只被舉起來(lái),惹是生非也無(wú)法落下的手;我不能忘記一切,只是因?yàn)樗,因(yàn)樵谒羞@些回憶里,有一個(gè)——的我愛(ài)的人。

            從小給你靴子;春天帶你四處逛逛,為你做花環(huán);夏天給你買(mǎi)冰棍吃;秋天帶你走在滿(mǎn)是落葉的石頭路上;冬天帶你打雪仗逗你,你很生氣,不要和他玩,他是壞人;上學(xué)的時(shí)候,我把你綁成豬尾巴,聽(tīng)你嘮叨。當(dāng)你終于結(jié)婚,把你的手交給新郎的時(shí)候,他看著你幸福的笑容,默默的哭了。他知道有一天你最?lèi)?ài)的人可能不再是他,但他一直那么愛(ài)你。即使全世界都拋棄了你,唯一留在你身邊的肩膀還是他。當(dāng)你想擁抱他,對(duì)他說(shuō)“謝謝,我愛(ài)你”的時(shí)候,希望你能放下你的含蓄,勇敢的說(shuō)出來(lái)。即使有一天我們分開(kāi)了,我們也能明白,我們之間的愛(ài)和關(guān)心一直都在。

            爸爸,我愛(ài)你。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇27

            守鼓破鼓。這個(gè)月的哪半月?除夕夜,舊月依舊圓。為什么這個(gè)晚上沒(méi)有月亮?除非你感到羞恥,或者你嫉妒?守鼓破鼓,夜行漫漫。一年一度的大年三十,大年三十,現(xiàn)在的大年三十,對(duì)親人的關(guān)愛(ài)特別強(qiáng)烈。今年的征途之初,回首往事,不提往事,一去不復(fù)返。我覺(jué)得很輕;回來(lái)吧,我現(xiàn)在不想有感情,可是三年過(guò)去了,誰(shuí)知道呢?抬頭看眼睛,拍下月亮的第一張照片,用墨云擦干月亮。很沙沙,很感人!

            以前和月亮一個(gè)人喝酒,舉起酒杯邀明月,他還是一個(gè)人,只說(shuō)一句,讓我歡呼到春末。春天的夜晚,河水里滿(mǎn)是明月,潮汐是連海平,明月與潮汐同生,潮起潮落,月亮蒼老,夜空明亮。今天的人從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)古代的月亮,但這個(gè)月依然燦爛,只嘆古人今日流水,明月當(dāng)真!今天如果喝醉了,今晚就可以盡情享受,如果有明月當(dāng)歌,生活中就不用問(wèn)幾何了。除夕之夜,月是一年的'極致之美;除夕夜,人要月團(tuán)圓。千千從不看同一個(gè)月。為什么月的情懷不過(guò)分?你為什么不打開(kāi)月亮之玉?月亮為什么不代表喜悅?但也有我凝望月亮,淚流滿(mǎn)面,有些親人看不見(jiàn),有些家人回不來(lái)了,卻只是為了心,在五個(gè)地方,都是一個(gè)愿望生病,但眾所周知,月亮在天上明亮,照亮了整個(gè)天堂?所以看這個(gè)月的人也看這個(gè)月,錯(cuò)過(guò)這個(gè)月的人也和錯(cuò)過(guò)的人分享同一個(gè)月亮。不會(huì)很快嗎?

            哪個(gè)夜晚沒(méi)有月光?但只有除夕是最多的;什么夜晚不美好?但是只有除夕很美;什么夜不思考?但只在除夕;什么夜晚沒(méi)有夢(mèng)?但是只有中秋節(jié)是給夢(mèng)多的。所以,讀中秋,聚在一起親老,慶富貴,慶物種的誕生,除夕的意義,不是團(tuán)圓,如果沒(méi)有團(tuán)圓,卻有明月分享,卻又何必后悔呢?

            今年的除夕到了,卻被層層烏云籠罩。月亮的光很柔和,但是月亮沒(méi)有光。這是一天的光輝反映在它身上,現(xiàn)在是清晰明亮的。同理,月亮沒(méi)有意圖,但因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它意味著月亮,所以月亮是空的,那么為什么它是清晰的呢?只有內(nèi)心的感受,才體現(xiàn)在明月之上。如果人的愿望改變了,月亮就不存在了嗎?人如果快樂(lè),一切都是美好的。如果一切都這樣豈不是很美好?

            人在高三為話(huà)題的作文 篇28

            晚云,正帶著疲倦的步伐輕輕走來(lái)。月,不曾遮掩。這迷離的月,迷離的夜,迷離的人。情,是否激蕩如故?月郎星稀啊,不正是離人的寫(xiě)照?

            坦誠(chéng)如吾。不愿刻意忽略心中對(duì)往事的惆悵,喜歡靜靜的等待歲月的美酒在這里流淌:品一口,滋味幽悵。塵封的記憶,讓我此刻緩緩打開(kāi),徒然釋放壓抑已久的心聲,卻無(wú)奈抖落一地的蒼涼。沒(méi)有什么會(huì)比盡情歡笑來(lái)得更痛快吧?只是此時(shí),當(dāng)昔日的美好重現(xiàn)于眼前,淚卻再一次劃落臉龐。

            不去埋怨,默默理順顫抖的心。月,她牽動(dòng)多少依人的心?心,又系著多少不斷的情?別說(shuō),不要說(shuō)情流如水,愛(ài)不會(huì)因時(shí)間而頹廢;別說(shuō),不要說(shuō)莫再?gòu)?qiáng)求,只因有你,冰冷的心不再發(fā)抖。

            天,狠心的你難道不曾看到,世人那纏綿的情和不悔的淚?如果開(kāi)始便注定著沒(méi)有結(jié)局,那么,曾經(jīng)與將來(lái),無(wú)須更改。

            愛(ài),再次擴(kuò)散。窗外月色正濃,思緒卻一片朦朧。沒(méi)有愛(ài)的日子有風(fēng)有雨,就是那傷心的淚也化成慰心的`笑蕩漾在唇旁。也許是真的,很久很久以前,我是連理枝,而你是一只孤單的比翼鳥(niǎo),靜靜的停落在我的枝頭。你用你美妙的歌聲把愛(ài)情的旋律傳遞給我,我們相挾相伴度過(guò)每個(gè)夜晚,迎接每個(gè)黎明。只是,孤單的比翼總有一天會(huì)孤單的死去,而獨(dú)自存活的連理只有守著它的尸體,直到它慢慢滲進(jìn)連理錯(cuò)綜復(fù)雜的根蒂,慢慢的再次停落在連理的――心里。于是,我承諾:如果有來(lái)生,我愿變成鳥(niǎo),不再做牽拌你的枝頭,只愿伴你遨游天際。我們終于感動(dòng)上蒼,今生,賜予你我真正享受愛(ài)情的權(quán)利,雖然,緣盡的結(jié)局始終不曾改變。因此,愛(ài)人,我相信你的離去并不是我們愛(ài)的終結(jié)。我懷著虔誠(chéng)的心感謝上蒼,帶著你留給我的感動(dòng)與回憶,堅(jiān)強(qiáng)的微笑著,成長(zhǎng)著!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

            深深夜下,靜靜的月,靜靜的星,靜靜的人。是誰(shuí)?誰(shuí)在歌唱?婉轉(zhuǎn)凄涼。風(fēng),你的絲絲輕吟,可是心的悲暢?多想拉著你的手去采拾那天上最亮的星,哪怕是夢(mèng),我愿為夢(mèng)癡狂;哪怕夢(mèng)醒你不在身旁,寂寞的夜黯自悲傷。

            夜的精靈啊,可否聽(tīng)到我心中殷切的渴望――在這孤單的夜晚,請(qǐng)為我祝福――夢(mèng)中,再次與愛(ài)相擁!

            夜,依舊朦朧。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇29

            生活天地間,總要與外面發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

            閱讀分為若干種,絕大部分人的閱讀是消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,說(shuō)得雅致點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè),翻翻報(bào)紙,看看電視,弄清楚一些熱門(mén)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪兒出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè),然后與志同道合者大擺龍門(mén),是非常愜意非常得意的事。

            市井閑大家的閱讀大概這樣,非常多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類(lèi),大家年輕人學(xué)子,有時(shí)也想做這部分消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有的枯燥的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué),“消遣”是個(gè)中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比什么事都不干、無(wú)是生非要好得多得多。

            閱讀的第二重境界,我稱(chēng)之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣(mài)、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索有關(guān)的材料,包括本錢(qián)的書(shū)、雜志,有關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),迅速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最后形成我們的商品。如此的閱讀,效率高,印象深,積沙成塔,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺(jué)愈來(lái)愈多,愈來(lái)愈有品位。出于非常近視的目的,其成效卻是長(zhǎng)久的.,如此的閱讀,其實(shí)就是大家成長(zhǎng)的臺(tái)階。

            聽(tīng)說(shuō)大部分成年人特別是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。重要是要將這部分信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。不然的話(huà),這種閱讀就成了鴉片,不良反應(yīng)可不是一般的大。

            閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。如此的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,閱讀的過(guò)程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程。據(jù)了解,如此的人,看經(jīng)典的影視作品,會(huì)忘掉了世界的存在,能與劇中人的運(yùn)勢(shì)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意,便欣然忘食”?上У氖,我還沒(méi)能達(dá)到如此的境界,但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

            魯迅說(shuō)過(guò),要看各樣的書(shū),即便和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),念書(shū)不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和如何讀的問(wèn)題,明乎此,力行之,便會(huì)臻于大境界。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇30

            羅素曾說(shuō):“不均勻的多態(tài)性是幸福的源泉!钡拇_,人生是由快樂(lè)和痛苦組成的。然而,我們一生都在尋找的,卻是近在咫尺的幸福和快樂(lè),卻不知道:那遙遠(yuǎn)的地方,也是人生苦難中的財(cái)富。

            世界上的“距離”對(duì)生命有多珍貴?聰明絕頂?shù)睦先私o了我們答案:“只要距離遠(yuǎn),人生就會(huì)有很多收獲。”這不是偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他受到世界的'崇拜,著名的代表作《本草綱木》在國(guó)內(nèi)外都很受歡迎。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的所有成就都達(dá)到了頂峰。這些都是他歷盡千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的作品。他在山里旅行的經(jīng)歷鑄就了他的堅(jiān)韌,多少年的旅行讓他更強(qiáng)烈地代表了中醫(yī)在歷史上的成就。

            屈原如果不是被反派陷害,流放之后怎么會(huì)被分配《離騷》?孔子游說(shuō)多年,然后寫(xiě)了《春秋》?

            我們常說(shuō)中國(guó)文人的命運(yùn)大多是不幸的。如果不是生活的艱辛,怎么能寫(xiě)出感人的句子?我似乎又看到了“夏天住在千里之外是安全的,活在世上的人都是幸福的”。晚年孤獨(dú)老人的形象。杜甫小時(shí)候在棗樹(shù)上爬上爬下,把笑聲灑滿(mǎn)庭院的時(shí)候,一定沒(méi)想到命運(yùn)之神為他安排了這么一條坎坷而不尋常的人生道路。

            他一生都不安全。長(zhǎng)安十年的屈辱和辛酸,讓他在那個(gè)混亂的世界里被反派陷害。屢降級(jí),不被朝廷重用。九州出生在中國(guó)的土地上,到處都是中國(guó)孩子。杜甫晚年徘徊,心酸,身滄桑,神沉郁。生活的陰影覆蓋了你自己的生活!墩撜Z(yǔ)》里有一句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)“來(lái)了就安全了”。杜甫既然被貶,就應(yīng)該像歐陽(yáng)修一樣,與當(dāng)?shù)鼐用瘛肮蚕硖煜隆,游山玩水。杜甫的心雖然一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)王的仕途,但是人民卻活了一輩子。我認(rèn)為他可以利用喝酒的時(shí)間來(lái)減輕自己的悲傷,拯救整個(gè)世界,以自己獨(dú)特的方式,綻放出輝煌的人生光彩。

            距離很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),很美;距離近,距離刺眼。眾所周知,遠(yuǎn)夢(mèng)的距離太干,經(jīng)常被戳破。現(xiàn)實(shí)中的權(quán)重往往過(guò)于低調(diào);經(jīng)常被拋棄。人們往往想遠(yuǎn)離和拋棄現(xiàn)實(shí)中的苦難,但當(dāng)我們真正尋找“天堂”時(shí),就會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的耀眼珍貴。

            昨日的杜甫只是匆匆過(guò)客;今天的我們只是明天的滄桑。

            人類(lèi)所有的變化,快樂(lè)和悲傷都是由不同的距離造成的。只有真正理解了現(xiàn)實(shí)的真諦,才能在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方找到自己的人生。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇31

            不是徹骨的寒冷,它贏得了梅花撲鼻的芳香!呙鳌杜糜洝

            為什么世界上有極限運(yùn)動(dòng)?為了好玩?可能這是一個(gè)原因,也有可能是壓力太大用來(lái)緩解疲勞。沒(méi)有!這只是表面,并不是這個(gè)詞的真正含義。不要把人生鎖在一個(gè)很高的高度,達(dá)到了就會(huì)失去最初的心.

            秦雖有千人之爭(zhēng),但他并沒(méi)有憑著一張優(yōu)秀的文憑去做大事。反而去當(dāng)村官,收入瀟瀟,環(huán)境貧瘠。我相信他會(huì)說(shuō):“我很好,但是沒(méi)有農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),我們會(huì)過(guò)上舒適踏實(shí)的生活嗎?”衣食不缺。這些物資都是他們辛苦汗水積累的`!這也導(dǎo)致了他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件和社會(huì)秩序方面的相對(duì)落后。事實(shí)上,我們現(xiàn)在關(guān)注的是農(nóng)村,不僅是為了他們,也是為了他們自己的未來(lái),為祖國(guó)的繁榮奠定良好的基礎(chǔ),盡我們的一份力量。"

            一方有難,各方都會(huì)支持。——毛澤東

            國(guó)家!不能分,但別忘了別人幫你是無(wú)私的。反而要求利益去幫助別人,這是不善良的。給吧,威脅別人得寸進(jìn)尺。一方很難互相扶持。所以,要想讓國(guó)家變得更好,就要“擁抱群體”。我們必須堅(jiān)持選擇的道路!

            有無(wú)數(shù)人仰慕秦。他可以放棄自己的前途,做六年小村官。與很多想著升職加薪的人相比,他可謂“穩(wěn)如泰山”。這是秦的選擇,也是他的旅程。放棄就等于半途而廢,前進(jìn)才是硬道理!

            六年來(lái),我們堅(jiān)持幫助農(nóng)民,發(fā)展農(nóng)村。萬(wàn)事開(kāi)頭難。他一開(kāi)始也想過(guò)放棄。畢竟這里環(huán)境太差,他怕自己真的受不了。然而,后來(lái)的一些事件讓他改變了主意,讓他堅(jiān)持留下來(lái),并在他心中扎根。改變自己,融入村里的大集體,成家立業(yè),發(fā)展壯大,循序漸進(jìn),最終成功.

            六年過(guò)去了,他還在努力,很多人才加入了他。選擇路徑很簡(jiǎn)單,選擇正確的路徑極其困難。秦也是一個(gè)例子。也許他的生活對(duì)你來(lái)說(shuō)并不完美,但你能做什么呢?最后你不會(huì)后悔選擇這條路是完美的,他沒(méi)有極限。他一直在自己選擇的道路上奔跑!有時(shí)痛苦會(huì)哭泣,有時(shí)快樂(lè)會(huì)尖叫。

            人生有很多不同的道路。人生的道路本來(lái)就是自己選擇的。如果沒(méi)有限制,就沿著選擇的路跑!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇32

            每個(gè)人心里都有最美的地方,心里都有最美的風(fēng)景。世界上的一切都充滿(mǎn)了這樣的傳說(shuō)和神秘,但在這個(gè)多彩的世界里,我仍然愛(ài)著永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光…

            每天,我都不會(huì)忘記自己坐在馬車(chē)?yán)铮粗巴獾年?yáng)光。金色的陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)廂,灑在我身上,給我的心一種別樣的寧?kù)o和溫暖。我經(jīng)常靠在窗戶(hù)上看窗外,我的眼睛反射著新的一天太陽(yáng)照射在地球上的每一縷光線(xiàn)。每一天,依然是日夜相伴。然而,他總是給我不同的感覺(jué)。

            在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我仍然愛(ài)著永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光。

            如果你說(shuō)壯觀的景色,只要你親眼目睹過(guò),你一定認(rèn)為日出是絕對(duì)壯麗的。每當(dāng)太陽(yáng)照在地平線(xiàn)上,一萬(wàn)束光就像無(wú)數(shù)把三刺劍一樣鋒利,穿透厚厚的云層。即使在那一刻,太陽(yáng)也是如此引人注目,如此燦爛,我不得不閉上眼睛。似乎在巨大火球的背后,隱藏著一種永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的力量。

            比起黑暗,我更喜歡光明。雖然黑暗可以掩蓋一切丑陋和庸俗,但我更喜歡光明帶來(lái)的溫暖和幸福,因?yàn)槲蚁蛲腋!拷敲篮煤托腋5摹?/p>

            與夕陽(yáng)大相徑庭,它的光輝中也夾雜著一點(diǎn)女人味。想象一下:傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落山,走在海邊,踩著柔軟的沙粒,面對(duì)著對(duì)面溫暖的春風(fēng),等待著風(fēng)從發(fā)梢穿過(guò),地平線(xiàn)上守護(hù)著夜晚到來(lái)的晨光依然寧?kù)o祥和。夕陽(yáng)照在廣闊的海面上,微風(fēng)有時(shí)會(huì)使海面閃閃發(fā)光。這時(shí)候,星星的波浪也洶涌澎湃,燦爛地閃耀著,閃爍著.那片海,突然和它比起來(lái),它很深,海面上閃爍的光點(diǎn)就像一顆閃耀在深藍(lán)深邃星系中的星星,帶著神秘的夢(mèng)和幾道深深的傷口;而仿佛淚水中的女孩憐惜。夕陽(yáng)的'柔和是日出給的,他的光輝卻是自己散發(fā)出來(lái)的,是火紅的橘黃色。人們不禁感受到了那張光滑的臉。

            同樣的,星星也很美,只是沒(méi)那么有活力和耀眼,無(wú)法和太陽(yáng)相比。他們?cè)谶@個(gè)世界上有自己的力量和光芒,他們更溫柔,更纏綿。他可以在黎明前給世界帶來(lái)驚喜,因?yàn)樗枪獾氖拐。但有時(shí)候這些風(fēng)景是可以用語(yǔ)言表達(dá)的,有時(shí)候一切都要自己去體會(huì),那才是你真正的感受。

            去發(fā)現(xiàn)生活中的事或事吧!你心里會(huì)有最美的風(fēng)景。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇33

            又是一年畢業(yè)季,看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校,心中難免有些焦慮與悲傷。

            兩年前,當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中,努力適應(yīng)周?chē)磺行率挛,?dāng)我們熟悉了身邊的人和事,熟悉了這一切新事物后,迎來(lái)的是殘酷的高三,我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎,然而我們不能放棄,心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向,我們將化壓力為動(dòng)力,在僅有的一年里努力拼搏,為了那個(gè)夢(mèng)永不言。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦,但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn),不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂,關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng),在剩下的一年里,我們要加倍努力,不懂的及時(shí)弄懂,相信自己行。學(xué)渣反敗為勝,咸魚(yú)翻身的例子也不少,所以我們要對(duì)自己有信心,面對(duì)困難迎難而上,我們就會(huì)有所進(jìn)步。

            “有志者,事竟成”。即將升入高三的我們,也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo),有個(gè)計(jì)劃,根據(jù)自身的情況,選擇心中向往的.大學(xué),作為自己的目標(biāo),加上信心、恒心、決心,一步步走向成功的殿堂。

            “十年磨劍,六月試鋒”。一年后,就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專(zhuān)心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考,我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí),努力吧,面對(duì)即將而來(lái)的高三,有人歡喜有人愁,現(xiàn)在,只能拋開(kāi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事,埋頭奮斗在題海中,這固然乏味,但又很有趣。

            “吃得苦中苦,方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活,我們也只有一笑而過(guò),面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子,我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年,只為這一戰(zhàn),此戰(zhàn)只可贏,不可輸!時(shí)光匆匆,隨著父母一天天變老,我們一天天成長(zhǎng),那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間,我們也就要高考了,握緊手中的鋼槍?zhuān)艘黄?zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng),風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云,彩虹高掛。面對(duì)高三,同學(xué)們拼搏吧,預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī),一路過(guò)關(guān)斬將,取得自己滿(mǎn)意的成功,同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,為了2022那年不后悔,拼了!

            我們和幸福有個(gè)約定,加油!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇34

            余幼時(shí)即好雨,猶為春雨吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,并自得其樂(lè)既長(zhǎng),于之情日益淡故作此篇,以表緬懷!

            ——不是題記的題記

            春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“她一切的一切,都讓我深深?lèi)?ài)上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。

            “梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽!

            春雨來(lái)臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂(lè)事!手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的.班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。

            或沏一壺清茶,輕啜上路無(wú)所謂凄冷,無(wú)所謂憂(yōu)愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡(jiǎn)單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋,是不?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

            春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè),囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆,將一片片輝煌撒向人間!

            春雨者,樂(lè)耶?悲耶?

            春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然,然后,徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾,向我投以涅盤(pán)微笑!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇35

            寬容是一種美德。

            昨天看了一篇文章,名字是《拒絕平庸》。文中有一段文字是:我見(jiàn)他提到古文,便靈機(jī)一動(dòng),考他一番:“小生問(wèn)曰‘世間欺我惡我謗我騙我賤我,如何處治乎?’先生毫不懈怠,對(duì)答如流曰:老叟答曰:”只要忍他讓他由他耐他敬他,不要理他,再待幾年,你且看他!蔽闹械南壬找ΑN矣X(jué)得他一定是個(gè)非常大度的人。因?yàn)樵凇捌畚覑何抑r我騙我賤我”的情況下,能夠做到“忍他讓他由他耐他敬他,不要理他。”這樣的人,很是難得。因此我說(shuō),寬容是一種美德。

            同樣的事,發(fā)生在不同的人身上,會(huì)有不同的結(jié)果。

            有次和朋友去吃飯,在飯館里,一個(gè)新來(lái)的年輕服務(wù)員不小心將客人要的熱茶灑到一個(gè)穿著時(shí)尚的女子身上。那女子站起來(lái)就破口大罵,嘴里吐出的臟話(huà),好比是夏天的'蚊蠅,令人厭惡。因?yàn)榉⻊?wù)員是剛來(lái)的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)也不大。遇到這種事不知道該怎么辦,畢竟是自己馬虎。于是就不停地向女子道歉,可那女子非但不接受,還嚷著要老板出面,并要求將其開(kāi)除!那時(shí)那個(gè)做服務(wù)員的女子急得流出了眼淚,央求著老板別把自己開(kāi)除。好在老板也不是個(gè)不明事理的人,代她向女子道歉,并且女子這一餐免費(fèi)。這時(shí)那女子才擺出一副勝利者的模樣。朋友對(duì)我說(shuō):“至于嗎?不就灑了點(diǎn)水身上,有必要這樣嗎?就不能寬容點(diǎn)。非計(jì)較這種事干嗎?就不能寬容點(diǎn)啊!”我心想,是啊,我們都應(yīng)該寬容一點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

            很“不巧”的是,這件事在同一天下午便發(fā)生在了朋友身上,但不只是灑了點(diǎn)水。吃過(guò)飯后,我載朋友回家,走到她家門(mén)前,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。慶幸的是,男孩沒(méi)有撞到朋友身上,但是后面一路端著飯追過(guò)來(lái)的男孩母親就沒(méi)那么幸運(yùn)了。所以,那碗飯很準(zhǔn)的都撒到了朋友身上。男孩跑遠(yuǎn)了,他母親看得出來(lái)很著急,向朋友道歉后,便著急的等著朋友的回答,見(jiàn)朋友說(shuō)了句:“沒(méi)事,快去找孩子吧!边@才超男孩的方向追去。我對(duì)朋友豎起了大拇指,因?yàn)樗莻(gè)很愛(ài)干凈的人。

            世間欺我惡我謗我騙我賤我,如何處治乎?只要忍他讓他由他耐他敬他,不要理他,再待幾年,你且看他!

            寬容是什么?寬容就是忍、讓、由、耐、敬。寬容他人,升華自己。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇36

            成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自已正悄然地改變著自己。這種改變或許會(huì)讓你變得更加完美,又或許會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地“侵蝕”你,甚至毀滅掉你。

            以前的我,討厭喝牛奶、吃水果、蔬菜等。每天只想要吃些零食、吃點(diǎn)土豆,不論是土豆絲,還是土豆片。只要是土豆,我的整個(gè)心都爽了。但現(xiàn)在,我知道我這樣是不正確的,我應(yīng)該在飲食中注意營(yíng)養(yǎng)的平衡。這樣,我們才能擁有一個(gè)健康的胃,一個(gè)健康的身體,才能真正獲得享受生活的權(quán)利。

            以前,在我的認(rèn)知中,每天堅(jiān)持跑步就是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。我會(huì)認(rèn)為那都是閑人該干的事兒,或者說(shuō)那都是人們“吃飽了撐的”?墒乾F(xiàn)在,我覺(jué)得每個(gè)人每天早上或者晚上都應(yīng)該抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)跑跑步。并非是比賽似的飛奔,而僅僅是慢慢地隨心去跑。每次自己跑步的時(shí)候,總是會(huì)想想自己這一天的行為,想想自己有沒(méi)有哪些地方做的不好的,應(yīng)該努力去改正的,應(yīng)該如何去改正,這樣才能讓自己進(jìn)步。還可以想想自己受到了什么委屈,學(xué)會(huì)自己安慰自己。告訴自己:“沒(méi)事,人生不如意之事多了去了,放寬心就對(duì)了!庇每奁鼇(lái)釋放,用跑步來(lái)發(fā)泄,讓淚水與汗水一道揮灑出去。這樣,跑步結(jié)束了,所有的不開(kāi)心也都完全消散了,自己的心里也就舒坦了。

            小的時(shí)候,手機(jī)的功能都還不怎么強(qiáng)大。我們會(huì)花大量的`時(shí)間、精力和我們的家人、朋友們?nèi)チ牧奶,說(shuō)說(shuō)讓我們感動(dòng)、快樂(lè)、幸福的事兒,或者向他們傾訴一下我們心中的煩悶。這樣,也可以增進(jìn)我們與他人之間的感情?扇缃衲,我們一個(gè)個(gè)地加入了“低頭”一族。除了每日自己獨(dú)自一人的時(shí)候摸著手機(jī)外,就連聚會(huì)的時(shí)間也時(shí)刻玩著手機(jī)。不能否認(rèn)手機(jī)的出現(xiàn)為我們的生活帶來(lái)了許多便利,可我們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好地利用它們。用手機(jī)玩玩游戲、刷刷網(wǎng)頁(yè)等來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)消遣的時(shí)間總得有個(gè)度。在這個(gè)范圍內(nèi),我們可以“恣意妄為”,但一旦超出,我們就要克制自己,就要拋棄手機(jī)。

            朋友,我們成長(zhǎng)時(shí)的改變理應(yīng)是讓我們變得更加健康、更加強(qiáng)大。因此,戒掉你的那些壞習(xí)慣,讓自己的改變是向積極向上的一面邁進(jìn),讓自己成為一個(gè)健康、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇37

            生活總會(huì)給我們留下一些東西,痛苦、疾病、快樂(lè)、幸!瓱o(wú)論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、嘲笑、陌陌,而應(yīng)該真心感謝生活為我們所做的這一切。

            讀大仲馬的書(shū),我讀到這樣的話(huà):他終于從槍林彈雨中站起來(lái),撫摸著自己流血的身體,在空中大笑:“感謝上帝,讓我真切地感受到了痛苦。疼痛真的很好。它告訴我,我還活著,還有生命和希望!

            是的,這是生活給我們經(jīng)歷身心痛苦的最大禮物。它告訴我們,活著,有快樂(lè),有痛苦,有希望。

            有句話(huà)說(shuō)得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)時(shí),他會(huì)給你留一扇窗。生活也是如此,它不僅給你失望、痛苦、挫折,也給你快樂(lè)、豐富的體驗(yàn)和回味。它包含著無(wú)限的風(fēng)光和期待,等著你去發(fā)現(xiàn)和探索,等著你去悲傷和享受。它不吝嗇,它不會(huì)關(guān)上所有的門(mén)窗,讓你陷入對(duì)生活的絕望境地;它不虛偽,它不會(huì)用甜甜的糖果迷倒你的身心,也不會(huì)讓你迷惑你的眼睛;它不虛偽,不欺詐,不做作,不世故,無(wú)論你是窮人還是高官,都一視同仁。

            一旦你學(xué)會(huì)了用快樂(lè)和感恩來(lái)對(duì)待生活,你就會(huì)對(duì)生活中的一切心存感激,以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和評(píng)價(jià)生活。

            你還記得那首真誠(chéng)的歌嗎?“看到時(shí)間過(guò)得真快,我祈禱明天每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)。我如此平凡卻又如此幸運(yùn)。這輩子每天都想說(shuō)謝謝!

            當(dāng)著名主持人楊瀾含著眼淚拿著話(huà)筒,朦朧低沉地唱這首歌的.時(shí)候,我聽(tīng)到了她對(duì)生命的尊重和感激!

            生活給了我們更多。

            它還教會(huì)我們責(zé)任,以及如何正確對(duì)待責(zé)任和運(yùn)用道德。教我們?nèi)绾螉^斗,奮斗,堅(jiān)強(qiáng),忍耐,用平和的心去愛(ài),在修行的過(guò)程中,在生命的長(zhǎng)河中,去擁抱生活給我們的一切。

            感謝生活,讓我看到了美,明白了生活的意義。它讓我更接近善,走進(jìn)不毛之地播種良心和善良;它讓我懂得了愛(ài),讓我在漫長(zhǎng)的尋找中聽(tīng)到了愛(ài)的腳步向我飛奔而來(lái)。

            生活本身就像腳下的路,一眼看不到邊;可能是彎曲、狹窄、潮濕;也許是直的,寬廣的,清晰的。不管有多少坎坷和障礙,生活總會(huì)越來(lái)越好,就像腳下的路。雖然坎坷,但總是不斷前進(jìn)。

            感謝生活,如此平凡的我有如此多珍貴的感情。

            感謝生活,讓我在溫暖的歲月里學(xué)會(huì)感謝!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇38

            雖然我知道你不能和我們?cè)谝黄鸷荛L(zhǎng)時(shí)間,但我沒(méi)想到你會(huì)在短短兩個(gè)多月內(nèi)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們,一切都猝不及防。我甚至還沒(méi)消化你病重的消息。下一分鐘,當(dāng)你離開(kāi)時(shí),晴天霹靂。

            你可曾記得,兩個(gè)月前,媽媽打電話(huà)來(lái),開(kāi)心地問(wèn)我,你愿意再要一只小狗嗎?我記得,那一瞬間,我激動(dòng)的答應(yīng)了,問(wèn)我媽為什么又要養(yǎng)狗了。我媽說(shuō)這只小狗是只哈巴狗,很漂亮。是別人家從城里帶回來(lái)的,她留不住。她一整天都來(lái)我們家,睡在我們家門(mén)前的柴堆上,它的主人說(shuō),不然對(duì)你家更好。于是,就這樣,你正式成為了我們家的一員。

            那時(shí)候我還有一個(gè)多月的假期回家。得知家里有了新的小狗,我激動(dòng)得幾乎想馬上去看,就求媽媽發(fā)照片給我看一看。后來(lái)我媽給我發(fā)了一個(gè)短視頻。像素不高,但足以讓我看到你的土堆。我很開(kāi)心,用手機(jī)和身邊的朋友分享,F(xiàn)在我們家養(yǎng)貓養(yǎng)狗,很完整。太棒了!

            回家前,我去寵物店買(mǎi)了一個(gè)亮橙色的項(xiàng)圈,上面有一個(gè)小鈴鐺。

            因?yàn)樾」肥窃谖也辉诩业臅r(shí)候來(lái)的,我擔(dān)心它回家會(huì)拒絕我。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),只是第一次見(jiàn)到她,她很快就會(huì)接受我的撫摸,讓我抱著她。迫不及待地拿出衣領(lǐng),穿上。鈴聲響了。它不停地不舒服地移動(dòng),想把它弄下來(lái),還搞各種花樣。但是很多次之后,它就放棄了,因?yàn)樗坏粝聛?lái)我們就幫它穿上。有了鈴鐺,就可以知道是遠(yuǎn)方來(lái)的,很有意思。所以,你給它起了個(gè)土名字:“鈴狗賺錢(qián)”,就是為了好玩。

            我從來(lái)沒(méi)有想到是這個(gè)鈴聲讓我哭了。

            我離家上學(xué)的第二個(gè)星期,姐姐給我發(fā)消息說(shuō)我的小狗可能要死了。當(dāng)時(shí)我就惡心,頭暈。乍一看,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。據(jù)說(shuō)是因?yàn)槌粤瞬缓玫臇|西而生病暈倒,但是發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)太晚了,家里人已經(jīng)決定放棄治療了。我很無(wú)奈,只能被動(dòng)的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),直到收到姐姐最后一句話(huà):“姐姐,狗死了”。

            我用力咽了口唾沫,喉嚨引起的不適似乎瞬間蔓延到全身,讓我腦袋昏昏沉沉,極度難受。靜下心來(lái),告訴姐姐把脖子上的.鈴鐺摘下來(lái),留下一個(gè)念頭。姐姐后來(lái)跟我說(shuō),她把鈴鐺拿下來(lái)的時(shí)候,鈴鐺發(fā)出聲音,想到以后再也聽(tīng)不到這樣的聲音,眼淚止不住的掉下來(lái)。

            你終究還是離開(kāi)了我們。謝謝你的快樂(lè)時(shí)光。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇39

            看到兒子高考成績(jī)的時(shí)候,我甚至在想象。過(guò)線(xiàn)是大不幸。

            記得高考第一天早上,7點(diǎn)35分,我和家人分開(kāi),把兒子從顧美路送到四中。我們花了20分鐘才接近曹豹路。八點(diǎn)半,我們趕時(shí)間,老公決定讓我和兒子跑到第四個(gè)城市。這時(shí),天下著小雨。當(dāng)我在路上看到曹豹路地鐵站時(shí),我和兒子沖進(jìn)了車(chē)站。就在一輛公共汽車(chē)即將離開(kāi)的時(shí)候,我和兒子匆匆趕了進(jìn)來(lái)。人太多,售票員關(guān)車(chē)門(mén)不容易,就把我兒子拉下車(chē)了。我兒子沒(méi)有反對(duì)。我告訴過(guò)你要考試的,你趕緊擠吧。我兒子沒(méi)擠。說(shuō)的時(shí)候很快,門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。至此,冒險(xiǎn)開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)兒子沒(méi)帶手機(jī)也沒(méi)帶錢(qián)。我在下一站——全民運(yùn)動(dòng)館下了車(chē),等著下一班車(chē)來(lái),自始至終喊著沒(méi)人。上車(chē),在徐家匯站下車(chē)。從頭到尾沒(méi)人喊。我急得跑去四中。這時(shí),我接到老公電話(huà),說(shuō)兒子給他打電話(huà)了,他老公叫他趕緊跑去第四城。聽(tīng)到這里,我都快崩潰了。八點(diǎn)四十五分,我兒子怎么可能跑到第四城?我處于失控的邊緣。到了四中,看到老師說(shuō)兒子還沒(méi)到,淚流滿(mǎn)面。我聯(lián)系不到我兒子。我不知道去哪里找他。很多好心人圍過(guò)來(lái)幫我出主意。找交警,不知道從哪條路入手。這時(shí),一位好心的高個(gè)子長(zhǎng)輩來(lái)告訴我,一個(gè)學(xué)生剛剛跑進(jìn)學(xué)校,汗流浹背,下著雨,想看看是不是你兒子。我一看,正好是9點(diǎn)。

            事后,兒子告訴我,在曹豹路地鐵站,我問(wèn)了四個(gè)人,一個(gè)好心的阿姨借了他的手機(jī)給我打電話(huà),但我沒(méi)有收到。然后他給爸爸打電話(huà),爸爸讓他趕緊跑。他邊跑邊問(wèn)路,一位好心的.老人給他指路,拿出20元錢(qián)告訴他趕緊打車(chē)。我老實(shí)的兒子,不好意思拿錢(qián),拒絕了。跑了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一輛出租車(chē)在招手。我誠(chéng)實(shí)的兒子問(wèn)他是否沒(méi)有帶錢(qián)。當(dāng)他看到父母給你的時(shí)候,司機(jī)開(kāi)車(chē)走了。這時(shí)候兒子后悔沒(méi)拿好心老人的錢(qián)去急診。雨下得很大,趕緊往前跑。9點(diǎn),終于到了第四個(gè)城市。進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,監(jiān)考老師看到他在下雨,出汗,試卷濕了。他拿了一包餐巾紙,讓他趕緊擦干凈。謝謝老師。

            謝謝你在曹豹路地鐵站的阿姨,謝謝你在路上的好心老人,謝謝你在四中前關(guān)心兒子的好心人,謝謝你的老師。送兒子去考試后,我和老公去了龍華寺,恭恭敬敬求佛祖保佑好心人健康平安的生活!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇40

            人生的道路上我們都會(huì)面臨許多的選擇,或?qū)蝈e(cuò)吧,可是不選擇就一定會(huì)錯(cuò)。

            ——題記

            我們也都是挺大不小的孩子了,也什么都懂。都面臨著許許多多的事情,我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展,最后得到一個(gè)可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情,并且把它做好。

            對(duì),既然這樣,我們還為什么要逃避,為什么還要害怕去面對(duì)。也許我們確實(shí)是有壓力,可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),誰(shuí)會(huì)沒(méi)有壓力誰(shuí)會(huì)很輕松,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利,憑什么去任事情自由地發(fā)展,憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來(lái)么!

            好多人都會(huì)害怕去面對(duì)現(xiàn)在,害怕去回憶過(guò)去,害怕去迎接未來(lái),可是他們是否想過(guò),若果過(guò)去不去,如果現(xiàn)在不在,如果未來(lái)不來(lái),我們將會(huì)是什么樣子。

            人都是自私的,與其說(shuō)是害怕去選擇還不如說(shuō)是害怕失去?墒虑槎加袃擅嫘,塞翁失馬焉知非福,對(duì)吧。也許你想得到的太多,最后卻什么都沒(méi)有。萬(wàn)事皆有可能的。

            什么都害怕失去可那又何必,你怎么會(huì)知道失去它是對(duì)是錯(cuò),你怎么會(huì)知道失去它將會(huì)發(fā)生什么,明天會(huì)發(fā)生什么我們也得要到后天才會(huì)知道。

            我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔,選擇自己認(rèn)為對(duì)的,做自己想做的事,不要讓自己以后后悔。我們都初三了,即將面臨的就是中考,面臨著進(jìn)入社會(huì)還是繼續(xù)上學(xué)的選擇,每個(gè)人的情況都不一樣,也許像我們這個(gè)年齡,或多或少都會(huì)有點(diǎn)輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對(duì)的,家長(zhǎng)的那些所謂的觀念都是廢話(huà),都已經(jīng)過(guò)時(shí)了,都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的.社會(huì)了,甚至認(rèn)為他們都有點(diǎn)和社會(huì)脫節(jié)的感覺(jué)。可是我們忽略了的卻是,他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個(gè)“與社會(huì)脫節(jié)”的樣子,有比我們更多的經(jīng)驗(yàn),我們畢竟沒(méi)有他們經(jīng)歷的多,有好多事情我們都想得有點(diǎn)太簡(jiǎn)單,也許是我們有點(diǎn)太單純吧,畢竟我們也才十四五六。

            慎重選擇走好人生下一步,但也不是要完全聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個(gè)人走的。

            等最后躺在病床上回想一生是希望沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾,到死你也要笑著說(shuō)“這一生完美了”。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇41

            人生在世,要想活得充實(shí),過(guò)得精彩,就要有所追求。只有有了追求,人活著才不盲目,才不感茫然,才不會(huì)成為一具行尸走肉。

            劉備能夠立朝蜀中,與曹魏東吳鼎立對(duì)峙,就是因?yàn)樗凶非蟆K姓衽d漢室的追求,于是能吸納各地的支持漢室的心,支持這位落魄的皇叔,他有拯救天下黎民蒼生的追求,于是各地百姓紛紛投奔于他,其中不乏英才勇士。他之所以能由一個(gè)賣(mài)草席的敗勢(shì)皇裔遠(yuǎn)宗變成昭烈大帝,就是因?yàn)樗凶约旱淖非,并為自己的追求不懈努力。劉禪呢,這個(gè)昭烈大帝的兒子,他沒(méi)有應(yīng)有的追求,他只沉醉于酒色絲竹的享樂(lè)之中,于是劉氏大好江山他守不了,保不住,只得拱手讓人。論處境劉禪要比劉備好上多少,但他沒(méi)有追求,是扶不起的阿斗,他的江山就只有丟棄的份!

            或許這就是所謂的打江山容易,守江山難吧。打江山的時(shí)候,心中是天下蒼生,是保全疆土,就沖著這個(gè)追求,于是艱苦奮斗,于是虛心求學(xué),于是廣納賢良。到了守江山時(shí),心中早已喪失了早先的`追求,面對(duì)江山美景,面對(duì)珍玩麗人,于是耳里只容得下絲竹這聲,于是心里只惦記著如何縱情享樂(lè)。這就是沒(méi)有了追求而茫然空洞的活著啊,

            成龍,那是人人皆知的影視明星。成龍的名氣也出自于他的追求。成龍拍戲一向追求真實(shí),戲里都是他的真本事,他從不用替身,因?yàn)樗非蟮木褪怯米约鹤钫鎸?shí)的招式來(lái)演繹中華武功,來(lái)為觀眾展現(xiàn)真實(shí)美,于是他為此付出了比別的演員多出幾倍的汗與血,但他沒(méi)有抱怨,他的執(zhí)著追求也為他贏得了全球觀眾的支持與厚愛(ài),讓他自己也過(guò)得更充實(shí),更精彩!

            人不一定要過(guò)得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但也要過(guò)得象樣,要無(wú)愧世間走一遭,因而就必然要有所追求。追求不論大小,可以是清潔工追求掃好自己打掃的街道,可以是守門(mén)老頭看好職權(quán)內(nèi)那扇門(mén),可以是農(nóng)夫照料好自己那一畝三分地,也可以是科學(xué)家搞好自己那一次研究。追求沒(méi)有大小,沒(méi)有止境,我們?cè)撟龅木褪?“不求最好,但求更好”,扎實(shí)地完成自己心中的這份追求。不該滿(mǎn)于現(xiàn)狀,要學(xué)球王貝利,相信自己,要求自己讓下一個(gè)“球”進(jìn)得更漂亮!

            人在高三為話(huà)題的作文 篇42

            “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@句哲理的名句實(shí)質(zhì)上是告訴我們,用不同的視角看待世間萬(wàn)物,會(huì)有不同的心態(tài),會(huì)有各異的結(jié)果。

            那么我們?cè)撘栽鯓拥慕嵌热タ创、事、物呢?其?shí),我們不必仰視,也無(wú)須俯視,而當(dāng)以平視。

            平視生活中的得失,就會(huì)收獲一份心靈上的平衡。當(dāng)我們獲得成功時(shí),應(yīng)勿驕勿躁。過(guò)高地仰視自己,只會(huì)讓你忘了腳下還有更踏實(shí)的路要走。當(dāng)我們經(jīng)歷失敗、失意時(shí),不要放大你的失去,要知道上帝在讓你失去的同時(shí),也贈(zèng)予了你更多珍貴的東西,要你去好好珍惜。原來(lái)過(guò)低的俯視自己,只會(huì)讓你忘了頭頂還有一片藍(lán)天,正等待你飛翔。

            不以物喜,不以己悲,平視得失,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路更寬廣。

            平視現(xiàn)實(shí),會(huì)讓自己前進(jìn)的步伐更穩(wěn)健。象牙塔里沒(méi)有悲傷、爭(zhēng)執(zhí)、勾心斗角,只有一直明媚的藍(lán)天,一帆風(fēng)順的坦途?墒牵F(xiàn)實(shí)嗎?它是生活嗎?它不是!我們不要去高估這個(gè)世界的完美,也不要低估現(xiàn)實(shí)的美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛,去真正讀懂現(xiàn)實(shí),去勇敢接受現(xiàn)實(shí)的缺陷,然后鞭策自己,并更加堅(jiān)毅的`前進(jìn)。走出烏托邦,只擁抱現(xiàn)實(shí),享受現(xiàn)實(shí)贈(zèng)予我們的曲折迂回的景致,平視它,會(huì)走得更自信。

            平視他人,會(huì)教會(huì)我們謙遜是一種品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們更多時(shí)候需要合作。這需要我們平視他人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不自負(fù),不俯視他人。要知道,就算對(duì)方是一粒干癟的種子,它也有吸滿(mǎn)水分、發(fā)芽成長(zhǎng)的一天,它也會(huì)告訴你,堅(jiān)毅是多么重要的品質(zhì)。同時(shí),我們也不要因別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自身的長(zhǎng)處。尊重別人而不要過(guò)高仰視他人,進(jìn)而相信自己也同樣擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì),相信自己的實(shí)力,更自信、勇敢地投入到學(xué)習(xí)和生活之中。

            平視他人,不低估一顆種子的力量,不高攀一座山丘的高度,而以一種謙遜的姿態(tài)去生活,如此,你會(huì)得到很多。

            平視,應(yīng)該是一種生活的態(tài)度和方式吧。我們只有學(xué)會(huì)平視,才能在得與失、理想與現(xiàn)實(shí)、他人與自己間找到合理的支點(diǎn),然后撬起大陸,享受一馬平川的豁然開(kāi)朗。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇43

            曾幾何時(shí),我深深地懼怕高三,我擔(dān)心它會(huì)帶給我疲勞、困乏和心靈的麻木。而現(xiàn)在身在高三,我卻由衷地贊同一句話(huà):“無(wú)論高考的成績(jī)?nèi)绾,高三都將是你一生中最值得懷念和感激的歲月!

            我感謝高三。它帶給了我壓力,也磨煉出了我承受壓力的勇氣。回想高一、高二的時(shí)光,無(wú)一不是在玩耍中度過(guò),我憑著一點(diǎn)沾沾自喜的小聰明,混著還算不錯(cuò)的成績(jī)。可進(jìn)入高三,以前基礎(chǔ)的薄弱使我不停地栽著跟頭,我困惑,我彷徨,我經(jīng)歷著心靈上巨大的壓力。但我挺過(guò)來(lái)了,我把這壓力,轉(zhuǎn)變?yōu)樽巫尾痪氲膭?dòng)力,它使我不再虛度光陰。倘若沒(méi)有這壓力,我恐怕會(huì)在追悔中度過(guò)今后的歲月。是高三,它教會(huì)了我在壓力中成長(zhǎng)。

            我感謝高三,它使我更深切地感受到了人間的真情。進(jìn)入高三后,我整日忙碌著,人說(shuō)在忙碌的時(shí)候,你會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),可我卻在忙碌中越來(lái)越體會(huì)到父母的關(guān)心。盡管母親上班挺晚,可她卻每天比我起得早一些,只為了給我準(zhǔn)備一頓可口的早餐。午飯、晚飯更是變著花樣做,只想讓我多吃一口。有時(shí)我心情不好,吃不下飯,她會(huì)以為是她菜做得不好,滿(mǎn)懷歉意,整晚的表情都像做錯(cuò)事的孩子,讓人心酸。父親在我每次值日時(shí),都會(huì)騎車(chē)送我,風(fēng)雨無(wú)阻。我坐在車(chē)座上,望著父親腦后的白發(fā),心里有說(shuō)不出的'滋味。盡管他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,卻從不求回報(bào)。他們從不問(wèn)我的成績(jī),我無(wú)論考得如何,他們都只鼓勵(lì)我:努力過(guò)就夠了。高三生活告訴我,家人永遠(yuǎn)將是我一生中最珍視的瑰寶。

            我感激高三。它讓我體驗(yàn)到在為目標(biāo)而不懈奮斗中的快樂(lè)與艱辛。我以前也有過(guò)目標(biāo),可從未為了達(dá)到目標(biāo)而付出過(guò)什么?筛呷o了我緊迫感,給了我去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念。我一改往日頑劣的形象,開(kāi)始忘我地學(xué)習(xí)。在征途上,我跌打滾爬,沖沖撞撞,走盡沼澤彎路,也嘗遍苦辣酸甜。雖然我深知,就算我為之投入了全部的努力,也未必會(huì)有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的那一天,但我無(wú)悔。高三給我一往無(wú)前的勇氣,高三給我挑戰(zhàn)一切的信念,不管結(jié)果如何,我為之努力過(guò),我就擁有一般美好的記憶。

            高三讓我長(zhǎng)大,高三讓我痛并快樂(lè)著。我會(huì)享受高三,享受這少年時(shí)光中最坎坷的歲月,并享受它將帶給我的燦爛明天。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇44

            總是聽(tīng)老人說(shuō),黑與白是最原始的色彩時(shí)尚臺(tái)的主持人卻說(shuō),黑與白是今年春秋季服飾顏色的主角,他們是主角,但不是新寵,因?yàn)楹诎资钦麄(gè)服裝界顏色的經(jīng)典,永不沉淪。

            然而,黑與白在我的世界里也將一直延續(xù),沒(méi)有偶然的,因?yàn)槲沂莻(gè)色盲患者,超級(jí)嚴(yán)重的。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)顏色的感性認(rèn)識(shí),從小很痛苦地將綠色與小草連線(xiàn),藍(lán)色與天空對(duì)應(yīng),太陽(yáng)是紅的……那全是我小時(shí)候的噩夢(mèng)。

            漸漸地,我對(duì)那些裝在鐵皮管里,據(jù)說(shuō)是“彩色”牙膏的東西著了迷。美術(shù)老師告訴我,紅、黃、藍(lán)是三原色。按照那些印在鐵皮管上的中文字,我“認(rèn)識(shí)”了世界上所有的顏色。那時(shí)我的畫(huà)只能叫填色,按照人腦中特定的顏色為那些特定的東西上色。老師、家長(zhǎng)認(rèn)為我沒(méi)有藝術(shù)天賦。可是有一天,老師又告訴我,當(dāng)所有“牙膏”混在一起時(shí),最終的結(jié)果必然是黑色而所有彩色光交織在一起時(shí),那就是白色。那一剎那,我認(rèn)為我找到了世間最絢麗的顏色黑與白。

            此后,我的畫(huà)再也不拘泥于色彩,而是隨心所欲地使用著顏色,媽說(shuō),那是涂鴉,可我依舊涂我的那只鴉,我要我的鴉。我按照心里給七彩定義的顏色涂抹著我的畫(huà),填充著我的靈魂。

            “獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)于顏色敏感,完全駕馭顏色,不受時(shí)間、空間的阻隔“這是一名藝術(shù)家看完我的畫(huà)所發(fā)表的感想。我笑著告訴他:“我的眼睛里只有黑與白,可是彩虹的顏色卻再我心里!”我成功了,好友文對(duì)我說(shuō),我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,對(duì)著鏡頭笑,他想不出詞來(lái)形容,美得他沒(méi)法說(shuō)。他問(wèn)我:“我說(shuō),彩虹啊,你要不要把你的秘密公之于眾呢?”我答道:“你認(rèn)為大家會(huì)相信一個(gè)搞藝術(shù)的'而且又叫彩虹的人會(huì)是色盲嗎?”

            我們相視而笑。

            黑與白,黑得那么凝重,白得那么純粹。你知道黑與白的世界是怎樣的嗎?就像咬一口黑巧克力,再喝一口純正的牛奶,巧克力在口中融化的那種絲滑,心中就像雨過(guò)天晴后,彩虹與百花一同出現(xiàn),你敢說(shuō)不美嗎?

            電視中,時(shí)尚臺(tái)的主持人說(shuō),下一季的流行色依舊是黑與白。就讓黑與白的世界永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧,永不沉淪。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇45

            臉上拂過(guò)陣陣海風(fēng),海浪聲在耳邊縈繞,盤(pán)旋,海藍(lán)的透徹,藍(lán)的純凈,藍(lán)的無(wú)瑕。

            清晨,眼前朦朦朧朧,耳邊傳來(lái)陣陣海浪聲,最初還以為自己夢(mèng)境未醒,希望自己已經(jīng)身處異地,已經(jīng)是早上6點(diǎn)半,朋友都在準(zhǔn)備趕超,而自己卻還躺在床上,朋友的幾次推上之后,自己才清醒過(guò)來(lái),朦朧的睡眼就趕上了趕潮的行程。

            紅日初升,貼著海天一線(xiàn)的太陽(yáng)也是有那么的生氣,彥彥即已有些涼的刺骨的海風(fēng)吹著,但還是擋不住我們的好奇心,果不其然,潮水已經(jīng)退下去了,只剩零零散散的幾個(gè)礁石和海灘,我們歡聲笑語(yǔ)在寧?kù)o的沙灘上顯得格外引人注意,當(dāng)然此時(shí)的沙灘上只有我們,所以就沒(méi)有太在意了,一聲痛苦的啊飄滿(mǎn)了整個(gè)沙灘原來(lái)是一個(gè)倒霉的伙伴被海蟹夾到手,隨后就是更多的銷(xiāo)售啊一聲聲驚嘆聲傳遍了每一個(gè)人的耳朵,朋友們都辦事?lián)斓降暮P瞧嫣氐呢悮ぶ?lèi)的東西,對(duì)于我們這些從小生活在那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這可都是些珍藏品,尤其是自己撿到的,都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的高興!

            烈日當(dāng)頭,不知不覺(jué)到了中午,猛烈的陽(yáng)光使每個(gè)人都睜不開(kāi)眼,此時(shí)海邊的空氣是那么的清新自然,海浪推著海浪打在沙灘和礁石上的`雪白浪花,還是不是發(fā)出啪啪嘩啦啦的聲音,海鷗也唱和著這就是最好聽(tīng)的自然之聲此時(shí)的海被陽(yáng)光穿透,遠(yuǎn)處深藍(lán)的海面上有幾艘漁船,案上的畫(huà)面也顯得尤為和諧,此時(shí)下水最好的時(shí)候還是溫度正合適,我們?cè)诤K墟倚Υ螋[,一陣笑聲傳遍了海灘。

            笑了,夕陽(yáng)下的海是那么美,落日的程紅英到了海面上,滿(mǎn)載而歸的漁船靜靜停在了其身披金黃余暉的港口,像是在訴說(shuō)著一天的光景,正是光腳走在沙灘上,陣陣清涼的海水拍打著腳面,感受著帶來(lái)西洋味的海風(fēng)。

            靜謐夜晚,幾個(gè)朋友一個(gè)挨著一個(gè),躺在沙灘上,望著美麗的夜空,閃爍的繁星,那一輪還未滿(mǎn)的明月,見(jiàn)證著數(shù)光年的友誼,和最?lèi)?ài)的人們一起看夜空,讓星星月亮為證,我們永遠(yuǎn)在一起,我們一步一個(gè)腳印的走著,走著。

            那晚,臉上拂過(guò)陣陣海風(fēng),海浪聲在耳邊縈繞,盤(pán)旋,再回首恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊,海。

            人在高三為話(huà)題的作文 篇46

            生命是什么?

            生命就是不斷地面臨身邊的人一個(gè)一個(gè)死亡的過(guò)程,直到自己有一天死去。

            我是一個(gè)很倔強(qiáng),很固執(zhí)的人。我一直都誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)它。我總是固執(zhí)地喜歡著黑色和白色,固執(zhí)地喜歡著拼圖,固執(zhí)地喜歡著陰天。

            黑色和白色是最簡(jiǎn)單的顏色!昂脴O端!焙糜讶缡钦f(shuō)。我笑笑,沉默不語(yǔ)。

            黑色給人一種沉郁,凝重的感覺(jué)。并讓人很自然地會(huì)聯(lián)想到死亡?傊磺胁缓玫臇|西都推給了黑色。可我卻不這么認(rèn)為。我喜歡它,就這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么理由。

            很多人都認(rèn)為白色是最單純,最純潔的顏色,所有關(guān)于圣潔,高雅的東西全都賦予了白色。我從來(lái)都沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),覺(jué)得太不合乎實(shí)際。喜歡它,僅僅是因?yàn)槟鞘翘焓沟念伾。如此而已?/p>

            我們站在時(shí)間的長(zhǎng)河之中,癡癡地回頭看那些已經(jīng)流走了的時(shí)間,癡癡地回憶那些曾溫暖過(guò)我們的事件。我們總是在回憶,總是努力地在回憶里一次次地得到滿(mǎn)足與撫慰,從而一次次地對(duì)自己說(shuō):“想回到過(guò)去…”熟不知,過(guò)去的永遠(yuǎn)都不可能再回來(lái)。永遠(yuǎn)都不會(huì)!

            時(shí)間就像無(wú)形的風(fēng),呼呼地從我們身邊刮過(guò),穿過(guò)發(fā)間,穿過(guò)我們的身體。它就這么無(wú)聲無(wú)息地走了。我們的青春也會(huì)隨它漸漸走遠(yuǎn)!翱傇谑ズ,才想再擁有!睘槭裁词サ臇|西,你卻還想再擁有呢?因?yàn)橐驯粫r(shí)間帶走了的你不習(xí)慣于沒(méi)有它的日子,沒(méi)有它,你會(huì)痛苦,會(huì)難受。所以,你便開(kāi)始回憶,回憶它帶給你的種種好處,于是,你就會(huì)有“再次擁有”的欲望。

            可是,時(shí)間會(huì)沖淡一切,不能忘記的,不想忘記的,最后都會(huì)被時(shí)間沖淡。包括青春,包括誓言,所有的.一切都會(huì)褪色。無(wú)論你怎樣哭喊,怎樣乞求,它都不會(huì)再重新染上華麗的色彩,你永遠(yuǎn)都無(wú)法再次回到當(dāng)時(shí)。只能在你的心底留下一個(gè)淡淡的印痕。也許,連這小小的印痕,最終也會(huì)被時(shí)間的流水徹底地沖洗干凈。

            每次在玩拼圖的時(shí)候,總有一種丟失自我的感覺(jué)。好像全世界就只剩下自己一個(gè)人,一個(gè)人被關(guān)進(jìn)黑暗里,腦子里卻一片空白,什么也不會(huì)想,什么也想不起來(lái)。身體被無(wú)盡的黑暗和靜止的時(shí)間吞噬,找不到出口,看不見(jiàn)未來(lái)……

            一切要來(lái)的都在未來(lái),一切已逝的都在過(guò)去。世間萬(wàn)物,皆有自己的時(shí)限,超過(guò)了這個(gè)時(shí)限,褪色就會(huì)成為最后的境遇。

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