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高三800字關(guān)于日子的作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高三800字關(guān)于日子的作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：與青春有關(guān)的日子
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會發(fā)覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭相追逐，但一覺醒來物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長。在夢里夢到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實(shí)成長以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車鳴笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩意的語言，橫豎不過一句話卻是漫長時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會重來了吧？那個(gè)“開心大笑，難過大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛多少人？聽幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會追問自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無可寄托，無可依附著得生活才是真正的毫無意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒有人會不厭其煩的去聽另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書，當(dāng)時(shí)我指著書上面的圖畫對同學(xué)說：“如果我的學(xué)習(xí)成績特別好的話，我也定然不會選擇報(bào)考這所學(xué)校的�！闭�?yàn)槭侨绻鸥艺f的那么決然吧。有誰不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過，仍會有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
范文二：和你在一起的日子
三年前，第一次見你，那時(shí)，我還很青澀。
我走進(jìn)你，懷著忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個(gè)新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學(xué)長學(xué)姐親切的問候
只是一開始真的不適應(yīng)，甚至是排斥，想要逃離你。
對于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進(jìn)不來，而我自己，也出不去。偶爾我會獨(dú)自走著，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時(shí)候我好像忽然明白，為什么人們說起從前的時(shí)候會用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向后的小樹，真的讓我感覺到時(shí)間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時(shí)的你對我而言，其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方而已。
當(dāng)坐在敞亮的教室，我偶爾會盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時(shí)覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切回過神的時(shí)候，老師還是面帶微笑地，說著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚(yáng)了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個(gè)人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發(fā)呆。后來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個(gè)被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺得安心。有時(shí)候我會想，這是最后的高中時(shí)代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個(gè)學(xué)生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。
我發(fā)現(xiàn)對你的情感已經(jīng)在不知不覺中，逐漸沉淀。當(dāng)有人不經(jīng)意地提起你，會忍不住側(cè)耳傾聽；當(dāng)聽見對你的贊揚(yáng)，會忍不住自豪微笑；當(dāng)聽見對你不利的言論，會忍不住皺起眉角，仔細(xì)斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風(fēng)飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏里廣播里傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠(yuǎn)的林蔭道
艾青曾說“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”
范文三：逝去的日子
聽著初中班主任送我的那盤磁帶《秋》，閉上眼睛剛開始讓自己什么都不要想，后來決定想想過去，我想了又想，什么都想不起來，零星的幾個(gè)片段也全都是自己。再后來，我想到了《士兵突擊》里的成才。我跟他一樣，拋棄了身邊的人和事；我和他不一樣，他為了成功，而我，為了放棄自己。把自己遺忘到一個(gè)夢境，又或者說根本是自己創(chuàng)造了那個(gè)夢境，心甘情愿地進(jìn)去的。
夢中的自己很幸福：有很疼自己的父母，相親相愛的同學(xué)，很多交心的好朋友，很疼自己的哥哥，還有很棒的成績，會寫出很美的文章，能說一口流利的英語，擁有漂亮的臉蛋和吃不胖的身材。每天吃著喜歡的零食，聽著愛聽的歌曲，跟老班耍耍脾氣覺得自己很酷。
2008年的第一天，我忽然想起了小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊，有好多同學(xué)的留言上都有那句：2008，北京見！因?yàn)槲覀?0歲的時(shí)候上大學(xué)，20歲的時(shí)候2008，想著想著流起了眼淚。那天我睜開眼睛看了看周圍：
曾經(jīng)以女兒為榮的父母眼里充滿了失望，看著班上的同學(xué)們，竟然有一半以上我喊不出他們的名字，哥哥對我的不思進(jìn)取充滿了無奈，成績差得一塌糊涂，曾經(jīng)信手拈來的文章需要左思右想無處下筆，英文也僅限于hello，yes，no了吧，那雙大眼睛也早已在夢中失去了光彩，沒有了才氣，連站著都比別人矮一截，不自覺地就彎了腰，頂撞班主任時(shí)，他的笑，是惋惜吧！夢醒才發(fā)現(xiàn)，除了父母給的這具軀體，我什么都沒有得到，不僅沒有得到，還失去了曾經(jīng)。
總以為有些東西不去碰就不會壞，卻不曾想過時(shí)間消磨的，不止是歲月。
有人說要學(xué)會遺忘，可我遺忘地太干脆，甚至忘記了珍惜；有人說要學(xué)會自信，可我自信地太徹底，甚至忘記了努力；有人說要學(xué)會放松，可我放松地太實(shí)在，甚至忘記了不能放棄。
許三多告訴我：不拋棄，不放棄。我拋棄了愛，放棄了自己。
許三多告訴我：有意義就是好好活，好好活就是做許多有意義的事。我選擇了沉默，走了自己的路，越過了沿途的一切風(fēng)景。
許三多告訴我：人不能過的太舒服，太舒服就會出問題。父母為我創(chuàng)造了一切條件，我總認(rèn)為那些東西會一直在，從不去用，總以為還有明天。
看著那本日歷，那些個(gè)所謂的“明天”已一頁頁翻過。
逝去的日子，緣去，緣盡！
范文四：流逝的日子
燕子去了，可以再回來；花兒謝了，可以再開；聰明的你，請告訴我，為何日子一去不復(fù)返？
時(shí)光匆匆，正朱自清先生所言：“掬一捧清水洗臉的時(shí)候，日子如流水般從指縫間悄悄溜走；吃飯的時(shí)候，日子饒過筷子，跑到你后面去了；站在橋上欣賞風(fēng)景，日子如橋下潺潺的流水逝去了；坐在湖畔誦讀詩書，日子被淡淡的風(fēng)悄悄帶走了�！惫湃艘哺袊@：“逝者如斯，而未嘗往也�！比兆邮菚r(shí)間老人匆匆的步伐，走過了便再也回不來，那些逝去的日子，在哪里飄蕩？
如山間的野草，在盛夏瘋長，在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，在漫天的雪花中凋敝。日子，在我們匆匆的步伐中匆匆的流走著，像后院的土墻，被日子剝蝕得傷痕累累，像奶奶的臉，被日子劃過一道道的痕，又像木然的樹墩，被日子刻上一道道年輪。在日子的流轉(zhuǎn)中，雞仔啄破蛋殼，探出毛絨絨的頭；燕子銜來一團(tuán)團(tuán)泥，壘一個(gè)溫暖的家；門前栽種的小樹，搖頭晃腦地生長。在日子的流逝中，剪了的頭發(fā)依舊在長，但逝去的情懷卻不在。在匆匆流逝的日子里，年輕的容顏?zhàn)兊蒙n老，青色的面龐變得成熟；在匆匆流逝的日子里，感情在一點(diǎn)點(diǎn)積攢，經(jīng)驗(yàn)在一點(diǎn)點(diǎn)增加，閱歷在一點(diǎn)點(diǎn)豐富。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，逝去的日子，給了我們平淡的回味，像一壺酒，在流逝的日子里變得日益香醇，就像那些牽手走過的日子，無論時(shí)光怎樣碾壓，在記憶里依舊清晰，友情變得日益深厚。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，流逝的日子，給了我們淡淡的愁緒，似乎就在眨眼間，那些至親至愛的人一個(gè)個(gè)離你遠(yuǎn)去，留你一個(gè)人在世間踽踽獨(dú)行，那些生命中不能承受的痛，就這樣在人生扉頁上留下了一抹白，留下了淡淡的傷、淡淡的愁。
“鄉(xiāng)愁，是一座小小的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭”，這鄉(xiāng)愁，不正是日子的追隨者嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”，逝去的日子，讓我們學(xué)會了珍惜：珍惜每一個(gè)瞬間，珍惜每一個(gè)機(jī)會，珍惜每一份幸福，珍惜每一份感動。
逝去的日子，讓我們浮躁的心變得日益平靜；逝去的日子，留給了我們久久回味的余香；逝去的日子，讓我們更能看清遠(yuǎn)方。
范文五：逝去的日子
想去流浪，那種背著行囊浪跡天涯的極致之美一直是我所憧憬的。
在無數(shù)個(gè)麻木的日夜交錯(cuò)之后，我終于猛然驚醒。內(nèi)心深處的隱秘愿望破土發(fā)芽，像夏日的野草肆無忌憚的瘋長起來。那個(gè)愿望告訴我一定要遠(yuǎn)行。
可是，我清醒地知道這樣的想法叫大逆不道，會遭人神共憤的因?yàn)槲腋?了。我的日子已變作一部小小的記錄片，又不停地復(fù)制粘貼。連西魯斯都說過，不允許被修改的計(jì)劃決不是好計(jì)劃。我的日子為什么要在陳舊的模式里循規(guī)蹈矩？
似乎是很久以前，看到過這樣的話：日子是甘醇的酒，愈品愈有味。日子是清冽的泉，愈飲愈歡暢。我曾一度美好而單純地相信了這些話，并時(shí)不時(shí)拿出品味。
而現(xiàn)在，我的高3日子卻成了一本發(fā)霉的書。原本就是索然無味的內(nèi)容，現(xiàn)在又在悶而潮的空氣里散播著霉菌的味道。是丟棄還是繼續(xù)，沒有人幫我選擇。食之無味，棄之可惜，日子竟成了我的雞肋。
這樣的日子，卻被人們冠以了太多美稱，什么“黎明前的黑暗”，什么“鳳凰涅磐的煉獄”可是有有誰知道，黑暗會不會迎來黎明，鳳凰會不會獲得重生？
我想躲掉這一切，卻又不知道如何才能逃得開。
夜，如約而至。我夢到大片大片開的正艷的花朵。它們在陽光的寵愛里招搖�？墒俏�，夢里的我竟是一只蝴蝶蛹，只身待在小小的繭里，不停的嘆息。那些花兒盡情舞著，對我說：“出來吧！”在一番思考與掙扎之后，我艱難地閉上眼睛，努力蜷起身體，依舊沒有破繭成蝶的勇氣。
我在自己的囁嚅聲中清醒，而包裹我的，是與繭里無異的黑暗，無邊無盡，張大了嘴要把我吞噬。我在黑暗中失眠，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)里靜聽夜的嘆息。這無眠又帶給我白日里無時(shí)無刻的昏昏欲睡。
先生說，沉默呵，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默滅亡。我知道世間萬事都應(yīng)有個(gè)結(jié)局，混噩的等待終究不會長久。我的日子便在這異樣的沉默里等待轉(zhuǎn)機(jī)。峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)，是柳暗花明，還是萬丈深淵？
然而，我失去了思維，失去了情緒，在轉(zhuǎn)折之前默默等待。我的日子，既無月華，亦無星光，難道這就是我的高3生活，我們每一個(gè)人應(yīng)該度過而又必須度過的高3生活？我不知道，也許我和我的同齡人一樣無法選擇。
但我依然希望有所選擇，選擇我們應(yīng)該去過的日子
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