- 生命我想對你說高三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高三關(guān)于生命的作文800字（通用11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高三關(guān)于生命的作文800字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
高三生命的作文1
著名美學(xué)大師朱光潛先生曾說過“人要有出世的精神才能做入世的事業(yè)”，而如今的人們每天都忙著工作和學(xué)習(xí)，根本無暇顧及精神。他們每天都把日程排得滿滿的，卻一點也沒感覺到充實、滿足和快樂。我們要學(xué)會給生命留些空隙，培養(yǎng)我們?nèi)胧赖木�，這樣即使做著入世的事業(yè)也依然能找到其中的樂趣并樂此不疲。
Facebook是現(xiàn)代全球都比較有名的社交網(wǎng)站，作為創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官的扎克伯格絕對是忙得不可開交，但是他卻依然堅持做計劃要求自己每天在忙碌中擠出時間來完成計劃任務(wù)，從2009年起堅持至今。2010年他的計劃是學(xué)中文，是為了能與中國妻子的奶奶交談。2015年的計劃是讀書，來提升自己。也許有人會說這么忙會不會太累，其實不然。扎克伯格正是因為這些事情的熱愛才能每天堅持，樂此不疲，也正是因為這些讓他的生活更充實，他的精神世界更豐富，更利于他事業(yè)的發(fā)展。
給生命留些空隙，讀一本凝神息氣的書，來一場說走就走沒有目的地的旅行，都能給我們的生命增添一抹絢麗的`色彩，就如在光禿禿的絕壁開出一朵雪蓮，在空曠的藍天架起一座彩虹橋。陶淵明在田野中找到了他的桃花源，即使官場失意，沒有功名，但他依然快樂。梭羅抽身于觥籌交錯的交際圈，在瓦爾登湖畔種豆垂釣，尋找心中的寧靜。一本好書就是一種精神世界，領(lǐng)我們走進文人的內(nèi)心，將他們的寧靜和詩意傳遞給我們。
給生命留些空隙，讓我們還記得父母的恩情。兒女長大了，翅膀就硬了，所以飛走了，去了遠方追逐他們的夢想。他們每天都很忙，忙得忘了自己是誰，忘了自己來自何方。我們是時候該回歸源頭了，回到父母身邊，多陪陪父母，哪怕只是一點點時間也好。三毛曾感嘆：孩子真情流露的時候，好似總是背著父母，父母向我們顯明最深的愛的時候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。我們中國人總是太靦腆，不會表達感情，父母正一天天老去，愛需要及時表達。
生命是短暫的，但在這短暫的生命中我們有太多的事需要去感悟，有太多的人值得我們?nèi)フ湎�，我們要為生命留些空隙。給生命留些空隙，不忘初心。
高三生命的作文2
夢里夢到醒不來的夢，命運中被軟禁的生命，誰又能無動于衷。伸手抓住的時候，期待的卻是它的絢爛多彩，有人窮極一生，只因于它。殊不知，生命可以沒有燦爛，不能失去的是平凡，因為平凡照樣能夠點亮生命！
微光孤影長路人來
燈有多亮，路有多長，喧鬧過后，一人獨來，享受著白天熱鬧的洗禮。無言，彎腰，借光揮舞著手中的掃帚，清理著仿佛一場戰(zhàn)爭后的廢墟。燈不太亮，路又很長，人很孤獨，可卻萬無怨言�；蛟S每位環(huán)衛(wèi)工人都有一條條長路當(dāng)作自己的戰(zhàn)場。雖是用卑微的姿態(tài)去完成，但他們的內(nèi)心不卑微，他們帶給人們的是天亮后的一方凈土。誰敢說，他們是卑微到塵埃，永無作為的人。那么你錯了，他們的生命很平凡，可是他們的平凡使我們享受到了城市的潔凈。因此，他們用他們平凡的.生命點亮了他們的人生，也讓人肅靜。
孤暗燈下窗前人坐
他們是生活的兩面人，白天在三尺講臺上繪聲繪色，夜晚依然伏在案前。用筆尖舞動出對事業(yè)，對學(xué)生的熱愛與關(guān)心。是的，老師們白天在學(xué)校里激情四射，無畏學(xué)生的無視，忍受學(xué)生的挑釁，約束學(xué)生的行為。晚上仍要備案、批作業(yè)，糾善自我。沒有抱怨，沒有哀聲，有的只是對學(xué)生的關(guān)愛和期望，對教育事業(yè)的熱愛。有人說老師很崇高，我說其實他們都很平凡。所謂崇高，只是他們用他們的無私平凡的點亮了每位學(xué)生的前進長路。只是把一點微光灑到自己身上而已。
孤樓故人臺上人定
有些人只有功成名就才會有人問津，而有些人被人漠視與遺忘，人會人定自勵。是的，很多沒有榮譽背景的研究員都和屠呦呦一樣，在沒有呦呦鹿鳴、一鳴驚人時，在深夜空無一人的實驗樓中，實驗臺上一人做著或許已經(jīng)失敗了無數(shù)次的實驗卻依然樂此不疲。他們有著人定自勵就終會有一天研制出造福人類的實驗。就是這樣，沒有不甘于榮譽的擦肩而過、沒有后悔于自己的犧牲，就是那么一點點的人定自勵，依然能讓他們的平凡執(zhí)著出燦爛。即使他們平凡，也照樣能給他們的生命點亮意義之花。
所以說，我非常欣賞于詩人汪國真的話：“生命可以沒有燦爛，不能失去的是平凡�！币驗轱L(fēng)雨兼程的平凡下去，依舊可以點亮生命的燦爛之花。
高三生命的作文3
《老子》有云：“能者勞而智者憂無能者無所求。蔬食而遨游，泛若不系之舟。”老子寄托的是一種獨立于物質(zhì)之外的精神享受。然而每個存在于宇宙中的客體都不盡相同，生命是絢麗繽紛的，享受生命則是一種獨特體驗。
李清照是藍色的，憂郁而典雅。
李清照出生在官宦世家，從小被愛的光環(huán)籠罩。文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內(nèi)秀如竹�！袄罴矣信蹰L成，筆走龍蛇起雷聲�！苯�(jīng)歷世事以后，她愛的河床已經(jīng)干涸。作為一個女人，她生活在封建社會的底層；作為一個知識分，她又生活在社會思想的制高點。她自知有文化的女人寥若晨星，回頭看，長夜如磐，風(fēng)雨如晦，相知有誰？她依舊堅持創(chuàng)作，以女人的柔骨綿情抵抗封建社會的壓力。她本在嚴妝靚容地侍奉這個社會，可一想到自己所希望的無一實現(xiàn)，又忍不住“佯說黃花與秋風(fēng)�！�
林徽因是粉色的，溫柔而堅韌。
生來偏愛人間四月天的林徽因，沒有張愛玲的凌厴，沒有陸小曼決絕，亦沒有三毛的放逐。她不曾給人帶來粗勵的任務(wù)，也不曾被他人所傷。離開徐志摩，她選擇與梁思成共度一生，歷盡顛簸不畏風(fēng)餐露宿考古研究的是她，整天忙于柴米油鹽醬醋茶的是她，一襲白紗盈盈款款的還是她。忙碌了一輩子的林徽因，終于在她最愛的人間四月天，在協(xié)和醫(yī)院的病榻上，安靜地離開�！罢l說人間都是四月天，誰說有情月長圓。也許要將世間冷暖皆嘗遍，才能視前塵過往云煙�！�
馬克思是紅色的，熱情而又執(zhí)著。
出生于名門世家，又與名門閨秀結(jié)為連理，本有著幸福安逸的生活在向他招手，然而知識的增長、生活中的見聞讓他燃起了探尋社會規(guī)律、消除世間苦難的使命烈焰，他像一個醉漢，終于沉浸在自己的小屋里，對妻子燕妮也說不出幾句冷靜的話。投身革命事業(yè)后，一家人到處游蕩，也正是在這段常人驗證以忍受的`生活中，馬克思寫出了光耀整個二十世紀的著作。其中包括《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》。終于，他停止了呼吸和思考，很難想象，除了對社會探尋的使命追求，還有什么能為這位偉人提供源源不斷的動力。
米蘭·昆德拉說過：“生命是一棵結(jié)滿可能的樹�！泵總�人都是與生俱來的藝術(shù)家，為生活上色的過程是一種享受。每個人都有自己心靈的舌頭，你就跟著它的指引，去品味四季的生長收藏。
高三生命的作文4
某城市荒涼的郊區(qū)。幾間破舊的磚瓦房。
夜幕降臨。其中一間房屋內(nèi)，機器轟鳴。剛走出校門的她和幾位工友在不同的崗位上忙碌著。被汗水打濕的頭發(fā)胡亂地披在前額，汗水像小蟲順著臉頰爬行，她顧不上擦一把。雙臂已沒有感覺，只是機械地重復(fù)著一貫的動作。工友們照顧她，特給她留了一個較輕松的崗位，可她勉強勝任，別人看起來玩似的，她卻做得那么吃力、辛苦。終于接近了尾聲，機器喘著粗氣停了下來。
她像那臺機器似的也喘著粗氣，用衣袖揩著臉上的“小蟲子”，隨便找個地方，坐了下來。慢慢地，她的胳膊恢復(fù)了知覺，又酸又痛，每抬一下都像舉千斤巨石。窗外，靜悄悄的，偶爾傳來不遠處村莊的狗叫聲。漆黑的夜空，星星疲倦地眨著眼睛。不知怎的，她開始想念那個曾讓她心生厭惡的家，她有點兒后悔自己的沖動了
剛走出師范校門的她由于工作沒著落，父母又不讓她出門，只好呆在家里，飽食終日，卻無所事事。她心里很煩，臉上整天陰云密布。父母似乎知道她的心事，每天小心翼翼地遷就著她。終于在一位選房親戚的`介紹下，她脫離了自以為牢籠的束縛，來到這所城市�；臎龅慕纪�，簡陋的屋舍，枯燥的流水線嚴峻的現(xiàn)實給了她當(dāng)頭一棒，徹底粉碎了她心中那個五彩繽紛的夢：外面的世界很精彩，可屬于她的更多的只是無奈。
難道你就準備這樣在流水線邊走完一生嗎？十幾年的書山跋涉、學(xué)海拼殺都這樣付諸東流嗎？多少個不眠之夜，當(dāng)勞累的工友甜蜜地進入夢鄉(xiāng)，她一次次叩問自己。不！她近乎瘋狂地在心里吶喊，可眼下她又能怎樣？她像一只迷途的羔羊，無助地站在岔路口，不知如何選擇一段時間后，父親打來電話，說有一所私立學(xué)校正在招教，征求她的意見。說不清為什么，她毫不猶豫地答應(yīng)了，也許只是想逃避什么
時光匆匆，十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。其間，她先后為人妻、為人母，變換著不同的人生角色，也數(shù)次變換工作，豐富著她的人生閱歷�？擅慨�(dāng)想起那段時光，別有一番滋味涌上她的心頭。生命中的每一次經(jīng)歷都是一筆財富，它讓人生更加斑斕、厚重。不管平坦大道，還是暴風(fēng)驟雨，她認為都應(yīng)該感謝生命的饋贈，陽光總在風(fēng)雨后！漫漫人生路，且行且珍惜！
高三生命的作文5
藍天因為有了白云，而顯得深邃；大地因為有了白雪，而顯得深沉；中國畫因為有了白色，而顯得神像；生活因為有了白色，而顯得豐富多彩。白色給予了生活的分分秒秒，白色給予生活的點點滴滴。白色，我喜歡你。
白色，給予我生命的開始。
每一個生命從母體呱呱墜地時，都是以“白”開始。正因為以“白”開始，我才有了認識世界的過程；正因為以“白”開始，我才有了從跌倒到爬起的經(jīng)歷；正因為以“白”開始，我才真正地學(xué)會成長。“白”，給予我成熟的機會。白色，我喜歡你。
白色，給予我心靈的純凈。
當(dāng)我在成功的門檻前徘徊時，是白色為我指引了方向；當(dāng)我與機遇相遇時，白色給予我機會；當(dāng)我在分叉路口踟躕時，白色給了我答案。因為白色給予我心靈的純凈。心靈迷茫時，因為有了白色的涂抹，才是心靈清晰；心靈受傷時，以為有了白色的填補，才使心靈得以完整。白色，謝謝你。
白色，給予我夢想。
白色，使我想起新疆的棉花；白色，使我想起了阿爾金山脈的積雪；白色使我想起了曾經(jīng)輝煌的樓蘭古國。樓蘭古國，是繁榮的，熱鬧的天堂，也是我夢想所在。因為有了白雪融化的'河水，才得以有樓蘭人的聚集；因為有了白雪融化的河水，才得以有美麗的玫瑰谷；因為有白雪融化的河水，才得以有樓蘭的燦爛。而如今，樓蘭因為我們?nèi)祟惖乃叫�，因為我們�(nèi)祟惖臍埲蹋兂砂酌Ｃ５纳衬�，只有胡楊像勇士般依屹立著。白色，給予樓蘭古國的開始；白色，給予樓蘭的消失。正因為它以“白”開始，以“白”結(jié)束，吸引我年輕的心，使我的夢飛向了它。白色，我敬畏你。
白色，點綴我的生活。
生活像一杯咖啡，因為與奶茶的融合而變得香甜；生活像一幅水彩畫，因為與白色的配合而變得豐富。生活是需要白色的點綴。因為有恬淡的生活，才顯得精彩的更精彩了；因為有恬淡的生活，才顯得高興的更高興了。生活是少不了白色的。少了白色的生活就像是老鷹沒了翅膀，風(fēng)帆沒了船槳。白色我愛你。
我喜歡白色，因為它給了我無限空間。
我感謝白色，因為它得了我精彩。
我尊敬白色，因為它并不單調(diào)。
小草的綠是活潑；玫瑰的紅是熱情；菊花的黃是可愛；紫羅蘭的紫是高貴；而百合的白是清淡高雅。
白，并不簡單。白是生命的開端，也是生命的結(jié)束。
高三生命的作文6
人讓車，讓出一份平安，讓出一片秩序；車讓人，讓出一份安全，讓出一片大度。只有人與車互相謙讓，才會盡可能地避免災(zāi)難的發(fā)生，生活也會更幸福、更美好�！}記
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一種責(zé)任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠了；在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時在生命的旅程中，綻放……
在現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是不重視安全的人，一定會有慘痛的代價！
在2011年的鐘聲敲響不久時，小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的'與父親出了車禍，左腳骨折了，父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r，他的母親很悲痛，靜靜地坐在病床的一旁，眼淚猶如傾盆大雨，從天而降。他天生愛好運動，腳骨折了，對于他來說，是一個多大的晴天霹靂��！我們的同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，真是可悲啊……肇事司機因為某種原因，而使一個愛好體育的男孩，左腳骨折，并要賠償很多錢。這，不是慘痛的代價嗎？
在一個陽光明媚的雙休日，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書。突然，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁，詢問一個人！保準發(fā)生了交通事故！我沖了過去，哎呀！地上好多血呀！殷紅的鮮血，還在冒著熱氣，遠遠的站在一旁，都可以聞到那血腥味，真的好難聞！從血跡的樣子可想象到，被撞人多處流血，血肉模糊，慘不忍睹……唉！在這么美好的雙休日，竟出了一件這么無情的事故。這，不是慘痛的代價嗎？
那一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的疼痛，那是痛的淚痕，那是同情的目光！
交通事故是多么可怕，就在一剎那，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車輪下，如果你不想再看到血淋淋的場面，如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話，就請做一個重視安全的人吧！
上帝是公平而又吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，我們必須珍惜！——后記
高三生命的作文7
從“呱呱”落地擁有生命那刻起，生命便承擔(dān)起上天賦予的使命。每個人都懷著崇敬和神圣仰望著生命，畢竟生命不會輪回。縱然生命的結(jié)局只有千古不變的一個——死，我們也有隨時為生命選擇存或亡的權(quán)利。死，不是對生命的褻瀆，而是對生命的尊重，是升華了的對生命的敬重。
只是偶爾讀了三毛的幾篇文章，只是偶爾在書中結(jié)識了這個現(xiàn)實又虛幻的女子，只是偶爾淡淡地了解了一些關(guān)于她的故事，我深深戀上了這個奇異的自由人兒。感受三毛細膩的筆調(diào)，想象不出她粗曠的形象；審視三毛自我的打扮，觸摸不到她柔嫩的內(nèi)心。
她是社會中的人，她又不屬于這個社會，她是在數(shù)著自己一步步深淺不一的腳印，她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事，她是在用肢體語言討價還價，她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過出甜滋味，直到童話般的泡沫一一破滅。她愿，愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠方，愿低頭擺弄曾經(jīng)充滿希冀的石頭再不說話。她愿。也許離開是的選擇，因為以后的.人生再也載不動生命的分量，因為過去有愛，現(xiàn)在乏愛，將來無愛，她寧愿靜靜睡去，也不肯讓時間侵蝕內(nèi)心的完美……
死不應(yīng)讓人感到悲哀，那是生命正確的承載�！睹嫦虼蠛�，春暖花開》是美好的向往，是人生的追求，也是永遠不可能實現(xiàn)的夢。當(dāng)現(xiàn)實刺痛了海子的雙眼，當(dāng)現(xiàn)實違背了海子的心愿，當(dāng)現(xiàn)實再無法填充海子那顆孤獨高貴、追求完美的心，再無法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾，他愿意為生命終結(jié)。不要咒罵海子瘋狂，他只是讓自己的思想超越了肉體，不要責(zé)怪海子不尊重生命，那不是不愛而是太愛，他已無法履行對生命敬重的責(zé)任，于是，他要用安靜的方式永遠地保存不朽靈魂。
尊重生命，文天祥吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；尊重生命，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；尊重生命，屈原義無返顧同冷水漂泊，尊重生命，項羽心甘情愿自刎江岸；尊重生命，梵高在自己描繪的世界永遠閉上雙眼……
生，站直了活著；死，挺直再倒下。生，并不總意味著對生命的尊重，死，并不總象征著對生命的褻瀆。有時，死便是對生命的尊敬，一種升華了的崇敬。
高三生命的作文8
又來到這里了，每次走上這條大街，心里就會充滿憂傷，不由自主的，就想到了她……
我不是一個善于看出別人內(nèi)心想法的人，但那一次，我卻從她的眼睛里讀出了她的心：
遇見她是在秋天的一個寂寞卻喧鬧的下午，我獨自走在嘈雜的大街上，由于路兩旁種滿了法國梧桐，由于天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，樹上的葉子開始掉落了，風(fēng)一吹過，黃葉便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美極了。地上已飄滿了落葉，走上去會發(fā)出“沙沙”的響聲，好聽極了。
就在這樣一個美麗的環(huán)境里，我，看見了她，她是那么無助的`躺在那里，身上的羽毛凌亂且沾著血跡，翅膀上的毛似乎已脫落了不少，顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣，無力的耷拉下來，顯得柔弱而不堪一擊。
她似乎意識到了有人的到來，驚恐的抬起頭，望著我的眼睛，我的眼睛也觸到了她投過來的眼神，那是一種什么樣的眼神�。∥疫@輩子從沒見過這樣的眼神！在那眼神中，有命運的抱怨，有對人類的憤怒，有對別人的哀求，更多的，是不盡的哀傷。也許，她已經(jīng)對生絕望了，也許，對她來說，死，是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機會，她想說的，一定是控訴！憤怒的控訴！對人類的控訴！她的眼睛似乎就在說話，在向我訴說她那令人心碎的悲傷經(jīng)歷。我似乎看見她的眼睛里升起了一團火，一團會燃燒到她生命盡頭的憤怒之火！
我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里頓生憐憫，我走過去想抱起她，可是，就在這時，她突然掙扎著要飛走，我一下子怔住了，爾后又馬上明白了，對她來說，所有的人都是她的敵人，與其再被我們傷害，還不如拼盡全力做最后的逃亡！我的淚水不禁奪眶而出，她在生命即將走到盡頭時所閃耀出來的那份頑強，深深的，深深的震撼了我……
一陣風(fēng)吹過，路旁的法國梧桐落下一串葉子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在給她送最后的一程。
沒有一個生命叫卑微，每一個哪怕再渺小的生命，都是天地間的獨一無二。
我轉(zhuǎn)過頭，默默的走了，讓她自生自滅，也許是最好的選擇吧……
路旁的法國梧桐悄悄地飄下了一片葉子，正巧，落在我的掌心……
高三生命的作文9
生命是花開一樹�；虬察o或熱烈，或寂寞或璀璨。
生活是不易的，但仍要心存希望，活得更有價值。痛苦和孤寂，是年輕人的一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了生命的色澤。每個人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計者和建筑師。我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，放眼于未來。傅塞說：“無論男女，只要把興趣集中在事業(yè)上、學(xué)問上、藝術(shù)上、盡管拋開渺小的自我，才有快活的可能，才覺得活得有意義�！彼晕覀儜�(yīng)為自己的生命畫卷抹上絢麗的色彩。
生命或許是一顆小草懷揣著堅定不移的信念沖破泥土，帶來色彩，或許是高山流水，不畏道路險阻滋養(yǎng)萬物，或許是一抹陽光“跋山涉水”給萬物帶來生機。
生命的旅途中會有失敗，會有沮喪，可是苦難是人生的老師，應(yīng)當(dāng)不忘初心，勇往直前。雪萊說“冬天已經(jīng)到來，春天都還會遠嗎？
生命像一本新書。傻瓜們走馬觀花似的'隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀他。因為他知道這書只能讀一次。我很欣賞這樣一句話：生命，是一場虛妄。其實經(jīng)年過往，每個人何嘗不是這場虛妄里跋涉。
生命好似一只短短的蠟燭。
但它是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后給我們的下一代的人們。普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”
生命是短暫的。但我要像草一樣堅強，像風(fēng)一樣樣勇敢，像陽光一樣帶給他人溫暖。雖然我們的生命是短暫且渺小的，但是偉在的一切正由人的手創(chuàng)造。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務(wù)。那就是無上的快樂。
生命的意義，在于付出而不是索取。我們要奉獻了自己的力量，才能體現(xiàn)全命的價值。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精才，都已獻給了世界。”
以風(fēng)的執(zhí)念求索，以蓮的恣態(tài)恬談。是一抹微笑，將歲月打磨成人生聲枝頭最美的風(fēng)景。
高三生命的作文10
在你的成長過程中難免有讓你募然悸動的時刻。也許是你爬山時在階梯石縫間發(fā)現(xiàn)在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時，流星劃過天際的一剎那……而我也有那個觸動心靈的時刻。
那一天，我正在洗臉，突然發(fā)現(xiàn)我家洗手間木凳子的腿腳上長了一個小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽，你快過來看呀，我家凳子上長蘑菇了！”，媽媽聽了，立刻跑了過來，驚訝極了，說：“還真是蘑菇呀�！蔽液闷娴膯枊寢專骸皨寢�，為什么在木凳子上會長蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長吧，這還真是稀奇�！蔽尹c點頭，哈哈地笑了起來。這蘑菇可真可愛，長長的柄，長了個肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛的小東西最沒有免疫力了，盯著它看了好一會兒。媽媽本來想拍個照片發(fā)到朋友圈上的，可那時已經(jīng)是晚上了，光線不太好，只好留到明天再說了。
第二天早上，我一起床，就滿心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇。可是在蘑菇原來生長的`凳腳上，小蘑菇?jīng)]有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽，小蘑菇死了，怎么辦呀？”媽媽過來了，見我傷心，就安慰起我來說：“沒頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會長蘑菇的，別難過了�！闭f完，就拉著我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發(fā)上，心里有種說不出的感覺，一個小小的生命就這樣沒有了。小蘑菇是那么努力的生長，讓自己可以來到這個世界，看到這個世界，也被人們發(fā)現(xiàn)、看見。哪怕這個時間只是短短的一個夜晚，小蘑菇也愿意。
接下來的幾天，我就天天來到凳子跟前，蹲下身子，仔細地觀察。我多希望可以像媽媽說的一樣，小蘑菇可以再一次長出來，讓我可以再看看它。可是過去了許多天，還是沒有動靜，就在我快要放棄這個希望的時候，小蘑菇長出來了，還是那么的可愛，和以前的那個一模一樣，在它的旁邊還長了一個迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續(xù)。
小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動。
高三生命的作文11
回憶不知道從哪里說起，因為記憶太多，是說不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什么呢？那個多病的幼年時代？輝煌的小學(xué)時代？還是剛過去六分之一的初中生活？記憶中真正什么是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。
喔！看看里邊有什么？我還能想起來，這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現(xiàn)在在哪里？我這里沒有它們了，剛買來時我就像一只剛會飛的小鳥一樣，穿著它們。久久不肯脫下，我細心細致的照顧著它們。想著想著，就到了一個月前，那是它們離開我的日子，我還記得當(dāng)時我在它們那里看了許久，是我殺了它們，是么？不不是的，其實是我給于了它們生命，是我給于了它們一生，它們因為我終于能完成了使命，我又何必自責(zé)呢？它們已經(jīng)滿足了，它們的一生就是奉獻的一生。
奉獻，它引著我翻到了起初的頁碼，字跡模糊，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，雖然已經(jīng)是傍晚，但是媽媽爸爸還是背著我，把傘撐在我的`頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不過我一滴也沒有淋到，后來我的病好了，爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保留的給予了我，生命的意義也許就是奉獻吧。
又說起我，我首先想到的是太多的作業(yè)和太重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我好像不知十次的想過或者說過如果我生長于美國就好了，有這個想法的人也肯定不只是我，但是我又想回來，如果在美國那么還有我么？即使是時間的偏差也會導(dǎo)致我不是我，既然都不是我自己了那么我還要那樣的生活做什么？
我經(jīng)常會有幻想癥，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我好像從來都是悲觀的，不過想一想，地球上活著這么多的人，他們是怎么活下來的？以后還會繼續(xù)活下去，我何必在那里胡思亂想，多此一舉呢？
沖開了思緒，我感覺又輕松了許多，記憶，記憶中的生活，記憶中的生活中的生命，一切的疑惑和煩惱，就讓人類學(xué)家去解答吧！
【高三生命的作文】相關(guān)文章：
生命我想對你說高三作文04-04
生命生命小學(xué)作文3篇03-15
人在高三 志在高三作文03-07
生命小學(xué)作文02-15
生命話題作文01-17
生命是精彩的作文03-27
生命敘事作文05-07
生命之水的作文12-15
生命小學(xué)作文10-29
生命的敘事作文12-14