一堂課高三作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一堂課高三作文，希望對大家有所幫助。

　　面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。

　　那天的風雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。

　　大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

　　鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。

　　往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài)：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。

　　亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

　　請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。

　　幾十雙眼睛在問。

　　因為我們要在操場上立正五分鐘。

　　即使歐陽老師下了不上這堂課，永遠別上我的課的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

　　操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

　　那天，操場，菜園和水塘被雪連成了一個整體。

　　矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

　　我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。

　　歐陽老師沒有說什么，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。在操場上去，站好！歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。

　　瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。

　　后來，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。

　　在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂?shù)米。�叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米　?/p>

　　提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實并不如自己想像的那么嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。

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