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無(wú)私奉獻(xiàn)高三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的無(wú)私奉獻(xiàn)高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)高三作文1
一株零落的花生于陌上,孤獨(dú)的花瓣鋪設(shè)在天地間,驀然回首間,那株陌上花已傾國(guó)傾城,風(fēng)華絕代。只因有了泉水無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),行駛生命最好的旅程。
為了讓山里的孩子有學(xué)上,他不惜一切代價(jià),即使是身患重病,他心里念念不忘的永遠(yuǎn)都是那些孩子。遇到雨天漲水,他和妻子輪流護(hù)送孩子回家。誰(shuí)家有困難,他偷偷幫忙墊上學(xué)費(fèi)。他是大方深山里的一名教師。無(wú)私的奉獻(xiàn),行駛生命最好的旅程,即使到生命的最后一刻,他心里念念不忘的是那些孩子。奉獻(xiàn)使生活的明燈照亮了孩子們前行的路。
奉獻(xiàn),讓我們看到不一樣的風(fēng)景。
懷一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,便會(huì)如周敦頤筆下的蓮花一般:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙畋闳缌魉w鳥(niǎo)般愜意。無(wú)私的奉獻(xiàn),會(huì)讓你看到生活中的真善美,看到生活中的正能量。所以,懷一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,讓我們?nèi)タ床灰粯拥娘L(fēng)景,品不一樣的人生,感不一樣的人情。
奉獻(xiàn),讓世界充滿愛(ài)的'溫暖。
小草有了泉水的無(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)煥發(fā)生機(jī)勃勃的綠色;大樹(shù)有了泉水的無(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)高大茂盛;噴泉有了泉水的無(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有萬(wàn)眾矚目的樣子。所以,無(wú)私的奉獻(xiàn),會(huì)使社會(huì)更加美好。正是有了那一份無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有美好的未來(lái),世界才會(huì)充滿愛(ài)的溫暖。
奉獻(xiàn),讓旅途更加完美。
在人生的旅途中,有些人只追求功名利祿,堅(jiān)信“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往!眱A其一生“戚戚于貧賤,汲汲于富貴!笔獠恢钪械拿篮帽静恢惯@些,生活中還有很多美好的事。生活中的無(wú)私奉獻(xiàn),使旅途的風(fēng)景更加美好。所以,人生中應(yīng)追求一些高雅的事情,不要只追求功名利祿。相信生活中的真善美。奉獻(xiàn),讓旅途更加完美。
人生在世,總有些空城舊事,年華未央?傆行┘竟(jié),一季花涼,滿地憂傷。不要悲傷,只要奉獻(xiàn)多一些,生活總是美好,心永遠(yuǎn)在路上。
無(wú)私奉獻(xiàn),行駛生命最美的旅程。
無(wú)私奉獻(xiàn)高三作文2
打開(kāi)記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神,她——就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的'“叮叮”響起,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見(jiàn)周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×耍芾蠋熞郧暗穆曇艨墒乔宕嘤袗偠难!我們(cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉墒墙裉欤趺磿?huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說(shuō)出原因,周老師呦不過(guò)我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的!薄澳臅(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底!岸,開(kāi)刀就會(huì)好的。”“那您去開(kāi)刀!”“可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開(kāi)刀,誰(shuí)教你們。俊敝芾蠋熀翢o(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說(shuō):“周老師,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病。”周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T,說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹(shù),用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!
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