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高三畢業(yè)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三畢業(yè)作文1
此文用以祭奠表姐最后的夏季。——題記
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對(duì)于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的'表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個(gè)月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長(zhǎng)在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會(huì)考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨(dú)自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點(diǎn)失望，以前多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時(shí)間的推移，表姐會(huì)越來越絕望的。午點(diǎn)半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧�！�
晚上，同學(xué)之間有活動(dòng)，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會(huì)青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。
這個(gè)高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
高三畢業(yè)作文2
過了這么久，才想起來是應(yīng)該好好的寫篇日志，來紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢。
曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束，又有時(shí)艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是……呢？在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，看著黑板上的數(shù)字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時(shí)，朝云暮雨，在我無比熱切地希望時(shí)間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí)，又迫不及待地期待，這樣的時(shí)間過得再快一點(diǎn)就好了，快一點(diǎn)，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅(jiān)持這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)之前，就讓它結(jié)束。人，果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。
直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計(jì)劃，一考完吶，我就……還有……，啊啊，一定還要…… 然后，果真就沒有然后了。物是人依然，可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情，原來，一個(gè)不小心就會(huì)忘記。你說這難道是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。
其實(shí)，也并不完全是靜。
依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊�；蛟S，僅僅是生物鐘還來不及習(xí)慣。 有時(shí)前半夜失眠，有時(shí)后半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說好的補(bǔ)眠呢？
畢業(yè)典禮上，當(dāng)大家排著隊(duì)沿著黑格子呈折線狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時(shí)候，我認(rèn)為我會(huì)傷感，最終沒有，只是覺得原本充實(shí)的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白，面對(duì)著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場(chǎng)上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的'芬芳，而我，看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個(gè)人來到這里，最終，也不是一個(gè)人離開。
我們一起畢業(yè)，不是么？
鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會(huì)再見的啊。
莫言說【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春�！�，本人深以為然。
感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的朋友們。
煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無一物？仔細(xì)看看，終會(huì)明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。
那綿亙久遠(yuǎn)的，無比燦爛的，星光。
高三畢業(yè)作文3
給老師：
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的.狂歡。同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕�！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開拓今天吧！”
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。?
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
高三畢業(yè)作文4
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào)，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)�。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時(shí)間愣住了。然而也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場(chǎng)合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦！”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面！”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，然而也許，也是最后一次了。
18號(hào)，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，然而也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂的，因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的`微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見了！有緣一定會(huì)再相見的！
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎？
最后，我清好書包，堅(jiān)定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見的�！半x別是為了更好的相見�！�15班的同學(xué)們，來年再見！
高三畢業(yè)作文5
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會(huì)了非常多書本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，然而不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的'感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，然而它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”��！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高三畢業(yè)作文6
其實(shí)我真的不想說，但是又不得不說。真的，高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補(bǔ)，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無限啊!高一，高進(jìn)校，對(duì)一切都好奇無比。記得中午，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書，被班主任逮了正著�；丶曳此家幌挛纭８叨�，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈�，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷，感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后，我有一種莫名的失落，孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說，我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個(gè)城市了，真想出去散散心，可是沒有機(jī)，會(huì)沒有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說好了和同學(xué)去上海�？墒俏业南Ｍ芸炀推茰缌恕＠碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多，“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的.布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑，依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學(xué)路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中，不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個(gè)美好的東西”。
最后，我要放開一切。對(duì)過去說聲《再見》：我怕我沒有機(jī)會(huì)，和你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去!
高三畢業(yè)作文7
再見之時(shí)，愿我們笑容依舊。
又是一個(gè)畢業(yè)季，看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放灑脫，絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn)，孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少，伴著中考的結(jié)束，就這樣，我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友，從此以后形同陌路，多年以后如果能再見，是否能憶起過往。
我始終沒能達(dá)到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。
閨蜜說我變了，變得沒有以前單純了，我也說她變了，變得沒有以前關(guān)心我了。
去高中報(bào)道看見了五年未見的好友，他變高了變帥了，卻笑容依舊，一如既往的`天真，叫著我的名字，他仍舊記得我�；蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人，只因自己想改變，才會(huì)改變。
我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了，變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺越來越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí)，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。
殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來，甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī)，我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要努力的向上爬，才不會(huì)被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍，畢竟我們相識(shí)相知已然三年�？粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的，可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個(gè)奇怪的東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認(rèn)真了就是認(rèn)真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落，還在說別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝，三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣啵惨琅f渴望著勿忘初心。
如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí)，愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)作文8
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺三年時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個(gè)人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧，一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本。回望一切，都是那樣的動(dòng)人。
三年的學(xué)習(xí)生活，像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上，我們聽著老師的教導(dǎo)，做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，三年前，我們依偎著父母，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮�。三年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師，回顧這三年，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí)，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季，但沒有不散的`宴席，要散場(chǎng)了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來只有三年。
畢業(yè)季，離別季，三年的高中生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語言不知如何表達(dá)，最終只想說一句：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，珍重。
高三畢業(yè)作文9
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾，才有令人感動(dòng)的美麗！
一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳?jiǎng)澾^，一點(diǎn)點(diǎn)移走，春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期，眼看著期末考就要來了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會(huì)，走上人生的又一個(gè)舞臺(tái)。而今，看著別人找工作，聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷，我也真的有點(diǎn)茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng)，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個(gè)天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時(shí)無影無蹤。
有的'人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長(zhǎng)劍又屢屢放下。關(guān)鍵時(shí)刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項(xiàng)羽。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進(jìn)退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的荒原里，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上�！边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風(fēng)和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風(fēng)，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒，滴進(jìn)去時(shí)平淡無奇，經(jīng)歷時(shí)間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對(duì)曾有的一個(gè)對(duì)抗式的懷念，一個(gè)熱愛文字的人，終會(huì)想著讓文字遍地開花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香無比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點(diǎn)，那就讓文字帶我前進(jìn)。在這畢業(yè)的日子，以文字為紀(jì)念。
高三畢業(yè)作文10
我的未來不是夢(mèng)。
來到濟(jì)外，已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了我初四時(shí)的目標(biāo)之一。但我知道，后面的路會(huì)更加難走，還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但那已成為過去。人外有人，天外有天，我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生，我已經(jīng)感覺到了壓力，但我想我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標(biāo)，其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會(huì)或成為班里的班委。這有一定的難度，而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來，并與他們互相建立信任。我也會(huì)為自己爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)以證明我的能力。
在這高中三年里，我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動(dòng)，這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗(yàn)，從中我也可以得到鍛煉，以后面對(duì)重要的大事時(shí)的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定，我的能力也能夠得以提升。
來到濟(jì)外，我的最終目的.也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時(shí)，我要是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止，要讓別人聽了、看了，感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時(shí)，我要是一個(gè)做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識(shí)，還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病，因?yàn)楫吘故且?jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時(shí)，我就已經(jīng)邁向了成年，走向了成熟，不能再?zèng)_動(dòng)、魯莽行事了。我希望在那時(shí)我能夠說：在這高中三年里，我沒有辜負(fù)自己，對(duì)得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做，不違反班級(jí)紀(jì)律，積極參加比賽、活動(dòng)，做到了讓自己?jiǎn)栃臒o愧，這世上沒有賣后悔藥的，我不想在我高三畢業(yè)時(shí)，我對(duì)我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時(shí)間里，可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我會(huì)不斷地改善自己，無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面，都需要提升自己的能力，使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時(shí)，我還能夠不忘初心。
我相信，我的未來不是夢(mèng)。
高三畢業(yè)作文11
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻！
時(shí)光飛逝，眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡�？粗驹谖仪懊娴哪悖瑴I水輕輕的滑過你的.臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對(duì)我訴說著你此時(shí)低落的心情。你說你會(huì)想我，你說你舍不得這些年在一起的時(shí)光，你說你還會(huì)經(jīng)常來這個(gè)學(xué)校，回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室�？粗阍絹碓浇敝恋轿遗赃呎咀�，聲音柔柔的問到:“嘿！請(qǐng)問這個(gè)座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點(diǎn)木訥的搖搖頭，說到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語盈盈的說到，還不等我回答，便繼續(xù)說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子，那么，另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來著，哦，對(duì)了，這個(gè)叫形影不離，對(duì)不對(duì)？”說完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師，也知道我們是最好的一對(duì)朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會(huì)有比你更好的朋友……
想起開學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友！”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們?cè)敬蛩銡g歡樂樂的畫上一個(gè)完美的句號(hào)，卻不知道在離開的時(shí)候，正式說再見的時(shí)候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業(yè)作文12
坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌。看著那，曾經(jīng)討厭過，厭惡過的老王寫的話語“贈(zèng)三年二班：人生若只是初見，我只愿面朝校園。桃花朵朵開，不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林，填滿我的心海。夢(mèng)里凡來過，我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程，我揮一揮衣袖，望著串串腳印，只道一聲珍重�！�
如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲，要求；朋友的嘲笑，譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理，也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短；三年了，學(xué)會(huì)了，懂得了；三年咯，畢業(yè)了，離別了；三年啊，不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前，不開心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤(rùn)了，甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻，心化為水。看著那曾經(jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng)，什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的'我，在這一刻，還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭，我們微笑著滾蛋。
那曾經(jīng)教過我們的老師啊，感謝你們一直以來對(duì)我們的照顧：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴(yán)厲，但處處不失幽默，我們對(duì)你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會(huì)了我們很多人生的道理，雖然表達(dá)的讓人討厭，但句句樸實(shí)哲理；物理的鄭老師，對(duì)于您，我表達(dá)不出來什么看法，不過你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起，未來要靠我們年輕人來打拼；生物的李老師，雖然你有時(shí)做事過于偏激，但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任；英語的蔡老師，我。我相信我以前惹過你生很多的氣，而現(xiàn)在，你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數(shù)學(xué)的小王老師，雖然我數(shù)學(xué)是真心不好，我保證，上了高中以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，平衡偏科問題；而我最愛的大王老師，你永遠(yuǎn)是那么可愛，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了？放假后我沖到你家里去，親到臉腫！！你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠(yuǎn)是我們的任爹！
高三畢業(yè)作文13
一說起畢業(yè)這個(gè)敏感的問題，許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶，說到畢業(yè)，多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后，可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈，時(shí)間到了就是我們說離別的時(shí)候。
我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離別時(shí)的淚水，笑著憧憬我們離別時(shí)的某天，一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌，互相凝視，究竟我們會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)再也不能相見?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對(duì)于我們而言真是一塊心病，一想就會(huì)痛。
誰會(huì)記得課上一鍋粥的`我們?我們是畢業(yè)生了，有時(shí)真的會(huì)感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜著這寶貴的時(shí)間。
誰會(huì)記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們，我們不是沒有好好學(xué)，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學(xué)，我們學(xué)得慢，但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué)，別看了，再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對(duì)我們來說猶如噩夢(mèng)，但它又是另一個(gè)新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊，找尋下一個(gè)開始，也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長(zhǎng)的字眼，是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了，珍惜現(xiàn)在，掌控未來吧。為自己的將來，該長(zhǎng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
高三畢業(yè)作文14
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來充滿了無限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的`錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否……
面對(duì)即將開始的高中生活，初中已然成為過去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床灰倩貞涍^去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來才是真。
高三的我們，面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶]有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高三畢業(yè)作文15
時(shí)光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時(shí)光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢(mèng)中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個(gè)不知名的小巷里，你瞧見一個(gè)熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你聽到一個(gè)熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗。或許，或許，無數(shù)個(gè)或許，無數(shù)個(gè)可能，53加1加6個(gè)不同的命運(yùn)，交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會(huì)早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會(huì)再有誰的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的`班級(jí)，是同窗下?lián)碛袗酆蛪?mèng)想的少年。
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會(huì)忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會(huì)風(fēng)雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢(mèng)里，在夢(mèng)鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
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