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以老師為主題高一作文1000字
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《以老師為主題高一作文1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：老師，不能沒有您作文
在我們的身邊，總會(huì)有那么一些人，一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)；總有那么一些人，為我們的人生道路指引方向，竭盡所有；總有那么一些人，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的宇宙里翱翔，傾盡心力；總有那么一些人，像父母一樣無(wú)微不至的照顧著我們，關(guān)懷備至。那些人就是我們最敬愛的老師。
如果沒有老師，我們的前途將是一片黯淡；如果沒有老師，我們或許只能干苦力維持生計(jì)；如果沒有老師，我們的一生可能碌碌無(wú)為毫無(wú)成就。所以，我們不能沒有您敬愛的老師。老師，是您教會(huì)我們做事做人的道理；老師，是您在對(duì)我們關(guān)懷呵護(hù)；老師，是您把我們當(dāng)成您的孩子一樣去關(guān)心疼愛。
我們并不是您的孩子啊，可您卻依舊為我們忙前忙后，生怕我們?cè)趯W(xué)校不適應(yīng)。同學(xué)們都知道，您的孩子也才只有三歲啊，是正需要父母隨時(shí)陪伴的時(shí)候。可是您卻為了我們這些孩子，每天天還沒亮就要來(lái)到學(xué)校盯我們上早操，叮囑我們穿暖吃好。還是您啊，晚上十一點(diǎn)半還在查宿舍，囑咐我們睡好別著涼了�？粗覀円粋�(gè)個(gè)都睡著了，您才安心地拖著勞累了一天疲憊的身子離去。
可即使這樣，有時(shí)候我們還是會(huì)很不懂事，惹您生氣�？吹桨嘀魅我騽诶凵匣鹱旖瞧鸬拇笈�，看著語(yǔ)文老師臉上流淌著豆大的汗珠還在為我們堅(jiān)持上課，看著化學(xué)老師用她那腫漲了的手在黑板上寫下的每一個(gè)字。我不禁心里抽動(dòng)：我們到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？老師們這樣的盡心盡力傾盡全部，我們卻還跟什么都不懂的小孩兒一樣，每天嬉笑打鬧。我們忘記了自己已經(jīng)是一名高中生了吧。或許我們身上還有少許的稚氣，但從現(xiàn)在開始，我們要記住，我們?cè)缫咽且幻咧猩�。我們即將成為成年人，不要再似從前那樣，總�(cè)抢蠋熒鷼�。老師何嘗不是我們的父母啊，我們要懂得體諒老師們的辛苦。老師何嘗不是勝似我們的父母啊，我們與老師日夜相處，不是親情勝過(guò)親情。
老師，我們不能沒有您。如果沒有老師的指導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)懂得知識(shí)的偉大力量；如果沒有老師的教育，我們只能每天在地里面朝黃土背朝天的辛苦勞作；如果沒有了老師的付出，這個(gè)世界都將變得單調(diào)無(wú)色。是老師給予了我們知識(shí)，讓我們打開智慧的大門；是老師將我們領(lǐng)進(jìn)這個(gè)精彩的世界，讓我們的生活處處充滿絢麗色彩；是老師用知識(shí)和智慧澆灌了我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁之才；是老師給了我們自信和勇氣，讓我們擁有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)現(xiàn)理想的能力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，必將讓我們的明天變得更美好，必將讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我想給老師送上最真誠(chéng)的祝福，老師祝您，精神愉快、工作順利。
老師，我們不能沒有您！
范文二：謝謝您老師
在這里，我先跟我最值得愛戴和尊敬的老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”老師!您把最珍貴的青春奉獻(xiàn)給了我們，在黑暗中是您為我點(diǎn)亮了最明亮的燈，在我們迷途的道路上是您做了我們的引路人;在我們迷惘的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在這豐富的知識(shí)世界里遨游!是的，老師就是這么偉大，無(wú)私!記得上五年級(jí)那年夏天的一個(gè)下午放學(xué)后，因?yàn)槟翘焓俏抑等眨晕彝碜吡�，�?dāng)所有的同學(xué)都高興地背著書包放學(xué)回家了，在空蕩蕩的教室里只見何老師還獨(dú)自坐在講臺(tái)上，不停地查閱教學(xué)資料，聚精會(huì)神的思索著。這時(shí)，有幾只討厭的蚊子飛了進(jìn)來(lái)，停在何老師那消瘦的手臂上，無(wú)情地吸食著她的鮮血，但何老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著資料，是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她根本就沒有發(fā)現(xiàn)蚊子的存在。“唉!怎樣講課才能讓他們更容易懂進(jìn)去呢?”何老師煩惱的說(shuō)。此時(shí)，我的眼淚不聽話地流了下來(lái)。以前，我們總把老師用心的上課當(dāng)作惡意的折磨，背里說(shuō)老師的壞話，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該啊!我們辛苦，老師比我們更辛苦。何老師，您是那么的偉大，像蠟燭一樣，默默地燃燒著自己，用自己身上所有的光芒來(lái)照亮我們的前程，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)又一個(gè)奇跡般地神話。您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔的。
每當(dāng)我漫步在草坪兩旁的路上時(shí)，看到一朵朵含苞待放的花蕾時(shí)，不由地覺得它們很美。但我又想到，花兒美，育花人更美!育花人總是不宣揚(yáng)自己，一直在默默地呵護(hù)著他所培育的花朵。春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福我的老師!是的，何老師就是這樣一個(gè)人，她把她那最無(wú)私，最偉大的愛送給了每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到幸福和快樂(lè)。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。她就是――我敬愛的何蘭春老師。
范文三：我的高中老師
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我高中生活的三分之一即將過(guò)去。經(jīng)歷了許許多多難以忘記，刻骨銘心的事情，結(jié)交了許多可愛又善良的同學(xué)，也見到了更多有能力又有責(zé)任心的老師。
剛開始來(lái)到這個(gè)學(xué)校，人生地不熟的，充滿了孤獨(dú)感。但如今與同學(xué)們老師們其樂(lè)融融，充滿了安全感。這一切來(lái)的可真快！轉(zhuǎn)眼間我們就是高二的學(xué)生了。我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師，他是一位高能力人，又特別好的老師，他對(duì)我們的要求特別高，可是我并不認(rèn)為她對(duì)我們很嚴(yán)厲，反正我覺得他對(duì)我們的期望尤其的高，他還特別有責(zé)任感。他把他該講的都講了，不該講的事情，他絕對(duì)不會(huì)多講一句。他總是說(shuō)一些大道理給我們聽，也許這就是他高能力的體現(xiàn)吧！
時(shí)間也許就是這樣捉弄人吧！高三年級(jí)的畢業(yè)，高一新生的報(bào)到。數(shù)學(xué)老師又擔(dān)任了新高一的班主任，他就被調(diào)到了高一數(shù)學(xué)組了，他就不再教高二了。面對(duì)這樣一位富有才華的老師，我們十分不舍，也希望他能夠繼續(xù)留下來(lái)?yè)?dān)任我們的數(shù)學(xué)老師，可是學(xué)校的安排最終不能因?yàn)槲覀兊牟辉敢舛淖儭母咭谎a(bǔ)課的時(shí)候開始，他第一次來(lái)上課就覺得他特別好，也覺得他教書肯定是一流的。
今年他們班數(shù)學(xué)考的還挺不錯(cuò)的，最高分150還有一個(gè)149分的，他的能力不容小覷的。字教學(xué)方法，他的待人方式深受我們喜歡，所以當(dāng)他說(shuō)“但是我在你們班上的最后一節(jié)課”我們都感覺到有些驚訝，有些女同學(xué)因?yàn)樯岵坏美蠋熈粝铝瞬簧岬臏I水，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。眼睛里泛著淚光，看著老師走出教室的背影。那個(gè)時(shí)候就想問(wèn)一問(wèn)老師，“老師，你不是還答應(yīng)我們說(shuō)暑假補(bǔ)課的時(shí)候教必修三的嗎？你還給我們發(fā)了幾張?jiān)嚲�，你說(shuō)你要給我們講一講，一切承諾都還沒實(shí)現(xiàn)，你怎么就離開我們?nèi)テ渌嗄�？”之所以�?duì)數(shù)學(xué)老師印象深刻，是因?yàn)槲覀兊某踔杏⒄Z(yǔ)老師也和他差不多，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但對(duì)待我們卻格外的關(guān)心。
課堂上我們是師生關(guān)系，但私下里我們是最真摯的的朋友。它能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，她是我高中生活中最欽佩的老師，也是最喜歡的老師。老師，我想對(duì)你說(shuō)“其實(shí)你不教我們了，但我們?nèi)匀粫?huì)永遠(yuǎn)記得你的——那個(gè)引導(dǎo)我們走向正確未來(lái)的老師——我們最親愛的蔣老師”。蔣老師最后祝愿我們考上理想的大學(xué)，老師，謝謝你對(duì)我們的祝福。我們會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
我的高中老師——蔣老師。老師最后我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你一年以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心”感謝你耐心的講解，感謝你不畏辛苦，感謝你細(xì)心的教導(dǎo)。老師，你是蠟燭燃燒了自己照亮了我們；老師，你是園丁，修剪我們的不足；老師，你是導(dǎo)航燈，指引我們走向成功的未來(lái)。
范文四：我最難忘的老師
秋天到了，親愛的老師又與我們一起學(xué)習(xí)了。可是我們以前的老師卻離開了我們，可我永遠(yuǎn)也忘不了老師孜孜不倦地教育我們。我們的老師那時(shí)為我們付出了不知多少。老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來(lái)接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過(guò)，在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬(wàn)分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了，您看到我獨(dú)自一人站在路口，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還不回家?”我說(shuō)：“老師，我不會(huì)過(guò)馬路�！比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫�。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來(lái)，我高高興興地回家去了。老師，您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺，您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。在與您相處的日子里，我不知不覺地“長(zhǎng)大”了。老師，謝謝您!
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
啊!老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!
范文五：給孫衛(wèi)衛(wèi)老師的一封信
再次鄭重的向您道一聲：元旦快樂(lè)！衛(wèi)衛(wèi)老師，我不知改如何合理的稱呼您，就暫且這樣叫吧。很謝謝您的贈(zèng)書以及附上的評(píng)語(yǔ)！
我是標(biāo)準(zhǔn)的初三黨，每天重復(fù)兩點(diǎn)一線的生活，難得有時(shí)間刷微博、聊微信，只是閑暇之時(shí)看看，微博又是從朋友那里得知的，沒有特意了解功能，用起來(lái)不免有些生疏，您29號(hào)就回了我的信，今日才看到，真是萬(wàn)分抱愧！晚自習(xí)下課到家沒多久，趕著寫了一些話給您。
我之前是個(gè)并不怎么愛看書的孩子，因?yàn)樾r(shí)候爺爺教我看文言文版的四大名著，看著生澀的文字，我便抵觸了書，很久沒有接觸過(guò)。但我的語(yǔ)文偏偏好，上初中后有作文競(jìng)賽，我是沖前鋒的，所以我越來(lái)越重視閱讀。
真正買書看，是為了學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽，在書店即將歇業(yè)之際沖進(jìn)去買了一本《古文觀止》，之后天天便是暗無(wú)天日的讀、看、背，學(xué)科競(jìng)賽是拿了不錯(cuò)的成績(jī)，但我在思考：讀書真是這樣的嗎？為什么我讀起來(lái)這么痛苦呢？
由于時(shí)間的限制，我投入了緊張的學(xué)習(xí)中，一個(gè)多月的拼搏讓我在期末考試中取得了可觀的成績(jī)，暑假中再次接到學(xué)校語(yǔ)文教研組發(fā)出的市作文賽的邀請(qǐng)時(shí)，我毅然答應(yīng)。除了想證明自己之外，冥冥之中我覺得這次有什么事要發(fā)生。果真，作文大賽有指定讀物，其中一本便是您的《小小孩的春天》。其他的書名，諸如《紅軍長(zhǎng)征中的80個(gè)細(xì)節(jié)》之類的我沒看，看著書名就讓我望而卻步。
我買了一本《小小孩的春天》，一天看完了，我看了五遍�？赐曜詈笠槐椋仙蠒�(yè)時(shí)，我眼前像是展現(xiàn)了一副圖：幼嫩的自己，在向陽(yáng)的迎春草地上奔跑著，為了達(dá)到目標(biāo)，不懈地奔跑著，用那小小的步子，一點(diǎn)點(diǎn)接近理想
于是欣然提筆，在書扉頁(yè)寫下：人生的童年，永遠(yuǎn)的春天。并不顧家人反對(duì)勸阻，直到深夜也停筆，此時(shí)已完成了讀后感。
您的文字很樸素，我寫的讀后感也很樸實(shí)，因此獲了個(gè)市二等獎(jiǎng)。在同學(xué)家長(zhǎng)親戚登門致意時(shí)，我求父母招待他們，自己則躲進(jìn)小屋，看起其他書來(lái)因?yàn)槲抑�，您說(shuō)過(guò)的一句話使我永生受用：做人，要真，不要裝。
感謝您的作品叩開了我閱讀的心靈，從那以后，我看過(guò)您的作品精選，還有《文化苦旅》、《我們仨》、《行者》、《地滅》等等，腦袋里的也越來(lái)越多。
最近收到了您的簽名贈(zèng)書《一諾的家書》，看過(guò)書評(píng)和前言還有第一章，很期待接下來(lái)故事的發(fā)展，我會(huì)找個(gè)時(shí)間細(xì)細(xì)拜讀，在繁重的學(xué)習(xí)時(shí)間中抽身以求片刻的寧?kù)o已成奢望，但我保證，閱讀這條道路是2018年的人生大道，我不會(huì)辜負(fù)所有關(guān)注著我的人所寄予的厚望！
千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)里蹀躞，以此為歸。丁酉雞年來(lái)臨，讀者鄭偉杰恭祝您身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成，筆耕不綴！
謝謝老師！期待與您下一次的對(duì)話。
作者：鄭偉杰
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