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1000字寫(xiě)夢(mèng)想的高一作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航。舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找，卻始... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《1000字寫(xiě)夢(mèng)想的高一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：給夢(mèng)想留些空隙
踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航。
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找，卻始終沒(méi)有方向。夢(mèng)想，請(qǐng)你歸來(lái)，重新在我的身邊滋長(zhǎng)，我定會(huì)給你留些空隙，留些陽(yáng)光，讓你茁壯成長(zhǎng)。
青春的音符在蔚藍(lán)的空中跳動(dòng)，人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如同生命沒(méi)有了陽(yáng)光。曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣的遠(yuǎn)大理想，可那時(shí)的我卻不懂得珍惜。乘著夢(mèng)想之船在汪洋大海中遨游，可不知何時(shí)，我迷失了方向，頓時(shí)感到萬(wàn)分迷茫，卻渾然不知，我的人生之夢(mèng)早已被我丟棄在遠(yuǎn)方，回過(guò)頭來(lái)尋找，卻找不到方向，不知該何去何從。有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，它定會(huì)遠(yuǎn)離你�！爆F(xiàn)實(shí)果真如此，因?yàn)槲业呢澙�，未能給夢(mèng)想留些空隙，也未曾關(guān)心呵護(hù)過(guò)它，于是它便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我的世界，跟我玩起了捉迷藏。夢(mèng)想是我的伙伴，沒(méi)有了伙伴，我的內(nèi)心無(wú)比惆悵，生活也變的枯燥乏味沒(méi)有一點(diǎn)雅致。失去了伙伴同樣也失去了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，在失去中也懂得了珍惜。
遨游在大海深處，只為尋找我那丟失的伙伴。經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪，經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的擊打，終于，在大海的深處，在一株美麗的珊瑚旁找到了我丟失的伙伴，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它是如此憔悴，生命也已奄奄一息，渾身布滿(mǎn)了傷痕，我知道它一定非常傷心，經(jīng)歷了各種風(fēng)雨才找到了這唯一的避難所，它被美麗的珊瑚和大海里其它的海洋生物呵護(hù)著。它用血的代價(jià)告訴我，絕對(duì)不能再把它丟棄，要好好呵護(hù)它，給它留一個(gè)小小的空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，小心的把它捧在手心，用心去為它擦拭傷口，抹去它為我流下的淚。
重回夢(mèng)想之船，我們找回了最初的方向，繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，它是我最親密的伙伴，與它共享青春之歌。但這次無(wú)論怎樣，我都不會(huì)再把它放開(kāi)，我會(huì)重新供給它足夠的養(yǎng)分，讓它對(duì)我重拾信心，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
尋夢(mèng)之旅將要返航，原本波濤洶涌的海面此刻也變得極其平靜，一切都將會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。
騎著腳踏車(chē)，迎著微風(fēng)，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是汪洋大海，那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想有安身之地；給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔；給夢(mèng)想一個(gè)笑臉，讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。
夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；倘若無(wú)夢(mèng)，一切都會(huì)黯然失色。夢(mèng)想猶為重要，敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔是每個(gè)夢(mèng)想擁有者應(yīng)有的責(zé)任。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。
高一:孜顏
篇二：做一塊夢(mèng)想的石頭
女?huà)z補(bǔ)天，于大無(wú)稽崖練成高經(jīng)十二丈，方經(jīng)二十四丈頑石三萬(wàn)六千五百零一塊.單單剩了一塊未用，便棄在此山青埂峰下.于是，寶玉，黛玉在如梭的歲月中，愛(ài)恨離別。
《紅樓夢(mèng)》是在初中老師們的逼迫下應(yīng)付考試走馬觀花，因?yàn)榧胰私o予的希望太大，所以心靈身體上的壓迫格外令人喘不過(guò)來(lái)氣。想做一塊石頭可以最接地氣，最有時(shí)間思考，看來(lái)來(lái)往往的焦急，歡樂(lè)的人兒，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子將我踢走，還會(huì)有人將我拾起發(fā)力扔向另個(gè)人，生活在自由不過(guò)。做一塊石頭——
在中考的前一個(gè)月，我在計(jì)算2次函數(shù)時(shí)，海南的朋友電話(huà)電話(huà)來(lái)“航班車(chē)票都給你買(mǎi)好了，我等你。”這不是我第一次外出旅游，卻是第一次違背父母而自己出去。與其說(shuō)是旅游不如說(shuō)是逃，逃離壓力，逃離父母的管轄，更是逃離中考。
5天前，我告訴了家人，因?yàn)椋幌蚬怨耘奈液茏龀鲞@樣的決定，很是驚奇。他們以為我在開(kāi)玩笑，但當(dāng)看見(jiàn)我大大小小的行李箱時(shí)，他們慌了。
“紀(jì)紅玉你什么人啊，我們把你生下來(lái)就是要你逃的嗎？這才哪到哪，將來(lái)你也不能遇到困難就躲避啊，你的夢(mèng)想呢，你的方向呢？”媽媽對(duì)我大吼，這也不是第一次了，不過(guò)以前大都是因?yàn)槲也幌肴パa(bǔ)習(xí)班。爸爸放棄了對(duì)我的咆哮，因?yàn)樗牢疫@個(gè)倔強(qiáng)的脾氣。最好的朋友答應(yīng)他，勸勸我。那天我們站在山頂俯視這個(gè)城市時(shí)，感覺(jué)這個(gè)地方再小不過(guò)了。她什么也沒(méi)說(shuō)，看著我手舞足蹈的描述我的“宏偉藍(lán)圖”，她淡淡的笑，最后，她看著我的眼睛“你走不了的！”然后，我哭了，感覺(jué)自己像小丑，沒(méi)有目的的滑稽。
果然，她真的是預(yù)言家。在離開(kāi)那天，拉著行李，父母在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站口張望，眼神中些許不舍，些許憤怒。也不知什么原因《父親的背影》涌上心頭，還有小時(shí)候的種種回憶，外人總會(huì)摸摸我的臉蛋，問(wèn)：“紅玉你的夢(mèng)想是什么啊？”“讓爸爸媽媽幸福快樂(lè)”我總會(huì)不假思索地說(shuō)。如今，長(zhǎng)大后的我，梳起了馬尾，穿上了超短裙，比以前更漂亮了，卻沒(méi)有人在問(wèn)我的理想了，或許問(wèn)了我也不會(huì)像以前那樣說(shuō)了。但，捫心自問(wèn)，那才是最初的夢(mèng)想。像石頭那樣自由只不過(guò)是生活給與每個(gè)迷失沙漠的人的沒(méi)有水的壺。
轉(zhuǎn)身?yè)荛_(kāi)人群，撲到媽媽的懷抱。一場(chǎng)心靈的斗爭(zhēng)結(jié)束了，也不只是我敗了，還是夢(mèng)想勝了。
回家后，打開(kāi)書(shū)背誦著政治的消費(fèi)者權(quán)益，朋友電話(huà)打來(lái)“你個(gè)膽小鬼，永遠(yuǎn)不是自由石頭”。沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)是，只是他不知道，我更愿做一塊夢(mèng)想的石頭。
如今，我?guī)е鴫?mèng)想在高中生活，有時(shí)會(huì)失意，有時(shí)會(huì)迷茫。但青春悠揚(yáng)的歌總會(huì)是那么一個(gè)主旋律——夢(mèng)想。
法國(guó)最著名的石頭城堡——希瓦勒之理想宮。入口處立著一塊石頭，上面刻著一句話(huà)：“我想知道一塊有了夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)。
高一:紀(jì)紅玉
篇三：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行
年少時(shí)的夢(mèng)想，如日月星辰，如陰晴圓缺，總是在不停的更替，可最終還是會(huì)在某一個(gè)驛站駐足。
不知道什么時(shí)候，我曾被三毛的一句“心若沒(méi)有棲息地，到哪兒都是流浪”所打動(dòng)，尚且稚嫩的夢(mèng)想便在那一刻變得堅(jiān)定，且熠熠生輝。
小時(shí)候的夢(mèng)想仿佛特別容易說(shuō)出口，也容易被支持，因?yàn)槲覀儾⒉恢烙袎?mèng)想意味著什么，可當(dāng)我們逐漸明白有的夢(mèng)想只是能是夢(mèng)的時(shí)候，許多人就像受傷的小兔蜷縮回自己的窩，裹挾著尚未開(kāi)放的骨朵兒殘骸。
可縱使如此，每當(dāng)和別人談及夢(mèng)想的時(shí)候，我還是會(huì)滿(mǎn)臉驕傲的說(shuō)：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出讓人贊嘆不已的文字，出版馳名中外的書(shū)籍。因?yàn)槲抑肋�是會(huì)有很多人支持我。
可時(shí)間仿佛在告訴我們，越長(zhǎng)大，你的那些夢(mèng)想就越渺小，越不被支持，直到最后，連自己都開(kāi)始懷疑。
文理分科，和老師不經(jīng)意談及此事，我記得老師和我說(shuō)了這樣一番話(huà)：作家啊？現(xiàn)在只要有個(gè)手機(jī)的話(huà)就可以寫(xiě)了，如今網(wǎng)上這樣的人挺多的，這不是作家，頂多叫寫(xiě)手，如果你要做這個(gè)的話(huà)，最好要讀文科啰？讀文科呀，以后找工作不容易可這樣的一番話(huà)竟然讓我有了些許猶豫，有同學(xué)問(wèn)我：“你是學(xué)文還是學(xué)理呀？”原本一心想著學(xué)文，然后靠得夢(mèng)想近一點(diǎn)的我在這一刻卻說(shuō)：“我也不知道啊，還沒(méi)想好呢”“學(xué)文的話(huà)難考，以后又不好找工作，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，可是作家啊，以后經(jīng)濟(jì)來(lái)源了不太好，在這個(gè)社會(huì)難以生存吶”
我再加思索，反而越來(lái)越覺(jué)得老師和同學(xué)說(shuō)的有道理，我的夢(mèng)想竟然慢慢的因?yàn)閯e人的質(zhì)疑而被自己否定，悲哉！
如今身為一名理科生，可記憶中那個(gè)被我遺忘多日的夢(mèng)想?yún)s時(shí)而牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，總想要做一點(diǎn)什么，卻總是不知從何做起。直到一首歌，再度喚醒了那即將沉睡的靈魂
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，盡管遍體鱗傷也要活的漂亮”聽(tīng)著聽(tīng)著，我笑了笑，自己為什么在別人的質(zhì)疑之下，不能像他們一樣有從一而終的堅(jiān)定。鋼琴家劉偉追夢(mèng)路上充滿(mǎn)嘲笑和質(zhì)疑，發(fā)明家愛(ài)迪生鉆雞窩被人嘲笑，愛(ài)因斯坦的小板凳也曾被人譏諷，多少被退稿的作家在夢(mèng)中痛苦呻吟可他們還是一如既往的堅(jiān)定，至少不會(huì)像我如此懷疑自己的選擇。
我想我應(yīng)該做些什么了，這時(shí)我嘴角的弧度應(yīng)該剛好。而那個(gè)漸漸蘇醒的夢(mèng)想已經(jīng)蛻去那層稚嫩的外殼，成了我也會(huì)堅(jiān)定去追求的理想。正如孫正義所說(shuō)：最初擁有的只是夢(mèng)想，和毫無(wú)根據(jù)的自信而已，但是，一切都從這里出發(fā)。自此，我不再隨便向他人提及我的理想，因?yàn)檫@是我的理想，深沉而內(nèi)在，無(wú)關(guān)他人的質(zhì)疑與嘲笑，我也該放下了他人的猜忌，無(wú)關(guān)我的理想，也正如歌詞：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。
放下一切質(zhì)疑，微笑著攜手夢(mèng)想繼續(xù)前行。做一個(gè)李白一樣的江湖行者，放下他人的流言和種種異樣眼光，以夢(mèng)為馬，仗劍走天涯。
篇四：歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
下雨了這個(gè)地方蝴蝶沾濕了羽翼卻仍舊在光陰荏苒中美麗的綻放
�。}記
在這個(gè)楓葉還未飄落的九月，我們這群剛剛渡過(guò)人生的第一個(gè)急流的孩子們，都悄然的打開(kāi)了獨(dú)屬自己的高中生活并開(kāi)始面對(duì)真實(shí)的它。
高中？聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)冷冰冰的詞匯。因?yàn)槲以?tīng)無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們用“上過(guò)一次就不想上第二次”來(lái)形容它。唉，高中如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰。主要是由于它的嚴(yán)峻與重要吧。我知道，濰坊一中這個(gè)神圣而可愛(ài)的校園里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。競(jìng)爭(zhēng)之殘酷也自然可想而知。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)的我沒(méi)了往日的那股自信，反而有點(diǎn)自卑了，覺(jué)得自己似乎處處不如別人。
從網(wǎng)上看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我便獨(dú)自一人依靠在窗欞，看著潮濕水泥地上周遭的行人。天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)今天會(huì)下雨，對(duì)于它粹然的出現(xiàn)，我堿默不語(yǔ)。淅淅瀝瀝的雨水順著九天之外的蒼穹，傾瀉而下，貌似抖落斷線的珍珠。散落了一地的繁華，填嗔了每一個(gè)狹角。忽然好想出去淋雨。
熙攘攘的人群被雨點(diǎn)傲然不羈的沖散。耳麥傳來(lái)了Jay的“哼哼哈哈”夾雜在雨中，攪亂了我的思緒。
雨下了良久，我感覺(jué)在雨中徒步的人們是幸福的。在雨中奔跑的人不禁讓我萌發(fā)出一個(gè)問(wèn)題：前面也是雨，為什么還要跑？哦，那是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，有夢(mèng)想，所以要朝著目標(biāo)前進(jìn)啊，縱使有困難，也要風(fēng)雨無(wú)阻的向前。那對(duì)于這么一點(diǎn)困難，我怕了嗎？任何一件事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。這點(diǎn)困難，對(duì)于我們這群懷揣的夢(mèng)想的孩子們來(lái)說(shuō)，真的算不了什么的！只要心中有夢(mèng)，一切的問(wèn)題都將不再是問(wèn)題的！
看著，聽(tīng)著。明晰的世界漸次朦朧。陰霾的天，散落了一地的晦澀，空氣中氤氳著一陣陣歡快的氣息，彰顯泥土與風(fēng)鈴草的熱吻，擁抱，纏綿。而那些人們就像華麗的蝴蝶，凌亂的飛過(guò)煙雨蒙蒙的簾幕。在這個(gè)紙醉金迷的世界快樂(lè)的展翅。
我想我們此時(shí)應(yīng)該都已沒(méi)了接到錄取通知書(shū)時(shí)的那股興奮，取而代之的是一份平靜的心態(tài)。在這份平靜些，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心：對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期盼，對(duì)高等學(xué)府的向往和追求，也許還隱藏著一份對(duì)初中的留戀吧。
我們不能忘記我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪切律鐣?huì)國(guó)家的棟梁��！必須用意志鍛煉體魄，用知識(shí)充實(shí)力量�？萍紙�(bào)國(guó)的凌云之志裝在我們心中，人類(lèi)智慧的金鑰匙握在我們手里，更高的大廈將由我們的雙手筑起，更香的稻谷將由我們來(lái)播種和培育！我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)！為了夢(mèng)想而努力奮斗吧！
對(duì)于高中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，就像是一朵朵潔白的棉花，在心中那片自由的棉花田里輕舞飛揚(yáng)。被陽(yáng)光照耀著，被歲月點(diǎn)綴著。它們飛呀飛，飛在昨天的夢(mèng)想里，飛在今天的奮斗里，飛在明天的現(xiàn)實(shí)里······
山東省濰坊第一中學(xué)高一：王文靜
篇五：夢(mèng)想開(kāi)始的地方—親親的家
我們?cè)谶@里呱呱墜地，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里第一次拿起紙和筆，我們?cè)谶@里攜起夢(mèng)想走出了家門(mén)走出了我們親親的家。
它既有開(kāi)心與高興的分享，也有同甘共苦的承受，它既有曙光女神的寬恕，也像太陽(yáng)神那般嚴(yán)厲。而現(xiàn)在讓我們放大歷史的瞳孔來(lái)看看我溫馨的家吧。
常說(shuō)五口之家，我的家便是五口之家爸爸、媽媽、姐姐、弟弟組成我們這個(gè)家庭，在這里我感受到爸爸的溫暖與嚴(yán)厲，媽媽的慈祥與關(guān)懷，姐姐的親親照顧，弟弟的共勉與分享。爸爸一張寬厚的大臉。一雙犀利的眼睛像能看透所以人一樣，擁有與弟弟一樣寬大的鼻子，鼻子下是一張誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他的嘴。樸實(shí)而高大，他平時(shí)比較嚴(yán)厲，小時(shí)候做錯(cuò)事他就狠狠的打我，罵我。但是他給我的溫暖去早已淹沒(méi)了他的嚴(yán)厲，他平時(shí)老是繃著個(gè)臉，直到我跟他說(shuō)“平時(shí)別繃著個(gè)臉，多一點(diǎn)笑容，知道我為什么總是笑著嗎？因?yàn)槲铱偙３忠活w平常心，總把事情往好的方面想�！表暱涕g他笑了就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們整個(gè)家。在外讀書(shū)打電話(huà)的時(shí)候總是噓寒問(wèn)暖，需要生活費(fèi)的時(shí)候總是會(huì)多打幾百生怕我不夠用。他對(duì)我最親昵的舉動(dòng)便是輕拎一下我的耳朵，那即鼓勵(lì)也是贊許。媽媽就更不用說(shuō)了，衣服總是給我買(mǎi)最好的，我做飯的時(shí)候她總說(shuō)“隨便弄點(diǎn)就好別累著”每次出家門(mén)的時(shí)候總是幫我準(zhǔn)備吃的生活用品到深夜，冬天到了家里只有一個(gè)火爐他總是拿到我房間來(lái)給我烤火，她就是那種另可自己凍著也不能讓孩子冷著的好媽媽。然而我美麗的姐姐從小到大總是謙讓著我，領(lǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)常常問(wèn)我錢(qián)夠不夠用還有沒(méi)有，我們家是有縫紉機(jī)的每每到冬天姐姐就幫我們制作一雙雙鞋墊讓我們整個(gè)冬天都暖著腳，樂(lè)著心，還有我的弟弟他總是無(wú)私，的對(duì)于哥哥他總是懂得讓步，處處善于分享。小時(shí)候玩具我們總是一起玩，他的東西從來(lái)都不會(huì)對(duì)我說(shuō)一個(gè)“不”字。這就是我的家，它就像溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的驕陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。
然而我們卻離它越來(lái)越回家的時(shí)間短了，和父母總坐不到一起談家常聊天了，每天都只在關(guān)心別的事了，夢(mèng)想、愛(ài)情、前途、名聲、財(cái)富。我們都走得太遠(yuǎn)，忘了怎么了回家。忘記了家的味道。而當(dāng)我失敗、失落、失去、絕望的時(shí)候，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)它在等我。沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們帶著夢(mèng)想離開(kāi)了家就理應(yīng)讓夢(mèng)想回家。我回家的火車(chē)上問(wèn)了一個(gè)昆明的叔叔一個(gè)問(wèn)題“為什么要離開(kāi)家鄉(xiāng)呢？在家不好嗎？”而叔叔想都沒(méi)想就說(shuō)“在家好啊，在家快樂(lè)啊，我到是愿意在家啊，可我們出去是為了家為了家人啊”此刻我感覺(jué)說(shuō)話(huà)的不是他的嘴而是他的心啊！為了家請(qǐng)珍惜家！回家過(guò)年，朋友少聚點(diǎn)，家人多陪點(diǎn)。讓我們攜手夢(mèng)想品嘗一番落葉歸根的滋味吧！親親的家。
高一:熊天津
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