【精華】高一作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的高一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
母愛就像是涼爽的清風(fēng),是遮雨的傘,是燃盡的蠟燭,是無(wú)言的。我開始并不這么認(rèn)為,直到那個(gè)下午,我改變了想法。
初三每天辛苦的訓(xùn)練總讓我倍感疲倦。周五放學(xué)后,休息了一陣,坐下來(lái)時(shí),我透過(guò)半掩的房門看見了床底的一個(gè)小盒子。以往從不曾留意過(guò)床下有東西,充滿好奇的我走向房間,推開房門,從床底拿出了那個(gè)小盒子。小盒子竟然是鎖上的,我依然很好奇,我到處找鑰匙。過(guò)了好久,終于讓我在梳妝臺(tái)上的一個(gè)角落找到了鑰匙。
正當(dāng)我要打開小盒子時(shí),身后傳來(lái)一聲“你在干什么?”那是母親的聲音,聽到以后,我有種做賊心虛的感覺,馬上把小盒子放在了身后,然后站起來(lái),應(yīng)了一句:“沒有啊。只是走進(jìn)來(lái)看看而已!蹦赣H似乎感覺到我的異常,看了看我,又往床下望了望,皺了皺眉頭,臉上有點(diǎn)生氣的意味,說(shuō)道:“你身后藏了什么?拿出來(lái)。”無(wú)奈之下,我只好把小盒子拿出來(lái),母親一看,憤怒地說(shuō)道:“你怎么可以隨便拿我的東西看?”“以前我也可以拿啊!蔽肄q駁道。話音一落,母親手一揮,向我打了一巴掌。我詫異極了,母親平常對(duì)我再嚴(yán)厲,也不會(huì)這么生氣。“那究竟是什么東西?這么重要。”母親雖有些愧疚的神色,但她只是說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”沒有理由,也不解釋。我一下子感到非常委屈。一下沖出了房門,不理她。
直到晚上,母親出去了。我?guī)е苫,走進(jìn)她的房間,想要再拿到那個(gè)小盒子看一看。我找到小盒子,把小盒子拿了出來(lái),打開了它,我看了看,并沒有很特別的東西。都是些紙,此外,還有一本日記。我隨便翻了翻日記,日記上的內(nèi)容讓我永遠(yuǎn)也忘不了。有一頁(yè)寫道這么幾句話:“今日她跌倒了,還燙傷了。我心疼極了。但我不能去安慰她,我要讓她自己學(xué)會(huì)站起來(lái)。”
那個(gè)“她”是我。日記上的日期是很久以前的一天,我還記得那天我吃早餐時(shí),不小心跌倒了,碗里的粥灑下來(lái),我的'手臂被燙得發(fā)紅。父親馬上沖過(guò)來(lái),那時(shí)我多么渴望母親的呵護(hù)。但她沒有,她只是把東西收拾好,讓父親一人照顧我。我從此便認(rèn)為母親不愛我了。但是我卻不知道,原來(lái)她是想我自己學(xué)會(huì)站起來(lái)。原來(lái)她心里是那么地愛我。以前在和朋友聊天時(shí),總是無(wú)法忽視朋友說(shuō)到母親時(shí)嘴角的笑容。我總會(huì)很無(wú)奈。由于我以為母親并不愛我。想到這里,我的眼淚無(wú)法抑制了,一滴一滴地落下來(lái),滴在了日記本上。我錯(cuò)怪了母親。
這時(shí),門開了,母親回來(lái)了,我立刻沖出去,抱住了母親。淚水流得母親的衣服都濕了,我一直啜泣著說(shuō):“對(duì)…對(duì)不起……”母親似乎理解了我,也回抱了我。
那天以后,我就很聽母親的話。我明白了,母愛無(wú)言。
我們應(yīng)該理解母親,她們永遠(yuǎn)愛我們。
高一作文 篇2
“你我走舞臺(tái),唱出心中的愛,讓為明天,為喝彩……”田震那極富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔,高唱低吟之余,不禁為吶喊:要為喝彩!
為喝彩,要敢于承認(rèn)自我。我是?想浩淼無(wú)際的大海,我不過(guò)是大海滴;相廣袤無(wú)垠的大地,我不過(guò)是土壤中一粒塵;相茫茫夜空,我不過(guò)是不起眼的一顆凡星——然而,大自然中一生物,我是最最高級(jí)的!
夭桃秾李和野草閑花在大自然中都不可或缺,雖平凡如你我他,自然之子。“自從‘我’,世界變得好美麗!”茫茫人海,智者云集,惟我差矣?“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”人世間,我頂天立地的男子漢!天涯海角,都有我的立身安命之處。我,實(shí)實(shí)在在的我,是永恒的。
為喝彩,要敢于信任自我。誰(shuí)言“女媧造人”,用的不同部位造出不同層次的`人?誰(shuí)又用形容詞修飾人,聰慧與愚笨、尊貴與卑賤?古人有言:“人能行之,已亦行。人一能之,已百之;人十能之,已千之!比松鷣(lái)平等的,高低貴賤之分,天資不同,若有不同,也屬后天努力有別。相信人不比我強(qiáng),我不比人弱。李白有詩(shī):“天生我材必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”。
不服輸,才會(huì)贏;不甘敗,才能勝。相信自我,才能給定位;信任自我,才能為喝彩。我,完完全全的我,卓立的我!
為喝彩,要敢于超越自我。人,都可以不怕,但最怕敗給;都要以戰(zhàn)勝,但最難戰(zhàn)勝。
自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信……與的關(guān)系,切你都贏了,可以說(shuō)人生你也贏定了,你為喝彩,別人也會(huì)為你喝彩。相信“在鳥終為鳳,為魚須化鯤”。馬克思也說(shuō):“偉人之看起來(lái),只是在跪著,站起來(lái)吧!”人生應(yīng)該努力,青春應(yīng)該閃光。面對(duì)挫折、失敗、厄運(yùn),“我自橫刀向天笑”,我敢于藐視,不畏艱險(xiǎn),“明知山有虎,偏向虎山行”只要我曾努力,我曾抗?fàn),超越自我,“我”大寫的我,踏踏?shí)實(shí)的我,不可戰(zhàn)勝的我。
敢于承認(rèn)自我、相信自我、超越自我,那么,你就可以為干杯,為喝彩!
高一作文 篇3
讀了《與夢(mèng)同行》這本書后我感悟頗深,殊不知古今人士為治水英勇獻(xiàn)身、盡職盡任。我們?nèi)缃裣硎艿乃Y源是多少人為之奮斗而來(lái)的!而現(xiàn)在水又開始被污染,身為中學(xué)生的我們絕不能袖手旁觀,我們每個(gè)人都要有深深的責(zé)任感,水是人類不可或缺的重要資源。我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。這也是我的一個(gè)夢(mèng)想,我要為之堅(jiān)持不懈地努力!
記得兒時(shí),我最愛的便是在炎炎夏日與小伙伴們?cè)诤永锿嫠,每?dāng)我熱得滿頭大汗時(shí),只要撲倒在河水的懷抱里,頓時(shí)便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見底,水底浮動(dòng)著綠油油的水草,鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目,一只只美麗的魚兒,成群結(jié)隊(duì)的小蝦們開心地在水里搖頭擺尾暢游,河水溫潤(rùn)碧綠如一張碩大的綠紗巾,那時(shí)可真是“碧水藍(lán)天”!
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠向河道非法排放,稻田里農(nóng)作物農(nóng)藥的污染,河水已經(jīng)變成人們掩鼻嫌棄的污水,河面上還 飄著五顏六色的垃圾,連那些活蹦亂跳的魚兒都翻了白肚,飄在水面上,咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣,我們每個(gè)人投身到治理污水的實(shí)際行動(dòng)中,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,目睹有人向河里或非垃圾回收點(diǎn)亂扔垃圾及時(shí)制止并向其傳授保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
由于現(xiàn)在的`社會(huì)大興土木,人們對(duì)森林的濫砍濫發(fā)造成的水土流失,生態(tài)失衡、違章建筑的亂填亂建導(dǎo)致的河道堵塞,這些堵塞洪水肆虐的根源。我們要植樹種草,讓荒漠變成綠洲。同時(shí)制止大人砍伐樹木,人人都是大自然的一份子,我們應(yīng)與自然和睦共處。
在生活中,我們最易做到的一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)水。我們每天在用水:淘米水可以澆花是很好的養(yǎng)料,洗衣水存放著用來(lái)拖地、沖廁所,洗菜水擦拭家具桌椅,洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精,用做豆?jié){剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法,衣服集中洗滌減少洗衣次數(shù),洗澡搓肥皂或刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。
五水共治是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要社會(huì)上下每個(gè)人共同參與的一項(xiàng)工程,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要措施,是保護(hù)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)水文化的一個(gè)必要前提。我們每個(gè)人要從自身做起,熱愛水、珍惜水、節(jié)約水,保護(hù)好我們生命的源泉——水!
高一作文 篇4
忍一忍,一些不好的事就不會(huì)發(fā)生了!讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人!
今天,申老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一部電視《我是演說(shuō)家》,其中,庫(kù)爾班江演講的《忍的力量》讓我受到了很大的啟發(fā)。
《忍的力量》寫了庫(kù)爾班江以前是個(gè)喜歡用暴力解決問(wèn)題的人,認(rèn)為拳頭能解決任何問(wèn)題。直到有一次,他在車站上,用民族話與朋友打了個(gè)電話,而有個(gè)人歧視庫(kù)爾班江的民族就故意用肘子打傷了庫(kù)爾班江,但在他下車后,庫(kù)爾班江卻以微笑面對(duì)這個(gè)人的挑釁,那個(gè)人一愣,庫(kù)爾班江從此便懂得 “忍”。
在生活中,我們必須學(xué)會(huì)忍!巴艘徊胶i熖炜铡,這句話說(shuō)得很好。面對(duì)挑釁之類的事情,退一步就過(guò)去了,后面的嚴(yán)重后果自然也不會(huì)發(fā)生了。用暴力,用拳頭是解決不了任何問(wèn)題的.,相反,你也許還會(huì)得到別人更多的拳頭。如果你心平氣和地去面對(duì)這件事,至少得到的拳頭不會(huì)很多。
一次,我面對(duì)有個(gè)人故意推我,我很生氣,也想去故意推她,但我轉(zhuǎn)念一想,哎!算了,忍一下,讓她一下唄!宰相肚里能撐船,不跟她一般見識(shí)!可她卻認(rèn)為我好欺負(fù),又故意推了我一下。我再次壓了壓心中的怒火,對(duì)她說(shuō):“我不是好欺負(fù)的,我沒有接受你對(duì)我的挑釁,是因?yàn)槲也幌肱c你吵,如果你再這樣,我就不會(huì)再忍了!彼晃疫@么一說(shuō),臉紅了,沒有再繼續(xù)挑釁了,也沒有再故意推我了。
各位同學(xué)們,看到這里,你們學(xué)會(huì)了忍沒?忍一忍,一些不好的事就不會(huì)發(fā)生了!讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人!
高一作文 篇5
假期,本來(lái)以為會(huì)清醒;杷娜兆樱粡垙埑煽(jī)單的壓迫,無(wú)法覺得興奮。白開水般的清澈。完全的透明,卻被注入了無(wú)限的生命。好久未曾在清晨歌唱。陽(yáng)光射入窗戶,肉體又陷入一陣疲憊。
提筆之前,還懷疑自己不懂得寫作。天馬行空的作品,只是空談。期待,反而被大眾指責(zé)。有時(shí)候,水銀的密度,仍會(huì)感到空虛。六樓的高度,無(wú)法傳遞花香,更何況現(xiàn)實(shí)沒有它的存在。
打開電視、收音機(jī)。仿佛正在尋找一個(gè)迷失的樂(lè)園。嘈雜的聲音,復(fù)雜的關(guān)系。跳躍的頻道,跳躍的心情。其實(shí),即使渾渾噩噩的沉睡,也是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
無(wú)聊時(shí),回憶起鞭炮。和咸魚一起的瘋狂,而他,并不像水中的魚。樹上,街道,垃圾桶,甚至湖心,都不曾放過(guò)。異樣的眼神,諷刺的目光,只能視而不見。他說(shuō);天空的蔚藍(lán),永遠(yuǎn)是曾經(jīng)。保留過(guò)?毫無(wú)保留?糖遇上了水,就是甜蜜。十六歲,不可名狀的青春。
叛逆的年代。回到校園。深情的凝視,靜靜的呼吸。教導(dǎo)室。上一輩對(duì)下一輩的數(shù)落?偸翘咸喜唤^的話語(yǔ)。頓時(shí)在門前停留,但不敢大膽的出現(xiàn)。偷偷摸摸,用反感的眼神刺激自視清高的人。結(jié)果,被抓進(jìn)了空蕩的`房間。掃視。拉上了窗簾,仍然光亮。臉上不禁的光斑,心中不禁謀生咒語(yǔ)。嘆息。生命就是被他們抹殺。
出來(lái)。一種說(shuō)不出的得輕松。
對(duì)面的荔枝林。憂郁的園丁,是誰(shuí)搶走了他們的名字?
久違的球場(chǎng)。皮球劃過(guò)的軌跡,真實(shí)過(guò)流星。
在心中奔跑。拼命地構(gòu)造,仍然不是第一。那一次任意球,沒有進(jìn)。情有可原。誰(shuí)叫它不夠精確。
于是,匆匆地?fù)Q上球鞋。上場(chǎng)。球越過(guò)頭頂。奮力地跳起,卻無(wú)能為力。滿場(chǎng)的狂奔,終究回不到遠(yuǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在那一刻消失。我知道我會(huì)原諒自己――生命沒有失敗。
傍晚6點(diǎn)。路上。耳熟能詳?shù)男≌{(diào),響亮的口哨。挑戰(zhàn)了耳膜的強(qiáng)度。呼出一口氣,能以冬天的寒冷抗衡。路邊的飯店。連綿不斷的彩虹燈。一齊光亮。清脆的樂(lè)聲。沒有歌唱。默默地,獻(xiàn)給了冷漠的路人。
高一作文 篇6
春天,一個(gè)萬(wàn)物蘇生,充滿生命靈氣的季節(jié)。春的一切都分外怡人。春芽使人充滿斗志,春花使人感動(dòng)溢滿胸腔,而春風(fēng),確使人不自覺陶醉其中。而這人世間,有這么一群人,如同春日里清新而又暖洋洋的春風(fēng)一般,輕柔地拂過(guò)每個(gè)虛弱的生命,播灑下無(wú)數(shù)希望——醫(yī)者。
自幼因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我在醫(yī)院中長(zhǎng)大,醫(yī)院的一切,一直都是我童年生活的一部分,也正因?yàn)槿绱,那些終日一襲白衣,溫柔穿行在一顆顆“病樹”四周的“春風(fēng)”,更加格外使我尊敬,心安。
并不盡然是“白發(fā)漁樵江渚上”便會(huì)“慣看秋月春風(fēng)”,也并不是在巨大醫(yī)院中穿行一輩子的他們,就會(huì)無(wú)動(dòng)于衷于病人的新生死去。小時(shí)候,在醫(yī)院中認(rèn)識(shí)一位和藹的醫(yī)生叔叔,相貌名字都早已忘記,卻獨(dú)獨(dú)可以清晰地在腦海中浮現(xiàn)出,他對(duì)病人微笑時(shí),那散發(fā)著讓人移不開眼的光輝的臉龐,忽然的還可以想到那一句“吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你”。那笑容,如同一劑強(qiáng)心針,每當(dāng)他這笑容浮現(xiàn),我都可以感覺到病人的精神為之一振,苦著的臉也霎時(shí)有了與日月爭(zhēng)輝的光彩,那是對(duì)生與健康的渴望與執(zhí)著。認(rèn)識(shí)他以來(lái),唯一一次記得他臉上不帶笑容,卻見到他的眼淚。我猜他是一個(gè)年輕的醫(yī)生,以至于當(dāng)那個(gè)蒼顏白發(fā),身形單薄背影略顯寂寞的老人,靜靜在病房去世時(shí),當(dāng)其他醫(yī)生都忙于收拾好心情處理善后工作時(shí),他卻有些茫然的落著淚。從他含淚的眸子中,我卻莫名地感到一陣溫暖,仿佛春風(fēng)吹過(guò)心田,不同于微笑時(shí)的強(qiáng)烈高昂,卻宛如入睡前母親的搖籃曲,悠長(zhǎng)寧?kù)o而又深情。但無(wú)論這春風(fēng)是歡快高昂的還是婉轉(zhuǎn)低沉的.,都吃我陶醉在其中,它包容著我,包容著生命。
我想我讀的懂病人看向醫(yī)生時(shí)的眼光,那是一種信仰,寄托于希望。他們好似奄奄一息的病樹,在春風(fēng)拂面的那一刻卻有了蓬勃的生氣與抽芽的決心,堅(jiān)強(qiáng)而又柔弱的搖曳著。
前一陣子閑來(lái)看報(bào),無(wú)意看見一醒目標(biāo)題“醫(yī)院見死不救,聲稱沒有交費(fèi)”,許多人七嘴八舌地抨擊著,滿口仁義道德,大斥醫(yī)德敗壞。我默默地合上報(bào)紙,我堅(jiān)信他們所議論的“醫(yī)生”與“醫(yī)德”而我所認(rèn)識(shí)的他們毫無(wú)聯(lián)系。
在我眼里,所有的醫(yī)者走在自己的朝圣路上,他們不為某一處的風(fēng)景而逗留,不為單個(gè)一生命而停下腳步,在萬(wàn)物殊途同歸的朝圣路上,他們的的確確稱得上春風(fēng),博愛,偉大,奉獻(xiàn)而又平等,他們張開雙臂擁抱每一個(gè)生命,這不僅僅是他們的責(zé)任,更是他們的使命,有人說(shuō)“責(zé)任就是對(duì)自己所要做的事情懷有一種愛”,而當(dāng)你給予這所要做的事情的愛累積到成為生命不可或缺的一部分,而不單單是“所要做”時(shí),它便上升為一種使命,代替每個(gè)人心中的上帝真實(shí)存在和表現(xiàn)于外在生活。我想,醫(yī)生就是懷者這樣一份愛,一份使命感,對(duì)生命的敬畏感,去尊重,去呵護(hù)他們朝圣路旁所有風(fēng)景與生命。能夠把自己生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)聯(lián)系在一起的人,是最最幸福的人,那么他們這種站在終點(diǎn)與新起點(diǎn)連接處的人呢?我想,他們是人世間見證幸福的人,生老,病死,青春,健康,他們站在那里,就靜靜的看著,他們由心而發(fā)地對(duì)每一株即將康復(fù)而或消亡的生命祈禱祝福,致以最崇高的敬意,莊嚴(yán)而又神圣。如同春風(fēng)忠于春之神一般,他們忠誠(chéng)于千百年開祖師留下的信仰——醫(yī)德,而我們稱他為良心,藉此,他們直面內(nèi)心的上帝,崇高的品德與生命帶來(lái)的威嚴(yán)使他們純潔而高尚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我陶醉在這風(fēng)中,走在自己的路上,為之感動(dòng),為之頓悟,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)敬畏。我想我有些醉了,但我要繼續(xù)上路!