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        • 高中優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-01-14 08:33:50 高中作文 我要投稿

          【推薦】高中優(yōu)秀作文集合七篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】高中優(yōu)秀作文集合七篇

          高中優(yōu)秀作文 篇1

            一年一度的春節(jié)在期盼中如約而至,兔年蹦蹦跳跳的向大家走來(lái),過(guò)年了。

            記得小時(shí)候,總是很盼望過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服,可以拿壓歲錢(qián),可以和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看春晚,快樂(lè)的事,總是伴隨著春節(jié)一起到來(lái)。不過(guò),長(zhǎng)大了以后,很多的習(xí)慣都隨著時(shí)間流逝而一起消失了,但唯有和爸爸媽媽一起看春晚的這個(gè)習(xí)慣,一直保留在生活中沒(méi)有改變。

            現(xiàn)在很多人都在批判春晚的質(zhì)量下降,不再像以前那么精彩,而是變得很無(wú)聊,其實(shí)我覺(jué)得,不管怎樣,春晚的節(jié)目都是經(jīng)過(guò)層層選撥、重重彩排出來(lái)的,里面都包含了導(dǎo)演和演員的付出和汗水。即使是出于對(duì)他們的尊重,大家也應(yīng)該抱著一種感謝的心態(tài)去欣賞,即使不如大家想象中的完美。

            過(guò)一年,又長(zhǎng)了一歲,可是越大,就越覺(jué)得年味兒越來(lái)越淡,隨著通信技術(shù)的發(fā)展,人們拜年的方式也變得更加多種多樣,從電話拜年到手機(jī)短信拜年,再到今年流行的微博拜年,人們不出家門(mén),就可以輕輕松松的給朋友家人百拜年問(wèn)候,也正是因?yàn)檫@個(gè),大街上走街串巷、挨家挨戶拜年的人也越來(lái)越少。大年初一,除了清晨幾聲寂寥的炮響以外,街道上顯得冷冷清清。無(wú)可厚非,信息通訊給大家的生活帶來(lái)了很大的.方便,但與此同時(shí),是不是也淡薄了人與人之間的感情呢?

            值得一提的是,今年過(guò)年和好久不見(jiàn)的同學(xué)們一起去放煙花,煙花在天空中美麗的綻放,照亮了大家燦爛的笑容,一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也浮現(xiàn)在腦海中,凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),但心府卻泛起了陣陣溫暖,我很慶幸,大家一起長(zhǎng)大,大家那么熟悉。對(duì)著美麗的煙花祈禱:大家的友誼地久天長(zhǎng)。

            其實(shí)已經(jīng)過(guò)了很多個(gè)年了,但每到過(guò)年的時(shí)候,還總是會(huì)小小的激動(dòng)以下,不知道是發(fā)自內(nèi)心的,還是一種習(xí)慣性的激動(dòng)?墒遣还茉鯓,我還是很喜歡這個(gè)節(jié)目,畢竟在這個(gè)節(jié)目里,留下了許多美好的回憶。

          高中優(yōu)秀作文 篇2

            讀罷材料,掩卷深思,巴金和冰心兩位老人用手中的狼毫向世界傳送了正義和光明,他們像那黑夜中的明燈照亮了我們前行的道路。

            其實(shí),古往今來(lái)有太多的仁人志士用他們的行動(dòng)向我們傳遞著光明。他們或偉大,或平凡,但他們都有著相同的志向:讓愛(ài)和正義的燈火照亮這個(gè)古老而神秘的大地。

            一聲吶喊驚醒多少英雄豪杰,一位狂人道出怎樣的一個(gè)黑暗世界?一盞殘燈,一沓書(shū)卷,一只狼毫就是他的全部裝備。他以紙為戰(zhàn)場(chǎng),以筆為刀劍,用文字的槍彈無(wú)情地向這個(gè)黑暗的世界發(fā)出一次次進(jìn)攻。黎明前的夜晚是黑暗的,他如東方的啟明星用文字照亮了黑暗的`大地,為那些黑暗中陷入絕望的人們帶來(lái)了光明和希望。

            “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬烁竦膶(xiě)照,他用自己的一生照亮了通往光明的大道,他像一盞明燈永遠(yuǎn)晾在我們心中。

            那是一位怎樣的中學(xué)教師?完全可以逃出教室的他,卻用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,他哪里是一個(gè)老師?就像一位無(wú)所畏懼的英雄,面對(duì)災(zāi)難,他用自己的行動(dòng)詮釋了師德的神圣。他就是5·12地震時(shí)的譚千秋老師,他雖然離開(kāi)我們,但他用行動(dòng)樹(shù)立起來(lái)的師德的豐碑,像茫茫大海上的一座燈塔,為人們指明了前進(jìn)的方向,“有你在,孩子們沒(méi)有恐懼”,一位家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),譚老師這盞燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。

            如果說(shuō)一盞燈可以可以照亮一片天空,那么無(wú)數(shù)小小的燈盞,卻可以連成一片光的海洋,照亮整個(gè)夜空。

            “我們是微塵,我們很渺小,但我們很執(zhí)著;我們很平凡,但我們可以用自己的愛(ài)去溫暖世界;我們是星星之火,但我們堅(jiān)信我們可以燎原神州。”這是上海微塵的心聲。這個(gè)有無(wú)數(shù)平凡的人自發(fā)組織的慈善機(jī)構(gòu),卻做出了一件不平凡的事跡:自愿支教,給貧困山區(qū)籌資建校,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品等等,微塵的足跡踏遍了神州最貧瘠的土地,把愛(ài)的燈火帶給了最需要他的人們,照亮了孩子們幼小的心靈,溫暖了這片他們深?lèi)?ài)的土地。

            在寒冷的夜里,只要有愛(ài),就會(huì)感覺(jué)溫暖如春;在漆黑的夜晚,只要有燈在心中,就會(huì)覺(jué)得人生會(huì)有光明。朋友們,加入這場(chǎng)火炬接力賽吧,讓代表愛(ài)和正義的火炬照亮整個(gè)神州!

          高中優(yōu)秀作文 篇3

            人人都有一個(gè)美妙的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

            我之所以想當(dāng)科學(xué)家,是因?yàn)?.....故事就發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。那里科技落后:城市人用電飯煲煮飯,而我們卻在灶上架一個(gè)大鐵鍋,用火柴稻草當(dāng)火源,不僅效率差,排出的氣體還污染環(huán)境;城市是柏油馬路,而我們村都是石子路,車(chē)子很難從上面走過(guò),特別是自行車(chē),騎在這路上,非常吃力;城市到處是摩天大樓,一眼望不到邊,而我們統(tǒng)統(tǒng)都是老式房,50米都沒(méi)超過(guò),并且一目了然......因此我想當(dāng)一位科學(xué)家,為了使家鄉(xiāng)趕上城市化,是家鄉(xiāng)改保、變?cè)瓉?lái)丑陋的`面貌,變成一個(gè)環(huán)保且有美好的大城市。

            科學(xué)家必須要有極其敏銳的觀察力。例如:科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們飛天的夢(mèng)想;根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá),成為了飛機(jī)的第三只眼;根據(jù)蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色,發(fā)明了五彩服,在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)揮了令人難以想象的作用......我現(xiàn)在要注意觀察身邊的事物,記錄他們的特征,為以后的道路鑒定基礎(chǔ)。

            科學(xué)家要通過(guò)實(shí)踐來(lái)證實(shí)。如果沒(méi)有實(shí)踐,就是憑空亂言,誰(shuí)也不會(huì)相信這個(gè)言論。

            盡管前方的路十分艱辛,我也不會(huì)放棄。

          高中優(yōu)秀作文 篇4

            誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是所有人的做人必須堅(jiān)守的人格。人格就是做人的資格和為人的品格的總和。人格比名更崇高,比利更偉大,它是一個(gè)人的立足之本,是一個(gè)人優(yōu)秀品格中最重要的元素,它是一個(gè)人成就事業(yè)走向成功之路的重要法寶。

            所謂誠(chéng)信,誠(chéng):乃誠(chéng)實(shí)也;信:乃守信,信用也。它是一個(gè)人正直誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),誠(chéng)則有信,信則由譽(yù)。誠(chéng)實(shí)和信用情同手足,它是一個(gè)人做人的最基本原則。

            成熟是一個(gè)好的詞語(yǔ),凡是成熟的東西都是完成了自己的生長(zhǎng)周期,從青澀的年幼無(wú)知走向更完整的成長(zhǎng)過(guò)程的成長(zhǎng)程度。成長(zhǎng)一詞對(duì)人來(lái)說(shuō),是指一個(gè)人的思想觀念的轉(zhuǎn)變,是指從幼稚向更高一級(jí)的轉(zhuǎn)變程度,并且在這一過(guò)程中還伴隨著周?chē)h(huán)境的改變而發(fā)生,也包括其他人的影響,對(duì)于自然界中的植物的果實(shí)或谷物之類(lèi)的糧食來(lái)說(shuō),是指它們的成長(zhǎng)程度到了可以收獲的程度;更抽象一點(diǎn)的就是比喻事物發(fā)展完善的程度,人們常用時(shí)機(jī)成熟來(lái)表示做事情的完善的最好的時(shí)機(jī)程度。

            一個(gè)成熟的人最是知道誠(chéng)信乃做人的立足是本,誠(chéng)實(shí)可靠的人才是最講信譽(yù),最講信用的人,他才是最知道誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)守信守諾的,她最是知道一諾千金一言九鼎君子一言,駟馬難追的真正意思的。相反的,他就是一個(gè)不成熟的人,一個(gè)不講誠(chéng)信的人。

            我想起來(lái)小時(shí)候老人們常給我們講的一個(gè)故事,最能說(shuō)明不講誠(chéng)信的后果危害,這就是一個(gè)沒(méi)有等到時(shí)機(jī)成熟,又不講信用的人自以為聰明反被聰明誤的最真實(shí)的故事。

            很多年以前,在亳州西北角三十公里有一個(gè)村莊,這里有一大地主,有許多的土地,就開(kāi)了一個(gè)很大的菜園,里面雇傭了一個(gè)種菜的老頭子。菜園里種有好幾種瓜和許多的菜。其中有一種瓜叫艮地瓜,是一種樣子像黃瓜的瓜,但不上架,是像西瓜一樣的躺在地上成長(zhǎng)的。瓜地里有許多像谷子一樣的草,我們這里叫牛草,因?yàn)榕W钕矚g吃這樣的草。

            有一天早晨,種菜的老頭子發(fā)現(xiàn),瓜地里的牛草都沒(méi)有了,也沒(méi)見(jiàn)有踩踏牛羊踩踏的痕跡,老頭子心中納悶。到了下午,牛草就又長(zhǎng)的和以前的一樣的好,老頭子心中想,這里一定是一塊風(fēng)水寶地,不然的話,這草不會(huì)長(zhǎng)的這么快的,來(lái)吃草的動(dòng)物也一定是神靈物件的。于是老頭子夜里就細(xì)著瓜地里的變化。半夜子時(shí),西北天邊有一道紅光閃現(xiàn),隨著紅光下來(lái)一個(gè)很大的小牛犢。悄無(wú)聲息的落在了艮地瓜地里,把地里的牛草吃了個(gè)遍。然后向東南天上飛去。老頭子只看得目瞪口呆,頭發(fā)梢子都豎了起來(lái),全身的神經(jīng)都繃緊成了鋼絲一樣的不能動(dòng)彈。這神牛犢每天夜里半夜子時(shí)都來(lái)瓜地里吃草,老頭子也不敢向任何人講起這事情,他黑怕神牛犢找他的麻煩。

            有一天,菜園里來(lái)了一個(gè)老和尚。問(wèn)種菜的老頭子,菜園里最近是不是有奇怪的事情發(fā)生。老頭子支支吾吾,老和尚說(shuō)不要瞞我了,這樣的事情是瞞不了我的。老頭子才把夜里有神牛犢來(lái)菜園吃草的事情告訴了老和尚。老和尚說(shuō)|:這是玉皇大帝寶庫(kù)的小金牛成了精,偷下凡間來(lái)游玩的。我要在你的'瓜園里找一個(gè)艮地瓜,在上面施上法術(shù),等一百天之后我再來(lái)。用這一根艮地瓜就能把這小金牛打回原形。我不來(lái)你不要摘這艮地瓜,切記!切記!

            老和尚走了,種菜的老頭子天天去看這一個(gè)艮地瓜,艮地瓜一天天的長(zhǎng)大,到了第九十九天,艮地瓜已經(jīng)長(zhǎng)得像一個(gè)大冬瓜。太陽(yáng)快落山了,老頭子心中想,老和尚為什么要說(shuō)必須要等他來(lái)?他是不是在故弄玄虛?如果等他來(lái)了之后,這金牛犢一定得分給他一半的。今天就第九十九天了,也許不會(huì)差這一天的了,如果我今天夜里就把這小金牛砸回了原形,這小金牛不就是我自己的了,我拿著小金牛跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等老和尚來(lái)了,他也找不到我了,老和尚白白的給我送來(lái)了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),真是上天厚待我啊!種菜的老頭子越想越是按耐不住的興奮高興。就去把艮地瓜摘了放在床邊,單等那小神牛犢出現(xiàn)。

            半夜子時(shí)小神牛犢又從西北天邊下來(lái)了,落在艮地瓜地里正低著頭吃草。種菜的老頭子懷抱著那一個(gè)大的艮地瓜,猛的砸向了小神牛犢。小神牛犢冷不丁的被狠狠的砸了一下,大叫一聲哞的向東南方向跑去,那叫聲如炸雷想在夜空。拉下一大堆牛屎,把整個(gè)菜園都蓋在底下了,種菜的老頭子也難逃劫難,也被蓋在了牛糞的下邊。去了陰間抱他的金牛去了,F(xiàn)在的牛屎堆,就在亳州的西北牛集,在牛集的西北角一里地的地方,已經(jīng)是安徽省的省級(jí)文物保護(hù)。它是一個(gè)高一丈多大有三四十的黑褐色的土堆,顏色和真的牛糞一模一樣的,周?chē)偷耐恋仡伾褪屈S土色。牛集西頭有大的銅牛立在街頭。

            第二天老和尚來(lái)到菜園,看到牛糞把整個(gè)菜園都蓋在了牛糞下,就明白了發(fā)生的事情。老和尚雙手合十:阿彌陀佛,都是貪心害死人!善心得善果,惡念得惡果!老和尚走了。這種菜的老頭子永遠(yuǎn)的躺在了牛糞的地下。在牛糞的地下他一定會(huì)后悔了當(dāng)初的一個(gè)貪念竟把自己的性命搭了進(jìn)去,給后人留下了永遠(yuǎn)的笑柄。他種了一輩子的瓜,不成熟的瓜是生青苦澀的,只有成熟的瓜才是甜蜜香氣撲鼻的。他如果知道不論做什么事情,都要等待時(shí)機(jī)成熟才能事半功倍,在等待的過(guò)程中,充分做著一切準(zhǔn)備,再好的機(jī)遇抓不住也是白搭。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

            如果這種菜的老頭子能夠知道做人要講誠(chéng)信,你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人也會(huì)以誠(chéng)懇守信的心對(duì)你,不論到什么時(shí)候,都是真心換真情。有許多自以為聰明的人,總是以為別人是傻子,對(duì)別人不誠(chéng)實(shí)不講信譽(yù)不講信用,自以為自己沾了光,別人上了當(dāng)。時(shí)間是證明一切的最好證據(jù)。人都知道吃一塹長(zhǎng)一智的。這樣那些自以為聰明的人,他的路子就會(huì)越走越窄,就不會(huì)有更多的人在與他交往了,實(shí)際上他那都是小聰明,是聰明反被聰明誤的最好例證。

            就像這種菜的老頭子,不但沒(méi)有得到金子,發(fā)而被埋在了牛糞下面。做人是不能這樣的,誠(chéng)信才是做人最基本的原則,才是一個(gè)人最應(yīng)該遵守的人格。人都是知道感恩的,真正的忘恩負(fù)義的人沒(méi)有幾個(gè),只要你誠(chéng)實(shí)善良,別人也一定會(huì)對(duì)你寬容感恩的。這就是種善因結(jié)善果,種惡因得惡果!

          高中優(yōu)秀作文 篇5

            正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”,沒(méi)有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵,留下點(diǎn)缺憾,可是,誰(shuí)又能正視這缺憾之美呢?因?yàn)槿焙,所以自慚形穢;因?yàn)槿焙,所以假裝無(wú)畏。然后,穿刺猬的外套,天鵝的裙袂,高雅從容地走過(guò)每一步,怕跌倒,怕被鄙視,生怕又造了另一個(gè)缺憾,可結(jié)果又往往事與愿違。

            對(duì)于遠(yuǎn)處的人,刺發(fā)揮不了威力,于是擺弄炫目的裙袂,對(duì)他微笑;而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口,漸漸又怕了,怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷,怕失去曾經(jīng)無(wú)視的寬容。漸漸地,連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒(méi)有了,一根根拔掉身上的刺,忍著劇痛,幻想著美好,把自己變得血肉模糊,直至迷失。

            迷失了自我,繼而又拼命地去尋找,尋找真正的自己,尋找能讓自己放浪形骸的借口:“青春只有一次,再不瘋狂,就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)!”我愿意,真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次,可是如何才叫真瘋狂呢?于是,去模仿,模仿偉大;去揮霍,揮霍每一縷晨光,直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容,繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春;最后變得空空如也,只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓,尋覓流行歌曲中自己的身影,如癡如醉地孤芳自賞;去嘗試,嘗試偶像劇中的甜蜜愛(ài)情,期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。

            在路上偶然看見(jiàn)一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊出自己的夢(mèng)想。我想陽(yáng)光一定給他稚嫩的歲月帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的憧憬。低下頭,我努力地去回想,其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了便不再仰望;再后來(lái),就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn),悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長(zhǎng)途中,柔弱的花苞裹著夢(mèng)想,被遺失到了無(wú)暇顧及的角落,還未綻放就要漸漸凋零。是的,年齡越大,夢(mèng)想越小了!有一天,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”,就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。

            出發(fā)的`那一刻,至今歷歷在目,但最初的夢(mèng)想?yún)s滿面塵灰。走了很遠(yuǎn),但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首,一路風(fēng)塵,身后的腳印已經(jīng)無(wú)法辨清。落下一串淚,滌清來(lái)時(shí)的路,也蕩清未來(lái)的心途。青春猶在,揮別幻夢(mèng),讓夢(mèng)想還原。不猶豫,也不彷徨,展開(kāi)青春的臂膀,向夢(mèng)想的天際迸發(fā)!

            教師點(diǎn)評(píng):

            文章語(yǔ)言細(xì)膩,流暢自如,詩(shī)意盎然。行文采用“意識(shí)流”的表現(xiàn)手法,著重刻畫(huà)關(guān)于青春幻夢(mèng)的遐思。從人生的不完美出發(fā),然后引申出青春期的種種失衡心態(tài)。自卑、無(wú)畏,傷害、害怕,放蕩、寂寥,看似矛盾的心理其實(shí)就是真實(shí)的青春寫(xiě)照。一次偶遇,讓迷航的青春夢(mèng)想還原,是偶然,亦是必然,其背后是作者一顆不甘墮落的心?辞辶藖(lái)路,也便清晰了去路。

          高中優(yōu)秀作文 篇6

            一場(chǎng)大雨,把天空洗得清明如水。園中已是落英繽紛,微濕的空氣里透著草的青,花的香。正在小園獨(dú)步的我驀地聽(tīng)到一陣微弱的叫聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),乍遠(yuǎn)乍近。

            我循聲走去,在一棵樹(shù)下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只正痛苦呻吟的小麻雀,由于大雨的淋濕,它稀疏的羽毛變得凌亂不堪。我小心把它捧在手中,它濕濕的身體不住地顫抖,晶亮的小眼睛流露出一絲膽怯,幾許驚恐,而它嘰嘰的叫聲更是充滿哀愁。

            我不由心生愛(ài)憐,輕輕地?fù)崦?xì)細(xì)的絨毛,它有些安靜了。我想這園中不時(shí)會(huì)跑出幾只野貓,而家里正好有一個(gè)空置的鳥(niǎo)籠,便趕忙抱它回家,給它布置好一個(gè)溫暖舒適的巢。

            小麻雀就像一個(gè)小小的嬰兒似的蜷縮在那兒。我端來(lái)一碟米放在它面前,它看了一眼,竟扭頭不吃,我急了,猛然想起,它要吃青蟲(chóng)!我只得又去找了一條青蟲(chóng),在媽媽的幫助下,把它的小嘴兒掰開(kāi)強(qiáng)迫它吃,它大約實(shí)在是抵不住青蟲(chóng)的.誘惑只是稍作反抗便咽下去了。

            我不禁笑了,這小家伙還挺倔呢!我覺(jué)得更有意思了,下定決心用愛(ài)來(lái)感化它,馴服它,為我們家里的生活增添樂(lè)趣。我甚至都已想象出它被我調(diào)教后的情形了:我們吃飯時(shí)它也頑皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米飯或一片青菜葉,還好奇地嘗一口雞湯,卻把它燙得大呼小叫;飯后,它右時(shí)悠閑地散散步,有時(shí)表演各種滑稽有趣的節(jié)目,笑得我們噴出了飯;而天色人暮,它又乖乖地回到籠中睡覺(jué)……

            第二天早上,我和媽媽正為它準(zhǔn)備早點(diǎn),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只麻雀叼著一條青蟲(chóng)隔著籠子一口口地喂小麻雀,眼里滿是愛(ài)意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫聲傳出,麻雀聞聲而來(lái)了,它一定是小麻雀的母親了!

            你瞧,小麻雀吃力地攀著籠子,費(fèi)勁地張大嘴,享受著傳遞過(guò)來(lái)的溫馨的母愛(ài)呢!喂完后,小麻雀發(fā)出“嘰嘰”的歡愉聲,麻雀用各種高低長(zhǎng)短不同的聲調(diào)溫柔地與它交流,我雖然聽(tīng)不懂,但我卻能真切地感到它那份纏綿的情意。

            一會(huì)兒,麻雀要離開(kāi)了,它眼里充滿無(wú)限的眷念與不舍,一步一回頭地緩緩飛行,然后決然地疾馳而去。而小麻雀就那么怔怔地望著母親遠(yuǎn)去的身影,發(fā)出一聲低沉地嘰嘰聲后又無(wú)力地縮在籠里一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。

            大約五分鐘光景,那只麻雀競(jìng)又飛回來(lái)了,叼來(lái)一只更大的青蟲(chóng)。小麻雀一下子振奮起來(lái),用愉快的聲量迎接母親的到來(lái),就像剛才一樣,吃完后又是一場(chǎng)難舍難分的別離。

            麻雀走后,無(wú)論我怎么接近它,模仿它母親的叫聲來(lái)討好它,或是像一個(gè)小丑似的上躥下跳來(lái)逗它,它總是一副拒絕的神情,有時(shí)還像看一個(gè)怪物似的瞅著我。這小家伙還真有些桀驁難馴呢!我想,這小麻雀在人們眼里本是個(gè)膽小可笑之物,既不漂亮,叫聲也不好聽(tīng),還整天一副驚慌模樣,而我如此地呵護(hù)著它,它應(yīng)很知足很感恩的,誰(shuí)知它竟絲毫不給我面子,我所做的一切努力都抵不住它母親的輕輕的一聲叫喚!

            以后接連幾天,我都酸酸地目睹麻雀叼來(lái)青蟲(chóng)喂養(yǎng)它,有時(shí)一天往返好幾次,這其中的辛苦和憐愛(ài)可想而知。我心中的柔軟部分被慢慢觸動(dòng)了,我被這一籠相隔的母子情深深地感動(dòng)了。我下定決心好好善待它,等它羽毛長(zhǎng)豐后就放飛,讓它回到它真正的家。

            有時(shí),麻雀喂完后,還教它試飛。可小麻雀卻飛不起來(lái),幾次栽倒,我本但看到麻雀母親心疼的眼神和小麻雀不泄氣的努力,我卻怎么也笑不出來(lái)了。我對(duì)它們充滿著一種生命的敬畏之感。

            時(shí)間一天天過(guò)去了,小麻雀瘦弱的身子漸漸圓了,羽毛也豐滿了,還發(fā)出柔亮的光澤,金黃的陽(yáng)光一照,漂亮極了!

            我呢,每天在它母親走后,依然去親近它,去寵愛(ài)它,它依然一副無(wú)謂的樣子,叫我很覺(jué)自討沒(méi)趣。只是有時(shí)它心情特別好,便高興地沖著我叫兩聲,算是給我的一點(diǎn)點(diǎn)安慰了。我想我沒(méi)有任何理由也沒(méi)有任何力量留住它了,我應(yīng)還給它一顆飛翔的心,還給它一份溫暖的親情。

            放飛的那天早上,碧空如洗,陽(yáng)光嫵媚。我和媽媽靜靜地守候在陽(yáng)臺(tái),等待著小麻雀母親地到來(lái)。

            一會(huì)兒,麻雀叼來(lái)一只蟲(chóng),我的心一陣揪緊又一陣舒放,這可是它最后一次隔著籠門(mén)喂養(yǎng)孩子了。而后,我就要親手把這個(gè)飽受思親之苦的小麻雀送往它的天堂——母親的懷抱。待它們又要相別之際,我顫抖著雙手打開(kāi)了籠門(mén),麻雀母親顯然吃驚不小,但稍作遲疑后便沖進(jìn)籠內(nèi),小麻雀“嘰嘰嘰嘰”,叫得更歡了!而母親輕輕地替它梳理羽毛后,終于帶著它朝思暮想的孩子一同飛出了籠門(mén)!

            飛出去的一剎那,我看見(jiàn)麻雀母親還回頭望了我們一眼,眼里仿佛充滿著感激。我的眼睛濕潤(rùn)了。

            小麻雀終于回到了母親的懷抱,它又可以重新歌唱新的自由,重新仰望新的太陽(yáng)了!

            呵,美麗的幸福,在那一刻綻放……

          高中優(yōu)秀作文 篇7

            夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎?赡茉趤喞碇堑娜丝磥(lái)這的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的`屋中卻也別有凨味;他們是否沒(méi)有家。或者他們不想回家,再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去。“呵呵”我不禁笑了出來(lái)。

            轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無(wú)形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開(kāi)了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會(huì)是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。

            我不覺(jué)得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己,這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不,不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。

            如何,怎樣。我既如此,奈我何。

            一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。

            天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。

            亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵(lì),朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。

            天很藍(lán),小時(shí)候,村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開(kāi)心的時(shí)候,大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。

            落葉歸根,人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去,等候著最后一刻的到來(lái),踏上另一次非幾之旅。

            言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué),痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。

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