實(shí)用的高中的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
好喜歡文字，尤其是那種作者用心寫出來(lái)的文字，不摻雜半點(diǎn)矯情，完全是本性的流露
曾經(jīng)，我只是文字對(duì)岸的一個(gè)信徒，像對(duì)待上帝一樣對(duì)待那些珍寶，從來(lái)不敢對(duì)它有半點(diǎn)褻瀆，害怕由于自己的不慎會(huì)玷污了那一片神圣
可是，對(duì)岸迷人的風(fēng)景一次次沖刷著我的心田，渴望填滿了意念。我屏息凝神，奮身越過(guò)不自信這道坎，提起筆，勾勒內(nèi)心的世界
聽(tīng)人說(shuō)，自己是自己最大的敵人。本來(lái)以為跨過(guò)不自信的坎，一切就會(huì)如所料想的那樣，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有人可以建造傳說(shuō)中的“空中花園”，所有的一切都必須從零開(kāi)始。而這旅途中，一味模仿是最難跨過(guò)的坎，只有發(fā)現(xiàn)自己，文字才會(huì)被人奴役。否則，你只能是文字的'奴隸
君不聞“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。要想成為文字的主人，不模仿是不行的，但要分清模仿和一味模仿的區(qū)別，卻要靠親身體驗(yàn)
王安石的“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”嗎？我讀過(guò)李白的天真浪漫，“腳著謝公屐，身登青云梯”；讀過(guò)杜甫的憂國(guó)憂民，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；讀過(guò)李清照的凄苦愁思，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……正可借前人之力，登上升級(jí)之梯
“必須跨過(guò)一味模仿這道坎”，雖然我心底一直回旋著這句忠告，看看自己親手打造的渡船，卻顯得那樣不倫不類：船帆是李商隱的愛(ài)恨情愁，“春蠶到死絲方盡”；船舷是陸游的感時(shí)傷懷，“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”……整條渡船難以合成一個(gè)整體。我，又沒(méi)能跨過(guò)一味模仿這道坎嗎？?
無(wú)意讀到一首詩(shī)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，是嗎？我是這樣嗎？心底浮起的答案是肯定
我明白了，要想跨過(guò)一味模仿這道坎，就要用自己的感受作鉚釘，扣起心中絲絲情懷，串成線，連成板……?
收集自己的眼淚，化作堅(jiān)毅之帆；淌下自己的汗珠，化作勇敢之舵；采擷自己的思緒，化作機(jī)智之燈；拾起內(nèi)心灑落的感激，化作前行的動(dòng)力……?
縱然江上風(fēng)云變幻，守著自己的內(nèi)心世界，不會(huì)孤獨(dú)；望著高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，不會(huì)寂寞。一個(gè)浪頭襲來(lái)，小船側(cè)身而過(guò)。我明白，我已跨過(guò)作文一味模仿這道坎，用心寫作，從而走出了長(zhǎng)久的困境
高中的作文 篇2
一年前，我們激情澎湃的來(lái)到這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，我們懷著自己年輕的夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，我們發(fā)誓要忘掉過(guò)去高考的失敗和失誤。
一年來(lái)，我們相識(shí)相知我們一起努力一起失落，我們的激情慢慢的退卻，我們變的懶散，是我們不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)還是這個(gè)世界不適應(yīng)我們？這一年教會(huì)我們太多太多，是我們?cè)撻L(zhǎng)大的時(shí)候了嗎？我們一直勸說(shuō)著自己我們還是孩子，我們一直勸說(shuō)著社會(huì)，不要給我們太多壓力，這似乎不是我們這個(gè)年齡可以承受的了的。當(dāng)別人還在大學(xué)校園里林蔭道上漫步的'時(shí)候，當(dāng)他們迎著夕陽(yáng)把影子拉的修長(zhǎng)，當(dāng)他們無(wú)憂無(wú)慮的笑時(shí)，我們?cè)诟墒裁�？我們�(cè)阢皭澪覀兊目荚囈趺催^(guò)去，我們?cè)谒伎荚鯓硬拍茉诿嬖囍忻摲f而出，我們?cè)诳紤]成考要報(bào)哪家院校才好？我們?cè)谙肽钜郧暗淖约海堑奈覀冎荒芟肽盍�，我們已�?jīng)過(guò)了那個(gè)年代，我們似乎已不再年輕，因?yàn)槲覀兝鄣氖切模瑴嫔５囊彩切摹?/p>
這一年已經(jīng)過(guò)去，我們相繼去尋找自己的工作，又是一個(gè)可以激情澎湃的時(shí)刻，可是我們已經(jīng)沒(méi)有了那份心勁，我們都是這樣，可能真的是因?yàn)槲覀冞�小吧，我們的心靈還不足以承受這么多，這么多這個(gè)社會(huì)的種種。
當(dāng)太陽(yáng)又一次冉冉升起，當(dāng)雄鷹又一次展翅高飛，當(dāng)一切的一切我們都抱怨過(guò)以后，我們都欣慰過(guò)以后，明天還是會(huì)繼續(xù)的，我們所能做的就是調(diào)整自己的心態(tài)，其實(shí)很多事情我們都知道我們都明白，只是我們不愿意去接受，所以我們寧愿在潛意識(shí)里告訴自己：我們不懂。
也許是我們不敢去面對(duì)，也許是我們不想去面對(duì)
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有的奮斗的動(dòng)力，當(dāng)一群人都沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力似乎這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題
我們當(dāng)初的壯志雄心，我們當(dāng)初的豪情滿懷，我們當(dāng)初的信誓旦旦，就在那個(gè)落花的清晨一起散落在天涯海角了
是我們手握的太松，還是風(fēng)吹的太大？
相逢——相識(shí)——相知——相離
高中的作文 篇3
林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂(lè)，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”，是我在五年級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的.眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……”
這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。
“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于，我在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了�！备赣H接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。
聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！
高中的作文 篇4
“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，他們?cè)谖倚撵`中喚起的贊嘆和敬畏就會(huì)越來(lái)越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的的道德法則。他們向我印證，上帝在我頭頂，亦在我心中。”康德說(shuō)。
“一腳踩扁了紫羅蘭，她卻將香味留在你的腳跟上�！卑驳卖敗ゑR修斯說(shuō)。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！庇旯f(shuō)。
良心，心是什么呢？康德的良心大過(guò)頭上的星空，安德魯·馬修斯的良心濃郁如紫羅蘭的想起，雨果的良心比海洋、天空更寬廣。我的良心，我的良心是顏色不一樣的煙火。
我最喜歡的顏色是白色加上一點(diǎn)白，如同潔白的雪花簇?fù)碇h香的梅花；我最喜歡的顏色是綠色加上一點(diǎn)綠，仿佛碧波蕩漾的湖面上飄浮著的柳條；我最喜歡的顏色是紅色加上一點(diǎn)紅；仿佛迷人的晚霞撫著太陽(yáng)的面龐我最喜歡的顏色是黑色加上一點(diǎn)黑，就像夜幕下半山腰上駐立的樹(shù)影。我的良心是赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。
她是小孩臉上渲染的微笑，她是交警在馬路中央揮汗如雨的臂膀，她是跳水救人那帥氣的一躍，她占盡了天下色，那我擁有她，就再也看不到其他顏色了。
良心，良心是什么呢？孔子的良心是“己所不欲，勿施于人”。孟子的良心是“民貴君輕”。文天祥的良心是“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”。我的良心，我的良心是世間千千萬(wàn)萬(wàn)物的傳遞。
我從石頭上讀出了海水的跳躍，我從向日葵上讀出了陽(yáng)光的舞蹈，我從花朵上讀出了土壤的疼愛(ài)，我從露水上讀出了雨滴的靈動(dòng)。我的良心是世間千千萬(wàn)萬(wàn)物的傳遞，是我讀罷時(shí)永不消散的`笑容。我擁有她，就再也看不到世間其它了。
良心，良心是什么呢？李白的良心是絕不融進(jìn)官場(chǎng)的黑暗，于是他吐出了半個(gè)盛唐；陶淵明的良心是“不為五斗米折腰”魏晉傲骨，于是他儼然一變，成為田園詩(shī)人的代表；周敦頤的良心是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，于是《愛(ài)蓮說(shuō)》橫空出世。我的良心是四季的總和，是天地的大愛(ài)。
春，是情人的眼眸，是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是炙熱的靈魂，是“大江東去，浪淘盡”的豪邁；秋，是窈窕淑女的婉約，是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的才氣；冬，是寒風(fēng)凜冽下的堅(jiān)韌，是“任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨。我的良心囊括四季，是天地之間的大愛(ài)。我擁有她，就再也尋不到四季之外，大愛(ài)之上的了。
良心，良心是什么呢？
我懷著夸父逐日般的熱情和決心，一往無(wú)前，追尋她，直到生命的盡頭。我相信，終有一天，我會(huì)駕著五彩祥云，披荊斬棘而來(lái)，而現(xiàn)在能唯有握住此心而已。
高中的作文 篇5
天上的月亮又圓了。
此時(shí)已是中秋節(jié)之夜的十點(diǎn)多鐘，雖然剛和父母從奶奶那回來(lái)，但一想到奶奶此刻是孤單一人時(shí)，心里便很不是滋味。
于是，我獨(dú)自一人回到自己的小屋，拉開(kāi)那淡藍(lán)色的窗簾，推開(kāi)小窗，抬頭仰望深黑色天幕上的那輪明月。驀地發(fā)現(xiàn)今年的月亮真得好圓好圓，銀白色的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙溫柔地撒向大地，也撒在了我的面龐，撒進(jìn)了我的腦海里。那月光仿佛匯聚成了一圈圈年輪，那年輪便是奶奶一輩子操勞的見(jiàn)證……
(一)
以前雖然奶奶沒(méi)親口跟我說(shuō)過(guò)，但父親經(jīng)常提起奶奶年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。那時(shí)是四五十年代，家里上上下下十幾口人，生活狀況并不是很好。奶奶又是名教師，那時(shí)的教師極缺，因而通常情況下，以為老師幾乎要教全部課程，奶奶便是這樣。常常是披星而去，為的是不讓一個(gè)學(xué)生在門口焦急地等待；常常是帶月而歸，為的是讓每一個(gè)學(xué)生平安地離開(kāi)。常常是有的學(xué)生家里有事，奶奶便把他接到家里，給本不富裕的家庭添上沉重的一筆。但奶奶從無(wú)怨言，盡心地照顧他，還給他洗衣，輔導(dǎo)功課。爸爸，叔叔開(kāi)始時(shí)并不理解，他們也正需要母親的疼愛(ài)，但在奶奶的再三開(kāi)導(dǎo)下終于明白了奶奶的苦心……
奶奶那家，學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活一過(guò)就是大半輩子，然而給她留下的確是患上了骨質(zhì)增生。
(二)
五十多歲時(shí)，奶奶退休了，本以為她老人家能過(guò)上清閑的.日子，但事實(shí)卻并非如此。
每當(dāng)想起這些時(shí)，我的心口總覺(jué)得被什么東西堵住了似的。
奶奶家離我上的那所初中很近，由于爸媽工作忙，只好把我送到奶奶那里，從此，奶奶就又開(kāi)始了那永不停息的忙碌生活……
每當(dāng)中午放學(xué)鈴聲響，我都會(huì)以最快的速度奔出校門，向西奔跑兩百米左右后向南拐，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大坡，奶奶家就在坡下向右拐的一個(gè)胡同里。
胡同口有一個(gè)大石塊，雖然學(xué)校離家近得要命，但她依然不放心我，無(wú)論春夏秋冬，每當(dāng)快放學(xué)時(shí)奶奶便坐在那個(gè)大石塊上，焦急地等待著我，直到我出現(xiàn)并大聲地喊她一聲“奶奶”時(shí)，她才會(huì)舒展開(kāi)那緊皺的眉頭，會(huì)心地笑一笑。當(dāng)我要挽她一起回去時(shí)，她總要我先回去，她說(shuō)自己扶著墻能行的。我不放心奶奶，但只有順從她。當(dāng)我跑道餐桌前時(shí)，總會(huì)擺好熱騰騰的飯菜，有好幾次，淚珠都滾落到了飯菜里。
三年啊，我在奶奶那整整三年了，當(dāng)我拿著重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)第一個(gè)沖向奶奶那時(shí)，淚水又一次要涌出眼眶，但我強(qiáng)忍住了，我不想讓奶奶看到后難過(guò)。奶奶那頭發(fā)全白了，臉上的皺紋如折扇一般，身體也仿佛在微風(fēng)地吹拂下就要傾倒一般……都怪我，我在心底不停地責(zé)怪自己。當(dāng)奶奶看到我手里那張粉紅色的通知書(shū)時(shí)，眼睛里煥發(fā)出異樣的光彩。
(三)
如今我上高二了，奶奶本可以享享清福的，但叔叔又把弟弟送到了奶奶那……
天上的月亮依舊是又圓又亮，一陣?yán)滹L(fēng)吹到臉上，頓覺(jué)冰涼冰涼的，用手輕輕摸過(guò)才感覺(jué)到臉頰濕濕的。媽媽她的臥室里催我趕快熄燈睡覺(jué)，我關(guān)上窗戶，拉上窗簾，心里默默而堅(jiān)定地念到：奶奶，下一個(gè)中秋節(jié)我一定徹夜陪您度過(guò)！
高中的作文 篇6
歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印卻深深留下，猛然發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的路上，她陪我走過(guò)
長(zhǎng)大的路上，她一直陪著我，讓我懂得什么是寬容。曾經(jīng)，調(diào)皮的我貪玩，每次放學(xué)都在路上與同學(xué)嬉笑打鬧，很晚才回來(lái)。她卻用體諒的目光，溫柔地?fù)崦业念^，桌上的飯菜已是熱了又熱，我知道那便是寬容。
長(zhǎng)大的路上，她一直陪著我，讓我懂得什么是理解。曾經(jīng)，我拿著不理想的成績(jī)單回家，站在她面前時(shí)她卻大度地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下次努力，我相信你，你一定會(huì)考好的'，你就是我的驕傲，加油！她的臉上浮出微笑，眼里寫滿寬容，我知道，那便是理解。
長(zhǎng)大的路上，她一直陪著我，讓我懂得什么是慈愛(ài)。曾經(jīng)，在大雪紛飛的夜晚，我發(fā)高燒，她像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她急忙背著我去醫(yī)院，冷風(fēng)無(wú)情的刮在她的臉上，盡管她的雙腳在顫抖，但她還是倔強(qiáng)的背著我向前，豆大的汗珠她的額頭落下，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她的喘息聲和心跳聲，我?guī)状我聛?lái)自己走，她都不同意，我知道，那便是慈愛(ài)
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，我們彼此深愛(ài)著，卻又互相討厭著，但無(wú)論如何，她都緊緊跟著我的腳步。我高興時(shí)，她拉著我的手，大呼小叫；我傷心時(shí)，她撫摸著我的臉，大驚小怪；我猶豫時(shí)，他摸著我的頭，帶我走向成功的彼岸…
她，我的母親。
其實(shí)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是沉默的。那偉大的母愛(ài)就藏在身后，一個(gè)用心去感受，去傾聽(tīng)的距離。
母愛(ài)是那樣的偉大，又是那樣的無(wú)私，我愛(ài)您，像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空……
長(zhǎng)大的路上，母親拉著我的手走過(guò)…
高中的作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌巖起伏就不在壯美，人生沒(méi)有挫折和磨練就不再堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)，就是一個(gè)磨練我們很好的旅途！
在軍訓(xùn)里頭，是有苦有累的。但卻是鍛煉我們一直的最佳時(shí)機(jī)。我還記得，當(dāng)我穿上橄欖綠的迷彩服時(shí)，我是那么的興奮，因?yàn)槲沂且幻靶≤娙恕绷?/p>
當(dāng)教官在教我們?nèi)绾握拒娮说臅r(shí)候，是軍訓(xùn)最難熬的時(shí)候。“什么叫軍姿呢？就是昂首挺胸，收腹，兩腳并攏打開(kāi)60度，雙手緊貼于褲中線。不要給我動(dòng)了��！”教官嚴(yán)厲地說(shuō)道。本來(lái)不給動(dòng)就夠慘了，但是，更慘的是太陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直對(duì)著我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以的阻擋的？同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背的。那濕透的軍裝，我滿以為他們會(huì)倒下。然而，同學(xué)們堅(jiān)持住了。我想，刺眼的陽(yáng)關(guān)無(wú)情地照著我們，一定是想看看我們有沒(méi)有毅力。幸好，我們班的同學(xué)沒(méi)有屈服。一定是想看看我們有沒(méi)有收獲，我相信，我們今天所付出的苦，一定有回報(bào)的。
人們常說(shuō)：“有苦也有樂(lè)，苦中作樂(lè)�！笔堑�，我們?cè)谲娪?xùn)中也充滿了樂(lè)趣。比如：我們練會(huì)操時(shí)練得好，教官就會(huì)讓我們休息，在休息過(guò)程中，他不不僅和我們一起聊天，還會(huì)和我們一起做游戲等等。和我們打成一片。
還記得當(dāng)時(shí)教官先讓我們把手?jǐn)[起來(lái)，一只手在肚臍眼前方25厘米左右，另一只手?jǐn)[在后面。這說(shuō)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就難了。你看看，教官用他的“降龍十八掌”把我們的手打得紅透透的'，比血還鮮艷�！澳銈兘o我把手舉高點(diǎn)！”那面無(wú)表情的臉，把我們都給嚇壞了，“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，你們，做不好，別想吃飯！”經(jīng)過(guò)教官的一輪“耍功夫”娛樂(lè)節(jié)目后，我們才從教官臉上看到了欣慰的表情。每一組，把手舉好，數(shù)到120秒，換一次手�？茨膫�(gè)組做得最好。現(xiàn)在開(kāi)始！“
“1，2，3，4……50”我們剛數(shù)到50，教官走開(kāi)了，我們便齊心協(xié)力做了一件“好事”“50，120”嘻嘻，我們小組偷雞摸狗地做了一件天大的大好事，教官神速地走來(lái)。我們就裝出認(rèn)認(rèn)真真的樣子，教官見(jiàn)我們那么認(rèn)真，還讓我們先休息！雖然，我們“享受’了“降龍十八掌”的“優(yōu)質(zhì)待遇”可是，這個(gè)“齊心協(xié)力“的計(jì)劃讓我們笑得肚子疼得不行！
回想起了練“齊步行進(jìn)與立定”時(shí)的喜與悲。就到了公布會(huì)操比賽的結(jié)果，我們以19.5的高分獲得了全級(jí)第一名的好成績(jī)，在這一片歡呼聲中，我們都明白是來(lái)之不易的，同學(xué)們都付出了很多辛勤的汗水。
軍訓(xùn)活動(dòng)將要結(jié)束，我們即將要回到爸爸媽媽的身邊了，也許有些同學(xué)會(huì)和爸爸媽媽撒撒嬌，也許有些同學(xué)會(huì)有所改變，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了很多。
沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史記得這一天，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多很多，雖然這次的旅途結(jié)束了，但是我們奮斗的人生旅途才剛剛開(kāi)始，我們要克服每一個(gè)困難，認(rèn)真的對(duì)待每一次磨練，這樣才可以讓我們的人生更璀燦，更輝煌。
高中的作文 篇8
嘿！你們還好嗎？你們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里過(guò)得還習(xí)慣嗎？對(duì)了胖胖、思思，告訴你們一個(gè)好消息——我和郭郭在一個(gè)學(xué)校呢！
回憶起我們剛剛成為朋友那會(huì)兒，我們都比較拘謹(jǐn)，除了郭郭和思思，因?yàn)樗齻円郧熬褪呛门笥�。也不知為什么？漸漸地我們就成為了親密無(wú)間的好朋友！
怎樣的親密無(wú)間呢？基本上，無(wú)論我們做什么事都在一塊。那時(shí)候，我們一起加油，互幫互助；一起努力，探索新的奧秘；一起奮斗，創(chuàng)造美好的未來(lái)……就是這樣的親密無(wú)間！
有一次，班主任叫我們幾個(gè)人在一塊組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組。于是，我們就自然而然的.成立了一個(gè)，并且給它去了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——布丁學(xué)習(xí)小組。但由于名字太長(zhǎng)，所以我們直接把它叫成布丁組合。
我的數(shù)學(xué)還行，郭郭的語(yǔ)文不錯(cuò)，英語(yǔ)我倆差不多，而胖胖和思思則是我們的輔導(dǎo)對(duì)象。一些小問(wèn)題，我們自行解決；而大問(wèn)題，則是先討論，是在不會(huì)再去問(wèn)老師。這不，胖胖和思思（她倆同桌）就遇到問(wèn)題了。“嘿，嘿，嘿，快來(lái)人吶！SOS��！日本鬼子（當(dāng)時(shí)我們班的流行用于，指作業(yè)上的難題）又來(lái)啦！”胖胖大聲喊到。
“來(lái)了來(lái)了。”我和郭郭趕忙丟下手中的東西，拿起武器就往那跑。到達(dá)目的地時(shí)，郭郭關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？又有問(wèn)題了？”
“可不是嘛，你看�！闭f(shuō)著，胖胖拿起了作業(yè)本給我和郭郭看。
“這題好難！”思思說(shuō)。
接過(guò)書(shū)后，我和郭郭分別在草稿紙上計(jì)算了一下，得出了不同的答案�！斑@不簡(jiǎn)單嘛！你看……”郭郭一邊說(shuō)，一邊指給胖胖和思思看。
“不對(duì)，應(yīng)該是這樣……”我見(jiàn)郭郭說(shuō)錯(cuò)了，立馬糾正過(guò)來(lái)。
五分鐘后……
“原來(lái)是這樣，真簡(jiǎn)單！”胖胖說(shuō)。
“不然是那樣呢？”我笑著說(shuō)。
“呵呵呵……”接著大伙都笑了。
不知道你們還記不記得我們共同的夢(mèng)想——成立一個(gè)漫畫(huà)社。思思是文編和上色，胖胖是主編、美編和畫(huà)畫(huà)的，郭郭是上色和文編，而我則是美編和畫(huà)畫(huà)的。但是，要知道，這對(duì)只是小學(xué)生的我們是多么遙不可及！所以，我們約定——進(jìn)入初中之后，要好好學(xué)習(xí)，從而掌握更多知識(shí)，為將來(lái)打基礎(chǔ)，然后圓了這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)只屬于我們的夢(mèng)！
時(shí)光荏苒，日月如梭，雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，但是每當(dāng)我仰望星空之際，我都覺(jué)得與你們一次走過(guò)的日子仿佛就發(fā)生昨天。真懷念
與你們一次走過(guò)的日子，在那段日子里，我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊……
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