高中作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：老實(shí)說，我一直很欣賞我自己，因?yàn)楸M管我沒有長(zhǎng)得像周杰倫那么帥，也沒有周潤(rùn)發(fā)的魅力，不似蓋茨般的富有，... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高中作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：高中（高三作文/700字）
老實(shí)說，我一直很欣賞我自己，因?yàn)楸M管我沒有長(zhǎng)得像周杰倫那么帥，也沒有周潤(rùn)發(fā)的魅力，不似蓋茨般的富有，更不俱備喬峰的武藝高強(qiáng)豪情萬丈，可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟，還有一些美其名曰好友的女孩，然而最令我自豪的是我很有才華。
我會(huì)寫詩(shī)，我也寫過很多。有散文版的，有仿古版的，我都將它們通通列在一個(gè)筆記本上面，那作為我的個(gè)人文摘。一個(gè)才華橫溢而又很無恥的人才。
然而寫詩(shī)詞并非我的本意，我原是想根據(jù)周圍的一些事來捕捉心中的一些靈感，再寫出一些小文章或歌來抒發(fā)我的感慨，生活也很眷顧我，往往讓我有感慨可抒，可往往寫了開頭后，便再難下筆，也許是天意，讓我無法成為一個(gè)散文家吧！于是我又好無奈地去把它們續(xù)寫成一首首詩(shī)詞。
當(dāng)然，我寫那些東西。也不僅僅是為了“抒情”，也有一部分是為了娛樂。甚至還有一部分，就是在胡扯。后來連我自己看了都覺得惡心，可有人不覺得，那是我的一個(gè)鐵竿筆友，她叫佟雨，之所以說她是筆友倒不是我們相隔千里之外，而是她平時(shí)也喜歡寫一些東西來自嘲自解。又因?yàn)槲覀兪峭�，所以我們很快便成了筆上的“生死之交”，每每有新的作品出爐，我們都會(huì)在第一時(shí)間給對(duì)方過目。結(jié)交了佟雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應(yīng)該是佟雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事，也常常為對(duì)方解決一些學(xué)習(xí)和生活上的壓力，這么說吧！別人不知道的肯定認(rèn)為我們是親兄妹。
因?yàn)橘∮甑膩淼剑夷莻�(gè)筆記本漸漸得厚了起來，原來對(duì)那些東西很抱信心的我后來卻突然有了一種擔(dān)心，一種在外人看來似乎多余的擔(dān)心。那天我看到佟雨在撕她的一個(gè)本子，那個(gè)對(duì)她來說是最為珍貴的本子，之前聽佟雨說那上面都是她的日記，還有九首她最喜歡的散文詩(shī)�？赡翘煳覇査秊槭裁此毫�，她卻默不作聲，直到事后才告訴我，“那些東西沒用了，”從那以后，我便常常懷疑這些無所事事時(shí)所寫的東西是否真地能陪我走過整個(gè)高中。
【二】：高中（高二作文/1000字）
暫別了條條紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然后，在酷熱的夏日中，蒸發(fā)，消失。
班主在最后一天繼續(xù)和我們一起分享著感動(dòng)。在他一再拒絕的情況下，我們還是給他買了一輛自行車。為的是以后他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年，在喋喋不休的爭(zhēng)論后，最后選擇民主投票表決要買大的還是小的時(shí)候，他細(xì)心地一筆一畫記錄著全班同學(xué)的意見。
他在講臺(tái)上講了一節(jié)自習(xí)課，我們收獲了一節(jié)自習(xí)課的感動(dòng)。不是講課，算是這一年陪我們風(fēng)吹雨打的總結(jié)。聊他在大學(xué)的驚心動(dòng)魄，談他的成長(zhǎng)，說他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我們能記住的只有一句話：知恥而后勇。不管是高三，還是以后在社會(huì)中。在第一次月考全軍覆滅的時(shí)候，他說過這句話。他還記得，我也沒忘。一直記在數(shù)學(xué)書上，翻到的時(shí)候就停下看看。那次他是為了激勵(lì)我們更好更勇敢的走下去。
有人說：十二班因?yàn)槟硞�(gè)人而團(tuán)結(jié)，或許沒錯(cuò)。而他我不想提。我們班的團(tuán)結(jié)的原因就是閉口不提他。
很認(rèn)真，每個(gè)人都在聽。一節(jié)課的時(shí)間很短，聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時(shí)候，才感悟高二這一年已經(jīng)不了了之地結(jié)束了。開學(xué)第一天，我們對(duì)望著彼此陌生的面孔，有點(diǎn)羞澀，一點(diǎn)懵懂。日久生情，臨別時(shí)臉上和眼神都透露著依依不舍。然而最大的遺憾就是因?yàn)榇掖颐γΦ慕Y(jié)束，來不及合影留念。昨晚問同學(xué)有沒有照相，都說沒有或者很少�；蛟S是沒人想到，或許是想到不說，或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的，留在腦海當(dāng)成記憶。
小七在被窩是青春的墳?zāi)估镎f：時(shí)光斷裂的聲音，成為了永遠(yuǎn)回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶，想把它們都變成幾百萬光年以后的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時(shí)候，我再慢慢地回憶。開始時(shí)不時(shí)預(yù)想那會(huì)演繹許多感動(dòng)和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學(xué)樓在我們加入之后會(huì)變得何等喧囂。那些之后之后的事情，先不敢預(yù)想。空想往往很美好，但現(xiàn)實(shí)容不得半點(diǎn)虛假。自己想的東西在現(xiàn)實(shí)中變了味，只會(huì)讓自己更猥瑣。
還有一年的時(shí)間打造自己，而一年無論如何也不能讓自己沉沒�？赡芫嚯x夢(mèng)想還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但只要不是遙不可及，就可以努力。等到了高考再回首，會(huì)覺得一年的時(shí)間很短。短得幾乎沒有做過什么就已經(jīng)結(jié)束了。
為高三選了一首主打歌：蓋被。歌手：許美靜，專輯名：快樂無罪。歌詞充滿力量。里面有一句非常喜歡：一生中難免常會(huì)有不如意，道路太平坦會(huì)失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格，曲折的人生會(huì)更加有意義。高三在我眼中注定會(huì)不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌，陪伴我度過一切未知的高三。
一位高三的同學(xué)高考完后，在QQ上說：畢業(yè)了，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。這算是90后張揚(yáng)的性格吧，畢竟創(chuàng)業(yè)可不是一般的容易啊。以后的路我還不敢想，一步一步走好眼前的路先說�，F(xiàn)在的形勢(shì)由不得自己任性。學(xué)習(xí)之余的事還得是學(xué)習(xí)。要畢業(yè)早了點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)也早了點(diǎn)�？傊畷�(huì)因?yàn)槟撤N不確定因素而改變。
高二結(jié)束，做好準(zhǔn)備，迎接高三。
【三】：高中（高二作文/1000字）
夏羽認(rèn)識(shí)風(fēng)子的時(shí)候，正在談一場(chǎng)看不見任何希望但還在堅(jiān)持的戀愛。風(fēng)子其實(shí)是夏羽的男朋友泉的好朋友，在見到風(fēng)子之前，夏羽已從泉口中對(duì)風(fēng)子有了不少了解。
風(fēng)子對(duì)綠色軍營(yíng)有著無比狂熱的向往。于是，在他十七歲時(shí)，他那個(gè)寵愛他的老爸自費(fèi)把他送到了G市的一所軍校。后來，他就認(rèn)識(shí)了泉，再后來，他們開始了用他們的話形容就是“墮落、頹廢、令人作嘔”的軍校生活。
夏羽在一個(gè)周末到G市看望泉。夏羽和泉站在天臺(tái)上，平淡自然，毫無動(dòng)人之處的說著話。天臺(tái)上掛滿的軍裝滴答滴答的滴著水，留下空洞的余音。夏羽面對(duì)著一個(gè)血紅的黃昏。泉對(duì)于她的突然出現(xiàn)并沒有表現(xiàn)出驚喜，在泉眼中，她看不到愛和鼓勵(lì)，她甚至覺得，泉一直在回避她的注視。他的表現(xiàn)是任何一個(gè)朋友出現(xiàn)都會(huì)有的自然罷了。夏羽極輕極輕的嘆了口氣，但這嘆息卻似乎是從身體的某個(gè)隱秘部位慢慢擴(kuò)散開來的，帶著極強(qiáng)的渲染力。夏羽一直在考慮要不要結(jié)束這種毫無希望的等待。但她沒有勇氣，因?yàn)�，放不開的那個(gè)人是她。她又嘆了口氣，繼續(xù)沉默著。
風(fēng)子就在這時(shí)候提著一桶衣服出現(xiàn)了，他踩著極慢極慢的類似夢(mèng)游一樣的步子，每一步你都覺得他要停下，但是事實(shí)上他又一直不停的在走，臉部是憂郁到?jīng)]有表情的表情。
當(dāng)他經(jīng)過夏羽和泉身邊時(shí)，好奇的回頭看了一眼夏羽，就這一眼，夏羽知道了他就是那個(gè)只有十七歲的風(fēng)子，他臉上那種孩子般的好奇出賣了他，也令夏羽一下子接受了他。她臉上泛出一抹不自覺的會(huì)心微笑。她知道，泉跟他形容過自己，一個(gè)固執(zhí)的跟頭牛一樣在追泉的女孩，一個(gè)明知不會(huì)有結(jié)果但還是不斷付出的女孩。
后來，夏羽和風(fēng)子談起話來，風(fēng)子的家和夏羽在同一個(gè)城市，而且還相隔不遠(yuǎn)。風(fēng)子臉上漸漸有了笑容，這笑容令他與剛才越發(fā)不一樣起來，一臉的孩子氣。夏羽不知怎的忽然想起了家里的弟弟。
夏羽和風(fēng)子就這么匆忙的見了一面。夏羽告別了泉，重新回到了自己的生活軌道。夏羽一回到S市，就開始有點(diǎn)后悔，應(yīng)該邀請(qǐng)風(fēng)子有空到學(xué)校來玩。她也承認(rèn)，這種想法不排除自私的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槿獊鞸市的可能性不大，盡管他一再的承諾過。但風(fēng)子總是要回S市的呀！接近風(fēng)子，感覺也可以接近泉一點(diǎn)。
夏羽怏怏的想著，在心里把自己埋怨了幾次。但不知為何，她總有一種預(yù)感，一定可以和風(fēng)子成為好朋友的。這是一種誰都無法解釋明白的與生俱來的預(yù)感，她從來不懷疑這種預(yù)感的準(zhǔn)確性。就如她從不輕視自己的夢(mèng)境一樣，她常常覺得，夢(mèng)里的喜怒哀樂可能就是她人生總的一個(gè)個(gè)記憶碎片，帶著她所不可知的戲劇性尖利的刺中她。而她，無處可逃也不會(huì)逃，她會(huì)安安靜靜的等待那致命的卻也讓她無比快意的一擊。然后，滿足她時(shí)時(shí)刻刻在想著的倒下的欲望。
這是她的宿命。夏羽比誰都清楚。
【四】：高中（高三作文/1000字）
昨日去了同學(xué)家里，夜里我們睡在三樓的房頂上，晚風(fēng)呼呼地吹過，在我的耳邊呼號(hào)著。雖是七月的天，夜里來了風(fēng)，便不覺得熱了，反而很冷很冷。夜里風(fēng)呼呼地吹，地里的稻谷便卯足了勁和他一唱一和。
白天時(shí)候我去地里看了，金黃色的稻谷和成堆的稻草，在陽(yáng)光下分外奪目。
聽著聽著，思緒便來了，怎么也睡不著了。
他們?nèi)チ吮本�。是以期末考試前五十名的身份高高興興地去的。老師們說，他們將要考重點(diǎn)，他們是學(xué)校的驕傲，會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光。于是他們?nèi)グ菰L名校，他們夢(mèng)想在那里扎根，而我卻獨(dú)自乘車從城市去一個(gè)不知名的小地方，在那里難過和憂傷，祭奠自己已逝去的荏苒時(shí)光。
夜里，他們將載笑載言地拉著手，穿梭于首都的燈紅酒綠，穿過他們?nèi)缁ǖ膴^斗的時(shí)光，而我卻只能企盼薄霧中我能看見幾顆星星，告訴我明天依舊會(huì)有陽(yáng)光�？床灰娗迦A和北大的挺拔和芬芳，我依然知道他們依舊在那個(gè)神圣的地方。我告訴自己，要唱著歌，走過生命中每一個(gè)地方。在心里唱著唱著，也就不再那么迷茫，卻更加得憂傷。更加憂傷，也就更加認(rèn)真地聽水稻和莊稼高昂的歌唱。于是就不停地想。想著想著，便忽然覺得，自己便是一名農(nóng)夫，在耕種自己的夢(mèng)想。
依稀記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的快樂和執(zhí)著，燦爛的微笑，昂揚(yáng)的斗志和不可磨滅的力量。我幻想和期待著和小說中一樣的美麗五彩追逐夢(mèng)想的生活：純潔的友誼，甚至和懵懂而羞澀的初春般的戀想。于是便在自己的田地里種下了稻秧。我一直堅(jiān)信：我是最棒的。
然而當(dāng)別人都在享受著這夢(mèng)境時(shí)的甜蜜時(shí)，我卻走向了孤獨(dú)和彷徨。我一直都未曾忘記我的夢(mèng)想，但似乎有時(shí)他們卻離我那樣得遠(yuǎn)。我一直都沉浸在青春淡淡的憂傷。我甚至沒有一個(gè)真正的知己和同窗，漸漸地，我變得平庸，變得迷惘。當(dāng)別人都在用絢麗的色彩涂滿自己青春的調(diào)色板時(shí)，我的心卻不知去向，也沒有人挽留。
我常常一個(gè)人走在繁華的大街上，常常一個(gè)人聽周杰倫他們歌里的悲傷．．．．．．奇怪的是，我卻更想找一個(gè)更孤獨(dú)的地方，一個(gè)只有自己的地方。
曾經(jīng)很厭惡非主流，厭惡他們頹廢，沒有理想；厭惡他們大眼睛，故意夸大自己的憂傷．．．．．．
然而此時(shí)卻忽然明白：我自己又何嘗不是一個(gè)非主流？被主流社會(huì)拋棄，自己獨(dú)自走向彷徨。于是漸漸地學(xué)會(huì)看一些愛情小說，以前從未看過的書：那是的理由便是我有自己的理想。
此時(shí)卻真正知道他們才真正活得真實(shí)，敢愛敢恨，血?dú)夥絼偂?/p>
這天夜里，有一群人去了皇宮的殿堂，我獨(dú)自被流放。不會(huì)后悔，只會(huì)覺得走的彎路多了，受的傷多了，自己才會(huì)更加珍惜，去收藏。
于是那些走過的和失去的都不重要，重要的是，我將不再彷徨。
忽然想起一偏小說：《種上那塊河灘地》。不管曾將多少風(fēng)雨來過，也不管曾經(jīng)多少次河水漫過田埂，只要最終能獲得金黃。
在心里唱著歌，種上高中那一畝三分地。
同晚風(fēng)和稻谷一唱一和，同夢(mèng)想一唱一和，同心中的星星一唱一和。
種好高中那一畝三分地。
【五】：高中（高三作文/800字）
第一在種是成績(jī)好又有自己另外夢(mèng)想的人，他們一直在父母的意愿和自己的愿望之間徘徊。如郭敬明，他就一直在文科與理科之間徘徊，左手與右手也確實(shí)很難取舍這一種人的卻很悲哀，他們一直很迷茫，一直在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中掙扎。
第二種人是成績(jī)差，但卻有一技之長(zhǎng)（諸如跳舞、唱歌、畫畫、寫作之類的）、有夢(mèng)想的人，如韓寒，不過他與小四都已是功成名就之人。這一種人也很悲哀，他們不再是迷茫，而是迷失，他們一直在成功與失敗的僥幸之間迷失自我。
第三種人是成績(jī)差，又沒有自己夢(mèng)想的人。這一在種人最悲哀、最多。他們迷失得已經(jīng)不知道自己身在何方了，他們終日無所事事，站在生命的浪尖上肆無忌憚地?fù)]霍自己的青春，他們一直覺得自己是上天的棄兒，所以，他們自甘墮落，自己放棄自己，孰不知他們的人生還有一大半沒走。
而我有許多朋友都是屬于第三種的，是實(shí)話我真的為他們感到悲哀，所以，就一直想寫些什么，其實(shí)也知道他們看了以后，也不會(huì)改變很多，但我還是寫下了這篇小說，一方面，想讓他們清醒一下。另一方面，也可以寄托一下自己的一直沒能夠完成的意愿。
說里鐘堯與劉應(yīng)的經(jīng)歷，有一部分是真實(shí)發(fā)生在自己身上的，有一部分是發(fā)生在自己身邊的一些人身上的，當(dāng)然，大部分還是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的種種所杜撰的。
其實(shí)我自己也很迷茫的，在寫完這篇小說后，我就一直在問自己，我是屬于哪一種呢？第二種還是第三種？抑或是介于兩者之間？其實(shí)我一直很想像里面的鐘堯一樣。我情愿自己沒有夢(mèng)想，情愿只做一個(gè)父母、老師都喜歡的書呆子�？墒�，我做不到，既然在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)不了，那么我就用手中的筆在小說里實(shí)現(xiàn)這個(gè)意愿好了。
最起初，這篇小說的名字是叫《高中，我們不再迷失》的，可是我的一些朋友看過之后說：我本來不迷失的，看了這個(gè)后我就真的迷失了。我笑著說：那是你以前迷失得不知道自己迷失了，現(xiàn)在清醒過來，環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己根本找不到了方向。
不過，認(rèn)真想想，這個(gè)名字也確實(shí)不太貼切，于是，就改成了現(xiàn)在這個(gè)名字，不過，改了以后，我想我就有寫篇后記的必要了。
高中三年，確實(shí)是很容易迷失的三年。但是，我個(gè)人認(rèn)為，不管你是怎樣，只要你找到了你自己的方向，確立了自己的目標(biāo)，然后，朝著這個(gè)方向，帶著一往無回的氣勢(shì)前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條跑道的終點(diǎn)就是你的夢(mèng)想。
所以，
高中，我們不再迷失。加油！加油�。〖佑停�！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《高中作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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