【熱門(mén)】高中的作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，總會(huì)有一些人，一些事，透過(guò)那泛黃的紙頁(yè)，向我們緩緩走來(lái)。他們或許并不位高權(quán)重，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，可亙古至今，他們卻能永垂不朽，為什么？?jī)蓚�(gè)字：人性。
“車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人馬蕭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來(lái)，落在鼻尖，打在臉頰，寒冷徹骨。一代詩(shī)圣杜甫緩緩向我們走來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸的糟老頭子一生都在流亡，被生活放逐，最終又被苦難追趕。駕一片平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中，生不逢時(shí)的悲哀，讓他注定一生困苦�？墒撬氖姑⒍ㄋ簧疾粫�(huì)平凡。窮但不獨(dú)善其身。他那聲絕望的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大大庇天下寒士俱歡顏�！笔沟萌诵灾勒宫F(xiàn)無(wú)遺，杜甫一生不得志，可他丑陋嗎？不，他的美，他的人性早已隨那一首首憂國(guó)憂民的詩(shī)句鐫刻在我們的腦海中。
飛過(guò)時(shí)空的距離，我們來(lái)到中世紀(jì)。愛(ài)斯梅達(dá)的善良，美麗，蘊(yùn)含極高的人性之美。而面對(duì)曾惡意傷害她的長(zhǎng)相丑陋的加西莫多，她卻摒棄一切，向他伸出援助之手。終于，她的人性之美開(kāi)啟了加西莫多死寂的心門(mén)，讓他流下了生平的第一滴眼淚。那折射人性之美的'水，不僅融化了加西莫多冰封的人性，也喚醒了在場(chǎng)觀眾的人性。
前塵已注定，今世有此一劫，“小悅悅”事件讓多少世人為之震撼，為之反省。那樣小那樣?jì)傻蔚蔚囊粋�(gè)孩子，直到今天，我都能夠回憶起那天的場(chǎng)景，耳邊似乎還回蕩她絕望而凄厲的哭泣，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。生命何其脆弱，我們的人性何處體現(xiàn)？來(lái)來(lái)往往的行人，你們就真的那樣冷漠，熟視無(wú)睹嗎？上天總是會(huì)適時(shí)的給我們一些警醒，將這些美好的東西毀滅給我們看。一件事一旦以生命為代價(jià)，就顯得格外震撼人心�！靶倫偂笔录褪且粋�(gè)警醒。禮儀之邦，人性到底何處彰顯？
人性之美。感天動(dòng)地；人性之丑，毀天滅地。人性之美就在我們身邊，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)去展現(xiàn)你的人性，讓美麗的人性之花開(kāi)遍整個(gè)世界。
高中的作文 篇2
“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，智者動(dòng)，仁者壽”。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國(guó)文明，卻是一位長(zhǎng)壽的“仁者”，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重傳統(tǒng)，對(duì)“變”有天生的審慎。
的確，中華文明給人的印象的確如同一座大山，豐富、沉穩(wěn)。但我認(rèn)為，這種沉穩(wěn)的背后是一種柔韌的彈性，是一種以最穩(wěn)健的方式更新自己的能力。中華文明是山，但卻是一座能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機(jī)的山，真正的中國(guó)人，既是仁者，也是智者。
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來(lái)許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂闊的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對(duì)道德的理解，結(jié)合自己對(duì)時(shí)代的期望，對(duì)經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”；他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變”，而且身體力行，收受弟子，用實(shí)際行動(dòng)改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會(huì)成為一位靈魂工程師，成為中國(guó)歷史上的第一位教師。他作為中國(guó)哲人的獨(dú)特之處在于，他的“變化”如同萬(wàn)物生長(zhǎng)，是一種無(wú)聲而自然的過(guò)程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹(shù)木，生長(zhǎng)不息。
的確，在幾千年的發(fā)展歷程當(dāng)中，中國(guó)文明曾經(jīng)趨于保守與自閉。當(dāng)西方探險(xiǎn)者乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟新時(shí)代時(shí)，中國(guó)人還無(wú)慮地生活在自己季季蔥郁的“山林”中。但，正是這在穩(wěn)健中求發(fā)展，在更新與生長(zhǎng)中永葆特性的“山”的`品質(zhì)，使中國(guó)人在經(jīng)歷時(shí)代震蕩后選擇了有中國(guó)特色的穩(wěn)定發(fā)展的道路，滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽(yáng)光下無(wú)言的石柱，古印度的史跡早成為地底塵封絕緣的神秘印記，中國(guó)，這座沉穩(wěn)的大山，卻又一次給世界帶來(lái)了噴涌而出的生機(jī)與綠意。我想，孔子不會(huì)驚訝，因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)仍是那座山，土底的沉淀仍是千年傳統(tǒng)的精華，林間的長(zhǎng)嘯仍是當(dāng)初的瀟灑。中國(guó)是穩(wěn)健中發(fā)展的仁者。山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機(jī)，是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！
高中的作文 篇3
乘公交車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲颐刻焐舷聦W(xué)都要乘。在公交車(chē)上，我遇到了許多形形色色的人，看多了人世間的真善美惡丑。
這天，我乘公交車(chē)回家，在車(chē)上看見(jiàn)了一位年輕的售票員正漫不經(jīng)心地磕著瓜子，兩眼望著路邊。
一會(huì)兒車(chē)停了，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)人們就往上擠。車(chē)上不少人抱怨擁擠，售票員便一臉沒(méi)好氣的說(shuō)：“嫌擠，去做小轎車(chē)，打的啊！老娘我還嫌煩呢！”在聽(tīng)到這樣的一番話后，我又忍不住回過(guò)頭細(xì)細(xì)打量了她一番。嘖嘖，上身穿著一件小吊帶，下身一件都是破洞的褲子，臉上畫(huà)著煙熏妝，耳上掛著大圓環(huán)，脖子上掛著一條骷髏頭項(xiàng)鏈，腳上穿著大約15cm高的細(xì)高跟（以我俯視所看，大概是那么高）汗，她難道不知道穿這么高的跟在這擁擠的公交車(chē)上很容易使人爆發(fā)出堪比豬被宰時(shí)還純正的.叫聲嗎？還有連頭發(fā)也染得跟個(gè)“彩帶”一樣�？催@造型就知道，剛才講的話一點(diǎn)都沒(méi)什么。
后來(lái)一站上了些人，又下了一些人，一切都還安好。但過(guò)了三站以后，不咋的又聽(tīng)到人在碎碎念，一看才發(fā)現(xiàn)時(shí)那個(gè)“彩帶”。她在咒罵著一個(gè)上車(chē)沒(méi)買(mǎi)票的人，比如說(shuō)：真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的，2塊錢(qián)都不給，你媽怎么教育你的;你媽喊你回家吃飯，你姐我喊你趕快交錢(qián);姐要的不是寂寞，是錢(qián)……哇塞，看著她引用流行語(yǔ)言用的如此溜，在下實(shí)在佩服，當(dāng)然這些只能在心里說(shuō)得。但是轉(zhuǎn)念又一想：萬(wàn)一那個(gè)人早下車(chē)了，她喊給誰(shuí)聽(tīng);萬(wàn)一那人睡著了，聽(tīng)不見(jiàn)又怎么辦；萬(wàn)一那人臉皮真的厚得可以和城墻相媲美，那又怎么辦……對(duì)于那個(gè)不買(mǎi)票的人，我在心里固然瞧不起，甚至于鄙視，但你這樣不會(huì)讓人感覺(jué)你的素質(zhì)很低，像潑婦罵街一樣，為了一點(diǎn)小事，就問(wèn)候人家祖宗上下。你會(huì)生氣是沒(méi)錯(cuò)，但過(guò)一會(huì)兒就好了，何必如此緊抓不放呢？人或許應(yīng)該學(xué)會(huì)大度、寬容一些，而那個(gè)不買(mǎi)票的人則應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一些。
車(chē)到站了，我下了車(chē)，回首望著依舊罵著人的售票員，心里甚感悲哀，反復(fù)的思索著這就是“金玉其外，敗絮其中”的“人性”社會(huì)吧！
高中的作文 篇4
無(wú)論愿意與否，我們都結(jié)束了我們的，高中三年。
我們都希望把生活過(guò)成小說(shuō)，所以回憶總是熠熠閃著光，未來(lái)總是無(wú)限美好。所以我們回憶那時(shí)陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好，所以我們?cè)詾楫厴I(yè)時(shí)會(huì)無(wú)限傷感，會(huì)有人喝猛了酒粗著脖子對(duì)xx呼喊：“我喜歡你！”。而現(xiàn)在，我們活著的現(xiàn)在，總是不盡人意些。不知在哪里看到過(guò)，回憶有著魔力，仿佛一切都會(huì)被鑲嵌上光芒。而未來(lái)，未來(lái)可以在我們的想象里光芒萬(wàn)丈。
也是自己因?yàn)橛龅降囊馔鉀](méi)能調(diào)整好心態(tài)，考理綜時(shí)心思混亂，就這樣狀態(tài)不好地考完了。那個(gè)中午哭成了淚人，想到了許許多多為此將承擔(dān)的后果，今后將為此錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，多吃的苦，多繞的路。第一次這么強(qiáng)烈地明白，原來(lái)這次的成功，對(duì)我而已確實(shí)很重要。即使我們都明白，這只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)而已。問(wèn)同學(xué)是否對(duì)于自己的高考感到遺憾，都說(shuō)有，感覺(jué)自己勁沒(méi)使完就考完了考試。一直記得很久以前一位同學(xué)說(shuō)的：“我們知道要全力以赴，但問(wèn)題是我們往往沒(méi)有全力以赴。”想想也是，高三這年我很努力，但也只是很努力而已，并沒(méi)有全力依附，這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，我沒(méi)有成為那個(gè)為了頭頂?shù)膲?mèng)想跳起來(lái)去觸摸的那個(gè)，想象中自己應(yīng)該要有的樣子，那些小說(shuō)，電影里描繪的為了夢(mèng)想全力以赴的樣子。
畢業(yè)晚會(huì)程序般的過(guò)了，沒(méi)有撕心裂肺，沒(méi)有回憶滿滿，沒(méi)有什么告白，沒(méi)有我們想象中的樣子。回憶高中三年，細(xì)水長(zhǎng)流的日子里當(dāng)然有不少感動(dòng)與回憶�？梢允窃谖枧_(tái)上聽(tīng)到有人也那樣動(dòng)情地唱著數(shù)碼寶貝的主題曲"butterfly"；是聽(tīng)到他在旁只輕聲一句：“我知道寫(xiě)你的名字呢”便已肆掠了我的整個(gè)心弦；是NBA季后賽時(shí)，為那一個(gè)個(gè)致勝的投籃沸騰和狂歡與牽掛著比分時(shí)的緊張；是長(zhǎng)藤鬼校里被人緊緊握住的手，是早晨一來(lái)放在桌子上的廣益紀(jì)念服，是在夜色里閃著微光的明信片；早晨的黑夜，白茫茫的大雪仿佛只屬于我一人；與大家伙的雪仗，陽(yáng)光下放飛的夢(mèng)想……高一時(shí)心理老師說(shuō)，我們每個(gè)人都有著自己的小確幸，可以將它點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái)，以便回憶。也許是剛畢業(yè)，現(xiàn)在這些還并沒(méi)有讓我悵然若失，但我想，等時(shí)間線再往后拉長(zhǎng)一點(diǎn)，這些也會(huì)成為讓我在某個(gè)瞬間想起，或感慨或淚目的，我的青春年華。
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)18，擁有一個(gè)公民所擁有的`全部法定義務(wù)與法定責(zé)任。我在很早的時(shí)候開(kāi)始期待大學(xué)時(shí)光，想著彼時(shí)自己成為了更好的人，可以去見(jiàn)他，可以到了創(chuàng)造自己時(shí)代的起點(diǎn)之時(shí)，真實(shí)地一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？烧嬲搅诉@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力。并沒(méi)有想象中的高考中金榜題名，沒(méi)有想象中的有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)有意義的小目標(biāo)�？梢哉f(shuō)，我和很多很多考完高考覺(jué)得空虛的人一樣，有些迷茫。雖然我一直自認(rèn)為自己目標(biāo)清晰，明白自己想要的及需要做的，以為和其他人不一樣。但我想，一步步慢慢走下去，前路自會(huì)清晰。我需要一個(gè)時(shí)間，或是今晚，去真的好好想想，我應(yīng)該接下來(lái)怎么做。
記得《你好，之華》里說(shuō)的：“中學(xué)時(shí)代，相信對(duì)我們每個(gè)人而言都將是終身難忘的回憶吧……也許有的人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有的人不能。人生有艱難的時(shí)候，也有困難的時(shí)候，在那樣的時(shí)候，我相信我們一定都會(huì)想起這個(gè)地方，這個(gè)讓我們覺(jué)得自己的夢(mèng)想有無(wú)限可能的地方�！�
那么再見(jiàn)了，我的，高中三年，我的青春時(shí)光。
高中的作文 篇5
柿子，是我們北方的一種水果，秋冬季節(jié)吃，果漿很好吃，甜甜的，涼涼的。吃一個(gè)很爽的，神清氣爽，妙不可言。習(xí)慣性便秘的人，吃了，有潤(rùn)腸通便之功效。小的時(shí)候，只有母親和我喜食柿子�，F(xiàn)在，只有我一個(gè)喜歡吃，買(mǎi)回來(lái)，我會(huì)一次就把四個(gè)就給報(bào)銷(xiāo)了。
其實(shí)柿子最喜歡吃的，就是老年人。他們由于喜食甜的軟的，加上潤(rùn)腸通便的效果，所以就喜歡了。不過(guò)，柿子畢竟太涼了，所以老年人不宜多食。要多食，就要選擇一種吃法，那就是吃柿餅，是用不太熟的'柿子做的，撒上蕎面，制成餅狀，很貴的。有一次，我看到用保鮮膜包的，只有四五個(gè)，居然要十幾塊，真是太砝碼了！
柿子在我們慶陽(yáng)市，據(jù)我所知，鎮(zhèn)原的屯字鎮(zhèn)有，正寧有。我們合水有，都是零星栽植，不成規(guī)模，最多的是火罐獅子，很小，但很甜，因其小，分量一般，不至于造成負(fù)擔(dān)，老太太很愛(ài)吃。
情侶也喜歡吃柿子，記得我們?cè)谝粋�(gè)宿舍的時(shí)候，兩個(gè)小青年談戀愛(ài)，男孩子帶來(lái)的，就是柿子。有一幕記得真，一個(gè)體育系的小伙和一個(gè)生物系的姑娘就在簾子里吃柿子，結(jié)果，很快成。
還有一個(gè)胖男孩帶來(lái)一大疙瘩柿子，在塑料袋里。姑娘睡著，就放在她的頭頂。她醒來(lái)，粘了一頭果漿，黃囊囊的，很讓人狼狽。當(dāng)然也讓同伴們開(kāi)心。
那年秋天，我們到鎮(zhèn)原縣的屯字鎮(zhèn)去實(shí)習(xí)。到了周末，就到農(nóng)家去。走著走著就走到了白馬池，是我的同學(xué)阿瑞遇難的地方。那里的漫山遍野都是柿子樹(shù)，紅彤彤的，煞是可愛(ài)！回來(lái)的時(shí)候，在街上，一塊錢(qián)可以買(mǎi)一堆呢。
有一年去平?jīng)龌貋?lái)，路過(guò)涇川，經(jīng)過(guò)縣城，看見(jiàn)人們?cè)诮匈u(mài)羅漢洞的柿子。有同伴買(mǎi)了好幾個(gè)袋子。說(shuō)是留下慢慢吃。涇川羅漢洞的柿子以及高罐罐饃饃是我很早知道的，是母親告訴我的。
高中的作文 篇6
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，或大或小，或許是最初的那份童真，亦或許曾經(jīng)變化過(guò)千次萬(wàn)次數(shù)次。無(wú)論如何，夢(mèng)想始終是我們前進(jìn)的動(dòng)力，前方的路我們并不知是如何，只是，我們還是會(huì)一直向前走，到遠(yuǎn)方去，靠著單單這一個(gè)夢(mèng)。全中國(guó)這么多的人，每個(gè)人一個(gè)夢(mèng)想就這樣匯聚在一起組成了那中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都是這個(gè)夢(mèng)的一部分，也就是這樣夢(mèng)想不斷地促使著我們前進(jìn)，我們也都是追夢(mèng)的孩子。
我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子，我有一個(gè)夢(mèng)。
如今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，無(wú)論是職場(chǎng)還是學(xué)習(xí)，無(wú)論是公司還是學(xué)校，處處都悄悄彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的硝煙，每個(gè)人都在忙碌地度過(guò)每一天，從起床到睡覺(jué)，從早餐到晚餐，無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于這樣無(wú)形的壓力之下，我們都怕追趕不上這個(gè)社會(huì)的步伐，我們都怕會(huì)跌倒，于是我們只能夠不停地努力努力再努力，只為讓自己能夠更加向前。就這樣子日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們或許都開(kāi)始漸漸地開(kāi)始習(xí)慣，習(xí)慣這種忙碌，也習(xí)慣了這種奔波。然后隱隱間我們卻忽略的些許東西，那些或許是比所有東西還要重要的——道德，情，信念。
關(guān)于道德，“中國(guó)式過(guò)馬路”就是一個(gè)多么好的例子。只要“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)�！泵恐苋瘴蚁抡n步行回家，每每都要穿過(guò)馬路的`時(shí)候，都會(huì)看到那么一個(gè)現(xiàn)象——紅燈在那里刺眼的亮著，而馬路兩旁的人熟視無(wú)睹地一起走過(guò)。但是我也相信有很多人都在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，也在想辦法地改善這個(gè)問(wèn)題，只是這不是只需要一部分人的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，它取決于我們每個(gè)人的內(nèi)心，我們?cè)诓煌５淖分鹬鴫?mèng)的同時(shí)也要回頭看看，看看周?chē)纯醋约骸?/p>
情，或許這個(gè)字我們并不陌生，友情、親情等待生活中處處都存在著。只是，處于這個(gè)社會(huì)之中，我們開(kāi)始在不知不覺(jué)中丟失了這些真正的情。友情，真正純正的友誼也快要局限于學(xué)生時(shí)代了，如今我們?yōu)榱诉_(dá)到一些目的，不得不偽裝著去跟一些人們做朋友，即使心里有多么大的成見(jiàn)表面上也看上去關(guān)系很好的樣子，漸漸學(xué)會(huì)了虛偽。親情，有多少人忽略掉了那個(gè)曾經(jīng)是你最溫馨的避風(fēng)港的家，有多少人以為工作而常年沒(méi)有回家過(guò)一次像樣的年，有多少人沒(méi)有好好陪過(guò)父母一段時(shí)間了，他們漸漸地都遺忘了，其實(shí)父母?jìng)儾恍枰裁�，僅僅是需要你的陪伴，甚至有時(shí)候看到你，就覺(jué)得足夠了。愿這樣帶著利益性的友誼越來(lái)越少，那些還在外的游子們呵，多多回家陪陪那這世界上最?lèi)?ài)你的人吧，你是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最重要的夢(mèng)。
因?yàn)槲覀円煤玫亍吧妗毕氯�，不知什么時(shí)候我們開(kāi)始不再堅(jiān)信自己的信念，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了衡量利弊，即使心中有多么大的不滿，嘴上也從不說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覀兒饬窟^(guò)這會(huì)給我們帶來(lái)多大的后果。只是這讓我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有自己的信念，只會(huì)聽(tīng)取別人的想法和建議卻最終丟失了自己的想法，也越來(lái)越?jīng)]有自主意識(shí)。我希望有哪一天，我們不會(huì)再壓抑著自己的看法，也不會(huì)單單因?yàn)椤白冯S潮流”而拋棄了自己信念，畢竟信念支撐著我們的夢(mèng)，有了信念我們才能更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)，跟著夢(mèng)走得更遠(yuǎn)。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)中，我們卻背負(fù)不起簡(jiǎn)單的重荷，在這千雜萬(wàn)錯(cuò)的層層關(guān)系中，每個(gè)人都不得不戴上面具，其實(shí)每個(gè)人都只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，不世故，不虛偽，不自欺，不在復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中作繭自縛，可是有誰(shuí)在這樣一個(gè)社會(huì)中還能這樣，無(wú)非只有孩子了。我們何苦把自己變得復(fù)雜深沉，又把城府藏的那么深，又何必把社會(huì)變得紛繁不堪。
我們?cè)诓粩嗟南胍玫揭恍┑臅r(shí)候，卻丟失了最初的那些夢(mèng)。我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子，我只希望每個(gè)人能夠好好停下來(lái)一刻，想想自己心中到底想要的是什么，也好好回頭看看自己丟了什么，我們的夢(mèng)什么時(shí)候變得如此微不足道，我們?cè)?jīng)追的夢(mèng)為什么會(huì)遺失了。
我們都是追夢(mèng)的孩子，我們追的夢(mèng)組成著一個(gè)大的中國(guó)夢(mèng)。終有一天我們的夢(mèng)不會(huì)再是夢(mèng)，而成為現(xiàn)實(shí)，那一刻，我們才是真正追上了夢(mèng)。
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