實(shí)用的高中的作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的高中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
愛、情，是人的一生中所有感覺中最難以忘卻的東西，因?yàn)樗⒉粌H僅是體現(xiàn)于身體上，它甚至可以改變一個(gè)人的個(gè)性，習(xí)慣，為了好聽，便記，人們將其合二為一，形成一個(gè)絕美的詞：愛情。
古往今來的愛情佳話并不少聞，甚至耳熟能詳，在古人看來，愛情就是一種忠誠，完全忠誠于你所愛的人，出生入死也在所不惜，“祝英臺與梁山伯”等等，都以傳說的形式呈現(xiàn)了古人對愛情的崇仰與尊敬。
當(dāng)然，愛情讓你享受了年輕、美麗、浪漫、激情，也一定要讓你面對年老、寂寞、平淡、輕漠，愛情科學(xué)上不過是大腦不斷釋放一組特定的化學(xué)物質(zhì)，包括神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺，去甲腎上腺素、激素，與羥色胺和b丙胺釋放相同的化合物，相同化合物刺激大腦愉悅中心和導(dǎo)致副作用心率增加，失眠和強(qiáng)烈的'激動(dòng)，使人感覺生活如夢境一樣美好，整個(gè)世界猶如一座糖果城堡，里面全是享用不完的東西，但全是甜蜜的。
就是這樣，人們生息了數(shù)千年，但是，家長口中“早戀”和“同性戀”，讓這個(gè)詞有些變味。
先談早戀，是家長為自己的心肝們?nèi)〉囊粋�(gè)極具創(chuàng)造力的詞語，有時(shí)候我就很納悶，家長們干什么不好，天天管早戀，可真是“比城管還敬業(yè)”，但仔細(xì)想一下，早戀的危害也是挺大的，荒廢學(xué)業(yè)，讓大家全來擔(dān)心你，更有極端，直接選擇逃避，兩人一起自殺。
即使這樣，我還是不能肯定地判斷早戀的危害，我個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)在的少年們談的根本不是愛情，他們根本不明白愛情這個(gè)詞的力量與責(zé)任，他們不懂，他們不能擔(dān)當(dāng)，所以家長不必?fù)?dān)心。據(jù)研究表明，在初中早戀人數(shù)到高中還繼續(xù)的占48%，到高二時(shí)只有18%，大學(xué)時(shí)幾乎忘卻了還有這樣一次的經(jīng)歷，所以還未成年的少男少女們，不要輕易說“愛情”，這個(gè)詞，不光是未成年，甚至連成年人的心智都不能泰然面對。
同性戀，便是對于成年人的愛情觀宿敵，它源自于人的另一面，即環(huán)境，人為對你造成的心靈影響，使得前文說的化合物轉(zhuǎn)移動(dòng)了另一個(gè)愉悅中心，說實(shí)在的，我倒挺怕同性戀的，但也不須排擠他們（畢竟有利于計(jì)劃生育）。
關(guān)于愛情，還有許多我沒有說的，因?yàn)�，我們只能論過去，無法看到未來，希望我們都能在適合的時(shí)機(jī)找到合適的人，用自己的行動(dòng)去詮釋愛情的力量。
高中的作文 篇2
1、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
3、文章想象合情合理，
4、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
6、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
7、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的'一大特色。
8、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
9、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
11、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
12、文章將…寫得細(xì)致入微
13、語言活潑明快，富有情趣。
14、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
高中的作文 篇3
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人說，老師像園丁，辛苦了自己，培育了我們；而我說老師像媽媽，用自己一生的辛勞換來我們的成長。
那樣的老師—嚴(yán)格
您已經(jīng)教了我四年了，從我踏入初中校門的那刻到現(xiàn)在，整整第四年了，我已數(shù)不清您對我們發(fā)了多少次火，您是那樣的嚴(yán)格，不容許我們在學(xué)習(xí)上有一絲的馬虎，您要求我們橫平豎直的寫字，不允許我們抄襲作業(yè)，讓我們認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，不知為什么，您的一字一句我記得那樣清晰。那樣嚴(yán)格的您，讓我難忘。
那樣的老師—關(guān)心
記得前幾天我不舒服，忍了一上午，我以為我可以忍到放學(xué)，可最后一節(jié)課我實(shí)在忍不住了，就感覺頭痛得厲害，還想吐，雖然我盡力想忍住，不打擾您上課，但還是沒忍住，急匆匆的'跟您說了聲便跑了出去，我沒想到的是，您會(huì)讓同學(xué)過去看看我，頓時(shí)一股暖流涌遍全身，回到教室您還關(guān)心的問我怎么了，要不要先回家，還囑咐我放學(xué)和別人一塊走，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暖暖的。那樣關(guān)心我的您，讓我難忘。
那樣的老師—苛刻
您對我們的要求近乎完美，如背書要背到滾瓜爛熟才算背過；又如說明文，散文，文言文要做到全對；再如上課前必須有課前準(zhǔn)備，不知您是否還記得六年級，剛剛踏入初中校門的我們，因?yàn)闆]有課前準(zhǔn)備，被您嚴(yán)厲批評，我們知道，您都是為了我們好，嚴(yán)厲的背后，換來了我優(yōu)秀語文成績。那樣苛刻的您，我怎能忘記？
曾經(jīng)的我們把您氣哭過，曾經(jīng)的我們讓你無奈過，曾經(jīng)的我們讓您徹夜難眠過，曾經(jīng)的我們讓您奔波勞累過，曾經(jīng)的種種我們怎會(huì)忘？
那樣嚴(yán)格，那樣關(guān)心我們，那樣苛刻的您讓我們?nèi)绾瓮昧耍?/p>
高中的作文 篇4
人與人之間都存在不同的差異，不是每個(gè)人一生下來就什么都會(huì)的，都是先天的遺傳，后天的努力去達(dá)到你想要達(dá)到的目標(biāo)。你要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的。
在很多的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)為自己為什么這么一無是處，對自己很多地方不滿意，或者認(rèn)為自己明明做得很好，可為什么沒有得到老師的肯定和表揚(yáng)，這些都是因?yàn)樽约鹤陨淼脑蜿P(guān)系吧，可能你自己認(rèn)為是對的事物，而在別人的眼里就是錯(cuò)的，在我上初中的時(shí)候我的成績一直都是停留在中下等的，雖然不是很好，但也不是特別差的吧，在初中的所學(xué)的科目里面，我最喜歡的課就是美術(shù)課了。曾經(jīng)的一個(gè)小小的夢想就是當(dāng)一名畫家吧，每一次上美術(shù)課我都會(huì)很認(rèn)真的很專注的去學(xué)習(xí)，可就是畫不好一會(huì)兒不好就會(huì)發(fā)脾氣。把畫紙揉成一團(tuán)扔了。同桌就會(huì)說我像你這么急躁怎么可能畫得好呢？畫畫就是要耐心細(xì)心的，每次他說完我就會(huì)反思一下自己的問題，于是我便學(xué)會(huì)了慢慢的控制自己的脾氣，好好的話我教了幾次都沒事作業(yè)，老師上課前都會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)畫得好的同學(xué)，每一次我都認(rèn)為自己畫的可以，當(dāng)老師就是沒有表揚(yáng)我，為什么沒有我呢？心里就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但我相信是金子總會(huì)發(fā)光的。
經(jīng)過向優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習(xí)的方法之后，有很多地方有了改善自己，還是存在很多的不足之處讓我學(xué)習(xí)到了很多，幾天之后呢，迎來了美術(shù)的一個(gè)小測試，這次的測試中我一直專注于畫畫，心里就很開心，畫著自己喜歡的畫真的'是一件很開心的事情，很快樂的事情，第二天測驗(yàn)的結(jié)果出來了，當(dāng)聽到老師念到自己的名字的時(shí)候，感覺整個(gè)天空都是明亮的。
通過自己的努力得到老師的贊揚(yáng)，心里特別的開心，果然是要努力了，終究會(huì)有收獲的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
高中的作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每當(dāng)歌聲縈繞于耳畔，內(nèi)心好像燃起了一團(tuán)熊熊火焰，讓我充滿了力量。就猶如一只在風(fēng)雨中斷翅的鳥兒，依舊是拼命地在風(fēng)中掙扎著，努力地尋找著屬于自己的暖巢。
扳起手指頭數(shù)數(shù)，不知道這首歌曾陪伴我走過了多少個(gè)春華秋實(shí)？不知道這首歌曾多少次讓我拾起信心？也不知道這首歌曾讓我多少次到達(dá)了勝利的彼岸？只是依稀記得，這是一首充滿魔力的歌，一首亙古不變的歌——在內(nèi)心最深處。
還記得那年的盛夏，驕陽似火的天氣，天空中頂著個(gè)火紅火紅的太陽，烘烤著大地，灼燒著我們那細(xì)細(xì)皮嫩肉的皮膚。每每抬起頭想仰望一下這浩瀚的藍(lán)天，都會(huì)感覺是一件十分困難的事，因?yàn)槟谴萄鄣年柟饪偸刮覀儽牪婚_雙眼。天空沒有一絲一縷的微風(fēng)也就算了，可偏偏不幸的事情畢竟還是發(fā)生在了我們這幫倒霉的孩子身上。
這時(shí)，只見一個(gè)魁梧的身軀屹立于我們面前，陽光下形成的黑影感覺像是一股“殺氣”。我們?nèi)嘁粋�(gè)個(gè)都乖乖地站著，一動(dòng)不動(dòng)，覺得只要我們一不聽話，老師就會(huì)把我們“折磨”死；相反，如若我們聽話了，老師就會(huì)憐惜我們這幫小家碧玉，好讓我們不在這個(gè)烈日下經(jīng)受汗水的洗禮。
果不其然，老師發(fā)令了，聲音是那么得帶有雌性：“同學(xué)們，聽好了，我知道今天天氣很熱，但是為了我們的體育中考成績，今天咱們必須測一個(gè)長跑，沒有意見吧？”話音剛落，一個(gè)個(gè)都目瞪口太，毛骨悚然，在下面紛紛議論了起來�！笆裁�，老師怎么可以這樣，有這種測試嗎？”“唉，這下子完了，肯定是口吐白沫回家的了，有誰幫我準(zhǔn)備好救護(hù)車��！”唧唧喳喳的一片有是一片，簡直沒有停息，也許此刻的我們，也就只能用那毫無任何意義的言語去發(fā)泄了。
“咳，請同學(xué)們先去做好熱身運(yùn)動(dòng)，5分鐘后開始測驗(yàn)�！边@時(shí)同學(xué)們的抱怨聲是一浪更比一浪高啊，可只怪我們只是個(gè)小屁孩，老師的命令就是圣旨，一個(gè)個(gè)只能當(dāng)小小的烏龜，縮進(jìn)龜殼，乖乖聽話去了。我們是傻傻地希望這個(gè)5分鐘是世界上最慢的5分鐘，永遠(yuǎn)都不會(huì)到來。
可是時(shí)間就這么一晃，5分鐘就到了。只見見我們一個(gè)都乖乖地站上了跑道，像是一個(gè)干癟的氣球，很不甘心的樣子。哨聲響了，一個(gè)個(gè)勁地往前沖，不是希望能考個(gè)好成績，而是覺得早點(diǎn)跑完這該死的`800米，就不用這么煩了。
這一路上，真不知是用何言語來形容那種感受。額頭上灑下了一粒粒豆大的珍珠，喉嚨口帶著一絲絲的血?dú)�，呼吸得那么沉重，雙腳是那么得麻木，簡直是處于虛脫狀態(tài)，我一直鼓勵(lì)自己，告訴自己只要跑完了這個(gè)該死的800米，這一切就會(huì)結(jié)束了�？墒菂s發(fā)現(xiàn)，再怎么說也沒有用，感覺就快中暑似的了，渾身使不上勁來。
陽光的照射下，就這么吃力地跑著，視線都已模糊，看不清眼前的任何東西。閉上雙眼，強(qiáng)忍著跑著屬于腳下那未完的搖搖欲墜的路。這時(shí)在腦海中不知為何回響起了一個(gè)奇妙的旋律“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”那旋律讓人聽了，是多么得振奮人心，感覺就像在身體中注入了活力劑，讓我在瞬間充滿了力量。
過五關(guān)斬六將，一路來，我的步伐邁起的是那么堅(jiān)實(shí)。而且意外的是，我這個(gè)并不擅長長跑的女孩子，還居然跑了第一名的好成績，真的讓人意想不到，也許這就是那首歌的力量吧。
流年似水，每每撩起這些回憶，還是會(huì)不禁地感嘆這首歌所給的魔力。獨(dú)自徘徊在自己的這片青澀藍(lán)天下，內(nèi)心的苦楚道也道不完，但是只要當(dāng)這首歌的旋律在我耳畔響起，一切的煩惱都可以忘的干干凈凈，讓我一次次地秉承信念欣然前行，順利到達(dá)了成功的彼岸。
也許，沒有哪一首歌會(huì)充滿如此大的魔力——“它”，在內(nèi)心深處，是心中的一首亙古不變的歌，給予我力量，給予我勇氣。
高中的作文 篇6
“誰動(dòng)了我的書？”沒有人回答。
“誰動(dòng)了我的書？”爸媽依舊無視我的存在。
忍無可忍的我嚴(yán)肅地通知全家于當(dāng)日中午召開家庭會(huì)議。
原告：本人 被告：徐女士（媽媽） 法官：葛先生（爸爸）
首先，法官陳述事件：“被告在近幾年中，經(jīng)常與原告共用書房，并且胡亂地把原告的書丟在一旁，以致原告屢次丟書。對此，原告還有什么要補(bǔ)充的嗎？”“有，對于書這件事，原告也有一定的責(zé)任！”“我有什么責(zé)任？”我不以為然。“聽被告把話講完！”法官維持秩序。
“既然是共用的書房，在你使用過后，就應(yīng)該自覺地把自己的書收拾好。給別人提供一個(gè)好的環(huán)境，不是嗎？”“可是……就算這件事我有責(zé)任，那其他事呢？我講話的時(shí)候你總是心不在焉，答應(yīng)我的事你也總會(huì)反悔，這完全說明你不尊重我！”“這點(diǎn)我也承認(rèn)，我一直把你當(dāng)小孩子，沒有完全尊重你。不過這也要容許我慢慢改�！�
“對于被告的陳述，原告還有什么要求呢？”
“我同意給被告改正的時(shí)間。不過，這次的`書至今未找到，并且被告要償還我長久以來的精神損失費(fèi)，嗯——一頓KFC吧！”“哎，還是小孩��！”大家都釋懷一笑，所有的矛盾都煙消云散！
其實(shí)，無論有什么不公平，只要人與人真誠地交流，沒有什么問題解決不了。
高中的作文 篇7
走上一條分叉路口，當(dāng)所有人結(jié)伴同行，認(rèn)為那一條路是光明大道，都攜手準(zhǔn)備走出一路錦秀前程時(shí)，而我，選擇了另一條路，雖然前方路未卜，雖然路上偶有荊棘，有猛獸，雖然，路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘，做一位勇士，而且我相信，這路上，決不止我一人，前方后路，都有人與我同行。那么，于你，又會(huì)做出何種決擇？
是隨波逐流，與眾人一同踏上那“光明大道”么？跟隨世人的腳步，在選擇時(shí)停步躊躇，思考著“哪一條才是我想走的路呢，是那條荒無人煙，還可能布滿荊棘的小路，還是那人滿為患，看似坦途的大道呢？”然而，當(dāng)所有的方向都朝向一邊，只剩你一個(gè)時(shí)，你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步，將自己心中的選擇隱藏。為什么呢？因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú)，因?yàn)槟隳筒蛔〖拍�，你沒有勇氣去面對困難，因?yàn)槟悴皇莻�(gè)勇士！
是選擇面對孤獨(dú)，走出一條屬于自己的人生路么？因?yàn)闆]人走過，所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎？是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？非洲國王不走尋常路，好好的國王他不當(dāng)，卻偏要跑去德國當(dāng)汽車修理工。當(dāng)眾人笑罵他時(shí)，他已娶妻生子，有一個(gè)幸福的家庭�！拔液苄腋＃�?yàn)橛幸粋�(gè)愛我的妻子和我愛的女兒，現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情，我不后悔我的選擇，反而感激我自己�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)的話，正是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的“不尋�！保拍苡薪裉炝钏腋５腵生活。
有人說，那是一條孤獨(dú)的路。
不，他們沒體驗(yàn)過，走出一番新天地的感覺，自己一個(gè)人行走，才能不被紛華所擾，才能感覺到心靈的那一方凈土。
有人說，那是一條艱難的路。
不，他們不懂，自己戰(zhàn)勝了困難，才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原，我也親自體驗(yàn)過這來路的歷程。
請相信，來路也許并不美好，選擇也許很痛苦，但只要自己認(rèn)定，就會(huì)勇敢走完。一個(gè)人的路途，并不是孤獨(dú)，那只是我的選擇。
高中的作文 篇8
窗外是鐵柵欄，柵欄上裝著不銹鋼雨棚，透過窗戶看見滿天烏云密布，天空突然間黑了下來，像一張因生氣而極度扭曲的面孔。電閃雷鳴間，陰霾的天空像被撕裂了一道口子，緊接著暴雨就來了，劈頭蓋臉的落下，帶著一臉的怒氣，急促而狂亂，這雨顯得有些迫不及待，仿佛已經(jīng)忍耐了太久。密集的雨點(diǎn)打在雨棚上發(fā)出清脆的響聲，有點(diǎn)兒像點(diǎn)燃的鞭炮，震得耳膜生疼。還有點(diǎn)像鼓手在敲擊架子鼓，狂亂的鼓點(diǎn)宣泄著他們的激情，這世道怎么了，連雨都下得這么非同尋常。
在想象中，雨應(yīng)該是輕柔的，浪漫的，沿著青瓦屋檐淅淅瀝瀝的輕唱著，一絲一縷，纏綿悱惻，帶著款款深情，仿佛古典溫柔的女子，散發(fā)著書香，令人沉醉而無法自拔。也許這種雨只充斥在江南小鎮(zhèn)或者是山野鄉(xiāng)村里吧，煙雨朦朦的竹樓中，手捧一杯清茶在小樓中聽雨的意境只是偶爾出現(xiàn)在夢里罷了。
在高樓林立的城市里，人們蝸居在殼里，獨(dú)立狹小的空間也把一切美好的事物隔離開了，包括人與人之間的親近，信任。鄰居之間僅局限于每天樓梯口相遇時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，輕輕一點(diǎn)頭就算打過招呼了，很多時(shí)候連名字也不熟悉。我這個(gè)人不愛串門，剛結(jié)婚的時(shí)候，大約有半年時(shí)間，居然連樓上的住戶都搞不清楚，說起來實(shí)在汗顏。有一天和朋友在一起散步，驚奇地發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的社交能力，每家每戶的情況她清清楚楚，也能叫得出名字來。
時(shí)間長了，見面的次數(shù)多了，一張張陌生的面孔慢慢的強(qiáng)化在腦海中。大家見面的時(shí)候也會(huì)互相打一聲招呼，“你好！”這兩個(gè)簡單的漢字也由起初的生硬，慢慢的蘊(yùn)含了幾分感情。傍晚時(shí)分，大家也會(huì)聚集在大樹底下聊聊家常，彼此才逐漸熟悉起來。
碰上下雨天，左鄰右舍會(huì)互相提醒收衣服，有時(shí)候樓上的衣物飄落下來，也會(huì)幫著撿起來。對門大姐家做了什么好吃的，也會(huì)給我們家送一點(diǎn)，母親則在還碗的時(shí)候在碗里放上幾顆紅棗或者一把花生，我很好奇，問她為什么這么做？母親笑罵我說：“這叫禮尚往來，懂不懂？”額，如此我才恍然大悟，雖說母親沒讀過書，可是比我懂做人的道理。
中國有一句俗語叫做：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，可是人們對待鄰居的態(tài)度始終是很矛盾的，既想親近，又充滿戒備之心，平時(shí)的交往也是點(diǎn)到為止，說得好聽一點(diǎn)是君子之交淡如水，其實(shí)還是不信任。也許是這大樓里的墻壁阻隔了親情，因?yàn)檫@道墻砌在了心與心之間，阻斷了人與人之間的信任，想要人們敞開心門不是一朝一夕就能做到的，要花時(shí)間去慢慢消融。
夏天是可愛的，女人們可以穿上靚麗的衣裙盡情的展現(xiàn)自己的美麗，可是夏天也是無情的，有時(shí)候十天半個(gè)月滴雨未下。驕陽把地面炙烤的如同沙漠，酷暑沿著腳底板爬上腦門，汗水濕透了衣裳，喉嚨里冒著白煙，眼睛紅得像兔子，心情也變的煩躁不安。我開始羨慕起樹蔭下那條吐著舌頭納涼的狗狗來，起碼它還有舌頭散熱的功能，而我只好無奈的吞咽著干扁的喉嚨。人們這個(gè)時(shí)候開始渴望雨水了，那份濕潤涼爽在這樣的季節(jié)里顯得格外重要。
抬頭望望天空，烈日始終盤旋著不肯離去，烘烤著城市的每一個(gè)角落，也烘烤著人們脆弱的神經(jīng)，似乎要烘干這塵世所有的水分，所有的生命體都像上了岸的魚，因?yàn)槿彼兊煤翢o生機(jī)。人們舔著干裂的'嘴唇，咒罵著天上的太陽，仿佛后羿又把九個(gè)太陽還回來了。農(nóng)民望著干裂的土地，欲哭無淚，這一條條裂縫把他們心里最后的希望都給掩埋了。風(fēng)扇帶動(dòng)著熱風(fēng)，卻吹不走人們的炎熱，花朵也無精打采的耷拉著腦袋，失去了往日的光彩。
往往暴雨就在人們毫無防備的時(shí)候，一鼓作氣，傾盆而下。沒有了淑女的氣質(zhì)，卻有北方漢子的豪爽，既不矯情，也不做作，就這么盡情的釋放著自己隱藏已久的情感，令人激動(dòng)。我聽著雨點(diǎn)敲打著自家的鋼化雨棚，那雨聲像千軍萬馬，奔騰而來，帶著激情，帶著宣泄，讓我產(chǎn)生一絲錯(cuò)覺，難道這是在古戰(zhàn)場嗎？我陶醉在這雨聲中，此刻雖然少了些詩情畫意，卻多了一份豪情壯志，想來這就是都市雨滴的風(fēng)格吧，洋溢著熱情，充滿了拼搏精神。
高中的作文 篇9
行走，就是一個(gè)背包，一雙腳，一顆心，一條路。
——題記
行走的力量
看到行走這個(gè)話題的時(shí)候，自然而然就想到了陳坤所說的“行走的力量”。這是一個(gè)公益節(jié)目，旨在倡導(dǎo)現(xiàn)在的年輕人多去外面走走，在行走中獲取正能量并傳遞給他人。
行走是人生的模擬訓(xùn)練，你的內(nèi)心如果不夠這個(gè)力量的時(shí)候，給你三公里也嫌長；當(dāng)你內(nèi)心很強(qiáng)大的時(shí)候，給你十公里你也會(huì)嫌短。這話說得很對，現(xiàn)在的年輕人因?yàn)殡娨曤娔X手機(jī)，都把“行走”這個(gè)詞埋在心底，他們不愿意出去走，他們沒有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心幫他們擺脫這些電子產(chǎn)品，所以給他們?nèi)镆矔?huì)嫌長，內(nèi)心足夠強(qiáng)大的人，他們不需要這些東西，他們渴望的是關(guān)心天下大事，而“行走”是一個(gè)很好的辦法，正是如此，古代的皇帝才會(huì)“行走”去微服私訪。
看到“往西，寧靜的`方向”，里面提到“禁聲”的做法，其實(shí)我是很贊同的，行走時(shí)，需要用心去感受這個(gè)世界，是不需要聲音的，無聲的行走。只為找到心的凈土！一旦行走，走到異鄉(xiāng)的大河大山，在曠野上，拾起一片落葉，感受生命悲苦的輪回；襲來一陣微風(fēng)，感受暢心的涼爽；仰望湛藍(lán)你的天空，享受白云在頭頂飛過的奇幻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，先前在自己的城市的悲傷額已經(jīng)消失得無影無蹤。這就是這個(gè)公益節(jié)目告訴我們的行走力量。
我要行走
很小的時(shí)候，就想去大海邊看看。總是聽別人說還是怎樣的美。我大概也想象得到：踩在松軟的沙灘上，感受海風(fēng)的那份愜意。撲騰在浪花里，感受海邊風(fēng)情的美妙；躺在沙灘椅上，懶洋洋得曬太陽。正是因?yàn)橛辛诉@樣的渴望，所以更加努力地讀書。
上小學(xué)的時(shí)候。想去大草原，感受大人們口中所說的豪邁是什么，親近大人們說的青青的草，藍(lán)藍(lán)的天“風(fēng)吹草低見牛羊”有了這股力量，所以考上了現(xiàn)在的中學(xué)。正因?yàn)榭释@樣對行走的渴望，所以堅(jiān)定了心中的信念。
人生的行走
人的一生要面對很多挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也會(huì)在不同的階段或彷徨或失望。如同一個(gè)容器，不干凈的東西裝多了，裝久了，就會(huì)變得面目可憎，散發(fā)異味。陳坤的過往時(shí)光也有很多不如意，也同樣自卑過、自負(fù)過，包括暴富之后迷失過……但是，正是通過個(gè)人的內(nèi)在修煉，外在的付出，我覺得他找到了一個(gè)自己能夠獨(dú)立面對自己的能力，內(nèi)觀自己，強(qiáng)大內(nèi)心，所以才不斷地成長，重要的是越來越有目標(biāo)地喜歡自己的道路。我們只有堅(jiān)定腳下行走的腳步，人生的道路才會(huì)順利，只有堅(jiān)持走下去的人，才能嘗到最美的果實(shí)。人生的的行走在于腳踏實(shí)地，偷奸�；娜送粫�(huì)有什么好的結(jié)果。那么讓我們堅(jiān)定腳下的行走，勇往直前！
這就是行走的力量，他不在于你走了多遠(yuǎn)。而在于你感受到了多少！
無論結(jié)果如何，我們必須堅(jiān)定地繼續(xù)為目標(biāo)而行走。
——后記