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        • 審美高中作文

          時(shí)間:2024-05-22 10:56:21 高中作文 我要投稿
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          審美高中作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的審美高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          審美高中作文

          審美高中作文1

            起來!”,隨著國歌的響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。

            在這新的學(xué)校里,我無比興奮?匆娦碌睦蠋,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。

            我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的.人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題,他就早已把你問個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)簟km然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

            我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂趣。

            在開學(xué)的第一天里,我見識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的"語文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。

            我愛我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

          審美高中作文2

            面對(duì)同一個(gè)東西,有的人說好,有的人說不好,那么這就是大家的眼光不同,也就是所謂的審美不同!

            蓋一間空房子裝修,有的人喜歡中式風(fēng)格,有的人喜歡歐式風(fēng)格,不同的人喜歡著不同的風(fēng)格,但是我們卻不能說是誰對(duì)誰錯(cuò),只能說大家的審美不一樣,給出的評(píng)價(jià)就不一樣!

            就拿買衣服來說吧!同樣的一個(gè)人穿衣服,有的人建議穿亮色的顯年輕,有的人建議穿暗色的,顯得沉穩(wěn)大氣,其實(shí)人還是這個(gè)人,衣服也還是這件衣服,可是不同的人看法卻不一樣!

            這也是審美不同!

            其實(shí)在這個(gè)世界上可能沒有絕對(duì)的丑和絕對(duì)的美,有的只是人們的眼光都不一樣,和審美的不同!

            之前給孩子看上一件比較寬松的衣服,但是大家都說這件衣服不好看,因?yàn)楹⒆颖緛砭褪菪。@件衣服太過于寬大,以至于就是說最后還是沒有買下!

            第二次購買的一件衣服屬于緊身版的,孩子穿上倒也顯得干凈利落,但是自己總覺得看不習(xí)慣,可是朋友們卻都說挺好的,孩子干干凈凈的,利利索索的,挺不錯(cuò)的`!

            這真的是審美的不同!

            有的人會(huì)說,你的眼光就不行。也有的人說你的審美不行。其實(shí)這兩句話完全是一個(gè)意思!但是其實(shí)行或者不行,并沒有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)或者錯(cuò)!

            只是每個(gè)人喜歡的不一樣,所以最后的審美也就不一樣!

          審美高中作文3

            “一蓑一笠一扁舟”是無拘無束的美;“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是悠閑自得的美;漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是灑脫的美。

            在我心中,那一幕是觸動(dòng)心靈的美!

            記得有一年,一連下了好幾天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窩里暖和極了,我不由繼續(xù)做起美夢(mèng)來!翱炱鸫,遲到了!甭牭竭@話,我連忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家門。來到上學(xué)的必經(jīng)之路,我頓時(shí)傻了眼:這,該怎么過去呀!前面簡(jiǎn)直是“汪洋大海”!由于雨下的時(shí)間長(zhǎng),雨勢(shì)又大,雨水都漫到馬路上,都快及大人的膝蓋了。大人過去尚且困難,更別提孩子了。

            只見有的家長(zhǎng)背著孩子艱難地前行;有的.家長(zhǎng)卷起褲腳,抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去;有的家長(zhǎng)和孩子脫鞋挽褲,相互扶持著過。我該怎們辦呢?奶奶抱不動(dòng),也背不動(dòng)我,奶奶看著我,欲言又止。該怎么辦呢,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),奶奶欣喜地說:“來,寶寶,站在這兒過去!蔽倚⌒囊硪淼卣驹谌袊鷫ν怀龅牟糠郑棠谭鲋,我用手攀著圍墻,就像一只壁虎,走得比蝸牛還慢,我心急如焚,都快要哭了,還抱怨著要遲到了

            這時(shí),一雙孔武有力的雙手抱住我,接過奶奶手里的書包,大步流星地往前沖,還沒等我反應(yīng)過來,我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我,說:“去上學(xué),別遲到了!”我開心地走進(jìn)學(xué)校,聽到保安嘀咕,好像是說送我來學(xué)校的那位叔叔,在送我之前,已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來學(xué)校了。我突然感覺這位“無名叔叔”好有愛,好偉大,好美!

            觸動(dòng)心靈的,往往是平凡生活中的美。這美,就是愛、就是溫暖,就是不經(jīng)意間的一剎那,給你帶來的感動(dòng)!

          審美高中作文4

            北京,是我向往已久的地方。從已往學(xué)習(xí)的課文中我知道,北京有莊嚴(yán)的天安門,有華燈高照的西單商業(yè)街,還有精美絕倫的天壇……但我最想去的是那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,終于在五一那天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

            一路上,我滿懷著激動(dòng)的心情,不斷向外張望,是不是快到長(zhǎng)城了,在下午四點(diǎn)左右我們終于到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,看見那雄偉的長(zhǎng)城,我急忙往上沖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條盤臥在山脈上的灰色巨龍,仰著頭,看著天邊。

            緊接著,我們開始爬長(zhǎng)城了,我是興致勃勃的往上爬,弟弟卻在后面呼哧呼哧地爬著,累得直喘氣。爬到第三個(gè)風(fēng)火臺(tái)時(shí),弟弟簡(jiǎn)直累的要趴下了,坐在地上不起來了,沒辦法公公只好拼命的捉弄他,嚇得弟弟四處亂串,像個(gè)小猴似的一個(gè)勁的往上竄樣子可搞笑了。歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于登上了頂峰,整個(gè)長(zhǎng)城頓時(shí)躍入眼簾。朝下眺望,遠(yuǎn)處的山巒。房屋顯得那樣渺小......看到這一切,我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

            我大聲地喊著:“啊----這就是長(zhǎng)城!這就是西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān),朝朝暮墓,日思夜想,跌宕起伏,綿延千萬里的長(zhǎng)城!闭驹陂L(zhǎng)城上,我心潮起伏,這古老的.長(zhǎng)城,是用一塊塊巨大的石頭砌成的,在古時(shí)候,沒有起重量機(jī),也沒有吊車,全靠肩挑人扛,把這么重的石頭一塊塊地搬上來是多么不容易呀!長(zhǎng)城,是用多少勞動(dòng)人民的血汗凝聚而成的啊!它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

            啊,長(zhǎng)城,你是用千萬勞動(dòng)人民的血肉建筑而成,更是中外偉大的建筑奇跡。我愛你長(zhǎng)城,你永遠(yuǎn)是中國人的驕傲!

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