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欣賞高中作文（精選38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞高中作文（精選38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞高中作文 篇1
冬日的寒風(fēng)凌冽而決絕地打擊著窗，窗在“砰砰”地響，冬雨和冬風(fēng)一起，演繹著一年中最后一個(gè)季節(jié)冬。
冬天的寒冷，冬天的干燥，冬日的萬(wàn)物凋零，都是我討厭冬天的理由。但當(dāng)有一天，我從另一個(gè)角度，欣賞到冬天的美
早晨起床拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的植物在入冬之后因霜凍而亡，呼出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨，陰而冷，我穿上厚厚的大衣，向門(mén)外走去。
從樓梯走到樓下，竟發(fā)現(xiàn)一縷淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)冬日濃濃的霧，在這樣微小的溫暖之下，逐漸有了欣喜之情。忽然發(fā)現(xiàn)冬天的驚喜在于，最需要溫暖時(shí)陽(yáng)光隨影而至。
不一會(huì)兒，陽(yáng)光變?yōu)M(mǎn)了一整個(gè)小城，從家門(mén)走出遇見(jiàn)了幾個(gè)鄰居，便寒暄了幾句。
“今天的太陽(yáng)可真好，要把衣服拿去曬曬了。”
“是啊是啊，今天的太陽(yáng)可真好�！�
厚厚的大衣在陽(yáng)光之中更顯溫暖，此時(shí)已有許多鄰居拿著一把小小的椅子，在陽(yáng)光下盡情享受冬天所要給予人們的暖意了。
家門(mén)口對(duì)面的老奶奶此時(shí)也在門(mén)外，穿著厚厚的大衣，坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著老奶奶：“奶奶，給我講故事吧�！崩夏棠瘫隳笾鴮O子那圓滾滾的小臉直說(shuō)好。
老奶奶的兒子和兒媳走出門(mén)，兒媳手中的圍巾道出了愛(ài)。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣領(lǐng)，笑著說(shuō)：“媽?zhuān)覀兩习嗬�，你要主意身體。”
老奶奶臉上開(kāi)出了花，道：“早去早回啊。”
“爸爸媽媽再見(jiàn)�！�
一家人都笑了，多么溫暖的畫(huà)面。冬天的美麗在于，僅僅需要一點(diǎn)陽(yáng)光，就可以看到暖陽(yáng)下嬉戲的.兒童，暖陽(yáng)下織毛衣的婦女，暖陽(yáng)下笑得很滿(mǎn)足的老人。
美麗，需要走過(guò)轉(zhuǎn)角欣賞，如冬天。繼續(xù)向前走，看見(jiàn)另一個(gè)冬天。
走盡這老街小巷，竟發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)都在蓬勃生長(zhǎng)，藍(lán)空下生命力分毫不改，郁郁蔥蔥。盡管冬日的寒冷在打擊著，樹(shù)木依舊如戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著生的尊嚴(yán)。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎么會(huì)輕易被催殘？
我低頭，卻意外看見(jiàn)新生的小草，淺淺的綠色，從土壤中鉆出的生命，新奇地望著這個(gè)充滿(mǎn)驚喜的世界。原來(lái)，冬天也意味著不屈服，用力量與冬對(duì)抗。冬，卻也是一個(gè)審判員。只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才可越過(guò)寒冬，重獲新生。
冬天應(yīng)該是一個(gè)很容易讓人滿(mǎn)足的季節(jié)吧，比如說(shuō)陽(yáng)光，比如溫暖，在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕，卻也不乏生命與浪漫。
而這一感受，是從欣賞中感受到的。
欣賞高中作文 篇2
走近，欣賞你那迷人的天使樣。
——題記
“如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，那么你的道路是否一直明亮？”
脫了稚氣的我在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn)，孤獨(dú)和陰暗交織成一張巨網(wǎng)束縛著我，吞噬著我，讓我動(dòng)彈不得，越掙扎越緊。失去目標(biāo)和無(wú)人欣賞甚至沒(méi)有欣賞的對(duì)象驅(qū)使我在絕望的邊緣不斷徘徊，那不聽(tīng)使喚的腳正走在暗無(wú)天日的道路上，我無(wú)助，我孤獨(dú)，我絕望。
當(dāng)塵埃帶著秋霜落滿(mǎn)大地的每個(gè)角落，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒似乎開(kāi)始鳴叫，踏著一路的荊棘我來(lái)到一片鮮為人知的花海，伴著那哀怨的鳴叫聲，我放聲哭泣，把世界強(qiáng)加給我的不幸，孤單，從喉嚨終于宣泄出來(lái)，淚水浸濕我的衣裳，模糊我的眼眶，卻沒(méi)能喚醒我消沉的意志。
不知何時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了他，像天賜的那樣給了我意外的驚喜。他抹去我渾濁的淚珠笑著將“你是最棒的！”打成串，掛在我的脖子上，告訴我：“你不是孤單一人因?yàn)槟氵�有我，我欣賞你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格因?yàn)槟銖膩?lái)不會(huì)讓我擔(dān)心，我愛(ài)你那不服輸?shù)木褚驗(yàn)檫@才能得到更多的贊揚(yáng)，我一直在你的.身旁！”我看到了他那皺紋中浸著的辛酸和贊賞，我看到了他那笑容中透著的疼愛(ài)與欣賞。這個(gè)世界只有他，不，他是我的整個(gè)世界。隱約中，我看到滿(mǎn)天烏云后方那攥著贊揚(yáng)的幾縷光線(xiàn)將要掙脫束縛，閃爍他的光芒，那路上的荊棘敗給欣賞的利刃，一切都是意外，父親的話(huà)語(yǔ)讓我知道我的人生沒(méi)有絕望，因?yàn)椴徽撌悄膫�(gè)本質(zhì)，都是能讓他欣賞和鼓勵(lì)我的理由。
“孩子，你要知道你永遠(yuǎn)是我的驕傲。如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，那么你的道路是否一直明亮？”
會(huì)的，一定。青春的道路上收藏了父親的笑容，刻上了他的雙眼，而他的雙眼中鑲嵌了“欣賞”，這將伴著我永遠(yuǎn)地走在明亮的道路上。
“你那迷人的天使樣是我終生欣賞的�！痹瓉�(lái)我不是一無(wú)是處。
原來(lái)欣賞，從未遙不可及；原來(lái)道路，從未暗無(wú)天日；原來(lái)路途，從不崎嶇坎坷。欣賞萬(wàn)歲！
欣賞高中作文 篇3
留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生，就象一條美麗的絲帶，引來(lái)欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞無(wú)處不在。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進(jìn)，就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容，內(nèi)心充滿(mǎn)的.是斗志與昂揚(yáng)，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命因此而美麗，生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光，并會(huì)發(fā)出贊嘆：“好堅(jiān)實(shí)的生命！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”如果歷史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò)，當(dāng)別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動(dòng)人的便是自己；當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí)，自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家，重要的是活的自在，過(guò)得稱(chēng)心。時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證，就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車(chē)上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅(jiān)持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí)，奉獻(xiàn)的越多，收獲的也越多，生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁，越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光，然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“好非凡的生命！”
生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞，一個(gè)賦予生命靈魂的東西，其實(shí)無(wú)處不在。
欣賞高中作文 篇4
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài)，對(duì)自己的愛(ài)惜，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家的敬愛(ài)，都源于欣賞。
于個(gè)人而言，學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對(duì)生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會(huì)思考的大腦，有會(huì)動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對(duì)生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的'感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀(guān)前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對(duì)比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會(huì)，先學(xué)會(huì)欣賞他人吧！
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞，這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路，更迅速，國(guó)更強(qiáng)，民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百，但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó)，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國(guó)技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國(guó)技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿(mǎn)足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
欣賞高中作文 篇5
山川河流是萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方，它們的一切是多么的完美，但因?yàn)槿藗兊淖运叫�，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥��！
還記得那次去烽火臺(tái)游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺(tái)旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無(wú)顧忌的吸收著燦爛的陽(yáng)光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最?yuàn)Z目的一個(gè)；雄偉的烽火臺(tái)屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅(jiān)定著同一個(gè)信念——保家衛(wèi)國(guó)；每當(dāng)看到烽火臺(tái)里那些躲避洞，就仿佛看見(jiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的身影，那樣的堅(jiān)定、毫無(wú)畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺(tái)光是這幾點(diǎn)就已經(jīng)讓我十分驚訝了，因?yàn)榉榛鹋_(tái)不但外表美而且內(nèi)在還蘊(yùn)含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的大海也是一樣，藍(lán)藍(lán)的大海茫無(wú)邊際，清清的海水清得沒(méi)有一絲污垢，讓人看了更加聯(lián)想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍(lán)空上自由的飛翔，更加點(diǎn)綴了大海的美與自然！風(fēng)輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的.萬(wàn)物喚醒；風(fēng)同時(shí)也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開(kāi)海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風(fēng)盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里�？僧�(dāng)在來(lái)到那雄偉的烽火臺(tái)旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無(wú)可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場(chǎng)”，一刻也不能久留。
又一次來(lái)到衙口的大海，成群的海燕不再出現(xiàn)；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂(lè)園”。這一切的一切都讓我替人類(lèi)感到羞恥、無(wú)地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會(huì)這樣，人類(lèi)為什么要這樣對(duì)待它們，原以為“萬(wàn)頃的顫動(dòng)——深黑的島邊，月兒上來(lái)了，生之源，死之所！”，沒(méi)想到是這樣的，哎！自私自利就是人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂(lè)趣，無(wú)法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類(lèi)本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)欣賞美，珍惜美！
欣賞高中作文 篇6
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山，雄偉的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn)，耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱，潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息……傍晚，夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞，染紅了片片樹(shù)林，放眼望去，紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的景物，各種鳥(niǎo)兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著……“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，陶弘景觀(guān)之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧，不要總對(duì)他人橫加挑剔，不要總對(duì)他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待，他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí)，奉上一聲贊美，當(dāng)別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵校赜形�?guī)熝�。則其善者而從之，其不善者而改之。’’欣賞別人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，在贊揚(yáng)的`同時(shí)，也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變；我就是我，誰(shuí)也不能代替，我就是我，誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內(nèi)心；他也許有萬(wàn)貫家私，但我有普通家庭的樂(lè)趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿(mǎn)意義！即使我一無(wú)所有，但我仍可以欣賞自己，因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去，本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開(kāi)百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己，可讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)……
學(xué)會(huì)欣賞……
欣賞高中作文 篇7
睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì)欣賞。
我欣賞畫(huà)卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉(zhuǎn)，欣賞生活的歡樂(lè)甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)寫(xiě)作，我喜歡數(shù)學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書(shū)，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂(lè)，我感覺(jué)著幸福。
我欣賞別人，獲得了更多。
我欣賞數(shù)學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語(yǔ)老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績(jī)優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，也在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長(zhǎng)的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長(zhǎng)大的竊喜。
海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過(guò)程；我們欣賞別人快樂(lè)、幸福的過(guò)程，也是分享、珍惜、擁有的過(guò)程。因此，虔誠(chéng)地欣賞別人，自己會(huì)獲得更多。在欣賞別人的過(guò)程中，我正悄無(wú)聲息地輕松、愉快地成長(zhǎng)著。
我欣賞我生活的環(huán)境，時(shí)時(shí)心沐著陽(yáng)光。
我欣賞我的家，溫馨美滿(mǎn)，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉(xiāng)，景色如畫(huà)，自然風(fēng)光，四季怡人，建設(shè)發(fā)展，日新月異。
我更欣賞我生長(zhǎng)的時(shí)代，天天心存著感恩。我生長(zhǎng)的時(shí)代，物質(zhì)豐富；我生長(zhǎng)的時(shí)代，和平安寧；我生長(zhǎng)的時(shí)代，科技發(fā)達(dá)；我生長(zhǎng)的'時(shí)代，祖國(guó)繁榮，國(guó)力強(qiáng)大，前途光明。
用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽(yáng)光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢(mèng)》才誕生。苦難是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會(huì)發(fā)光！
所以我們也要學(xué)會(huì)欣賞苦難，它可以使我的意志更堅(jiān)強(qiáng)。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng)造世界的奇跡。
因此，學(xué)會(huì)欣賞吧！
學(xué)會(huì)欣賞，我們才會(huì)品味生活，享受人生，主宰命運(yùn)。
欣賞高中作文 篇8
大雨紛揚(yáng)，打濕了人間繁華的街道。人跡罕至�？帐幨幍墓艠翘m沉睡在沙漠。曉月朦朧，幾滴淚水落下？我漫步在花園，沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜，時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一絲微弱的機(jī)械聲傳入。請(qǐng)你思索一下我們的人生，請(qǐng)你駐足欣賞一下人生的景。
你會(huì)嘗試著在雨天出行嗎？那雨水前仆后繼的向你的車(chē)窗撲去，下一秒就會(huì)消失在雨刮器下，但它沒(méi)有放棄。好家伙，一次次的撲過(guò)來(lái)，如一道水晶簾子，那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐著傘走在街道，那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下，像一頂水晶罩子包圍著你，神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖，幾絲不舍，滋潤(rùn)了大地。好像大地又回歸了自然。荷葉保護(hù)著貞潔的荷花，任雨水盡情的拍打，也不退讓?zhuān)e分倔強(qiáng)，幾分愛(ài)憐。樹(shù)林里，小溪流的暢快，這是小朋友放竹船的`好時(shí)候。泥土粘在腳上不顯得骯臟，綿綿的，軟軟的，不知怎的，反而還有一絲溫暖。
你會(huì)嘗試在鄉(xiāng)間漫步嗎？身處大城市的你，燈光照耀在你的身上，你真的是天之驕子，游玩于滿(mǎn)是泥濘的小道，于你而言，可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)著里，良多趣味！這里有和煦的陽(yáng)光；這里院門(mén)前時(shí)令的花卉；這里的玫瑰盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的綻放出熱情與艷麗的美；這里薔薇爬滿(mǎn)了門(mén)口的竹欄，那小小的花蕊露出淡淡的清新；這里山茶在早春露出嬌羞的粉色，瓣上叫人憐愛(ài)的夕露……還有小溪，一條從東風(fēng)渠分流過(guò)來(lái)的小溪。它帶著都江堰李冰父子的祝福來(lái)到這里，帶給村里人無(wú)數(shù)的便利。清晨，婦女們便端著一家人的衣服來(lái)到小溪邊洗衣服了，，三五個(gè)人聚在一起，一邊勞動(dòng)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒衣服就洗好了。夏天，小孩子們更是把這里當(dāng)成了樂(lè)園，凡是有關(guān)水的游戲他們都想著方的玩，打水仗，捉螃蟹，制浪……
或許生活在城市的你有時(shí)傷感，生活缺少樂(lè)趣。上帝是平等的，他給予了我們逆境遇順境，讓我們不斷進(jìn)取，來(lái)轉(zhuǎn)換或維持現(xiàn)狀，從中收獲樂(lè)趣
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，我向著它伸開(kāi)雙臂，擁抱著這獨(dú)特的芬芳，用心欣賞美好。學(xué)會(huì)欣賞，把心交給自然，用心感知自然。從今天開(kāi)始，留心每一件事，用心對(duì)待每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美的！
欣賞高中作文 篇9
小C是一個(gè)怪人。至少，在同學(xué)、同事、上司的眼中在這樣。
因?yàn)�，他不懂欣賞。
少年時(shí)，小C進(jìn)入了市內(nèi)最好的高中。自然，學(xué)校中也有不少“潮人”，在穿著上尤顯特色。一天，小C穿著整潔的衣服走在校內(nèi)，迎面走來(lái)了一位深受別的同學(xué)追捧的“潮女”。 小C只看了一眼，便覺(jué)得不對(duì)，快步追上去，說(shuō)：“哎，你的衣服真暴露呀，回去換一下吧！”
然而，熱情的話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有迎來(lái)別人的好感，只換來(lái)一句“你懂不懂欣賞呀！”
小C呆了。然后，他的朋友都離開(kāi)了他，因?yàn)�，他不懂欣賞。
長(zhǎng)大后，小C進(jìn)了一家公司，成為一名白領(lǐng)。可他興沖沖地進(jìn)入公司時(shí)，他驚了一跳——公司內(nèi)所有的員工都“濃妝艷抹”，無(wú)論男女都在眼圈周?chē)可狭艘粚訉雍谘塾��？慈藭r(shí)，如同電影里的鬼靈一樣可怖。小C坐到自己的位置上，悄悄問(wèn)身邊的同事：“哎，你們的眼睛怎么回事呢？”那位“黑眼圈”小聲地說(shuō)：“這是公司職員必需品，要讓老板知道我們工作的辛苦呀！”可小C不解，“那為什么不自己去努力工作呢？”同事愣了，“不還有你們新來(lái)的`嘛。今天的工作靠你了，等你業(yè)績(jī)提升了，你就會(huì)欣賞我們這做法了！”
于是，小C只能拼命做業(yè)績(jī)。因?yàn)樗娴牟粫?huì)欣賞“黑眼圈”們的做法。
不久后，公司又換了一位老板，因?yàn)樾工作努力，真的拼出了黑眼圈，小C幸運(yùn)地當(dāng)上了經(jīng)理。他一下子變得輕松多了�？勺罱置ζ饋�(lái)了，因?yàn)槔习逭f(shuō)，他要做一位經(jīng)理應(yīng)做的事——應(yīng)酬。面對(duì)滿(mǎn)桌的佳肴，小C剛要?jiǎng)涌�，便被老板阻止了——“快跟我去敬酒！”小C只好學(xué)者老板“滿(mǎn)面春風(fēng)”地去跟著客戶(hù)舉杯。幾輪下來(lái)，桌上諸位都已連連示弱。這時(shí)，老板才談起了合同，只需幾分鐘，交易完成。但小C只望著分文未動(dòng)的珍奇菜品被一一撤下桌，偏過(guò)頭問(wèn)老板：“那，這些菜怎么辦？”老板豪爽地說(shuō)：“酒才是好東西，那樣才有交易。菜呢，你不用管，有人處理，你要欣賞酒呀！”
小C望著微微凸起的啤酒肚，呆了。
以后，小C便不敢問(wèn)別人看來(lái)很可笑的問(wèn)題了，他開(kāi)始穿潮服，戴黑眼圈，跟客戶(hù)大拼酒力了！
“看來(lái)，我還真得學(xué)會(huì)欣賞了！”他說(shuō)。
欣賞高中作文 篇10
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面，欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖，欣賞如同黑的燈，照亮你前行的路。學(xué)會(huì)欣賞，教我們行端坐正，教我們泰然處事，也教我們以廣博美好的心去迎接萬(wàn)物江山，我想也許就是因?yàn)?這一份正直，這一份美好，這一份倔強(qiáng)我們相將成就著蓋世偉業(yè)。 有的人會(huì)因一個(gè)小小的挫折怨聲載道，會(huì)因小小失敗而一蹶不振，困難而埋怨上天的不會(huì)，學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞會(huì)讓疲倦的你變得很輕松，欣賞難題解開(kāi)時(shí)帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難的勇氣與磨練讓你再接再勵(lì)，學(xué)會(huì)欣賞吧！記得培根說(shuō)過(guò)欣賞者心中有朝霞， 露珠和常年盛開(kāi)的花。
我看見(jiàn)這句話(huà)后我感慨萬(wàn)千，的卻，欣賞別人其實(shí)就是學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物，在悲傷離合中品味人生，在浮華萬(wàn)千中認(rèn)識(shí)世界，以坐看庭前潮花開(kāi)花落，笑觀(guān)世間潮起伏，的精神鳥(niǎo)瞰天下。你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心不滿(mǎn)，是否因一件小事而悶悶不樂(lè)甚至不滿(mǎn)或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的氣憤而習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜變的'格外美麗明亮的燈亮，欣賞因深夜的漆黑下變皎潔，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o，學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面。
欣賞是以種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)，生活里每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是 要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人。欣賞是以種力量，是一種與時(shí)俱進(jìn)自我?jiàn)^斗的力量，人生在世若世區(qū)區(qū)白年，沖沖一日，忽忽一生若視齊，腳踏實(shí)地，多做一些有利人民發(fā)展的事。欣賞是以種力量，是以種情高趣雅的精神，懂得欣賞，你便懂得生 活真諦，學(xué)會(huì)欣賞， 你便擁有別人沒(méi)有的情調(diào)。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些報(bào)怨，多一些贊許，少一些怒氣，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑，帶著欣賞走在蜿蜒的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界時(shí)那么豐富多彩。
欣賞高中作文 篇11
黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調(diào)色彩與斑馬條紋的混搭，在現(xiàn)今潮流社會(huì)中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內(nèi)在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。
悲慘音樂(lè)家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強(qiáng)堅(jiān)持地與命運(yùn)搏斗，最終譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，其作品自然精煉，對(duì)話(huà)極為簡(jiǎn)潔，他成功的.秘決在于注重細(xì)節(jié)，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與海》；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無(wú)論大事小事都堅(jiān)持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長(zhǎng)相難看，帶有殘疾，但他們內(nèi)心頑強(qiáng)、細(xì)心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。
在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內(nèi)心美麗。學(xué)會(huì)觀(guān)察，學(xué)會(huì)欣賞，美其實(shí)就在我們身邊�？茨墙ㄖ系墓と耍麄�?cè)谘籽琢胰障滦燎诠ぷ�，汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒(méi)有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著奉獻(xiàn)的美；街道上打掃衛(wèi)生的清潔工，他們?cè)诨覊m中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對(duì)生活，他們的身上散發(fā)著樂(lè)觀(guān)的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。
春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，季節(jié)的變化告訴我們歲月的流失；認(rèn)真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們?nèi)バ蕾p。
身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們?nèi)チ粢�，去關(guān)注。無(wú)數(shù)的品質(zhì)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的美好等待著我們?nèi)?chuàng)造。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)到其中的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì)漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說(shuō)的：“人類(lèi)在欣賞的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)而學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟而感知。”
欣賞高中作文 篇12
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
——題記
欣賞，世界上處處都是的，只是很少有人能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方。因?yàn)樾蕾p是一種能力，在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細(xì)節(jié)吧。有一件小事情，在走廊上有一團(tuán)垃圾，同學(xué)們熟視無(wú)睹。一個(gè)同學(xué)卻彎腰把他撿了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)到后，紛紛向他投去贊賞的目光，老師也表?yè)P(yáng)了他。他很高興。第二天便給老師說(shuō)想當(dāng)勞動(dòng)委員，不僅把勞動(dòng)委員這個(gè)空位填補(bǔ)了，還讓這個(gè)班每天干干凈凈，自己還被評(píng)為了優(yōu)秀班干部，一個(gè)欣賞會(huì)有這么大的魅力。
但不禁有人會(huì)說(shuō)：“這算什么？?jī)H僅得了一個(gè)獎(jiǎng)”我會(huì)給他講一個(gè)真實(shí)的故事：在美國(guó)的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)小孩，滿(mǎn)嘴污穢的語(yǔ)言，打架，翹課，斗毆……可謂壞到了家，這樣一個(gè)劣跡斑斑，無(wú)可救藥的小孩。人們說(shuō)：“哦，上帝，他已經(jīng)沒(méi)救了”但是，因?yàn)橐粋�(gè)新來(lái)的老師的欣賞改變了他的一生。因?yàn)槭且粋�(gè)新來(lái)的老師，小孩有饒有興致的去聽(tīng)課，老師給他們看手相，當(dāng)看到那個(gè)“無(wú)可救藥”的小孩的手時(shí)，老師不禁大叫起來(lái)：“瞧著修長(zhǎng)的手指，多么漂亮！將來(lái)定會(huì)成為州長(zhǎng)！”小孩愣住了，竟有人會(huì)欣賞他，他這一身中得到過(guò)最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長(zhǎng)，而這次有人卻說(shuō)他將成為州長(zhǎng)，他非常高興。后來(lái)，他漸漸的變了，他再也不打架斗毆了，不逃課了，每次上課都認(rèn)真積極，穿著也很體面，也不臟了，漸漸懂禮貌了。
變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的好少年，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)大以后多年的打拼，開(kāi)上了一所小船，后來(lái)，他終于開(kāi)上了大船，最終，在他52歲時(shí)，終于當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職演講時(shí)，他說(shuō)的第一句話(huà)竟然是：“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的奶奶，是他們的'心上改變了我的一生……”�；蛟S，誰(shuí)也不曾想到，欣賞竟可以改變一個(gè)人的一生。剛才說(shuō)話(huà)的人應(yīng)該會(huì)明白了什么：欣賞，應(yīng)該是一種超能力吧，可以改變一個(gè)人或一個(gè)世界，若學(xué)會(huì)了欣賞，就可以改變世界。世界上并不缺少美，只要學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，處處都是美好的吧。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓整個(gè)世界更加的美好吧！
欣賞高中作文 篇13
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè)；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……
“世界并不是缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛�！被叵肫疬@句話(huà)，還覺(jué)得有點(diǎn)道理。在日常生活中，我們總是很在意自己的學(xué)習(xí)和工作，并沒(méi)有仔細(xì)地用心地去看過(guò)這個(gè)世界，從而錯(cuò)過(guò)了許多值得我們思考，蘊(yùn)含豐富人生哲理的風(fēng)景。
每當(dāng)我們失敗后，也總是找客觀(guān)原因怨天怨人，卻從來(lái)沒(méi)有從自己身上找原因。你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)我們長(zhǎng)大立足于社會(huì)時(shí)，不是社會(huì)適應(yīng)我們，而是我們適應(yīng)社會(huì)。而且世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗，只要你堅(jiān)持，失敗之后必會(huì)有成功，。失敗過(guò)后，我們可以從中獲得許多教訓(xùn)，從而完善自己。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗的折磨，才會(huì)迎來(lái)成功的輝煌。
想必大家都知道愛(ài)迪生吧。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)經(jīng)歷了許多次失敗后發(fā)明了電燈的發(fā)明大王愛(ài)迪生。為什么他能經(jīng)歷了這么多次失敗后還不放棄，最終還發(fā)明了電燈，因?yàn)樗麜?huì)欣賞，因?yàn)樗朗∫彩且环N美麗，因?yàn)樗軓氖≈形〗逃?xùn)，完善自己。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中，也有人給他說(shuō)過(guò)：“失敗了這么多次了，別再做了，放棄吧�！睈�(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我還沒(méi)有失敗，我只是證明了有幾千種材料不適合做燈絲而已�！睕](méi)錯(cuò)，在生活中沒(méi)有完全的失敗，只有甘為失敗低頭的人。不單如此，有時(shí)候失敗也是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
吸水紙的發(fā)明就是一個(gè)很好的'例子。它來(lái)自一個(gè)錯(cuò)誤：一名德國(guó)工人在生產(chǎn)一批紙時(shí)因?yàn)椴恍⌒亩e(cuò)了配方，結(jié)果，生產(chǎn)出了大量不能書(shū)寫(xiě)的廢紙！他被扣工資，罰獎(jiǎng)金最后遭到解雇。正當(dāng)他灰心時(shí)，一位朋友讓他將問(wèn)題倒著想，看能否從錯(cuò)誤中找出有用的東西來(lái)。于是，他很快就發(fā)現(xiàn)這批廢棄紙張吸水相當(dāng)好，他就把紙切成小塊，取名“刀切吸水紙”，拿到市場(chǎng)上出售，結(jié)果相當(dāng)搶手，因而也就有了現(xiàn)在的吸水紙。所以，面對(duì)挫折，多一點(diǎn)對(duì)其的欣賞，少一點(diǎn)對(duì)其的埋怨和不快，就能發(fā)現(xiàn)許多也有用的東西。
對(duì)世界多一點(diǎn)欣賞和贊美，少一點(diǎn)挑剔與埋怨，多一點(diǎn)認(rèn)同與樂(lè)觀(guān)，少一點(diǎn)不快與放棄，我們就能看見(jiàn)一個(gè)嶄新的世界。
欣賞高中作文 篇14
當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳，詩(shī)人們寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句；當(dāng)夏天的陽(yáng)光照耀著大地，老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說(shuō)；當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當(dāng)冬天的的一縷陽(yáng)光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來(lái)臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會(huì)漾起淡淡的微笑，來(lái)欣賞春天的溫柔；而濕潤(rùn)的春雨澆灌小樹(shù)苗，小樹(shù)苗歡樂(lè)地唱著春的歌兒，不停地生長(zhǎng)著來(lái)欣賞春天的善良；春天，譜寫(xiě)了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩(shī)詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，大樹(shù)卻不停的生長(zhǎng)著，為人們擋住陽(yáng)光，它會(huì)擺動(dòng)樹(shù)葉，來(lái)欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會(huì)傾盆而至，澆灌了大地萬(wàn)物，大地萬(wàn)物蓬勃地生長(zhǎng)，來(lái)欣賞夏天的生機(jī)；夏天，編纂了多少成長(zhǎng)的樂(lè)章，多少美麗的傳說(shuō)。他成長(zhǎng)的代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹(shù)葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來(lái)欣賞秋天的悲涼；而秋天的.陽(yáng)光卻曬熟了黃金金的果實(shí)，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚(yáng)的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來(lái)欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因?yàn)樗辛讼Ｍ�。他是希望的信使�?/p>
欣賞是人生的一大樂(lè)趣，你是否會(huì)欣賞大自然的美麗？你是否會(huì)看見(jiàn)落葉飄落時(shí)會(huì)不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹(shù)的成長(zhǎng)。當(dāng)你穿過(guò)小樹(shù)林時(shí)，你有沒(méi)有嗅到陣陣花香？當(dāng)你走在湖邊時(shí)，你有沒(méi)有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹(shù)下讀書(shū)時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫？
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來(lái)，我們可以嗅到植物的清香，可以看見(jiàn)魚(yú)兒浮出水面來(lái)透氣；中午，我們可以嗅見(jiàn)太陽(yáng)溫暖的味道，可以看見(jiàn)花兒綻開(kāi)笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見(jiàn)月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你世界。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這個(gè)美麗的世界。
欣賞高中作文 篇15
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首詩(shī)；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫(huà)；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛(ài)護(hù)它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個(gè)圈，似乎永遠(yuǎn)也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子，微微張開(kāi)的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個(gè)水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛(ài)了，它似乎是活了。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)用手中的畫(huà)筆為它寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇，畫(huà)它那小小的毛絨絨的尾巴，畫(huà)下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開(kāi)的'三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會(huì)用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛(ài)，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測(cè)，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫(huà)也畫(huà)不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)用我的筆去細(xì)細(xì)將它描繪，學(xué)會(huì)去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉(xiāng)的游子，我會(huì)用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！眮�(lái)書(shū)寫(xiě)它游子的對(duì)月長(zhǎng)嘆；我會(huì)用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，斷腸人在天涯。”描寫(xiě)它的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會(huì)用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！眮�(lái)訴說(shuō)它對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限思念。它看見(jiàn)了夢(mèng)中的蘿卜地，我會(huì)用“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”來(lái)表達(dá)它的喜悅，我會(huì)用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！钡目鞓�(lè)來(lái)表述它內(nèi)心的快樂(lè)。它是一只迷惑的羔羊，我會(huì)用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠(yuǎn)了，倏而留戀，既而快樂(lè)，我無(wú)時(shí)不刻讀著它那變幻莫測(cè)的眼睛，體會(huì)著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著，學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞高中作文 篇16
世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞曇花一現(xiàn)的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅(jiān)韌，欣賞西施貂禪對(duì)心愛(ài)之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂(lè)呢？在顛沛流離、起承轉(zhuǎn)合的命運(yùn)中，悲傷的歌調(diào)，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創(chuàng)造出如此風(fēng)流百年的韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的堅(jiān)忍不拔；你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫(xiě)你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的'遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運(yùn)的樂(lè)章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂(lè)曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運(yùn)咽喉的膽量，無(wú)畏無(wú)懼忠于音樂(lè)生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)清�！卑�！你是如何無(wú)畏地屢次勸諫昏庸無(wú)能的楚王，在忠國(guó)的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷，你堅(jiān)定自己，唱出千古之佳話(huà)！啊！是如何地堅(jiān)定自己的信念。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利，而是國(guó)家的富強(qiáng)，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨(dú)清，獨(dú)領(lǐng)一派風(fēng)騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話(huà)，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻，更欣賞他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀(guān)，更要欣賞那敢于“扼住命運(yùn)咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚(yáng)，更要欣賞優(yōu)雅后的無(wú)私奉獻(xiàn)，紛揚(yáng)后的別離落莫。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內(nèi)在的繁華。
欣賞高中作文 篇17
天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子�？墒且患碌陌l(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法，在一節(jié)體育課，一位同學(xué)在自由活動(dòng)的`時(shí)候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了，但她們正在玩得開(kāi)心，就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué)，我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué)，卻有人比我先走了過(guò)去，我正疑惑，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音，“你沒(méi)事吧？腳傷得嚴(yán)重嗎？“難道會(huì)是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去，看到那幅場(chǎng)景，我很震驚，她正扶著那位扭傷腳的同學(xué)，關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì)，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了��！我不敢相信地看著她。她似乎感覺(jué)到有人在看她，回頭一看，見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她，對(duì)我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著過(guò)去，同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后，她又像以前一樣，不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，就像我們不用說(shuō)話(huà)也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣，后來(lái)我開(kāi)始了解她，原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子，別人說(shuō)她不和大家一起玩，是因?yàn)樗员�，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我們玩的那些時(shí)間，拿去學(xué)習(xí)，去了解更多的知識(shí)，她想成為一個(gè)有用之人，所以并不像大家說(shuō)的那樣，她只是比我們更早懂事了！
經(jīng)過(guò)幾件事情之后，我對(duì)她越來(lái)越了解，對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感，我覺(jué)得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近，猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友，也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉，或許我們都有共同的話(huà)題，付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知，但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞，品味常人難以領(lǐng)悟韻意，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞著與眾不同的事與物，學(xué)會(huì)了欣賞美。
欣賞高中作文 篇18
有人說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿(mǎn)動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！
學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說(shuō)：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說(shuō)一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說(shuō)一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說(shuō)：“如果需要讓人復(fù)述我的話(huà)，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說(shuō)：“你真棒！”走在校園里，用心觀(guān)察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑�？諝庵袕浡逍碌奈兜�，陽(yáng)光照射校園，沐浴在陽(yáng)光下的你，感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛(ài)的'。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！
欣賞高中作文 篇19
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的海……仔細(xì)品嘗，他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個(gè)月后，我終于從土里鉆出來(lái)了，飽覽到了大自然的風(fēng)光�？墒牵飞系男腥藚s不把我放在眼里，將我踩來(lái)踩去，但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下，在大地的.懷抱里，同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下，有時(shí)還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，這樣等了許久，終于有一天，我開(kāi)出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí)，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢�。�
假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門(mén)尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)可能微不足道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的確是個(gè)寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運(yùn)回洞穴，慢慢享用�？墒�，我卻有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒(méi)有任何作用，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這玉米粒實(shí)在太重了。但是，我并沒(méi)有輕易放棄，便會(huì)洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了，玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了，但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神，力量卻是長(zhǎng)存。
假如我是一片湛藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際的，在遠(yuǎn)處，仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類(lèi)，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
人，要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞，就不會(huì)得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足；如果不懂欣賞，就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)；如果不懂欣賞，就會(huì)感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧！
欣賞高中作文 篇20
江山如畫(huà)，風(fēng)景無(wú)限，祖國(guó)的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨(dú)特的地方，就有我們欣賞的`地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機(jī)，在冬天最令人討厭的是，冬沒(méi)有像春那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有像夏那樣繁忙喜悅，更沒(méi)有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細(xì)的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧?kù)o，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當(dāng)我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無(wú)蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來(lái)的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長(zhǎng)途中，在你的長(zhǎng)途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難，也許你會(huì)迷失原有的方向，會(huì)在沒(méi)有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天過(guò)后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺(jué)到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中，我學(xué)會(huì)了期待。有了期待希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬的景色，我學(xué)會(huì)了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。
江山的畫(huà)面不也襯托出祖國(guó)的繁華嗎？學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞高中作文 篇21
看到欣賞這個(gè)詞時(shí)，我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年，我在學(xué)校報(bào)到時(shí)。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著我說(shuō)：“個(gè)子那么矮，學(xué)習(xí)成績(jī)不用說(shuō)，一定很差 �！甭�(tīng)到這句話(huà)，我十分憤憤不平。心想：“老師，您怎么可以以貌取人了，要知道上學(xué)期全年級(jí)第二名就是我了，而且還曾經(jīng)一舉奪得過(guò)數(shù)學(xué)竟賽第一名了，您怎么能這樣對(duì)待您的學(xué)生呢；即使我是一位差生，您也應(yīng)該用欣賞的目光去看著他，讓他有自信，讓您有信心呀！”看到您那個(gè)情景，我便心中默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，用行動(dòng)證明自己是有用的。”
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)臨了一場(chǎng)考試。雖然是十分緊張，但想起自己以前克服了多少困難，花了多少心血來(lái)學(xué)習(xí)，我又精神百倍，信心十足的考試了。
見(jiàn)到了試題并不太難，我以疾風(fēng)般的速度做完了試卷，并且全班第一個(gè)交卷。
一天，兩天過(guò)去了。聽(tīng)到你說(shuō)試卷改出來(lái)后，我欣喜萬(wàn)分，準(zhǔn)備做好大展拳腳的機(jī)會(huì)了。龐聰86分，王小剛92分，肖武98分。聽(tīng)到自己有98分，我一蹦三尺高的歡呼�？赡鷧s不報(bào)分了，立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬(wàn)分的我以為您是來(lái)表?yè)P(yáng)我的�？傻搅宿k公室我才知道您是來(lái)盤(pán)問(wèn)我的，一會(huì)兒?jiǎn)栁沂遣皇峭悼戳藙e人的；一會(huì)兒?jiǎn)栁沂欠袢鲋e了。雖然我向您保證，絕對(duì)沒(méi)有�？赡�弄得我無(wú)地自容才放我回家。
聽(tīng)您這樣說(shuō)，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準(zhǔn)備時(shí)，我又打起精神，努力起來(lái)。
終于，又到了期中考試，我想在這次考試中大展身手，因?yàn)橛泻芏嗬蠋焷?lái)監(jiān)考，我不可能偷看。
考試成績(jī)又出來(lái)了，我是滿(mǎn)分。您和許多教師都用欣賞的目光望著我。當(dāng)其它老師夸我時(shí)，您又說(shuō)：“是呀，是呀，他原來(lái)就是很優(yōu)秀嗎�！甭�(tīng)到您這句話(huà)，我再一次的無(wú)地自容。難道您忘了您以前是怎樣對(duì)我嗎？那個(gè)差生現(xiàn)在被您說(shuō)成了一位好學(xué)生，難道您愿意做一位兩面派的.人嗎？難道這就是您的作風(fēng)嗎？我不相信竟然有您這樣的老師，一會(huì)兒對(duì)人不好，一會(huì)又變得對(duì)人那么好。這樣的您會(huì)當(dāng)好老師嗎？
直到現(xiàn)在，您的學(xué)生肖武還因?yàn)槟愕男袨槿绺械讲焕斫狻?/p>
欣賞高中作文 篇22
贊美是美德的影子。
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿(mǎn)身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開(kāi)花的人；在夜里等待朝陽(yáng)的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的.；學(xué)會(huì)欣賞建筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會(huì)欣賞文化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會(huì)身邊的美好。而對(duì)于只能看到別人缺點(diǎn)對(duì)別人指手畫(huà)腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒(méi)有任何色彩，還會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們常用“伯樂(lè)與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于欣賞人才的問(wèn)題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺(jué)，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力，絕非阿諛?lè)畛兴芗暗摹！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)英雄。惟有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽(yáng)光，光照萬(wàn)物生長(zhǎng)，更新人間萬(wàn)象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤(rùn)五臟六腑，澆灌人生希望。
學(xué)會(huì)去欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
欣賞高中作文 篇23
每個(gè)人應(yīng)該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木，又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀(guān)。
原來(lái)我不會(huì)欣賞，是一次偶然當(dāng)中才學(xué)會(huì)了欣賞。那是有一天，我獨(dú)自在公園里漫步，在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去，看到一位年青的小伙子，我問(wèn)他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說(shuō)：“我在欣賞花�！蔽覇�(wèn)他說(shuō)：“你是怎么欣賞花的.？”大哥哥回答說(shuō)：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著那些花，一對(duì)一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人，應(yīng)該不會(huì)是假的。我記得他說(shuō)：先走到花前，心要靜，眼睛看著花，然后用心和花一對(duì)一的交流，但是我不會(huì)用眼睛去與植物交流�。�
我按照了他說(shuō)的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著那些花兒，用心和花的心一對(duì)一的交流，不過(guò)，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì)欣賞。哥哥說(shuō)的話(huà)，我會(huì)倒背如流了，卻始終不能達(dá)到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來(lái)到了公園，找到哥哥，問(wèn)他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì)欣賞呢？”哥哥卻說(shuō)：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著他，說(shuō)：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著花，然后一對(duì)一的用心去交流�！彼f(shuō)“對(duì)，這樣吧！你再觀(guān)察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì)神，眼睛凝視著花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對(duì)應(yīng)�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見(jiàn)�。」ぁぁぁぁぁ�
我突然明白了，原來(lái)一切都是我操之過(guò)急，而沒(méi)有真正的去感受，我也嘗試著，學(xué)著哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。��！我終于學(xué)會(huì)欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見(jiàn)啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì)欣賞，就應(yīng)該聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀(guān)。
欣賞高中作文 篇24
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒(méi)有停的時(shí)候。
一個(gè)人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來(lái)，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時(shí)傳來(lái)雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠(yuǎn)方。憂(yōu)郁？煩悶？厭倦？還是孤獨(dú)？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個(gè)人發(fā)呆…… 收回了我的視線(xiàn)，正準(zhǔn)備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺(jué)得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來(lái)是一個(gè)橢圓球體，表面無(wú)比光滑，沒(méi)有精巧的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有華麗的修飾，卻充滿(mǎn)堅(jiān)韌強(qiáng)悍的力量，我對(duì)它有說(shuō)不出的喜歡。
我手捧著這個(gè)小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無(wú)限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬(wàn)年前，甚至更遙遠(yuǎn)，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的.石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來(lái)卻又那么渺小，無(wú)數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來(lái)卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無(wú)數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷(xiāo)聲匿跡；而有的石頭則順應(yīng)河水沖擊的時(shí)代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會(huì)環(huán)境，接受漫長(zhǎng)的歷史磨煉，不斷精簡(jiǎn)自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來(lái)越小，質(zhì)地越來(lái)越堅(jiān)，越來(lái)越精神，越來(lái)越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過(guò)了多久，我從遐想中醒來(lái)。這時(shí)的天空變得明朗起來(lái)。我忽然豁然開(kāi)朗，原來(lái)我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長(zhǎng)是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡(jiǎn)自我，精神飽滿(mǎn)，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在這復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過(guò)程中，遇到困難，意志堅(jiān)定。在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷精簡(jiǎn)自我，不斷提升自我，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜��！
欣賞高中作文 篇25
“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子�！币换ㄒ徊菀荒净蚴敲總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不必為自己的缺陷或不足而感到自卑，同時(shí)也不可嘲笑他人，我們要學(xué)會(huì)欣賞。
滾滾長(zhǎng)江，巍巍泰山，瀲滟西湖，莽莽黃沙......中國(guó)的壯麗河山就這樣如畫(huà)卷般徐徐展開(kāi)，但在驚嘆這份美景的同時(shí)也不要忘了就在我們身邊的，看似微不足道的景色……在春光正好的江南，春雨瀟瀟，不知你可曾留意過(guò)朱自清筆下那“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨?當(dāng)清風(fēng)遞來(lái)不知何處散開(kāi)的清香時(shí)，你可曾細(xì)細(xì)感受過(guò)?雨后，你又是否愿意摒除雜念，心無(wú)一物的觀(guān)察這剛被天街小雨滋潤(rùn)過(guò)的世間?學(xué)會(huì)欣賞美景，將浮躁放在一邊，讓心靜一靜，我們便也能在心中種下一苑荷花，讓滿(mǎn)庭芳香滋潤(rùn)我們的心房。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞世間美景，收獲一份心的寧?kù)o。
著名企業(yè)家馬云在高考中并未成功，考取了一個(gè)所謂“三流大學(xué)”，找工作面試時(shí)還曾因面貌丑陋接連被拒。在沒(méi)有人看好的情況下，馬云卻能夠欣賞自己，使自己從悲觀(guān)的情緒中走出，白手起家，最終成立了阿里巴巴公司，成就了自己，也為世界做出了貢獻(xiàn)。因此，不必因?qū)W歷，外貌這些因素而自卑，被他們所制約，這是不值當(dāng)?shù)摹！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。”而你能否找到那扇門(mén)，就取決于你是否能夠欣賞自己，挖掘自己的潛能，畢竟，人生要靠自己把握。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，成就不凡人生。
伯牙感念鐘子期這個(gè)難得的知音，在他死后愿意為他絕弦，千里馬渴望遇到伯樂(lè)這樣的`貴人，對(duì)于識(shí)得他們的人總是格外依戀。人們總是希望自己被理解，被欣賞。因此，那些有能力欣賞他人的人應(yīng)該盡己所能發(fā)覺(jué)人才，這個(gè)世界需要人才，四舍五入世界便是需要這些人，這些人也算是給世界作貢獻(xiàn)了，不是嗎?愿這世間能有越來(lái)越多的伯樂(lè)，找到不被人賞識(shí)的千里馬，讓這馬真正發(fā)揮他的才能，日行千里。
欣賞就如同一場(chǎng)甘霖，能給絕望的人滋潤(rùn)出一顆充滿(mǎn)希望的心。欣賞就如同一抹月色，欣賞的同時(shí)也愉悅了自己。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞高中作文 篇26
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪。只要你學(xué)會(huì)欣賞，即使是渺小的，也會(huì)在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風(fēng)掠過(guò)，經(jīng)不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚(yáng)。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會(huì)低頭。見(jiàn)到這些蒲公英，我的心就會(huì)情不自禁地?zé)┰昶饋?lái)，猶如是狂風(fēng)卷起的巨浪一次次拍擊著海岸，濺起的浪花總是令人煩躁。那時(shí)的我，討厭它的潔白，那白像針?biāo)频脑M(jìn)我的眼里，因?yàn)槟前最A(yù)示著有壞事要發(fā)生。只要見(jiàn)到那些蒲公英，我總是會(huì)毫不留情地把它扯下來(lái)，丟棄在原野上，那時(shí)，我的心情總會(huì)好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來(lái)?yè)v亂了。我想像往常一樣把它扯下來(lái)，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時(shí)，爸爸慢慢地說(shuō)：“其實(shí)蒲公英挺美，誰(shuí)又不想去愛(ài)它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺(tái)，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)會(huì)欣賞，一切事物都將變得美好�！彼脑�(huà)像一條清澈的小溪流進(jìn)我的心里，滋養(yǎng)著我的心田。我蹲下身來(lái)，用心地欣賞蒲公英，它像一個(gè)毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學(xué)會(huì)欣賞，第一次對(duì)它的愛(ài)慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點(diǎn)敲擊著我。一切都是美妙的。當(dāng)風(fēng)兒輕吻著我時(shí)，蒲公英的種子帶著希望飛向遠(yuǎn)方的'大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠(yuǎn)，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學(xué)會(huì)欣賞了！”我喃喃自語(yǔ)。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風(fēng)的吹拂。
學(xué)會(huì)欣賞，讓你的世界更美好；學(xué)會(huì)欣賞，讓一切重獲力量；學(xué)會(huì)欣賞，讓它和你距離更短。
欣賞高中作文 篇27
每個(gè)人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時(shí)候被人欣賞。當(dāng)然比起別人的欣賞，更重要的是自己對(duì)自己的欣賞！
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾，每天上課老師讓他回答問(wèn)題都要連續(xù)叫幾聲，他才聽(tīng)得見(jiàn)。因此，同學(xué)們總是嘲笑他，說(shuō)他既然是一個(gè)啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學(xué)們都這樣叫他。可是這個(gè)同學(xué)并沒(méi)有像我們想的那樣，對(duì)自己人生沒(méi)有信心，反而總是樂(lè)觀(guān)面對(duì)。當(dāng)有同學(xué)在嘲笑他時(shí)，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說(shuō)：“每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢�！闭f(shuō)到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒(méi)有同學(xué)再嘲笑他。
鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說(shuō)：“要是我也和你們一樣，那該多好��！”說(shuō)完這句話(huà)她深深的嘆了口氣。時(shí)間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們?cè)谒铱措娨�，電視放映的是一個(gè)殘疾女孩堅(jiān)持不懈最終完成自己的`夢(mèng)想的故事�？措娨暤臅r(shí)間，她一直盯著電視里的那個(gè)小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅(jiān)強(qiáng)多了，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我以后想當(dāng)以個(gè)白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定！從哪以后，她真的努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向我問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
其實(shí)，我也特別的愛(ài)欣賞自己。小學(xué)時(shí)，成績(jī)差，體育也不好，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你看你樣樣都不好，將來(lái)長(zhǎng)大后一定不會(huì)有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當(dāng)農(nóng)民，辛苦的勞作�。 蔽覅s不服氣的說(shuō)：“雖然我現(xiàn)在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛(ài)幼，我想我以后一定會(huì)有好的成就，因?yàn)槲疑砩线�有那么多優(yōu)點(diǎn)呢！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你這么會(huì)欣賞自己，也對(duì)，這樣我和你爸才放心�。 �
沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現(xiàn)熠熠光彩！
千里馬，正是有伯樂(lè)的欣賞，才能被展現(xiàn)自己的才能！
那耳朵聾的同學(xué)，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因?yàn)樾蕾p到自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)活的那么快樂(lè)，才會(huì)擁有夢(mèng)想，并為之奮斗！
學(xué)會(huì)欣賞自己，生活會(huì)一天比一天精彩，世界處處是美好！
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！
欣賞高中作文 篇28
欣賞是一種美的享受，學(xué)會(huì)欣賞更是一種尊重他人的表現(xiàn)。
欣賞可不止是“哎呀，這是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最漂亮的物品了。”“這東西漂亮的讓人無(wú)法形容！”“這物品美得連鳳凰都要退而求次，它簡(jiǎn)直是天下第一啊�！边@說(shuō)詞就跟《皇帝的新衣》里那些不誠(chéng)實(shí)的人用自己巧舌如簧的嘴來(lái)把新衣吹得天昏地暗，天花亂墜，可這一切都是真的嗎？皇帝的新衣真的存在嗎？人們所說(shuō)的花言巧語(yǔ)都是真的嗎？都是假話(huà)罷了，自欺欺人罷了。有人會(huì)說(shuō)，既然不能說(shuō)好話(huà)，那么“哎呀，這東西丑死了，真難看！”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣丑的東西！”“這東西丑的不能再丑了!”這些話(huà)行不行呢？如果我聽(tīng)到這些不堪入耳的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)我的東西，我會(huì)微微一笑，然后說(shuō)“你聽(tīng)到用這語(yǔ)言來(lái)描述你的物品的話(huà)，你會(huì)是什么反應(yīng)呢？相信你也會(huì)生氣吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。任何人聽(tīng)見(jiàn)這種話(huà)都會(huì)感到羞辱吧？憤怒、委屈都會(huì)迷失你的心智，做出出格的事來(lái)。在朋友家也一樣，當(dāng)你批評(píng)某件物品時(shí)，主人會(huì)很憤怒，感到不高興，你說(shuō)“這個(gè)東西好丑哦�！毕嘈胖魅藭�(huì)一腳把你踢出門(mén)外，不管你是誰(shuí)。自尊心誰(shuí)都有，說(shuō)了傷害人的話(huà)，有誰(shuí)不高興？
因此，學(xué)會(huì)欣賞是奠定一個(gè)人的品行和修養(yǎng)的.重要條件
欣賞不止在于語(yǔ)言上，還在于行為上。例如：在朋友家看見(jiàn)一件精致的飾品，很喜歡它，手指著飾品，眼睛卻看向別處，說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍“我喜歡它”也沒(méi)有人會(huì)相信，說(shuō)不定別人會(huì)認(rèn)為你是瘋子。
欣賞會(huì)陶冶人的心靈，開(kāi)拓我們的知識(shí)面。學(xué)會(huì)欣賞也是有講究的，不僅要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進(jìn)朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠(chéng)實(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應(yīng)該是目光注視著被欣賞物，輕聲說(shuō)：“嗯，很漂亮、精美，結(jié)構(gòu)渾然天成，確實(shí)是精湛絕倫的工藝制作出來(lái)的。不過(guò)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不足，你看這個(gè)地方的顏色再淡一點(diǎn)就更漂亮了。”這樣主人就會(huì)認(rèn)為你是認(rèn)真在欣賞他的東西，會(huì)感到興奮，對(duì)你充滿(mǎn)好感，會(huì)贊賞你的欣賞水平和獨(dú)到的眼光，敏銳的觀(guān)察力，這時(shí)，你的事業(yè)發(fā)展就會(huì)綻放出一株新的嫩芽。
欣賞決定人的未來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞決定人的品格。
欣賞高中作文 篇29
著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钍且幻婀溺R子，當(dāng)你悄然面對(duì)它時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足，如果當(dāng)你不坦然看見(jiàn)你的不足時(shí)，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒(méi)學(xué)會(huì)欣賞�！�
生活是一幅幅美景，只有學(xué)會(huì)欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹(shù)，就像失去花朵的小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覐钠渲形虺鲈S多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發(fā)現(xiàn)，你不從某個(gè)事物中去研究、開(kāi)拓、創(chuàng)新，怎能獲取別人的認(rèn)可。
賞父母的愛(ài)，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛(ài)。正如“慈母手中線(xiàn)，游子生上衣”所說(shuō)。欣賞讓無(wú)數(shù)人意識(shí)到母愛(ài)的偉大，讓多少人深受到父母的愛(ài)，不要總是記到父母責(zé)罵你的話(huà)語(yǔ)，要從中體會(huì)到他們深深的愛(ài)。世上有多少詩(shī)人因欣賞深得體會(huì)，他們是我們的榜樣，假如你是詩(shī)人，看到的是如一幅自然美妙無(wú)比的畫(huà)卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對(duì)冰天雪地。我們總會(huì)體會(huì)到欣賞是不同眼里發(fā)射出來(lái)的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因?yàn)樗杏X(jué)什么都是美麗的。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)領(lǐng)悟到自然界各種的美，因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上各種坎坷，其實(shí)也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槎眯蕾p，人生才會(huì)過(guò)得有意義。生活如花，讓我們?nèi)绨V如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩(shī)人蘇東坡就是一個(gè)懂得欣賞的偉人，他體會(huì)到了老師的美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我敬佩他，更敬佩我身邊每一個(gè)懂得欣賞學(xué)會(huì)欣賞的人。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的.并不是外表的美，它更是一種由內(nèi)到外的氣質(zhì)和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個(gè)角落。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦銜�(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
欣賞高中作文 篇30
一杯濃濃的清茶，和著柔美的琴聲，腦中閃過(guò)繽紛的花卉。
淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開(kāi)來(lái)�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩(shī)宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚(yáng)揚(yáng)。“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽(yáng)似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的黃昏。思緒越飛越遠(yuǎn)，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠(yuǎn)方，秋風(fēng)掃過(guò)他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，看見(jiàn)了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見(jiàn)了小喬的.溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走于紅樓影畔，耳畔傳來(lái)林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消逝有誰(shuí)憐�！边@個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨(dú)無(wú)依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著一地落紅，幽然飄落。她愛(ài)，愛(ài)粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過(guò)無(wú)痕的大觀(guān)園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運(yùn)也似落花，風(fēng)過(guò)后，就不會(huì)再有痕跡。他人笑她癡，可誰(shuí)知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰(shuí)知背井離鄉(xiāng)，闊別父母的淚流滿(mǎn)面。殊不知，她的心就像大觀(guān)園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運(yùn)的作弄，留給大觀(guān)園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。
我佩服他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬(wàn)丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說(shuō)，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩(shī)百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬(wàn)里江山，畫(huà)下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！遍L(zhǎng)嘯引歌，酒，不足以解他心中萬(wàn)方愁苦；詩(shī)，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠鄠蕾p“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。
欣賞高中作文 篇31
其實(shí)你知道嗎？學(xué)會(huì)欣賞也是一種社會(huì)生活技能。
或許你會(huì)問(wèn)我為什么它是一種生活技能？我的回答是：因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能讓你與他人相處得很好，才能讓你擁有很強(qiáng)的交社能力，才能使你所到之處不會(huì)碰壁。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的力量是偉大的。它可以使自卑者找回自信，使失敗者走向成功，可以化對(duì)手為朋友。欣賞，也是一種優(yōu)雅從容的舉止。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞你的朋友，欣賞你的對(duì)手，就像欣賞早晨陽(yáng)光下的'花朵那樣。就如孔子所說(shuō)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也�！庇腥秉c(diǎn)的人也要學(xué)要學(xué)會(huì)欣賞他們，要對(duì)照著他們反省自已的缺點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)將缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，并完善自已本身的優(yōu)點(diǎn)。
在日常生活中，我們往往會(huì)遇到一些不順心的事或覺(jué)得看不順眼的人。那我們就應(yīng)該從各個(gè)角度看事情，不同方面來(lái)了解這個(gè)人，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)所學(xué)，換個(gè)角度看問(wèn)題。
或許，你會(huì)說(shuō)：“我會(huì)欣賞花的嬌艷，樹(shù)的雄壯，會(huì)欣賞自然景觀(guān)的美，可不知道怎樣去欣賞別人。”欣賞他人，要發(fā)自?xún)?nèi)心地去感受。可能你第一眼見(jiàn)到一個(gè)人，他給你的感覺(jué)是囂張，是霸道，你就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡，你就不想再接觸，但如果你學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞他的囂張，霸道的表面下對(duì)人的友好，對(duì)朋友的義氣。你也就會(huì)重新認(rèn)識(shí)他，改觀(guān)對(duì)他的看法，所謂“人之初，性本善”，也就是這個(gè)道理吧！如果學(xué)會(huì)了欣賞別人，也就是化一個(gè)敵人為一個(gè)朋友，在你煩惱時(shí)，多一份力量為你分擔(dān)煩惱。正所謂多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的成功，并將它作為自已前進(jìn)的目標(biāo)，以此來(lái)激勵(lì)自已。這樣既能贏(yíng)得他人對(duì)你的贊賞，又能從欣賞他人中得到啟示。
欣賞，一個(gè)普遍的詞，千萬(wàn)的人都熟稔地把它掛在嘴邊，但是有多少人能這個(gè)能力？從現(xiàn)在開(kāi)始吧。朋友，讓自已在欣賞萬(wàn)物中得到屬于自已的快樂(lè)，汲取真正的技能。
或許，你會(huì)認(rèn)為擁有欣賞這種技能沒(méi)什么用處，但是如果你認(rèn)真地去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞的力量是無(wú)處不在的。
所以說(shuō)學(xué)會(huì)欣賞也是一種生活技能，并且能讓你感受到在欣賞的世界中，到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！在欣賞中健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
欣賞高中作文 篇32
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀(guān)賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿(mǎn)足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適；欣賞能使人開(kāi)闊視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。
正因?yàn)殍蟾叨眯蕾p，所以才能在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵中，將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目；正因?yàn)闅W陽(yáng)修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)；正因?yàn)樗囆g(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的.胸懷。
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“屈原含淚投汨羅江”的悲��；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對(duì)人性最美好的追求和渴望。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，我們就不會(huì)沮喪，因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
欣賞高中作文 篇33
整日置身于喧雜的城市，如果可以捧著一杯清茶，靜靜地坐在幽暗的窗前，然后望著眼前的事物欣賞一番，那該多好呀！
我們生活中有許多例子：如書(shū)法家寫(xiě)出的字如果無(wú)人去欣賞，那么他就不可能從一個(gè)小人物成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的人物，那么書(shū)法家寫(xiě)出的字就要靠人們?nèi)バ蕾p他們寫(xiě)出的字，并給予評(píng)分使書(shū)法變得有價(jià)值，有情趣，雖然有一些書(shū)法家的字不怎么好看，可是我們卻應(yīng)該去尊重他們，主動(dòng)去學(xué)會(huì)欣賞他們的字，并給予鼓勵(lì)……
演員也是一樣，如果自己演出的電視劇收視率不高，那么就說(shuō)明收看這個(gè)電視劇的人沒(méi)有真正地欣賞到他們這個(gè)電視劇的閃光點(diǎn)，有的.觀(guān)眾只注重外表，表里不一，有的觀(guān)眾又注重劇情，可這些都不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì)去欣賞他們的閃光點(diǎn)，不能只看演員的“外表”，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞還包括——要學(xué)會(huì)讓自己和別人一起欣賞在生活中，演員也是先欣賞老演員的演技并激發(fā)讓自己也成為一個(gè)出色的演員，這就是讓人們學(xué)會(huì)欣賞生活中的東西的魅力，你說(shuō)大不大��？雖然自己所渺小，明星和演員都不一樣都是從欣賞的角度來(lái)說(shuō)，不是嗎？
欣賞是我們每個(gè)人必備的條件啊！可是雖然墻上閃爍的是他人的照片和自己的一些“自戀拍”；腦海里總出現(xiàn)一些影子在照像時(shí)開(kāi)心的情景，一張張笑盈盈的臉，空中飄蕩著歌聲，書(shū)中排列的鉛字，難道他們就甘心對(duì)別人的長(zhǎng)處為觀(guān)止，而忘了發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)嗎？羅斯福說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)你的同意，沒(méi)有人能使你自覺(jué)低劣�！睂W(xué)會(huì)欣賞一下吧！學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)趣的生活中而讓你覺(jué)得變得多姿多彩。
如果站在鏡子前，先熟悉一下平常被忽略的一些面部：頭發(fā)短而尚有光澤，屬于普通得不能再普通的一類(lèi)，但它是我的，眉毛淡而缺乏線(xiàn)條美，但它是我的；我的嘴唇微薄，讓人不也相信我說(shuō)的一些話(huà)，即使是一些真正的……這一切的一切多么不起眼！多么不出眾！但這些都是屬于我的！屬于我這個(gè)平凡雙美麗可愛(ài)的女孩的，雖然自己外貌不咋的，但是我卻在自己的生活中發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，你也有的，那就是——閃光點(diǎn)，在我的生活中，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，生活才會(huì)更美好！
學(xué)會(huì)欣賞，往往會(huì)使從受到挫折的人重新站了起來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞，讓我們生活中的每一人都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)！
欣賞高中作文 篇34
偶爾在課堂上，窗外蹁躚來(lái)一只或赤紅或粉白的蝴蝶，忽上忽下，游拂著如秋湖一般靜廖沉穩(wěn)的教室。停下筆，注目凝視優(yōu)美的小蝴蝶，就當(dāng)這是個(gè)業(yè)余節(jié)目，暫且拋開(kāi)被打擾的不滿(mǎn)與氣悶，就通過(guò)那抹金粉般亮麗但卻朦朧自己眼球的小精靈，親親叩問(wèn)一下外面的春花柳葉。一小會(huì)兒，已足。
對(duì)于生活中種種的好事壞事，都應(yīng)對(duì)待這冒失的蝴蝶一般學(xué)會(huì)欣賞。心中憤懣不平時(shí)，不要讓愁心哀緒所左右，學(xué)著排解消極，用愉悅的'心態(tài)來(lái)面對(duì)。父母長(zhǎng)輩的絮絮嘮叨，不要總是一味厭煩焦躁，保持“欣”的心情，摩擦矛盾也會(huì)少許多，以充滿(mǎn)幸福的愛(ài)的感覺(jué)去“欣賞”他們的諄諄教導(dǎo)。他們愛(ài)你，心里明白就好。朋友之間，師生相處，又是一個(gè)敏感地帶。朋友之間的相互駁斥，習(xí)慣不同，也要學(xué)會(huì)尊重別人，欣賞朋友之間的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，取之長(zhǎng)，補(bǔ)己短，雖然淘氣較真，但他熱忱善良；雖然粗心圓滑，但你孝順勇敢；雖然路盲執(zhí)拗，但我自信向上！
少一點(diǎn)咄斥怒焰，多一份欣賞理解，一定會(huì)和你的兄弟姐妹感情更為深厚！何必死撐面子，挑這挑那的呢？同學(xué)，要知道人民教師為我們付出了多少心血，給予了多少厚望呀，可能有些時(shí)候老師偏激了一點(diǎn)，粗心了一些，但這并不能否認(rèn)老師的高素質(zhì)文化修養(yǎng)與任勞任怨的代代播種呀！欣賞老師的授課風(fēng)格，也注意留心老師鬢邊的白發(fā)，心意相通，溝通相處會(huì)更加融洽。
學(xué)會(huì)欣賞，和世間的每一草每一木都說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)’不要總是糾結(jié)于身邊人多少缺點(diǎn)，你也應(yīng)該學(xué)著去理解，去贊美其他人的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，用尋找美的眼睛去感受，去崇敬，社會(huì)中的好人善舉，環(huán)衛(wèi)大媽一掃帚一掃帚掃出來(lái)的整潔的城市的街道；小孫女舉著餅干笑呵呵得給奶奶喂進(jìn)嘴巴里；路邊的阿姨小心翼翼的攙扶年邁的老父散步······
一幕幕溫馨和樂(lè)的景象，又怎會(huì)不是人心情愉悅，內(nèi)外皆暖呢？學(xué)，并不用學(xué)。只要心里和眼中都能容納得下，感受得到，我們都可以欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，融入這千姿百態(tài)的人文社會(huì)中，讓身心俱悅，拋開(kāi)成見(jiàn)隔閡，用欣賞的豁達(dá)胸襟去品味生活。
欣賞高中作文 篇35
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀儗W(xué)會(huì)用欣賞的眼光看世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美。
欣賞，在于人與物之間。古代涌現(xiàn)出許許多多的詩(shī)人，他們以欣賞的眼光對(duì)待身邊的事物，并且創(chuàng)造出了許多優(yōu)美的詩(shī)、詞，贏(yíng)得了后人的贊揚(yáng)。
此外，欣賞也存在于人與人之間。
我看到這樣一個(gè)故事：在一個(gè)早晨，屠格涅夫外出打獵，一次偶然的機(jī)會(huì)，撿到一篇《現(xiàn)代人》的雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇叫《童年》的文章所吸引，而作者卻是初出茅廬的無(wú)名小輩。但屠格涅夫卻十分欣賞這篇文章，所以四處打聽(tīng)這位作者，千辛萬(wàn)苦，終于找到了作者的姑媽?zhuān)瓉?lái)這位作者是由他的姑媽一手帶大的，屠格涅夫告訴作者的姑媽?zhuān)骸斑@篇文章寫(xiě)得很好，如果作者繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途將不可限量。”作者的姑媽告訴了作者，并告訴他寫(xiě)《獵人日記》的屠格涅夫看了他的文章后表示肯定與贊賞。那位年輕人眼里一下子充滿(mǎn)了希望。過(guò)去他總是信筆涂鴉，認(rèn)為這樣的生活真是沒(méi)趣，現(xiàn)在他認(rèn)為自己一定有能力贏(yíng)得更多人的信任，于是便更加努力地寫(xiě)作。他經(jīng)過(guò)努力，也成為了一名偉大的'作家，這就是列夫·托爾斯泰。
簡(jiǎn)單地欣賞和鼓勵(lì)，也能使別人進(jìn)步。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好、無(wú)數(shù)的溫暖、無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它，正確地去對(duì)待它，從事物中去學(xué)習(xí)提煉有助于自己的信息，便是欣賞的意義存在了。一位老人說(shuō)：“你要尋找什么，就會(huì)找到什么�！�
常有人認(rèn)為人生在世，會(huì)遇到許許多多的困難。他們?cè)谀婢持袩o(wú)法正確對(duì)待困難，常有消極思想�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的土地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
欣賞來(lái)源于生活之中，學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞高中作文 篇36
欣賞是一個(gè)人的品德，也體現(xiàn)出一個(gè)人心靈的高尚與典雅。
學(xué)會(huì)欣賞，輕輕拍出的愛(ài)，不真是源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度嗎？
每個(gè)人都是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。古語(yǔ)云，欲將取之，必先予之。只有相互欣賞，社會(huì)才會(huì)和諧發(fā)展。那何為欣賞，我認(rèn)為，努力地尋找別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的，同時(shí)，真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表?yè)P(yáng)別人，這就是欣賞別人，欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人，從生命來(lái)說(shuō)是平等的，你尊重別人的人格，別人也會(huì)尊重你的人格，你欣賞別人，別人也會(huì)欣賞你。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，勇于克服自己的短處，不反為了溝通，為了交朋友，而是真正希望從朋友、他人對(duì)你的欣賞而感到你的長(zhǎng)處。
我欣賞的，是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差，被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們，因?yàn)樗麄兪恰俺鞘械拿廊輲煛�。在人們的鼾聲中，我們就開(kāi)始工作了，打掃落葉、清理垃圾，他們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)日出，見(jiàn)證了街道上從冷清到熱鬧的`過(guò)程。更沒(méi)有人比他們更早起，沒(méi)有誰(shuí)比他們更辛勤，更沒(méi)有誰(shuí)比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的，工作是骯臟的，但他們有一顆干干凈凈的心靈。
我欣賞的，是不顧自我安危，全心求民的民警叔叔們，在難解的連環(huán)案，案中案里，在與歹徒生死搏斗中，他們最關(guān)心的是人民生命、財(cái)產(chǎn)的安全，而不是自己。可以說(shuō)，他們已將自己的生命托付給人民，平日艱苦的訓(xùn)練，案發(fā)時(shí)勇敢的拼搏，全都是為了人民，為了國(guó)家。
我欣賞的，還有很多很多……
其實(shí)，在我們身邊，每一個(gè)人，都值得我們欣賞。欣賞著，敬佩著，快樂(lè)著。如果想活得快樂(lè)，必須得學(xué)會(huì)欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
欣賞高中作文 篇37
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來(lái)到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開(kāi)口說(shuō)道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒(méi)理她。本以為她會(huì)識(shí)趣地離開(kāi)，哪知她又說(shuō)：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對(duì)的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來(lái)，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長(zhǎng)那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說(shuō)著，我將她推開(kāi)，不再理她。那邊沒(méi)了動(dòng)靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)她不大的眼睛中盈滿(mǎn)了淚水，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了�？粗谋秤�，心頭沉甸甸的。我這么做，對(duì)嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀�，瞪著我說(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì)給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對(duì)不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业�.心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì)了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
欣賞高中作文 篇38
拾一片落葉，觀(guān)察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè)的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)�，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的.一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞，便不會(huì)有《資治通鑒》，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對(duì)我們即便不是大有收獲，也定會(huì)小有裨益。
學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
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