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創(chuàng)造奇跡高中作文
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范文一:讓愛跨越極限創(chuàng)造奇跡
暑期的酷熱讓人回想起來仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高溫持續(xù)的那一個(gè)月中,當(dāng)你在室內(nèi)享受著空調(diào)帶來的愜意時(shí),你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據(jù)網(wǎng)上一則資料介紹,非洲西部地區(qū)的某個(gè)村莊,由于高溫嚴(yán)重缺水,整個(gè)村莊的一百多個(gè)村民中除了一個(gè)不足一歲的嬰孩外,其余的人全部在一次地層下陷中遇難。當(dāng)政府軍在一片廢墟中救出這個(gè)脆弱的生命時(shí),他們發(fā)現(xiàn),她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒,經(jīng)法醫(yī)鑒定,這位母親是因失血過多致死,她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創(chuàng)造了生命的奇跡。
著名的哲學(xué)家蘇格接底普說過:母親給了你一次生命,她的愛會(huì)再次給予你新生。在十幾年前英國(guó)首次民用飛機(jī)失事中,有一5歲男孩生還,至今仍是空難史上的奇跡。當(dāng)飛機(jī)在短短十幾秒時(shí)間中以重力加速度墜地時(shí),小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事后有消防隊(duì)員試驗(yàn)在相同的時(shí)間內(nèi)按那位母親的方式把相當(dāng)于孩子重量的物綁在身上,但沒有一人成功。
我想沒有人會(huì)忘記唐山大地震那場(chǎng)浩劫。數(shù)以萬計(jì)的生命在那短短的幾個(gè)小時(shí)中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層,一對(duì)年青的夫妻用雙手頂著天花板,支著整幢大樓的重量,在他們身邊有一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,當(dāng)救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那,整幢大樓轟然倒塌,一幢6層的高樓至少有5噸重,是愛讓這對(duì)年輕的夫婦擁有超自然力,成為戰(zhàn)勝地球重力的第一人。同樣是在一次地震中,德國(guó)的一位父親在連生命探測(cè)儀都無能為力的絕境中,僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。
愛是圣潔的象征,在圣潔的領(lǐng)域中奇跡往往會(huì)不期而至。莎士比亞說過:愛,能讓地球旋轉(zhuǎn)如飛。在客觀的物質(zhì)世界中,愛能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強(qiáng)大而神秘的親子之愛中每個(gè)人都有可能有超乎自然的神奇力量,任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在圣潔的愛的沃土中孕育著無窮的力量,它能跨越極限創(chuàng)造奇跡。
范文二:特長(zhǎng)創(chuàng)造奇跡
世界上有無數(shù)的名人,學(xué)者,作家,科學(xué)家,他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是在他們那個(gè)領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時(shí)代起,達(dá)爾文就對(duì)昆蟲有了無比的熱愛,并且喜歡研究昆蟲,最重他成為了《進(jìn)化論》作者,為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造,長(zhǎng)大以后他真的成為了一名偉大的發(fā)明家?梢,善于利用特長(zhǎng)的人會(huì)創(chuàng)造自己的人生。
當(dāng)代著名的作家,文學(xué)青年韓寒,在高中時(shí)期就是一名文采出眾的少年,即使他的成績(jī)?cè)愀獾囊T門紅燈亮起,可是他照樣成為了一個(gè)作者。他的特長(zhǎng)在于寫作,他用他的文筆登上了全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽的冠軍寶座,成為了當(dāng)時(shí)最富盛名的文學(xué)新星,從而走出了一條屬于他自己的路?梢姡亻L(zhǎng)可以讓人創(chuàng)出一片光明。
現(xiàn)代社會(huì)不像從前,過去只要是上了大學(xué),出來就分配工作,可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛,博士碩士遍地走的時(shí)代。工作越來越難找了,所以我們要利用自己的特長(zhǎng)來創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長(zhǎng)班?小孩子不是學(xué)鋼琴,就是學(xué)舞蹈,要不就是學(xué)繪畫,有一絲一毫的休息時(shí)間。小孩總是天真的問:為什么我們要學(xué)這么多?看著一個(gè)個(gè)疲憊的身影,家長(zhǎng)也于心不忍,可是如果不學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)到將來到社會(huì)上就不好過,只有學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)才能確保以后立足于社會(huì)。
當(dāng)然我不在說讓大家只專注于一項(xiàng),其它的一概不顧,這樣是不行的。試想一個(gè)只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績(jī)優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步,另外一個(gè)卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書,如果你是老板,你會(huì)選誰?答案我想不說大家也知道。有人會(huì)不服,搬出一系列的人物來證明他的觀點(diǎn),可是想想世界上才出幾個(gè)這樣的人?中國(guó)只有1個(gè)韓寒。特長(zhǎng)不是萬能的,但沒有特長(zhǎng)是萬萬不能的。特長(zhǎng)是你走南闖北,混跡社會(huì)的一個(gè)保障,或許有時(shí)特長(zhǎng)會(huì)造就你的成功。
人生的路上充滿了困難,充滿了危險(xiǎn)。如果一個(gè)人沒有自己的優(yōu)勢(shì),自己的特長(zhǎng),就會(huì)如同一粒石子落入大海,只能激起一絲浪花,然后默無聲息。而一個(gè)人如果有自己的一技之長(zhǎng),就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永遠(yuǎn)綻放它的光華。
特長(zhǎng)是一把鑰匙,它可以開啟人生新的大門。
范文三:挖掘潛能,創(chuàng)造奇跡作文
人的潛力是無窮的,之所以我們不能表現(xiàn)出全能超強(qiáng)的一面,是因?yàn)槲覀兊臐摿h(yuǎn)遠(yuǎn)未能激發(fā)。人類是一種復(fù)雜的生物,不僅在于結(jié)構(gòu),還在于思想。奇跡的種子在每個(gè)人的體內(nèi),關(guān)鍵就是如何讓它破土而出。
遇事的態(tài)度,可以分為面對(duì)和逃避,前者以緬甸的紅羽雞為代表,后者以非洲的鴕鳥為代表。紅羽雞可以在生命長(zhǎng)時(shí)間受到危險(xiǎn)后會(huì)釋放能量得以保命,而鴕鳥永遠(yuǎn)只會(huì)在沙地里埋住腦袋,坐以待斃。人亦如此,只是這種潛在的巨大能量被習(xí)慣所掩蓋罷了。
張衡少時(shí)家貧,自身?xiàng)l件遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上富家子弟,可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質(zhì),得以進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習(xí)。《二京賦》的誕生絕非一個(gè)偶然,取得名氣的他并未放棄學(xué)習(xí),地動(dòng)儀的發(fā)明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,家庭經(jīng)濟(jì)貧困,使得他未能接受良好的教育,政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動(dòng)生產(chǎn)。但艱苦的環(huán)境并未磨滅他對(duì)聽故事、看故事、講故事的熱愛。他在集體勞動(dòng)的田間地頭,在生產(chǎn)者的車棚馬廄,在搖搖晃晃地進(jìn)行的牛車上,聆聽了許許多多的故事;在部隊(duì)擔(dān)任圖書管理員期間,他閱讀了一千多冊(cè)文學(xué)書籍,這些都成為他日后的寫作素材。八十年代起,伴隨著文學(xué)思潮的大解放,莫言開始堅(jiān)持寫作。從其鄉(xiāng)土作品初露鋒芒開始,他一直筆本不輟。當(dāng)年的放牛娃成為億萬人仰慕的文學(xué)巨星,他的潛力毋庸置疑。
張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優(yōu)越之人,他們的成功就在于他們很好的激發(fā)了自己的潛能。與之相反,古時(shí)一個(gè)書生,進(jìn)京趕考卻名落孫山,想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名,書生不堪背負(fù)妹妹和鄉(xiāng)親的厚望,選擇上吊自殺。他沒有想到的是,假如他沒有自殺,回到故里借了銀子開店,生意十分火爆,不久娶了溫柔賢惠的妻子,膝下有一兒一女,妹妹也得到了好歸宿,且他經(jīng)常幫助鄉(xiāng)里,一生可謂幸福圓滿,名利雙收。正是因?yàn)闀豢厦鎸?duì)挫折,不肯相信自己的潛能,下場(chǎng)才這般令人唏噓。
潛能的激發(fā)是發(fā)生奇跡的前提。相信自己,通過后天努力,你一定就是那個(gè)人人驚羨的“奇跡”。
范文四:在困境中創(chuàng)造奇跡800字
在久旱的土壤里,生出一個(gè)嫩芽,一天、兩天一個(gè)月過去了,那里竟然長(zhǎng)出一朵生命之花,它是頑強(qiáng)不屈的生命的象征。正如冰心所說的;“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
一代偉大的學(xué)者、教育家張海迪姐姐,5歲患脊髓病,導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。小小年紀(jì)的她便開始忍受著他人所無法想象到的困難與痛苦。不甘墮落的她開始坐在輪椅上刻苦讀書,隨著病情的加重,臥病在床的她,甚至利用鏡子來看書。如海綿吸水般,在享受到學(xué)習(xí)的樂趣后,她又開始攻讀英語、日語、法語、俄語等多個(gè)國(guó)家的語言,后來她成了一名翻譯家,曾經(jīng)翻譯過無數(shù)外國(guó)書本、典籍。她的成就源于她對(duì)生活的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)困境的克服。她,是沙漠中的一片綠洲,人們心中永遠(yuǎn)的姐姐。
梵高是我最崇敬的一位畫家,他的一生,可謂是磨難重重。從小就家境貧寒的他也是曾有凌云壯志,但命運(yùn)似乎在給他開玩笑,他一挫再挫。直到二十幾歲時(shí),他開始接觸了繪畫,并瘋狂的癡迷于這個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于他來說,畫畫是他苦難生活的寄托和落魄心情的釋放,他按自己的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)世界,他把千瘡百孔的心靈寄托于五彩斑斕的圖畫。梵高的畫作,色彩鮮明,色調(diào)明亮。他以真誠(chéng),熱情對(duì)待生活,他投師不成,選擇自學(xué),工作認(rèn)真,被開除,后來靠親戚的救濟(jì)和賣畫為生,他畫呀畫呀,但是很少有人能欣賞他的作品,最后換來的還是食不果腹的困境,經(jīng)歷的種種精神磨難后,他在37歲時(shí),選擇自殺結(jié)束了自己的一生。在他死后很長(zhǎng)一段時(shí)間,人們追溯起他的畫并細(xì)細(xì)研究時(shí)才發(fā)現(xiàn),他的畫張張都是精品,幅幅富有真情,人們競(jìng)相追逐他的作品,F(xiàn)在想想,在溫飽都無法解決的艱苦條件下,在不被世人認(rèn)可的情境下,他是怎樣堅(jiān)持自己的畫畫夢(mèng)想,在困境中創(chuàng)造奇跡的;蛟S正是這種持之以恒精神,他的作品才在后來享譽(yù)整個(gè)歐洲,乃至全世界。
形成鮮明對(duì)比的是少年的仲永,當(dāng)時(shí)的奇才,后來由于安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終究落了個(gè)平庸的結(jié)局。試想如果當(dāng)時(shí)他的家庭突然變故,或者是他經(jīng)歷的磨難多點(diǎn),那么他還能在安逸中走向平庸嗎?多么可悲可嘆呀!生于憂患,死于安樂。
人生就是這樣,只有經(jīng)歷過苦難,才會(huì)珍惜眼前美好的生活,才會(huì)為以后更加努力奮斗,不斷進(jìn)取,在困境中創(chuàng)造奇跡。
范文五:機(jī)遇,創(chuàng)造奇跡
很多時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)著千年難逢的機(jī)遇時(shí),總是不懂得把握,不好好珍惜,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī),后悔,怨恨接連不斷,在心中留下不可磨滅的陰影。所以,我們要抓住機(jī)遇,前半生不猶豫,后半生,不后悔!
機(jī)遇,是要求自己去尋找,準(zhǔn)確無誤后對(duì)癥下藥,一步到手。
古時(shí)候總是會(huì)有像伯樂的那些人去挖千里馬?墒乾F(xiàn)在不同,千里馬多了可伯樂卻悄然消失,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代,我們只有自己努力去找尋伯樂才能記得成功。所以,我們不能坐以待斃,應(yīng)該主動(dòng)出擊,在天時(shí)地利之時(shí)展示自己的才華,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓那些伯樂們來挖掘我們。
機(jī)遇,是釀造成功的關(guān)鍵之時(shí),若丟失機(jī)遇,則會(huì)潰不成軍的敗退。
拿破侖是著名的軍事家,領(lǐng)導(dǎo)了法國(guó)大革命,但卻在滑鐵盧一戰(zhàn)中抬不起頭,再也無法面對(duì)法國(guó)人民。
所以機(jī)遇是多么重要,若拿破侖當(dāng)時(shí)不是強(qiáng)硬攻德國(guó)也不會(huì)落得這么個(gè)下場(chǎng),如果他當(dāng)時(shí)把握住機(jī)遇,戰(zhàn)局就可能有所改變,歷史就可能為他而重寫。如果當(dāng)時(shí)他不再一味的去侵略別國(guó),可能奇跡就會(huì)發(fā)生。
機(jī)遇,關(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤ミ\(yùn)用,怎樣去安排。
我們經(jīng)常會(huì)遇到魚和熊掌不可兼得的事情,這總會(huì)讓人很苦惱,但是我們可以抓住機(jī)遇,靈活運(yùn)用,先舍魚而取熊掌,然后再用合法手段去謀求另一利益,這樣,二者兼得,既不會(huì)失熊掌,也舉失魚了。
有此時(shí)候,機(jī)遇會(huì)像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,不斷躲閃,讓人難以折牢。所以,我們就應(yīng)該全身心投入到某一事物中,見到時(shí)機(jī)時(shí),從容緊抓,不讓時(shí)機(jī)白駒過隆般溜走。
抓緊機(jī)遇,努力上進(jìn),創(chuàng)造意想不到的奇跡,在輝煌中微笑。
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