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        • 靈魂高中作文

          時間:2022-07-03 22:00:49 高中作文 我要投稿
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          靈魂高中作文(精選10篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的靈魂高中作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          靈魂高中作文(精選10篇)

            靈魂高中作文1

            “我”的丟失:編造作文

            學生在作文中,丟失了“我”,寫作文就只能胡編亂造,或尋章摘句,東拼西湊,“寫作大全”,“優(yōu)秀作文選”變成了他們創(chuàng)作的“源泉”,熟練地抄襲拼湊,一篇篇與“我”無關的作文“誕生”了,進入了一種無情感世界的交流。

            在這種作文中,“我”不見了,“我”的思想感情和個性都在這種編造作文中消失了,一旦丟失了“我”,作文也就丟失了靈魂,學生也陷入了迷胡之中,使學生不知不覺地背叛了自己,走上編造作文的歧途。如在一次描寫萬里長城的習作中,有的學生這樣寫:遠遠望去,萬里長城好像美女柔美的飄帶,飄逸在群山間,真是迷人極了。句子是很優(yōu)美,但他應該知道萬里長城是雄偉的建筑呀,哪能是柔美的呢?問了才知道,他根本沒去過長城,也缺乏對長城的了解,才在作文中盲目抄襲好詞好句,寫下了那樣的長城,因此作文中丟失“我”就失去了文章的生命和意義。

            翻開學生的作文,不總有這樣的現(xiàn)象嗎?如:寫我的爺爺去年死于癌癥,家人陷入極度悲痛之中,自己真想讓時光倒流去享受爺爺?shù)年P愛,如果爺爺沒死,我會用各種辦法討爺爺開心,讓爺爺笑口常開。可實際上,孩子的爺爺身體硬朗,精神矍鑠,孩子也并不喜歡爺爺,還總和爺爺吵嘴斗氣。后來文章被爸爸看到后嚴厲教訓了孩子,可孩子的話卻讓人深思:“我看優(yōu)秀作文選上是這么寫的呀!”生活中的“我”在作文中不見了蹤影,不是美化就是丑化,就是胡編和應付。這樣的文章也只能是令人厭煩的廢紙。冷靜反思作文教學,如果我不是指定學生描寫萬里長城,而是讓學生介紹你喜歡的一處景觀,如果不指定讓學生寫《我的爺爺》而是你喜歡的人或是印象最深的人,那么結局就可能不是前面的吧!不難發(fā)現(xiàn),命題作文丟失了“我”、壓抑了“我”,于是活靈靈的思想滯鈍了,鮮明的個性萎蔫了。我認為作文急需要宏揚個性,呼喚自“我”。

            “我”的畸變:戲弄作文

            長期編造作文,必然產生從“我”的丟失到“我”的畸變,從編造到戲弄,也就是學生把機械抄襲看作是一種負擔!拔摇钡幕儽厝皇埂拔摇睂ψ魑膽蚺咽惆l(fā)真性情的作文當成了隨意涂抹的玩物。試想,現(xiàn)在有多少作文是真情實感的流露呢!有多少是花費自己心思的雅作呀!相反卻變成了文字游戲。

            舉一個例子:老師布置了一篇命題作文《我的爸爸》,一學生寫了《我的奶奶》,老師當即打了零分,并嚴肅批評他不認真審題,后經調查才知道孩子的爸爸媽媽早離異了,誰都不要孩子,他只有和奶奶相依為命。為什么只能寫爸爸卻不能寫奶奶

            ,這不是在用刀子挑起孩子心靈的創(chuàng)傷嗎?試想學生為了不得零分,也只能下有對策犧牲自“我”,所以“我”也就只好戲弄作文了。

            “我”的回歸:人文合一

            人和文是永遠不能分離的,一旦分離,人和文都沒有了意義。

            大凡大作家的文章都給我們留下了很深的印象,那都是作家自身的高尚品質和獨有魅力通過文字顯現(xiàn)出來,翻開名人佳就猶如走進了作者的內心,難怪有人說讀一本好書就好像在和思想高尚的人談心。如魯迅筆下的《一件小事》寫“我”和馬車夫在對待一位有困難的老婦人迥然不同的態(tài)度,高度贊揚了車夫的高尚品質,深刻剖析了“我”的毫無同情心,車夫的高大形象和“我”的渺小霎時形成鮮明對比。魯迅先生這種嚴于解剖自己的精神值得每一位觀眾學習,因此他的人格魅力也就通過文字久久留在了人們的心中,那么這篇文章就是因為有“我”就有了靈魂有了永恒的生命。

            在學生日常的周記中我發(fā)現(xiàn),那是孩子們的天空和最愛,但他們不愿寫命題作文。原因何在呢?寫周記可以根據(jù)自己的意愿興趣和愛好去寫,命題作文卻有很多條件和規(guī)定,限制孩子們的思維。我還發(fā)現(xiàn),周記中學生們的思想是袒露的`,情感是清純的,字里行間跳動著一個個鮮活的生命,幾十個學生就有幾十個“我”,無論是幽默的“我”、悲傷的“我”、自私的“我”、胸懷坦蕩的“我”、知錯就改的“我”、明知故犯的“我”還是……都會在文字中走出來和我對話說家常。周記為何有如此魅力,因為“我”在周記里自由翱翔,因為周記抒發(fā)了“我”的真情實感,顯示了“我”的心聲,“我”在那里可以找到“我”的心理滿足,傾吐我成功的喜悅和失敗的憂傷,抒寫我的最愛和最恨。而命題作文學生只能在思維限制中去“填充”,把“我”排斥之外又怎么會有好文章呢!

            實踐證明,作文教學是培養(yǎng)學生語文素質的最為重要的領域,正因為這樣,語文學科素質教育理應把作文教學作為突破口——遵循人文合一的作文規(guī)律,找回學生作文的靈魂——“我”。

            靈魂高中作文2

            在城市里呆的久了,便感覺自己漸漸的變成了一個螺絲,或者說是一個齒輪。每天都在某個固定位置上運轉著,日復一日,年復一年。在這種運轉中,先前的那些激情被漸漸的運轉掉了,骨子里曾經的那點個性也漸漸的被磨平了。久而久之,整個人就變的越來越世故越來越圓滑了。

            在城市這個巨大的機器面前,我們這些“個體”顯的是那么的弱小而又無助。甚至更多的時候,我們完全是被這架機器給忽略掉的。在城市這架機器的巨大與宏偉面前,絲毫找不到一點我們的影子,甚至連我們的一點信息也沒有。此時,在這座城市里,我們便完全的被掩埋掉了,并終日生活在城市這片海洋的底部,碌碌又無的忙碌著,勤勤懇懇的存活著。并在這種忙碌的存活中,消耗著我們的生命,浪費著我們的青春。在這樣的日子里,我們的身體已不再屬于自己,而只屬于社會;我們的腳步也不再是自己的腳步,而是為適應城市的節(jié)奏而奔波著。

            在這時候,真的是羨慕那些與城市無關的小蟲或者小草。雖然它們和人類相比顯得那么弱小,但它們卻活的自由自在。既不會為了誰而低頭,也不會為了什么而折腰。它們雖然只占有一小塊地盤或一小片空氣。但就是在這一小塊或一小片之中,能夠挺起腰桿來生活,順應自然的生存。相比之下,我們又有多少時間是在為自己活著?!我們繁忙的工作,卻不是為了自己。只不過用這種繁忙來換取我們所需要的東西。我們說著別人喜歡聽的話,只不過這樣說才會給別人一個好的人緣?蛇@些話有多少是我們自己喜歡又出自真心的呢?我們按部就班的按照習俗行事,從不敢對其產生質疑?闪曀走@種先人留下的東西,里面又有多么我們自己的影子呢?對于這些,我們不敢反對,甚至連懷疑的想法都不曾有過。

            城市很多時候就是一個分工細密的工廠。不論你喜不喜歡,你總要做這工廠里的一員。你既不能脫離其獨立的生存,更不能用自己弱小的身體來和其進行抗爭。在這里,你只有順從和任勞任怨。也只有這樣,工廠的“主人”,也就是社會規(guī)則才會相應的給予你報酬,讓你存活。所以當城市不需要你有什么個性的時候,你就要識趣的放棄自己的`一些個性。當城市需要你做什么的時候,你就必須努力的向那方面轉變。我們只有適應城市的份,絕沒有讓城市來適應我們的可能。

            人是有個性的,但社會大分工卻不會按照每個人的個性來分配我們的勞動,安排我們的生活。在這時候,我們就象一個可憐的雇工,低著頭來接受城市這個“主人”分配給我們任務。然后我們就成為了一個齒輪或螺絲,在那個位置上去運轉去發(fā)揮作用。直到有一天,我們在那個位置上,運轉的極其熟練,運轉的再也離不開那個位置的時候,我們才算真正的融入了城市這架機器。從此以后,在這架機器旁邊,在城市之外,便很難再看到我們的身影了。我們是那么的聽命于城市,而我們也不得不聽命于城市。因為在我們人類進化的道路上,我們已經徹底的放棄了大自然,進而入住到了城市這座由鋼筋混凝土建立起來的巨大堡壘之中。這座堡壘是那么的堅固與龐大,離遠了一看就象一座巨大而又牢固的監(jiān)獄。是的,在城市面前,我們就象一個囚徒。在我們的身上,總是纏繞著那么多無形的規(guī)則和壓力。這鎖鏈不僅將我們鎖的牢牢的,還不時的用它的鏈梢敲打著我們按著它給出的方向前行。稍有遲疑,我們就有可能被城市所捶棄,成為弱勢的群體。

            在城市里呆的久了,對于大自然,自然而然就會產生一種親切感。因為那本來就是我們的家園。也只有在大自然的懷抱里,我們才可能有時間靜下心來,抬頭望一望屬于我們的藍天,低頭嗅一嗅散發(fā)著清香的花朵。此時,一棵小草都是那么的親切,一片落葉都是那么的溫馨。所以在城市呆的越久,一個人對于自然的渴望也會越發(fā)的強烈。那些假期離開城市旅游的人,其實并不是旅游。而是利用假期回了一趟自己的家,在自然的山山水水面前,重新找尋一下自己遺失在這里的靈魂和童心。然后等假期一結束,便又依依不舍的離開自己這個家,重新回到城市繼續(xù)過他那種忙碌的生活。

            人是渴望自由,向往個性獨立的。盡管城市束縛了人的自由,掩蓋了人的個性,但這并不能使我們放棄我們內心真正需要的自由,更不會湮滅我們骨子里真正應該擁有的個性。因為人是有靈魂的,而靈魂又是不羈的。雖然城市束縛著我們的肉體,但我們的靈魂卻可以脫離我們的肉體而回到自然。所以在城市里,總有那么多的詩人在用他們的靈魂謳歌著自然;更有如此多的歌手在用他們的靈魂歌唱的自然。既然自然是那么的無法接近,既然我們不得不在城市里生存,那么就讓我們時不時的讓我們的靈魂脫離一下我們的肉體,讓我們的靈魂時不時的回一次家。讓我們的思緒時不時的夢想一下自然,感受一下自然應該給予我們的溫暖。

            靈魂高中作文3

            北京女孩馬諾“寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑”的言論,反映出了現(xiàn)代社會的一種拜金現(xiàn)象。

            可能很多人認為這是一種在平常不過的現(xiàn)象,但在我看來人僅僅有物質上的追求是遠遠不夠的,還需要給自己的心靈留一方凈土。

            愛情是高尚的,從來不能以金錢作為其衡量的尺度。人們自古就謳歌偉大的愛情,他們歌頌羅密歐與朱麗葉,梁山伯與祝英臺,司馬相如與卓文君,人們歌頌他們,因為他們的愛情打破了世俗、金錢、門第,是真正順從自己心靈的自由戀愛,柏拉圖更是提出精神戀愛的觀點,愛情本應是兩個人之間心靈的一種契合,因利益而走到一起的人,也注定要因利益而分開,唯有精神的契合才是愛情崇高的本質所在。

            由此,我們聯(lián)想到,在這個日益奢靡,物欲橫流的社會中,我們的靈魂是否在一天天被外物所吞噬呢?沒有了陶淵明那“采菊東籬下”的詩意,沒有了蘇子與客泛舟江上的閑適,也沒有了王羲之那流觴曲水的淡雅,生活在當下社會的我們,物質生活一天天富足了,精神園地卻一日日萎縮。我們追逐金錢,卻失掉了信仰;我們注重利益,卻淡漠了感情。金錢能帶給我們更多的物質,但生活的真與美卻需要我們用心去感受。

            這不由得使我們反思,當今這種高速發(fā)展的模式是否真的合理,在物質文明高速發(fā)展的同時,我們是否忽視了精神文明的建設。錢,生不帶來,死不帶去,而自己內心的感受卻是真實的。坐下來讀一讀前人留下的.經典吧,平復一下我們日益浮躁的心靈;抬起頭望一望浩渺的星空吧,感受一下賢哲帶給我們的智慧;走出去擁抱一下美麗的自然吧,呼吸一下社會浮塵之外的真實。

            金錢還是心靈,物質還是靈魂,我選擇后者。人的高貴在于靈魂,請保護好我們的精神家園。

            靈魂高中作文4

            曾經,他說,“若是閑此地荒蕪,我就種滿八百里彼岸花”,后來,她說,“你親手所植八百里曼珠沙華,每一株,都是我”。

            曾經,她阿娘為羅漢血所殺,后來,她親手割下了羅漢血葬身自己,從此黃泉八百里再無孟婆。

            她叫三七,她心悅一人,叫長生。

            長生當初為了那拿到能讓人永生活著的陰卷欺騙了她,讓她愛上了自己,故事在黃泉展開,長生卻也被自己的師姐和師父欺騙。而他自己,只是三七的一竅精魂,所以三七必定會喜歡上長生,最后,長生以為他會死去,因為他決定讓自己重歸三七體內,卻不知,三七將五竅精魂又給了他,自己只留了一竅。

            曼珠沙華,一千年花,一千年葉,三七從阿娘在的時候拿到了花種,一日日照看,卻始終疑惑為什么有葉子不開花,花開了就落葉,而后面結局無名和長生的話揭開了謎底。

            整個電影先甜后虐,卻也讓人引著深思:三七愛上的是自己的精竅,是自己,生活中每個人都愛的是自己,你看,不假。孟婆湯的八味湯引,苦淚,悔淚,相思淚……如輪回,品世間百味淚,淚,出自人,每一個能熬出湯來的.孟婆,都是一個可憐人,每一個喝的人,送走了自己的這一生,以淚開始,亦以淚結束。

            有一個評論是這樣說的,開始的時候,三七懵懂,無名皆知,最后,三七皆知,無名懵懂而三七放棄了做孟婆,她想要去見云,去探知風,去了解大江大潮,潮起潮落,也想要看那爛漫山花,后來三七成為了長生頭頂?shù)脑,耳畔的風,涉過的潮來潮去,亦是他眼中爛漫山花。

            我依然記得三七阿娘所說,一入黃泉,便不能后退。八百里曼珠沙華,卻無人記得它的第一朵是何時開。孟婆莊在那日已經成為了廢墟,黃泉明明常黃沙飛起,卻在那一日彩云飄飄,結局有一句話說:唯情長生。

            靈魂高中作文5

            不知不覺中,我早已悄悄走入了《雷雨》,聽到了屬于那個黑暗時代的滾滾濤聲,心中不免思緒萬千。

            周樸園,那個黑暗時代的一陣陰森的霧氣。他陰險偽善,像一只丑陋的水蛭緊緊地吸在了工人們的皮膚上,吸取著他們原本便不多的血液。他年輕時與侍女魯侍萍相愛,并且與侍萍有了兩個孩子。后來,他又為了金錢趕走了侍萍,娶了一個有錢人家的'小姐。多少年后,當他與侍萍重新相逢時,他怕侍萍打亂他現(xiàn)在“美好”的生活,于是便威逼利誘侍萍,讓她不要再出現(xiàn)在周家,并裝作還是很想念侍萍的樣子,露出了一副虛偽的嘴臉。

            他喪盡天良。他在哈爾濱包修公橋時,故意讓江堤發(fā)生事故,淹死了很多小工,以此獲得暴利去發(fā)展自己的事業(yè),可他的外表卻裝作出一副慈善家的模樣。這一切正應對了繁漪的一句話:“你們的祖父,叔祖,同你們的好父親,偷偷做出許多可怕的事情,禍移在別人身上,外面還是一副道德面孔,慈善家,社會上的好人物!

            周樸園的道德淪喪不禁令我深思。

            康德說:世界上有兩樣東西,我們愈經常愈持久地加以思索,它們就愈使心靈充滿日新月異、有加無已的景仰和敬畏:在我之上的星空和我心中的道德法則。連康德這樣的一位大家都將道德看得如此之重,可見,道德對于我們是多么重要。

            古人喜愛梅蘭竹菊,家中也常種植梅蘭竹菊?墒敲诽m竹菊哪一個不是品德高尚的植物呢?梅花孤傲潔白、青松翠綠挺韌、翠竹清新雅致、菊花堅強耐寒。古人如此喜愛它們,可見古人對道德修養(yǎng)的重視。

            正如曾子所說的那樣:吾日三省吾身。

            靈魂高中作文6

            他們,沒有華麗的衣服,只有粗布汗衫。他們沒有美味佳肴,只有粗茶淡飯。他們沒有帶花園的歐式別墅,只有在工地旁邊隨便搭起一個小棚,里面只有幾床散發(fā)著汗味的被褥,一些破爛的衣衫和干活用的工具——這,就是他們的“家”。他們就是有由十個農民組成的泥水工裝修隊。

            在外老家的市區(qū)上有一個富商要裝修一棟五層的套房。照富商的財力,他完全可以請正規(guī)的裝修隊,為自己已經完成主體工程建設的樓房鋪貼上瓷磚,但是,他卻請了由十個農民組成的泥水工裝修隊。

            當頭的烈日下,泥水工們開工了。雖然天氣熱的人直冒汗,但他們個個都干得很起勁。在他們黑黝黝的皮膚上,有很多傷痕,那是他們辛勤勞動留下的紀念。泥水工們的肩膀上都搭著一條看不出顏色的破毛巾,累了就擦擦汗,接著干。工地里不時響起他們的陣陣歡笑聲……

            泥水工沒有一日三餐,他們只有午飯和晚飯。每次送飯的,都是他們中某位工友的孩子——今天是你的孩子,明天就輪到他的孩子……飯菜雖然不豐盛,只有米飯和自家腌制的咸菜,但是他們吃得很香。飯菜雖然簡單,但他們都謙讓著吃,從不你爭我搶。偶爾富商給他們送來飯菜,但他們都是笑著謝絕。傍晚,收了工吃過晚飯,他們就借著路邊的燈光,在工地旁席地而坐,談天說地,然后挨個睡去……

            不久,房子裝修完畢,可漂亮了。在付錢時,富商很想多付一些工錢給泥水工們,他們卻婉言謝絕了。其中一位看上去年紀最大的泥水工,用粗糙的手把富商多付的.錢遞給富商,笑了笑,說:“俺們雖然窮,可這多付的錢說啥俺們都不可以收。≈挥心冒硞冇煤顾畵Q來的錢,心里才踏實……”于是,其他的泥水工也都笑了笑,表示贊同年長泥水工的話。后來,泥水工們悄悄地走了。

            泥水工們雖然窮,但他們身上具備一種千金難買的東西——樸實的靈魂。這樸實的靈魂勝過世上一切財富,勝過任何奇珍異寶!

            我贊美你們——高尚,樸實的泥水工。

            靈魂高中作文7

            網絡,這個詞在21世紀對我們來說,已不再陌生。在這個虛擬世界里,人們可以在游戲中盡情地玩耍,在聊天室中盡情地發(fā)泄。但是,在你深深陶醉在網絡的神奇中時,你可曾想到隱藏在網絡里的網蟲,在你的心里悄然而生……

            當然,網絡還是有一定好處的,科學家發(fā)明了電腦網絡就是為了讓它給人類帶來貢獻。在網絡上可以查閱世界各地的新聞,速度更是堪稱一絕;需要的話,還可以在網上購物,既方便又實惠;網上圖書館、電影院還可以讓你大飽眼福……網絡的好處很多,可有些人卻不懂得利用這些好處,來提高自己各方面的能力。他們整天泡在網吧里,上那些不健康的網站,玩那些充滿血腥的'游戲,而這些人,大部分都是學生!

            面對網絡——這個虛擬世界的誘惑,許多學生開始通宵達旦地上網,甚至為了上網不擇手段,連網吧門口掛的“未成年人禁止入內”的牌子也擋不住他們。有許多好學生因為網絡學習成績一落千丈,內心的網蟲也越來越大,貪欲占據(jù)著他們的心!

            某地有一學生,原本學習成績很好,后來有一次在同學的勸誘下上了一次網,玩了一個在他們看來很刺激的游戲,這個學生從此上了癮,上課總是心不在焉,總想著那個游戲。終于有一天,他忍耐不住網絡的誘惑,偷偷從爸爸的口袋里拿錢去上網,有了第一次經驗,這個學生越來越放肆,偷錢的次數(shù)也越來越多。父母終于發(fā)現(xiàn)了,嚴厲地批評了他,這學生對父母的管教不服,一氣之下竟跳了樓,結果摔傷致殘。

            與這個慘痛的教訓相反,一個女學生就很有自身控制能力,也懂得怎樣合理地運用網絡。在上學的時間里,女學生就在網絡上查找與課文相關的資料并在網上做相應的習題,她的學習也突飛猛進。在放假期間,女學生就在網上看新聞,也增長了不少見識。

            從上事例說明了只要你合理利用好網絡,網絡就會為你做很多有益的事;但如果你沉迷于網絡游戲的話,它只會給你帶來無盡的傷害。

            靈魂高中作文8

            北國的深秋,萬物開始凋謝,朔風陣陣,紅葉飄零。一聲嘹亮的啼哭,劃破秋的寂靜,一個非凡的降臨人世。一位富商的家中,多了幾分繁忙,多了幾分。他就是李叔同,后來的弘一大師。早年嚴格的家教,使他成為一名紳士,少年完善的教育使他成為文人,自己的勤奮又使他成為畫家。青年時,他遠渡重洋到日本留學,并在日本娶妻生子。這時的他,可謂達到。人間凡是想得到的優(yōu)點他幾乎都:高大帥氣,詩文書畫,珍寶錢財,應有盡有,而且和睦。

            正是這樣一個人,在一個極其普通的夜晚,只身前往杭州一家寺廟遁入空門,法號:演者。

            這時的他已經是享譽國內外的名畫家。

            他的家人和都來勸他還俗,但都被拒絕。有人問他為什么要出家,他只是淡然答道:“我想來就來了”。這句話令多少人震驚。在現(xiàn)今的世界上有多少人能夠“心不為形役”?世俗的世界上讓多少飲食男女承擔了的負載。他卻輕松地從中走出,讓人感嘆也讓人敬佩。

            當時的國畫大師金智勇對他的行為也不理解,并親自到杭州看他。而他的問答卻是:“我能做到最好,所以我就選擇了!贝撕蟮乃恍你@研佛法,足不出戶,終于成了佛學專家,被人們尊稱為弘一法師。

            這是一次世俗與的.交戰(zhàn),這也是一次“心”和“形”的較量。

            人定時分,獨自側倚欄桿,回看歷史長河,只不過是轉瞬而逝的浪花。自己的一生應由自己掌握,無需受世俗左右。在短暫的一生中,讓自己的做主,即使在風燭殘年之時也不會有悔恨一生的虛度。正如公元4世紀時的荷馬,他處在一個的時代,當時沒有人知道未來是什么樣的。人們縱酒歡歌,而荷馬卻在人聲的喧鬧中跟隨自己的靈魂,獨自寒窗瀝血,青燈走筆,為自己奔跑,用靈魂鑄造了《荷馬史詩》,同時也鑄就了自己不朽的名聲。

            跟隨自己,為自己奔跑,抵制物欲的襲擊,使心不為形役。即使自己不能成為圣人,只要心中有了圣人的,在別人眼里,你也將成為一位圣者。

            靈魂高中作文9

            曼珠沙華,亦稱為彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死,永遠相識相知卻不能相戀。在此生無法觸及的彼岸,卸下的所有記憶,皆化為黃泉。

            無名因失琴入佛,卻又因琴在而追之入地獄,以阿羅漢之血解脫了孟婆,托孤孟婆之女三七,贈花種,闖入冥府,最終付出修為盡失、“自我”忘盡的代價,從此冥界少了一個和尚無名多了一個鬼差趙吏。

            三七因缺失一縷精魂變得憨呆純真,得以趙吏相護小鹿相守成長無憂,過著平靜的日子,這樣的生活卻被一個小孩兒打破,小孩告訴三七趙吏二人他名喚——長生。從此三七便記住了長生的“香甜的.”味道。這可謂是在醞釀即將到來暴風雨般,他們都不知道,這是一場來自一個懦弱、自私男人的陰謀。待他們第二次見面,已過去了六百年,三七還是三七,長生卻長大了,三七嫌冥地漫天黃沙,長生便提筆作畫,讓三七觀盡江河海潮、草木叢花……

            無息溫柔的相伴,三七學會了喜歡、學會了愛,她愛上了長生卻在成婚的時候給了她致命一擊,原來是為了陰卷劃名長生。她在乎的人死的死,傷的傷,她很傷心,不理解他們這些人為何非要不死,她也開心,因為長生開心所以她也會開心。兩個人彼此錯過,他是她缺的魂,她亦補齊他的魂留下一魂只為護他一生無恙,最終落得個魂飛魄散。

            在黃泉路上大批大批的開著彼岸花,遠遠看上去就像是血所鋪成的地毯,又因其紅得似火而喻為“火照之路”也是長長黃泉路上唯一的風景與色彩。

            長生看著這些花低聲呢喃“等了一千年了,為何三七,你還不歸來?”長生在恍惚間好像看到了三七,還是以前的打扮,在遠處的花叢中凝視他說到“長生!你種的每一株曼珠沙華,每一株都是我!”

            靈魂擺渡黃泉,總歸逃不過命運枷鎖的束縛。三七長生本是同根生,卻是生生不得相見,如此悲情!

            靈魂高中作文10

            天空中懸著一彎弦月,如鉤,如弓。那月光清清幽幽、冷冷凄凄,籠罩著整個大地。此時,世間的那一幕也越顯凄涼。人們都在議論著剛剛發(fā)生的慘劇──鄰居張大爺走了,就在這秋葉飄零之際走了。很容易想象,當他將那瓶農藥送到嘴邊時,一定是思緒萬千。他是那樣的熱愛生活,那樣的依戀人生,但兒媳時時的咒罵、兒子頻頻的抽打,使他對生活完全失去了信心。他好悔恨當初,好悔,好悔……聽媽媽說,昨天他又被兒子打了,而且還罵什么“養(yǎng)頭豬還可以賣肉,而養(yǎng)你只會吃飯”!而挨打的原因很簡單,只是因為老人多吃了一碗粥。如此區(qū)區(qū)小事竟會挨打,這太令人不可思議了!

            自我記事時起,就?吹綇埓鬆敳皇潜幌眿D罵,就是被兒子打。

            聽人們談論,這也是他自己一手造成的:小時候,兒子打了人有他頂著,偷了東西有他護著,就連兒子小學三年級輟學,老師和鄰里人再三勸說,他也只有一句:“我斗大的字不識一個,不是照樣過得很好嗎?”待到兒子大了,猶如脫韁野馬,就連他自己動輒也會受到兒子的頂撞,此時再想管教,發(fā)覺自己已不是兒子的“對手”了。

            本期盼著兒子成家后一切會有所改觀,但事與愿違,他的'生活環(huán)境每況愈下。這也正驗證了那句俗話:棒打出孝子,慣養(yǎng)忤逆兒。張大爺走了,帶著一生的痛苦走了。望著他那瘦削的遺容,我承受著靈魂的洗禮,心里那根始終抽動的細線,一點一點地收緊,抽得我渾身痙攣,每根纖維都痛楚起來!暗嗡,當涌泉相報!比欢改附o我們的又何止是“滴水之恩”呢?可到頭來得到的回報難道竟是這樣的嗎?“尊老愛幼”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)何時才能發(fā)揚光大呢?舉頭望月,月依舊那么慘淡;踱步思索,我內心感慨萬千:假若,當初張大爺不是那樣的溺愛兒子;假若,當初他不容許兒子輟學……那么,今天的悲劇……

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