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高二寫收獲的經(jīng)典優(yōu)秀作文
摘要：天空收獲了星星的璀璨，匯成明朗的夜空；江河收獲了魚兒的靈動，匯成了蔚藍的海洋；大地收獲了鮮花的嬌艷，... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
《高二寫收獲的經(jīng)典優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：收獲（高二作文）
天空收獲了星星的璀璨，匯成明朗的夜空；江河收獲了魚兒的靈動，匯成了蔚藍的海洋；大地收獲了鮮花的嬌艷，匯成了奇絕的園地。
題記
每每風雨過后，天空都會收獲一道彩虹；每每失敗過后，智者都會收獲一種經(jīng)驗；每每感動過后，人們都會收獲一份愛心；每每嘗試過后，你都會收獲一抹信心不在于它是否是你想收獲的，而在于過程中你已收獲的。
在碩大的舞臺上，拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽，只為追求自己的音樂夢想，只為實現(xiàn)以前對自己所做出過的承諾，只為讓自己的人生沒有遺憾。不在乎成績，只注重經(jīng)歷。他，唱出了中國好聲音。他，就是梁博。在夢想的舞臺上，他不僅收獲了第一名的殊榮，還收獲了音樂路上的導師、戰(zhàn)友、支持他的人。他哭過，笑過，害怕過，緊張過，也欣喜過，他，收獲之多，再無遺憾。
也許，梁博收獲的不僅僅是他想要的，更是他需要的，在這過程中，他旗開得勝。
在肥沃的田地里，拿著一把鋤頭認真地勞作著。少年時的理想并未完全實現(xiàn)。以前所想的叱咤風云于官場，而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規(guī)劃進行人生，但他已滿足。房前栽花，屋后種菜，采菊東籬，種豆南山，豪爽暢飲，醉后便睡，悠哉游哉。他，是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場失意，但農場得意。雖未收獲仕職，但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧靜的高雅性情。堪稱林清玄先生所說的“一流人物”，在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味，能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許，陶淵明收獲的不是他想要的，但他收獲的是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內心安寧的操守，還甚獲后人之贊美吟詠，所以，他收獲頗多。
人生在世，不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的，但在此過程中，你一并收獲與經(jīng)歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功，但你卻收獲感動；也許未收獲榮譽，但你卻收獲友情；也許未收獲名利，但你卻收獲經(jīng)驗
愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體會過，徹悟過，經(jīng)歷過這些是比收獲更大的收獲。
篇二：收獲（高二作文）
春天，是播種的季節(jié)，與它相對應的是秋天，是收獲的季節(jié)。唐代詩人李紳寫過“鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩，通俗易懂，但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩，不過在我7歲時，就切身體驗了一次這首詩的真實含義。
那年春天，全家一起下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的景色真美��！到處鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的頭來。我沉迷在這美景中，不能自拔。這時，奶奶走了過來：“豆豆（我的小名），和我一起去種田吧！”種田，多新鮮有趣的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高興地跟著奶奶向目的地進發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡單啊，剛才還明媚可愛的太陽現(xiàn)在卻顯得有點“熱情似火”，只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿，放放種子，我就已經(jīng)汗如雨下，腰酸背痛了。奶奶見我累得夠嗆，便說：“算了，你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧，好給奶奶鼓鼓勁！”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌，陪著奶奶干活，一個上午就這樣在我時而高昂，時而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時，我死活不肯去了，當時尷尬的感覺，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的小學生了，今年秋天，我們又去了一次鄉(xiāng)下，一出車門，我就看見了一望無際的玉米地，那一排排，一個個碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來，這是一個多么美好的收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時種田的事情，不禁無限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲，如果農民們都象我一樣，播種的時候覺得辛苦，哪來收獲季節(jié)的如此碩果累累��！
世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就象我們平時考試取得的成績一樣，需要我們認認真真的聽講，復習，認真面對每一場考試。試卷，是公平的，正如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報就有多少。但是，如果暫時我們感覺不公平的話，也請不要抱怨，因為只要我們努力了，總有一天，我們一定會成功的。
所以，只要堅持播種，堅持自己的追求，也許暫時會有辛苦或者不公平，但是，我們只要堅持不懈的努力，即使象夏洛蒂三姐妹一樣被人們誤解或者謾罵，她們也會脫穎而出，即使像史蒂芬。霍金一樣歷經(jīng)磨難，也會收獲人生的成功與輝煌。
篇三：從夏至秋·收獲秋（高二作文）
一直以來，總是不喜歡這樣一個季節(jié)，似夏非夏，似秋非秋，帶著一抹夏的焦躁，又在剛冒出頭時，被涼秋肆意的抹殺。從夏至秋，卻道天涼收獲秋。
這樣一個季節(jié)，告別一段曾經(jīng)，揮灑似流非流的淚，在青春的路途，點一盞燈取一分收獲。
流年暗度，不覺間，竟已劃過一年，猶記當初剛入學的我，在他面前肆無忌憚的，哭了一場又一場，宣泄所有的委屈，而那時，他微笑如是。
從夏至秋，我想起了他，念起了他給予我的豐獲。
很多個日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹無奈，終究是一場意外。
許是“初生牛犢不怕虎”，那時剛進入學校，與原來的同學分道揚鑣，獨自一人來到這個學校，雖有一絲膽怯，仍舊用堅強加以偽裝。第一次見到他，只是單純的覺得他好年輕啊，然后，就沒有了然后。直到已經(jīng)模糊了記憶的時候，阿楠說喜歡他，于是我也帶著惡作劇的心思說喜歡他，后來，直到后來阿楠有了她的男神，我卻一蹴而就的堅持了下去。
從夏至秋，了卻一段牽掛，廖嘗一份寂寞，繚繞一分收獲。
幾天前在班中默字大家心情不佳，而我則成了那個“活靶子”。心中雖甚是委屈，卻咬緊嘴唇硬是不讓淚滾落下來。許是過意不去吧，剛開始鬧騰的幾個人也對我說“別生氣了，我們也知道當課代表不容易，做人嘛，睜一只眼閉一只眼多好對不�！眲x那間，淚珠密集，終是承受不住重量般滑落下來。何其相似的場景，重疊于幾百個日夜的那天。
那時，從夏至秋;那時，他還未曾決絕離去。
記憶中的我，太過于桀驁，我固執(zhí)地認為所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便會牽強，就像金戈鐵馬，不是奮力的堅持便有城池。只可惜，那時我并不懂，現(xiàn)在，亦不愿懂。一樣的結果，我承接著四面八方的怨言，紅著眼眶，跑去了他那�？赡苊總�人都需要一個小小的港灣，在那里可以肆無忌憚地悲喜自知，于我而言，他或許就是那個小小的港灣。那一次，我哭得是最厲害的一次吧!仿佛隔絕世事，沒有了曾念念不忘的過去，那一刻，我只是盡情地發(fā)泄委屈。
他一直微笑如是，如是，我已無法再哭出。
他說，“何必那么斤斤計較呢，不是每個人的標準都相同，自己的要求高了，就會覺得一切都不順。其實抄寫又何嘗不是一個學習的過程?人各有志，只是道路不同�！蔽译鼥V著雙眼，隔著淚看他，仿佛是他在哭泣般，我聽到自己嘶啞的聲音嗚嗚咽咽，卻終是哭不出聲。
只是，那時，我似懂非懂而已。
而如今，學校里再也沒有了他的身影，他曾常坐的辦公室，人，換了一個又一個，曲終人散，終是沒有結局的絕唱罷了。我學會了微笑，學會了成長，卻終是沒學會他曾教我的那句話。
“睜一只眼閉一只眼，抄也是一種學習�！彪x開了他的港灣，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何嘗不是呢?學會寬容一點，放過別人，亦是放過自己。
突然想起這樣一句話“曾經(jīng)的曾經(jīng)，走不過的地方叫彼方;現(xiàn)在的現(xiàn)在，回不去的地方叫遠方。”回不去亦是一種幸福吧!一點一點走過，才會收獲更多!
從夏至秋，享受一份稀薄的溫暖，品味一點涼秋的寂寥，獨悟一次豐收!
篇四：收獲成長下的青春（高二作文）
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風，一絲暖意，便就春暖花開。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙恚袄蠋煛边@個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�，他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們仍托著疲憊的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對于學習不好的學生，老師仍鼓勵教導，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們復習，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起，同學們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責備著自己，整個教室安靜、無語。
“是誰還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因為知識方面有欠缺，靜下心來，沉下去學習。說完，便默默地離開了。
夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結，讓我從迷忙中看到了希望，學會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時候，是老師來教導我，在我遇到困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當別人需要幫助時，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
少年強則國強。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。
江蘇連云港贛榆縣贛馬高級中學高二九班15705197289高二:王怡超
篇五：每一次獨立都是收獲（高二作文）
從小一直都不愿意循規(guī)循矩的生活，如果沒有冒險，那我怎么會成長為我自己最滿意的模樣呢？
中考之后的那個暑假，我一個人坐上了火車。說不怕，怎么可能是真的？
走錯了火車站，再去也來不及，只好找人去補票。
很多的人在我身邊路過，我守在火車上的一個地方，不敢挪動。小心翼翼的抱著包，手里攥著手機。
列車長到了的時候，補票的人蜂擁而上。我依然不敢動，這是懦弱是膽小，我也恥于把這些說出來。
直到家里人給我打了電話：你補到票了沒？怎么還沒，我再去打電話說一下。
有阿姨或者該叫姐姐，也就20來歲的樣子。她抱著一個孩子，求著那個列車員。她說：我有沒有臥鋪無所謂，我還有兩個孩子，求你給我們補個臥鋪吧�？墒俏铱吹搅熊噯T不耐煩的甩了甩手，一會再說一會再說。
那個列車員拉著我，幫我把躺在那鋪上的兩個小孩趕了下去。我躺在中鋪上，下鋪當成硬座賣了出去，一個下鋪坐了4個人。右邊的中鋪上躺了兩個小孩，一個9歲，一個是沒見過。那個9歲小孩的爸爸，坐在下面。
我翻來覆去睡不著，總是想著那些小孩。我叫抱著其中一個孩子的家人，我說：我往邊上串一下，讓他躺在我邊上吧。
我收獲了什么？沒有人能因為同情你就為你做很多很多的事情，就算有也只是極少數(shù)的而已，你不靠自己，你要怎么才能生活下去？
高一下學期之后的那個暑假，我跟媽媽說我決定出夜市擺地攤。
我和愿意幫我的朋友拎著包去的批發(fā)的地方，從一開始的完全生疏，不會問價到后來慢慢熟悉應該怎么做。一點一點的，受到了很多的白眼。
擺攤的時候也并不順利，第一天一樣東西都沒有賣出去，我甚至開始懷疑自己這么做是不是有意義的，會不會就像媽媽說的那樣根本就是賠本的命。
媽媽問我有沒有失望的時候，我努力擠出一個笑臉，然后告訴她說：我沒有，我明天還會繼續(xù)努力的。
第二天情況就已經(jīng)改善了很多，第三天、第四天、我更有信心了。
我又一次拎著包去了批發(fā)市場，我想到了夏天大家最需要什么東西，然后大批量采購。
擺攤時我的收獲不大也不小，雖然只是剛剛回本，還有不少的存貨在手。但是，我在和旁邊擺攤的人的偶爾交流中知道了應該怎么與人交往，還有如何獲得自己的第一桶金！
每一次的獨立都是我的收獲，我享受著這些逆著方向遵循自然的成長。
我不要做溫室里的花朵，我要成為無論怎樣經(jīng)受風吹雨打都不會彎曲的楊樹！在自己的收獲里慢慢努力成長！
高二:梁安生
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