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關(guān)于寫記憶的高二優(yōu)秀作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫記憶的高二優(yōu)秀作文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
寫記憶的高二作文1
生活中總有幸運(yùn)的和不幸的人，這很不公平，憑什么人與人之間會有如此大的差距？直到遇上他，我才終于明白了，生活不是童話，不是所有的結(jié)局都很美滿。
我認(rèn)識一個(gè)人，和我一樣的年齡，卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學(xué)。還記得和他一起學(xué)習(xí)時(shí)，他的計(jì)算快得讓人目瞪口呆；課余時(shí)間唱歌，他的歌聲引得我
們連連發(fā)笑；他會為一場小小的演出而認(rèn)真準(zhǔn)備，而我們也會送上最善意的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在一切的一切都被封進(jìn)了記憶。
這么久過去了，我現(xiàn)在與同學(xué)交談到他都會依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢？聽他的朋友說他是先天性血管畸形，18歲才能再次上
學(xué)。我問：“他當(dāng)時(shí)昏倒了嗎？”他朋友說：“是的，但我去看過他，他說他好怕�！�
我明白的，在死亡面前，誰不畏懼呢？這讓我想起和他在一起時(shí)的一件事。
有次同學(xué)之間談起生死，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。沒有人會拿生死開玩笑，但是他說：“我不怕，有什么怕的`，大不了就一死嘛，還能免了作業(yè)！”大家被他一句話給逗樂了。氣氛活躍了起來。
但我想，他真是這樣想的嗎？
果然，他不是的。那天事后我問他：“你想過沒，如果你出事了，或者，更不幸你的一切，你的父母，朋友包括你所愛的人和愛你的人都會離你遠(yuǎn)去——你真的不怕嗎？你真的還能坦然
面對嗎？
他沉默了，沒有再說話。
我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時(shí)間，但是這段和他相處的光陰，還是帶給我了很多快樂和收獲。
《千與千尋》中有一句話，我印象深刻：“人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然
后要揮手道別！”
愿這段與他相處的光陰會像一顆永不腐爛的種子，埋在我心中，甚至生根，發(fā)芽……
寫記憶的高二作文2
有人說，記憶是“春花秋月何時(shí)了，往事不堪回首”的痛苦；有人說，記憶是“柔情似水，佳期如夢”的甜蜜；還有人說，記憶是“自我爾，三歲食貧”的悔恨。其實(shí)，記憶是客觀事物在人腦中的反映，每個(gè)人對記憶的選擇是不相同的。
以《紅樓夢》中的林黛玉為例，她自從父親病逝后搬到賈府生活，可是她并沒有真正融入新的生活里，從新生活中尋找快樂。心中一味回憶過去，心胸狹窄，言語刻薄，總想著自己是孤兒，寄人籬下。黛玉選擇了孤獨(dú)閉塞，常常郁郁寡換，而正是這種對人生悲觀的態(tài)度，也成為了她最后命運(yùn)的悲劇原因之一。
所以說，我們應(yīng)該去選擇記憶，不應(yīng)該讓過去的痛苦的事情來煩擾我們的生活，因?yàn)檫@樣，只會使我們對生活的態(tài)度更加消極。我們應(yīng)該積極地面對，選擇一些美好的向上的記憶來使我們的生活更加愉快。
再以海倫為例，她從小雙目失明，有段時(shí)間她的脾氣很不好，可是自從經(jīng)過莎莉文老師的教導(dǎo)后，她重新認(rèn)識生活，選擇一些美好的記憶，堅(jiān)持不懈，克服困難，用心學(xué)習(xí)，最后，成了對社會有用的人。
所以，選擇記憶，選擇那些積極向上的記憶，能讓我們生活的更加快樂，對生活的態(tài)度更加積極。
我最欣賞的科學(xué)家——史蒂芬�；艚�，雖然他是一個(gè)殘疾人，醫(yī)生在幾年前就預(yù)言他只能活幾個(gè)月，對一般人來說，很容易屈服于命運(yùn)，可他依靠常人難以想象的毅力，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，憑著頑強(qiáng)的意志，不能說話，就用全身僅能活動的兩個(gè)手指，在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎？
人生中有歡樂，也有痛苦，如果選擇痛苦的記憶，只會阻礙你的前進(jìn)，而選擇美好的記憶，能使你經(jīng)常看到生活中的'陽光，使你的人生充滿快樂。
選擇記憶，只是主觀上的一種驅(qū)使，是意識或潛意識的力量。真正值得我們忘卻的，都應(yīng)該是那些能阻礙我們前進(jìn)的經(jīng)歷，值得我們銘記的都應(yīng)該是那些能使我們?nèi)松映鋵?shí)、更加偉大的經(jīng)歷和思想。
寫記憶的高二作文3
曾經(jīng)的我，生活中還沒有你，沒有那個(gè)頑皮的孩童。我每天都重復(fù)著同樣的生活。直到二零一三年的那個(gè)夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此有趣。
二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來，似乎分走了爸爸媽媽對我一半的愛。記得是我將你從醫(yī)院抱回家的！到了家，你就用你獨(dú)特的方式開始搶占地盤兒。你雪白的尿布鋪滿了臥室，你的奶粉與輔食塞滿了零食柜，你的小小的衣服占據(jù)了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿了活動室我心疼地看著自己心愛的洋娃娃被你扯亂了頭發(fā)，布袋熊的絨毛上滿是你的口水，甚至連家中空氣都充斥著你爽身粉的味道。這就是記憶深處的`你�？墒�，我似乎忘卻了什么，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。
轉(zhuǎn)眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽光溫柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉著我和爸爸的手，同媽媽一起，走進(jìn)了你人生的第一個(gè)學(xué)堂。老師點(diǎn)到你名字了，你急忙掙脫開了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見”就風(fēng)一樣地跑向站在幼兒園門口等待你們的老師�？粗愎怨缘穆爮闹笓]，守序的排隊(duì)，和不認(rèn)識的小伙伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時(shí)間感覺到，記憶深處的你長大了
那一刻，看著你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍(lán)天的懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶著對世界的好奇與期待，無畏前進(jìn)；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒睡醒的時(shí)候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡著時(shí)靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時(shí)刻總能讓我清晰地感覺到不忍時(shí)光一分一秒地飛馳而去。曾經(jīng)的你我，有過靜靜的、美好的時(shí)刻；曾經(jīng)的你我，也有過在一起的吵吵鬧鬧；而現(xiàn)在，這些我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會珍藏在我記憶深處。
你是我的妹妹，我們相差七歲，現(xiàn)在的你最愛芭比娃娃。
我是你的姐姐，我們相差七歲，現(xiàn)在的我和以后的我最愛的都是你。
寫記憶的高二作文4
記憶深處，一股果香，親情彌漫。
“天街夜色涼如水”，夜幕低垂，街上的路燈還沒睡，微弱的燈光下，我拖著沉重的步伐，手里拿著“紅叉”耀眼的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，往家的方向走去，黯然神傷。
“又要挨罵了�！蔽覀牡南胫�。臥室里很黑，我費(fèi)力的擰開門，淡白色的燈光灑滿全身，我把練習(xí)冊放在桌子上，便徑直走到臥室埋頭痛哭，似乎覺得家里的一切都在嘲笑我，嘲笑我的“紅叉”。
坐在床上，不停地抽泣。
月光之下，我體會到了白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的那一份傷感。
一束淡白色的微光迫使我睜開眼，朦朧中，我似乎嗅到了一絲果香。
媽媽推開了臥室門，走了進(jìn)來。逆著光，我隱約看到無情的歲月在她臉上留下的`痕跡：燈光下，媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛的看著我，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說：“別灰心，兒子，下次好好努力。拿出本事來給媽媽看，我相信你的�！比缓筮f給我一盤我平時(shí)最愛吃的水果�！昂孟悖 蔽掖罂诖罂诔粤似饋�。
沒想到，今晚媽媽卻這般慈愛。
記得讀小學(xué)時(shí)，印象中的媽媽是不愛我的，同學(xué)考試進(jìn)步了，媽媽會送給她小禮物，而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”；別的孩子會有許多各種款式的玩具，而我的玩具卻少的可憐；下雨了，校園外擠滿了送雨傘的家長，卻找不到媽媽的影子；因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)兒小事，媽媽會大發(fā)雷霆，甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她，媽媽根本不愛我！然而，現(xiàn)在想想那時(shí)的我是多么荒唐、可笑。
我吃了一口蘋果，淚滴滑落在我的臉頰，心中卻無比溫暖。淚光中，又拾起了唐代孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
原來，母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑，是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)。媽媽，我會爭氣的！
記憶深處，果香彌漫，情深似海！
寫記憶的高二作文5
北方的春天，乍暖還寒，卻是綠妝盡抹，姹紫嫣紅。
春天總會有一些絕美的記憶，深深映于腦海之中，揮之不去。
走在春天的幽徑中，綠意已爬上枝頭，嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鋪了一眼朦朧如淡霧的綠，偶爾幾片還未褪去的黃葉，在空中一聲嘆息，落入大地的懷抱。“把握生命里的一次感動……”沙啞而又豪邁的歌聲，游走于天地之間，又巧合地落入我的耳中。忍不住去看，發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白，灰蒙蒙的一片，黑瘦的.面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球，寬大而松跨地掛在他身上，一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前，像在抓住命運(yùn)的尾巴。“讓真心的和開心的淚……”唱到高潮處，他的眼睛里綻出一種明亮的光，手不知不覺伸展，既而是整個(gè)胳膊，張開整個(gè)懷抱，仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖，又是拼盡全力的吶喊，——那是靈魂在顫動。我不知道他背后的故事，但他的歌，讓這個(gè)春天熱血沸騰，是一份春天的記憶，有烈焰的味道。
在春天雨后的丁香花叢中，芳香和著淡淡的雨氣，在空中漫延。深深地嗅著，便醉了。“來，跟媽媽念，‘朝辭白帝彩云間’�！俺o白帝彩云間�！被▍采钐巶鱽肀吃娐暎粋�(gè)是溫暖的女聲，一個(gè)是稚嫩的孩童聲，一沉一浮，一起一落，和諧得宛若一支歌。原來是對母子。“啪。”孩子跳進(jìn)水洼踩碎了一洼的天空，濺濕了媽媽的裙邊�！袄洳焕浒�？”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃椋q豫了一下，掀起長裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽，撲閃著大眼睛，說：“不冷！抱著媽媽就不冷�！眿寢屝α�，吸了吸鼻子，空氣里是潮濕而甜絲的味道，感覺是春暖花開。我看著，心不由的一顫，有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。
春天，燕子尋覓尋覓要去筑它的巢，而我走走停停收藏春天的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交匯聚集，不經(jīng)意間，已然繁花似錦。
寫記憶的高二作文6
在這春天里，每一件溫馨的小事，都可以成為永久的記憶。
今天早上由于外面下雨，母親很早便把我叫起床。
我習(xí)慣性地到了廚房，看見盤子上放著幾張剛出鍋的烙餅，在陰雨天中散發(fā)著熱氣，有一股雞蛋的芳香。
我站在母親身后，隨意瞥了一眼母親。雖只能看到母親日趨佝僂的背影，但我早已發(fā)現(xiàn)，母親身軀在歲月的消磨下已失去了往日的苗條，漸漸變胖了。母親年輕的面龐也漸漸失去了往日的光澤，毛孔中出現(xiàn)了讓人討厭的黑點(diǎn)點(diǎn)。雖然額頭、眼角并未出現(xiàn)皺紋，但卻如一朵開始走向凋謝的花，變得粗糙了。我知道，這是出現(xiàn)皺紋的前奏，歲月并未憐憫任何一個(gè)人。
“快吃，不早了，要不我給你煎個(gè)雞蛋吧�！薄班拧�。
不一會兒只聽見油鍋內(nèi)響起了噼里啪啦的聲音。我邊吃烙餅邊看著母親。母親左手緊握著鍋把兒，努力地保持鍋的平衡。她右手緊緊地拿著筷子，在油星四濺的鍋里不時(shí)地?cái)囍�。她的手�?jǐn)慎地向后縮著，怕油濺到手上；但卻有一股力量驅(qū)使著她，使她的手不顧一切地向前伸。她的手就像一臺機(jī)器，熟練地完成每一個(gè)動作。這時(shí)有一個(gè)油星濺到母親手上，只見她的手飛速哆嗦了一下，用左手很快地抹去油星，又沖回了第一線。
母親的頭部也不時(shí)地左右搖晃一下長而卷的頭發(fā)便在背部跳舞，似乎可以驅(qū)走一切睡意。由于油煙機(jī)有些低，所以母親只能像一位老人一樣，彎下腰，使腦袋極力向前伸，看清鍋內(nèi)的一切，顯出很費(fèi)力的樣子。為了配合腰部動作，她的腳后跟微微抬起，這樣便可彌補(bǔ)身高上的不足，整個(gè)身體看起來笨笨的。我看著看著，心中漸漸有了一種無法言語的感動。
母親是偉大的啊！即使是炒雞蛋的小事，母親仍極力把它做好，體現(xiàn)出對自己孩子最平凡的愛。我漸漸感動了，雖然凝視不到半分鐘，但卻使我明白了許多。在這個(gè)春天里，母親有一顆永遠(yuǎn)都不會累的心，猶如一朵不敗的花永遠(yuǎn)盛開在我的記憶里。
陽光暖暖地照在身上，感覺是那么親切。
星光打在臉上，多了一份安詳。
看著上學(xué)的日子一天天近，心里只有對過往美好的惋惜，夢里努力地幻想著未來日子也許會有的新奇與希冀，可是我真的做不到。真的。
依稀記得那年夏天，日記本上落下的那幾篇短短的文字，或許，那時(shí)我真的很有自知之明，那時(shí)說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。那年夏天過后，我真的失去了太多太多。真的.無法比擬。
記憶中，我們總是那么無憂無慮，那么自由自在，那么蓬勃美好。而現(xiàn)在它只是記憶，甚至是記憶中的記憶。記憶中，幾個(gè)好朋友手牽著手，騎上腳踏車，奔著那被夕陽染過的澄澈的已不是藍(lán)色的天，但卻無限美好。我們彼此踏著黃昏，憧憬著未來。一起暢談理想，回憶曾經(jīng)，一起說笑逗樂，關(guān)懷體貼。那些曾經(jīng)真的不能忘。一起約定著一起長大，一起工作，一起度過生命中的喜怒哀樂。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。
太多太多，可現(xiàn)在只能是背上行囊各自奔赴自己的一個(gè)人的戰(zhàn)斗前沿。或許，只要經(jīng)歷過這段，以后我們會美美地幸福。可是我真的不知道該怎么樣去度過，該怎樣去好好把握。一個(gè)人的日子真的不好過，一直以來我就害怕一個(gè)人，哪怕一個(gè)人在校園里攛掇一會兒，我都會覺著不自在。真的。那次，在一個(gè)陌生的城市，被朋友丟下，我真的恐懼的差點(diǎn)哭了。一個(gè)人的滋味真的不好受。記憶中的記憶，太過于精彩，不過，這些記憶會給我?guī)バ撵`的慰藉吧。希望這以后一個(gè)人的日子真的學(xué)會慢慢適應(yīng)。
要學(xué)會習(xí)慣一個(gè)人了，要學(xué)著慢慢長大了。
我咬著牙對自己說，記憶中的記憶只能是記憶了，而未來也將成為以后的記憶，努力創(chuàng)造美美的記憶，什么時(shí)候都是美好的記憶。
還是再咬著牙對自己說：試著學(xué)會一個(gè)人，試著學(xué)會去習(xí)慣一個(gè)人，試著學(xué)會一個(gè)人去長大，勇敢追逐，努力奮斗！
寫記憶的高二作文7
歲月有時(shí)候就是一張陳舊的唱片，放在唱片機(jī)上永不停息的旋轉(zhuǎn)，摩擦，只不過歲月的歌被抹了又唱，唱了又抹，即使已經(jīng)夾了沙沙的聲音。閑暇時(shí)，戴上耳機(jī)，循著歌聲，找尋你留下的獨(dú)一無二的聲音，即使只有一小段。
春天里，四月的陽光在6毫米厚的玻璃中折射反射，照在臉上，我聽見了那個(gè)四月里，你所有的氣息。隨著《西廂》，后弦的婉轉(zhuǎn)歌調(diào)在陽光中傾瀉。我看見樂符像精靈一般，在手機(jī)的屏幕上跳躍，旋轉(zhuǎn)，送來你的問候。你是個(gè)有古典美的女孩，就像《西廂》里那個(gè)令秀才十八歲踟躇西廂的女子，像公主的笑容即使在繽紛櫻花中也顯得那么美麗。
夏天里，用6毫米的.玻璃把自己禁錮在這個(gè)六乘四的空間里，用音符在雪白的墻上涂鴉，我知道踩著嘻哈鼓點(diǎn)上籃的科比不會比淑女般的你逼真的，因?yàn)槟闵钌畹挠≡谖业男睦铩Ｎ也恢馈皺鸦ú荨笔呛挝�，我只是覺得《櫻花草》的旋律足夠可以讓我在這夏天里放松，讓我有平靜的心情寫下，屬于我的你獨(dú)特的記憶。我用輕快的調(diào)子串聯(lián)起夕陽下，腳丫子蕩起的圈圈漣漪，映著光輝，一閃一閃，像歌曲的鼓點(diǎn)，輕輕的，敲擊，讓人安心的睡下，忘卻這個(gè)世界的無盡的蟬聲。
還是那個(gè)夏天，你的彩鈴讓我知道了《老人與�！�，也許這不是一首流行的歌。我對《老人與�！返牧私庖矁H限于海明威塑造的那個(gè)硬漢，被風(fēng)吹日曬，老人在海中孤獨(dú)的捕鯨。那種寂寞在這首歌中我絲毫沒有感覺到。倒是風(fēng)，一陣陣的海風(fēng)，在記憶里掀起一陣陣柔軟的浪，在沙灘上輕輕的拍打，退去，拾起留下的貝殼，我聽見了你的呼喚，就好象你接起電話時(shí)那聲輕輕的“喂”柔軟的讓我失去了重心，迷失在海灘。
那首歌據(jù)說是美籍的越南人唱的《you we re my everything》，蒼涼的男聲說唱，加上背景中女生那帶有淡淡的憂傷嗓音，讓在車中看著窗外景物飛逝的我莫名的感覺到有些寂寞。我知道你不是一個(gè)憂傷的女孩，因?yàn)槟愕男θ荩�，泄露了你所有的秘密。我也曾想過，我是歌曲中的那個(gè)男子失去了戀人，生活毫無頭緒，用這樣發(fā)自肺腑的說唱，靜靜的述說心中無盡的愁，而你則是那個(gè)帶著憂傷嗓音的女生，為我吟唱，曲終，人散。我一直把這當(dāng)成臆想，但這也許可能在某天悄然發(fā)生，而你也會成為那個(gè)女子，與我擦肩，左臂絲絲的寒意告訴我，那是你的氣息。
那次和你通話，隨手點(diǎn)擊的音樂讓我記住了那段時(shí)光。蓮恩瑪琳《the way we are》。你從聽筒中靜靜的聽，說了句，很好聽。從此我瘋狂的聽，一遍遍的，我試圖尋找出你說出好聽時(shí)的那幾個(gè)音符，然后存入心底，成為化石。我對你的迷戀我只能在你駐留過的地方靜靜感受，想像，當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在的我在時(shí)光意外轉(zhuǎn)換后遇見，用一種毫不掩飾的驚訝來問候彼此。
雖然未曾聽過你哼過調(diào)，唱過歌。但你讓我用一種獨(dú)特的方式音樂，記住了你。一首首孤獨(dú)的歌，串聯(lián)起和你的記憶，刻在唱片上，放在陳舊的唱片機(jī)上，帶著歲月的沙沙聲從喇叭中流淌開來。你會喜歡這歌聲中的記憶嗎？我泡了杯茶，在搖椅上又開始了回憶
寫記憶的高二作文8
好記憶不如爛筆頭！
這句話是我們語文老師在課上說的。
對于很多自恃過目不忘的同學(xué)，老師語重心長地建議道。
我一直很喜歡這位老師的課，而他的這句話我也真心贊同。
我想，世上有過目不忘天賦的人畢竟是少數(shù)，隨時(shí)提筆記下自己的`所思所想所學(xué)，終歸是最好的。
看到老舍先生的語錄中，也有一句和語文老師此話相差不多的：如果不隨時(shí)注意觀察，隨時(shí)記下來，哪怕你走遍天下，還是什么也記不真確，什么東西也寫不出。
當(dāng)初看到這句話時(shí)，我就特有同感。
前一陣子，和家人去旅游的時(shí)候，看到沿途的風(fēng)景真的是興奮異常，當(dāng)時(shí)心里就蹦出了不少奇思妙想的好句子，想著要寫一篇關(guān)于這些美景的文章，然而，隨著接下來幾天旅途的勞累，漸漸地消磨了我的寫作熱情。
就這樣，一天天地過去了，即使有時(shí)想提筆寫，卻是寫不出當(dāng)時(shí)的心境了。
碰到好的文句，碰到能引起暇思的好景，如果有條件，還是適時(shí)地記錄下來吧。人的記憶力畢竟有限，記錄下來，本子上有，腦子中也有，不是更好么？舉手之勞的事，何樂而不為呢？
寫記憶的高二作文9
記憶，是人生命中美麗的弧線。正因?yàn)檫@些弧線的交織，才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶，有時(shí)像一幅美麗的畫卷，令你我感到心曠神怡。記憶，有時(shí)又像一條蠕動的蟲子，吞噬著你我的心靈。
托著腮，幻想著，假如記憶可以移植
假如記憶可以移植，我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來激勵(lì)我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水，化作一場雨，澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠，敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶，來激勵(lì)我們奮勇向前
假如記憶可以移植，我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中，盡情享受那沒有痛苦，沒有郁悶，沒有糾結(jié)的.快樂生活的記憶假如記憶可以移植，我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中，讓我獨(dú)自一人去承受痛苦。我相信：堅(jiān)強(qiáng)的心靈可以抵擋一切。我想看到的：只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。
假如記憶可以移植，我想把詩人的記憶移植到我的記憶中：領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂，感受那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超俗與豁達(dá)
假如記憶可以移植，那該有多好，
叮鈴鈴，
叮鈴鈴，
鈴聲把我從幻想中拉了回來，仰望著天空，自己的記憶好想被刷新了一樣。
寫記憶的高二作文10
忘記是誰有過這樣一些文字。他說，一枚橘子的形狀是那么像一個(gè)地球。每一枚小小的橘子里都包含著沸騰的巖漿和冷卻的火山灰。每一枚橘子都有自己的大海與高山，亞熱帶和南極，闊葉林，犀牛和長頸鹿。每一枚橘子都在這里或者那里的一小片土壤里生長過和呼吸過，經(jīng)歷過愛與別離。挺喜歡這種感覺。
不錯(cuò)，或許，誰知道呢，每一枚橘子手中都在緊緊牽著一只凝載著過往的風(fēng)箏，每一枚橘子都有自己記憶中的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，每一枚橘子都有自己一路低吟一路淺唱的生活著的軌跡。
秋葉飄零
緩緩飄落的楓葉像思念／我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天她們不約而同地眷眷地向那曾經(jīng)朝夕相處的地方深情地望了一眼，還是不得不用曼妙的舞步打著旋走向，死亡。有一種絕烈的美麗。我信手拾起一片落葉，輕輕捧在手掌中，像是捧著一個(gè)奄奄一息的生命。置于陽光下細(xì)細(xì)凝視，那縱橫交錯(cuò)的依舊清晰的脈絡(luò)似乎在靜靜訴說著，訴說著她的從青翠到枯黃、從稚嫩到衰老、從新生到死亡那是她俯仰一世留下的生命的印記，她微笑著告訴我，她不后悔。
驀然憶起模糊的小時(shí)候那時(shí)的我還是個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩，最愛的便是在起風(fēng)時(shí)光著兩個(gè)小腳丫，將落葉踩得劈啪亂響，咿咿呀呀地指揮著想象中的千軍萬馬，毫不理會行色匆匆的路人投來的驚異的目光現(xiàn)在想起，那仿佛已是很久遠(yuǎn)的事了。這時(shí)的自己，已然變得內(nèi)斂，變得中規(guī)中矩許多。歲月在墻上剝落，不知道自己已丟棄了什麼、消磨了什麼、埋葬了什麼也不知道我是該欣喜還是憂傷。但不管怎樣，記憶中那些散落的過往，卻是只屬于我一個(gè)人的，是永遠(yuǎn)忠于我的。我還是會把它們一一擦拭得亮閃閃的，然后輕輕放進(jìn)口袋�？v使，我留下的將會是歪歪扭扭的足跡。
孤雁嗚咽
那是一群有資本驕傲的大雁從他們那展翅翱翔的雄姿、那互愛互信的眼神、那永遠(yuǎn)綻放的笑臉便可以想見。只是不知道若有離散的那一天，他們還會不會用思念的線將那些散落的記憶的珠子再穿成奪目的`一串。
我一直舍不得我那可愛的CE班。可命運(yùn)偏偏故意作弄人，就在那個(gè)晴朗的早晨，我卻變成了一只哀傷低吟的孤雁。前路漫漫，我卻只想回到那拼命抓也抓不住的從前。我的CE班、同學(xué)的笑臉、老師的贊嘆那時(shí)的一切一遍又一遍地在腦海中盤旋，盤旋卻又漸行漸遠(yuǎn)。任憑我飛過萬水千山，任憑時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，那些讓人疼痛的記憶卻依舊光鮮恍如昨天，我，怎麼辦？
風(fēng)箏斷線
她沒有煙火絢麗／也不像鳥而會遷徙／不過是放飛的風(fēng)箏／怕你心痛才自由／記憶的線索在你手中／如果你能讓她降落／天空如自由無盡頭
你說，被一根線牽著，整個(gè)天空都不屬于你。你說你要自由、要自由、要自由�？墒�，你真的忍心扯斷那記憶的線索嗎？就算你掙脫掉你所謂的束縛，大聲地叫囂：“我的過去將與我無關(guān)！”，可失掉依托的你真的能得到靈魂的救贖嗎？
緊緊牽在手中的風(fēng)箏會不會突然就斷了線如果風(fēng)箏飛了，希望放線的人還能把記憶留下。
記憶是撩人的，一直都是。
飄零的秋葉、嗚咽的孤雁、斷線的風(fēng)箏、你微笑著哭泣的臉總會像車轍般在生命的路上留下或深或淺、或明或暗的軌跡；而那些所經(jīng)歷的一路春一路荊棘，我想，也終將化作如夏花一樣絢爛的、值得一輩子去珍藏的美好記憶。
寫記憶的高二作文11
冬去春來，校園的時(shí)光已過去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫，校旗在操場上獵獵作響，給我?guī)砹艘稽c(diǎn)一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣，每天都會發(fā)生一些好玩的事情，從校門進(jìn)來，就看到幾棵高大挺拔的樹木，我不知道他們是什么樹，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語老師李老師等，我們有五十個(gè)同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來充滿了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過的事有很多，其中我印象最深的是那次運(yùn)動會，那天，萬里無云，主持人趁著陽光明媚，就馬上宣布：“比賽開始！”首先，就是班級走隊(duì)形了，我們井然有序，從容不迫地走過主席臺，舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著：“一，二，一�！标�(duì)員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊(duì)形，就是運(yùn)動會的.項(xiàng)目了：跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣，我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績，心里就更慌張了，我的心震動的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下，我奮力一搏，跳出了將近2米的成績，還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
校園里的回憶我有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)，我相信，校園里的回憶我一定會永遠(yuǎn)珍藏在心里。
寫記憶的高二作文12
今天一進(jìn)門，一股熟悉的香氣就直竄到我的鼻子里，“��！烤紅薯！”我迫不及待地鉆進(jìn)廚房，看見媽媽剛烤好的一鍋紅薯，口水都要流出來了。
這是今年的新紅薯，媽媽頭一次烤，選了一塊熟透流糖汁的紅薯，剝了皮，放入口中，這熟悉又久違的味道不禁讓我想起了一段往事。
在今年國慶放假的時(shí)候，我們?nèi)チ四棠碳�。因�(yàn)槿胰硕枷矚g吃紅薯，所以爺爺奶奶就特地在地頭留了兩壟地種紅薯。這時(shí)候正是紅薯成熟的季節(jié)，爺爺奶奶就帶著我們?nèi)サ乩锸占t薯。
到了地里，兩旁的花生都已經(jīng)收割完了，秧子整齊地碼放在田壟里，但是沒有了一點(diǎn)生氣。只有這片紅薯地還是綠油油的，似乎陽光照在那上面也都柔和了幾分。
爺爺先把秧子割了，沒有了綠葉的'遮擋，土地上就只剩了下了一個(gè)個(gè)鼓鼓的大包。好像被蚊子叮了。爺爺掄起鋤頭，往“大包”的邊緣上刨去。一鋤頭下去，紅薯連同土塊，就一起被翻了出來。不一會兒的功夫，爺爺就刨了十幾堆。我看著爺爺刨的那么輕松，我也想試一試，爺爺樂呵呵地就把鋤頭給了我，我從他的手里接過鋤頭的剎那，原本熱情高漲的心就被涼水澆滅了一半。鋤頭太沉，我只能勉強(qiáng)拿起來，更別說刨土了。我不好意思地又把鋤頭還給了他。爺爺在前面刨，我們就拿著籃子在后面撿。
一串一串的紅薯從土里拎出來，胖嘟嘟、紅撲撲的，大小不等，大的比爸爸的手掌還大，小的和我的手指差不多。我們把這一個(gè)個(gè)“小土猴”小心翼翼地放到籃子里，生怕碰傷了它們。撿滿了一籃就拎到地頭上，裝到箱子里。大家干得熱火朝天，轉(zhuǎn)眼兩壟紅薯就收完了，雖然滿身的塵土，一身的疲憊，但豐收的喜悅卻掛在我們每一個(gè)人的臉上。
落日的余暉灑滿了一望無際黃土地，越發(fā)顯得廣闊，一陣秋風(fēng)吹過，花生秧上的干葉莎啦啦的響，還和著我們的說笑聲，那就是我對秋的記憶。
寫記憶的高二作文13
我的童年是五彩繽紛的，和小朋友一起玩游戲，一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭，也是童趣的表現(xiàn)。現(xiàn)在想起，童年的惡作劇竟已成為我童年長河里的最美好的回憶，令我久久難忘。
還記得小學(xué)四年級，我們最流行“嚇人”，“嚇人”就要出其不意，讓別人嚇一跳，得逞后再哈哈大笑。有一回，我見到一名小同學(xué)在和別人談話，想嚇嚇?biāo)�，便說：“我要吃了你！”他嚇了一跳說：“我最愛吃鬼了，我要吃了你�！薄肮�。”我和其它小朋友都笑了起來。五年級的時(shí)候，惡作劇升級了，變成我打你一下，裝做不知道。我和朋友們玩，突然不知道是誰打了我一下，但大家都在專心玩，表現(xiàn)的`也很投入，都不像打我的人。唉沒辦法，認(rèn)打吧！可是過一會兒，又有人打了我一下，真是氣死個(gè)人，沒有嚇到我，卻讓我生氣，就不好玩了。惡作劇越來越流行，甚至有人出版了《惡作劇十大方法》，里面有常見的嚇人法，裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了，我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個(gè)同學(xué)說“某某找你，”在他轉(zhuǎn)身一瞬間，大聲說“�。 彼惚粐樀搅�。最有意思是有一天，一個(gè)小朋友相約到小樹林，我們告訴他“某某在前面等你呢�！比缓蟪盟蛔⒁獯蛩幌�，他回頭看沒人打他呀，趁他又轉(zhuǎn)回身時(shí)，我在他身后說“啊！”他果然被我嚇到，“�。 钡囊宦暸艿揭幻鎵竺�，氣喘吁吁地說：“嚇！嚇?biāo)牢伊��！薄笆菃�？”“��！”又一聲尖叫，“我要吃了你喲！”這個(gè)同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白，就點(diǎn)生機(jī)，再嚇暈過去了。
后來惡作劇再次進(jìn)化成為，別人回答問題時(shí)，悄悄將他身后的椅子拿開、或在椅子上放一塊口香糖，越來越可惡，越來越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開始流行卡片，我們班就再也不玩惡作劇了。
童年的惡作劇就這樣離開了我，但回憶起來，依然是那樣的鮮活。惡作劇，我童年的惡趣味，雖然你已成為過去，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，你為我?guī)淼哪且黄瑺N爛的陽光，那里充滿了我與小朋友們歡聲笑語，真是一段難忘的記憶。
寫記憶的高二作文14
此刻，我正坐在窗前，望著那渾濁的天空，看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車，不禁想起了那個(gè)春天。
在十年前的那個(gè)春天，我依稀記得，那時(shí)的城市還很美，在那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一切都是那樣地充滿活力。
路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來，如同一個(gè)個(gè)快樂的孩子，燦爛地笑著；旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽，在清風(fēng)中梳理著自己的長辮；公園的池塘里，咕嘟咕嘟地冒著水泡；草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……
在那時(shí)，天空那樣蔚藍(lán)，空氣格外清新，湖水無比清澈。在那時(shí)，街道上并沒有多少汽車，可騎車、步行的人們同樣快樂。小區(qū)里并沒有多少高樓大廈，可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕，卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。
孩子們在愉快、自在地奔跑，后面的母親也緊緊地跟著，在孩子的后面幸福地追著；老人們在廣場上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋，無比悠閑；學(xué)生們有序地成群結(jié)隊(duì)奔向?qū)W校；成年人則騎自行車或步行去工作。
那時(shí)的我，正無憂無慮地在公園里玩耍，我會去嗅嗅鮮艷的花朵，撫摸柔嫩的'小草，捧起明凈的湖水，感受溫暖的春風(fēng)，我從來不知道為環(huán)境而擔(dān)憂。
而今天，我不知道人類究竟做了什么，花朵不再鮮艷，草坪不再干凈，湖水不再清澈，春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開車去學(xué)習(xí)和工作，在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識到汽車在排放尾氣。
有些人天真地認(rèn)為，大自然無比強(qiáng)壯，堅(jiān)不可摧。然而在如此貪婪的人類面前，地球終將疲憊不堪，人類也終將被憤怒的大自然驅(qū)逐。到那時(shí)，人類所能看到的最后一滴水，恐怕是自己的眼淚了。
我望著窗外，想著，我依然想回到那個(gè)安靜的年代，永遠(yuǎn)停留在記憶中的春天。
寫記憶的高二作文15
依然記得小時(shí)候瘦小的身軀，靈活的穿越于大街小巷，跑完整個(gè)綠蔭蔭的田野，到處播灑著歡樂與愉悅。還有，小鋤頭。聽媽媽說，小時(shí)候的我總是和小伙伴們扛著小小的鋤頭在山路邊鋤草，說是鋤草還不是打打鬧鬧，你說我笑的。我想不起來那時(shí)候的情景了，很是一種遺憾，不過，耳邊時(shí)常有那鈴兒般的笑聲回蕩。時(shí)常，我會在回憶里不由自主的傻笑。
每個(gè)人的童年都很美好，至少我也是這么認(rèn)為的。盡管有時(shí)候擔(dān)心做錯(cuò)事，怕爸爸媽媽罵，可是，一切又是那么美好純潔。我想我應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，到現(xiàn)在只逃過一次學(xué)。那年，我6歲，在武漢上幼兒園。由于我是外地的，經(jīng)常被其他小朋友欺負(fù)，弱小的我總是哭哭啼啼的跑回家。雖然我很小，但我還是有忍耐度的。惹不起，哼，我總會躲得起吧。于是，我想到了逃學(xué)，來了人生第一次叛逆。當(dāng)時(shí)，幼兒園有個(gè)小男孩，他是我爸爸朋友的兒子。我對他說，今天學(xué)校放假，不用上學(xué)。他不干，說什么今天不放假等等一類的。我也記不清他到底說些什么了�？傊�，我罵他膽小鬼后，就一個(gè)人走了。我躲進(jìn)了學(xué)校旁邊的`食堂的大門后面。到現(xiàn)在我都不知道我躲在食堂干嗎，或許，小時(shí)候嘴饞吧，食堂是個(gè)另人向往的地方。當(dāng)時(shí)食堂里的一個(gè)胖叔叔問
我怎么在這里的，我記不清我怎么回答他的。他還問了我爸爸媽媽的名字，我如實(shí)告訴他了，不過，我說的是我爸爸媽媽的小名，因?yàn)�，我不知道他們的大名。我依然記得那位叔叔很是疑惑的樣子，大概，他很奇怪吧。他很好，問我：小孩，餓不餓啊？我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，他拿了個(gè)饅頭給我，我想我應(yīng)該吃的很香吧，雖然我不怎么喜歡吃饅頭。后來我還是被媽媽找到了，我不知道她怎么找到我的，當(dāng)時(shí)，我還納悶?zāi)兀@個(gè)世界怎么這么小呢。
后來媽媽告訴我，她當(dāng)時(shí)差點(diǎn)急瘋了，滿是大街小巷的喊著叫著我的名字�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)年幼的我干了一件多么愚蠢的事�；叵氘�(dāng)時(shí)媽媽著急瘋狂的樣子，心就不免的痛。不過，我還是蠻佩服那時(shí)候的我，天不怕，地不怕。
寫記憶的高二作文16
歲月的長河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著，無息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒有睡覺。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧靜：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔�！蔽覀兂聊�，“以后再也見不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說不出的難受。
畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的老師，再也不會有了。眼前的39張笑臉，也再也不會有了。
我一直沒有好好去想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢想努力……現(xiàn)在，卻要分開了么……我的腦中，一直沒有這種事情的概念，真是……太突然了。
我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動會…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，也經(jīng)歷過絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)�，努力地找，卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片。回憶……永遠(yuǎn)只能成為回憶了嗎？
即使我們再也見到不到的話，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂與美好。
如果世上有神明的話，請讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話，我愿重新來過。如果又和你們在一起的'話最好了。拜托了！
“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別�！�
和你們在一起的時(shí)光，真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西，也不會停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
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