【熱門】高中作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
在十九世紀群星燦爛的法國文壇，雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人，聲名卓著的劇作家、小說家，又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這神圣的作品《巴黎圣母院》是他第一部引起轟動的浪漫派小說，它的文學價值和對社會深刻的意義，使它在經歷了近兩個世紀之后，仍被一遍遍的翻印、重版，來到我的手中。
故事發(fā)生在歐洲中世紀的巴黎。這是一場正邪美丑對立的較量，是一幅光怪陸離而又鮮血淋林的悲劇愛情畫卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書——
她，愛斯美拉達，一位能歌善舞的十六歲曼妙少女，從小被吉普塞人從家中偷走，在流浪中長大，不被當時等級制度森嚴的上流社會所認同、所接受。當她在深夜被人打劫時，英俊瀟灑的皇家衛(wèi)隊隊長弗比斯英雄救美，一見鐘情地陷入愛河，而他也被她的美貌所俘獲。她對這場虛幻的愛情忠貞不渝，最終也被傷得太深，太深……她不僅有天使般的面孔，更有一顆天使般高尚純潔的心靈。當詩人格蘭古瓦即將被乞丐王國絞死的關鍵時刻，她毫不猶豫地和他結婚，救下了詩人。當副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛慕時，愛斯美拉達寧死不屈。當克洛德最后一次在絞刑架前讓她抉擇時，盡管此時她早已知道她所愛的人弗比斯還活著，她也找到了失散十五年的生母，非常想活下去，但面對克洛德的`求愛，她略帶一絲玩笑的意味，但又堅定地答道：“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢�！�
他，卡西莫多，一個又瞎又聾的“丑八怪”，遭到整個社會遺棄的，但卻有著一顆美麗純潔的心靈。他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯美拉達， 想讓她遠離一切傷害�？稍趶姶蟮纳鐣�、邪惡勢力和命運捉弄面前，強悍的卡西莫多，最終也被撞的頭破血流，擁抱著愛斯美拉達冰冷的尸體跨上了天堂的階梯�？ㄎ髂嗍且詯鬯姑览_迫害者的身份，最初出現(xiàn)在愛斯美拉達面前的。他奉命在深夜去搶劫愛斯美拉達。當卡西莫多因為搶劫失敗，被皇家衛(wèi)隊逮捕，被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時，他渴求圍觀的群眾給他一點水喝，卻無人理睬。眼見著他快要暈死過去的時候，讓他沒有想到的是，在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人，正是那位曾經想要搶劫的愛斯美拉達。愛斯美拉達的以德報怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因為在他的內心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。后來他冒著生命危險將愛斯美拉達從死刑架上搶救了出來，但是，他的丑陋畸形的外表，始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后，只能以死亡終結這無盡的遺憾。
……
還有無數(shù)優(yōu)美的人間真情。我一直思量著：為什么在追求歡樂的同時，隱藏著悲痛的靈魂，世道如此吧！在生活中總有艱難，總有困惑，會有成功，也有失敗。
打開窗戶，仰望天空，那如血的殘陽，使我想起書中的一切，就像這浩瀚長空被夕陽渲染得如此悲壯，只讀此書，也似面對天空，除了蔚藍廣闊，還有憂人的不解……
后記：
當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽
當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食
……
歷史的悲風中發(fā)出陣陣悲鳴
但
他們生命的結尾卻那么響亮有力
叩擊著人們的心靈
放出永不低沉的生命絕唱
高中作文 篇2
我記得在我小的時候，甚至是現(xiàn)在，我的父親和母親在空閑的時間都會給我講一些他們年輕的時候的事情。我們家的家風就是在父親和母親淳淳教誨中產生的，以至于我也延續(xù)了這些家風，并將它們傳遞給我的孩子們。
父親是個生意人，他說做生意最重要的就是誠信，做人也需要誠信。他說如果你沒有誠信，人們不再愿意相信你，那你就是一個很失敗的人。每每聽到父親說這些，我都會反省一下自己，我有誠信嗎？我有沒有很失�。课也幌胱屛业暮⒆釉谖磥硪蚕萑氲竭@樣的困惑中，所以每次聽他們提到一些約定，我都會慢慢的教導他們：既然答應了，就一定要做到，不要讓他們對你失望，不要因為這些事情失去一個信任你的朋友，那樣的代價是很大的。你們要做一個有誠信的人。
父親曾經提到過他年輕的時候的一件事。他說在某一年的冬天，有一個人喝醉了酒，失足滑進了我們村后的小河里，很多人不敢去救他，可是父親沒有猶豫就跳進了河里，把那個陌生人救了上來，雖然最后并沒有得到一聲謝謝，那個陌生人就走了。那時我就在想父親內心是很柔軟的.，雖然他平時嘴上說的話讓人聽了很不舒服。我想父親想要告訴我的就是做人要善良，要力所能及的去幫助別人。我想讓我的孩子以后也成為內心無愧與他人的人，所以我就把他們爺爺?shù)氖论E告訴他們，每每遇到需要幫助的人，我會讓他們上前去伸出援助之手，我想讓他們體會到幫助別人后的快樂的感覺，那種感覺是他們擁有很都物質也得不到的。我很慶幸，我的教導起到了作用，他們現(xiàn)在在遇到需要幫助的人的時候，會自己上前去，他們是很善良的孩子。
高中作文 篇3
周杰倫的《東風破》，讓我想起了荷馬。荷馬彈著豎琴，歌唱著特洛伊戰(zhàn)爭和英雄奧德賽。我又想，當初荷馬流浪時，或許就像周杰倫這么年輕而生機勃發(fā)吧。然而荷馬至今竟已兩千年了！居然不過就是一曲東風破的感覺！
“歌唱吧，女神！”這是荷馬史詩的開篇。不知為什么，一支歌會將時間推回到一個悠遠的故事里。其實，周杰倫并沒有唱千年的感嘆，而是在唱一個個體生命的情殤。一個女孩走了，他們青梅竹馬，女孩不知去了哪里，去哪里還重要么？只剩下失眠的傷痛與持續(xù)——一個愛情的情形的持續(xù)，一個廢墟般自省的持續(xù)，都滑向了夜空——沿著夜空，直刺落寞與心寒的從前。我覺得，這支歌的音樂，似乎比歌詞表現(xiàn)的'跨度要遼遠得多，這大約是想起荷馬的主要原因吧！
在歌唱的夜晚，我獨自一人，聽著一曲《東風破》，聽得有些蕩氣回腸，而在這樣的感受間歇，又有洞悉人世自然沉靜相隨。我或許，更喜歡《東風破》那凄然的沉靜吧。因為只有在沉靜之中我才可以觸摸到看不見的歷史與愛情。周杰倫的歌聲，空谷幽蘭般地帶著我往回走，是的，他唱得很敘事，很惆悵，很寂寥。那么，你可以托著腮傾聽，或者也可以邊散步邊聽，或者也可以在入睡之前聽，將室內的燈光調到最暗……
此刻，我的身體有了幻化為一絲風的感覺。我被音樂輕輕地帶走了，被周杰倫的嗓音擊倒了。我猛然間發(fā)現(xiàn)，幾乎所有千年的感嘆，不都是通過一個短暫的愛情，或短暫的悲劇時刻來抒發(fā)的嗎？正是由于如此短暫，才令人格外渴望歌唱——“一壺漂泊浪跡天涯難入喉/你走之后酒暖回憶思念瘦/水向東流時間怎么偷/花開一次成熟我卻錯過……”（《東風破》）——“將來，有人路經此地，駕著帶坐板的海船，破浪在酒藍色的海面上……”（《荷馬史詩》）。
琵琶與豎琴的聲音，在夜空混合在一起回響著。彈指數(shù)千年，期間的青春、愛情及其戰(zhàn)爭等等，都多么的類似！
高中作文 篇4
那時是一個夏日的月夜，那時的夜風暖暖的，那時的月色涼涼的。我就這樣靜靜地坐在門前的臺階上，搖晃著腳丫。月光就像水一樣的溫柔，就這樣溫柔地撒在我的發(fā)梢間，我的眉眼上——它灑在我的身體上。我靜靜地用雙手托著腮，我仰望天空，那上面有明月星辰。那輪明月，它渾身散發(fā)著一種虛無而又縹緲的白光，好似是它的又好似不是它的，看起來很清冷的模樣。它是那樣的圓，那樣的白白亮亮，那樣的美輪美奐�。�
在微黃的燈光的照射下，母親在忙活著，姐姐在一旁遞遞鹽，端端菜。真的是——香極了！“快來吃飯！”媽媽的聲音傳來。我站起身來，向著廣寒宮內的`白兔道別。
一日又一日，一月又一月，一年又一年，誰知道多少時間了呢？又是一個夏日的月夜了。那清冷的月亮依舊高高地懸掛在天上，被群星包圍的它，照舊是那樣的美，可是今日它卻再也不能欺騙我——“借”來的光又怎會是自己的呢？我站在窗前，透過那一層玻璃，我好像能聽到蟬鳴的聲音從遠處傳來，是那樣的響亮動聽，我做會我的書桌前，明亮的燈光斜射在我的書上——我正雙手捧著它大聲地朗誦，我想，我清脆的朗誦聲一定要比蟬鳴聲好聽得多！
“來端菜！先別念了！”我聽見了媽媽的聲音。當我端著菜走時，我不禁吸吸鼻子。只是，我不曾顧及前方，菜灑了一地，我不知所措，卻又委屈著。聽見清脆的撞擊聲，媽媽急匆匆的過來，先是安慰我，后再收拾這一切。我卻更是想哭了，我怎么能連這一點小事都做不好呢？
一日又一日，一月又一月，一年又一年。誰知道又有多少時光在我指尖流走了呢？有一個夏夜的月夜，到來了。我站在窗前，天上的那輪月亮依舊是那時的模樣，它是依舊那樣地圓，依舊那樣地白白亮亮，依舊是那樣地美輪美奐�！翱靵�，要做飯了！”媽媽的聲音穿過了透明的玻璃透進我的耳朵。“奧！好的，我來了！”我回答媽媽。
天上的那輪月亮，它還是像最初時，而我從妹妹成為了姐姐。十二歲的我——長大了。
高中作文 篇5
蕭何月下追韓信
楚漢戰(zhàn)爭時，劉邦為了麻痹項羽，燒毀棧道，來到南鄭。由于部下多數(shù)東邊人，途中跑了幾十個軍官。韓信因劉邦不重用自己，也跟著一起跑了。丞相蕭何聽說了之后，沒有來得及告訴劉邦，親自連夜追趕韓信。劉邦對此不很理解。蕭何解釋道：韓信是全國杰出的人才。大王如果想當漢中王，不用他也沒什么緊要，但如果要爭天下，除了韓信，就沒有可商量大計的人了。劉邦采納了蕭何的建議，以韓信為大將，韓信果然幫助劉邦奪得了天下。
鮑叔牙薦管仲
春秋時期，齊國發(fā)生了內亂，國君被殺。公子小白在鮑叔牙的護送下，返回齊國，當了國君，即齊桓公。齊桓公在回國途中，曾遭到護送公子糾回國搶奪王位的管仲的暗殺。這次暗殺沒有得逞。公子糾和管仲只好躲到魯國去了。后來齊桓公發(fā)兵攻打魯國，要求魯國殺死糾，交出管仲，否則不退兵。魯國只好答應條件。
管仲被押送回國，鮑叔牙親自到城門外迎接他，還把他推薦給齊桓公�；腹f：管仲用剪射我，想要我的命，我恨不能剝了他的皮，吃了他的肉，你還想叫我征用他？鮑叔牙說：那會兒他是公子糾的人，自然要幫公子糾。論本領，他比我強得多。主公要是能夠重用他，他將為你取得天下。
齊桓公接受了鮑叔牙的推薦，管仲果然不負重托。鮑叔牙反倒做了他的助手。
巴羅辭職讓牛頓
1６１１年，１８歲的牛頓進了著名的劍橋大學。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學老師巴羅的注意。怎樣才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學的高峰呢？牛頓獲得碩士學位后，巴羅多次這樣地思忖：如果為牛頓謀到一個講座的位置，就可以使他的才能得到更進一步發(fā)展�？墒牵巯虏]有講座的.空缺。于是，他毅然辭去了自己的教授講座，讓比他小３３歲的牛頓接任。這一年，牛頓才２６歲。寧肯放棄待遇優(yōu)厚的講座位置，積極扶持新秀巴羅教授是不是一個教不下去了的草包教授呢？恰恰相反，巴羅是位博學多才的名教授，就連英國國王查理二世都稱贊他是歐洲最優(yōu)秀的學者。
信陵君從諫
戰(zhàn)國時，魏國信陵君竊得虎符，殺了大將晉鄙，解了趙國首都邯鄲之圍。趙王為了感謝他，準備把五座城送給他作為封地。信陵君聽到這個消息很得意，顯露出驕傲自得的神色。這時候有個門客對他說：世上的事情是不可以忘記的，有的事情又是不可以不忘記的。人家有德于你，你不可以忘記；你有德于人家，希望你把它忘了。況且你假托魏王的命令，奪了晉鄙的兵權救了趙國，對于趙國雖然有大功，但是對于魏國卻算不上是忠臣。你卻居功自傲，我認為你不該這樣。信陵君立即自責，顯出無地自容的神色，虛心接受了門客的意見。
根深才能葉茂
1９世紀后期法國批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑，幼時受母親的熏陶而愛好文學，在盧昂上中學時，受到他的老師路易·布耶的指導，開始多種體裁的文學習作。普法戰(zhàn)爭結束后，他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作，得到法國大作家福樓拜的指導。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發(fā)表小說，只是寫作。１８７９年夏，以左拉為首的６位標榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會，商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說，莫泊桑寫了《羊旨球》，得到福樓拜允許發(fā)表，從此一舉成名。
高中作文 篇6
相對，我很喜歡欣賞一篇美妙的作文作文，其實就是我們心靈的一個寫照在作文里，我們可以無拘無束地寫想到什么寫什么有人說這樣不好怎么不好呢？這樣子的人更值得別人的信任他們往往可以把自己的內心想法表達出來不象有些人，拐彎抹角的世界太復雜了讓那些擁有純潔的.心靈的人無法接受．．．
高中作文 篇7
當我呀呀學語的時候，媽媽就教我背唐詩，什么“床前明月光，疑是地上霜”、什么“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……當我在親人朋友面前背得搖頭晃腦時，太家都夸我能干、聰明，還常常會獎勵我，我高興極了。可我那時還不懂意思，只希望自己能背得“滾瓜爛熟，倒背如流”，好博得大家的喜愛。隨著年齡的增長，我對古詩文有了更深的了解。媽媽也相繼給我買了《唐詩三百首》、《小學生必背古詩詞70首》、《孟子》、《史記》等書籍，當我徜徉在這些經典詩文的墨香中時，我才逐漸明白，這些古詩文那博大精深的魅力是無窮盡的。
《禮記》中有這樣一句：玉不琢，不成器；人不學，不知道。是啊，人生下來只是一張白紙，如果人的一生不讀書，不學習，到老仍是一張白紙，那這一生有何意義呢？
孔子曰：三人行，必有我?guī)熞�；擇其善者而從之，其不善者而改之。這千古名句讓我受益匪淺。因為它讓我知道：“能者為師，虛心請教”。在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧！在這個58人的小集體里，就有我許多的良師益友：作文天才楊文皓；書寫工整的周儒逸；環(huán)保小衛(wèi)士肖茹月；愛勞動的肖茹云；短跑健將王淳……他們的.才華和智慧都值得我好好學習。讓我吸收更多的知識技能養(yǎng)分，不斷地完善自己，這正是《論語》孔子傳與我的做人的道理呀！
孟郊的《游子吟》讓我真切感受到母親對子女的關愛無微不至，母子之間的深情厚愛無與倫比。也讓我明白傳承千年的摯愛親情是那么可貴。于謙的《石灰吟》、鄭燮的《竹石》、王安石的《梅花》讓我的心情久久不能平靜。古人終其一生所追求的忠誠清白、不畏艱難、傲然挺立，我們后人不也應該努力做到嗎？
誦讀經典詩文，認識歷史名人——不愿同流合污而投江自盡的詩人屈原、熱愛祖國堅貞不屈的使者蘇武、壯懷激烈的抗金名將岳飛……一個個鮮活的愛國形象躍然紙上。他們的高尚愛國情操、堅貞不屈的民族氣節(jié)，為中華民族樹立了優(yōu)秀典范，為后人永遠紀念、敬仰。
媽媽說，經典詩文是民族智慧的結晶，其價值不可估量，我們應該繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。我們少年兒童經常誦讀經典詩文，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。誦讀經典詩文的同時也可以提高我們的閱讀和習作水平，有助于我們對其它知識領域的理解和運用，更能促進各科學業(yè)的進步。
那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，傳承中華五千年的文明，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧！
高中作文 篇8
成熟是什么？成熟是一個人真正的長大，是內心變得強大，思想開始進步的時候�？墒请y道長大了就一定會變得成熟嗎？很多人都會將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個永遠也長不大的小女孩，在父母的呵護下無憂無慮的快樂生活：我喜歡做一個瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個人仰馬翻，想哭就哭它個痛快淋漓……
成熟是否是間接性失憶？因為我總是看到周圍的`那一個個變得成熟的人像是在一夜之間變了個人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂；忘記了運動場上矯健而又充滿稚氣的身影；忘記了放學路上沒完沒了的追逐打鬧；忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子；忘記了為了一個悲慘的結局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學習。(原創(chuàng)投稿 )
成熟是否能改變一個人的性格？曾經，那些看著作業(yè)發(fā)愁的人們現(xiàn)在面對堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色：將自己曾經最愛看的韓劇默默地拱手相讓；少了份曾經的熱情與沖動，多了份現(xiàn)在的理智與孤獨……一切都在隨之改變。
在成熟背后，我們又有著怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里，沒有了曾經的那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒心沒肺。
我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動青春，希望把最純真的笑容一直留在那個最美的年紀。所以我總是笑，開心時大笑，傷心時苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂。
我寧愿放棄了成熟，換來那不多的純真笑容，讓我永遠在曾經的那片天空下無憂無慮的微笑。