【精選】高中作文(通用43篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
朱光潛曾說:“人生本來(lái)就是一場(chǎng)廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史都是自己的作品。”為了創(chuàng)造出一件好的“作品”,我們勤奮、上進(jìn)、努力、好學(xué)?墒莿e忘了,“人生,幸福不是目的,品德才是準(zhǔn)繩!敝挥忻繒r(shí)注意自己的行為舉止,每刻記得打掃自己的心靈,這樣的人的生命史,才是精美絕倫的藝術(shù)品。
打掃自己的心靈,就應(yīng)該學(xué)會(huì)自省。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與人交而不信乎?傳不習(xí)乎?”先秦的賢士對(duì)自己的品行能如此“臨之以莊”,我們還有什么理由妄自尊大、不腳踏實(shí)地呢?事實(shí)證明:一個(gè)不知反省的人,終將陷入失敗的'泥沼;一個(gè)不知反省的王朝,也終難逃脫滅亡的命運(yùn)。項(xiàng)羽身死東城,尚不覺悟,猶言:“天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”!卻不知自己的剛愎自用、殘暴兇狠才是造成這一切的罪魁禍?zhǔn)。再說閉關(guān)鎖國(guó)的清王朝,固步自封,自以為是泱泱天朝,最后卻只能無(wú)奈地任人宰割……聶大年曾說:“短不可護(hù),護(hù)短終短;長(zhǎng)不可矜,矜則不長(zhǎng)!敝挥屑皶r(shí)反省自己,找出自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,這樣,才更有利于自己的進(jìn)步。
打掃自己的心靈,還應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)樵谖覀冋J(rèn)錯(cuò)的那一瞬間,我們擁有了誠(chéng)實(shí)、大度,善良等諸多美德,摒棄了謊言及虛榮。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在誤砍了爸爸所種的櫻桃樹后,勇敢地告訴了爸爸,贏得了其父的贊許。著名作家巴金在10多年后向小狗包弟道歉,無(wú)情地鞭笞著自己當(dāng)年送走包弟的行為,人性的善良與偉大在這閃爍著耀眼的光芒。物理學(xué)家霍金向外界坦誠(chéng)自己當(dāng)年的“霍金輻射”理論是錯(cuò)誤的,并積極主動(dòng)兌現(xiàn)了與另一物理專家關(guān)于此理論的籌碼。華盛頓之所以有勇敢認(rèn)錯(cuò)的品質(zhì),才使他名滿天下;巴金之所以真誠(chéng)地道歉,才成就了其偉大的事業(yè);霍金之所以大度有信,才贏得了世人的贊揚(yáng)和尊重……正所謂:“君子坦蕩蕩。”只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,我們才能保持自己心靈的純凈,才能立于天地之間。
人的心靈就如一塊上好的璞玉,不琢而不成器。正如沈從文所言:“做人和寫文章一樣,包含不斷地修正!敝挥凶允『陀掠谡J(rèn)錯(cuò),我們才能將自己的心靈打掃得一塵不染,才能做一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人!
高中作文 篇2
自然并不是一個(gè)單純的世界,自然是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無(wú)垠,風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。那就是自然,地球尚未造就人類,卻已經(jīng)造就了它,植物世界的代表。
春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,唱響一個(gè)新的旋律。自然界中那芬芳的氣息,翩翩起舞的蝴蝶,真讓人浮想聯(lián)篇。我為尋你爬上了高高的嶺,原只是因?yàn)楹闷,卻想不到你如此地震動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見澗底閃爍的泉水,樹葉上晶瑩露珠,我明白那是你含淚的微笑。
秋月的艷陽(yáng)在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里墨綠的松、金色的唐棋,橘黃的楊,火紅的楓,打扮得五彩繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛它們,好像它從來(lái)就是這么慷慨。
如果它早已變成漂亮的湖泊,深黑的潭水,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意,它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它,時(shí)間卻是公正的。為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。它在黑暗中苦苦爭(zhēng)扎向上,愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。盡管陽(yáng)光一幾次對(duì)它背過臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向敞亮的角落,得到了自己期望和希望已久的榮光。那是多么的慨慷呀!
風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái),送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過你的`伙伴們聽的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?/p>
現(xiàn)在我明白,我們?nèi)祟愄^于在乎個(gè)人的利益,卻忽略了你——自然。你曾給我們留下多少珍貴的東西,可我們卻不珍惜它,但是我們明白了,只要保護(hù)好你,我們就有了充實(shí)的生活空間。
大自然每一次劇烈運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會(huì)屈服,絕不屈服呵!自然,我們古老的地球生命中新堀起的驕子,謝謝你的啟迪。
這次我真正地觸碰了自然,我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡。我愛你們!
高中作文 篇3
曾經(jīng)游覽過不少名勝,但我能我魂?duì)繅?mèng)縈的只有家鄉(xiāng)那燦爛的、火熱的滿山紅花——
春天的早晨總是溫暖的,窗外喳喳的鳥鳴聲呼喚著你早早地起床去外面溜溜。于是,老人早早地起來(lái)坐在石凳上聊天,小孩子則在水泥地位嘻戲打鬧。嗅著春早清涼的帶有淡淡野花香的空氣,有種想去后山走走的沖動(dòng),僅僅只是種沖動(dòng),一閃而過的念頭而已。于是,打包好幾件必備物便出發(fā)了。
山路總是陡峭的,這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊腸小道通往山頂,兩旁便是密密叢叢的各種樹木,時(shí)不時(shí)地伸出手臂,似乎在歡迎客人的到來(lái)。春天山風(fēng)挺大,時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣陣混雜著草腥味的泥土的芳香,品味著其中淡淡的'甜味,比起麥芽糖,它是那么清涼……等一下,我似乎還嘗到了什么——那是花香,像蜜一樣樣甜,它的甜味越來(lái)越濃郁,越來(lái)越濃熱烈……隨著一陣清新的山頂風(fēng),頭發(fā)飛舞,眼前一片燃燒的火紅讓我震驚。那鮮艷熱烈的紅,盡情地向世人炫耀著它們的美——那種奔放的,熾熱的美。從坡北到坡南,如奔騰的滾燙的巖漿,蔓延開來(lái),直至將整座山坡覆蓋。在山風(fēng)的吹拂下,像一陣陣火紅的浪花,在大海上翻滾。在陽(yáng)光的照耀下,她們自信地昂起頭,挺起胸,似乎在與陽(yáng)光媲美。她們散發(fā)出的那種自信,那種生命的張力,讓我久久地貯立在原地,滿眼的火紅,滿眼的感動(dòng)。誰(shuí)也不忍心去采下一朵,生怕這一片火熱的紅色海洋會(huì)因此而不再完整,更是被她的生命力所折服,即使突降暴雨,狂風(fēng)驟起,她們也不會(huì)低頭,任憑身體被風(fēng)摧殘,花落了,枝折了,但她們?nèi)酝χ敝,勇敢地同狂風(fēng)暴雨斗爭(zhēng)著。等到天晴了雨停了,他們又重新綻放,盡情地釋放美麗。
這片爛漫的山花,散發(fā)出勃勃的生機(jī),像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,從眼睛一直綿延到心臟——那是熊熊燃燒的生命,熾熱的靈魂。
想念那曾帶給我無(wú)限震撼的山花,想念那一個(gè)個(gè)不羈的靈魂!
高中作文 篇4
春季的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說明了春季的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過后,世界上的植物都需要春雨的'滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春季的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春季的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春季的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻,我被這春雨所陶醉,因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好,“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來(lái)說時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說時(shí)間,還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”,因?yàn)樗牡絹?lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們感到溫暖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們不再感到疲勞。
這樣看來(lái),我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
高中作文 篇5
今天早上看到了一則新聞:在商場(chǎng)四樓父母沒有看到孩子,一對(duì)兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。
看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生,只愿天堂里一切安好,沒有寒冷,沒有危險(xiǎn)。
我望著初升的太陽(yáng),為什么這個(gè)世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會(huì)一幕幕地上演,誰(shuí)有改為年少無(wú)罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試,就覺得真是太可怕了,一個(gè)人為父母很容易,但是,把一個(gè)孩子養(yǎng)大有是多么地困難,既然已經(jīng)作為父母,就必須把孩子放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻地看好,孩子對(duì)這個(gè)世界是好奇的.,什么都想去嘗試,對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)警惕之心都沒有,父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是,這個(gè)世界是沒有后悔藥的,這樣的教訓(xùn)是無(wú)法彌補(bǔ)的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹(jǐn)慎小心。
看起來(lái)只是一時(shí)大意,但是,這是習(xí)慣啊。習(xí)慣不是一下子形成的,它是經(jīng)過日積月累形成的,也就是說,在習(xí)慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會(huì)收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長(zhǎng)好好地看好自己的寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場(chǎng)也是有責(zé)任的,在高處的樓層當(dāng)中,應(yīng)該建設(shè)護(hù)欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場(chǎng)不僅僅是消費(fèi)的地方,它還是人來(lái)人往的地方,就會(huì)有各種各樣的人,各種各樣的事情發(fā)生,在商場(chǎng)建設(shè)的時(shí)候,為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊(yùn)含了父母無(wú)限的愛與希望,請(qǐng)把安全放在第一位,請(qǐng)讓每一個(gè)孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。
誰(shuí)為安全買單?恐怕誰(shuí)都買不起,生命并不是能用金錢來(lái)衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強(qiáng)安全意識(shí)。讓生命可以在這個(gè)世界上快樂生長(zhǎng)。
高中作文 篇6
我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽(yáng)光之中,點(diǎn)亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得很快,我上了高中,經(jīng)過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無(wú)奈。突然,我覺得我的夢(mèng)想有些可笑,甚至荒唐。
我要一步一步往上爬……小小的天有大大的夢(mèng)想!痹诖蟠蟮氖澜缋,有一個(gè)小小的我在掙扎,小小的我,有一個(gè)大大的夢(mèng)想準(zhǔn)備起航。
我是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的孩子,一直堅(jiān)信自己能擁有最好的一切。每當(dāng)我看到律師們侃侃而談的時(shí)候,心里的崇敬油然而生。于是我有了想當(dāng)律師的念頭,在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì),用我的語(yǔ)言來(lái)?yè)崞揭活w顆脆弱無(wú)助的心。這便是我的夢(mèng)想。
所以,我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽(yáng)光之中,點(diǎn)亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得很快,我上了高中,經(jīng)過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無(wú)奈。突然,我覺得我的夢(mèng)想有些可笑,甚至荒唐。
可是這首《蝸!穮s改變了我的看法。原來(lái),只有起點(diǎn)的.高低,沒有理想的貴賤。也許生活就是這樣,在希望與失望中百轉(zhuǎn)千回,即便生活是如此的讓人心灰意冷,好像怎么找也找不到方向,但我們還得這么告訴自己:要一步一步往上爬,我的未來(lái)不是夢(mèng),暗夜連接著希望的黎明。就像蝸牛一樣,縱然被沉重的軀殼所牽制,也要一步一步往上爬,我們也要順著自己所能達(dá)到的方向,努力攀爬,就算追逐夢(mèng)想的過程中遇到許多艱難險(xiǎn)阻,甚至凄風(fēng)苦雨,我也要勇敢的抬起頭來(lái),確信冉冉升起的曙光。因?yàn)榇_定了目標(biāo),我便決定向前面對(duì)阻礙著我的風(fēng)雨,或許我的成績(jī)并不理想,但是我會(huì)向現(xiàn)在的自己挑戰(zhàn)。
無(wú)論你的生命曾多么的光輝,也無(wú)論你的過往多么的失敗,往事一笑而過,每一個(gè)跌倒的地方,都是新的起點(diǎn)。高興的,笑出來(lái);傷心的,哭出來(lái);有翅膀的,飛起來(lái);沒翅膀的,蹦也要蹦起來(lái)。放心去飛,勇敢的去追,追一切我們未完成的夢(mèng)。
高中作文 篇7
今生今世,我在故鄉(xiāng)為浪跡天涯的你亮起一盞燈火。盡管你看不到,可你一定要堅(jiān)信不疑,即使相隔了千里萬(wàn)里的距離,暝暝之中依然會(huì)有一雙深情的眼眸,穿過時(shí)空隧道,默默注視著你,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,牽掛的心永無(wú)止境。
每天穿行于遙遠(yuǎn)的城市,喧囂的街景填塞著飄浮的情感,當(dāng)你帶著身心的疲憊,在夜色如水的靜寂里品味思緒的倦怠,我無(wú)盡的思念,隨月光輕靈的飄落,在你的眼前落地為花,綴滿溫馨的友情,香氣燦燦的簇?fù)碇悖鞘且活w綻放著關(guān)愛的心。
紅塵過往,多少曾經(jīng)纏綿悱惻的相知,讓時(shí)間悄然蕩平,勞燕分飛的故事和信誓旦旦不過是清瘦詩(shī)人的曲頸琵琶?細(xì)聽飄去的風(fēng)之輕吟:如果我是一條無(wú)名的小魚,愿為你帶去心海的浪花兒;如果我是一棵無(wú)名的`小草,愿為你帶去綠色的溫情……只要你能感受到來(lái)自故鄉(xiāng)的溫暖,哪怕只有點(diǎn)滴。
站在心的舞臺(tái)之上,為你真誠(chéng)的輕聲歌唱,你是我永遠(yuǎn)的朋友,在不在我的身旁,我都會(huì)仔細(xì)研讀你的思想,因?yàn)槲覀儤銓?shí)的心息息相通,我們思維的脈動(dòng)在仙鶴對(duì)舞的地方,汲取天地精華,才有了溪水般流暢的交流,心靈的獨(dú)白,你一個(gè)人坐在那兒就是全場(chǎng)。
進(jìn)相競(jìng)豪華的萬(wàn)家燈火,走進(jìn)煙霞鶯轉(zhuǎn)的霓虹……故鄉(xiāng)一盞昏黃的燈光如七色流彩里的一滴水珠似有似無(wú)?墒,這只有一點(diǎn)兒微弱光束的心燭,永遠(yuǎn)等候在你漫長(zhǎng)的人生之旅,縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分隔了我們,時(shí)間沖走了你我,我的心總會(huì)長(zhǎng)伴左右。
林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……每次你與我擦肩而過,一地的落紅,是我心底的失落。在未來(lái)的日子,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光或許已經(jīng)難再現(xiàn),無(wú)拘無(wú)束的暢談只能是深藏的記憶,讓我們?nèi)缣焐系男切,隔著時(shí)空,彼此輝映,你望得見我,我感覺到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。
自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭……牽心的分離,給火紅的季節(jié)增添了一絲傷感的氣息,深深的情誼像細(xì)雨在灰蒙的天際墜落,如歌的淅瀝聲似在溫柔的輕輕訴說:勿忘今生今世——我在故鄉(xiāng)為浪跡天涯的你亮起那一盞燈火。
高中作文 篇8
天空很深很遠(yuǎn),因?yàn)橛辛鲃?dòng)的云和飛翔的鳥;大海的浩瀚,是因?yàn)樗信膿舻暮@撕陀蝿?dòng)的魚兒;遼闊的綠色草原是因?yàn)樗袕?qiáng)壯的草和飛奔的馬。我快樂地在天地之間旅行,因?yàn)槲矣幸粋(gè)“閱讀”包。
仰望天空,浩瀚的宇宙中有無(wú)數(shù)的星星和塵埃。它們是宇宙的內(nèi)涵,是地球的本質(zhì),是生命的榮耀。我們每個(gè)人都像宇宙,也有內(nèi)涵,有本質(zhì),有光輝。什么是杜悅?其實(shí)是輕松愉快的閱讀。過去的人總是喜歡細(xì)細(xì)品味書籍,探索書籍的奧秘;如今,盡管我們不能理解快餐閱讀的真正含義,但我們或多或少可以獲得一些快樂和享受。于是,我開始背“讀書”包,體會(huì)讀書帶來(lái)的快樂。挑一本唐詩(shī)宋詞的書,找個(gè)安靜的地方,輕聲讀,面帶微笑。我體會(huì)到了陶淵明“東南唯菊”的閑適;李白“笑而出門,我輩是蒿”的自信和曠達(dá);文天祥的“自古誰(shuí)生不死,留丹之心作紀(jì)念”。我陶醉在有缺陷的閱讀中。
要實(shí)現(xiàn)這種快樂,就要選擇有內(nèi)涵的書,細(xì)細(xì)品味,深入吸收其中的精華。我不僅喜歡它們,還受到了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)和詩(shī)歌的影響。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的.生活節(jié)奏越來(lái)越快,幾乎沒有時(shí)間品嘗閱讀帶來(lái)的快樂。淺閱讀讓我們滿意。閑暇時(shí),我們帶一本雜志,泡一杯綠茶,簡(jiǎn)單輕松地讀一篇文章,細(xì)細(xì)品味。記得汪國(guó)真在《熱愛生命》寫道:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎能不能贏得愛情。既然愛玫瑰,就勇敢的向真實(shí)的城市吐露。我不想看身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線,我就只能帶著背影離開這個(gè)世界。我不希望未來(lái)平坦泥濘。只要熱愛生活,一切都在意料之中!。這句話讓我明白,我熱愛生活,就像香港大學(xué)名譽(yù)院士袁枚,無(wú)錫縣鄉(xiāng)村教師趙世樹,郵遞員李順友,飛行員李劍英一樣。因?yàn)檫@些普通人對(duì)自己的生活有著真誠(chéng)的熱愛,自己的生活充滿了燦爛的火花。
背著“快樂閱讀”的書包,在深度閱讀和淺層閱讀之間穿梭。在深度閱讀中,我體會(huì)到了古文化的精髓,體會(huì)到了詩(shī)歌的美,如魚得水,其樂融融。淺閱讀中,我短暫的享受了一下,也嘗到了一絲感動(dòng)和快樂。
高中作文 篇9
摩西奶奶說:“不要想著終點(diǎn)的距離,每天都是寶貴的財(cái)富!背晒Φ倪\(yùn)氣不是每個(gè)人都有的。關(guān)鍵是享受努力的過程,收獲過程的美好。也許你夢(mèng)見了另一邊的花,但別忘了你在花海中。
懷著崇高的夢(mèng)想,我們毫不猶豫地向前沖。簡(jiǎn)的“成功”背后,有很多次的失落,很少次的掙扎,很多次的彷徨。我們沒有注意周圍的風(fēng)景,只看著地平線上的海市蜃樓。我們對(duì)“失敗也是一種財(cái)富”這句話不屑一顧,因?yàn)槲覀儧]有發(fā)現(xiàn)過程中的美。有很多人在為自己的夢(mèng)想奮斗,但很少有人在奮斗和快樂。為什么?
很多人回憶起嚴(yán)素先生,說他樂觀豁達(dá),總是把一種“正能量”傳遞給身邊的人。他懷著一顆為中國(guó)文藝而戰(zhàn)的赤誠(chéng)之心,在個(gè)人實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)。他深知“經(jīng)驗(yàn)”的珍貴,也正是因?yàn)檫^程的積累,他才能夠用花之筆,創(chuàng)作出那個(gè)時(shí)代的杰作。
林義杰,他的雙腿跑過北極和撒哈拉沙漠,他用腳步測(cè)量了世界的長(zhǎng)度。無(wú)論是在刺骨的寒風(fēng)中,還是烈日下,是什么動(dòng)力支撐著他奔跑?我們看到的是北極的寒冷和沙漠的炎熱,卻沒有看到冰雪下的世界之美,沒有看到沙漠前地平線上懸掛的太陽(yáng)之美。他周游世界的意義不在于征服世界,而在于用雙腿帶領(lǐng)自己在這個(gè)過程中收獲極致的美與美。
也許我挖不出一個(gè)橫跨地球的洞,但是看看我在挖的過程中收獲了什么!我不努力,連彩石都拿不到。所以,不要整天對(duì)著太陽(yáng)勵(lì)志,要真的說到做到;不要感嘆目的地遙遠(yuǎn),要關(guān)注一路上的收獲。
像山中的普雅華,日月精華千年積累,只為千年后觸目驚心的一面;像一只地下的蟬,默默地生長(zhǎng)在深深的泥土里,只為你的夏日愛情歌唱;我像蛹中的一瓣,在破繭中忍受痛苦掙扎,只為在溫暖的'陽(yáng)光下翩翩起舞。
“回憶過去,讓我深深感動(dòng)的,不是成功的喜悅。是一路上的人,一路上的風(fēng)景,一路上的感情,只有過程才是最珍貴的。欣賞世界的美好,但要記住,花開的只是一路上。所以,珍惜生命的每一分鐘,珍惜每一個(gè)人,珍惜每一個(gè)場(chǎng)景。正是這些寶貴的經(jīng)歷讓我們?cè)诨疑臅r(shí)代和對(duì)過去的回憶中前行。
雖然沒有達(dá)到終點(diǎn),但過程也是收獲的!
高中作文 篇10
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個(gè)人的生活都會(huì)面對(duì)不同的面孔,我們應(yīng)該坦然面對(duì)這些面孔。中華民族五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在歷史的長(zhǎng)河中,唐朝的盛世讓許多國(guó)家對(duì)中華民族以笑臉相迎;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中華民族面臨的是列強(qiáng)兇惡的眼神;新中國(guó)成立以后,中華民族重新屹立于世界民族之林。所有這些,都緣于中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。他決定了別國(guó)對(duì)待中華民族的各種面孔。美國(guó)著名科學(xué)家愛迪生因延長(zhǎng)了燈泡的壽命而聞名全球。面對(duì)別人贊美和羨慕的`面孔,愛迪生沒有止步不前,而是默默無(wú)聞,憑借對(duì)科學(xué)的熱愛繼續(xù)搞發(fā)明,成就了一生兩千多項(xiàng)的發(fā)明專利。贏得了“發(fā)明大王”的美譽(yù)。愛迪生這種面對(duì)贊揚(yáng)謙虛的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也有許多人因?yàn)椴荒苷_對(duì)待別人的面孔而遺憾終生。
《傷仲永》這篇文章大家都十分熟悉。天資聰明的仲永受到社會(huì)各界人士的羨慕。然而他的父親面對(duì)別人贊揚(yáng)的面孔,起于對(duì)錢財(cái)?shù)呢潙,整天帶著仲永到別處寫詩(shī)。幾年下來(lái),仲永的文采已經(jīng)遠(yuǎn)不如常人,成為人們哀嘆的對(duì)象。仲永的人生因兒時(shí)的錯(cuò)誤而毀。根本原因是他不能正確面對(duì)別人羨慕的面孔。他的故事也在警示著我們,面對(duì)別人的夸獎(jiǎng),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,坦然面對(duì),不斷地提高自己。
人生也難免遇到不好的面孔,如傾盆大雨般打擊著我們。而這些不應(yīng)該成為我們退縮的理由,應(yīng)該轉(zhuǎn)化為我們前行的動(dòng)力!帮w人’劉翔北京奧運(yùn)會(huì)退賽后,面對(duì)許多人質(zhì)疑的面孔,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),通過默默付出,贏得了復(fù)出后的接連勝利。劉翔在做到了,做到了正確對(duì)待別人的面孔。他也同時(shí)獲得了國(guó)人對(duì)他的尊敬。貝多芬面對(duì)別人歧視的面孔,用自己對(duì)音樂的熱情創(chuàng)作出《英雄交響曲》;愛因斯坦面對(duì)納粹猙獰的面孔,憑借對(duì)和平的追求拒絕了為德研究原子彈的要求;羅斯福面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷諷刺,憑借自己的實(shí)力登上離美國(guó)總統(tǒng)之為……
其實(shí),我們的生活也是如此,需要不斷面臨來(lái)自各個(gè)方面不同的面孔,而如何面對(duì)這些面孔,將對(duì)我們的人生產(chǎn)生重要的影響。面對(duì)外來(lái)贊賞的目光,我們應(yīng)該謙虛,面對(duì)那些對(duì)我們歧視的面孔,我們應(yīng)該化為前行的動(dòng)力。讓我們把面孔當(dāng)做善變的天氣,以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)吧!
高中作文 篇11
無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:天氣越來(lái)越冷了,騎單車壓壓馬路,也會(huì)像烏龜縮縮,還好今天是晴天。前面的電三輪里有個(gè)哥哥紅紅的臉頰緊貼著褲子當(dāng)他抬起頭時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的表情是那么憂慮是那么煩惱。怎么了嗎?有什么事嗎?他一直在看我或許我穿的太臃腫?他
再次俯下頭去我摘掉了帽子,真的不是那么冷陽(yáng)光暖暖的'要勇敢呀!寒冷有什么?我對(duì)著大哥哥做著加油的手勢(shì),加油!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:車水馬龍的大街,擁擠得看不到天,父親教兒子騎車,天氣依然寒冷的,孩子卻不曾害怕。
父親的電動(dòng)車駛在前面,孩子拼命地追,父親卻不曾停下,直到——一輛大車擋住了父親鎖在孩子身上的余光,父親拼命回頭,孩子努力掙扎——當(dāng)他措手不及的倒了時(shí),父親沒有回去只是在拐角處停留心想——無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢(mèng)想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:淚光柔和了驕陽(yáng),琴聲正咀嚼著傷,淚水再怎么閃亮,也不能當(dāng)做希望,眼淚敵不過堅(jiān)強(qiáng)。
那個(gè)好朋友,她總是哭,電影感動(dòng)她會(huì)哭,聽情歌她也會(huì)哭,觸景生情她在哭,多么不想讓她哭,好事?壞事?科學(xué)老師說過哭——會(huì)消滅病毒眼睛不會(huì)近視,但,我不想讓你哭我也忍住不哭,堅(jiān)強(qiáng)總是好的,不怕!淚水算得上是哪一種代價(jià)?
無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢(mèng)想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角!無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!請(qǐng)一定要勇敢!
高中作文 篇12
抽煙的時(shí)候什么也沒有增加,無(wú)煙可抽的時(shí)候卻感覺少了許多。此間落差可稱之為癮!啊睹摽诙觥
直到看到這句話,我才如夢(mèng)初醒,徹底地明白了父親對(duì)煙的依賴。
父親經(jīng)常抽煙,抽得很厲害。
家里人都埋怨:“不就是個(gè)煙么,不抽它還會(huì)餓死?浪費(fèi)錢不說,身體要緊呢!”就連七歲大的妹妹也說:“爸爸,老師說抽煙不好,會(huì)嗆出病的。”父親笑一笑,就夾著煙出了院子。
其實(shí)父親也戒過煙,有那么三四次吧,都好幾個(gè)星期不抽了,但后業(yè)不知怎么就又點(diǎn)上了。于是家里夫也就不再苛求他徹底戒掉了,只要他少抽一些就可以了。
憑良心說,我是很喜歡看父親抽煙時(shí)的樣子的。父親抽煙的姿勢(shì)很像一個(gè)學(xué)者什么的,坐在那兒出神地想著什么,手指間的香煙燃起青藍(lán)的'煙霧繚繞在身體周圍,看上去很悠閑,很有大家風(fēng)范。我也曾偷偷從桌上的煙盒中摸過幾次煙,蹲在廁所試著抽,卻總補(bǔ)那嗆人的氣味薰得淚如雨下,狼狽不堪,怎么也抽不出父親那樣的“神韻”。
父親對(duì)我的期望很高,從來(lái)不允許我接近他的煙,怕我學(xué)壞。有一次我偷拿桌上的香煙時(shí),被他看到,劈頭蓋臉就把我打了一頓。我當(dāng)時(shí)一下子嚇呆了,我不知道一向和藹親切的父親競(jìng)會(huì)發(fā)這么大的火。后來(lái)我稍微長(zhǎng)大了些,就問他。父親摸了摸我的頭,一臉的歉意。
初中畢業(yè)后我業(yè)外邊念書,一年最多在家時(shí)呆兩個(gè)月。每次寫信或打電話給家里,我都要叮囑父親注意身體,少抽點(diǎn)煙。前些天,我在一本雜志上看了他們轉(zhuǎn)引的文章前面的那句話,一下子就想起了父親。中午回到家里打電話,父親不在,母親接的。我向她復(fù)述了那句話,默然了片刻后母親說:“你爸是在你出生后才開始抽煙的,他也不容易!
我呆住了。我想起了那些熟悉的父親抽煙的鏡頭:打了我之后蹲在大門外點(diǎn)上的那根煙,家里經(jīng)濟(jì)困難時(shí)不小心燃到手指上的那根煙,我考上高中后那根代表興奮的煙。
天哪,我竟從未留意父親隱藏在煙霧之后的愛!掛上電話,我淚眼模糊。
我想,這將近二十年積攢的煙癮,父親怕是無(wú)論如何也戒不掉了。
高中作文 篇13
人們常說,以后要如何如何,要怎么樣怎么樣。其實(shí),有些事情可以留給以后,但有些事情則沒有以后。
你以為人生是一路風(fēng)順無(wú)坎坷的嗎?你以為有一顆夢(mèng)想?yún)s不實(shí)現(xiàn)就可以成功嗎?其實(shí)人生是坎坷的,只有這樣你才能在一次次失敗中總結(jié)教訓(xùn),成功起來(lái)。
納蘭性福說:“人生若只初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!贝_實(shí),人生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,只有經(jīng)歷多番風(fēng)雨洗禮沖刷后,那么我們也是到有一番成功景致的事業(yè)了。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精神的活著”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的名言勵(lì)志,或許他只是我們生活中不起眼的殘疾人士,但是值得我們贊揚(yáng)的不是他的成功,而是他在自己最困難的時(shí)候做出的勇敢決定和決心。我想或許當(dāng)命運(yùn)的.繩索無(wú)情的束縛著他的雙臂,但他沒有就此而放棄人生,反而更加勵(lì)志自己。相信自己,用他自己的事實(shí)告訴想要放棄人生的人們,是他們充滿信心,迎接美好的未來(lái)。
所以呢,我們要在追求中認(rèn)清自己,找到合適自己的價(jià)值取向,才能更好的認(rèn)識(shí)自己的不足,從而改變自己。而不是盲目的追求,忘了最終自己的正式身份。
有一個(gè)農(nóng)村男孩,從小與父親在農(nóng)田干活,傍晚回家時(shí),父親問他以后想做什么,他回答說,他將來(lái)不想種田,也不想上班,想坐在家中就有大把大把的錢收,父親自然不信,然而出乎意料的是,沒有過多久男孩變得懶惰,缺還懷著夢(mèng)想成真的心理。
有時(shí)夢(mèng)想是引爆生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命的催化劑。但是他有時(shí)也是害人害己的還原劑,吧人們帶進(jìn)導(dǎo)向的人生方向。但是只有登上最高峰的人,他們?cè)?jīng)也是有著一顆夢(mèng)想,引領(lǐng)者他們向往成功的大堂。
一位偉大的偉人說過,人生的意義不在于你做過什么,而是在于你對(duì)這個(gè)世界貢獻(xiàn)什么。在偉大的人生,如果脫離實(shí)際,那么往往會(huì)變得一塌糊涂,所以我們要樹立正確的人生觀,改變世界,改變自己,創(chuàng)造屬于自己的一片湛藍(lán)的藍(lán)天。
有了夢(mèng)想,生命就有活力,生活才會(huì)有意義。當(dāng)我們對(duì)人生充滿希望時(shí),才能讓生命展現(xiàn)別樣的靚麗景色,最美的天空,最廣闊的大地,才能擁有屬于你的真正人生價(jià)值。
高中作文 篇14
6歲女寶寶跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路,因?yàn)榧议L(zhǎng)不知曉小孩忽然折返,被一輛超速行駛的汽車撞飛而死亡,悲劇的發(fā)生讓大家痛哭流涕,但卻也在講解著大家每個(gè)活著的人忽略規(guī)則不可取。
慘劇的發(fā)生被人心生同情,想來(lái)每個(gè)人都心在想,假如當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好小孩,那樣就肯定不會(huì)發(fā)生如此的悲劇了,可在我看來(lái)這種怎么看只是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看,家長(zhǎng)忽略規(guī)則,不遵守交規(guī)法則,按理來(lái)講橫穿馬路需要要在斑馬線處,這是交通法規(guī),行車也需要在斑馬線處把行車速度放緩,倘若家長(zhǎng)遵守規(guī)則,在斑馬線處橫穿馬路,想來(lái)安全系數(shù)一定大大提升。而從用戶的角度來(lái)看,他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛,因而在孩子折返的那一瞬間沒辦法做出有效反應(yīng)而釀成如此的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不看重,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的小孩為他們的對(duì)規(guī)則的忽略喪失了性命,對(duì)自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià),這正是對(duì)每個(gè)活著的人的警示,無(wú)視規(guī)則不可取。
不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎,會(huì)持續(xù)的讓大家失去警惕,卻在大家不經(jīng)意間對(duì)大家進(jìn)行致命的`打擊,寧波動(dòng)物園一男子新年為了逃票,而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,一個(gè)人翻—墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽略規(guī)則的這頭猛虎,放松警惕從而遭到了致命的打擊。每一個(gè)人都是自由的,不過自由卻是相對(duì)的,每一個(gè)人都被規(guī)則法律所制約,大家只有遵守規(guī)則才能更好的存活于這個(gè)世界,無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女寶寶過馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì)上好像一直有很多此類的事情,一而再再而三的發(fā)生,這也反映出社會(huì)上公民常見忽略規(guī)則的近況,要想此類事件不再發(fā)生,唯有抹殺大家心中的那頭忽略規(guī)則的猛虎,可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與我們的便利,用我們的生命與博得那一絲僥幸,所以直到目前那頭大家意識(shí)中的猛虎,到今天從未失手,這不只引起每位生者的深思。
慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是大家更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),遵守法規(guī),讓大家從心底里遵守規(guī)則,遵守交通法規(guī),更好地存活于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。
高中作文 篇15
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,自古以來(lái)道德就是大家為人處事的行為準(zhǔn)則。與此相反,西方國(guó)家卻用規(guī)則作為大家與人處世的行為準(zhǔn)則。歷史的列車運(yùn)轉(zhuǎn)到了今日,我覺得,應(yīng)讓道德與規(guī)則并行。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古到今天都是以道德著稱的文明國(guó)度。古時(shí)的“君子不乘人之!薄熬硬粖Z他人之愛”和今天的“愛崗敬業(yè)”“誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信”等都是非常不錯(cuò)的道德信條,正因這樣,中國(guó)才被叫做禮儀之邦。西方文明雖不及中國(guó)文明博大精深,但其規(guī)則意識(shí)則為世人所褒揚(yáng)。有的西方國(guó)家在建國(guó)之初,就在社會(huì)生活的很多方面規(guī)定和很多法律規(guī)則,西方人也形成了濃厚的遵守法規(guī)的環(huán)境。
一次,幾名中國(guó)學(xué)生到加拿大體驗(yàn)生活。當(dāng)他們同加拿大同學(xué)一塊去餐飲店吃飯時(shí),中國(guó)學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人。于是,他們非?炫艿搅私處煷蝻埓翱谇,早早的盛到了飯,而加拿大學(xué)生卻仍排著隊(duì)等待。有人問加拿大學(xué)生為何不到教室窗口盛飯,加拿大學(xué)生說是學(xué)校校規(guī)有規(guī)定,學(xué)生不可以到教室窗口去打飯。在他們看來(lái),規(guī)則就是用來(lái)遵守的,沒規(guī)則就沒道德。
哈佛大學(xué)的圖書館藏書幾十萬(wàn),學(xué)校規(guī)定學(xué)生只能在圖書館里看書,不能外借,若違反規(guī)定,一律開除。一名學(xué)生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書館的藏書都燒毀了,那名學(xué)業(yè)務(wù)識(shí)到他手中的書本是的幸存品,于是他把它交給了學(xué)校。學(xué)校很感謝他,同意了書本,卻把他開除去。由于他違反了校規(guī)。他們大規(guī)則看得高于所有,違反了校規(guī)就是失去了道德。
由此看來(lái),大家在保留傳統(tǒng)的中華文明的`同時(shí),還要同意西方文明的規(guī)則意識(shí)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,道德與規(guī)則是緊密相聯(lián)的。假如說規(guī)則是人的骨骼,那樣道德就是血和肉,這二者合一才能構(gòu)成一個(gè)活生生的人。沒規(guī)則的社會(huì),將十分混亂;沒道德的社會(huì),人與人之間缺少最起碼的信賴,整個(gè)社會(huì)將失去安全感。道德與規(guī)則是密不可分的,有了道德,才會(huì)遵守規(guī)則;遵守了規(guī)則,才會(huì)擁有高尚的道德修養(yǎng)。
讓道德與規(guī)則并行吧!
高中作文 篇16
大家每一個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng),家,當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),好似糧食通常,是一個(gè)家必不可少的成分。而大家家的家風(fēng)則是:勤勤懇懇,做事認(rèn)真,對(duì)人友好。
我的父親就是一個(gè)勤勤懇懇,做事認(rèn)真,對(duì)人友好的人。他的口才也非常不錯(cuò),嘴里總能蹦出一些大道理來(lái),猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學(xué)習(xí)中知道了很多。當(dāng)我考試不理想時(shí),父親都能針對(duì)我不足的地方,對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。小時(shí)候,我總會(huì)感覺父親真啰嗦,這部分話講了一次又一次,有哪些好講的。目前的我,慢慢的了解了父親的良苦用心,知曉了父親是為我好,他告訴了我如何做題,如何學(xué)習(xí),如何改正我們的不足這部分話在我的學(xué)習(xí)上給了我非常大的幫忙?吹竭@里,大伙肯定想問:“你父親說得那樣有道理,給了你那樣大的幫忙,以前一定學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)吧!”我以前也產(chǎn)生過如此的疑問,父親說:“我才讀到初中,就去助你爺爺干活了,我目前可以告訴你如何學(xué)習(xí),都是把以前的經(jīng)驗(yàn)概要出來(lái)的!彼不忘打趣說:“如果你父親當(dāng)年認(rèn)真學(xué)習(xí),早就上清華北大了!我聽了后,笑了笑,父親也是。
父親是一個(gè)對(duì)人友好的人。父親的`性格特點(diǎn)非常不錯(cuò),笑容幾乎都掛在臉上,也是一個(gè)講義氣的人。父親的朋友不少,他也非常擅長(zhǎng)交朋友,或許就是大家平時(shí)所說的“自來(lái)熟”吧!同樣,他還是個(gè)勤勤懇懇的人。父親的工作不是特別地悠閑輕松。天天7點(diǎn)左右出去,晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái),父親從來(lái)沒說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知曉,父親如此都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。
在學(xué)習(xí)中,我勤勤懇懇,不隨便放棄,好好學(xué)習(xí)。在日常,我愛笑,性格開朗,也非常愛交朋友。參加一些比賽是,比如科學(xué)小論文,我也會(huì)認(rèn)真,盡我們的努力去做。如此一個(gè)好的家風(fēng)塑造了一個(gè)如此的我。我從父母的身上學(xué)到了很多好的品質(zhì),不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn),努力改正我們的不足之處。如此的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地健全自己,讓自己變得更出色。
如此的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)隨著著我,隨著著我成長(zhǎng),隨著著我的一生!
高中作文 篇17
或許,我的詞語(yǔ)不夠豐富;或許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美;或許我的文章其他人看了不會(huì)潸然落淚。但我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑;蛟S,你并不會(huì)相信,但我依舊堅(jiān)持。
家風(fēng),與其他人家相比,可能我家家境可能會(huì)差。要比寬裕,我家的確不強(qiáng);要比學(xué)歷,我家真的算是差的無(wú)話可說。但,我的家庭里依舊存留著感染我,變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對(duì)我的需要并不高,他們并無(wú)需我有多么出類拔萃,雖然每一個(gè)家長(zhǎng)都有一顆望子成龍的'心,我的家長(zhǎng)也不例外,但他們不期望會(huì)發(fā)生譬如:我為成績(jī)落淚、自責(zé)、沮喪。不期望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要,由于個(gè)別緣由我是住在輔導(dǎo)班家里,所以每一周只回家一次我的家長(zhǎng)見到我時(shí),每次都會(huì)問我近期是如何瘦了,拿著一大些吃的,叮囑我好美味飯,好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績(jī)情況?傮w來(lái)講我的爸爸媽媽不會(huì)抓的太輕也不會(huì)天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會(huì)抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的,由于我因此培養(yǎng)了一種自覺心,我不需要老師、家長(zhǎng)們提醒便會(huì)自覺寫作業(yè),該寫的寫,該背的背,偶爾有空就多加復(fù)習(xí),成績(jī)自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了,我的家長(zhǎng)也不會(huì)不管三七二十一的批評(píng)我,他們會(huì)努力探尋致使這種結(jié)果的根源,然后斬草除根,可以說這是一種比直接批評(píng)愈加明智的做法。在我眼里這個(gè)即使做寬容了,家長(zhǎng)的寬容換來(lái)相對(duì)應(yīng)的是我的自覺。由于有的其他原因的加入,也使我比正常小孩愈加懂事,也就是理解家長(zhǎng)了解家長(zhǎng)的苦心難處吧!
品行這方面,我的家長(zhǎng)也有做比較大的教育。可能爸爸媽媽能教給我的東西并不多,由于他們的學(xué)歷并不高,但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說過:做到的善良是不可能的,但你也要像爭(zhēng)取成績(jī)一樣爭(zhēng)取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少,你們應(yīng)該也能了解。
萬(wàn)事都沒辦法做到完完美美,但首要條件是你要竭盡所能地去爭(zhēng)取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到,但我的的確確因他而改變,而成長(zhǎng),而懂事,我是喜歡這個(gè)家的。
高中作文 篇18
在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開窗簾,探尋我的白鴿,而雙眼卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬天的多數(shù)時(shí)候,一直烏云滿天,偶爾驚喜的望見太陽(yáng)探出的一角,卻又非?斓碾[了下去,隱在烏云的背后,我只能看見烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的'狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,目前又一次的看見太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇方法的來(lái)享受。
我喜歡冬天的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,好似一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬天的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,好似母親的手,白暫而修長(zhǎng),空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想,在如此的一個(gè)冬天午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上,一搖一晃,好似一只疲倦的小貓,慵懶的度過一個(gè)漂亮的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一塊撒遍每一寸土地,一種淡淡的被大家稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長(zhǎng),收成滿園的芬芳。
冬天午后的我非常幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí),就象目前,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬天的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,或許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以非常幸福非常幸福,這部分幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在我們的時(shí)間與空間里,快樂著我們的些許快樂,幸福著我們的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí),常常看到三三兩兩的人群,坐在小板凳上,做著手中的活計(jì),不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里突然就感覺暖洋洋的了,感覺大自然真的非常仁慈,在寒冷的冬天,為大家增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對(duì)身邊的她們說:“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒!彼齻兾⑿,我亦微笑。
世界都在笑,冬天的陽(yáng)光暖了心房。
高中作文 篇19
窗外的雨,淅淅瀝瀝,天空陰沉沉的,正如我那長(zhǎng)期宅在家的心一樣,失去了原有些光澤與色彩。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定出去走走。拿著傘外出,傘下,我聽著雨點(diǎn)打擊傘的噼啪社工,忽然有了一種回歸自然的感覺,無(wú)聲無(wú)息中,我居然早到了全市最繁華的街道,突然看見路邊有一位行乞的老人。
在雨中、老人頭頂沒任何庇護(hù),雨落在她的身上,頭頂,滿頭銀絲已經(jīng)被雨點(diǎn)打濕,發(fā)梢隨風(fēng)飄蕩,歲月在老人臉上刻下了深深的皺紋。老人跪在地上,腰身彎曲,絲毫無(wú)尊嚴(yán)可言。
“鐺,鐺,鐺!币魂嚽宕嗟母吒穆曇舸驍嗔思澎o的雨天,一個(gè)身穿紅色毛皮大衣,緊身皮褲,腳踏“恨天高”的熟女進(jìn)入我的眼簾。他朝著行乞的老人走去。走到老人面前時(shí),她的腳步慢了下來(lái),小聲嘀咕一句:“這么大歲數(shù)的人了,還出來(lái)騙大家的錢,真是恨人!”那微小的'聲音卻不知怎的,穿透力很大,旁邊的路人聽到這話,便都圍了過來(lái)。最好看的的相遇記敘文800字。
這是,雨忽然大了起來(lái),空氣中又多了一絲寒意。
老人見圍觀的人愈加多,緩緩抬起頭,用渾濁的雙眼看了一眼這個(gè)熟女,緩緩開口:“我老了,不中用了,兒女不愿養(yǎng)我,我已經(jīng)餓了一天了,只能出來(lái)討點(diǎn)錢,買點(diǎn)東西填飽肚子!笔炫牶螅f:“你這么說,大家又憑什么相信,哪個(gè)知曉你是否騙大家的錢來(lái)了!崩先丝戳怂谎,沒再怎么說。
這是一個(gè)背著雙肩包,胖乎乎大約十歲左右的女生走了過來(lái)。擠進(jìn)人群,看到眾人圍著一個(gè)老人,便問道:“什么問題啊?”“她跑出來(lái)騙人的錢,倚老賣老!”一個(gè)圍觀者說道:“不是,真不是!”老人沙啞著嗓子答道。小孩想了想,將手伸進(jìn)衣袋里,翻出一張五元紙幣,正要遞給老人,紅衣熟女又開口了:“別給她,她是騙子!”女生伸出去的手頓了頓,接著又伸到老人面前,待老人用顫抖的、冰涼的手接過錢后,女生大聲說了一句:“我相信他!”說完轉(zhuǎn)身走掉了。
這個(gè)時(shí)候,雨停了,天邊顯露出一道彩虹,五彩斑斕,絢麗多彩。
這個(gè)小孩子的舉動(dòng)不只溫暖了老人的心,也濕潤(rùn)了旁觀者的心。同時(shí),也使我那顆失去色澤、光彩的心恢復(fù)了原狀。
那一天,我走在雨中,走在泥濘的社會(huì)里,卻與善良相遇。
高中作文 篇20
人的一生中,總有著無(wú)數(shù)的嘗試。有成功的,有失敗的,有有趣的,有無(wú)聊的……總而言之,那些嘗試都是要付出努力的。
周末,表姐來(lái)到我家做客,這使我欣喜萬(wàn)分。每次表姐來(lái)我家時(shí),總會(huì)為我?guī)?lái)意料之外的收成,這次也不例外。
周六下午,我躲在房間里享受“個(gè)人世界”。嘴里叼著餅干,手里拿著飲料,耳朵里塞著耳機(jī),拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里以外,這小生活,過得那叫一個(gè)滋潤(rùn)。突然,耳邊傳來(lái)了細(xì)小的聲音,拿下耳塞,才知曉這聲音正是來(lái)自于門外。我連忙跳下凳子,一個(gè)健步跑到門邊,把房間門給打開了。這一看,可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯,右手拿著三只雞蛋和一把勺子,還略帶微笑。哼,肯定是有備而來(lái)。
我試探地對(duì)表姐說:“表姐呀,什么風(fēng)把你給刮到我這來(lái)了呀?請(qǐng)問有什么事不?”表姐側(cè)著身子溜進(jìn)我房間,不緊不慢地回答到:“小鬼,就你嘴貧。今天姐姐我心情很好,來(lái)和你做個(gè)小小的,有趣的嘗試,叫做——雞蛋浮起來(lái)了。如何?是否感興趣呀?”我一聽,這興奮勁啊,蹦跳著直拍手。
實(shí)驗(yàn)開始了,表姐在裝清水的透明實(shí)驗(yàn)杯里放三只雞蛋,先放其中一只,這個(gè)時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實(shí)驗(yàn)杯。只見雞蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來(lái),并在水中加了少許鹽不停地?cái)嚢,又把雞蛋放入水中,可是,蛋卻沒如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來(lái):“表姐,你鹽放得太少了,應(yīng)該再加一點(diǎn)!北斫懵犕辏桶岩坏拥柠}全倒入了水中,可是,雞蛋還是往下沉!盎蛟S這蛋不是新鮮的'吧。”表姐邊說,邊注視著被子里的雞蛋。
于是,表姐又把那兩只剩下的雞蛋放入水中,奇跡出現(xiàn)了,另兩只雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。霎那間,緊張的表姐立刻滿臉笑容,沉默的我也頓時(shí)跳起來(lái)拍手稱好。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,真是個(gè)有趣的嘗試啊!通過這個(gè)嘗試,我又知道了只有將新鮮雞蛋放入水中,雞蛋才會(huì)浮起來(lái),由于新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不止是這部分,快動(dòng)動(dòng)你的雙手吧!
高中作文 篇21
從邏輯推理的角度講,嘗試是成功的開端,每一個(gè)成功的事例,都有一段青澀的嘗試的記憶。
——題記
看了上一期的《故事會(huì)》,有這么一篇文章《感謝挫折感謝生活》,頗有道理,思索之余,想起曾讀過如此一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)期,身子好像被卡住了,一直出不來(lái)。純真無(wú)邪的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,因?yàn)檫@只蝴蝶沒經(jīng)過破蛹前需要經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就去世了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就伴隨它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)生活的道理,要得到歡樂就需要可以承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的.過程。挫折要緊不?應(yīng)該感謝挫折吧?雖然有的挫折是不可防止的,但如何說呢?大家都期望我們的日常可以多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。有時(shí)候,因?yàn)閮?nèi)心對(duì)失敗的恐懼感和挫折感,所以總是在沒經(jīng)歷事情之前就不承認(rèn)了事情的開始,就害怕嘗試,害怕接觸自己沒經(jīng)歷過的新鮮事物,如此總是丟失了很多機(jī)會(huì),很多機(jī)會(huì)。所以據(jù)本人的淺見,我更同意“掌握挫折,掌握嘗試”。掌握挫折就是敢于嘗試,從來(lái)不敢嘗試的人是懦夫,只有勇敢地同意挫折,挑戰(zhàn)挫折,才能全力以赴地去追求,有追求才有活力,才有動(dòng)力,才能更好地感受生活。
小馬過河的故事,想來(lái)大伙從小時(shí)候就聽說過吧,起初小馬如果自己敢去嘗試的話,就不需要再跑第二趟了。日常很多人總是就少了這么一點(diǎn)嘗試的勇氣。其實(shí)只須大伙可以勇敢地去嘗試的話,即便是失敗了也沒什么,勝敗乃兵家常事,只有在嘗試之后,你才會(huì)知曉自己到底是否會(huì)做,有哪些不足之處需要改進(jìn)。假如你沒嘗試的話,就永遠(yuǎn)都不會(huì)知曉自己到底行不可以,如此你會(huì)失去不少機(jī)會(huì),就將永遠(yuǎn)不知曉結(jié)果是什么。
大家大伙都要掌握嘗試,要勇敢地去嘗試,只有經(jīng)過嘗試后才有收成,在大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,大家可以嘗試新的辦法。
掌握挫折,掌握嘗試,也就是掌握了生活。掌握生活,感受生活,生活會(huì)愈加美好!
高中作文 篇22
當(dāng)你首次睜眼,你會(huì)不會(huì)記得哪個(gè)在你臉頰,當(dāng)你首次嘗試,哪個(gè)又會(huì)在你身旁,生活一直形形色色,免不了幾次嘗試。
落葉飄過,人輕輕地從旁邊走過,塵封的往事,勾記起免不了的嘗試——記得在那時(shí),不曾煩惱與哀愁,在歡笑與幸福聲中度過,不曾想象是在一個(gè)世間隔絕的美好日常活著。眼神之中充滿期望與對(duì)世界的景望,而就在這生活間,發(fā)生著讓人難忘的故事——嘗試?赡懿皇呛脛,可能不是貪玩;蛟S就沒一段值得回憶的事情。
勇敢地走向自己選擇的那條道路,沒遺憾,沒悔恨,沒心中后悔的`失落;蛟S這就是一種嘗試,一束陽(yáng)光照在我臉上,勉勵(lì)我的雙眼看望世界,如夢(mèng)初醒通常。這就是那時(shí)的感覺,對(duì)世間充滿期待。爬樹可能早已不是大家的專利,但我仍然還記得,那次經(jīng)歷。爬上去,下不來(lái)的感覺,就是這么荒謬與矛盾?蛇@的確是一次經(jīng)歷爬上大樹坐在樹干上,仰望天空,俯瞰大地,風(fēng)輕輕地從樹枝間吹過,愛撫著那個(gè)少年的臉頰,撥動(dòng)著少年們那年青的頭發(fā)。時(shí)針在流動(dòng)那輕柔的手也消失不見,留下的只有刺骨的寒風(fēng),伴我長(zhǎng)留,孤獨(dú),凄清,恐懼,黑暗籠罩著我,不知曉該如何下來(lái),也不知曉該如何哭泣,進(jìn)退兩難。那種無(wú)助,是一種凄涼。在進(jìn)退兩難中徘徊,恐懼與害怕在心中萌發(fā)。假如說這是生活路上的絆腳石,是跨不過去的坎,或許你會(huì)恐懼,害怕,停止不前,但總會(huì)有人來(lái)填補(bǔ)你內(nèi)心的空洞,帶給光明,驅(qū)走黑暗,彌補(bǔ)內(nèi)心。這邊是親情、友情和愛情與人與人之間的情感,是成長(zhǎng)路上的羈絆,不要停止不前,即便迷茫不知所措,痛苦冷漠;蛟S不如勇敢向前,只有經(jīng)歷才會(huì)了解,經(jīng)受風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)。現(xiàn)以至此,可能還在為奮斗路上迷茫,可能在為失敗而懊惱,但只有付出,才有果。果實(shí)酸甜或苦澀,但為此付出的是靈魂。在樹上待的越久,恐懼也就越久,最后你會(huì)陷入一個(gè)沒辦法自拔的境地。
不要害怕未知的事物,不管前方路上多么艱難,總會(huì)有人填補(bǔ)內(nèi)心的空洞,當(dāng)大家每一個(gè)人都踏出那第一個(gè)腳步,這未嘗不是一種嘗試。所以我從樹上爬了下來(lái),站穩(wěn)了腳步,步步為營(yíng)。
高中作文 篇23
“嘗試”它不止是兩個(gè)詞,它還代表著勇氣。
還記得那一年,我和我的一位好朋友一塊玩耍。我和好朋友來(lái)到小公園,她對(duì)我說:“你先在這兒坐著,我去拿我的單車來(lái)!蔽艺f“好”過了一會(huì)兒,她來(lái)了,我看見她騎著那自行車,我也非常想騎騎看。可我又怕摔跤,我就打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒,我的好朋友對(duì)我說:“你也來(lái)試一試,騎騎看吧!”我說:“不需要了,我怕我會(huì)摔跤,搞不好還會(huì)把你的單車弄壞的,她卻非?蜌獾卣f:“沒事,騎壞了不要你賠就好了。”我聽了,就試著坐上去,開始騎了起來(lái),
可我總是控制不了方向,一直摔跤。后來(lái),我的好朋友對(duì)我說:“不要緊張,慢慢來(lái)。第一,你要看著前方,不要總是看地下,地下又沒又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是騎過另外一種自行車嗎?你說那種非常不錯(cuò)騎,你目前就把這輛車當(dāng)做那種車,心里想著:這輛單車我要控制它,不可以讓它失去控制,就好啦!”我照著好朋友的啟示來(lái)做,我的頭一直看著前方,把方向板鎮(zhèn)住,心里想著:我要把這輛單車控制住。然后坐了上去,開腳騎了起來(lái)。嘿,真神了,我既然會(huì)騎了,而且還非常輕松。但,我的好朋友說:“先不要驕傲,你還不算會(huì)呢,你會(huì)騎是嗎?來(lái)試著放迅速度看看:”果然,我又摔了一大跟頭。朋友說:“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤,你就別想學(xué)拐彎了!蔽业腵氣不打一處來(lái),立刻說:“你看著,我會(huì)騎得比你好!闭f著,我懷著生氣的心情,坐上了單車,飛快地騎了起來(lái),我不只騎得快了,就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。我快樂的跑過去對(duì)朋友說:“看到?jīng)],我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。”好朋友說:“太好了,我的激將法成功了!蔽疫@個(gè)時(shí)候才恍然大悟,原來(lái),朋友是在用激將法在勉勵(lì)我呢,連忙謝謝她?伤齾s說:“其實(shí)是你一個(gè)人掌握的,如果你沒勇氣,即使我在激你也沒用啊,假如你不會(huì)試著去嘗試,你想在未必會(huì)!蔽衣犃擞痈吲d了。
是啊,假如我那時(shí)候不試著去嘗試,或許我到目前還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的單車呢!
其實(shí),大家不會(huì)的做的事,都可以去試試看看,嘗試不只能讓大家擁有了勇氣,還讓大家擁有了自信!
高中作文 篇24
我從小就喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。爺爺為了滿足我的需要,通過各種渠道給我收羅到了一大堆實(shí)驗(yàn)器材。我也和爺爺一塊做了《游戲中的科學(xué)》上的很多實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中我收成到了很多快樂。
有一天,我在新華書店看書時(shí),《學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)》這本書里最后的一個(gè)實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實(shí)驗(yàn)步驟,回家讓爺爺?shù)匠匈I來(lái)獼猴桃,就興致勃勃地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
第一我請(qǐng)母親將獼猴桃去皮后切成小塊,放入量杯中用筷子攪拌成泥狀,然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯,發(fā)現(xiàn)較重的'雜質(zhì)從上面沉到了量杯底部。我有點(diǎn)著急了,用筷子使勁攪拌了一下,那些雜質(zhì)終于不見了。十五分鐘后,我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后,我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后,我又往里添加酒精。我一邊添加,一邊暗暗祈禱:”上面快出現(xiàn)紫色溶液呀,快出現(xiàn)呀!“可一直沒我期盼的紫色溶液出現(xiàn)。我沮喪地把攪拌的筷子一丟,無(wú)奈地向旁邊關(guān)注我實(shí)驗(yàn)的父母宣布實(shí)驗(yàn)失敗了。爺爺見我難過的樣子,根據(jù)我說的辦法又重新做了一遍,還是失敗了。
母親安慰我:”提取DNA怎么會(huì)這么容易?算了,將來(lái)到正軌的實(shí)驗(yàn)室去做吧!“我無(wú)奈地址點(diǎn)頭。父親靈機(jī)一動(dòng),說:”不要灰心!有很多發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造都是在成百上千次的試驗(yàn)中得來(lái)的。一點(diǎn)小挫折,算得了什么!是否你把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了?“我仔細(xì)回想了一下,步驟沒錯(cuò)呀!難道真的是數(shù)據(jù)有問題?我又用星期天的時(shí)間到書店查資料。果然,我當(dāng)時(shí)只在記實(shí)驗(yàn)步驟,將食鹽和洗滌劑的數(shù)據(jù)漏記了。
回家后,我快點(diǎn)籌備實(shí)驗(yàn)材料,又做了一遍實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)終于成功了——在高腳杯中,最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間,有一點(diǎn)點(diǎn)白色的物質(zhì)。這就是獼猴桃的DNA。
我還獲悉了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理:洗滌劑和食鹽會(huì)把獼猴桃的細(xì)胞膜剝?nèi)ィJ猴桃的蛋白酶會(huì)分解粘在DNA的蛋白上,從而釋放DNA,使其存在于綠色液體中。當(dāng)酒精倒入杯里時(shí),DNA變成固體,上升到綠色液體上面,顯示為白色。
這次有趣的嘗試讓我了解了:科學(xué)來(lái)不能半點(diǎn)粗心。探究科學(xué)的奧秘,真是其樂無(wú)窮啊!
高中作文 篇25
高爾基說過:“世界上的所有光榮和驕傲,都來(lái)自媽媽!钡拇_,媽媽10月懷胎生下小孩,是她的勇敢;含辛茹苦地把小孩養(yǎng)大,是她的堅(jiān)強(qiáng)。這當(dāng)中包含著多少汗水和淚水多少的痛苦與艱辛,哪個(gè)又都能領(lǐng)會(huì)得到呢?
和其他人一樣,我有個(gè)愛我疼我的媽媽,我的成長(zhǎng)沐浴在母愛之下。
有一次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)后腦勺有一個(gè)地方?jīng)]頭發(fā),于是便去問母親,母親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說:“你還說!在你一兩歲的時(shí)候,后腦勺長(zhǎng)了一顆東西,睡也睡不了,整天哭,我和你父親每天抱著你,坐著睡,天天用紅花油助你擦,等到那顆東西成熟了,就把里面的東西擠出來(lái),就像青春痘那樣。那個(gè)洞足有一個(gè)小手指頭那樣大那樣深。之后又天天抱著你睡,直到那顆東西好了,你那里就長(zhǎng)不出頭發(fā)了,“原來(lái)是這么一回事!碑(dāng)時(shí)不懂事,目前回想起來(lái),才感覺媽媽的偉大,當(dāng)媽媽真的好辛苦。
目前上了中學(xué),在學(xué)校寄宿,一星期回家一次。媽媽一直非常按時(shí)地到學(xué)校接我,回到家,媽媽親自下廚,滿桌都是我喜歡的菜,又煲了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的`湯。我對(duì)她說:“媽,不需要炒那樣多菜吧?”母親總會(huì)說:“你常常在學(xué)校,一個(gè)星期才回來(lái)一次,樣樣都吃點(diǎn),學(xué)校那里哪有這么豐富,哪有這么營(yíng)養(yǎng),哪有這么美味!”
媽媽關(guān)心我的生活,也關(guān)心我的學(xué)業(yè)。每次考試,當(dāng)我考好了,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,而且比我還高興;我考得不好,她不會(huì)罵我,只叫我下次要努力。她不需要我要爭(zhēng)一二名,一直對(duì)我說:“不要給自己太大重壓,維持在十幾名就好了。只不過會(huì)念書的人是沒用的,要全方位進(jìn)步,非常重要是掌握做人,做一個(gè)品行端正,對(duì)社會(huì)有用的人。還要自立自強(qiáng),禮貌待人。懷著一顆寬容的心,去包容其他人的缺點(diǎn)和不足,與人和睦相處!
媽媽雖念書不多,但教育我的每一句話都是哲理。她從不打我,從不為我安排什么事情,給了我一個(gè)獨(dú)立的空間,自由發(fā)揮,使我變成了一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有主見的人。
我愛我的媽媽,我感激她所給予我的所有,是她讓我在成長(zhǎng)的每個(gè)階段都彌漫著母愛。雖然“哪個(gè)言寸草心,報(bào)得三春暉”,但我將來(lái)會(huì)加倍努力用我的言行舉止去報(bào)答我的媽媽!
高中作文 篇26
一個(gè)平凡而偉大,慈祥而嚴(yán)厲的農(nóng)村婦女,她就是我的媽媽。
她是我的第一任老師,在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,家非常窮,每次,看著同學(xué)們都拿著彩筆在染書,我只能在一邊默默的看著,我夢(mèng)寐以求地想擁有一盒水彩筆,但我不敢向母親要。
一天中午,我沒去吃飯,看著同學(xué)們都走光了,我就把一個(gè)同學(xué)的水彩筆偷偷地拿了出來(lái),放在我們的書包里;丶液,我拿出筆正興致勃勃地給書上色,這個(gè)時(shí)候母親進(jìn)去看見了,問我:“這是什么筆?居然還有顏色?”我有點(diǎn)驕傲地說:“這是水彩筆啊。”她拿著那盒子又問我:“這么好看的筆你是哪來(lái)的?”我不知該如何回答,只好吞吞吐吐地說:“我……我……自己買的!边@個(gè)時(shí)候,母親的臉立刻變得非常陰沉,由于她了解,我從來(lái)就沒零燒錢,以前,任我如何鬧都不發(fā)火的母親,今天,她發(fā)火了,那嚴(yán)厲地聲音把我嚇哭了。我只好把事情的經(jīng)過和盤托出,聽完我的敘述,母親也哭了,她說:“父母對(duì)不起你,生了你,卻不可以給你富裕的生活,大家……”“不要說了母親,是我不對(duì),我不該拿其他人的東西,是我錯(cuò)了。我明天肯定把它還給人家。將來(lái)我再也不拿其他人的東西了。”
第二天下午,我回家看見桌上放著一盒水彩筆,我知曉這是母親特意為我買的`,看著它,我鼻子一酸,眼淚模糊了我的雙眼。
從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),每次考試都要把九十多分的卷子拿給母親,她一直愛不釋手的把它存起來(lái),然后滿臉笑容的親我一下。盡管她非常累,晚上夜深人靜時(shí),她會(huì)拿出卷子來(lái)自言自語(yǔ)地說:“我的女兒有出息了!彪m然,母親不識(shí)字,但她認(rèn)識(shí)老師打的“”和“”,有時(shí)她也會(huì)問我:“這字你認(rèn)下了嗎?”這個(gè)時(shí)候我一直非常堅(jiān)定地說:“認(rèn)下了!蓖瑫r(shí)我也暗自發(fā)誓:為了母親、為了我兒時(shí)的不懂事,必須要考上大學(xué),我要以此來(lái)報(bào)答我偉大而平凡的媽媽。
母親,你是我家的“粘合劑”,是我在大霧中航行的指南針、探測(cè)儀,是你讓我知道了“人窮志不窮”的道理。你無(wú)聲的鼓勵(lì)、默默的付出,是我一生的財(cái)富。
高中作文 篇27
當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí),他便被困住了。太難說是什么樣的束手無(wú)策,就是在忙起來(lái)的時(shí)候,只不過一昧的根據(jù)他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事,便空得左顧右盼,真的不知曉自己該干什么。
說得具體一點(diǎn)兒,也就是面對(duì)書架上屈指可數(shù)的幾本書,竟不知曉該看哪一本?最后還是把這個(gè)問題丟給朋友了。一個(gè)電話后,便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒考慮過書的內(nèi)容和我們的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書,到底從何而來(lái),恐怕也只不過一個(gè)電話的事吧!面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件,竟呆坐著望到雙眼發(fā)痛才意識(shí)到,還有如此一件事等著自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人,代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛如此就能讓自己安心,即便是什么樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家如此的問題,也是同樣煩惱的沒辦法抉擇。就仿佛選擇走路會(huì)遇見劫匪,選擇坐車會(huì)遇見車禍。所以還是維持一貫所謂的淡定,等好友來(lái)接才算完事。面對(duì)要穿的`衣服,要吃的食物,要看的風(fēng)景。居然可以用一句容易的“都可以,無(wú)所謂”來(lái)答得理所應(yīng)當(dāng)。
對(duì)于如此的人,大家或許會(huì)毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后,大家可以想想他們走的這一過程?赡茏畛,他們只不過想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱?删枚弥(xí)慣了對(duì)他人的依靠后,自己已厭煩選擇。直至最后,在長(zhǎng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變,可能只不過為了逃開因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知,我們的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再了解選擇。而其實(shí)大家任何一個(gè)人都大概變成如此的人。
假如說生活是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車,那樣一個(gè)個(gè)需要選擇的難點(diǎn)就是一個(gè)個(gè)待下的車站。大家總要自己下車,也就總得有自己選擇。即使會(huì)有乘客好心地為大家按鈴,提醒大家下車,但他們終究不是大家。下了車,大家還是要自己走完那一段是大家的路。一昧地讓他人幫忙,只能讓大家迷失下車后的路。
所以,大家要掌握選擇,掌握看到大家的那一段路,勇敢按下車鈴,豪邁地向著大家我們的那一段路走去!
高中作文 篇28
那天,雨下的非常大,沒一絲陽(yáng)光突破了云層的防線。我拎著濕漉漉的雨傘和書包無(wú)精打采地找到我的座位,坐下去。想到了我還要收作業(yè),于是起了身,隨手捎上作業(yè)向霆走去。
“嗨!數(shù)學(xué)作業(yè)要收嗎?”我重重拍了下他的肩膀!耙!彼^也沒回的回答道。我以為他沒理睬我,于是我又重重地拍了一下!澳阕鍪裁!”說完我就看到一個(gè)拳頭飛了過來(lái),我躲閃不及,被重重的打了一拳。我也不知哪根筋搭錯(cuò)了,腦袋一熱,擼起袖子立馬還手。沒幾秒,大家就打了起來(lái)。當(dāng)兩邊的同學(xué)將大家拉開時(shí)班主任老師已站在大家旁邊,冷冷地說了句“出去站著”。我和霆就在秋風(fēng)里站了一節(jié)課。在同學(xué)的目光下,我的臉紅的發(fā)燙,不知是一種羞愧,還是一種后悔,還是一種無(wú)地自容。霆低著頭將手插在我們的口袋,我擺弄著我們的手指。我心里想著:我為何要還手,我不總說退一步海闊天空嗎?可我的行為與言論不一致,我誠(chéng)實(shí)嗎?我反問自己。此刻,我的'心中五味雜陳,老師的目光犀利無(wú)比,我看到了我們的沖動(dòng);同學(xué)的目光犀利無(wú)比,我看到了我的言行不一;霆的行為犀利無(wú)比,我看到了我的不足。
老師領(lǐng)著大家去了辦公室,高跟鞋踩發(fā)出尖銳的聲響,像一根根針刺在我的心上。在門外老師讓大家好好想想,我和霆一言不發(fā),打著自己心里的小算盤。我小聲的試探地說道:“霆,這事是我做錯(cuò)了,不該用那樣大的勁去拍你,我想讓老師恢復(fù)你的職務(wù)!彼臀揖故悄菢硬恢\而合,他居然說:“我也有責(zé)任,我不該就由于這點(diǎn)小事兒沖動(dòng),我還是控制不了我們的情緒,我想讓老師恢復(fù)你的職務(wù)!蔽蚁耄@就是所謂的心有靈犀吧。那滋味讓人無(wú)比向往。我感受到了友誼和大度,在他的行為面前,我感覺是多么渺小。陽(yáng)光終于透過云層擠入了大家狹小的校園,天的盡頭出現(xiàn)了久違的彩虹。我和霆握了握手,他的手非常溫暖。平靜平靜心情,大家走進(jìn)了辦公室。
后來(lái),由于這件事,我和霆成了好朋友,無(wú)話不談;也由于這件事,大家的交流多了一絲寬容和大度,少了很多自傲。
五味雜陳的滋味對(duì)生活不是坎坷而是歷練,當(dāng)沖突遇到友誼時(shí)沖突就看上去難么渺小,品嘗到的就只有友誼的甜蜜了。
高中作文 篇29
生活一直有一些滋味,起于不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,卻沉淀在了心頭,從未蕩漾。
年年新年,大家一家都會(huì)回信陽(yáng),與外婆外公團(tuán)聚。山水之城,在此時(shí)只見萬(wàn)家燈火。常有滾滾濃煙飄過,朱紙碎屑乘風(fēng)飛舞,去遇到更多紅火。這是大家小孩最快樂的時(shí)候,總算有了玩伴,可以暫時(shí)離開繁重的學(xué)業(yè),釋放天性。大大家也在籌備大餐,雞鴨魚,一樣也不可以少呢。外公的鍋鏟在手中飛舞,油煙翻滾,火星飛濺,食味迸發(fā)。食材不時(shí)翻滾而上,飛躍,乘油點(diǎn)而落,便是咸香。大盤小碟上桌后,一家人說說笑笑,沉浸在食物里,全年最幸福的時(shí)刻莫過于此。
夜深人靜,那些紅火卻早已睡去,只有風(fēng)撿捨著這剩下的色彩。全家人都睡了,只有我一人在窗前,寫著作業(yè)。沙沙的觸紙聲不斷,溫潤(rùn)的燈光柔軟了線條,縈繞著我、鼓勵(lì)著我,但我卻愈加困,眼睛有的迷離,腦子仿佛裹了醬糊,思路不清。一道數(shù)學(xué)題竟三十分鐘毫無(wú)進(jìn)展,原來(lái)輕松解決的題,今天如何就寫不出來(lái)!煩死了!氣焰越灼越烈,正要爆發(fā)之時(shí),忽然“吱呀”一聲,我猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是外婆?匆娢一仡^,她有點(diǎn)不好意思:“沒事,你繼續(xù)學(xué),外婆就是給你端碗湯喝!彼敛良(xì)密的汗珠,又快點(diǎn)小心翼翼的`出去了,沒等我反應(yīng)過來(lái)。
端起湯來(lái),一陣清香裊裊升起,悠揚(yáng)了意境。那圓潤(rùn)的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上,卻又染了米湯,清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點(diǎn)綴,豐富了色彩。小勺起舀,波紋在勺中四散開來(lái),雞頭米沉穩(wěn)而定,桂花卻高雅的旋轉(zhuǎn)。入口一咬,輕糯的香甜在口中彌漫,最后沉淀在舌尖,沒辦法褪去。心頭只有一汪清泉,心中浮躁影跡不見,原本攔路虎似的數(shù)學(xué)題,迎刃而解。
睡前,把自己扔在輕柔如夢(mèng)的床上,看著窗外靜謐的城市,回味著桂花的一絲余韻,醉了。
日常這部分點(diǎn)滴的滋味,發(fā)端于唇齒,在口舌處攪得風(fēng)生水起,卻在心頭落得百轉(zhuǎn)千回。它們似是過客,卻是大家生命中永恒的風(fēng)景,不曾縹緲,從未蕩漾。漫漫生活路,它們見證著大家的悲喜與起落。每當(dāng)大家回頭望向它們,便知,那就是家。
高中作文 篇30
就像歌詞里說的,大家一個(gè)像秋季,一個(gè)像夏季。彼此溫暖著,彼此伴隨著。
在17歲的記憶里陪著我成長(zhǎng)的,除去畫不完的畫做不完的卷子,還有你們。大家大概就像一群瘋女子,然而我感覺,17歲的青春就應(yīng)該瘋狂。那時(shí)候的大家呀,天天會(huì)干很多非常無(wú)聊非常幼稚的事情。但正是那些無(wú)聊幼稚的事情讓大家的高中生活變得那樣,無(wú)比精彩。那時(shí)候我最不喜歡的大概就是寫作業(yè)了吧。然后等每次交作業(yè)的時(shí)候,你們就會(huì)幫我寫作業(yè)。那時(shí)候的你們肯定非常不喜歡給我寫作業(yè)吧。但還是在我的威嚴(yán)之下,你們寫完了我的作業(yè)。大家天天都會(huì)由于一件特別小的事情而高興。譬如今天去吃那些東西,明天去買一個(gè)向往已久的小物件。這部分永遠(yuǎn)都是我內(nèi)心深處最好看的好的回憶啊。
時(shí)光悠悠,鉛華散盡,多年后第三徘徊于回憶的邊緣,回首著那些逝去的歲月,可能才恍然感悟,原來(lái)在這段青春的生活中,大家一塊歡笑過,回首仰望,朦朧的燈火珊闌的深處,有一張稚氣的臉正和一群孩子子嬉戲打鬧,原來(lái)那正是高中時(shí)候的大家呀。忽然我淚流滿面,純真年華,自由歡笑,有群常常和自己玩的`伙伴,小時(shí)候心不會(huì)孤單,長(zhǎng)大了忽然發(fā)現(xiàn)自己愈加孤單了,假如有遺憾,可能只不過當(dāng)時(shí)年少輕狂的我,不會(huì)珍惜。
流年如繁花逝去已經(jīng)遠(yuǎn)走了,時(shí)光回不了過去,也回不了當(dāng)初我親愛的舊時(shí)光,我親愛的你們。這將是我永遠(yuǎn)內(nèi)心深處最溫暖的回憶。非常感恩,非常高興,這一路成長(zhǎng)的道路上有你們的伴隨。
時(shí)間過得真的好快,在無(wú)聲無(wú)息中大家都已經(jīng)上了大學(xué)。開始了大家各自的生活。在大學(xué)里,我常常會(huì)想念那時(shí)候的大家,想念那種時(shí)光,想念你們?cè)谖疑砼缘娜兆,想念,我每次遇見困難時(shí),你們給我的鼓勵(lì)給我的幫忙?墒茄剑蠹覅s再也回不到從前了。但沒關(guān)系,目前的大家,也在各自的忙碌,各自的過著自己非常精彩的大學(xué)生活。如此就非常不錯(cuò)了。即使大家不在一塊,即使大家之間的距離非常遠(yuǎn),但我一直相信大家的心連在一塊,大家天天都在為彼此祝福。
愿大家在將來(lái)的日子里歲月靜好,時(shí)光安然。
高中作文 篇31
高爾基過去說過:在大家懶惰的人看來(lái),都以為省出的時(shí)間,只不過為休息休息,那知人家工作以外,還要念書。省出來(lái)的時(shí)間愈多,念書的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真的人的生活。在我感覺,一本好書就是把打開智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。
假如我是一顆小樹,那樣書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);假如我是一只小鳥,那樣書就任憑我飛高;假如我是一只小魚,那樣書就是任我遨游的大海?粗鴷,我一直一步三回頭,由于一段段文字像一串串音符在我耳邊回蕩。
書,帶我周游名人世界。了解很多名言至理,譬如周恩來(lái)“為中華之崛起而念書”,杜甫“念書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高尓基說“書是人類進(jìn)步的階”,每一個(gè)有所收獲的人都是因勤奮念書,才有所建樹。因此,大家要想獲得成績(jī),就要讀好書。
書,讓我感到樂趣。有人曾說:“你若不可以增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你若不可以改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的`深度。她讓我知曉何為酸甜苦辣,為人處事。”念書,怎能不是一種樂趣呢?多少關(guān)于書的故事,書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無(wú)數(shù)漂亮的回憶。
當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海‘的勇氣,當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的生活,給我搭建了一個(gè)每天向向上的階梯。書,讓我在常識(shí)的海洋里自在地暢游,書是常識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
今天的大家,生活在陽(yáng)光下,大家更應(yīng)該努力豐富我們的羽翼。大家知曉,站在巨人的肩膀上,大家可以看的更遠(yuǎn),以書為墊腳石,大家可以攀得更高,真誠(chéng)的朋友值得一交,真的的美酒值得一嘗,而真情寫出來(lái)的書就是朋友。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱念書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我長(zhǎng)大。
高中作文 篇32
“踏上異鄉(xiāng)生活路,家鄉(xiāng)再無(wú)春夏秋!币呀⒅辏恢北尘x鄉(xiāng)。常常思念家鄉(xiāng),除去家人,其實(shí)最思念的還是家鄉(xiāng)的綠水青山。
“綠樹村邊合,青山郭外斜”這就是我家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照。這個(gè)魯中山區(qū)的小村落,三面環(huán)山,只有一條路通往外面,這里就是我印象里的天堂。
我常常跟其他人講,我的家鄉(xiāng)非常美,一家人坐在屋子里吃飯,抬頭便可看到不遠(yuǎn)處的綠水青山。家家戶戶飲用的都是深山里的山泉水,甘甜無(wú)比,此情此景想想都好美!
記得小時(shí)候的夏季是充滿開心的。那時(shí)候山上的樹木郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大片綠色的海洋。樹林里有不少小動(dòng)物,它們都跑出來(lái)打打鬧鬧。枝頭的鳥兒,在嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌曲。河流像圍巾一樣圍繞著大山,畫面溫馨極了。河水倒映著樹木,變成了一幅綠色的'油畫。
另外,令我記憶猶新的還有山里奇形怪狀的石頭了。我和小伙伴玩累了,就往大石頭上一躺,聽著樹林里此起彼伏的蟬聲,就像一陣陣催眠曲一樣?粗鴺淙~之間的陽(yáng)光,慢慢閉上雙眼,瞇上一會(huì)兒。大家最愛穿梭在如此的綠水青山之中,不知曉有多少石頭承載過我和我的夢(mèng)。
一覺醒來(lái),夕陽(yáng)西下,給整個(gè)小村落披上了一層面紗。山里的鳥兒歸巢了,河水也減少了聲調(diào),怕驚擾到即將來(lái)臨的夜一樣。
慢慢的,青山被染成了墨綠色,河水也睡著了,整個(gè)村落都安靜下來(lái)了。我和小伙伴,帶上采來(lái)的野果,乘興回家。
還記得小時(shí)候的秋季是充滿豐收的。山上的梯田里,討人喜歡的村民在小心翼翼的照顧著莊稼,仿佛照顧著我們的小孩一樣。糧食伴著喜悅,一車一車的滿載而歸。農(nóng)民伯伯一絲不茍地埋頭耕田,喊牛摔鞭的聲音回蕩在山谷之中,
夾雜著叮咚的河水,奏出了一曲豐收的樂歌。大片田地都被翻了個(gè)身,農(nóng)民伯伯坐在田頭,拿出煙袋,美美地抽上幾口,仿佛換了一個(gè)人似的。你看,老牛都饞的流口水了!哈哈……在這個(gè)秋季,綠水青山都笑了!
這樣愜意的小時(shí)候,留在了家鄉(xiāng),留在了青山綠水之中。好想回到家鄉(xiāng),懷抱青山綠水,親吻她。放到我的思念里,繼續(xù)遠(yuǎn)方!
期望家鄉(xiāng)的綠水青山依然,期望祖國(guó)處處是綠水青山。
高中作文 篇33
北京,一個(gè)美麗的地方;北京,一個(gè)擁有這悠久歷史的古城;北京,一個(gè)讓、人驕傲的地方;北京,一個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)形容的最完美的名詞;北京,一個(gè)承載了太多太多人夢(mèng)想的地方!
“、北京、北京、”,在北京,我從各個(gè)方面都感受到了、氣息。一提到、,人們最先想到的一定是鳥巢,水立方。鳥巢,水立方是我夢(mèng)想的地方。因?yàn)樗鼈儫o(wú)論從任何角度來(lái)說都是我們、人的驕傲,無(wú)論從每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說都凝聚了、人的智慧。在那里,大到整個(gè)建筑,小到一個(gè)螺絲釘,一棵草,一滴水,都能感受到設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心,那里似乎有一種震撼人心的美。而、則把這種美發(fā)揮的、盡致。每個(gè)人心中都有自己的、定位,作為一個(gè)普通的、人來(lái)說,、能在、舉行確實(shí)是個(gè)盛事,、讓世界了解、,、也讓、人振奮許多。在北京我能深切的感受到“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的真正意義。
北京在我心里是唯一不可替代的,我想大多數(shù)人應(yīng)該都和我一樣,對(duì)北京是深深的熱愛的。在北京的一切似乎都顯得如此動(dòng)人,如此美麗,就如同旋轉(zhuǎn)八音盒,每個(gè)音符都記錄著北京的悠久歷史,每一個(gè)音符代表著一段歷史,悠久的歷史成就了一首動(dòng)人的篇章。
中華民族幾千年輝煌的文化,在北京得到了集中而又典型的反映。北京以其獨(dú)特的地理、,使多民族的文化得以交流與融合,造就了特征鮮明的歷史文化。
如果說北京有著悠久的歷史,那么首都博物館則是這悠久歷史的記錄者。每一件文物都向我們展示了曾經(jīng)的`輝煌,都在向我們?cè)V說著歷史的真實(shí),歷史的每一幕都如此清晰的出現(xiàn)在我們眼前。展覽以北京文化為視角,表現(xiàn)了北京從原始聚落,經(jīng)過封建王朝,走向、共和的歷程。北京用歷史演奏出的音樂之曲,全世界都聽得到!
北京之旅讓我明白,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且要不斷為之努力奮斗,我們要一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持不懈,直到成功,生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近,踏上第一千步時(shí)仍然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角后面,堅(jiān)持不懈,直到成功!為夢(mèng)想不斷努力奮斗!
高中作文 篇34
走到大街上,抬頭一看,是天;當(dāng)陽(yáng)光灑入眼簾,仰起頭來(lái),金燦燦的太陽(yáng)傾在天的肩上。
當(dāng)銀色月光灑向百川大陸,扭頭一看,月兒正在天的懷抱中安然入睡……不管是什么時(shí)候,你總在我身邊,與大地相接……你啊,就像一個(gè)迷了路、找不到家的小孩跟在我身后。我走,你也走;當(dāng)我停下腳步,略帶怒意地瞪著你時(shí),你便不再向前,低下頭去,眼睛里突然出現(xiàn)了一層朦朦朧朧的水汽與一絲無(wú)助的嗚咽……于是,我便軟下心來(lái),讓你跟在我的身后。我轉(zhuǎn)過頭來(lái),看見小小身形被我的影子包裹的你,才突然間發(fā)現(xiàn),你是這般的嬌小,卻又讓我看不到你小小軀體的邊際……天,你總是這般蔚藍(lán)。這藍(lán)色,是淡淡的、柔柔的、讓人不由自主是心平靜下來(lái)的顏色,不得不說,這蔚藍(lán)——很美。你的衣袍,總有棉花般的白白的云朵給你點(diǎn)綴,微風(fēng)襲來(lái),你的衣袍輕輕擺動(dòng),宛若一個(gè)走在盛夏時(shí)光中的美麗少女……其實(shí),天,你也是個(gè)愛美的花季少女。你愛穿各式各樣的衣服,化上最動(dòng)人的妝容。你愛穿黑色的長(zhǎng)袍、藍(lán)色的禮服、白色的短裙……每個(gè)顏色都代表了不同的你。不過,人們面對(duì)不一樣的你,都是那么的愛你。天,你究竟是什么?我沒有辦法用那細(xì)長(zhǎng)的畫筆勾勒出你動(dòng)人的臉龐,因?yàn)槲腋究床磺迥?墒俏冶銖哪隳请[隱約約的輪廓上,得以感受你的美。我不愿、也不敢用那自以為可以將一切挪到紙上的畫筆來(lái)描繪你,我怕自己玷污了你神圣而美麗的面容。你的美,與大自然渾然天成,處處彌漫著水晶般平和的氣息,這氣息,就像一碗心靈的雞湯……天,有時(shí)我真覺得你像個(gè)慈祥的老人。白天,你用旭日的陽(yáng)光,為人們照亮前方的路;夜晚,你用平靜柔和的'月光,給廣袤無(wú)垠的大地鋪上一層銀紗;酷暑時(shí),你用一陣清風(fēng)給人涼爽;干旱時(shí),你用淅淅瀝瀝的雨露滋潤(rùn)土地……從我出生起,你便看著我,你把我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。這樣的行動(dòng),我不知你做過多少次,想必你也不記得了吧!億萬(wàn)子孫在你的面前,經(jīng)歷了人生的種種。
你對(duì)于每個(gè)人都用一視同仁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,因?yàn)槟阒肋@億萬(wàn)子孫都是上帝的孩子呀!天,不得不承認(rèn),你真的、很美,很美……我的媽媽呀,愿您像這天一樣、永遠(yuǎn)美麗!
高中作文 篇35
“地勢(shì)坤,君子以厚德載物!痹诶嬖谇埃赖略诤蟮臅r(shí)代,無(wú)欲則剛,是為君子之道;“知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也。”在不同的境遇有不同的作為,是為處世之道。然,用一生去追尋意義,成就有價(jià)值的人生,方是大道,方為成人之道。正所謂:尋意人生路,立心天地高。
在無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里,人們用匆匆的步履去追逐變化,用不知疲倦的熱情去擁抱變化,卻忘追問意義所在。原來(lái)重要的意義與價(jià)值在忽視中愈發(fā)支離破碎。但意義總是存在的,只有在生命中努力追尋和挖掘意義,才是真正的人生。
追求意義,在對(duì)自我了解的不斷深化中尋求意義。馮友蘭先生曾說:“意義發(fā)生于自覺與了解!币饬x來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí),在與事物本質(zhì)的碰撞中,不斷總結(jié),找到堅(jiān)守的方向,稽之往事,陶潛枕著“悠然見南山”中晚霞的余暉,在靈魂的歸宿悠悠睡去;放眼今天,大數(shù)據(jù)公司佳格創(chuàng)始人張弓,認(rèn)識(shí)到自己瘋狂的宏愿——促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,遵循鼓噪而自由的內(nèi)心,毅然辭去NASA科學(xué)家的工作,歸國(guó)創(chuàng)業(yè),將所有天方夜譚變?yōu)闊o(wú)限可能。黑曾在作品中訴說:“人要不斷找尋自我,并走向自我!逼呤嗄赀^去了,黑塞熱經(jīng)久不息,無(wú)數(shù)迷茫的`青少年在找尋自我,探尋意義中,獲得方向,走向救贖,書寫有意義的人生。
追求意義,要用“大我”的情懷去追尋意義!叭绻松嬗幸饬x與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展有承上啟下,承前啟后的責(zé)任感!睔v千萬(wàn)祀,中華民族對(duì)責(zé)任感與使命感的傳承從未斷層。個(gè)體的意義因投入整體而得到放大提升;個(gè)體的發(fā)展因融入文明進(jìn)程而創(chuàng)造更具價(jià)值的財(cái)富。因葆有“大我”情懷,李云鶴以心作筆,以血為墨,六十余載潛心修復(fù),八十六歲筆耕不輟,終于讓風(fēng)化的敦煌文明暗香浮動(dòng),絢爛重生;李萬(wàn)君通過一把焊槍,一雙妙手,千度烈焰,萬(wàn)次攻關(guān),讓復(fù)興號(hào)得以以世界驚嘆的速度飛馳在軌道上。他們以“為人類而工作”的情懷,實(shí)現(xiàn)了人生意義的超越,獲得更為廣闊的天地。
漫漫人生路途中,追尋意義的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,不改心志,不減心氣。此心,與天壤而同久,共三光而永光。
高中作文 篇36
人生就像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那滋味可真是一點(diǎn)也不好受。人有失手,馬有失蹄。今天,我一不小心打翻了它,里面流出了一顆珠子,上面寫著——驚,F(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴你,為什么我的五味瓶里會(huì)裝著“驚”這顆珠子吧。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這是人人都知道的事。那一天,我遇到了“鬼”。那是個(gè)晴朗的星期天,我跟著媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家?guī)椭整溩。剛到那里,就有幾個(gè)親戚喊媽媽去幫著收麥子。我一個(gè)人在家里也沒什么事可做,就也跟著媽媽一塊去了。
到了麥地,我就大吃一驚——他們那里的麥子還沒收一點(diǎn)呢。我看著成群的'麥子,又看著天上一朵朵黑黑的烏云,不禁想偷懶了。于是,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說:“媽媽,我有點(diǎn)事,我先回屋啦!”說完,我就三步并作兩步地跑到了屋子里,然后興致勃勃和弟弟們一起看起了恐怖片。
這時(shí),最可怕的地方到了——一個(gè)貞子從電視里爬了出來(lái)。突然,電閃雷鳴,暴雨“嘩嘩地下了起來(lái),我和弟弟們可都是名副其實(shí)的膽小鬼。所以,我們連忙關(guān)掉電視,好一會(huì)而才回過神來(lái)。
正當(dāng)我們還驚魂未定之時(shí),從外面走過來(lái)一個(gè)人,我和弟弟們看見了她,頓時(shí)愣住了。那個(gè)人和電視里演的一模一樣——白衣服,紅鞋,披散在臉上的長(zhǎng)頭發(fā),簡(jiǎn)直就是從電視里蹦出來(lái)了一樣。我和弟弟不禁大聲尖叫:“。∮泄戆!”
他們害怕地有的鉆到了桌子底下,不敢出聲,有的趴在了床底下,嚇得渾身直顫抖,有的躲在墻角,小聲的念道:“有鬼,有鬼!
我懵住了,半天不知道該怎么辦,我望著那個(gè)“鬼”,好像要暈過去了一樣。這時(shí),“鬼”說了一句:“你們干嗎呢?”
“啊!鬼說話了,救命。 蔽铱吹艿艽舐暤睾敖衅饋(lái)。“鬼”又說了一句:“干什么,是我!蔽站o張的睜開了眼睛,頓時(shí)放下了心——原來(lái)這個(gè)令我害怕的人竟然是媽媽!鞍Γ≡瓉(lái)是虛驚一場(chǎng),嚇?biāo)牢伊!”我不由得說了出來(lái)。
今天,我嘗到了驚嚇的滋味,幸好是虛驚一場(chǎng)。要不然我肯定會(huì)嚇暈過去的。相信你現(xiàn)在肯定想摔碎我的五味瓶看看其他小珠子吧!哈哈,以后吧!
高中作文 篇37
有一種生話叫無(wú)奈,有一種堅(jiān)持叫無(wú)味,有一種放棄叫無(wú)悔!}記
“董道而不豫”“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,汩羅江水,帶走了屈原,帶走了屈原那不屈的心,有路可走,卒歸于無(wú)路可走,屈子是也,高貴的血統(tǒng),王族的地位,他的前途不可限量,只需附和,甚至只需要沉默,可是他寫出了《九歌》。作出了《九章》。
一個(gè)是柔情似火,佳期如夢(mèng),一個(gè)是煉獄之火,死去活來(lái),他就掙扎在這兩個(gè)世界中。一個(gè)最柔情的人碰到最冷酷的現(xiàn)實(shí),最純潔的人落在最骯臟的池塘里!昂龇搭櫼粤魈橘,衰高丘之無(wú)女”他沒有知己,沒有一個(gè)懂他的人,他是一個(gè)孤獨(dú)他也是戰(zhàn)士,一個(gè)不屈的戰(zhàn)士!鞍材芤责┲。而蒙世俗之塵埃乎!”帶動(dòng)著信念,奔入了滾滾洪流,失去的肉體,永垂的是精神!坝朴埔娔仙健卑蕉樱蜕剿跒橐惑w,這本就是不食人間煙火的象征,偏又煉就了道行,方去塵心,歸隱于山。菊花,傲然的象征,那是你的魂。既無(wú)意于官司場(chǎng)院的勾心斗角,又何必為那五斗米折腰?既無(wú)法在政治中嶄露頭角,又何必死扛著枷鎖折磨自己?歸去來(lái)兮,一聲召喚,你選擇了回頭。從此,刻滿滄桑的心靈,開始注意西下的斜陽(yáng),拾起晨落的.花瓣,悠然見南山,田園中,你爽朗的笑聲,倒撥著歲月的年輪。
“天生我材必有用”盛世大唐迎來(lái)了蒼山的風(fēng),洱海的浪,大漠的黃沙,西域的琵琶,也安措了天才李白那放達(dá)的腳步。他不在意中原已有的溫柔敦厚。大筆橫掃,狂飆突時(shí),一篇篇大氣磅礴的詩(shī)文,躍然紙上,令所有騷人墨客為之一驚。“仰天大笑出門”,他來(lái)到了長(zhǎng)安,那個(gè)歌舞升平的長(zhǎng)安,降輦相迎,他受到了明皇最高的禮待,濟(jì)世安邦的雄才抱負(fù)將實(shí)現(xiàn),“我輩豈是蓬蒿人”?文采斐然,并非徒有虛名,《清平調(diào)》三首令明皇傾倒,貴妃展顏?上,他不屑于作一名御用文人,他的筆也不屑在這歌舞升平中涂鴉?上В骰手恍杷绱,天生的傲然又讓權(quán)貴容他不得!鞍材艽菝颊垩?夢(mèng)醒時(shí)分,飄然離去,以此倚劍天外,醉酒花間,朝中少了位李學(xué)士,詩(shī)里留下了謫仙人。生命不是完美的,放棄該放棄的便是執(zhí)著。山窮水盡之時(shí),轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便是柳暗花明。
高中作文 篇38
茶,是最樸素、淡泊的美物。飲茶,是最樸素、淡泊的美事。
在一間陳設(shè)簡(jiǎn)單、干凈的小屋里飲茶是最好的。華貴、復(fù)雜的房間里不宜飲茶,那高大、貴重的東西在茶面前擺譜、顯闊,茶的自然氣息就被埋沒了。
飲茶與喝酒絕不相同,飲茶的時(shí)候,心情越平淡越好。心情平淡的人,才能感受茶帶來(lái)的寧?kù)o和清新。
每一片綠葉都在遠(yuǎn)離塵囂的高山深谷里浴過風(fēng)雨云霧,聽過鳥聲蟲鳴。簡(jiǎn)單的葉子,簡(jiǎn)單的顏色,卻有著絕不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,有著絕不尋常的味道。但它們是沉默的,在滾燙的水里它們默默地接受了這過于熱烈的邀請(qǐng),它們慢慢吐露出純潔而芳香的情愫。
此刻的杯子里漾出碧綠和淡淡的清香。但在這個(gè)時(shí)候,我常常不忍將嘴唇交給茶杯。茶的一生,就這樣了結(jié)了么?我想起人生的種種細(xì)節(jié),快樂和憂傷,眼淚和微笑,期待和感動(dòng)。
于是,我默默向茶感恩,向生活和大自然的每一個(gè)細(xì)節(jié)感恩。向在云霧中采茶的那雙小手感恩——那是我的妹妹,在鳥聲和微風(fēng)里站著,她伸出手,和著露水采下了一生中最純潔的瞬間,采下了天空中漸漸呈現(xiàn)的一角蔚藍(lán),然后,她哼著一首險(xiǎn)些失傳的民間小調(diào),將滿捧的綠色盛進(jìn)竹籃,盛進(jìn)別人的生活和日子,盛進(jìn)我的.日子。此刻我的杯子里,那浮動(dòng)的葉片上,印滿她的手紋。
如果我們?cè)谏钪校粌H為事物的色、香、味、形所惑,而且聯(lián)想到事物不平凡的來(lái)歷和它們蘊(yùn)含的艱辛、忍辱、犧牲等等內(nèi)涵,我們就讀懂了人生。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些事物的時(shí)候,就是與生命和命運(yùn)遭遇。這些事物就不僅進(jìn)入了我們的身體,而且深入了我們的靈魂。
茶不僅僅是一種飲料,更是一種有意味的事物。飲茶,不只是為解渴,更像是感受某種人生境界和韻味,如飲茶時(shí)那種由微微的苦澀到甘香的感覺就給人一種智慧和覺悟。
人的一生要喝多少茶,茶里的香味、甘味、澀味、苦味、意味,我們能品出多少?茶如人生,從第一杯茶到最后一杯茶,由濃郁到平淡,由淺嘗到深品,永遠(yuǎn)有品頭,永遠(yuǎn)品不到盡頭。即使生命到了盡頭,最后那杯茶,仍如最初的那杯,眨著綠的、深長(zhǎng)的眼神……
高中作文 篇39
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們南油小學(xué)全體師生一起去海上田園春游。
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,我們歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒,海上田園到了。
一進(jìn)門,我就看見幾只活潑可愛、姿態(tài)各異的小青蛙雕塑站在門口迎接我們,那是海上田園的吉祥物。
導(dǎo)游夏老師先帶我們?nèi)ネ娲虼笈,我發(fā)了三發(fā)炮彈,兩發(fā)都中了,我特別興奮。
接下來(lái),我們?nèi)⒂^了生態(tài)文明館。里面有:遠(yuǎn)古回音、桑基魚塘、水利水害、熱帶雨林、森林小屋等等,都很有趣。我最感興趣的是桑基魚塘。老師告訴我們:“;~塘里的所有物質(zhì)都是純天然的。從池塘里挖出淤泥堆在岸邊,在淤泥上種桑樹,在桑樹上養(yǎng)蠶,蠶拉出蠶沙掉在水里喂魚,魚的糞便沉積在水底變成淤泥,這樣循環(huán)利用自然又環(huán)保!蔽矣X得真是大開眼界。
參觀完生態(tài)文明館,我們又去觀看了雜技小王子的精彩表演,那是新疆的.一種名叫“達(dá)瓦孜”的絕技?粗阡摻z上悠閑地跳舞,還倒著走,既精彩又驚險(xiǎn),我們都很贊嘆不已!
下午,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩了碰碰車、空中飛椅、海盜船。我覺得海盜船最刺激,許多膽小的同學(xué)都嚇得哇哇大叫,我卻樂得哈哈大笑。
我最期待的捉泥鰍活動(dòng)終于開始了!我看了一下,水很淺,才剛到腳踝,正是我們大展身手的好機(jī)會(huì)。大家都迫不及待地下了水,一個(gè)個(gè)貓著腰,全神貫注地在有些混濁的泥水中搜尋。忽然,我看見一條泥鰍躲在一塊小石頭旁邊,便躡手躡腳地走過去,猛地用手一捧,沒想到,它比我還機(jī)靈,一下子就游跑了。哎,勝敗乃兵家常事,不急,再來(lái)!我找同學(xué)借了個(gè)網(wǎng)子,心想:嘿嘿!這下你們可跑不了了,看你們還往哪兒逃!有了網(wǎng)子果然省事很多,我不費(fèi)吹灰之力就網(wǎng)到了一條。正當(dāng)我洋洋得意捉起來(lái)往瓶里裝時(shí),它瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),“哧溜”一下從我手里掙脫,滑到水里,不見了。嗬,真是一群機(jī)靈鬼!有了上次的教訓(xùn),我網(wǎng)住以后就把瓶子接到網(wǎng)子里再把它們捉進(jìn)去,這下,它們?cè)僖才懿涣肆恕R粫?huì)兒,我就抓到了好幾條肥泥鰍。環(huán)顧四周,大家都玩得很開心,收獲都不小呢!
回來(lái)的路上,大家都興高采烈地談?wù)撝侥圉q的快樂,還互相炫耀著自己的戰(zhàn)利品。
多么快樂的春游啊,真讓我們流連忘返、回味無(wú)窮!
高中作文 篇40
孩提時(shí)代的記憶靜靜地酣睡在那一本本落滿灰塵的相冊(cè)。小心翼翼地翻動(dòng)每一頁(yè),無(wú)數(shù)張或喜或悲的面孔共同絮語(yǔ)著早已消逝的青澀年華。
在這照片所組成的萬(wàn)花筒中,我獨(dú)愛在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的那一張。晴朗的春日,尚未完全脫去冬裝的我饒有興致地準(zhǔn)備將親手制作的風(fēng)箏送上藍(lán)天。天公作美,雖然動(dòng)作略顯笨拙,但那描繪著我兒時(shí)夢(mèng)想的風(fēng)箏卻漸漸地失搖直上。我不知疲倦地奔跑,牽著我心愛的風(fēng)箏,跑過濠河邊的楊柳,跑過往來(lái)的行人,直跑得滿面愛紅、氣喘吁吁。那份充盈著滿足的自豪感在汗淌過面頰時(shí)顯得是那樣的澎湃,那種忘乎一切的自由在奔跑的每一個(gè)腳步中更是專屬孩童的非凡的幸福。
思緒被猛然拉回現(xiàn)在。常常在鏡中端詳如今的自己,瘦削的面容棱角分明,身體早已不似當(dāng)年的那樣孱弱,頭腦中也不再像過去充滿天馬行空的幻想。更強(qiáng)健的體魄,更成熟的思想,早已經(jīng)過時(shí)間的打磨,愈發(fā)明顯。只是現(xiàn)時(shí)的我還能牽著風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的在廣場(chǎng)上瘋跑嗎?還能對(duì)著如血?dú)堦?yáng)編織各種美麗的童話嗎?還能躺在柔軟的草叢中無(wú)所事事地等天黑嗎?長(zhǎng)大,就這樣無(wú)情地沖走了浪漫的童年;長(zhǎng)大,就這樣空留給我一張張模糊的念想。
在斑讕的'童年時(shí)光中流邊,我似乎忘記了是我自己義無(wú)反顧地選擇了長(zhǎng)大。在誦讀賢哲的諄諄教誨時(shí),在遨游數(shù)字的神奇王國(guó)時(shí),在澆灌筆下的文字之花時(shí),我心中早已許下承諾,立志長(zhǎng)大成才。人人都無(wú)法抗拒長(zhǎng)大,但都有對(duì)于長(zhǎng)大選擇態(tài)度的權(quán)利。不要因?yàn)槭プ杂啥В驗(yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)帶來(lái)嶄新的更廣闊的自由;不要因?yàn)槭タ鞓范鴩@息,因?yàn)殚L(zhǎng)大不僅能給他人帶去欣慰,更會(huì)讓自身體會(huì)到盡責(zé)之后更飽滿的幸福;不要因?yàn)槭セ孟攵鄲,因(yàn)殚L(zhǎng)大后的頭腦將產(chǎn)生更完美更充滿情趣的奇思妙想。
我輕輕合上了相冊(cè)。的確,童年的精彩雖然短暫卻也是一筆寶貴的財(cái)富,而長(zhǎng)大更需要我們用歲月的饋贈(zèng)去細(xì)細(xì)體味。長(zhǎng)大,并不意味著失去童年,終有一天,那個(gè)放風(fēng)箏的孩子會(huì)邁入青年、中年乃至暮年,但到那時(shí),風(fēng)箏上所承載的夢(mèng)想我相信已變成令他驕傲的現(xiàn)實(shí)。
高中作文 篇41
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程雖然會(huì)經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折,但是轉(zhuǎn)折的故事卻是豐富多彩的。
——題記
森林中的條條小徑,因?yàn)橛行┣鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩(shī)意、令人遐想;一部扣人心弦的電影,往往是因?yàn)榍楣?jié)一波三折,才更令人回味、難忘。在我成長(zhǎng)路上,許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得更加美麗。
緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),使我郁悶得透不過氣來(lái),每天都沉浸在濃郁的“硝煙”里。但在家庭和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”的單調(diào)生活中,因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中還有其他美妙色彩。那里的空氣如此的清新,陽(yáng)光如此的燦爛,天空如此的明媚,心情也如此的舒暢。那里是我快樂的'舞臺(tái),有音樂相伴,舞蹈主宰。
記得一個(gè)周末,身心疲憊的我跟媽媽說想去學(xué)書法,只是為了緩解一下長(zhǎng)久以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,媽媽欣然同意。
沒等踏入書法教室門口,正巧遇到了我在學(xué)校的一個(gè)“死黨”,我驚喜地問她:“怎么?你也在這里學(xué)書法嗎?跟誰(shuí)一起來(lái)的呀?”她拉著我邊走邊說;“不是的,我是來(lái)學(xué)跳舞的,一直都是我自己來(lái)這,還沒有交到朋友。要不你干脆別練書法了,跟我一起學(xué)舞蹈吧!”我稀里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)地學(xué)起了舞蹈。我對(duì)舞蹈也可謂“一見鐘情”,一接觸我就深深地愛上了“她”。壓腿、下腰,有時(shí)對(duì)著鏡子重復(fù)動(dòng)作幾十遍,從此,每個(gè)周末我都是在汗水中度過的。雖然有時(shí)候因自己的愚笨而被老師訓(xùn)斥,因訓(xùn)練的艱苦而想到放棄,但每想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞,我便練習(xí)得更加投入。而當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有了小小的進(jìn)步,即刻把學(xué)習(xí)的苦,變成了充實(shí)的甜。就這樣,寒來(lái)暑往,我依舊懷著一顆執(zhí)著的心,重復(fù)著我“轉(zhuǎn)折”的故事。
一分耕耘一分收獲,付出終于有了回報(bào)。我在市中學(xué)生舞蹈比賽中,一路過關(guān)斬將,終于蟾宮折桂,榮獲冠軍。當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我脖頸上的時(shí)候,淚水充盈了我的雙眼,模糊了視線。于是我心里暗自發(fā)誓,決定以現(xiàn)在為起點(diǎn),輕裝上路,繼續(xù)我“轉(zhuǎn)折”的故事。
感謝轉(zhuǎn)折!我在舞臺(tái)上拋開了一切煩惱與壓力,變得堅(jiān)定、勇敢、自信,也在自己成長(zhǎng)的那片藍(lán)天下,越飛越高。
高中作文 篇42
中學(xué)時(shí)代是一段令人難以忘懷的青蔥歲月。這青蔥年華的歌,青蔥年華的詩(shī),青蔥年華的淡綠色回憶終將被鐫刻于書中,在歲月的洪流中永存。
恩高學(xué)子踏著清晨的光出發(fā),未與朝陽(yáng)謀面,天邊也沒有赤練的霞。凝實(shí)而厚重的云似乎在提醒我們退卻,陰冷的天,微潤(rùn)的風(fēng),令我戰(zhàn)栗、膽寒,可這又如何?勇往直前,英雄無(wú)畏!一個(gè)民族不能沒有英雄,沒有英雄的民族是無(wú)法在新時(shí)代的舞臺(tái)上挺直脊梁骨的。滿腔熱血在我胸,英雄烈士在我心,緬懷先烈的清明遠(yuǎn)足,我們不能打退堂鼓!
明朗的春,溫潤(rùn)的筆,輕盈地鋪陳于時(shí)光之上。昂首闊步,我們無(wú)拘無(wú)束地與自然接觸,呼吸是順暢的,每個(gè)人的眼里都閃爍著憧憬的光芒。路途中的自然人文風(fēng)光盡收眼底,黃的是油菜花,綠的是豌豆莢,那緩緩流淌的.江水是清江河畔的人們?cè)V不完的話。春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。清江河畔,楊柳依依,風(fēng)梳嫩柳,以景和詩(shī),以詩(shī)襯景,又使得眼中景多了幾分情愫,心中情添了幾分凄柔。
老師是勞動(dòng)的模范,行為的標(biāo)桿。在汗水朦朧中瞥見老師堅(jiān)毅的背影,一切疲與疼痛都消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們是這樣的一群人:受傷了,走不了了,纏上繃帶了,仍放不下,一路陪著他的“孩子”;腳疼了,膝痛了,筋疲力竭了,仍停不住,一直陪著她的“孩子”。他們安慰哭泣的我們,他們呵護(hù)成長(zhǎng)中的我們。他們育得桃李滿天下,他們是我們的老師,是最可愛的老師!
其實(shí)每個(gè)人都蘊(yùn)藏了無(wú)窮無(wú)盡的力量,只是容易被掩蓋,被迷離,被消磨殆盡。烈士們以血肉之軀鑄就了今天的輝煌,而我輩應(yīng)繼承革命傳統(tǒng),秉承革命信念,以“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶英金甲”之勢(shì)昂揚(yáng)奮發(fā),以“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”之懷拼搏進(jìn)取,我們是新時(shí)代的弄潮兒,我們不心懷“歲月靜好”的妄想,我們有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的豪情,我們有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯志!
似楚江瞑宿,風(fēng)燈零亂,少年羈旅。滿懷信心,我們是蓄勢(shì)待發(fā)的百萬(wàn)雄師;激情飛揚(yáng),我們是新時(shí)代挺立浪頭的榜樣;拼盡全力,我們必將同命運(yùn)血戰(zhàn)到底;再創(chuàng)輝煌,我們必將閃耀不一樣的光芒!
高中作文 篇43
這天早上,媽媽出去買菜的時(shí)候,望見有位大爺在收易拉罐。急急忙忙的回家,拿出一袋易拉罐,走出門口,小明叫住了媽媽,問:“媽媽,你拿易拉罐要去干什么?”媽媽笑著說:“孩子,昨日家里來(lái)了一些客人,喝了一些飲料,媽媽要把這些易拉罐拿去賣給那位收易拉罐的大爺”。小明說:“媽媽,你把這些易拉罐給我吧!我要把它變廢為寶。媽媽說:“好吧!那你要怎樣把它變廢為寶呢?”小明笑瞇瞇地說:“這是秘密,不能告訴你”。
媽媽買菜去了,小明立刻打電話到小剛家,剛好是小剛的爸爸接電話。小明說:“叔叔,您好,請(qǐng)問小剛在嗎?”。小剛的爸爸說:“他在家,我去叫他接電話”。小剛拿起電話對(duì)小明說:“小明你好,有什么事”。小明說:“小剛,我想請(qǐng)你和小紅一齊來(lái)我家把易拉罐變廢為寶。小剛好奇地問:“怎樣‘把它變廢為寶’呀”!小明就說:“我們一齊把它做成一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯吧!”小剛這才明白了。小明又打電話叫了小紅,他們一齊在做獎(jiǎng)杯。
他們想一齊分工合作來(lái)做獎(jiǎng)杯,經(jīng)過討論,第一個(gè)要做的獎(jiǎng)杯是一個(gè)花籃形狀的,他們準(zhǔn)備好工具,小剛做底部的圓柱形,小明做中間的半圓形,小紅做上面的花環(huán),因?yàn)樽龌ōh(huán)是小紅的拿手好戲,做好了,他們把圓柱形、半圓形、花環(huán)用膠水粘上,貼在一齊,一個(gè)漂漂亮亮的花籃就做好了。當(dāng)他們準(zhǔn)備好做第二個(gè)獎(jiǎng)杯的時(shí)候,突然門鈴“鈴鈴鈴”響了,小明去開門后望見是媽媽回來(lái)了,媽媽把菜拿進(jìn)廚房后,走了出來(lái),坐下去說:“我剛才聽小明說要把易拉罐變廢為寶時(shí),我還不明白是怎樣回事,原先你們是在做獎(jiǎng)杯呀”!小剛說:“阿姨,剛才小明打電話給我說要把易拉罐變廢為寶時(shí)我還大吃一驚,聽了他講解后我才明白是怎樣回事”。小明的媽媽說:“是嗎,那我就不打擾你們了,你們繼續(xù)做吧!我去洗水果給你們吃”。第二個(gè)是一個(gè)盛開的花朵,小明做下面比較大的五個(gè)圓形,小紅呢做中間的.五個(gè)小圓形,小剛呢就做上面的花朵,然后再把它們用膠紙貼在一齊,這就算做好了,他們高興得跳起來(lái),這時(shí)候小明的媽媽端來(lái)一盤水果,表?yè)P(yáng)他們不僅僅是巧手的孩子、還是有環(huán)保意識(shí)的孩子。
他們臉蛋個(gè)個(gè)笑得像兩個(gè)紅蘋果似的
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