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【精華】高中作文600字合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
在我的房間光線最暗的一個(gè)角落,哪兒有一堆玻璃碎片,在那兒一堆玻璃碎片上覆蓋著一層厚厚的灰塵,每當(dāng)我看見了那一堆碎片時(shí),我總會(huì)想起十歲時(shí)一件令我十分慚愧的事情。
在我10歲那一年秋季的一個(gè)晴朗的下午,是媽媽的'生日,當(dāng)天下午我接到一個(gè)電話,是爸爸打來的,他說:“搖憶,你帶著妹妹來我們常去的酒店慶祝你媽媽的生日!碑(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),只有我和妹妹兩個(gè)人在家里,。后來,當(dāng)我準(zhǔn)備把鑰匙帶出去時(shí),妹妹已經(jīng)在電梯里了,我拿完,鑰匙的一瞬間,柜臺(tái)上的花瓶落地碎了。我嚇了一跳,此時(shí)在電梯里的妹妹聽到了這么響的聲音,就問,“姐姐,是什么東西掉了啊!”我回答道,“沒什么,只是姐姐的一雙鞋子摔到地上罷了!薄澳悄銛[一下。” 趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我迅速把玻璃碎片掃到了我房間光線最暗的那一個(gè)角落。
吃完了飯回到家,爸爸一往柜臺(tái)上看就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。于是就問我;“搖憶,你知道花瓶在哪嗎?” 爸爸見我沒回答,就認(rèn)為是妹妹把花瓶摔碎了,于是就如獅子般對妹妹吼道:“姿穎,你知道嗎,這個(gè)是爸爸我最喜歡的一個(gè)花瓶,而且現(xiàn)在那個(gè)地方已經(jīng)沒有賣這種花瓶了。”妹妹聽了爸爸這些話,急忙反駁道;“爸爸,我沒有把花瓶摔碎,我沒有。 “除了你,沒有誰會(huì)干出這種事。” 妹妹聽到爸爸罵的話那么狠,我相信這是爸爸最恨的一次說妹妹了,妹妹大哭起來。
此時(shí)我在想,如果爸爸知道是我摔碎的,會(huì)不會(huì)對我又大又罵?匆娒妹萌绱吮辉┩,我的心十分糾結(jié)。
每當(dāng)我看見那一堆玻璃碎片時(shí),我的愧疚感就到了極點(diǎn)。
高中作文600字 篇2
題記:活在這珍貴的人間,太陽強(qiáng)烈,水波溫柔。 ――海子
一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下,打出了水,在那水井邊。那個(gè)瑞恩的井。
在上網(wǎng)的時(shí)候,無意中搜索到一個(gè)名為"瑞恩的井"的網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)美國的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設(shè)的。
"媽媽,打一口水井需要多少錢?"瑞恩問。
"700美元。"媽媽回答。
瑞恩的生活就這樣改變,他夢想在非洲的土地上,打無數(shù)的井,然后讓那里干涸的土地重新開始有生機(jī),讓那里口渴的人們有清爽的水喝,讓那里的土地開始年輕。
水井連起了非洲和這個(gè)美國男孩真摯的對話,連起了一個(gè)人性的話題,讓男孩和非洲人民的夢想高高揚(yáng)起。
正如海子在"活在這珍貴的人間"中描述的,雖然太陽強(qiáng)烈,但是水波溫柔。人類把水修飾得如此安靜,顯然有一個(gè)目的,但在美麗的生活面前,總有一些不安靜,那么只能是借水來給于生活再一次詮釋人間的機(jī)會(huì)。
瑞恩就是這個(gè)詮釋者,他用夢想的方式,結(jié)成信念,他用網(wǎng)絡(luò)的支持,聯(lián)網(wǎng)世界,他用真誠的.水井,跨越非洲。瑞恩,夢想水井像花一樣開放在非洲的男孩,他成功了。應(yīng)該說他的成功使這個(gè)詮釋者重新激活了人性的善面,他不愧為一個(gè)使者,一個(gè)水的精靈,在無數(shù)空靈的文字面前開始散發(fā)水在安靜中的作用。
"周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝敵,以名其馬。"古之學(xué)者以物記喜,在現(xiàn)在的空間,人們也離不開紀(jì)念,"瑞恩的井"是非洲的人們在那井邊刻下的,他們不僅刻下了一個(gè)孩子的夢想,也銘記下了人性的善良。
雖然太陽強(qiáng)烈,但是水波溫柔,雖然人間有災(zāi)難,但是人心本善。瑞恩和他的水井,與他的夢想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。
教師點(diǎn)評:此文關(guān)注人性,直接點(diǎn)擊善良,引發(fā)深沉的思考和回味.
高中作文600字 篇3
媽:
我真的很對不起,我好想不用讀書,真的好想,現(xiàn)在我的心根本就不在讀書上,但是每次回家我都要跟你拿錢。
我真的很不忍心。我真的很后悔為什么我不和姐一樣,早早的出來,那你就可以不用那么辛苦了,為什么?為什么我不能出去工作現(xiàn)在?與其讓你一個(gè)人這么辛苦,我還不如不讀書。
我覺得我真的很沒用。為什么我要報(bào)到這個(gè)變態(tài)的學(xué)校來?什么都那么特殊,而卻讓你更加辛苦了。爸是那么沒用,姐也是那么不懂事。而我現(xiàn)在有那么多話不知道該和誰說,總是自己躲到?jīng)]人的地方偷偷的安靜著,有時(shí)眼淚也會(huì)不爭氣的流下來,這一次我是為你流的。
我是那么的不爭氣,每每對自己說好好學(xué),卻又每次都堅(jiān)持不下來,我真的不只道該怎么辦,為什么我是這樣的性格!朋友很多,可又是那么多疑。能說心里話的朋友一個(gè)又一個(gè)的因?yàn)槲业脑蜃兂赡吧,媽我到底該怎么辦?為什么我總覺得我是一個(gè)人?為什么我會(huì)這樣?我真的不知道我該怎么辦!!
媽。當(dāng)我信任的`人一次又一次的從我的心里離開的時(shí)候,我真的很難受,但我挽回不了。我知道失去的感覺,它是那么的讓人難。
媽!我知道你永遠(yuǎn)看不到這些,不管科技多么的發(fā)達(dá),這些東西永遠(yuǎn)和你無關(guān)。我說的這些你永遠(yuǎn)也不可能看得到,我也不想要你看到你這么懦弱的兒子,也許在你心里,我還是那個(gè)沖脾氣,倔性格的兒子?墒乾F(xiàn)在的我,身上的棱棱角角已經(jīng)被磨得光光滑滑了。
或許我已經(jīng)不再是以前的我了,但我還是你的兒子,一個(gè)更加懂事的兒子!
高中作文600字 篇4
無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是慢慢舒展的楊柳,還是緩緩流淌的小溪,無論是悄悄無聲息的細(xì)雨,還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發(fā)出春的氣息.
看那山坡上的小草,沖破厚重束縛,慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面,好奇的打量著這個(gè)世界,如若此時(shí)幾匹白馬從它們的頭上踏過,不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?
在那山坡之下,除卻那層層淡綠色,恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來,此時(shí)不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧,就連鮮花也來摻一腳,紅的,白的,黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間,像是一個(gè)害羞的姑娘,好奇著外面的.世界,卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開!
緩緩流淌的小溪里,幾只純白色小鴨水中戲耍,或許它們早已知道溪水的溫暖了,畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下,敲打著兩旁的巖石,像一場慶祝早春的音樂會(huì),應(yīng)和著小鴨的歡樂叫聲……
溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象,柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉,它們隨著時(shí)間的推移慢慢舒展自己的身軀,直到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌。”那時(shí)的景色,又是別有一番滋味吧!
春季的來臨,難免會(huì)帶來一些默默無聞的“人”。入夜時(shí)分,綿綿的細(xì)雨來到這凡塵,點(diǎn)醒還在夢中的農(nóng)作物,原來這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。只為喚醒沉睡中的生物,耍并不打擾睡夢中的人們,第二日清晨,卻有著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!钡母杏X。
最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!绷恕zL鶯絮語,討論著早春的來臨,綠水青山的美景。整片樹林之間,顯示著勃勃生機(jī)。
“獻(xiàn)歲春猶淺,園林未盡開。雪和新雨落,風(fēng)帶舊寒來!贝貉┏跞,綠意叢生,在不久之后,將會(huì)是一片欣欣向榮,百花爭艷……
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