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有關(guān)溫暖的高二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一生中，要相遇多少人，能在記憶中銘刻在心的又有幾許？一些人，一些事，在光陰的流逝中，也隨之而淡薄。這... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：溫暖的記憶（高二作文）
一生中，要相遇多少人，能在記憶中銘刻在心的又有幾許？一些人，一些事，在光陰的流逝中，也隨之而淡薄。這么多年過(guò)去了，在我記憶的深處，有那么一種種淡淡的牽掛與思念留存在心底深處不經(jīng)意的角落。在心里自語(yǔ)道，我昔日的姐姐，還好嗎？
我是個(gè)在家父母不管的，在學(xué)校老師都怕的人，跟同學(xué)們的關(guān)系又不好，這就是我。那天我本來(lái)打算不去學(xué)校上課的，但是仔細(xì)想了下，今天可是我上五年級(jí)的第一天，怎么可以不去啊。看下新的班主任是誰(shuí)，也可以的。那我就抱著玩玩的心態(tài)去學(xué)校了。來(lái)到學(xué)校剛好是下課時(shí)間，就進(jìn)去教室了。有個(gè)男孩就走來(lái)，說(shuō)；你算什么東西啊，憑什么可以那么晚才來(lái)。你以為這里還是你當(dāng)老大嗎我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有想，就打了他，他也還手了，所以我們就打起來(lái)了。好像有同學(xué)過(guò)去跟她說(shuō)，我們的打架的事。所以她剛走過(guò)來(lái)，她給我的感覺(jué)，好漂亮。我在那里，再漂亮的都是沒(méi)有用的，還是不是跟那些老師一樣的。叫我們一起過(guò)去辦公室。不要說(shuō)過(guò)去辦公室，校長(zhǎng)那里我都是經(jīng)常去的。所以我也不怕，就過(guò)去了。因?yàn)槲抑览蠋煻际亲鰳幼拥�，他們都不敢我怎么樣的。所以她也不另外，我也沒(méi)把她當(dāng)作一回事。她就問(wèn)我們，你們?yōu)槭裁创蚣埽F(xiàn)在才剛開(kāi)學(xué)你們就打架了，那以后怎么辦，畢竟你們?cè)谕瑐�(gè)班，以后天天都要在一起的。我連看都不看她，就這個(gè)時(shí)候，別的老師進(jìn)來(lái)了。就說(shuō)，還好她不是我班的學(xué)生，不用跟她說(shuō)那么多的，反正她都是沒(méi)希望的，無(wú)藥可救的人。把她拉到校長(zhǎng)那里去，叫校長(zhǎng)先停1個(gè)星期的課再說(shuō)吧。
我一聽(tīng)馬上走了，因?yàn)檫@些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了，她叫；素連，素連的叫我，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槔蠋熢谖业男睦餂](méi)個(gè)是好人。由于我的父母都不家，所以我就在我的親戚那里住。我也清楚的知道他們是什么的人。我一般都不喜歡去他們家睡覺(jué)的，所以我一般都是回自己的家。就要到家的時(shí)候，突然看到有個(gè)人在我的門口的站著。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有路燈，我看不清楚是誰(shuí)。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)時(shí)換了是誰(shuí)都會(huì)怕的。所以我也怕了。我就慢慢在口袋里拿出鑰匙，然后慢慢的走過(guò)去開(kāi)門，就在我走到門的時(shí)候。我聽(tīng)到她跟我說(shuō)話，你怎么那么晚才回來(lái)，我可以進(jìn)去嗎。第一次有老師來(lái)我家的。不過(guò)我還真的有點(diǎn)高興，因?yàn)槲抑浪莵?lái)干什么的，我都說(shuō)沒(méi)關(guān)系。她就說(shuō)，素連，現(xiàn)在在這里的人，不是你的老師，希望你能把我當(dāng)作你的姐姐好嗎/我們來(lái)談一下，我也希望能走進(jìn)你的世界。我就說(shuō)；我跟你沒(méi)什么好談的難道下午那些老師沒(méi)告訴你知道嗎。我是個(gè)怎樣的人。你不是來(lái)叫我這個(gè)星期不用去讀書(shū)的嗎/要放我一個(gè)星期的假。
我本來(lái)就不想去學(xué)校讀書(shū)的。這樣做對(duì)你不是更好嗎。她就說(shuō)我不會(huì)這樣做的，也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。既然我作為一位老師，連自己的學(xué)生都教不好的話，那我做這個(gè)老師有什么意義。我下午就跟那些老師說(shuō)，我是不會(huì)放棄素連的，我相信她一定會(huì)改變過(guò)來(lái)的。我知道她一定是個(gè)有希望的人。他們就說(shuō)，春娜，你就放棄吧，你知道嗎，我們到現(xiàn)在都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父母。每次說(shuō)要見(jiàn)家長(zhǎng)的時(shí)候，他們都沒(méi)有來(lái)。連她的父母都放棄她了，也不管不問(wèn)了。你說(shuō)；我們這些做老師的又能做的了多少呢。面對(duì)她說(shuō)的這些話，讓我不得不相信她，她是真心為我好的，最起碼她不象那些老師那個(gè)樣子。一般的老師都不會(huì)來(lái)的，就沖她來(lái)我家這點(diǎn)，我就有理由相信她。我就跟她，在我很小的時(shí)候，我媽喜歡賭，所以把錢給輸完了，在沒(méi)有錢的情況下。她就走了，再也沒(méi)有回來(lái)了。我爸就出去打工了，一年都回來(lái)不到3次。我當(dāng)時(shí)還小什么都不會(huì)做。所以只能在親戚家住。由于我的父母都不在我的身邊。那些比我大的人就欺負(fù)我，還罵我是個(gè)沒(méi)父母的人。我都不記得自己被他們打了有多少了，也忘記了自己在那個(gè)角落哭過(guò)多少回。終于有一天我忍不住，就還手了，跟他們打起來(lái)了。他們就跟他們的父母說(shuō)了，我卻沒(méi)想到，他們父母既然說(shuō)我個(gè)是沒(méi)媽的孩子。聽(tīng)了這話，以后無(wú)論是誰(shuí)，我都沒(méi)有忍他。反正心里就有個(gè)這樣的想法，只要我打贏了，我就不會(huì)被他們欺負(fù)了。那以后發(fā)生的一切我想你也知道了，就不用我說(shuō)了吧。說(shuō)著我的眼淚的就掉下來(lái)。我沒(méi)想到，她也聽(tīng)的流眼淚了。我是第一次跟人說(shuō)出我的心里話。
她就馬上抱住我了，就對(duì)我，以后我絕對(duì)不會(huì)讓這些事情再發(fā)生的，你就放心吧。那些事情已經(jīng)過(guò)去了，你一定要勇敢的往前面走，我會(huì)在后面支持你的，這是一個(gè)姐姐對(duì)妹妹說(shuō)的話。就讓我當(dāng)你的姐姐吧，好嗎，你能給我做姐姐的機(jī)會(huì)嗎。我感動(dòng)了，我沒(méi)想到我們相處還不半個(gè)小時(shí)，我們會(huì)成為姐妹。時(shí)光流逝，卻怎么沖不掉這段刻骨銘心的往事，它將溫暖我一生的記憶，祝杳無(wú)音信的姐姐，永遠(yuǎn)幸福，有這一份淡淡的回憶，淡淡的情誼，我心已滿足。！
山東青島即墨市第二中學(xué)高二:李麗111
第二篇：晨風(fēng)中的溫暖（高二作文）
美術(shù)課上
“好，現(xiàn)在有哪位同學(xué)想要來(lái)描述一下自己的母親？”
心狠狠的顫動(dòng)，轉(zhuǎn)身去搜索那記憶的長(zhǎng)河，結(jié)果，最先找到，映入腦海的竟是那重復(fù)上演了3年的離別之景。
初中是段那么短暫的歲月，但是那么多次的離別似乎又讓它顯得特別漫長(zhǎng)。每個(gè)周一，當(dāng)星星還在天空眨著眼睛，每個(gè)人都還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)侯母親卻要起床為我做飯。每次我一睜開(kāi)眼睛總會(huì)看到母親那慈愛(ài)的目光和她極力想隱藏在眼底的那分深深的不舍與心疼。看著那目光我多想就這樣陪在她身邊一輩子，永不離開(kāi)她。可我不能，因?yàn)樵谀请p眼睛里我還看到了期盼，夢(mèng)想與希望。
吃過(guò)早飯我就要走了，母親幫我把書(shū)包提到門口，然后輕輕的嘆一口氣，背過(guò)臉，將書(shū)包塞到我手里。低聲對(duì)我說(shuō)，走吧，那一刻，心里的五味瓶是真的打翻了，酸甜苦辣全都蕩漾在心間。一時(shí)間，竟說(shuō)不出是苦，也不知道是甜。
媽媽幫我打開(kāi)大門的門栓，難過(guò)與不舍的情緒充斥在天地間。但是我不想讓媽媽心傷。于是，我走上前，抱住媽媽的脖子，狠狠的在她臉上啄了一口然后看著她，滿足愛(ài)大聲的笑著。裝樣兒，每當(dāng)這時(shí)，她總是嬌羞又幸福的對(duì)我說(shuō)。行了，快走吧，別遲到了。她打開(kāi)大門，展現(xiàn)在眼前的是一級(jí)又一級(jí)漫長(zhǎng)的臺(tái)階和一條寬闊的大路。她輕輕推一推我那動(dòng)作像是讓我快走又像極了讓我留下。心里的酸楚，難過(guò)，不舍全都?jí)阂衷陬^，最終在我和媽媽的夢(mèng)想面前化作一次全神貫注的注視，一個(gè)輕輕的轉(zhuǎn)身，然后慢慢的走下那漫長(zhǎng)的臺(tái)階一級(jí)又一級(jí)，一階又一階。
難過(guò)壓抑著身心，不舍充斥在天地間。
但是嬌羞才不是我的風(fēng)格，感情是用來(lái)發(fā)泄的，愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)。媽，我愛(ài)你，我站在臺(tái)階下大聲的對(duì)媽媽喊。然后高興的看著她，樣，行了別胡鬧了快走把。媽媽大聲的笑著，心理的幸福全都洋溢在臉上，快樂(lè)的像個(gè)孩子一樣。我知道媽媽此刻定是幸福的。我就那樣滿足的望著她，對(duì)她說(shuō)，不我就愛(ài)鬧你，而且我還要鬧你一輩字。然后想個(gè)惡作劇成功的頑童，蹦跳著走上了那條大路走向背離家的方向，越走越遠(yuǎn)。
每走幾步我就會(huì)回頭望望媽媽，而她卻總是揮手示意我遠(yuǎn)行。她就那樣站著呆呆的望著我，晨風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲，讓她的頭發(fā)變得零亂不堪，她卻全然不顧，只是將全身的精力，氣力都集中在那目光里，然后將那光牢牢的鎖在我身上，恨不能每時(shí)每刻都看到我，生怕我磕著碰著，媽媽就那樣站著沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，沒(méi)有高貴的身姿，有的僅僅是一個(gè)母親對(duì)女兒的滿滿的愛(ài)，而這愛(ài)卻可以包容大海。
路走的遠(yuǎn)些了，我便再也不敢回頭了，我怕媽媽看見(jiàn)我那滿面的淚花，直到經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角我才趕偷偷望一望媽媽但卻每次都望見(jiàn)她正費(fèi)力的抬著腳極力的張望。但最終我還是從她的視線里消失了，她再也看不見(jiàn)我，只好輕嘆一口氣，轉(zhuǎn)身回屋。那個(gè)背影是那么凄苦，孤獨(dú)。我多想上前呼喚她，抱住他，讓她重新綻放嘴角燦爛的微笑。但我不敢我怕一旦回去，便再也沒(méi)有勇氣走出家門口。
淚自眼角滑落，載著晨風(fēng)的悲涼落向大地。
離別總是傷感，可我選擇讓媽媽在歡笑中離別，我寧愿掩藏掉內(nèi)心的難過(guò)與不舍，用歡笑代替離別，讓媽媽記住我最歡樂(lè)的容顏。
高二:李鈺
第三篇：溫暖的那一刻（高二作文）
清新的空氣里，摻雜著幾許甜潤(rùn)的花香，細(xì)膩的春風(fēng)成了傳播者，將香氣帶到遠(yuǎn)方。柳樹(shù)上已抽出新的枝條，又細(xì)又嫩，柔美中滲透著點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。這即是春天的力量。
我和母親一起走進(jìn)小區(qū)的花園。好久都不曾散步，也想在這勃勃生機(jī)的春天的感染下，激發(fā)出體內(nèi)的活力。我們倆隨意挑了個(gè)坐處，任太陽(yáng)光肆意在身上包裹。我靜靜地閉上雙眼，感覺(jué)內(nèi)心里原有的煩躁正在悄悄散去，直至煙消云散。剩下的是舒適，是安靜。
“咕隆咕隆”突然，一陣車輪聲硬生生打破了我的寧?kù)o，這一瞬間就好似一道雷忽然打破寧夏的夜。我被迫睜開(kāi)眼，刺眼的陽(yáng)光隨即碰撞而來(lái)，激得眼生疼，略微泛點(diǎn)淚光。只見(jiàn)一位兩歲左右的小男孩穿著連體褲坐在寶寶椅上，安靜得很，任由一名中年男子推著。不用說(shuō)，這絕對(duì)是小男孩的父親。他胳膊上搭一件童衣，不偏不正并沒(méi)有因?yàn)橥栖嚨膭?dòng)作而大幅度左搖右晃。他推車的速度很快，步子邁得又大又有規(guī)律，而且方向也很堅(jiān)定，肯定是為了某個(gè)目標(biāo)，亦或是某句承諾。他們很快就逃離了我的視線，不變的只是淡淡的花香。
剛剛的一幕，媽媽并沒(méi)有在意，要是在往常，她肯定又會(huì)對(duì)我說(shuō)，你看那小孩多可愛(ài)，你小的時(shí)候，媽媽就是這么推著你的現(xiàn)在，她正敲打著自己的右膝蓋她的膝蓋又開(kāi)始疼痛了。
“咕隆咕隆”熟悉的聲音再次響起，比起剛才的速度，這次的稍微慢了一些。奇怪，難道是剛剛那對(duì)父子回來(lái)了？我好奇的抬起頭，映入眼簾的結(jié)果卻著實(shí)出人意料：這次不再是寶寶椅了，而是輪椅。推輪椅的還是一位健壯青年，但坐在輪椅上被推的卻是一位雙鬢發(fā)白的老人。如果把那位青年比作春天，則適合他在自然界的角色就是暮春時(shí)一樹(shù)醒目的深綠，與其相比，老人就像暮秋中一簇凋零的殘葉。我望向那位老人，皺紋或許早在幾年前他的不經(jīng)意間就爬上了臉龐。他皮膚黝黑，身子骨又瘦，好像是一位老農(nóng)民�；蛟S他曾經(jīng)能任勞任怨干一天的活，但如今他只能坐在輪椅上動(dòng)彈不得。一下次頹廢之感便毫無(wú)保留的顯現(xiàn)出來(lái)，看著讓人心疼，我感到悲傷的刀鋒冰冷地刺中了這位老人。不過(guò)值得慶幸的是，在他身邊有一個(gè)可以一直守護(hù)他的精靈。
不經(jīng)意間，我緊握住了媽媽的手。在陽(yáng)光的沐浴下，一種溫暖遍體融化。陽(yáng)光的配合，使我感受了低到塵埃的美好。面前那月季清雅的幽香輕輕散開(kāi)，帶著我的思緒飄到遠(yuǎn)方
第四篇：把溫暖留下了（高二作文）
人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，一生中會(huì)發(fā)生很多事情，但一切都只會(huì)成為過(guò)去，都會(huì)消失在歲月的風(fēng)里，但回望過(guò)去，是否會(huì)留下什么東西值得回憶值得紀(jì)念呢?回望過(guò)去，記憶卻是模糊了，想記清楚卻記得大概可是又印象深刻，因?yàn)槲腋惺艿搅藴嘏?/p>
在那個(gè)雷聲雨聲接連不斷的陰天，我按捺不住，撐著小傘，就走在了一條條的小路上。早早坐車，我走到了一個(gè)陌生的小巷中但我沒(méi)有在意。突然我感覺(jué)冷冷的，臉頰也是十分的熱。我想停住腳步，但身體還是控制不住的往前走，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始四肢乏力，突然眼前一黑，重重地摔在地上，昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳竟是離地的，我的手中并沒(méi)有撐傘，望著那傾盆大雨，可是沒(méi)有一滴落在我的身上。我輕輕的抬起頭，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正背著我，他的手中撐著一把傘，使我沒(méi)有淋到一滴雨，可是他的身上卻一直受到雨水的侵入，我想說(shuō)一句謝謝，可我難受極了，一句話也說(shuō)不出，漸漸的我睡著了
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)我并不在家中，還是躺在病床上。我問(wèn)道：“護(hù)士姐姐，這是怎么回事啊?”她答道，你貧血嚴(yán)重，昏了過(guò)去，是一位好心的先生送你來(lái)的，不過(guò)，由于他一直淋雨，現(xiàn)在，正在隔壁病房吊鹽水呢�！蔽亿s緊跳下床些許吃力的跑到他所處的病房，看到他，他顯得有些虛弱，憔悴。我靜靜地看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他是一位，中年叔叔，看起來(lái)是那么的和藹。他的臉是蒼白的嘴唇也失去了紅潤(rùn)。不久后，他醒了，我我感激的說(shuō)道：“謝謝，謝謝!”他露出了和藹的笑容，像一股暖流：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在怎么樣還難受嗎?�！蔽覔u了搖頭：“沒(méi)事好多了。可您因?yàn)槲叶×�，�?shí)在對(duì)不起!”他說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�？烊バ菹伞！蔽覟榱瞬蛔屗麚�(dān)心，回到了我的病房，休息了一會(huì)兒。我突然發(fā)現(xiàn)我還不知道他的名字呢我便趕緊跑到她的病房，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那了。醫(yī)生說(shuō)他已經(jīng)走了，醫(yī)藥費(fèi)也幫你付了�！眲x那間，我的眼淚流了下來(lái)
這位做好事卻不留名的叔叔，沒(méi)留下什么，但他把溫暖留下了我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
第五篇：一顆糖的溫暖（高二作文）
如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧美好的家，那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。“陳晨，上學(xué)了!”“哦，來(lái)了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)的及吃早飯，拿著書(shū)包就往外跑�！敖o你。”小藍(lán)遞給我一塊糖。“謝謝�！奔词挂呀�(jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光，被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服，就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候，小藍(lán)停下了腳步�！霸趺戳�?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道�！皼](méi)事，我要做一件事，你先走吧�！薄翱墒邱R上要遲到了，那件事真的那么重要嗎?”她沒(méi)有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走，只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無(wú)法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫(xiě)盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無(wú)棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑浪@樣做的原因，更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您�！边@錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動(dòng)的說(shuō)：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來(lái)看您。”小藍(lán)看了看我，笑著轉(zhuǎn)身。“我看見(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開(kāi)糖紙，把它放進(jìn)嘴中，我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖
我知道金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖。生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，迎接新世紀(jì)的曙光。
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