- 文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文學(xué)的高三優(yōu)秀作文（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文1
這座圓溜溜的星球上，人類堆積太多，只好用幾何板塊劃分人的腦袋。矮子們往往把自己弄丟了，又常常不甘示弱，像拿破侖一樣踮起腳尖，騷動著，呼喊著，想把自己尋找回來。
我比拿破侖的個(gè)子還矮，只與魯迅、曹禹身材相當(dāng)。反復(fù)衡量，沒力氣玩槍，有條件摸筆，于是便操起了文學(xué)。
文學(xué)就是我，七情六欲皆有，強(qiáng)烈度超過一般人。多夢，神馳八極，喜歡自由自在，第六感覺特別敏銳：風(fēng)吹竹，雨打萍，疑是民間疾苦聲。聯(lián)想無邊無際，沒完沒了，越是諱莫如深之事，越想弄個(gè)水溶石現(xiàn)。
文學(xué)應(yīng)似我，不信任何宗教。文學(xué)使人陶醉，宗教使人麻醉，兩者都能引得蕓蕓眾生著迷，但迷的后果大不相同。低檔的文學(xué)也比高檔的宗教更好，出一大群金庸迷、瓊瑤熱有什么要緊？出一幫子揮舞紅寶書的宗教狂可就要命了。
文學(xué)是狡黠的'情人，話不說透，讓你自個(gè)兒猜測。她用遮掩來突出，用省略來增添，用一支鵝羽在你心尖上輕輕撩撥，撩得妙不可言，撩得人用呻吟來表達(dá)快感。
文學(xué)是調(diào)皮的小孩子，不踱方步，愛跳，愛跑，有時(shí)跑出格去，被人揪著耳朵抓回來，挨一記耳光仍不老老實(shí)實(shí)，一眨眼，一溜煙，又跳出了跑道的白線。
文學(xué)是嘮叨的老奶奶，成天發(fā)牢騷，看不慣的事兒可多哩。她嘴上罵著，心里疼著，不斷數(shù)落，不斷干活。
文學(xué)不是五十年代人人皆適的干部服，而是八十年代時(shí)裝展覽會的模特兒。專門從事“喜新厭舊”，比陳世美勇敢，毫無內(nèi)疚地遺棄布衣荊釵，并且不滿足金枝玉葉，一夜之間輪換三千粉黛，公開反對“從一而終”。
文學(xué)不是老少咸宜的白水飲料，是我家鄉(xiāng)土產(chǎn)的五糧液，文明者喝了更加文明，不文明者喝了也許更不文明，難免有“副作用”。有人借酒裝瘋，有人酗酒誤事，罪過不在酒廠酒家。
誠然，國家興亡，文學(xué)有責(zé)，然而能力有限。抒情詠志，頂多幾句逆耳之言，信不信由你。文學(xué)不是武學(xué)，絕沒有鐵腕陷鋼砣于荊棘，更沒有巨手挽狂瀾于既倒，做不了救世菩薩，當(dāng)不了亂世奸雄。吾國十年取締文學(xué)無傷宏旨，吾民十天不吃飯就得餓死。世間沒有文學(xué)，沒有我輩書生，人類照樣吵架、斗毆、殺人、打仗；也照樣邦交、社交、性交、繁衍子孫……只不過少了一些情趣，多了一點(diǎn)枯燥而已。
��！我從文學(xué)中尋找到自己。
在千姿百態(tài)的文學(xué)“瞳人”里，反映出一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特，性格模糊，資格淺薄，有為而無能，可愛而可惡，瑕瑜并見，美丑混雜的“我”！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文2
從文學(xué)的天空中俯瞰大地，我看見了縱橫捭闔而又似天人之謀的智，橫刀立馬并且怒發(fā)沖冠的勇，纏綿悱惻同時(shí)動人心脾的情。
靈動的智
最記得張儀僅憑三寸不爛之舌幾乎將楚全滅，最記得田單的火牛沖向敵軍燒亮了齊的光復(fù)之路，最記得寒信暗渡陳倉打下汗家一片江山，最記得孔明悠然彈琴面不改色嚇退十萬雄兵中國歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)役淡化為墨香味流傳了千年，為后人留下了那一次次的靈機(jī)一動，一次次的懸驚，那靈動的智謀在書頁中顯露出它的`光芒。于是《三國演義》、《東周列國志》戰(zhàn)爭被記入史冊，化為經(jīng)典時(shí)，智謀也隨之永不磨滅。
撼天之勇
“圖窮匕現(xiàn)”記敘了歷史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇氣像他流在咸陽宮殿上的鮮血一般，憾天動地。單騎殺入重圍救少主的銀槍趙子龍是勇敢的，當(dāng)陽橋頭怒吼的張飛是勇敢的，《三國演義》中無數(shù)的餓豪杰，在羅貫中的筆下英姿勃發(fā)，體現(xiàn)了男兒最陽剛的勇氣。“巾幗不讓須眉”女兒家也有勇的一面。《木蘭辭》中代父出征的少女，《馮婉貞》中伏擊敵人的姑娘，《楊家將》中一門十二個(gè)守寡之人，她們不也將女兒身上的勇氣彰顯得淋漓盡致嗎？當(dāng)勇氣改變了歷史之時(shí)，這勇氣也成為丹青留在書冊上，供后仰望。
纏綿的情
愛情是一個(gè)永恒的話題�！读_密歐與朱麗葉》的悲劇令多少人落淚，《孔雀東南飛》也使人傷感不已。難道只有悲慘的愛情古才能使人落淚，才能流芳千年嗎？不，不是的�！赌档ねぁ分械亩披惸镖A得了自己的愛情從而死而復(fù)生，《西廂記》離別后重逢時(shí)張生與崔鶯鶯的對白使得多少戀人羨慕。原來，不論是完美的還是破碎的，不管是喜悅的還是傷感的，美麗的愛情永遠(yuǎn)是人間最令人纏綿的事物。文學(xué)中的愛情是散發(fā)出一陣酸甜的感覺吧！
我仍在文學(xué)的天空飛翔，不時(shí)地望一望那廣闊的“天際”，想窺探出其中的奧秘。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文3
總感嘆《二泉映月》的曲調(diào)悲壯，總嘆服《高山流水》的纏綿悠遠(yuǎn)，然而最能拔動人類心弦的卻是那千古吟唱的文學(xué)之歌。
無論是荊棘滿途還是淚雨滂沱，無論是激越奮進(jìn)還是沉淪沒落，要相信文學(xué)之船從未擱淺，沉醉其中，你看見的將是一個(gè)充滿浪漫色彩的世界，一個(gè)世相百態(tài)的現(xiàn)實(shí)。聆聽著文學(xué)之歌，你擁有的又豈止是世上一切？
時(shí)間在指間彈落，舊日的格子鋪滿黃塵，我輕輕揮揮衣袖，揚(yáng)起的卻是一曲文學(xué)之歌，歌聲飄渺，隨我的思緒飄向那亙古的遠(yuǎn)方。
我隨歌聲來到蘇州，這個(gè)歷史積淀厚重的.古城，展現(xiàn)我眼前的不是帝王，不是腰纏萬貫的商賈，而是堪稱“江南第一風(fēng)流才子”的唐伯虎，你傲視大小官員，淡泊名利，詩畫雙絕。唐寅啊唐寅，你那也是首“不煉金丹不坐禪，不為商賈不耕田，閉來寫幅丹青，不使人間造孽錢”是你的生活寫照，我從中讀懂了你。
文學(xué)之歌，歌聲飄渺，讓我看到了人世間淡泊名利，活得悠閑的背影。
我隨著歌聲來到長江，江水依然滔滔不絕，我苦苦尋覓，尋覓的不是舒婷筆下婀娜多姿的神女峰，而是一葉扁舟，一葉朝發(fā)白帝城的輕舟，你，站立在盛唐巔峰的詩人，千百年以前你從這里駕著輕舟，伴著朝霞，游歷壯麗之山川，留給后人的卻是那流芳百世的詩篇，詩仙呀詩仙，你從此處出發(fā)，造就了你不朽的一生，讓神話變成現(xiàn)實(shí)，讓仙境貼近了大地。
文學(xué)之歌，歌聲飄渺，讓我看到了原來生活可以活得如此的詩意與精彩。
我隨著歌聲來到黃州，而你亦迎面而來，帶著極小的官位而來，帶著文場與官場潑給你的污水走來。小人縛著大師來到黃州，究竟是你蘇軾造就了蘇州，還是蘇州成全了你，歷史銘記的是你那苦難中發(fā)自內(nèi)心的前后《赤壁賦》，光彩照耀千古，亦因在此，你走向了成熟，你從苦難之中突圍而出，開創(chuàng)了中國文學(xué)史的又的巔峰。
文學(xué)之歌，歌聲飄渺，讓我看到了人可以遭受苦難，但人生卻不可挫敗，苦難孕育的永遠(yuǎn)是成熟，一種如風(fēng)雨收斂、晴天漸露的成熟。
文學(xué)之歌，歌聲飄渺，帶我上溯千古，下達(dá)九州，領(lǐng)會人生的真諦。文學(xué)如琴，琴弦不斷，琴聲依然，文學(xué)之船從未擱淺。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文4
世間萬象，撲朔迷離，而文學(xué)，正是我打開混沌之門的鑰匙。文學(xué)使我明白：人間有情，而真善美就隨情而生，遍及古今中外每一個(gè)角落。
文學(xué)，使我看到了真。
真，最為難求。朦朧表象背后的真實(shí)，可能是動作、話語所難以表達(dá)的，但文學(xué)則可以盡情地流露真情。《詩經(jīng)》中的“窈窕淑女，君子好求”率真直白，不假修飾，情深意顯，清亮脫俗。諸葛孔明為感激劉玄德三顧茅廬、白帝托孤的恩遇，鞠躬盡瘁侍奉后主，北伐前作《出師表》，千叮嚀萬囑咐，其興復(fù)漢室、完成先帝遺愿之真情，蒼天可鑒，催人淚下；李密不仕二朝，作《陳情表》，以孝抗命，拳拳之心躍然紙上，其意之真切，感天動地；《哈姆雷特》主人翁面對生與死的抉擇，直接道出了人生在世最根本的意義，抒發(fā)了最真切的內(nèi)心情感，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。打開文學(xué)經(jīng)典，哪一部哪一篇不是最真實(shí)的情感流露？
文學(xué)，使我看到了善。
善，最為難得。邪惡的意念，可成于一夕，善良的思想，則須多年的積累、文化的.熏陶。從“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”，我們在古代詩歌中，看到了詩人們的悲憫情懷。杜甫的詩“三吏”“三別”和《兵車行》無一不體現(xiàn)了他對黎民百姓最深切的人文關(guān)懷，他自己的破茅屋“床頭屋漏無干處”，想到的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其心也善，其言也善；其品可嘉，其人可敬。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，更是推崇人文主義，無論是但丁的《神曲》還是拉伯雷的《巨人傳》，都以人為本，主張摒棄舊制度的嚴(yán)刑酷法，教人向善，善待每一個(gè)生命。文學(xué)中有最善良的意識。
文學(xué)，使我看到了美。
美，最為難尋。而最難尋的美在文學(xué)中比比皆是。在李白詩中，我們看到了山的壯美，在蘇軾的詩中，我們看到了水的溫柔；在桃花源，我們看到了良風(fēng)美俗，在大觀園，我們看到了一群清麗脫俗的金釵�！逗Ｑ唷废蛭覀冋故镜氖亲杂�、高傲、矯健的姿態(tài)，《老人與�！烦尸F(xiàn)在我們眼前的是海的博大和人的剛強(qiáng)。一部《巴黎聲母院》，是對人性美的最好詮釋心靈美才是最美，才是真正的美。文學(xué)作品中真的不缺少美，而是缺少觀照的眼睛。
文學(xué)，是一個(gè)真善美的世界，我在這個(gè)世界里看到的，是真，是善，是美，比呱呱墜地的稚子睜眼看到的那個(gè)世界更真，更善，更美，更潔白，更純凈。文學(xué)，培養(yǎng)著我們的美感，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂，使我們向真，向善，向美，擁抱文學(xué)。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文5
夏夜里，天氣悶熱，月光如水，照耀進(jìn)靜謐的小院，并與昏暗的燈光交織在一起，照在那個(gè)還伏于案頭，追趕文學(xué)的我身上……
曾幾何時(shí)，初入小學(xué)大門的我，懵懂無知而又貪玩淘氣，放學(xué)后，我匆匆做完不多的作業(yè)，便離開家去和附近的孩子們玩耍了，每日都要玩到很晚才回來。就這樣，我在玩樂中度過了兩年的快樂時(shí)光。
步入三年級，我仍想繼續(xù)玩下去，可開學(xué)的頭一次考試便擊垮了我的這個(gè)念頭。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，試卷上考到的那些文學(xué)名著，古典詩詞我竟一竅不通！文學(xué)，這個(gè)對我來說幾乎陌生的詞語，在我的心中第一次體現(xiàn)出了它的重要。我傷心，我沉默，我思索。終于，我猶豫不決地從書架上拿下了一本《安徒生童話》，當(dāng)我小心翼翼地翻開那泛著書香的扉頁，又有些生澀地讀完了幾行后，竟一下子被吸引住了！我發(fā)現(xiàn)，在童話的.世界中遨游、暢想是一件十分有趣的事情。從此，我不再整日不玩耍，而是靜坐家中，與丑小鴨一起流浪，一起成長，一起蛻變。與誠實(shí)的小男孩一起，揭露皇帝的虛榮……
懵懵懂懂，我初入征途，追趕文學(xué)。
時(shí)光荏苒，一晃兩年過去了，我進(jìn)入了高年級的大門，此時(shí)的我，已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂無知的孩童，但我的方向卻沒有變，仍一直行走在追趕文學(xué)的路上。我開始結(jié)交古詩詞這位朋友，不為別的，只為誰能想到，那放于我案頭的薄薄的詩卷中，竟藏著一幅杏花煙雨圖，一片駿馬秋風(fēng)景。泛舟赤壁，低吟“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，是懷舊；漫步小徑，看晏殊淺唱“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是情調(diào)；雨中高歌，誦起“誰怕？一蓑煙雨任平生”，是豪放；登高遠(yuǎn)眺，望杜甫悲嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，是悲涼，坐于院中，聽納蘭輕吟“一生一代一雙人，怎叫人兩處銷魂”是感傷……如此，每日有詩詞在手，佳句在口，不亦樂乎？
初懂世事，我一路向前，追趕文學(xué)。
馬上就要進(jìn)入初中了，學(xué)習(xí)的壓力很大，可這并不能阻擋我追趕文學(xué)的執(zhí)著。失落時(shí)，追海倫·凱勒的《假如給我三天光明》去；快樂時(shí)，追蒲松齡的《聊齋志異》去；遭受挫折時(shí)，追趕陸幼青的《孩子，一個(gè)父親的札記》去；哀愁時(shí)，追性德的《納蘭詞》去……
披荊斬棘，我勇往直前，追趕文學(xué)。
文學(xué)是清泉，我便是饑渴的人，暢飲清泉，得到清涼；文學(xué)是飛毯，我便是魔法師，登上飛毯，乘書飛翔！
人生百態(tài)，道路繁多，可我的選擇只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地走在追趕文學(xué)的路上！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文6
文學(xué)是一門特別的藝術(shù)，它的存在激勵了無數(shù)人，它展示出一種文化，一個(gè)國家的風(fēng)采。從古到今，文學(xué)的內(nèi)容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風(fēng)云中卻很少有改變。小說、詩歌、散文、戲劇傳承一個(gè)民族的文化精神內(nèi)涵，傳播著一個(gè)民族的璀燦歷史。文學(xué)用幾種形式去帶動一個(gè)民族的興榮與衰敗。我愛文學(xué)，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現(xiàn)實(shí)，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個(gè)方方正正的硬郎有力的.漢字就可以凸顯我們的內(nèi)心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩歌在短短十幾、幾十行字中，用表現(xiàn)力鮮明的字眼，表達(dá)出我們的內(nèi)心波動，愛憎樂憂，想起思念遠(yuǎn)方的親人摯友，眼前就會浮現(xiàn)“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩可它的表現(xiàn)能力卻極強(qiáng)，一句話一個(gè)字都可以清楚觸摸到詩人當(dāng)時(shí)的心境，一個(gè)“漫”字有見詩人杜甫面對故鄉(xiāng)收復(fù)的無比驚喜之情，詩句中的毎個(gè)字詞都有自己獨(dú)特的作用，即生動又簡潔明了，待讀者閱完，可能口中的回味卻未完全消散，還會去細(xì)細(xì)揣摸它們，在它們身上多留意幾步，感受詩歌精簡的妙處。而詩歌這種文體形式是我最愛使用的�；貞浧鹎澳甑氖罴�，父親在外奔波，每當(dāng)晚飯后，我就作一兩首夏日即興詩，用手機(jī)發(fā)給父親，有時(shí)是七言律詩，有時(shí)是現(xiàn)代詩歌。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月時(shí)間，讓我感受到詩歌就在身邊，文學(xué)使于民間，民間流傳文學(xué)的中國文學(xué)特色。
現(xiàn)代的白話文詩歌變得更加抒情，這類詩歌大多數(shù)有文化的人都會創(chuàng)作，所以更加講究創(chuàng)新。是的，創(chuàng)新才能讓文學(xué)變得活起來。小說便是現(xiàn)代中國文學(xué)的一大角色。不論是童話小說、科普小說、科幻小說還是記敘的小說�？傊�，我們就能寫得與眾不同。情節(jié)的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學(xué)時(shí)代也寫過一部短篇小說，只有一萬多字，但也耗費(fèi)了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫了一個(gè)由于母親過世，父親賭搏的一個(gè)沒人管養(yǎng)的孩子，他甚至要靠自己打工來養(yǎng)活自己，過了一段非人的流浪生活，最后在社會上的愛心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說文學(xué)的第一步，寫作我還在堅(jiān)持，從中感受到想當(dāng)一位被人崇拜寫出暢銷的小說作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫作思路有了比較大的改變，寫作欲望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前。我想文學(xué)這門藝術(shù)需要有毅力，還需要你有從事這門事業(yè)的堅(jiān)定與果斷，但最終文學(xué)還需要真切與創(chuàng)新。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文7
你如那一林怒放的梅花，清新淡雅，芳香四溢。
你如那一軸巨幅的畫卷，貫穿古今，內(nèi)容精彩。
你如那一瓶陳年的佳釀，細(xì)品慢咽，口口留香。
文學(xué)，你是我生命中注定逃不過的劫。一次次與你邂逅、走近、了解、陶醉、癡迷，便與你如影隨形，不離不棄。
第一次與你偶遇在唐詩宋詞里。是你，讓我體會到李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮陚ブ鞠�；感受于陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”和“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然自得；折服于杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；震撼于文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不屈；贊嘆于李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)涵。第一次見你，就被你的豐富內(nèi)涵所吸引，被你彌漫的人格香氣所浸潤。
又一次見到你，與你邂逅在司馬遷的《史記》里。在那里，我仿佛看到了那漢使張騫的駝隊(duì)，從長安出發(fā)，正急馳于那漫長的絲綢之路上。依稀還可以聽到那悠揚(yáng)的.駝鈴聲。那里，沿途有沙漠、雪山、綠洲，還有驃悍的匈奴兵。那里，時(shí)而長風(fēng)漫卷，飛沙走石；時(shí)而萬里寂靜，牧人的炊煙裊裊升起。張騫，他歷盡辛苦，用了長達(dá)十多年的時(shí)間，開通了舉世聞名的絲綢之路。曾經(jīng)的蒼涼古道變得熱鬧繁華。文學(xué)，又是你，給了我一段不同尋常的“絲綢之旅”，讓我再一次領(lǐng)略了不屈不撓的民族精神。從此，我記住了那個(gè)英雄的名字——張騫。
再一次見到你，你讓我看見了一個(gè)孤芳自賞但卻多愁善感的林黛玉。她純潔、專情，她的每一面都那么惹人憐愛。黛玉，她雖身處繁華富貴之鄉(xiāng)，可她缺孤獨(dú)寂寞。上無舅兄為她做主，下無弟妹來照顧，她只能照顧自己。于是在大觀園里，她處處小心，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。她敏感、尖刻，人人都說她小性兒，可誰又知道她心中的苦。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？”這是一顆孤立無援的心發(fā)出的絕唱。文學(xué)，又是你，又讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界，觸摸他們的悲與苦，我的感情漸漸趨于豐富、理性！
漸漸地，我迷上了你，如癡如醉。吃飯談著你，課余捧著你，睡覺念著你……
文學(xué)，你就如那一林梅花，賞你，芳香了我的人格。
文學(xué)，你好像那一軸畫卷，觀你，擴(kuò)大了我的視野。
文學(xué)，你宛似那一瓶佳釀，品你，豐富了我的內(nèi)涵。
感謝你，文學(xué)。我的摯愛——我一生的朋友！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文8
其實(shí)，實(shí)話實(shí)說，我與文學(xué)的故事尚淺，不過是一些小事罷了�？蛇@卻不乏我對文學(xué)以及書籍的熱愛。我對讀書并沒有“一日無書，百事荒蕪”的那般喜愛愛，但我卻有自己獨(dú)特的見解。我只是覺得，讀書是我們度過閑暇時(shí)間的最好方式。
我讀書并非囫圇吞棗，也并非精讀細(xì)讀。我喜歡在讀到我欣賞的段落時(shí)畫下來好句子，而這些句子大多都能在我平常的生活中用到。我喜歡讀各種類型的書籍，平時(shí)比較偏愛科幻小說，但這也是我略讀的一部分書籍之一，它的情節(jié)很有趣，可以說是扣人心弦，但是描寫的句子甚少。我也喜歡讀散文，引我深思，所以這也是我眾多積累的對象。
記得以前，有很多的讓我入迷的書。當(dāng)時(shí)我酷愛讀科幻小說，常常讀到深夜才睡覺。直到后來才認(rèn)識到，這些小說唯一的好處就是讓我喜歡上了讀書。后來，我就開始讀中外名著，都很好，不僅給我增加了知識面還提高了我的文學(xué)素養(yǎng)。再到后來我就開始讀人物傳記：埃��？馬斯科、史蒂夫？喬布斯、華為的冬天等，讓我不僅了解了他們精神，還從中領(lǐng)悟到了要繼續(xù)努力，營造屬于自己的未來。發(fā)現(xiàn)讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，能夠與先賢們博古爍今；能夠與文人騷客們煮酒論歌；能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長見識，去粗取精。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)寓言：有一個(gè)瞎子，從沒有見過太陽，他問一個(gè)好眼的人：“太陽是什么樣子的？”“太陽像一個(gè)銅盤。”瞎子記住了銅盤的聲音。過了幾天，他聽見鐘聲就以為是太陽了。后來有個(gè)人告訴他，太陽是會發(fā)之光的，想蠟燭一樣。于是，瞎子摸了摸蠟燭的形狀，過了幾天，他摸到一把箭就以為是太陽了。瞎子一直都弄不明白太陽是什么樣子的`。
我覺得其實(shí)文學(xué)與太陽是相像的。如果只有手的觸覺和耳朵的聽覺，以及眼睛所能看到的，而沒有心的感覺，就永遠(yuǎn)不明白其中的意思。冬天，我們在陽臺上曬著陽光讀書，就會發(fā)現(xiàn)太陽每分每秒都是不一樣的，也就像文學(xué)一樣。小時(shí)候我們讀小美人魚的故事，一直為小美人魚所惋惜。長大了之后，就認(rèn)為小美人魚有一種為愛獻(xiàn)身的精神。
文學(xué)也一樣，不管什么時(shí)刻，我們都能感受到它的存在。清晨吸到了新鮮的空氣，曬著溫暖的太陽，總想拿著瓶子把這些美好的東西都裝進(jìn)去，給那些觸及不到太陽的人感受一下。我想，這就是文學(xué)的魅力！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文9
就昨天清風(fēng)突然間就能聯(lián)系自己了，就是有在那個(gè)QQ上問了一下自己說現(xiàn)在還玩QQ嗎這個(gè)意思，然后建議就打了個(gè)問號問他怎么了嘛，然后他就說很久沒有聯(lián)系了，所以就第一下午其實(shí)清風(fēng)他真的就是也是那種很念舊的人，記憶大概也是排名，反正是應(yīng)該也是一個(gè)相對來說比較單純的人吧，相對于網(wǎng)友然后也沒有說經(jīng)常親口聯(lián)系，再加上也沒有說彼此分享過故事，只是在這一個(gè)同一個(gè)網(wǎng)站上去了解到了對方的那一些故事，但是呢，就對方還是愿意去相信自己還是會掛念著自己，自己就覺得還是挺感動的吧，也會覺得嗯是一個(gè)很單純，然后在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)比較踏實(shí)的人吧。
然后后來就我問，說了他去學(xué)很遠(yuǎn)了，然后所以就跟他說我也是學(xué)的很遠(yuǎn)啊，然后他就說，嗯可能我是漢語言文學(xué)嘛，他覺得是漢語言，因?yàn)樗麄兎謹(jǐn)?shù)不夠那個(gè)人選，然后自己就一臉懵逼蟲來，就沒有了解過漢語言，你自己就知道有漢語言文學(xué)和漢語是放這種東西，因?yàn)槲覉?bào)考的這個(gè)學(xué)校就沒有漢語言，就都是漢語言文學(xué)的。后來經(jīng)過他的解釋也想理解了，可能就是其他學(xué)�；蛘哒f其他成分就有吧，但是廣東省的話，這些學(xué)校基本上好像都是漢語言文學(xué)，也有可能之前自己沒有分清楚這兩個(gè)概念，所以呢，也就沒有說特別的關(guān)注了一下，究竟有沒有漢語言這個(gè)專業(yè)了。
然后就我們基本上都沒有上課了，就是軍訓(xùn)了，然后在開學(xué)典禮上就是有講了一下這個(gè)漢語言文學(xué)在這個(gè)學(xué)校的定位，以及那些教授究竟有怎樣的資本，然后最后呢也是有聽了我們專業(yè)的那個(gè)課的老師講了一下這一個(gè)漢語言文學(xué)，接下來會講什么課，然后會有怎樣的作業(yè)，我們應(yīng)該以怎樣的'方式和心態(tài)去面對，當(dāng)然也說倡導(dǎo)我們可以創(chuàng)新性的去學(xué)習(xí)，要不想要說用那些條條框框來約束我們的那些學(xué)習(xí)方式，希望我們都可以找到屬于自己的方式這樣子。但不管怎么說都沒有后悔吧，就好像其他的專業(yè)不是很適合自己，自己就覺得在這個(gè)專業(yè)里就可以更明白自己想要的究竟是什么，也可以往自己的身上要去發(fā)展一下，學(xué)習(xí)了可能就沒有那么吃力了吧，然后也有看了一下我們的課程，我們的課程是真的挺少的，就星期四甚至都沒有課，如果把體育課都排在星期四的話，那才說明強(qiáng)調(diào)課，然后星期四基本上就沒有課了，現(xiàn)在大家就是有時(shí)候得考慮一下，星期四沒有課的時(shí)候應(yīng)該干什么，因?yàn)槠渌脑掃@種事都是有關(guān)于漢語言文學(xué)的，然后好像還有一節(jié)英語課這樣子。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文10
不知為什么，我從小就與她結(jié)緣；我最親近的人在走時(shí)隱去所有音訊與形態(tài)，只有一封信滯留世間。我最親近的人說你的父母是我們的恩人，我想是的，在他們那種一次次不記后果赴湯蹈火的愛面前，我無法不淪陷。
我從小在父母的愛護(hù)下長大，我記得在我四歲的時(shí)候，她就出現(xiàn)在我的眼前；若隱若現(xiàn)，若即若離，那么的朦朧美好。在我幼小的心靈種下情的種子，她開始幻化成各種形態(tài)讓我忍不住靠近她。我開始從媽媽手里搶過唐詩，從報(bào)紙上剪下國字，在沒有年輪的書上刻畫思緒。
在我小學(xué)的時(shí)候她的一個(gè)龐大的分支成了我們的一門學(xué)科——“語文”，那是我如魚得水的天堂，是我升華永生的地方。那一句句詞，一篇篇文，一行行字，是我活的證據(jù)，生的意義，是我夢里都會出現(xiàn)的美麗烙印。
到了初中，學(xué)校有一個(gè)不大的圖書館，經(jīng)常關(guān)閉，但我卻舍不得錯(cuò)過每一次開放的時(shí)間。我開始用省下的零用錢買各種雜志，在課間寫在現(xiàn)在看來深惡痛疾的三流小說，在課桌上刻泰戈?duì)枏垚哿岬木渥�。在一切的發(fā)展都顯得順利時(shí)，我感覺她離我越來越近。初三，我開始改變，我喜歡上一個(gè)人的生活，喜歡上寫抒情詩，流徹夜淚，開始生長出屬于她映射出來的獨(dú)特的美麗矛盾。那是她深夜里悄悄的吻，吻的我醒來方休。
我十六歲那年，終于見到了她，在莎士比亞，易卜生，歐里庇德斯的戲劇中；在李白酒里，在李清照的淚光下，在魯迅堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志里，在堂吉訶德決戰(zhàn)風(fēng)車時(shí)，在雨果思想的悲慘世界里，在泰戈?duì)栿@為天人的詩句中。她像是上帝將我的心揉碎制成的工藝品，有著我所有的思想與往事。她跳著舞在云彩上，在露珠里，在我的心尖展露我想要的所有美麗，輕易成為我行將就木的依托。
她是思想的'激蕩，是愛情的花蕾，是我手中的筆，是我筆下的紙，是我紙上的字她是我永世的愛人，是我畢生想要追求和丟棄的東西。千言萬語都道不盡我對她的愛，她超越我生命中其他的任何一切而存在著。
如果無法寫作，我會很難過，寫作也不快樂。熱愛并不一定代表快樂，每一個(gè)寫作的熱都是不快樂的，我們只是為了不那么難過才寫作。我活著是為了她，假如有一天我死了，她依舊會活在我的思想中，靈魂里。等到那時(shí)，我唯一的愿望便是我寫的那些東西能借一陣風(fēng)飛向世界，讓更多的人看到我的思想，認(rèn)識我的故事，我的過去！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文11
真好！著名兒童文學(xué)作家梅子涵來我們學(xué)校啦！
自從上學(xué)期秦文君作家來到我們學(xué)校后，我越來越喜歡兒童文學(xué)了。梅子涵 老師也是我喜歡的作家之一，我被他的很多作品吸引著，如：《對面的笑》、《女兒的故事》等。今天能夠親眼見上他一面并聆聽他的講座，我覺得真是太幸運(yùn)，也太幸福了！
上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)階梯教室。我們班坐在最前面，與作家零距離接觸，真是近水樓臺先得月啊！我懷著激動的心情盼望著梅子涵老師的到來。
梅子涵老師來了！他邁著矯健的步伐走上講臺。一番幽默風(fēng)趣的開場白就讓會場的氣氛輕松了不少。他說：“你們不要叫我梅爺爺，要叫我梅老師或梅子涵，你們叫我梅爺爺我可要撲通一聲倒下的'哦！”大家一聽，馬上發(fā)出了快樂的笑聲。可見，他還擁有著一顆童心。
接著，他給我們講了兩個(gè)蘊(yùn)含道理的小故事：《一寸蟲》和《一件紅大衣》。我很喜歡他講的《一寸蟲》的故事。故事主要講的是一只小小的一寸蟲用它的智慧和從容保住了自己的生命。聽了這個(gè)故事，我懂得了面對危險(xiǎn)不退縮，要從容，要用自己的的智慧和特長去戰(zhàn)勝別人。而且每個(gè)人的能力都不一樣，能力不分大小，能力是有獨(dú)特性的，在有必要時(shí)一定要告訴別人你的長處，這樣別人就會欣賞你。
梅老師不僅用故事告訴我們道理，還教我們?nèi)绾慰磮D畫書。以前我看一本圖畫書，總是很快就翻完了，聽了梅老師的一番話后，我才明白：原來，看圖畫書要看圖還要慢慢看文字，慢慢地回味，留在記憶里，眼睛和心情要進(jìn)入到畫面，顏色里去，要進(jìn)入故事情節(jié)中去。讀一本書的時(shí)候要記住作者的名字、國家和出版社。我們還要當(dāng)一只漂亮的花瓶，也要讀一些不太明白的文學(xué)，學(xué)會認(rèn)識文學(xué)里的真和假，學(xué)會文學(xué)里的含義。
梅老師最后說“一本好書的價(jià)值，最后是實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人的閱讀里�！边@句話我似懂非懂，但是我相信，隨著年齡的增長，我一定會明白這句話的真正含義。
梅老師的講座很快就結(jié)束了，他就要和我們告別了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。像很多追星族要明星簽名一樣，我排了很長時(shí)間的隊(duì)伍，興奮地讓梅老師給我新買的書上簽了名。拿著作家親筆簽名的書，我如獲至寶！
這次簡短而有意義的講座，不僅讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，還讓我立下了要當(dāng)文學(xué)家的志愿。讓我們從小親近文學(xué)吧，因?yàn)椴蛔x文學(xué)的人，會缺少優(yōu)雅的目光和從容的態(tài)度。
真希望下次梅子涵老師還能來我們學(xué)校，給我們帶來更多的“營養(yǎng)”。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文12
當(dāng)我們整天忙于生計(jì)而倍感身心疲憊的時(shí)候，不可以當(dāng)飯吃的文學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)了；當(dāng)我們忙于具體事務(wù)性工作而單調(diào)重復(fù)的時(shí)候，無益于眼前任務(wù)的文學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)了；當(dāng)我們偶有閑暇而樂于紛繁蕪雜娛樂活動的時(shí)候，晦澀傷神的文學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)了；當(dāng)我們沉湎于各種各樣的“快餐文化”而變得浮躁勢利的時(shí)候，寧靜高貴的文學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)了。
文學(xué)，這個(gè)千百年來精神文明和傳統(tǒng)文化重要的表現(xiàn)形式，因生存土壤的貧瘠，因主創(chuàng)者的功利，因受眾群體的無視，因?qū)蚣s束的無力，正在遭遇并將長期遭遇著世俗的挑戰(zhàn)與攻擊。
生活中稍微留心，你就會發(fā)現(xiàn)，文學(xué)作品中，無病呻吟多了，傳世之作少了，“叫座”的多了，“叫好”的少了，粗制濫造的多了，精雕細(xì)琢的少了，追逐生活方式的多了，自然而然地，探究人性的少了。
其實(shí)，在不經(jīng)意間，我們所有的人正經(jīng)歷著精神世界和信仰上的碰撞與平衡，尤其是當(dāng)我們遭遇到現(xiàn)實(shí)的合理與合理的現(xiàn)實(shí)問題，就像在好多的反腐影視劇，職權(quán)最高的為什么都是正義的化身一樣，就像大多數(shù)文學(xué)作品，有著諸多優(yōu)秀品質(zhì)的主人公總會得到圓滿的結(jié)局一樣。于是，我們便只把文學(xué)當(dāng)文學(xué)。
相信很多的人都有這樣的體會，在看電視時(shí)，除了主持人的標(biāo)準(zhǔn)普通話外，聽清其他人的話語要靠字幕的輔助，而字幕在十多年前是極少存在的；在寫點(diǎn)東西時(shí)，比如簡單的短信，使用手寫屏可能經(jīng)常會遇到不會寫的漢字，而遠(yuǎn)不如打字來的輕松自如。
聽、寫能力的退化伴隨著閱讀乃至欣賞、創(chuàng)作的.能力退化，加之功利思想的驅(qū)使，使得碩果僅存的文學(xué)作品在盜版、電子版的夾縫中艱難成長。結(jié)果是，那種能引起人強(qiáng)烈共鳴的東西越來越少了，離經(jīng)典越來越遠(yuǎn)了，大師越來越老了，大師也越來越少了。
那些經(jīng)常和文字打交道的人，工于各種公文者擅長于“老瓶灌新醋”，習(xí)慣于“老話新說”，與文學(xué)不沾邊；工于應(yīng)試的各類教授、老師、學(xué)生，當(dāng)屬“文學(xué)”一族，只是大多從愛好出發(fā)，止于欣賞者多矣；工于文學(xué)的專業(yè)創(chuàng)作者們，匠心獨(dú)運(yùn)，以此為生，然未能免俗者有之；唯一族“業(yè)余愛好者”，孜孜以求，卻終因丈夫、老婆、孩子及家長里短的在當(dāng)今“閱讀的荒年”里，文學(xué)正在迷失著她的本心，并且離我們越來越遠(yuǎn)。文學(xué)，這么一種需要大力提倡和用心耕耘的精神食糧，需要我們的敬畏更需要每個(gè)人的呵護(hù)。
你可以不關(guān)注，但至少不要褻瀆。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文13
文學(xué)賦予生活血與肉，使生活滿是朝氣蓬勃。如果說沉浸于生活中，會讓我迷醉，那么倘佯于文海中，就會讓我不得不愛那文學(xué)，這一種不得不愛就是那由衷的青睞，由衷的敬仰，由衷的愛！
也許是從我識字起，或許更早，一種力量悄然而至，噢，那是文學(xué)的魅力，無形勝似有形，無聲勝似有聲。文學(xué)啊，您以纖纖細(xì)手為我開啟智慧的大門，引領(lǐng)我踏過階梯，步入更高的殿堂。我發(fā)自內(nèi)心地吶喊：“文學(xué)，我愛您！”
您可知道，您是我們生活的伴侶，我們的學(xué)習(xí)需要您點(diǎn)燃赤誠的火花激勵我們奮勇前進(jìn)；我們的社會活動需要您的鼎立支持，讓我們凡事盡善盡美；我們的心需要您細(xì)細(xì)調(diào)撥，讓我們內(nèi)心清澈明朗；我們的人生輪廓更需要您的勾勒，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史使命……您，就是那么重要的文明時(shí)代發(fā)展的驅(qū)動器。您是生生不息，雋永不變的'力量。
漫步于您的世界中，猶如一匹匹駿馬在廣袤的草原上縱橫馳騁。我思緒萬千，望斷天高云淡，正是因?yàn)閾碛心�。歷代文人墨客，不正是以您為精神食糧嗎？干脆的話語，是直言不諱寫下的歷史。細(xì)膩的文思，是您深邃眼眸凝聚而成。李白那傾瀉萬丈，流芳千古的名句讓我感受您的浪漫優(yōu)美；司馬遷、杜甫、范仲淹、魯迅讓我體會到您的凝重偉岸；李清照、冰心、徐志摩又讓我看到您的婉約真誠；高爾基、小仲馬、莎士比亞使我知道了您無處不在……輕輕閉上眼，靜靜深呼吸，有醉人的笑在心間蕩滌，那是一道何等旖旎的風(fēng)光！深愛文學(xué)的人們啊，您是否感受到了這就是一種幸福？
我似乎觸到了您那跳動的脈搏，那是可以感召人心的。那些經(jīng)典詩篇以及那膾炙人口的語句，或氣宇非凡或雄渾壯闊，或婉約含蓄或酣暢淋漓。這正是您的真實(shí)寫照，曾幾何時(shí)，人與書便融成了一個(gè)世界。我因您侃侃而談，這就已經(jīng)成為您存在的意義。您看到了嗎？
是��！我的人生因您的存在而倍感幸運(yùn)，您是我生命智慧的源泉，正因如此，我的生活縈繞著您。是您，讓我學(xué)會了灑脫，懂得了擺開束縛，真正看到地平線的閃光點(diǎn)我發(fā)自內(nèi)心地呼喊：“我不得不愛您！”時(shí)時(shí)刻刻牽掛著并與您為伴，不讓您失望。您一定會帶著我拋開種種羈絆，在荊棘叢中尋覓到那立足之地，您是我成功的必由之路。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，眺望未來，以那不得不愛的文學(xué)作為凝結(jié)點(diǎn)，感嘆著它的美。而它，就靜靜地站在燈火闌珊處默默地等待著所有愛它的人……那更是一種刻苦銘心的體會。所以，我要說：“文學(xué)，讓我不得不愛！”
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文14
在我們的成長路上，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的快樂。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔澜缟先绻麤]有書籍，人們就無法獲取知識，也就無法取得進(jìn)步。書就像一位導(dǎo)航員，在知識的浩瀚星空里，駕駛著神奇的字宙飛船，帶著我們?nèi)ふ抑R，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我愛讀書，因?yàn)闀胁粌H有大自然無窮的奧秘，而且還有我的夢想和追求。在我所看的書里，最喜歡的就是《兒童文學(xué)》了，每當(dāng)新的一期來了以后，我都會抱著她，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。幾年來，在《兒童文學(xué)》潛移默化地感染下，我逐漸萌生了我的文學(xué)夢，那就是夢想著我將來當(dāng)一名作家，用筆為小讀者們寫下一個(gè)個(gè)動人的美麗故事。
最近，我閱讀了《兒童文學(xué)》金牌作家書系的一本新書：《來自天堂的狗》，感觸很多，也更加堅(jiān)定了我為夢想拼搏的信心和勇氣。小說主人公老穆在路上撿了一條被人丟棄的小狗，起名丫頭。后來，動作矯健的丫頭雖然陷入了壞人的種種魔爪，但它對主人忠心耿耿：歷盡千辛萬苦，丫頭終于回到了主人身旁，將老穆一家從地震的石縫中救出。讀完這本書，我被書中這條小狗的忠誠和勇敢深深打動了，它讓我懂得了人世間什么是真情可貴，什么才是我們應(yīng)該追求的美德，正如書中所講的：“狗是人類最忠實(shí)的朋友，如果你得到了它的信任，請千萬不要背棄當(dāng)初的約定，因?yàn)閺拇怂氖澜缰挥心恪?/p>
歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！睘榱朔e極參與社會實(shí)踐，更好地體驗(yàn)閱讀帶來的快樂，我每年都積極參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)的讀書朗誦活動，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了兩次比賽一等獎。另外，我還成晉級進(jìn)入了“曹燦杯”全國詩朗誦的`復(fù)賽。通過參與豐富多彩的社會閱讀實(shí)踐活動，我真正體會到了書香所給予的成長力量，也知道了應(yīng)該如何讀書。那么，我們應(yīng)該如何把書讀好呢？那就是要日積月累，認(rèn)真思考，真正用心去品味經(jīng)典，讓經(jīng)典好書啟迪我們的智慧人生。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀萬卷書，行萬里路，為了心中熠熠生輝的那份夢想，讀書的旅程永遠(yuǎn)都在路上！我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”的真理，堅(jiān)信在成長的路上只要以好書為伴，我的文學(xué)夢就一定會夢想成真！讓我們以書為友，伴著書香，一起為實(shí)現(xiàn)心中的夢想攜手拼搏吧。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文15
一份美好的向往，一個(gè)動人的故事......
記得上小學(xué)時(shí)，我喜歡把優(yōu)美的語句，抄在筆記本上，雖然大多不解其意，但每次讀起來還是那么的專注...... 隨著讀書的增多，我更加情有獨(dú)鐘于文學(xué)。當(dāng)我懷著迫切的心情讀完一篇文章后，我的心中便會涌起許許多多的感想，那時(shí)的我，是多么渴望與人交談，與人交流讀書的心得啊！不知是女性的的柔弱，還是激昂文字的吸引，我沉醉于這一過程中，有著用言語難以表達(dá)的感覺，非常的強(qiáng)烈，無法自拔。
因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)，便于文字成了摯友，寫作成了我最親密的伙伴。他給了我快樂，使我更加理解生命，更加熱愛生活。
每次閑暇無事時(shí)，寫點(diǎn)小文字，在月色花影之中超越現(xiàn)實(shí)，將心中的情感隨著跳動的指尖飄散開來，原本雜亂無章的思緒也隨著一行行文字變得清晰，明理。沒有糾結(jié)，沒有生活中的惆悵......那些優(yōu)美的文字，悄悄地?fù)嵛恐业男�，給靈魂找到一處清涼的歇息之地。
走進(jìn)文學(xué)，就是走進(jìn)一個(gè)神奇的世外桃源，那里有一處人類精神之花全面盛開的地方，那熟悉美好的感覺，或笑，或泣，或短嘆，或長歌，或無語徘徊，或滔滔不絕，都是那么的令人難忘。沉浸在文字的精神活動中，我感到很充實(shí)，感到極其的滿足，他給了我一片溫馨的'天地，讓我敞開了抒發(fā)情懷的大門。
漫步在文字之中，他奏響了心靈的五線譜，字里行間滲透著真，善，美......我懂了！這世間的確有一種能夠讓人終身緬想的聲音，如某些歌曲，某部電影，或某些精彩瞬間。
愛上文學(xué)，寫作給了我另一種空間，另一種燦爛生活。我了然了一種作者與讀者，知音與陌路的求同存異。同時(shí)也知道了，用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀。永遠(yuǎn)的文學(xué)，永遠(yuǎn)也讀不盡......文字給我?guī)砹艘环N超凡脫俗的意境，一種寬容豁達(dá)的心態(tài)，也是給自己生命中的一次沉淀和洗禮。每一次完成那一篇文章或一首詩詞時(shí)，身上便有一種說不出的暢快，心情也會跟著陽光起來。我很慶幸也覺得自己很幸運(yùn)。因?yàn)椋趯懽鞯倪^程里，我找到了屬于自己的生活，屬于我們年輕人的激情與魄力。
通過文字，記錄人生，也復(fù)制完美。將日積月累的喜好和偏愛，量身定做成固定的生活模式，把快樂悠然地發(fā)揮到至深至遠(yuǎn)，是我平凡的日子增加了幾分妙曼。更加充滿激情！
文學(xué)就像一道靚麗的風(fēng)景線，讓我自信，讓我快樂！他已于我的生活密不可分，成為了我業(yè)余生活中難舍難分的愛人，讓我憐惜，讓我癡狂......
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文16
文學(xué)是一個(gè)漫長的打坐，它是一抹光，拒絕了世間的凋零，彌撒希望，它是沉淀的古老，千年時(shí)光彰顯了它的美麗與才情。
文人們的體內(nèi)奔騰著一匹野馬，桀驁鬃毛流淌風(fēng)華，他們愿在荒蕪的闊野上，以淚漸灑達(dá)達(dá)的馬蹄踩出朵朵文學(xué)之花。
千年埋下詩魂
詩乃文學(xué)之祖，藝術(shù)之根，而“詩者，感其沉而述其心，發(fā)平情而施平藝也”。千年來，詩不僅是一種高尚文學(xué)，更是一種闡述心靈的文學(xué)體裁。
這絕代詩圣生命的一大棲息處，這和著一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，一個(gè)偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂，曾經(jīng)那斑駁激昂的歲月，都隨著詩，混著時(shí)光刻進(jìn)世人心中。老天似乎在營造一份思古幽情，伴著師生所處的過往，讓慕名而來的游客得到心的慰藉，感受那草堂的深意，體會詩魂，它在震撼啊，文學(xué)詩情，千年詩魂！
文學(xué)追溯靈魂
是誰棄醫(yī)從文，踏上漫漫求知文學(xué)路，是誰擲筆批國家，為黑暗，為麻木，為枷鎖，是誰用犀利的文學(xué)呼吁，喚醒了中國沉睡的心，是他，是魯迅，是那一顆在文壇上不滅的星。
地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。魯迅用筆渲染希望，用可惡的現(xiàn)實(shí)吶喊，讓群眾站起來，用自己的力量去打破沉重的束縛，因?yàn)橛辛讼Ｍ杂辛俗非�。如果希望渺小，那么就把希望傳遞，越來越多的文人墨士攜手，用文字的力量，用思想的突破，用信念的'高漲，來沖破黑暗，迎來新生活，于是文學(xué)扎了根，于是中國醒了，文學(xué)才子，追溯靈魂。
共譜唱響國魂
在千年前埋下文學(xué)的種子，到現(xiàn)在綻放的文學(xué)之花，中國在文學(xué)這條路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，文人墨士更是揮灑著華美辭措裝點(diǎn)著國民的思想，是越來越多的人崇尚文學(xué)，對知識的渴求，魯迅說：時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會有的，而我想說：文學(xué)像時(shí)間，時(shí)間似水，流動著，文學(xué)也跟著流動，飄進(jìn)各國人民的心，使國民們從心開始生產(chǎn)美，那時(shí)文學(xué)溫暖的光沐浴著才情美。為什么會有才子，因?yàn)槲膶W(xué)滋潤了他們；為什么會有德，因?yàn)榈乱彩菑奈膶W(xué)起步，再傳遞人心，才會有德，有品，有質(zhì)、文學(xué)內(nèi)涵，才能唱響國魂。
文學(xué)與我是一場美麗的邂逅，它是嬌紅的楓葉，那脈絡(luò)是見證我對它的愛慕有多深，如此美的事物，感染了世間。文學(xué)綻放的是人性，改變的是人品，脫疑的是人心，為何我會歌頌它，只是因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)。
【文學(xué)的高三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于文學(xué)的高三優(yōu)秀作文（通用29篇）04-13
高三寫景優(yōu)秀作文03-12
高三英語優(yōu)秀作文12-19
高三優(yōu)秀作文03-22
語文高三優(yōu)秀作文04-11
天堂高三優(yōu)秀作文04-02
自傳高三優(yōu)秀作文04-04
高三模擬卷優(yōu)秀作文04-06
高三優(yōu)秀作文15篇05-24
高三優(yōu)秀作文(15篇)12-03