【精品】高中的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
落雨的屋檐，蓄滿鳥(niǎo)鳴的夏日里，我看到了你。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中，看濕泥啃進(jìn)笨重的梨耙，你是億萬(wàn)農(nóng)民中的一份子，面朝黃土背朝天，那些充滿陽(yáng)光與充沛雨水的粟粒，那些在拔節(jié)生長(zhǎng)的青青蕎麥，那些散布在農(nóng)田溝垅的深淺腳印，是你播種的希望，是你滄桑面孔的條條溝壑，是你留下的記憶的年輪。
你伏在長(zhǎng)滿萬(wàn)物的大地，耕耘著一片桃園，你平凡又卑微，卻用豐收的果實(shí)、金燦燦的谷穗托起了人們生活的基石。那樣卑微而易被在觥籌交錯(cuò)間忽視的你，托起了偉大的富足之夢(mèng)。
城市的森林，銅墻鐵壁的生活中，我看到了你。
一雙雙勞動(dòng)的手，為你彈出黏合平凡人生的樂(lè)章，一曲城市交響樂(lè)可以讓你飽滿的靈魂延宕無(wú)窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設(shè)者，我看到你鋪砌的一磚一瓦，也許底層的工作讓你卑微，讓你被光鮮亮麗的人群忽視，但你滴落的汗水卻浸漬出城市的`宏偉藍(lán)圖。
你穿梭在城市的森林，搭建了生活與發(fā)展的階梯。你平凡，卻肩負(fù)起了城市建設(shè)的重任；你卑微，卻默默創(chuàng)造了“中國(guó)速度”的偉大奇跡。
萬(wàn)千平凡人生，你都只是其中卑微一員，擁有各自的悲喜交加，擁有自己的喜怒哀樂(lè)，我們一同登上“中國(guó)夢(mèng)”的高速列車，看那些或喜或悲的事泅上心岸。你----卑微的你，添給世界的并不只是一個(gè)生命，還有你用卑微托起的沉甸甸的偉大。無(wú)數(shù)雙平凡的手結(jié)握成拳，托舉起美麗中國(guó)的希望。
也許,手中的梨耙與鋤頭或是頭上的安全帽并不能夠給你帶去足夠的體面和尊嚴(yán)，然而卑微的你卻值得人們的珍視。生活只給了你埋頭耕作的選擇，你卻用勤懇的勞作收獲了最燦爛的深秋；現(xiàn)實(shí)只給了你砌磚貼瓦的工作，你卻用夜以繼日的奔忙鑄造出一座座繁華鮮亮的城市。生活中，你雖不能奪人眼球地立于人前，但于背后穿行忙碌的你，卻實(shí)實(shí)在在地用卑微的身軀托起了中國(guó)立足世界的力量。
你的卑微，托起偉大。不管是行在田疇的你，還是敲出城市叮咚的你，都是綴縫世界的綿密針腳，都是落筆生花的柔軟筆觸，都是曲聲叮叮的清脆音符，都是潑墨的綠蔭里的點(diǎn)點(diǎn)光斑。你雖生于卑微，卻因托起偉大而偉大，你給予了世界生花的妙筆，你給予了世界柴米油鹽的美好、自得與愜意。無(wú)數(shù)個(gè)卑微的你，托起了一個(gè)又一個(gè)偉大的豐碑。
高中的作文 篇2
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔．馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)!
就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)．與劉翔一齊比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)．試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)幔磕撬�會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!
我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．許多弱小的鹿都成了狼的口中食．當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的'是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而超多死亡．不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡．原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)．于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼．不久，鹿群重新獲得生機(jī)．這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力．有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解．對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶．我們能夠把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn)．如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)．那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了!
高中的作文 篇3
我愿思念植成一課相思之樹(shù)，在你流淚的路上，做一生一世的守候，我將托付云彩，帶給你我最深的祝福……
——題記
天堂的灰，安好？
在親眼目睹你被無(wú)情的狗販夾走，在一次次欲罷不能無(wú)休止的追隨中，這一場(chǎng)場(chǎng)魂?duì)繅?mèng)索的徘徊中，我還是夢(mèng)見(jiàn)了你那雙含淚的眼，夢(mèng)見(jiàn)你那聲絕望的嚎叫，夢(mèng)見(jiàn)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的無(wú)助。記憶消退前，你的身影模糊了我的世界……
醒來(lái)，淚濕了衣枕。
悵然感嘆：人生，是不是注定要得到又失去某些事物才能完整？
如果不是大雨里的那次逃離，我會(huì)遇到在屋檐下卷說(shuō)的你嗎？如果你沒(méi)有在看到我后興奮的跑過(guò)來(lái)，我會(huì)選擇冒著被爺爺批評(píng)責(zé)罵的危險(xiǎn)將你家抱回家嗎？如果沒(méi)有在爺爺?shù)目简?yàn)下（將你丟棄在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，兩天后你找回來(lái)了）通關(guān)，我們還會(huì)有在一起嬉鬧的日子和之后觸動(dòng)人心的回憶嗎？……可惜世上沒(méi)有如果。
既然我們相遇了，那為什么又要經(jīng)受之后成長(zhǎng)的離別？可嘆命運(yùn)將我們隔離在陰陽(yáng)兩極。
而這，竟是我一手制造的，叫我如何能夠忘記？忘記離別時(shí)你的哀號(hào)，忘記你將要去往的道路，忘記你眼角處那一片晶瑩？
灰，我對(duì)不起你。
一次次從噩夢(mèng)中驚醒，一次次讓眼淚沾濕衣枕，你是如此地信任我，而我，而我卻在不知情的情況下出賣了你，出賣了你的善良，你的天真，你的一切的一切。
你一定會(huì)恨我吧？對(duì)的，你一定要恨我，這樣，最起碼你不會(huì)忘記我，忘記我這個(gè)偽善的主人給你帶來(lái)的傷害，你一定要回來(lái)找我，即便在夢(mèng)境中，即便讓夢(mèng)中的.我哭斷腸，醒來(lái)的我流干淚，我也愿意。
我是多么的想要在夢(mèng)里看見(jiàn)你，可你連這樣的機(jī)會(huì)也不給我了，在我連續(xù)的做了三天的噩夢(mèng)后，你便從我的夢(mèng)境中脫離了。
我知道，灰！你是舍不得，舍不得讓主人如此地傷心難過(guò)，可你越是這樣，我對(duì)你就越思念，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我醒來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)你的叫聲，無(wú)數(shù)個(gè)白天我見(jiàn)不到你的調(diào)皮玩鬧，我的心，真的很難受，很難受……
灰，你看到外面的那一片田野，天空中的那一抹綠了嗎？昨夜流星劃過(guò)，我以為你許下了一個(gè)愿，來(lái)超度你的亡靈減輕我的愧疚。
祝天堂的灰，一切安好。
高中的作文 篇4
有人說(shuō)，生命和愛(ài)是世界上永恒的主題。我無(wú)語(yǔ)，在這繁華誘人的世界里，它們是會(huì)被遺忘，還是會(huì)被延續(xù)……
回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多太多的歡愉和感傷。在我十七年的菁菁年輪中，記載著我落日般的憂傷和丁香般的惆悵，也記載著我在這十七年中最快樂(lè)的時(shí)光。
回憶就像幻影圖片一樣在我的腦海中一張張的放映，我看到了那純潔五邪的笑臉，聽(tīng)到了那年幼無(wú)知的諾言，長(zhǎng)大后的我可以肆意地嘲笑曾經(jīng)的無(wú)知，但內(nèi)心仍然依戀那段幸福的童年。
也許在回憶中我才可以明白一些從未碰觸過(guò)的東西，我以前并不懷疑永恒，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有隨著年齡的.遞增而遞增煩惱，遞增成熟。然而，當(dāng)我的一制腳邁進(jìn)這個(gè)陌生的世界，我才看到了世界的多彩與人的善變，我才知道了永恒中也會(huì)有斷點(diǎn)。在這個(gè)世界中人們一遍又一遍的重復(fù)著永恒，這并未使我加深了對(duì)它的印象，反而使我對(duì)它更加模糊，開(kāi)始懷疑：“永恒”是否已經(jīng)成為人們口中的常用語(yǔ)，但沒(méi)有人去實(shí)踐，或者說(shuō)很少！
我不知道我是否擁有永恒的童年，也不知道我的童年中是否存在著永恒，但我總是喜歡去回憶，也許正是因?yàn)檫@樣才使我覺(jué)得只有過(guò)去才回和永恒聯(lián)系在一起。長(zhǎng)大后的我被一種無(wú)形的壓力抑制著，常會(huì)有一種無(wú)厘頭的傷感，也許是我對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，太多的感慨，亦或是太多的希望。
童年的美好，記憶的斑斕，襯托出友誼的長(zhǎng)久，但是否如曇花一現(xiàn)般短暫？我的朋友背叛了我，為了一個(gè)不是理由的理由。六年的友誼真的那么不堪一擊嗎？這段記憶，究竟會(huì)飄多遠(yuǎn)？這段感情究竟會(huì)走多長(zhǎng)？我茫然。我們都不愿過(guò)多的提及往事，現(xiàn)在的我們彼此相識(shí)卻擦肩而過(guò)，淪為最熟悉的陌生人。
不是沒(méi)有回憶，只是回憶太讓人傷感；不是不敢去面對(duì)，只是面對(duì)也需要勇氣！
在生活中，一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么才可能保持快樂(lè)。有些事情總是階段性的，我們時(shí)而熱衷，時(shí)而厭惡，，記憶中的東西不會(huì)都是多彩的，時(shí)而也夾點(diǎn)灰色。
有時(shí)候我發(fā)覺(jué)記憶也是一個(gè)讓人喜憂無(wú)度的東西。時(shí)間很無(wú)情，像洪水猛獸一般帶走了它本該留下的東西，卻留下了它本該逝去的記憶。
借口永遠(yuǎn)都是冠冕堂皇的，永遠(yuǎn)披著偽善的外衣到處乞討寬容，人生本來(lái)就存在著一些無(wú)奈，而這些無(wú)奈你將無(wú)法改變它。如果這個(gè)世界簡(jiǎn)單些，我想，我們會(huì)變得很快樂(lè)。
曾經(jīng)的滄海桑田，海枯石爛，彈指易老，剎那芳華。人總是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把記憶擱淺，把痛苦遺忘。誰(shuí)應(yīng)與誰(shuí)相遇，誰(shuí)有應(yīng)與誰(shuí)擦肩，六下的僅是那回眸一笑的瞬間！
生活有時(shí)也在戲弄我們，有些事情想了幾年都弄不明白，但卻可以在一瞬間大徹大悟，試著把那些生活中無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的煩惱抹掉，用時(shí)間清洗留下的空白。
過(guò)去的一切都已過(guò)去，那些往事如過(guò)眼云煙，在彈指一瞬間灰飛湮滅，讓我暮然感悟人的善變無(wú)非是這個(gè)世界上最大的欺騙，它使原本永恒的的線上出現(xiàn)了斷點(diǎn)。
我現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)到永恒，也許它已蒙上了世俗的塵埃，在那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子里，我依舊在尋找，尋找永恒的遺體，尋找一種被叫做記憶的東西，尋找一份延續(xù)的可能……
高中的作文 篇5
我唯一能感到安慰的是，在我死命掙扎后回頭的一刻，能夠看到朝升的金陽(yáng)。
——題記
少年推著車，順著人流通過(guò)了那道封禁他自由的鐵門。一個(gè)個(gè)人從他身邊擠過(guò)，不斷地摩擦過(guò)他的右肩，隱隱作痛——這還是因?yàn)樗筮呁浦惠v自行車。人們小心翼翼從他車旁避過(guò)，唯恐擦碰到一點(diǎn)點(diǎn)。于是他就在“左手真空右手蜂擁”的情況下慢慢的像灘下坡的泥一般流出了這條通道，沖入了外界無(wú)邊的江河之中。
然而這外面的江河也早被各種魚(yú)蝦裝滿了。少年抬頭看向面前的世界。天是灰霾的，世界是灰暗的。兩位司機(jī)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦而將車子停在馬路中間面紅耳赤地爭(zhēng)吵，全然不顧身后交織而起的鳴笛。一位上流社會(huì)的富太太高傲地提著名貴的提包從甲車上走下，炫耀著自己的高貴同時(shí)用尖利的聲音嘲笑著乙車的“簡(jiǎn)陋”。街旁的小姐們一邊用餓狼看著食物的目光看盯著富太太的提包裝束高跟鞋，一邊譏諷富太太毫無(wú)上流社會(huì)的形象，就像刻薄的'女人嫁給了一個(gè)暴發(fā)戶，改的了外表卻改不了自己唯利是圖的本質(zhì)。不知勤學(xué)只知吃喝玩樂(lè)的混混們?cè)诖罂诮朗秤帽Ｗo(hù)費(fèi)換來(lái)的食物的同時(shí)，打量著那些小姐的身形相貌，并且評(píng)頭道足說(shuō)著滿口粗話淫語(yǔ)。面前小小幾平方米的世界顯得如此污穢，乃至集合了世上的原罪。而從遠(yuǎn)方來(lái)到遠(yuǎn)方去的人流各自心里在算計(jì)著什么他也無(wú)從知曉，或許是程度更深的罪惡吧！
這些場(chǎng)面，他也見(jiàn)過(guò)太多太多了。初次看到的時(shí)候他還覺(jué)得惡心，揮舞著稚嫩的手臂用嚎啕大哭反對(duì)著這密密麻麻的噪音。而現(xiàn)在的他對(duì)著這一切熟視無(wú)睹，麻木、厭倦。少年默默翻身上車，他的眼中有種強(qiáng)烈的欲望。他急急忙忙地蹬著車，好像一只看見(jiàn)了老虎的兔子，飛快地躥向了遠(yuǎn)方——他內(nèi)心所認(rèn)為的安全的方向。
他在逃亡。身后的喧鬧如同洪荒中的惡獸，只要他一松懈就會(huì)超過(guò)他，吞噬他，將他同化到七宗罪之中。他無(wú)法想象如果被那股濁氣污穢他會(huì)成為什么樣的人。成為那些自私自利的人？他辦不到。所以他要逃亡，在精神上逃離這片荒蕪。他擠出生命里所有的能量，壓榨自己的潛能來(lái)逃脫身后濁氣的侵襲！
終于，少年倒下了。酸麻抽痛的肌肉令他無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。少年踉踉蹌蹌倒在了一旁的路面上，單車的車輪猶在旋轉(zhuǎn)。而就在這一刻，那股宛若實(shí)質(zhì)的污穢也就此消散，好像從未來(lái)過(guò)一般。少年長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，他散去了所有力量。深深呼吸，他驀地意識(shí)到了——這里的空氣竟然如此之清新，與往常一吸就會(huì)鼻子瘙癢的感覺(jué)截然不同；路面不是柏油的被人吐過(guò)無(wú)數(shù)次唾沫的污穢地，而是柔軟的，帶著露水的芬芳泥土氣息的青草地；天空是蔚藍(lán)的，云優(yōu)哉游哉成群結(jié)隊(duì)地晃蕩；處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，滿是生機(jī)……
是的，他贏了，他逃離了那片擁擠的世界，他從中擠出來(lái)了。在這里，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有勾心斗角，一切宛若新生的，帶著濃濃的善意，笑著面對(duì)他，歡迎一個(gè)內(nèi)心依然純凈的少年的到來(lái)。
少年站起身，看向自己的來(lái)處——一個(gè)被黑色霧氣布滿的世界，一個(gè)各種罪惡咆哮的世界。他垂下頭，眼中含著淚水——就算再污穢，那也是他曾經(jīng)深愛(ài)的土地啊！如今他逃離了，但那叫做家鄉(xiāng)的地方，仍然在受苦，荒蕪。
但當(dāng)他抬起頭的一剎那，他的嘴角彎起一個(gè)好看的弧度。他笑了——在黑霧的上方，浮起了一點(diǎn)金芒，并且越來(lái)越亮，漸漸要充滿整個(gè)世界。
是的，那是太陽(yáng)。
是的，那是朝升的希望。
高中的作文 篇6
我家有只喵叫做黃小貓，黃小貓呢，是媽媽的朋友出去旅游，沒(méi)有空照顧她，寄托給我們養(yǎng)幾天的。
她的皮毛很漂亮，白與色棕黃色相間的皮毛，油亮亮的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。不知道是不是主人從來(lái)沒(méi)給她剪過(guò)指甲，如果她生氣的時(shí)候，把指甲露出來(lái)，可是非常鋒利的。我都被她抓傷過(guò)兩次。你知道嗎，貓平常走路為什么能輕輕的，是因?yàn)槟_下有一個(gè)肉墊。當(dāng)她在平常走路的時(shí)候，她的尖指甲是縮在肉墊里的；當(dāng)她要抓老鼠的時(shí)候，她的爪子就突然之間把尖指甲露出來(lái)。因?yàn)樗闹魅�，從沒(méi)給她剪過(guò)指甲，所以她老喜歡在我們客房的床底下的紙箱上磨爪子，磨得“嘎吱嘎吱”響，聲音怪恐怖的，磨得紙箱傷痕累累，怪可憐的。這只貓有一個(gè)怪癖，她非常又長(zhǎng)又細(xì)的東西，她看到之后會(huì)不停的用爪子搶、撕咬，之后咬斷、吃掉。比如說(shuō)：毛線，頭發(fā)。
有幾天晚上，我們把她關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，她就使勁大叫，想出來(lái)，跟人在一起，有一次她把門自己撓開(kāi)了，便上床，舔我的頭發(fā)。我睡在夢(mèng)中，忽然覺(jué)得腦袋濕濕的，睜眼一看，哇，一個(gè)毛茸茸的貓頭在我的'眼前，嚇我一大跳。這只貓挺會(huì)享受的，她老喜歡呆在我們主人房的床底下，因?yàn)榇驳紫路浅５臎隹欤F(xiàn)在又是炎熱的夏天。媽媽有些怕她，就把房門關(guān)上，可是每一次只要開(kāi)一條縫，她就不知道從什么地方“嗖”的一聲，沖進(jìn)去，趴到床底下，不管怎么叫她，她都不出來(lái)。哎，最后只好使用秘籍絕招：拿晾衣叉把她打出來(lái)。她被趕出來(lái)之后，還有些不情愿，就亂抓人。后來(lái)我們就隨她去了，結(jié)果，她就上床了，大搖大擺的睡在枕頭上。從這個(gè)黃小貓的這個(gè)例子可見(jiàn)：人和動(dòng)物都必須管教！要想想她的主人可是把她關(guān)在籠子里的，我們真太放任她了。
她，這只貓一點(diǎn)也不饞，根本就好像換了貓的本性。貓不是饞的嗎？所以我們叫饞貓，可她一點(diǎn)都不饞。我的爸媽給她一點(diǎn)魚(yú)，她看到之后，慢慢的走過(guò)來(lái)，大搖大擺的嗅了一下，就走開(kāi)了。貓不是吃魚(yú)的嗎？我心里想，現(xiàn)在都改成吃貓糧了。她吃貓糧的聲音我感覺(jué)像狗啃骨頭的聲音“嘎吱嘎吱”，有時(shí)候她吃多了，還會(huì)吐，有一次最惡心，她把她吃的東西吐在了我們的床上，害得我還被我媽罵了一頓，還損失了一本書(shū)。這只貓的性格，頑皮任性，以及粘人，還有點(diǎn)二，有一次她想從陽(yáng)臺(tái)的門鉆進(jìn)來(lái)，明明她的身子不夠細(xì)，她還要硬鉆，結(jié)果把頭給卡住了。
你說(shuō)黃小貓搞笑不搞笑。
高中的作文 篇7
“美”這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它可以說(shuō)離我們很近，也可以說(shuō)離我們很遠(yuǎn)。個(gè)人的品質(zhì)不行，那么美就離他很遙遠(yuǎn)。美其實(shí)也在我們身邊，生活中，看到路邊朵漂亮的小花，我們可以說(shuō)它美；看到位大方可愛(ài)的小姑娘，我們也可以說(shuō)她美；亦或者，看到個(gè)朦朦朧朧的早晨，我們也可以說(shuō)它美。但在我眼中，這些美只是表面的，十分浮淺，它們雖然稱得上美，但是卻非常普通，無(wú)法深入人心。
我眼中的美，或許不是那么的特別，或許不太值得被人大聲贊揚(yáng)，但是卻比膚淺的美來(lái)得更加有意義。我認(rèn)為美是奉獻(xiàn)，美是互相關(guān)心，美是知道承擔(dān)責(zé)任，美是懂得舍己為人。個(gè)人看他是否是個(gè)有用之材，不是看他的學(xué)歷高低，也不是看他是否家財(cái)萬(wàn)貫，更不是看他長(zhǎng)的帥氣（漂亮）與否。而是看他是否心地仁愛(ài)，品質(zhì)淳厚；是否真誠(chéng)待人，尊重規(guī)則，信守承諾；或者也可看他是否重視學(xué)習(xí)；是否講究事際，實(shí)事求是。
“向善，誠(chéng)信，務(wù)實(shí)，崇學(xué)。”是我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到的良好風(fēng)范。不求你擁有多好多好的成績(jī)，不求你擁有多少美麗的外表，更不求你是什么“高富帥”，什么“白富美”，只求你擁有高貴的品德，只有這樣，你才能做個(gè)為杭州爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光的出色學(xué)生！
最美媽媽吳菊萍擁有坦誠(chéng)無(wú)私的內(nèi)心世界；以信為本，以心求利的浙江金牛工貿(mào)有限工司擁有不欺不詐的態(tài)度；雜交水稻之父袁隆平擁有博學(xué)篤行的追求；懂得換位思考的馬云擁有實(shí)事求是的精神。
我們身邊直都有個(gè)很好的榜樣，那就是雷鋒，他是個(gè)永不生銹的螺絲釘。雷鋒在日記中曾寫(xiě)下這樣的話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)，時(shí)間總是有的，問(wèn)題是自己善不善于擠時(shí)間，愿不愿意鉆研，時(shí)間好比塊好好的木板，上面?zhèn)�眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：個(gè)是擠勁，個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
雷鋒叔叔是平凡的，任何人都可以學(xué)習(xí)；雷鋒叔叔是偉大的.，任何人都要努力才能學(xué)到。
最美司機(jī)吳斌也是如此，他用無(wú)言的行動(dòng)，把責(zé)任寫(xiě)滿了100萬(wàn)公里的里程！平凡凝聚偉大，正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守的奉獻(xiàn)精神。偉大出于平凡，只要我們努力向善，多份責(zé)任心，多為社會(huì)他人奉獻(xiàn)出片愛(ài)，我們會(huì)更快樂(lè)。
在社會(huì)中，我們有許許多多的“最美人物”感動(dòng)著我們，溫暖著我們，體現(xiàn)了當(dāng)代人民的價(jià)值觀。人們的美德蕩漾著層層的漣漪，這就是愛(ài)的漣漪，滋潤(rùn)人心田的漣漪隨風(fēng)蕩漾。
高中的作文 篇8
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮�，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨�、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)橐磺械囊磺卸际悄且痪湓挘骸耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！”我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的.目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是我的理想。相信我，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
高中的作文 篇9
緊張的考試即將結(jié)束，我們的高一生活也要結(jié)束了，在這最后的一個(gè)晚上，空氣中充滿了各中情感。
考試總是讓人疲憊，疲憊的心已無(wú)力支持剩下的`復(fù)習(xí)，我在座位上亂翻著書(shū)，到底有沒(méi)有看進(jìn)東西去無(wú)從得知。周圍??的聲音讓人煩躁不堪，往日的寧?kù)o已一去不返。此刻大家的心情應(yīng)該是復(fù)雜的吧，還有一晚上我們就回家了，還有一晚上我們就分離了，還有一晚上我們。講臺(tái)上的老師或許理解同學(xué)們的心，沒(méi)有管太多，但是放肆的孩子們?cè)絹?lái)越起勁，最后老師也煩了，隨著老師的巨吼，教室恢復(fù)了安靜。
老天不知怎么了，一陣狂風(fēng)暴作，這次真的見(jiàn)識(shí)到了瓢潑大雨，。一個(gè)接一個(gè)的閃電劃破天際，一個(gè)接一個(gè)的響雷撕裂天空，風(fēng)吹得樹(shù)枝搖晃。樓下一位學(xué)長(zhǎng)在雨中狂吼，或許壓力太大了吧，同學(xué)們站在窗前，向上天抱怨自己的不滿。這就是壓力造成的釋放，釋放我們承受的太多的無(wú)奈。
最后的一個(gè)晚上我們?cè)诒┯曛信芑厮奚�，享受了從未有過(guò)的快樂(lè)。前面的路無(wú)人知曉，希望大家像現(xiàn)在這樣，不管風(fēng)雨多大依舊向前。
高中的作文 篇10
如果說(shuō)蒲公英的種子可以停止漂移，如果說(shuō)清風(fēng)可以吹亂所有的過(guò)去，如果說(shuō)沉默可以掩蓋一切記憶，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩。我只想真實(shí)的記下生命中那些刻苦銘心的東西，紀(jì)念那些曾經(jīng)的逝去……
清晨，聽(tīng)花兒盛開(kāi)的聲音；正午，在樹(shù)蔭下俯拾記憶；夜晚，伴著春風(fēng)輕輕歌唱。陽(yáng)光調(diào)皮的鉆進(jìn)心底，跟風(fēng)曼妙的滲入心田，細(xì)雨可愛(ài)地敲著心扉。一切的一切，都浸在甜甜的理想中，美好的令我彷徨，這就是幸�！�
輕輕的打開(kāi)一扇門，往事如暮色般流動(dòng)。我希望，在往事的疊影中明晰。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著琉璃般瑩綠濕潤(rùn)的光芒，而路邊的花草被染上溫柔的`色彩，泛著童話般浪漫的光澤。滿世界都是陽(yáng)光泛濫。那些，都是美好的回憶…。
記得，我們將一生最純的感情調(diào)如了童年的色板，揮霍的天真永不褪色……我很愛(ài)海子的詩(shī)——面朝大海，春暖花開(kāi)，它講述了以后的幸福，而字里行間卻透露出對(duì)童年的眷戀。我被深深震撼了。
童年，那時(shí)的天，很藍(lán)，淡淡的，也很純。氣候很溫跟。風(fēng)夾著柔情，撫摸著我們的臉，看著我們笑。吹來(lái)的，是茉莉花又淡又迷蒙的清香。小精靈在淺吟低唱，梧桐樹(shù)在竊竊私語(yǔ)，候鳥(niǎo)飛過(guò)公園多的水池，偷偷地往下瞥了一眼，照照鏡子：烈日與烏云在水晶藍(lán)的天空里追逐。黃昏，落日的余暉在不知不覺(jué)中灑在大地母親芬芳的肌膚上。太陽(yáng)沉落在遠(yuǎn)方，最后一縷陽(yáng)光留給了那片飄零的梧桐葉子。我們手挽手的，簇?fù)碇�，嘻嘻哈哈的回到了家。那時(shí)的我們總是無(wú)憂無(wú)慮的。夜晚，隨著一股溫柔的晚風(fēng)，它被夾進(jìn)了歲月的記憶中……。這是我最美的回憶。
我一直小心翼翼的保護(hù)著我裝滿回憶的玻璃瓶。那時(shí)春天般的記憶。我害怕它碎了，把回憶灑得滿滿都是，找不到了。我依舊依戀著向日葵盛開(kāi)的味道。輕輕告訴自己：再幸福，將來(lái)吧！
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