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高中的作文600字匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文600字 篇1
經(jīng)過這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無難事，只怕有心人。”不錯，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的歡快，成功的喜悅，成功的滋味!!
經(jīng)過了漫長而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長槍。這時候的我既興奮又興奮。接著，教練首先用子彈放進進彈口，接著坐下來將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手捉住開槍處，臉趴在開槍處的上面，然后閉上左眼瞄準后一扣槍，就可以打出往。那時候我非常害怕，由于開槍時的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開槍的時候，我都會提心吊膽，由于我不知道他(她)們會什么時候開槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調到18來聽……直到我不怕了為止。
剛開始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來了幾個啞鈴過來后，示范給我們看，讓我們隨著學，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個女孩舉起一個30KG的啞鈴起來好幾十下，怎么行啊!于是，我靈機一動，想了個好留意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
幾天過后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們試試，到我了，我按照教練告訴我的動作做了一遍，然后我瞄準了后，便開槍了，這時我好害怕，由于我怕我射不好，離靶了，又怕……“砰”“不錯，3環(huán)”，聽到了結果后我才松了一口氣，當時我開心得不得了，心里有說不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見他(她)們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學習學習，每次練習我都非常認真……
一轉眼，又過了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，由于這是我這幾天來練習后一次的試驗，所以我做好了開槍的`姿勢，“砰”的一聲，“好，10環(huán)。”教練變得非常興奮的說。當時我聽后非常的開心，由于我覺得在這段時間里我的練習是沒有白費。
高中的作文600字 篇2
提起“友誼”你會想到些什么呢？一首旋律優(yōu)美的歌曲，一篇浪漫的小詩，又或者是一個很重要的人。
近期一句“友誼的小船說翻就翻”紅遍網(wǎng)絡。友誼的小船為什么會翻呢？讓一艘船翻無非就是這么幾個原因。
倘若一艘漏水的船行駛在漫無邊際的大海中，那么這就是一艘必定會翻的船。正如友誼，如果兩個人之間存在很多間隙，那么，這份友誼就不會長存。間隙包括很多方面，例如信任，友誼是建立在雙方相互信任的基礎上。一旦沒有了信任，友誼的小船便不再穩(wěn)固，翻船就只是時間問題了。
當然，除了漏水的船，還有無數(shù)的原因可以使船翻。
一艘完美無瑕的船行駛在海面上，如果撞上了障礙物，也就有很大的幾率翻船了。就像我們所說的友誼一樣，無論兩個人之間有多要好，總會發(fā)生很多意想不到的事情來充當這段友誼的絆腳石。也許是外在原因，也許是自身的原因。就拿“誤會”來說吧！從古至今，無數(shù)對好朋友因為對彼此的誤會而解散；當然也有一些誤會被解開，使得兩人的友誼更加堅固。當友誼之間出現(xiàn)障礙時，要用正確的方法來消除障礙，可能是一次心貼心的溝通，又或者是彼此的'信任。只有這樣，才能讓這份友誼長存。
最后一個原因便是承載的重量了。如果一艘船超過了它能承載的最大重量，那就只能選擇放棄一些東西。就好比我們口中的“友誼”。如果一段友誼中出現(xiàn)不相干的人時，這段友誼也話就會漸漸變得松散和零碎。只有從自己的內心出發(fā)，選擇自己真正想要的那份友誼。選擇之后，最重要的就是要維持這份自己選擇的友誼，并使這份友誼變得更加穩(wěn)固，使它可以長久的存在。
一份友誼，最重要的無非就是相互信任，相互理解，相互寬容，懂得分享。同時，也要有自己的原則和底線。
友誼其實很脆弱，正如那一句“友誼的小船說翻就翻�！睙o論曾經(jīng)多么平靜的海面，總會有出現(xiàn)風浪的一天。只要從容面對，不逃避、不猜忌，友誼就會長存。友誼的小船也會沉穩(wěn)的行駛在海面上。
高中的作文600字 篇3
詩，是唐朝的一株柳，搖蕩在古風河畔；詩，是宋時的一條魚，游弋在清澈柔波；詩，是元時的一首曲，傳頌在天山草原；詩，是明時的一股風，悠揚在深深的胡同里；詩，是清時的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……
詩一般的風景，“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
詩一般的國度，李白的浪漫，辛棄疾的沉郁，劉禹錫的豪邁。
詩一般的語言，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
詩一般的年華，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”
詩一般的時代，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！�
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”詩中的春景，詩中的春風。在王安石的`筆下春風的到來以及帶來的變化，曾添了詩人對家園的思念的心情，詩一樣的春色。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香�！痹娭械乃滩贼裕娭械幕ㄏ阍鎏砹缩r艷的色彩，夏天充滿了醉人的芬芳。在高駢的筆下構成了一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫。然而我們在欣賞這首詩時，詩一樣的夏景。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”詩中的夕陽，詩中表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。在馬致遠的筆下透露了斷腸人的悲涼情懷，以景托景，景中生情，詩一樣的秋暮。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！痹娭械睦婊�，詩中的冬雪，在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲，詩中的雪，詩中的冬，詩一樣的雪天。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！就像“詩言志，歌永言�！币粯樱拖瘛霸娬�，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩。”一樣，就像“詩所以合意，歌所以詠詩也。”一樣。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！詩，是在這歷史塵埃中綻放的絕世之花。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！詩，是中國流傳華夏千年的不老傳說。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！詩，是中國古文化幻化萬千綺麗的亮點，在歷史中，在傳說里，值得我們?yōu)橹湴僚c傾倒的亮點
高中的作文600字 篇4
一個短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個寒假里，我盡情的玩，開心的吃，而且，還美美地過了一把電腦癮，簡直是趣味無窮。
趣事1：玩的有趣
寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去廚房吃飯，走到門口，看見爸爸在那里修電燈，我就隨手把燈槽拿走了，我把燈槽拿到我得臥室，準備用這些東西干點什麼，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有頭的放在寫字臺上，沒有頭的放在床上，這樣就行了，這時，我看見一玩具小汽車，我把這個玩具小汽車放在燈槽里，突然小汽車走不動了，我把玩具小汽車又放了放 我又把兩個頭的.和有頭有尾的換了換，小汽車又前進了，我高興的一蹦三高，并且還帶著掌聲。
趣事2：吃的有趣
說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。
有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個疼，終于到吃飯的時候了，我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食為天”，真有道理。
趣事3：學的有趣
別看我光會玩和吃，其實我還利用寒假學電腦了呢。
我在電腦上學會了玩小游戲，打字，還可以在word上刪除，粘貼，復制等等，好多本事呢!特別是我的打字速度提高的特別快，原來一天才能打一百來字，現(xiàn)在不一會就可以完成，讓老爸都為大大的自豪。記得有一次，我正在打字，要打一個標點符號，可是怎么都打不出來打，我差點都急哭了，后來還是媽媽出面，就那么輕輕松松的在鍵盤上那么一點，分號就出來了，看來盡管我打字有進步，但還要更加努力才行，千萬驕傲不得呀!
怎么樣?我的寒假有意義吧?既有趣又開心，簡直棒極了!
高中的作文600字 篇5
讀完《愛的教育》之后，我內心深有感觸，什么是人們口中常掛的真正的愛？
愛是一種教育，愛是一種奉獻，愛是幸福的源泉，愛是人生命中一的把雨傘……我追求愛，我我癡迷愛，因為愛在我心里就是美麗的花朵。
有人說，愛就是對一個人全心全意，讓彼此信任。然而這并不是完全的愛，他缺少一個神話美，沒有耀眼光芒，極為普通的愛。愛有一般的愛，有深入的愛，有最偉大無私的愛。你得到了其中的哪一種呢？或是你現(xiàn)在擁有最偉大無私的愛嗎？
窮困就是罪嗎？不是的，你不能太直觀這個觀念，說話也不能太肯定，“以偏概全”是最低能的一種錯誤。不要因為自己窮，受到同學的歧視而怨恨父母，認為父母無能，才導致自己的生活低人一等。然而父母對你的所作所為，你用過一句話來讓他們感覺到安慰嗎？為了你，他們愛盡世間滄桑，用盡了華表美歲月而只求給你帶來一份快樂與歡笑，而在你歡笑的時候，你又體會到了嗎？在我的.心里有最偉大無私的愛。
身為一個富家子弟，就難免會耍大牌，表現(xiàn)自己有性格與身份，但在窮人眼中也許你是高高在上，也許像一個花癡，是世界上的一粒微塵。愛會教育你，做人并非如此：地位高只是一個代表，而真正的表現(xiàn)應該是你的大度，有一顆真誠的心。用心中的愛去幫助需要幫助的人，用愛去創(chuàng)造世界更美好的明天。
同時我也希望世界所有有愛心的人能用最寬廣無私的愛去發(fā)現(xiàn)，去傳遞，讓每一個人都能體會到真正的愛的含意。讓他們用最甜蜜而真誠的話語給你人生最溫馨的祝福，讓所有的人都體會到愛是真誠的，讓世間更多的人知道、懂得愛，讓我們用愛進行心靈的交流。
高中的作文600字 篇6
春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風時大、時小、時無，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。
清晨的春風雖不像東風那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風兒"呼--呼--呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了，好像在得意地嘲諷我："快抓我啊！快抓我�。∽ゲ坏轿野�！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷，于是更加用力地吹了起來，看來她是不達目的不罷休呀！
中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領鉆進我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風也是那么頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽，她在春風的'引導下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快的舞動舞動著，真令人陶醉。古人說："二月春風似剪刀"真是一點不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？
晚上，春風怎么都走了？"春風在哪里呀？春風在哪里？……"
我邊唱邊跑著，春風忽然"呼--呼--"地吹了起來，我停下來想好好地感受一下晚上的春風，可是她又突然不見了，于是，我又唱起了歌奔跑起來。咦？春風怎么又回來了！哦，原來春風和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來和我做伴的。
春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮�？磥聿粌H僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
高中的作文600字 篇7
綠葉雖然會枯黃墜落，但我們不會忘記它在夏日里奉獻的蔭涼；流星雖然會稍縱即逝，但我們不會忘記它在星空里劃出的彩虹。
曾經(jīng)，我也感覺過甘霖潤士的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看見過夏季花開的絢麗多姿。不管時間過去多久，生活的回憶，總會像璀琛亮麗的星星，點綴我的內心世界。不過在這長河里，有一種光芒最為耀眼，它們來自那遙遠的歷史星空。
當年，李白不受朝廷重用，卻寫出了“安能摧眉折腰事權貴“的`名句，使之成為了歷史的“憤怒”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時，陶淵明看不慣官場的貪婪腐 敗，一句“不為五斗米折腰“的豪邁言語，使之成為官場的至高追求；那時，居里夫人身患絕癥，卻依然努力工作“哪個人的成功不是用血和汗鑄成”的堅韌，使之成為鉆研路上執(zhí)著追求的典范；那時，駝鈴叮叮，昭君卻 堅持“千載琵琶迎親歸，分明怨恨入大漠“的壯舉，使之成為漢朝盛世中和睦相處的佳談。
我們不會忘記那一個畫面：彩旗飛舞，高朋滿座，詩友如云，王勃向眾人勾畫出了“落霞與孤鶯齊飛，秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。我們也不會忘記那一個畫面：清風徐來，水波不興，與客相聚于舟中的東坡，留下了“浩浩乎 如馮虛御風，飄飄乎如遺世獨立”的那種悠然自得的瞬間。他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅是一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍圖，我們不會忘記那一個畫面：地動山搖墻塌磚落，譚千秋老師卻用自己的身軀果 敢地護住了自己的學子。他們的生命，無不在那一刻變得高大無比。
生命不會永遠光芒四射，也不會永遠黯淡無光。因此，我們不必奢求做出驚天動地的偉業(yè)，也許一點小小的努力便能讓你走向成功；我們不必追求駭世驚人的理想，也許一次小小的善舉，便能讓你走近他人，讓你感受到生命的重量。
高中的作文600字 篇8
那一天我漫步在夕陽下，偶遇到了我曾經(jīng)的老師，她的頭發(fā)有了白雪的痕跡，她沖著我笑笑，眼角多了皺紋，那一刻我突然往事涌上心頭……
每當上她的課，我都會特別認真，因為我們認真，她就告訴我們家長，讓家長表揚我們，那時候我最愛聽到父母的表揚了。那一天她依然認真講課，唯一不同的就是總盯著我看，她看一次我，我就把頭稍稍低下，裝模作樣的看書，再偷偷瞄一眼看看老師還有沒有看我，我想她可能要叫我回答問題了，心里七上八下的，再仔細想想上課回答問題不是她的風范，只有在小組比賽時才讓同學回答問題的，想到這里，心便踏實一點，我便抬起頭了。老師怎么又看我，我不是很認真嗎，我有做筆記啊，心里又忐忑不安了，低著頭心里默想，應該是我太認真過頭吧，對，一定就是這樣，我再次抬起頭來。咦，老師怎么老愛看我呢，我臉上有東西嗎，倆手不知不覺在臉上來回搜索，難道是我的圓珠筆畫到臉上嗎，問了同桌，同桌很堅定的語氣對我說沒有，這心里真的有崩潰的感覺，我明明什么都沒有，老師就愛盯著我看，表面聽課，心里在狠狠的罵老師神經(jīng)病……終于，下課鈴響了，她下課之后指著我說，你過來辦公室一下，這下我心里的積怨差一點脫口而出了。
在走去辦公室的路上，我心里沒有停止對老師的唾罵，看了我一節(jié)課，讓我別扭了一節(jié)課不說，還讓我去辦公室，什么人嘛，真是有夠氣人的。我很不情愿的說一聲報告，剛剛進辦公室，她就對我說，你一節(jié)課的臉色都不太好，難受了那么久也不說說，說完手摸著我的額頭，便皺了眉，便說；“發(fā)燒了，你回家一定要人爸媽帶你去看醫(yī)生的`，我這里有一些退燒藥，你先服下“。聽到這里心里的積怨瞬間消失了，服藥的時候雖然很苦，但心里卻充滿了甜。
這就是那年我讀初中的時候教我語文的林老師。
我沖她喊了句老師，她應了句“矮”，也許她記不起曾經(jīng)的這事了，但我會永遠記得她特殊的溫暖，看著林老師離去的背影，瞬間淚流滿面。
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