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【精華】高中作文集錦十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高中作文10篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
父親躬身在書桌上一遍又一遍地改著文件。
他眉頭深鎖，嘴唇緊閉。他拿著筆的手想要下筆，卻又突然提上來，還不確定這個地方需不需要改。
筆在紙上輕輕滑動，還是那一如既往的黑色，就像父親一樣，樸素、深沉。
父親又穿上了一件黑色的衣服，他不停地問我怎么樣，怎么樣。我很隨意地看了一眼，說：還可以。然后父親不住地拍著衣服，拽了拽那些微微有點皺的地方，再走到鏡子前，滿意地看了一眼，然后走出來，坐下，拿著黑色的遙控器，調(diào)著臺，挑著他喜歡看的電視節(jié)目。
有時他會一手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我在旁邊跟他說話，他都是聽了好幾遍才反應(yīng)過來。
有時他會瞇著眼，頭微斜地在沙發(fā)上小憩。四周很安靜，只有父親的鼾聲，此起彼伏。
我不知道父親的世界是怎樣的，也許是奶奶的花園，也許是爺爺?shù)耐恋�，或者是老家的房子�?/p>
我只知道，父親像黑色一樣樸素，深沉。
父親小的時候，家境并不寬裕。爺爺是老師，奶奶是農(nóng)民。在父親下面，還有一個弟弟，四個妹妹。當時全家把希望都寄托在父親身上，籌錢送父親去縣上讀書，希望他將來能有出息。
父親每天奔波于家和學校，每天都要重復走那崎嶇的山路�？墒撬浪荒芙锌�，也決不叫苦，哪怕腳被鋒利的石子劃破，手被路邊帶刺的樹枝錐疼……
終于，父親出人頭地了，走出了那個貧窮的小山區(qū)。
他一步一步地向前走著，草鞋漸漸換成膠鞋，再換成現(xiàn)在這樣黑色的皮鞋。
他吃過的苦，流過的汗，走過的'路，只有他自己知道。
父親越來越鐘情于黑色，每一件衣服幾乎都是黑色的，家里的書桌，柜子，甚至連門框，都傾向于黑色，還有那支黑色的鋼筆在紙上寫出黑色的字。
我知道，父親不擅長于表達自己的感情，他永遠把它埋在心底，把自己藏在黑色的偽裝下。他不希望自己的感情被人知道，他不希望自己的偽裝被人撕掉，他不喜歡自己的世界太艷麗，太花哨，他只想更樸素，更謙遜地做他自己，所以他選擇了黑色。
黑色是安靜的。父親的世界永遠都是安靜的，我們不想，也不愿去打破那份寧靜，只有父親自己去獨享那份寧靜，那份安靜，那種樸素，那種深沉，可是，他的世界永遠都不會褪色，我的父親，永遠也不會遜色！
高中作文 篇2
是小天狼星給他的，在格里莫廣場12號的前門里。
“我希望你在需要我的時候用它，好嗎？”
這是面雙面鏡，一共兩面，我手里還有一面，如果你想找我，只要沖著它叫我一聲，你就會出現(xiàn)在我的鏡子你，而我也能出現(xiàn)在你的鏡子里跟你說話。
他用顫抖的雙手把它舉到面前，響亮而清晰地叫了一聲：“小天狼星。”
他的呼吸使鏡子表面蒙上了一層薄霧。他把鏡子拿得更近了。強烈的興奮席卷了他全身但是薄霧右面那雙望著他眨著的眼睛無疑是他自己的。
他把鏡子擦干凈又逐字念了一遍小天狼星的名字，每個音節(jié)都在整個房間里聽得請清楚楚。
“小天狼星布萊克！”
毫無動靜。從鏡子里望著他的那張沮喪的臉，仍舊是他自己的'。
看到這里，這是我哭的最痛徹心扉的一次。
經(jīng)歷了小天狼星的死，失去理智的哈利強迫自己相信他還會回來，“小天狼星布萊克！”哈利顫抖而又清晰地聲音，字字扎入我的心，痛，無法名之的痛。
我可以感覺，強烈的痛苦壓在哈利身上，沉甸甸的失去小天狼星的悲痛如此強烈，如此清晰，他沒有多余的神經(jīng)來感受恐懼。望著對岸閃著光的河，如果這里是霍格沃茨，那河的對面，小天狼星擊退過100個攝魂怪而疲憊不堪。
記得作者是這樣描述布萊克的——他非常英俊黑色的頭發(fā)垂在眼前，不經(jīng)意的帶出幾分典雅。誰會不為之而動呢？我最愛的，就是他——小天狼星布萊克。然而他竟這樣殘忍的離去了。
還記得那令哈利驚心的一幕——小天狼星似乎過了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優(yōu)美的弓形，倒下去時穿過了掛在拱門上的帷幔。
哈利歇斯底里的喊著，我撕心裂肺的痛著，兩行淚順著臉頰不斷的涌出，不斷的。對，它不會斷，小天狼星的生命也不會斷。他此刻正站在破舊的帷幔后面，將他那烏黑的頭發(fā)甩在腦后，等待著再參加到戰(zhàn)斗中來！我相信！
我們不愿接受也無法接受。所以我想和哈利一起為布萊克祈禱，為他祈禱，我相信小天狼星只在萬里之遙，總有一天，當哈利拉開那幅帷幔，他會發(fā)現(xiàn)小天狼星回頭看他，像犬吠那樣笑著……
后記：我無法否認羅琳的《哈利波特》能夠如此的引人入勝，讀它時，我已經(jīng)完全把自己融入，我就是這魔法世界的一分子，寫它時，心里是沉而痛的，然而慚愧自己無法將這份沉痛灌注于筆尖，讓它隨文字去流淌。所以只能憑印象，憑身臨其境的感覺去拼貼被痛擊碎的記憶。但愿能刻下當時的感受，在我忘記這書中的情節(jié)時，這騙拙作能讓我想起，失去小天狼星時的感受就是這樣。
高中作文 篇3
我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒牵易钕胪瓿傻囊粋�愿望就是：當一個全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛戴。
然而在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見五指的夜晚，人們只有點燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔心會被風吹滅，會被雨澆熄，會被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來，電燈經(jīng)過人們的改進，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時更精確，給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的.生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通……
那么我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開始認真學習，天天向上。我要利用所學的知識發(fā)明許多的東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進肚子里后，能在短時間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹木繁茂，鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室，同學們更加快樂的學習……
其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
看到大人們都說我聰明，愛動腦筋，不過呢，沒有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點，我相信經(jīng)過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的，請大家拭目以待吧。
高中作文 篇4
小花園中的亭子里，有一缸金魚。微風吹過，在水中泛起陣陣漣漪。在日光的照耀下，金魚身上的那抹紅色仿佛要滲出玻璃一樣。
那年，我五歲。
冬日寒風的嘶吼可嚇不住愛玩的孩子，我和媽媽來到花園里玩捉迷藏，這是我第一次來到這個亭子。
亭旁幾枝臘梅將頭探入亭中，枝上壓著一小撮雪。順著亭子被雪覆蓋的頂朝下看，那幾枝梅花下，坐著一位老婦人。齊耳的短發(fā)黑白相間，穿著鼠灰色的絨襖，正出神地盯著那魚缸。我側(cè)著腦袋，好奇地走上前去。那位婦人入了神，竟沒有察覺我的前來。我毫不費力地爬上了最后一級臺階，進入了亭子。這時我才看清那魚缸。白色的底色，上面畫著幾株海棠，當時不識字，上了小學才知道上面的四個字是“富貴吉祥”。我走近，踮起腳朝魚缸里看去。一缸清水，幾條殷紅的小魚。我進入了老婦人的視線。我的出現(xiàn)讓她收回了神志，略帶好奇的打量著我。
“老奶奶，您在干什么呀？”我望著她，先開了口。
老婦人面露一絲驚訝，但很快消散。她笑著答道：“我在看魚呢。”
“看魚？有什么可看的？”好奇的我就想將手伸進魚缸。
“別，”老婦人突然有些著急地說，身體已經(jīng)離開了椅子，半站著，“別把手伸進水里，小心水涼，凍壞了手�！痹捳f著，她又坐下。想來，她是不想讓我打擾到魚兒吧。
“我找到你了！”媽媽突然從梅樹后走出來，笑著說。我回頭望了望那婦人，跑向媽媽，牽著她的手離開了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼。我便三年級了。那時，正是七月酷暑。傍晚，我拿著一本書，走進公園，想在仲夏中開軒納涼�；秀遍g，我沿著小路，又走到了那座亭子前。
那里，被樹蔭籠罩。月季，夜來香爭相開放，我坐在燈光下開始看書。微風不時送來荷花的清香，聞來直教人心醉。不經(jīng)意見我又朝那魚缸望去，里面的魚兒似乎都大了不少。過了許久她來了。
老婦人的頭發(fā)變得花白，但依舊神采奕奕。她坐下，靠著柱子，盯著魚缸。我無心看書，忍不住去瞥她幾眼。
這次，他先開口了：“小朋友，幾歲了？”我出于禮貌，立即放下書，回答道：“九歲了�！薄跋衲氵@么愛看書的孩子還正是不多見了，你經(jīng)常來看書嗎？”她又問�！皼]有沒有，夏天在家熱，出來乘乘涼，看看書打發(fā)時間。
我們聊了許久，從傍晚聊到天完全黑，怕是有九點多了。從聊天中，我了解到老太太姓寧，是一名退休老教師，老伴去世了，唯一的兒子也在外地工作，很少回家。老太太現(xiàn)在一個人住。我發(fā)現(xiàn)，老太太每提及家人時，手總是輕撫那魚缸，深情地望著那缸里的魚。我終于沒忍住，問道：“寧奶奶，這魚是你養(yǎng)在這兒的嗎？您總盯著它�！敝灰娎咸⑽⒁恍Γ瑩u搖頭：“這魚缸是這里早就有的，只是這魚是我的。”說著，她站了起來，走到魚缸邊，皎潔的月光映在水中，晶瑩剔透。她又說：“這是我兒子走時我與他一起一起買的，好留個念想，閑時照看照看魚，日子也就過去了……”說到最后，她竟有些哽咽了。
我與她又聊了一會兒，便告別了。我倆相約，在這個暑假，每天六點，我陪她在亭子里聊天，我看書，她看魚。
金桂飄香，暑假很快就過去了。我與寧奶奶也成為了朋友，每天晚上，我陪她聊天，和她一起賞花賞月，喂魚。她還請我和媽媽一起去她家吃飯。即便開學，只要我有時間，我依然會陪她在亭中聊天。有時我去她家做作業(yè)，她給我講我不會的題。她做的水晶餅極為好吃。模具撻好的外形十分精致，桂花、砂糖做陷，香軟酥甜，吃完口留余香。她經(jīng)常給我和媽媽送來，嘗到這種美味，也可謂三生有幸。
突然有一天，那是六年級寒假的一個傍晚。梅花還是那么傲骨挺立，散發(fā)著不屈的幽香。沒有下雪，池水卻是結(jié)了冰，呼嘯的北風卷著落葉，添了幾分蕭瑟。
她來到亭中，我已看了好一會書了。她站在我面前，顫抖著嘴唇，一陣熱氣從口中呼出。終于，她開口了：“小陳，我兒子來接我了，我要去外地了。我做了一盒水晶餅，你拿著�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，放下書，眼睛睜的大大的，吃驚地看著她。我大腦一片空白，隔了一會兒，才接下了水晶餅。我結(jié)巴著說“哦，那，那不是挺好，挺好，您能和兒子團聚了。”抬起頭才發(fā)現(xiàn)她的眼眶已濕潤。
分別，還是如約而至。
她是我的鄰居，就住在我家樓下五層，走的那天，我去她家送她。這時的她已略顯佝僂，而我此時已經(jīng)比奶奶高了半頭�！澳棠桃吡�，你可要好好聽你媽媽的話，你乖乖的，奶奶到時候給你寄水晶餅”。她摸著我的臉，眼淚已奪眶而出。“奶奶還有個任務(wù)要交給你，我走后你要幫我照看那缸金魚，能做到嗎？”我用力點點頭，已經(jīng)說不出話來。我努力控制自己的眼淚不讓它留下來。我將她送到樓下，極不自在地地擠出“寧奶奶，再見！”我愣在原地，眼淚已經(jīng)決堤，看著奶奶的'背影漸漸模糊直到到消失在拐角處。我那時真的很怕，我怕我吃到的最后一盒寧奶奶做的水晶餅，就是前天她送給我的那一盒。
我精心地照顧那些金魚，學著寧奶奶和金魚說話。我也會靠著柱子，盯著它們看一下午也不知疲倦。有時，不知怎的就下錯了電梯，站在寧奶奶門前敲著門，喃喃自語著，許久沒人回應(yīng)，才意識到寧奶奶已經(jīng)離開了。媽媽知道我愛吃水晶餅，時常也會往家里買一些回來，手拿著那精致的水晶餅，腦海中浮現(xiàn)著寧奶奶的笑容，不覺得我也笑了出來。媽媽問我怎么吃得如此開心，我只管在那兒傻笑，碎屑都掉到了衣服上。
前不久，我又回到那座亭子，正對著金魚說話時被身后一個四五歲的孩子拍了一下�！案绺�，你這是在和金魚說話嗎？”我笑著說，“是的”。“這么厲害啊，那你能不能也幫我給金魚說句話？告訴它們，它們真可愛�！蔽倚χ~缸嘟囔了幾句，又轉(zhuǎn)向那小孩說：“金魚說你也很可愛”。小男孩驚奇地瞪大了眼睛，我在一旁笑得合不攏嘴，缸里的幾條魚也都嘴嘟著，像是在配合著我，開口說起話來。我摸著他的頭，就像當時寧奶奶摸著我的頭一樣，亭子里回蕩著我倆的笑聲。
高中作文 篇5
當今社會上，“儀式”一詞漸漸和“形式”劃上了等號，以至于不少人聽了之后都蹙眉，以為不必�？伞皟x式”難道就是“形式”嗎？我認為不是，區(qū)別的關(guān)鍵就在于“儀式感”上。
“儀式感”顧名思義，就是指儀式帶給人的感覺，或鄭重或嚴肅，甚至故弄玄虛，內(nèi)容少于形式。古代帝王新年伊始的祭天活動中，有一項是在地壇旁的“一畝三分地上”躬耕。可帝王自己往往不去，讓大臣代為，反正只要在儀式的流程上打個勾就足矣。這項儀式感十足的活動，真正意義上有什么實在價值嗎？沒有，可其中的儀式感告訴全國的老百姓農(nóng)耕的重要性。在我看來，儀式帶給人最重要的啟示就是儀式感。而儀式感值得推崇之處就是它能夠告訴人們眼前事情的重要性。
我們?yōu)槭裁葱枰獌x式感？首先，我認為儀式感能讓一個人以鄭重的態(tài)度做事。古龍先生筆下的西門吹雪，每次動手之前，必先齋戒，沐浴更衣。武功在他心中已不是一件人人皆可習、人人皆可切磋的`事物，而是一種精神和靈魂層次上的追求。他把武功看得那么崇高，以至于他需要儀式感去維持這種精神上的崇高感。儀式的目的不過在于強調(diào)重要性罷了，而這種“重要性”往往能促使一個人以鄭重的態(tài)度做事。我想，在當今浮躁的社會風氣下，“鄭重”一詞便愈發(fā)顯出它的魅力來。
其次，儀式感能讓人以責任為綱面對人生。剛剛過去的成人禮上，有一項傳統(tǒng)——“拍肩禮”。校長對每個學子由輕及重的三次拍肩中，不僅寄托了祝賀希望之意，更讓每個人感受到肩上沉重的責任。成人的一面是自由，另一面是責任。我想，責任這個極有重要的詞唯有在儀式感中才能真正駐進每個人的心中吧。
很多習俗、活動有自己的儀式，但儀式從來都不應(yīng)該是為了儀式而去儀式，而應(yīng)該是告訴人們一些事情的重量。不一定每個儀式都有儀式感，也不一定每種儀式感都要有儀式，從儀式中剝離儀式感方才是保住了真正內(nèi)涵。
高中作文 篇6
南方的天總是陰雨連綿的，空氣中彌漫的潮濕像是一種與生俱來的氣質(zhì)。在寧波這個沿海城市，終日的海風讓薛見寧這個土生土長的北方姑娘很不適應(yīng)。
薛見寧的高考志愿無一例外填的都是外省，她沒有很想去的地方，但不想留在西安，用她自己的話說是希望見見世面。一只行李箱，一個雙肩包，一張年輕的臉和一份沉甸甸的親情，這是見寧自己印象中來學校報到那天的情形。似乎是為了襯托離別的氛圍，天空中一直淅淅瀝瀝地飄著雨。
見寧的媽媽放下行李，開始幫女兒整理床鋪，爸爸則里里外外地檢查門窗鎖頭是否安全。媽媽知道女兒粗心的毛病，于是去買了個鑰匙扣讓她掛上，見寧覺得這種東西很土，可禁不住媽媽一再囑咐，還是掛上了。
大學不同于高中，更偏重自主學習。每天都奔波在去教室、餐廳的路上，和大多數(shù)學生一樣，薛見寧也很忙，但這種空落落的忙碌讓她愈來愈清晰地發(fā)現(xiàn)，自己很想家。
在南方的第一個冬天，見寧用兩天的時間接受了沒有暖氣，還不能用電熱毯這個事實。她說服自己，沒事，很快就會習慣的。但一個晚上下來，發(fā)現(xiàn)行不通，她依然很冷，被窩怎么都不熱。寢室姑娘們開始偷偷地用暖寶，一種插電的取暖工具，屬于違禁電器，被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)的話，非但東西會沒收，還要扣分，寫檢討，所以見寧每次用完都把它藏得好好的。
學校的飯菜是以當?shù)厝丝谖稙橹�，清淡、偏甜。這對口味較重，無辣不歡的北方人來說確實是個不小的挑戰(zhàn)，再加上見寧是個不愛吃甜食的姑娘，著實傷腦筋。兩個月下來，見寧瘦了。
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，見寧想方設(shè)法賴在家里不肯走，一直拖到最后一天才返校。
新的學期，見寧又有種重新適應(yīng)的感覺。三個室友，一個是學生會干部，每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向；一個在談戀愛，整天不是約會就是在去約會的路上；還有一個沉迷小說，跟隨著男女主人公哭了笑，笑了哭，無法自拔。
薛見寧覺得很久沒有好好聊過天了，和好朋友有默契的那種。于是她沒課的時候就去圖書館泡著，看到一句話：人只有在孤獨的時候，才最自由。
三月中旬的江南，正經(jīng)歷著冬春更替的季節(jié)，晝夜溫差大，再時不時地下場雨，見寧很不幸地患了感冒，她原本想跟以前一樣撐撐就過去了，可這次貌似比較嚴重，喉嚨痛，鼻涕也一直流，身上總是沒力氣。這天下午，見寧強撐著去打水，回來的路上，只覺頭有些暈，走到半路，腳下一個趔趄，結(jié)結(jié)實實地摔了一跤，熱水壺也打碎了，水流一地，還冒著熱氣。
“同學，不要緊吧。”還沒容見寧對這突如其來的事故做任何反應(yīng)，自己已經(jīng)被人扶了起來，是兩位陌生的女同學，見寧心里升起一股暖暖的情緒，她說：“謝謝，我沒事�！笔矣阎篮螅煿炙【蛻�(yīng)該好好休息，打水這種事招呼一聲就好，說著伸手摸了摸見寧額頭，好燙。兩個室友立馬穿上外套扶見寧去醫(yī)務(wù)室，量了體溫，掛上點滴。另一個室友趕來送了一個暖水瓶，幾個姑娘有說有笑地在醫(yī)務(wù)室度過了一個春意盎然的下午。
幾天后，見寧收到一條短信，是自己高中時喜歡的`男生，他說：“我還是要表白，你拒絕沒事，我接著追我的�！�
男生名叫許向前，高三時跟見寧告白，見寧怕耽誤學習，拒絕了。上了大學后，向前又重新追求見寧，但考慮到爸爸媽媽不讓自己過早談戀愛，再加上異地，見寧比較猶豫。電話那頭的向前說道：“薛見寧，你怎么這么擰巴呢，你明明就喜歡我，要是叔叔阿姨不允許，那我就再等你兩年，你好歹給我點兒希望呀�！�
見寧笑了，掛了電話。爸媽發(fā)來短信，告訴她家里的狗產(chǎn)崽了，一切都好，叮囑她在外注意照顧自己。見寧突然發(fā)現(xiàn)，在這個陌生的城市，孤單不那么如影相隨，她發(fā)現(xiàn)寧波的湯圓還挺好吃的，雖然很甜；她發(fā)現(xiàn)室友們各有各的特長，都很可愛；她發(fā)現(xiàn)自己的英語四級順利過了，她還發(fā)現(xiàn)成長是一場很美麗的冒險，自己從來都不是一個人。
這個闖入南方陣地的北方姑娘，開始愛上這片土地，決定等天氣暖和的時候去看海，穿上她美麗的花裙子，去約會她朝思暮想的少年。
高中作文 篇7
春季是萬物復蘇的季節(jié)更是春雨瀟瀟的季節(jié)。
春雨如一串串美麗的珠簾，掛在屋檐上；春雨如又細又長的針線，為大地織起一張綠茸茸的地毯；春雨又如甘露，滋潤真含苞待放的.花蕾。
春雨淅淅瀝瀝地下著，我最喜歡在春雨中漫步。我仰著臉，讓春雨灑落在臉上，一絲絲，一點點，輕輕地，柔柔地，打濕了我的臉頰，仿佛是母親輕輕撫摸我的臉龐，溫暖而涼爽，頓時感覺全身上下千千萬萬個毛孔都經(jīng)過了春雨地滋潤，愜意至極。我盡情享受真春雨的愛撫，心中的煩惱與憂愁早就拋到九霄云外了。
幾只小燕子在雨中飛來飛去，試圖用自己的尾巴剪斷雨簾。在春雨的洗禮下，大地萬物漸漸復蘇。柳枝變得更柔美了，吐出了鵝黃色的嫩芽；小溪更興奮了，“嘩嘩，嘩嘩”哼著歡快的小曲；花朵更嬌艷了，在春雨中撒嬌；小朋友更輕松了，脫掉了厚厚的棉襖，在雨中嬉戲。難怪人們說：“春雨貴如油！”
雨過天晴，空氣似乎變得更加清新了，走在大街上，到處彌漫著春季的氣息。瞧，天空中正橫跨著一道瑰麗的彩虹。她色彩斑斕，從紅到紫自然過渡，不帶一絲瑕疵，沒有半點拼湊，色澤無法匹敵，如同旋律優(yōu)美的圓舞曲。
春季爛漫可愛，我更喜歡這如夢如幻的濛濛春雨。
高中作文 篇8
大雨淋漓的下，仿佛在嘲笑我的愚笨。本來我是帶了傘的，可就在我來的路上，我遇到了一對母女。女兒正在對她說：“媽媽，我們趕快回家吧！今天爸爸會回來，我們說好要一起做頓好吃的�！蔽野蜒劬D(zhuǎn)向了那位母親手中，的確，她手里提著些剛買的新鮮蔬菜和一條魚�？磥�，她們現(xiàn)在應(yīng)該是高興的，可是這么大的雨，我又從那位母親手中看到了些許焦急。我突然想起我那好久不曾回家的爸爸，再往前望了一眼學校，不遠了，于是我把傘借給了他們。那小女孩硬是要親我一下，呵，多可愛的小姑娘��！緊接著，那銀鈴般的笑聲在我周圍越飄越遠。
我不緊不慢的走向?qū)W校。是的，我又想起我遠方在他鄉(xiāng)的爸爸。前幾天鄰居說他快回來了，我心里抑制不住的激動。想著想著，我竟不自覺的笑出了聲，一旁的路人疑惑的看著我，被雨淋了也這么高興。
一個早上很快便過去了，當我踏出教室的'那一瞬間，我便后悔了。從學校到我家至少也要一個鐘頭的路程，這么大的雨我怎么回家，我只有在一旁守候著，希望能遇到同路的人，好順便捎我一程�？缮咸煜窀易鲗λ频模瑥那懊刻於加鲆姷�，現(xiàn)在竟都不見了蹤影。
沒辦法，看來只有冒著大雨跑回家了。正當我要沖出去時，那銀鈴般的聲音在我身旁響起。“姐姐，我們給你送傘來了�！蔽遗み^頭，是早上那個女孩，于早上不同的是，現(xiàn)在牽著她的是一位中年男人，男人笑起來的樣子很有父親的味道。眼淚頓時濕了我的眼角，不過我很快就將它掩飾過去了。我對他們笑了笑，接過女孩手里的傘。
其實這把傘，我是不準備要回來了的，可是小女孩的無邪的笑揪住了我心頭最緊的弦，讓我透不過氣來。
“跟姐姐說再見吧！我們回家了。”那位中年男人說道。小女孩扯了扯我的衣角，示意我蹲下來，她附在我耳邊小聲的說：“姐姐，我爸爸是不是很高大呀！”我笑笑表示贊同。隨后說了句再見，她便爬上了她父親那寬厚的背。
我轉(zhuǎn)過身眼淚便掉了下來。而身后，又是那銀鈴般的笑聲……
高中作文 篇9
每一個丑陋的花根都有一個同樣的夢想，那就是有一天讓那些曾經(jīng)嘲笑過它們的人看看它們最美的花朵。它們從不在乎現(xiàn)在的外表，因為它們知道，只要相信，總會花開。
不知何時，我總對自己失望，一次不如一次的成績，感覺漸漸疏遠的朋友。我總在想，明明我播下過種子，也朝著目標努力過奮斗過，為什么結(jié)果總是不盡人意。
難得有一個清閑的周末，我準備出去走走，散散心。來到一個常來的公園。秋天快要到了，陽光無限好，它不像夏天那樣的燥熱，還夾雜著幾縷微風。走在河邊的小路上，有涼涼的爽氣。厭倦了平日里的繁雜，覺得偶爾休息一下是如此的愜意。忽然記起一個月前，我在公園的河邊埋下過幾顆種子，也不知道到底是什么花的種子，就是想試一試，也不知它們現(xiàn)在如何。于是我找到了一個月前埋種子的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里竟然開出了幾多花，雖不像牡丹那樣富貴大氣，也不像茉莉那樣清新可人，但是長得有點像雛菊，小巧玲瓏的，惹人喜愛。我不禁驚嘆這小小種子巨大的`能量，一個月沒有人照料，居然也能開出這樣美麗的花朵�？粗@弱小的花朵在風中微微顫動，我想，這小小的種子一定有一個偉大的夢想，它在黑夜中積蓄力量，在風雨中暗暗努力，終于它等到了丑陋的花根延伸出美麗的花朵的那一天。我們何嘗不是這樣，假如連做一個花根的勇氣都沒有，怎么開出最美的花朵，假如連等待的勇氣都沒有，那么你就永遠只能做一個被人嘲笑的花根。是啊，或許沒有成功只是因為我還不夠努力，不夠耐心，但我相信，只要我加倍地付出，安靜地守護這丑陋地花根，不放棄，不言敗，終有一天，我能等到花根蛻變成花朵，我能等到，自己的花開。
其實，我們每個人都是一個丑陋的花根，但是我們都有一個“花開”的信念，正是這種信念，讓我們在別人嘲笑時默默努力，在別人鄙棄時靜靜等待。也就是這一種信念，讓一個被人嘲笑的人獲得成功，讓一個被人遺忘的民族偉大復興，讓我們都還是一個丑陋花根的時候堅信，總有一天，花根會開出最絢麗的花朵。
讓我們靜靜等待，我們的花開。
高中作文 篇10
“把作業(yè)拿出來，給我看看！”
隨著這個聲音，我不禁開始回憶。這是小時候外公住在我家照顧我的時候�；貞浿杏X我又重新回到了童年。
小時候，外公總會去檢查我的作業(yè)，我每次都會將作業(yè)工工整整的完成，因為外公一向是對我十分嚴厲的。
看著他銳利的目光在作業(yè)本上的每一個字之間掃蕩，眼神犀利，更讓我不敢草草完成作業(yè)，甚至還要在堅持一遍。然而外公只是每次的`翻閱一下，偶爾整體進行一下評論，并不會去發(fā)表太多的言論。但每次外公都會微笑著，讓我有一種摸不透的感覺。
不過也會有幾次，我寫作業(yè)的時候開小差，沒有認真完成，有題出了錯也全然沒有發(fā)現(xiàn)。第二天當然迎來了老師的一頓批評。于是我滿臉委屈的回家質(zhì)問外公：“為什么沒有指出我的錯誤，弄得我被老師批評了�！倍夤皇切π�，說：“我是故意的，讓老師批評你，看你以后還改不改掉粗心的毛病�！蔽议_始懷疑外公，但他的理由卻合情合理，心里還是有所疑惑。
在心里斗爭之下，我終于決定去試探一下。
“外公，我問你一個問題，一個蛋糕分成十份，其中五份被我吃了，還剩幾份？
“我不知道啊�！蓖夤樕嫌致冻隽四橇钊嗣煌傅男θ�，“你說還有幾份吧，別說你也不知道�！�
“二分之一。”我得意的說。
“對，二一添作五，我故意考考你，看你知不知道�！�
二一添作五，這好像是書上的話，看來我是真的多疑了，是我瞎想的罷了。我便在沒有懷疑過外公，每天按時把作業(yè)交給他，想從前一樣……
直到有一天，我長大了，當我一臉誠意的去請教外公問題時，他看著長高了的我，輕輕地說：“我其實不識字�！�
我呆住了，盡管他說的很輕，但是卻響徹我的耳際，久久不能散去。這是一個多才外公和一個文盲外公的突然改變！
從此便再也沒有人檢查我的作業(yè)，畢竟我長大了，做作業(yè)是我自己的事。
再次回想起來，細細感受外公對我的愛。他其實識字，他把愛這個字，理解的透透徹徹。
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