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【精品】高中的作文600字集合八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中的作文600字 篇1
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的`,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……
那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了!闭f完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上。”我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了。
高中的作文600字 篇2
我想設(shè)計我自己的未來,
卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕,
我想乘飛船擺脫地球的束縛,
在宇宙中徜徉信步。
去看火星?,
去看木星肅穆。
去叩響外星人的門戶,
與他們和睦相處。
當外星人問我從哪里來,
我自豪地說
“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠處!”
我想去探索諸多謎團,
探索神秘的大自然。
想知道百慕大為何總失蹤船?
世界上到底有沒有大腳猿
是誰留下麥田怪圈
古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦,
為何卻曇花一現(xiàn)
諸多問號在我頭腦中盤旋,
等待我成為探險家后一一察探。
我又想做一名音樂家,
創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。
用音樂使人們不再吵架,
用音樂停止他們的謾罵。
用音樂使他們彼此關(guān)愛,
用音樂使他們之間隔閡不再加大。
用音樂使他們載歌載舞,
用音樂使他們的手相連,
說一聲:我們做朋友吧
到那時已不需要我這個音樂家,
因為音樂已遍地開花,
那時已沒有戰(zhàn)爭,
那時已沒有爭吵,
有的只是和平,
有的只是一個博愛的天下。
我又想提起筆把文章擬,
展示我的心靈,
道出我的心境,
把文字與靈魂結(jié)合在一起。
闡釋道理,
傳播真理。
把人們污穢的頭腦清洗,
讓思維清晰到底,
去迎接美好的晨曦。
未來有千百種可能,
只有通過努力方能實現(xiàn)。
寫到這里我才發(fā)現(xiàn),
猜想與設(shè)計自己的未來,
是如此一道難題。
點評:
犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對未來的.無限期待奔向遠方,青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活,在創(chuàng)作時注重了詩的基本要素,使作品語言凝煉,特別是二、三節(jié)的韻腳,把握恰當,使全詩更上一個層次。
高中的作文600字 篇3
別讓記憶匆匆而過,把她留在我的筆端吧……這一次暑假,我和別人不一樣,因為我去了我們國家的首都——北京。汽車嘟嘟的開著,坐在車上,一路的顛簸令我已沒有了首次去往長城的興奮與激動,伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲,匯成了一首催眠曲,我沉沉欲睡了。不知過了有多久,突然誰說了一句:“我們到上城了!”此時我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長城呀。隨著人流向前涌動,不一會兒,在老師的帶領(lǐng)下,我們這群“鬧喳喳”的'“小麻雀”就已經(jīng)來到了這條中華巨龍——長城腳下。
站在長城腳下,抬著頭望見天空,天空藍藍的,白云慢悠悠的漂著,再看那長城,啊!我驚呆了,那長城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍,而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇!原來這就是長城!好一個壯麗雄偉的中華巨龍,今兒個我一定要好好見識一下巨龍的秀美。這時,老師對我們說:“大家準備要爬長城了!蔽覀冞@些沒見過世面的“小麻雀”一聽,便非常高興的立即整裝待發(fā),準備登上長城之路了。
我們出發(fā)后,大家都奮力向上爬。走在長城上,自然而然地想起了我國古代勞動人民,是他們用無數(shù)辛勤的汗水才換來了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍啊!路旁的城墻可能是因為年代長久的問題吧,變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無比。我們一共登上了兩個烽火臺,老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識和故事。
長城!雄偉壯觀的中華巨龍,我感謝你,是你為祖國盡了這么大的力,你溫情的母親用雙手保護著兒女,我愛你——中華巨龍!這次北京之旅,再長城上所看到的一切,都使我終身難忘。
高中的作文600字 篇4
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見,就已經(jīng)邁進了中學的校門。
雖然有無數(shù)個依依不舍,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無奈地離開母校、班級老師、同學,去開始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從開學第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。我不斷地問自己:這是什么地方?我為什么會坐在這里?我們班的'同學在和我捉迷藏吧,我怎樣才能見到他們?我現(xiàn)在該怎么做?……沒有做些什么,只是沉默無語。
過了許久,班級老師進來了。怎么會是位男班級老師?我們的班主任呢?一切一切,都仿佛在夢中,我竭力想看清,卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了,班級老師不要我了,甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒,班主任讓交準考證,我飄悠悠地走上講臺,班級老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名,不知將來是否還是第一!薄澳壳啊薄ⅰ安恢、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來:這一切,并不是做夢,這是無可爭辯的事實,我必須面對!皩怼保粋未知的將來,等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學校的一切,要不然,拿什么去談未來?以前的成績早已成為過去,從小學到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔?
不管怎樣,我相信只要努力就一定能成功。
新學校,你到底是怎樣的學校?何時你才能讓我解開心中的謎?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學校!”
高中的作文600字 篇5
今夜寒氣襲人,未眠。
倚坐在窗前,享受這肅肅的風聲。時時有黃葉飄落,也許今夜過后,小徑便鋪滿了黃花。
昏暗的月光懶懶地躺在地上,沒有故鄉(xiāng)月光的清澈晶瑩。轉(zhuǎn)眼,離鄉(xiāng)又多日了。靜靜的宿舍中,孤身一人,勾起了我的故鄉(xiāng)情結(jié)。
也曾在故鄉(xiāng)的晴夜中漫步。皓月當空,蟬蛙互鳴,微風縷縷,花香彌漫,一種清新,一種自在,吸引著我,讓我不敢將故鄉(xiāng)遺忘。
故鄉(xiāng)的車站依舊喧囂,卻飽含著真情。那里有爸爸的背影,有媽媽的眼淚,更有我的多次徘徊留下的腳印。想起當日離別,第一次看見爸爸落淚,第一次感覺離家是種罪。當我們互相揮手,直到眼淚迷蒙了茫茫前程時,才感受到鄉(xiāng)那里值得留戀的東西太多太多。而今又望見遠處的燈塔,不知是誰的眼淚在飛……
也許離開故鄉(xiāng)之后,才懂得什么是鄉(xiāng)情。如今離鄉(xiāng)半年之久,只聽得見一回鄉(xiāng)音。
感受到了什么才是幸福,什么才是親密。當落寞的心隨黃葉飄飛,當無奈的腳步在枯黃的草地上徘徊,突然,盼望已久的鄉(xiāng)音,將你心靈的空間無限擴大,擴展到飄雨的江南,擴展到那如水的春天。
似乎家鄉(xiāng)的夢的甜的,家鄉(xiāng)的點點滴滴都是可愛的,值得回味。
曾走過那片楓葉林,那里記錄下無暇與純真;曾劃過那葉孤獨舟,那里記錄下清淡與自然;曾采過那些紫羅蘭,那里記錄下浪漫與可愛……珍藏故鄉(xiāng)的一草一木,似乎成了我的'僻好,遙望故鄉(xiāng)的縷縷炊煙,似乎成了我的一種寄托,思念的寄托。
多希望擁抱一下那樸實的雙親,多希望再次感受鄰里的歡聲笑語,多么希望啊……
夜依舊寒冷,思緒仍在飄飛。未眠……
高中的作文600字 篇6
無絲豆角小時候,我不愛吃青菜,家里條件又不好。媽媽就買來便宜的豆角,點上油星燉好給我吃。可是便宜的豆角要么“滿臉”麻子,要么老得咬不動,放在嘴里嚼來嚼去怎么也嚼不爛,我就氣得連飯帶菜一起吐出來。媽媽見了,就一個一個的給我往下撕。
以后的日子里,雖然家里依然很艱難,但我卻能吃上香軟爽口的無絲豆角。每次打著飽嗝放下碗筷,總能碰上媽媽蘊滿溫柔的目光。長大以后,我才懂,那是愛。
無花紙巾我最怕上語文課,每當課上同學們侃侃而談,妙語連珠,是我最痛苦的`時候——因為自己的“默默無聞”。
那天又是語文課,同學們依然是群情激昂。家事,國事,天下事信口拈來,什么“水波瀲滟”、什么“風云際會”、什么“中日之爭”,聽得我頭昏腦漲,內(nèi)心的壓抑感突然化作決堤的淚水涌上來,我任由淚水肆意的流淌,悄無聲息。
突然感到有人碰我,朦朧中見到眼前有一塊潔白的紙巾晃動。我接過來,只見它里邊夾了一張字條:“無花紙巾更樸實耐用!”淚水再一次洶涌,但我的心不再塵封。
無聲叮嚀對于初四的我們來說,時間就是生命。
那天早晨,鬧鐘突然罷工,抬眼看大鐘已七點了。七點了?七點了!
我騎上車在路上飛奔,什么大石塊、小石子都成了我的車下冤魂,可有不怕橫的,一個大坑張著大嘴等我入甕,我一個急剎車,好險!唏噓之余,抬眼看見一個老婦人,牽著狗的雙手停留在半空中,瞠目結(jié)舌,驚魂未定。見我無恙,才回轉(zhuǎn)身,露出嗔怪的笑容,那笑似媽媽的叮嚀,雖無聲,但溫暖!
我搔了搔頭,調(diào)皮的說了聲“BYE BYE!”
親情,同學情,路人情,濃濃關(guān)愛,似風,無痕,但已刻在心中!
高中的作文600字 篇7
在黑暗中,因有那一絲陽光而幸福;在傷心中,因為那一絲安慰而幸福;在無助中,因有那一絲溫情而幸福。正是因為你,在我迷茫不知所措中,讓我體會到幸福……
時光倒流,思緒又回到那天傍晚,我從一輛公交車上走了下來,雙眼環(huán)視著四周,才發(fā)現(xiàn),周圍的一切是那么的陌生,陌生的讓我毛骨悚然,陌生的讓我不知所措……
天漸漸黑了下來,風瘋狂地向我身上刮過來,周邊的樹木“沙沙”作響,我只好抱緊雙臂,毫無目的地快步向前。突然,一道微弱的.光線出現(xiàn)在眼前,也照進了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓緊,于是踉踉蹌蹌地向前沖去,摔倒了也不覺得痛,拍打在身上的風也在那霎那間變得溫柔可愛了,仿佛也在助我一臂之力。
跑前去,一看才知道,原來那只是一個水果攤子所發(fā)出的燈光,經(jīng)營水果攤的大概是有四十多歲的一對老夫婦,在橘黃色的燈光下,女的在攤前做生意,男的坐在一輛摩托車上抽著煙,那畫面,是那么的美好和諧,也許,那男的平常也做摩托車生意,見我駐足望著他們,便問我要去哪,我便報上家里的地址,他卻說那太遠了,去不了,何況還有幾個地方禁摩呢,那一刻,我發(fā)現(xiàn),恐懼已占據(jù)了整個身心,眼淚也就不由自主地落了下來。也許,他發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,便問我怎么了,那一刻因為恐懼,早已把以往父母常常告誡不要和陌生人講話的話語拋到了九霄云外去了,便把事情一五一十地告訴了他,當說完了的時候,頓時心中泛起了一陣懊惱?僧敹呺[約傳來一句暖入心底的慰問時,詫異,驚喜頓時把我給埋沒了……
抬起頭一看,映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā),但從我看來,那像是一群可愛的小精靈在那跳著歡快的舞……當踏上歸家的公車上,恐懼,欣喜的淚水早已交織在一起,顫抖著不停地向他道謝,他仍然吐著煙圈,微笑地看著我說:“以后不要在一個人走這么遠了……”輕松的語氣略帶著責備的話語更是令我抽泣不已。
本是形同陌路的陌生人,卻能彼此信任……
高中的作文600字 篇8
理想是無限的光,不斷地給失去希望的人點燃熄滅的燈?稍浀,課文中曾出現(xiàn)過這樣一句話:“有理想的人,就是一個‘大寫的人’!笔堑模覔碛形业睦硐,一直給我希望與力量的理想。
在我四歲開始,我的理想便是成為一名警察。再因為家里叔叔是一名警察,讓我對追逐理想的腳步有堅定了一些。
從那以后,無論什么樣的警察在我的心里都是最好的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定無法預(yù)料。甚至有時我會把警察當作我的偶像我的信仰,我膜拜的對象。盡管我知道當警察并不是件容易的事兒,可有這樣的目標是件好事兒呀,你說不是嗎?
從此,我便懷著為警察而奮斗的志向,不斷為自己打氣加油,仿佛目標成了我的支撐柱。要是連目標都沒有,此刻我又為何坐在這里安靜地考試呢?要是沒有理想,我又為何來這所學?嘧x呢?你說對吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困難,我怕的是“放棄”這兩字會出現(xiàn)在這跑道上。幸好我有理想,有無限的光,不懈地為自己照亮前方的路。
記得國外有一個名人曾說過這樣一句話:“后悔過去,不如奮斗將來!笔前,假若你正在為過去的事而后悔,那么,請鼓起你的信心,憑借著理想的微力量去奮斗更好的將來吧。如同我一樣。
盡管我知道,像我一樣擁有成為一名警察的理想的人還有,甚至多到我也無法預(yù)料。但是沒關(guān)系,就好像這56億的茫茫人海中有多少人如同我一樣在為理想而奮斗,我們都只有一個目標——那就是為了自己的將來。
盡管我知道,我這樣的`理想并算不上什么遠大的理想,可它在我的心里支撐那么久都不曾把我拋棄,我又有何借口將它放棄?
盡管我知道,理想總是遙不可及,可我也不會放棄,那么艱辛的13年我都過來了,還有什么坎兒走不過?
我的理想并不遠大,無非就是當一個警察,而就是因為這一個并不遠大的理想一直在我的心里支撐著我,給我力量,所以不管以后的路多么艱難,我都不會放棄,為了以后的光榮與生活!
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