成長(zhǎng)高中作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)高中作文1
成長(zhǎng),是冬日里飄落的苦澀的雪。小時(shí)候,覺得媽媽的手很細(xì)很好看,我總愛牽著她的手?墒侨缃瘢瑡寢,你的手為什么這么粗糙了?
小時(shí)候,覺得媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),太美了,我總愛用手輕撫媽媽柔軟的秀發(fā)。可是,冬日里的雪花飄落在媽媽頭上,至今都撣不掉。媽媽,你的頭發(fā)為什么這樣白了?
媽媽,你的眉頭為什么總是皺著,讓我如此心疼。媽媽,為什么我長(zhǎng)大了,你卻變老了呢?我多想把我的愛化為牽絆時(shí)間的藤蔓,讓時(shí)光慢些前行,慢些,再慢些,不要讓你再變老了。可是怎么辦,即使這樣,我還是在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是夏天里灼燒的熾熱的光。一個(gè)夏天,散了多少人。曾經(jīng)背著書包,邊走邊唱的我們,曾經(jīng)天真爛漫的我們,曾經(jīng)嬉笑打鬧的我們,曾經(jīng)刻苦努力的我們。曾經(jīng)的教室坐著我們,如今卻換了一群人;曾經(jīng)的操場(chǎng),有我們無數(shù)的汗水,無數(shù)的歡笑,無數(shù)的回憶,而現(xiàn)在,三百米的跑道也是別人在跑。
我多想回去卻又不敢了,怕回憶傷了自己,怕我的.心如教學(xué)樓前的桂花一般凋零。每走一步,都是回憶,我要怎么忘記。從一樓到四樓的距離原來只有三年,多年后也許我還是不能忘記那個(gè)熾熱的夏天,那些燦爛的笑顏。可惜我們都回不去了,即使這樣,我還是在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是春日里含苞待放的花!俺晒Φ幕,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!保ū模┗蛟S沒有人知道它在漆黑冷寂的黑夜里怎樣哭泣,或許沒有人讀懂它在熾熱發(fā)燙的烈日下的吶喊。
成長(zhǎng)是辛酸的哭與淚溢于言表,是苦澀的痛與笑深藏于心,即使這樣,我還是要成長(zhǎng),要變得更加堅(jiān)強(qiáng),要成為成功的花,明艷,美麗。
成長(zhǎng)高中作文2
“成長(zhǎng)”這個(gè)名詞的確在成長(zhǎng)的過程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高;踮起腳尖摘一片樹葉;在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……
從前的我們只知道長(zhǎng)高就是成長(zhǎng),其實(shí)在長(zhǎng)高的同時(shí)我們的心性也在成長(zhǎng);叵肫饛那埃偸菚(huì)有因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事便鬧著要絕交,但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情,所有該有或者不該有的情緒都自然流露,難怪那是的我們可以用天真爛漫來形容。周末可以和要好的小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。
但是,成長(zhǎng)悄然而至,或許就在不知不覺間改變了,渾然不覺到不知所措。
或許,要好的朋友因?yàn)榍髮W(xué)離開了曾經(jīng)屬于她的美好樂園,我們都會(huì)很難過,但是“成長(zhǎng)”這個(gè)終身的老師會(huì)告訴你平和的接受你曾經(jīng)接受不了的東西。或許有一天,你會(huì)淡忘你有過的離別傷痛。
成長(zhǎng)中的`我們可能會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,你必定會(huì)懊悔失措。但更重要是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,這其實(shí)也在為成長(zhǎng)添磚加瓦。
成長(zhǎng)的路上我們會(huì)有所得也有所失。因?yàn)槲覀兊牟怀墒炜赡軙?huì)丟點(diǎn)一些難能可貴的東西,但是沒有這樣的失去,后來的我們又怎會(huì)懂得珍惜。
成長(zhǎng)中勢(shì)必有很多選擇。我們會(huì)徘徊在選擇的沖突與矛盾之間,其實(shí)就順?biāo)飚?dāng)時(shí)的心意,在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們又怎么可能預(yù)見未來并且判斷對(duì)錯(cuò)呢。
成長(zhǎng)的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時(shí)的,關(guān)鍵的是它們會(huì)沉淀為你的經(jīng)歷,變成你獨(dú)一無二的財(cái)富。
成長(zhǎng)中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長(zhǎng)會(huì)開出堅(jiān)韌的花朵,在雨水和大風(fēng)的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。
成長(zhǎng)高中作文3
每個(gè)人都曾是被漠視的角色,你有什么好怕的,當(dāng)生活給了你一百個(gè)理由哭泣時(shí),你就要拿出一千個(gè)理由笑給它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最后走到終點(diǎn)的。不一定是最聰明的,但一定是最執(zhí)著的;只有放棄,才是最大的失敗。不管天黑了多久,我依舊還是可以看到明天的艷陽。
花開花謝,潮漲潮落。
時(shí)光似箭,日月如梭,從芽芽學(xué)語的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂!敖裉欤乙乃茉熳约骸薄谝环鈩(lì)志信用激勵(lì)的話語為我們驅(qū)逐了對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中,伴隨著第一封勵(lì)志信,我開始了新的航程,我必將走向幸福和成功,從今天開始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。
流水匆匆,花香陣陣。踏著消逝的昨宵,我們?cè)谛羞M(jìn)。
“我的未來我銘記。我的腳步我加緊,既然選擇了遠(yuǎn)方,我便只顧風(fēng)雨兼程”。朗朗勵(lì)志聲為我們送來了第二封勵(lì)志信——“天道酬勤,百遍奇跡”。古人云:“冰凍三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功,不通過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)永遠(yuǎn)無法成功!安偾髸月,觀千劍而后知器;讀書百遍,其義自現(xiàn)”。我堅(jiān)信天道酬勤;我相信基礎(chǔ)重要,百遍奇跡;我一定要堅(jiān)持基礎(chǔ)訓(xùn)練,定能用汗水創(chuàng)造奇跡。
送走了昨日的關(guān)切;迎來的便是今日的導(dǎo)告。
“我能用愛心與人相處”——第三封勵(lì)志信,迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動(dòng)。正如勵(lì)志信里所說的一樣“愛心是心底的歌,給攜手共進(jìn)的'人以真誠(chéng);愛心是冬日烈火,給需要幫助的人以熱情;愛心是雨中的傘,給身在難處的人以尊重;愛心是一脈春水,讓嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了車水馬龍、信息化飛速發(fā)展的今天,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該用愛心與人相處,對(duì)人真誠(chéng)熱情,尊重他人,寬容他人,讓至真至純,至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀。
成長(zhǎng)高中作文4
成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,里面包含著的意思很深。接下來,我給大家講講我成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷。
當(dāng)我念初中的時(shí)候,就有了些叛逆,在家里,經(jīng)常不聽家人的話,夜不歸宿,常常在網(wǎng)吧里,爸媽也給我說過很多的道理,可是我就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒個(gè)幾分鐘就全“扔”了,爸媽管不了我,就把我送到了西山。
剛來的時(shí)候,是爺爺帶我來的`,我跟我爺爺說我不想在這里,要回家,可爺爺還是把我放在這里了,算了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
沒多久,我就和這里的同學(xué)混熟了,剛開始因?yàn)槿松夭皇斓,我很安靜,到后來,我就開始老虎不在家,猴子稱大王,從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來了,跟同學(xué)吵架,打架,抽煙,什么都做過;但后來,教練也批評(píng)過我,我就不像之前那樣子了。
生活上會(huì)自己照顧自己了,脾氣也好了很多,放假回家,雖然沒有變的很好,偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧,但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙,自己的事情自己做,家人都說我變了很多,長(zhǎng)大了,懂事了,這就是成長(zhǎng)!
后來,教練經(jīng)常給我們開會(huì),做感恩教育,有時(shí)候會(huì)早早的來教室給我們放關(guān)于孝敬父母,父母怎么教育我們的視頻,我看了,深有感悟,為什么?因?yàn)檫@里面太像我的以前了,總是過著衣來伸手,飯來張口的日子。
于是我每周天都會(huì)打電話給我家人,問問他們近來可好,早點(diǎn)休息,多關(guān)心關(guān)心他們,講讓他們不要太勞累了。
有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn),真對(duì)不起我家人,以前因?yàn)槲,爸爸媽媽那時(shí)操累了多少,白發(fā)一天比一天多,如果時(shí)間能夠重來,我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。
爸媽養(yǎng)我們不容易,如果我們那樣去對(duì)待父母,那真的不應(yīng)該。
回到家,跟爸媽一起干活,我自己的事自己做,因?yàn),我們欠父母太多太多,好好孝敬他們,是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任,不可推卸的責(zé)任。
這就是成長(zhǎng),從一個(gè)以前什么壞事都干,到現(xiàn)在孝敬父母的我,中間成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)不需要結(jié)果,注重的是過程。
感謝西山,感謝西山的教練和老師,感謝成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)高中作文5
世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,那就是成長(zhǎng)。
人生的確像一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚?足跡。
每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著,看著川流不息的車流,等待紅燈變成綠燈,然后走過馬路,感受著城市的快節(jié)奏生活,小心翼翼地走著,生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣,每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間,我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息,卻留下深深的烙印。
有一次回家摔倒在積滿雨水的路上,很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng),沒有人看到我,沒有人可以幫我,最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn),原來這樣做也不困難,也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。
六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心,都讓我感到疲憊和痛苦,但是我知道我無處可逃,也沒有另一條路可供我選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過:“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以,我更清楚地知道,如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。
我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的高山,大起大落,甚至有河流穿過,有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印,奔跑跳躍,就像書法家揮毫一樣,提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼祝Х榷怪挥新乇荒コ闪朔,在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來這才是真正的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)高中作文6
我是一個(gè)活潑的女孩,校園里的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)新事物的渴求。于是,古箏的學(xué)習(xí)行列中有了我身影,主持人班的培訓(xùn)中有了我的身影,拉丁的舞動(dòng)中也有了我的身姿。說到拉丁舞的學(xué)習(xí),有歡樂也有痛苦,但是無論是喜是悲,它都已經(jīng)成為了我的朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)。
起初,也是覺得好玩,我報(bào)名參加了拉丁舞的學(xué)習(xí)。一開始,一直在練基本步,我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思,對(duì)我說:“你的'舞步跳得不錯(cuò),我們現(xiàn)在正在打基礎(chǔ)呢,基本步走好了,才能跳好每一個(gè)動(dòng)作啊。老師覺得你會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的舞者!甭犃死蠋煹脑,我又有了信心。于是每次練習(xí)都格外認(rèn)真。
慢慢地,開始接觸舞曲了。本以為,跳舞很簡(jiǎn)單,但是我想錯(cuò)了。舞曲聲響起,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,總讓我應(yīng)接不暇,有時(shí)真不知道接下來是什么動(dòng)作,就更別提舞姿的優(yōu)美了;氐郊,完成作業(yè)以后,我把音樂一放,開始了練習(xí)。有一次,在練習(xí)的過程中,由于沒有站穩(wěn),一下子摔倒在地,當(dāng)時(shí)不覺得什么,爬起來繼續(xù)練,可是到了第二天,我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好,回到家忍痛繼續(xù)練。媽媽看到后,心疼地說:“休息休息吧,等腳好了再練!钡切瞧诹R上就要到了,我決心要把動(dòng)作練好的。于是,沒有聽媽媽的勸說,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著舞動(dòng)著。星期六上課時(shí),老師看到我的動(dòng)作那么漂亮,向我投來了贊許的目光,我心里甭提有多高興了。
看到自己一次次的收獲,心里很快樂。六個(gè)月后,我參加了比賽。站在臺(tái)上,心里有些許的緊張,但是當(dāng)音樂一響起,整個(gè)人就完全放松了,跟隨著音樂有節(jié)奏地舞起來。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)跳步,一個(gè)旋轉(zhuǎn),前進(jìn),后退,每一個(gè)動(dòng)作都得心應(yīng)手。當(dāng)音樂結(jié)束,身邊響起了熱烈的掌聲,我也露出了幸福的微笑。
我知道,接下來的學(xué)習(xí)生活會(huì)很緊張,但是我不會(huì)放棄舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快樂,得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己,永遠(yuǎn)伴隨著我快樂地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)高中作文7
不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng),拒絕成長(zhǎng)中的每一件事,我開始對(duì)不同的人不停地說,我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽,喜歡聽他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時(shí)候,我總是盼望著過年,盼望著生日,盼望著長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說:“我很怕過年,真的,很怕,很怕,因?yàn)槊恳淮芜^年,我都會(huì)失去很多很多的東西,而我得到的`遠(yuǎn)比我失去的要少。”萋萋是一個(gè)活潑單純的人,我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻,我忽然覺得悵然若失,為什么你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到,童稚,純真,真摯,以及許許多多我最最珍視的寶貝,都在無時(shí)無刻的離我遠(yuǎn)去,我拼命掙扎,想抓住些什么,而他們卻終如指間沙般在我的手中流失,不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎,再也不能說撒嬌就躺在地上不起來,再也不會(huì)滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃,再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人,因?yàn)槲乙巡辉偈莻(gè)小孩子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語叫做成長(zhǎng),他拿走我的太多,給我的卻太少。有人說,成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園,總有一些花要凋謝,另一些花才能生長(zhǎng)。任何人都無法干涉。只是我很想知道,那些已經(jīng)枯萎的花朵,那些曾經(jīng)鮮活的生命,會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子,會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過去某個(gè)時(shí)空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。
成長(zhǎng)高中作文8
這幾天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前,總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單,覺得自己沒有什么不能解決的,但后來我慢慢的發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開許多人,老師,朋友,兄弟姐妹,哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中,這幾年就發(fā)生了許許多多的事情,在腦海里一晃而過,漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧,讓我懂得了什么叫珍惜,什么叫努力,什么叫拼搏,什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時(shí)候,只能靠自己的努力,去完善自己,實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸有些追星,我崇拜鄭爽,崇拜她的堅(jiān)強(qiáng),崇拜她的不拋棄,不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的`崇拜,我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣,所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄。
在這些年成長(zhǎng)的道路上,我最要感謝的——父母,感謝養(yǎng)育了我,教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師,感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周圍的親人,感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué),感謝在學(xué)海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭,感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧,感謝陪我度過了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽,感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人,當(dāng)然,我還要感謝老天,讓我經(jīng)歷了這些,明白了這些,如沒有您,就不會(huì)造就今天的我。感謝生活,讓我磨煉了意志,鍛煉了自己。感謝生命,在人生短短的幾十年時(shí)間里,做自己想做的事情,哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里,我會(huì)更加的努力,去完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,讓自己活得更快樂,更充實(shí),更有意義,讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力,不記過去,從現(xiàn)在開始,從新的跑道上,沖更高,飛更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)高中作文9
如花美眷,似水流年,我已度過了人生的十七個(gè)春夏秋冬,在人生的道路上留下了無數(shù)的腳印,再回首,依然歷歷在目。而使我印象最為深刻的,就是這件事,雖已寫過很多遍,但每次重溫,都是我精神的一次洗禮。
又是一個(gè)寒冬之夜,呼嘯的寒風(fēng)刮得人瑟瑟發(fā)抖。我獨(dú)自一人走向校門口,內(nèi)心似乎比這夜更寒冷,因?yàn)槲抑,門口沒有等待我的人。
夜雖寒冷,但月光依然澄澈,似乎充滿了一線希望。
隱隱約約,門外站著一個(gè)熟悉的身影,我多么希望那就是他,但這幾乎是不可能的。
人群變得稀疏,但那人依舊站在燈光下,徘徊、等待……
“爸!”走近才發(fā)現(xiàn),那人真的是他,“你怎么來了?”
“哦,出來啦。接你回家!备赣H的臉上依然帶著笑。
這笑融化了我內(nèi)心的寒冷,這笑讓我在寒夜得到無比的安慰。
月光入水,充滿天地,照得周圍發(fā)亮,也照亮了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)已不再是以前那么的黑亮。銀絲在他的黑發(fā)里,顯得刺眼。父親的臉也莫名地多了幾條皺紋。似乎我已很久沒有這樣觀察過他了。
父親老了,但這寒風(fēng)中,他依然無私地給予我溫暖、希望和愛。他依然是我的依靠。
不知不覺中,我慢慢走向了父親,就像小時(shí)侯一樣,依偎在他的身旁。我還記得曾幾何時(shí),父親牽著我的.手,領(lǐng)我過馬路,他的手是那樣的大,包住了我的手,給我力量。此時(shí),父親已不再牽起我的手,我也想牽起父親的手,但最終放棄了。孩子大了,總該有自己走的時(shí)候。
月光卻又像一層薄膜,隔離了我與父親。
“冷嗎?”父親突然說話,頭轉(zhuǎn)向我,依然帶著笑。
“不冷!蔽乙惨孕貞(yīng)父親。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn),月光并不是薄膜,它幫助我們傳遞著愛。
月光被高樓遮住,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
鷹擊長(zhǎng)空,因?yàn)橛谐岚虻闹С郑霍~翔淺底,因?yàn)橛辛魉陌鼑;花開絢麗,因?yàn)橛芯G葉的陪襯。我的成長(zhǎng),有父親的支持、包圍、陪襯,才顯得完美。
成長(zhǎng)高中作文10
在這個(gè)正值陽光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上,我們體驗(yàn)著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因?yàn)橛羞@些,有了父母、老師和悟性的幫助下,讓我們收獲了更多的成長(zhǎng)。
母親十月懷胎的不容易,誕生出許許多多可愛的小生命。
第一位導(dǎo)師
從母親的肚子里誕生后,便由父母共同細(xì)心照料著。從爬行到走路,我們收獲了許多來自父母的成長(zhǎng)。從說話語字不清到唱歌語調(diào)準(zhǔn)確,都來自父母。
一朝一夕,我們也逐漸長(zhǎng)大,父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)碰到有難題,父母便很耐心地教導(dǎo)我們?cè)鯓幼,讓我們從此變得更加?yōu)秀。
父母給予我們?cè)S多的愛和幫助,成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師,使我們收獲付出努力后的'成長(zhǎng)。
“辛勤的園丁”
在學(xué)校,師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長(zhǎng)的果實(shí)。一次的上課走神,便使自己課后作業(yè)無法按質(zhì)量完成,就會(huì)變成我們成長(zhǎng)道路上的阻擋物。這時(shí)便得尋求老師的幫助了。老師就會(huì)細(xì)心給我們講解題目的全過程。
春夏秋冬的每一天,都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音,無論何時(shí),老師都與我們同在,也讓我們收獲更多的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)別煩惱
現(xiàn)階段在這個(gè)年齡,情緒化也是件常事,學(xué)會(huì)控制自己,讓自己心無雜念,也就是讓自己多了一份成長(zhǎng)。
一次,一條難題把我難倒了,愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋,在課桌上懊惱著,“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩!我小聲并拖著長(zhǎng)音說道。就因?yàn)椴粫?huì)做題?是啊!哎喲,這有什么好煩的,讓我來教你好了,認(rèn)真聽好啦!之后,在她的幫助下加上自己的慢慢理解,最后,我走過了這個(gè)坎。
成長(zhǎng)高中作文11
在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過去。
要認(rèn)識(shí)這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時(shí)候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。
慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時(shí),爺爺時(shí)而微微一笑,時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽懷里時(shí),媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣,一看上就是幾個(gè)小時(shí)。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀(jì)大了書也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說:金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。
每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過程中我認(rèn)識(shí)了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng),還了解了土族風(fēng)情。
今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國(guó)最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。
前幾天放長(zhǎng)假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見了高大的雪山,如劍一般直刺蔚藍(lán)的天空的'珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,我也要帶著我的書去攀登知識(shí)的高峰,長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁!
成長(zhǎng)高中作文12
不知從什么時(shí)候起,緊抓著父母衣角的小手放開了;不知從什么時(shí)候起,在自己心靈的周圍筑起了厚厚的墻。騎在父親肩上,看花燈的小小身影已然不見;偎在母親懷里撒嬌的小腦袋也已消失。我將房門緊閉,享受自己獨(dú)立的"空間"。
把音樂調(diào)輕些,呆呆在望著窗外,那天空是如此之藍(lán),卻又有一種淡淡的悲傷在心頭涌上。
孩子大了,正如羽翼剛豐的小鳥需要藍(lán)天,我也需要一個(gè)容納自己的空間,不用很大。把自己鎖在空間里,隔著墻,我看不見童年質(zhì)樸的笑臉,那笑臉后是對(duì)世界的好奇,對(duì)生活的渴望;隔著墻,我聽不清童年的笑聲,那銀鈴般的歡快笑聲后是父母一聲一聲的叮囑;隔著墻,我忘記了父母的贊揚(yáng),忘記了我也曾是他們的驕傲……
以為自己長(zhǎng)大了,我極力想只屬于自己的空間,只屬于我一個(gè)人。靜靜地聽歌,看書,寫心情,我希望在這一刻,我是世界上唯一存在的事物。此刻,我的心飛到了內(nèi)蒙古一望無垠的大草原,躺在碧草上,仰望藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)了不同尋常的美,那干凈的天空里有我尋覓的幸福。那白云,飄忽不定,就像,就像是少女多變的情緒;那綠綠的.大草原,雖說沒有藍(lán)天的飄逸,沒有白云的神秘,卻也讓人為之動(dòng)容,令人心馳神往。
超級(jí)喜歡一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,離開了周圍喧囂的世界,仿佛我成為了生活在世外桃源的幸運(yùn)兒。獨(dú)自享受著那種安靜的生活,與心靈對(duì)話,與情感交談。我發(fā)現(xiàn)了特立獨(dú)行的自己,會(huì)一個(gè)人邊看書邊流淚,毫不在意別人的說法;也會(huì)一個(gè)人悄悄地量馬路。那種感覺我不知該用怎樣的語言描述才合適,總之很喜歡,很愜意。
18歲,我真的長(zhǎng)大了。以后的日子是該繼續(xù)如此走下去,還是改變一種方式?我問自己,卻始終沒有答案。
生活,仍在繼續(xù);希望,還在路上。好好成長(zhǎng),好好生活,按照自己的方式堅(jiān)定地走下去,未來是美好的,相信前途也會(huì)更加光明,懵懂年少不會(huì)是永遠(yuǎn),我,要長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)高中作文13
曲折的小路上印著我那搖搖晃晃的腳印,路邊有美麗的風(fēng)景,卻也有絆腳石;有飄逸的花香,卻也有可怕的荊棘。崎嶇的小路是我成長(zhǎng)之路。
叩開心靈之門,再一次回眸往事,一段飽含艱辛的路程浮現(xiàn)在眼前。在那棱角分明的石邊,印著我摔倒的痕跡,至今還血跡斑斑,泥濘的道路上浸潤(rùn)著我晶瑩的淚——
那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我?guī)е蓺獾男δ樧哌M(jìn)考場(chǎng),雖沒有復(fù)習(xí),但依舊信心百倍。數(shù)學(xué),算什么?——小兒科!考場(chǎng)上,墨水的清香味雜著空氣中古怪的味兒,還有鉆進(jìn)來的陽光的暖味,像著迷了一樣讓我的腦袋里空空如也,怎么辦?車到山前必有路,我握著沉重的水筆,刷刷地亂寫一器——總算填滿了。
走出考場(chǎng),我便將數(shù)學(xué)考砸的事丟在腦后了。第二天,成績(jī)出來了,自然好不了,鮮紅的“79”與滿卷的大紅叉像一張密密麻麻的大網(wǎng)將我緊緊地籠罩。“我媽媽說了,這次考好了,暑假就帶我去北京呢!”雖沒有恥笑,但這句話似利劍刺向我的心靈,我的'心在哭泣,似乎讓我矮小了許多,恍惚間,望見窗外的楊柳扭著身子向我怪笑,就連她也在恥笑我。
可是,為什么我不能考好一些呢?我在春天的大街上蕩著,瀝青的刺鼻味兒讓我不由地傷感。其實(shí),這一切只能怪我,難道不是嗎?如果我能在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),會(huì)落到這個(gè)地步嗎?“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!比绻也慌,即使再才智過人,生活也不會(huì)眷顧我,“一份耕耘,一份收獲”,只有我付出汗水,才能收獲成功之花。
我豁然開朗,在陽光下,我堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐,在顛簸中,我在成長(zhǎng)……
那摔倒的痕跡,至今還血跡斑斑,泥濘的道路上浸潤(rùn)著我晶瑩的淚水——
不,那不僅僅是回顧往事,更是回顧我成長(zhǎng)的腳步。我成長(zhǎng)的道路正是由這樣一次次失敗所鋪成。在你看來,亦是微小,在我的心中,卻是影響我一生的大事……
成長(zhǎng)高中作文14
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。我們行走在人生的旅途上,看著各種各樣的人和事漸行漸遠(yuǎn),他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后,便成了我們心中鐫刻著的再也沒有的回憶,我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。
我最懷戀的,是再也沒有的童年時(shí)光。
一個(gè)人走在回家的小路上,陽光穿過密雜的樹葉直接傾瀉到我的頭上,將馬路也染上了一層光輝,疏密有致的樹葉隨風(fēng)輕輕搖曳,沙沙作響。我徜徉在這一片寧靜中,突然,只覺得眼前襲來的是一團(tuán)黑影,我來不及反應(yīng),便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著站了起來,皺著眉頭看向眼前的人,我看到了一個(gè)八九歲的小孩,白嫩的臉龐上點(diǎn)綴著紅暈,他局促不安地把小手放在身后,有些驚慌地說了句“對(duì)不起”,便頭也不回地飛快地跑了。我只好無奈地?fù)u了搖頭。不遠(yuǎn)處傳來小孩爽朗而清亮的笑聲,我竟有些失神地望向笑聲傳來的方向,目光卻沒有捕捉到任何東西。想想,自己從什么時(shí)候起再也沒有發(fā)出過這樣無憂無慮的'笑聲了。從什么時(shí)候起竟再也沒有這樣的童年了,我似乎看見了時(shí)光緩慢卻有序的流淌著,只留下了我再也回憶。
慢慢走過的歲月,已不再年輕,慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭,望望窗外,天空中沒有云,陽光正好,微風(fēng)不燥,斑駁的天空中飛過幾只鳥兒,清脆的鳴叫聲勾起了我對(duì)往事的回憶。曾幾何時(shí),我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑;曾幾何時(shí),我也一樣肆無忌憚地依偎在父母的懷抱,F(xiàn)在,那些歲月已隨著時(shí)間消逝,但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。
流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著永恒的消失,只是鐫刻在生命中。人,在路上,看過的風(fēng)景,遇見過的花,都在不斷地朝前走,不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)高中作文15
上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。
每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹上的鳥兒在開心地歌唱;西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的`,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過而悲傷。
我們自認(rèn)為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴;花兒枯萎了,樹葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽無法西升東落,時(shí)間也無法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。
上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿,已無力裝下沿途的風(fēng)景,更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少彎路呀!只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開端,炫爛的風(fēng)景還剛到來,放慢腳步,去用心體會(huì)人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。
我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!
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