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        • 高中人物作文600字

          時間:2022-04-30 19:03:18 高中作文 我要投稿
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          高中人物作文600字匯總5篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高中人物作文600字5篇,歡迎大家分享。

          高中人物作文600字匯總5篇

          高中人物作文600字 篇1

            我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

            每一天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但是睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。

            你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看。快點睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。

            過了一會兒,媽媽洗完澡發(fā)現我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的'夢。

            還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了!蔽疑瞪档匦α恕

            因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就是我,一個愛看書、追求上進的小男孩。

          高中人物作文600字 篇2

            母親出生在一個小村莊里,排行老四,上面有三個哥哥,因為母親是家里的第一個女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添最后一個孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉移。母親小時家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有更大的壓力,但是,一家人很團結,過的非常愉快。母親很小就學會幫家里分擔家務,家里的小活她都搶著做,有時還跑到地里去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時放上,姥姥會表揚她幾句,那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格,每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時,她都是贏,我想也正是由此磨練出她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子,經常把褲子劃破,為這沒少挨打。

            記得有一次,母親放學和小伙伴們一起回家,看到別人家的.棗樹伸出墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站出來,她讓其他伙伴望風,自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內一看,正發(fā)現女主人在上廁所,因為聽到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時已也正望見下面的女主人,當這兩束不同的眼光相撞時,母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來,老天!摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破相,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當時的勇氣和膽量。

          高中人物作文600字 篇3

            我有一個哥哥,不過是十歲時才有的。他不是我的親哥哥,我的媽媽是他的后媽?赡苁菦]有血緣關系的緣故吧,我的哥哥很不聽媽媽的話,經常惹她生氣,媽媽為他操碎了心,我經常想,要是沒有這個哥哥就好了。

            終于有一天,媽媽病倒了,是可惡的'肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥,從此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已經不再有了零用錢。

            一個秋天的夜晚,媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二話沒說,背起媽媽往醫(yī)院跑。外面正下著大雨,望著風雨中哥哥飄搖的身影,我的眼淚禁不住流了下來。到了醫(yī)院,哥大聲地喊:“醫(yī)生!醫(yī)生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著汗水淋透了他的頭發(fā),沾的滿臉都是。經過醫(yī)生的一陣搶救,媽媽緩過來了,我們又抱著一大袋藥回家了。

            到了初二下學期,哥哥已經16歲了。一天晚上,吃過晚飯,哥哥突然說:“我不念書了!蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問:“為什么不念?”哥說:“我想到旁邊的工地上掙錢!卑殖聊耍缿{他一個人已經養(yǎng)不活這個家了。爸默許了哥哥。從此,在我家旁邊的工地上,每天都可以看到一個皮膚黝黑的年輕人,拉著三輪車,車上裝的是沉重的磚頭,從卸貨的地方拉到工地的各個角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的飯量越來越大,身體越來越壯實,而蓋的大樓也越來越高了。

            一天和哥哥閑談。我問他將來有錢了干什么,他說:“等掙到了錢,我準備再念書!蔽业匠跞臅r候,功課越來越緊了,經常寫作業(yè)寫到深夜,我似乎感到力不從心了,當我剛有歇一歇的想法時,我就想起哥哥的話和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,繼續(xù)學起來。因為我知道,我的學習不僅僅是為了我!

          高中人物作文600字 篇4

            一頭油黑亮麗的頭發(fā);一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇,一雙纖細的手;讓那個人顯得格外美、文靜!

            她是一個愛學習的同學!在自習課上,有的同學在畫藝術風味的圖畫;有的同學在下有趣的象棋;有的同學在猜字謎,而她,卻在認認真真、聚精會神地做作業(yè)!這難道不是一個愛學習的人嗎?

            她不僅愛學習,而且愛思考!在一次數學課上,老師大步走向講臺,給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度,其他同學在裝模作樣地假思考,因為他們心里有一個共同點,那就是等老師講答案!但那位愛思考的`同學,在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,老師激動地說:“來,哪位同學說說你是怎么想的?”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,那位同學勇敢地舉起那纖纖細手,老師眼前一亮,“來,這位同學你說一說!彼袟l、胸有成竹地說:“因為這個三角形是所以”“嗯,不錯!”老師很肯定地說。坐下后,那同學像吃了蜜一樣,甜甜地笑著!

            這位同學,她不僅愛思考,愛動腦,而且她作文棒!在一次語文課上,老師以她高超的知識和清楚的話語,給我們講述了作文怎么寫好。最后,開始寫作文。 有的同學似乎沒聽懂老師講的,陷入了思考中?赡俏煌瑢W不一樣,她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊,很清秀。又把速度也調快,兩全其美,讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛看書,所以作文好詞多、好段多,讓作文更加生動、有趣!

            那個人愛學習;那個人愛思考;那個人作文棒!她,就是我的好同學-——彭詩蕊!

          高中人物作文600字 篇5

            母親,多么偉大的一個稱呼,誰又知道她真正的含義!

            從你一呱呱墜地開始,母親就不是在為他自己而活,他是為了你,它的寶貝,他愿意為了你放棄所有,包括它的生命。當母親快要逝世的時候,他最放心不下的還是他的孩子。

            當你生病的時候,母親在你的身邊陪著你;當你難過的時候,母親在你身邊安慰你;當你遇到困難時,母親在你身邊鼓勵你;母親就是那保護你的傘,保護你不收一點傷害。

            對我來說,母親就是我的上帝,他給了我生命,教會我做人的道理,他告訴我人窮志不窮,不管做什么,再窮也要有自尊。不要想要別人的施舍,要自己去努力,自己去爭取那份該屬于自己的東西。

            記得去年的我,是那樣的任性,不顧父母的'反對,就寧要退學,而且還和那些朋友在一起瞎玩,亂花錢,整天不回家,在外面飄,母親那時的心傷透了,他已經不愿再管我了,他也管不了,可母親還是不忍心,不忍心我這輩子都毀了,不管多難,母親還是堅持了下來。他把我關在家里不讓我出門,讓我在家里看電視,不管干什么都可以,只是不讓我出門,就這樣待了一個多月,我的心慢慢回來了,母親才肯放我出去,只是不再讓我和他們聯系了,把我的手機沒收藏起來,可是被我找到了,反反復復,反反復復,母親就那樣一點也不松謝。慢慢的在母親的管教下我慢慢改了,在去年秋天又重新回到了久違的校園。

            母親所做的這些,都被人們看在眼里,在他們眼里的我改不了了,但是母親并沒有對我放棄希望。現在他們都說,要是沒有母親,恐怕我現在早就變壞了。

            感謝母親為我所做的這一切,我想對母親說聲:媽媽,對不起,是女兒錯了,我一定好好學習,不再辜負你們的期望。