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        • 高中春天的作文

          時間:2022-05-10 16:15:34 高中作文 我要投稿

          【精華】高中春天的作文合集5篇

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高中春天的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】高中春天的作文合集5篇

          高中春天的作文 篇1

            春天的顏色五彩繽紛:太陽是黃燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天?

            春雨是連綿的、柔和的,它滋潤著、撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。。≡瓉硎谴河杲o潭水帶來綠色的生命。

            風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的'。早春的、帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f得多好,但又何止是“綠”?

            在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

            再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。!那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。

            但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):里面充滿綠色,原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

            我終于明白了,春天的色彩為什么這樣豐富,是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是默默的小草孕育著。

            讓我們享受春天的美好吧!可你又為春天的色彩貢獻了什么呢?

          高中春天的作文 篇2

            喜歡綠,春天的綠。

            花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠,那是我童年的回憶。

            春天來了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時的風(fēng)箏。

            記憶中,每年春天都會求奶奶做風(fēng)箏,然后我們用心索引著在廣場上奔跑!坝质且荒攴疾菥G”,奶奶會深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。

            最深的回憶,是八歲那年的藍綠色風(fēng)箏。我們圍著一個火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風(fēng)箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來,再在一張大白紙上點上幾筆綠,染上幾絲藍,均勻地粘在骨架上,接上風(fēng)箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個風(fēng)輪,這就是八歲的風(fēng)箏,難忘的回憶。

            終于可以放風(fēng)箏了。

            我牽著奶奶的手,來到了廣場上。抬頭望去,五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛動人的小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。

            我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪,一手牽線繩,在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里,迎著陽光奔跑著。“呼,呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空,看著那抹藍綠越來越高,越來越高,慢慢的,慢慢的越來越小,越來越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見了,那時唯一能看清的,也只有風(fēng)兒知道——是的,那就是埋藏在心底的'顏色。

            “哈哈哈,快點快點”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實,眼前開始變的模糊起來,綠色的盡頭,是一個小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。

            春天的記憶,飛走的藍綠,留戀的童年。

          高中春天的作文 篇3

            春天,是什么味道的季節(jié)呢?

            是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”斑斕?是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柔美;是“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”的耀眼?

            是這樣嗎?是這樣嗎?可是在我的心里,春天的味道卻是各種各樣的。

            (一)

            春天的味道,蕩漾在田野。

            每當(dāng)春天來臨,我都會跟隨外婆,來到田野,灑下一顆顆飽滿的種子,外婆辛勤地勞動,我跟在她身后,幫她的忙,可我更喜歡的是奔跑在田野上。聞著田野淡淡的泥土味,看著肥沃的土地,我會情不自禁地捧起一把泥土,然后再把它一點一點的灑回大地。最讓我開心的每當(dāng)外婆灑完種,她都把一些不會發(fā)芽的種子留給我,我會用它玩各種游戲:過家家,投“石子”……

            原來,春天的味道,是蕩漾在田野的歡樂。

           。ǘ

            春天的味道,流淌在小溪里。

            燕子們回到了它們的家園,一切都蘇醒了,天氣一天比一天暖和。在這時,我總會跑到小溪邊,脫掉鞋子,卷起褲子,把雙腳慢慢地浸泡在溪水里;哇,涼涼的,爽爽的。我還會用手撥動溪水,讓水珠滾到我的腳背上,小腿上就好像一個個春天的小精靈,撓癢癢似的,半瞇著眼睛,隨便靠在一塊大石頭上,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

            原來春天的味道是溪水的清涼。

           。ㄈ

            春天的味道,飄揚在花叢中。

            百花爭艷,一朵朵美麗的鮮花綻開了笑臉,我就興奮不已,連忙準(zhǔn)備好網(wǎng),兜去捉蝴蝶。連蹦帶跳地跑到花叢中撲鼻而來的是讓人難以阻擋的滋味。我躡手躡腳地走近一只正停在一朵鮮花上的蝴蝶……猛地一套,“哈,哈!一只美麗的蝴蝶就落網(wǎng)了!我不禁會摘幾朵香噴噴的`鮮花連同蝴蝶一起帶回家,可以讓蝴蝶依舊聞到香味,就好像依然生活在花叢中。

            原來,春天的味道是花叢中的笑聲。

            (四)

            春天的味道,縈繞的小時候的記憶中。

            “我原想看到幾叢美麗的鮮花,你卻給我滿園的鮮花。”

            又是一年激情的春天,又是百花爭艷。

            原來春天的味道是,花的濃香,是溪水的清爽。

            原來春天的味道是甜甜的,淡淡的,濃濃的,讓我沉浸在其中,有果濃,有花香,有深深的回憶,有溫柔的感覺……

            年復(fù)一年,走過春、夏、秋、冬,春天的味道,彌漫著我一生,永久……

          高中春天的作文 篇4

            冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

            春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

            雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

            雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

            春雨綿綿,落在樹葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的`桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

            這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

            早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

            和熙的春風(fēng)就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

            此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

            我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

            春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

          高中春天的作文 篇5

            為什么總對春天情有獨鐘?為什么總對小草愛不釋手?為什么總對楊柳面帶微笑?因為綠色,因為那象征著生命與和平的綠色。

            但為什么我很少看到綠色,我總是聞到自私的氣息,我總是看到冷漠的面龐,我從事嗅到銅臭味。

            當(dāng)人類用它無與倫比的“智慧”毀林開荒,圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失,出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機,而這一切僅是為了滿足人的一己私欲。人類全然不顧大地的呼喚,不顧大自然的淚水,不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色。

            所以,讓我們一起行動吧,一起找尋那失去的綠色,讓我們每個人多種些樹,多為我們的家做點事,相信我們一定可以找回大地的綠色,找回大自然的春天,找回地球母親的燦爛笑顏!

            當(dāng)我們在塵世的喧囂中住久了,我們太習(xí)慣于偽裝自己,太習(xí)慣于冷漠對人,也太習(xí)慣于別人的.冷漠。于是人間缺少了綠色,沒有了路見不平,沒有了親如一家。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色,但是我多么希望有天清早我起來會看到漫山遍野的綠色,人們的臉上都掛著甜甜的微笑,每個人都置身在綠色中,每個人都找回了自己的綠色!

            當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā),我看到戰(zhàn)爭中無辜的伊拉克人民,那些可憐的孩子,我吶喊,“為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭!庇腥烁嬖V我是因為石油,簡而言之是為了錢,我不知道他說的對不對,但以我們學(xué)過的歷史而言,我想應(yīng)該是。就像德國發(fā)動的第一次世界大戰(zhàn),不就是為了爭奪殖民地嗎?人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭從來都是屢見不鮮的。

            可是你們看到了嗎?戰(zhàn)爭經(jīng)過的地方從來沒有綠色,從來都是廢墟一片,因為和平不見了。

            我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過,飛到世界的每一個角落,讓世界變得和平,讓綠色綻放!

            歷史的長河滾滾前進,載著華夏五千年的文明,載著人類社會的發(fā)展,也必將見證人類怎樣找回綠色!

            從此,人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機”;從此,人與人不再產(chǎn)生:“人態(tài)危機”;從此,人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機”;從此,人們不用再尋找世外桃源!

            因為我們每個人都打開了心扉,因為我們每個人都看到和平鴿飛過,因為我們每個人都在門前種了一棵樹,因為我們每個人的心里都充滿了綠色,因為我們的腳下都布滿了綠色。從此冬天不再,因為我們的世界永遠是春天!

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