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        • 那年夏天高中作文

          時(shí)間:2022-05-15 17:39:31 高中作文 我要投稿
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          那年夏天高中作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那年夏天高中作文,歡迎大家分享。

          那年夏天高中作文

          那年夏天高中作文1

            那是多少年未變的夏天,宛若未知的光年,未知的季節(jié),大片林蔭,遮掩了些許斜灑的夕陽,平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò),不覺間夏季已悄然而至。

            而那時(shí)的我卻無暇顧及與此,迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中,只感覺這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢境的校園,天真的以為青春給予我的將是一場火樹銀花,可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空,現(xiàn)實(shí)的'殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云,并沒有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后,我卻不知去向,開始迷惘。不覺間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過了大半個(gè)學(xué)期,卻是在看到那首詩的時(shí)候,才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨;腥粼趧x那間重生,假使沒有艱苦的努力與奮斗,又怎能獲得成功的那份喜悅?我開始期盼青春給予的絢麗,我開始為夢想而執(zhí)著的努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來了黑夜時(shí),我在臺(tái)燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫,當(dāng)蟲兒已悄悄入眠,我卻無暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩,我堅(jiān)信未來將是一場火樹銀花。直至我已無力的打著哈欠,我才安然睡去。

            躁的夏又在悄無聲息中降臨,這個(gè)恍若夢境的盛夏,洗凈了過往的迷惘與悲哀,夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù),恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹,那是從未有過的愜意船灘中學(xué)

          那年夏天高中作文2

            這天,學(xué)校請來的外教老師就正式給我們班上課了。聽同學(xué)說,來的三個(gè)老師都是女的,初二年級(jí)的外教長得還不錯(cuò)。我們這個(gè)年級(jí),是最喜歡評價(jià)老師的長相的,學(xué)生都喜歡長得漂亮、沒有老師架子的老師嘛!

            盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來了,她貌似很內(nèi)向,上課沒多久的時(shí)候我們和她還能交流,可是到了后面,她依靠助教老師的次數(shù)也越來越多,一遇到我們沒反應(yīng),她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過去了,一下課同學(xué)都涌向了外教老師,我可不想擠,我叫同學(xué)幫我要老師的QQ,結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙,可是又可是,南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址,為了這件事,我罵了他一個(gè)下午。

            第二天一早,我一進(jìn)教室門就感覺氣氛不對,班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上,仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒看進(jìn)去,總感覺有人盯著我。

            第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條,叫我前面的那位給南宮炎。不久,他就回過來了,原來這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中,我明白了一件事。昨天不知道是誰說了一句,袁燁和南宮炎好像走得很近

            隨即就有人符合,說:袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午,南宮炎也沒生氣,如果他們不是一對,南宮炎為什么不生氣啊。我暈,我們班同學(xué)的想象力不是一般的'厲害,昨天還是我第一次和南宮炎說話,就有我和他走得很近,還說,我們是一對,我都不知道,我和他哪里像一對了。

            帶著滿腦子的疑問度過了一節(jié)課,一到下課,手機(jī)就響了。我正疑惑是誰這時(shí)給我發(fā)短信,淇的聲音就從背后傳來!盁,想不到,你的動(dòng)作還蠻快的啊,還說對他不感興趣類,都是一對了。”我的淇啊,也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋?

          那年夏天高中作文3

            車站前,我望著一輛又一輛車飛快駛過,一群人疲倦的下車,另一群人欣喜的上車,周而復(fù)始。

            每一天,在北站,總會(huì)有那么幾輛車,那么一群人,將這幅情景劇不知疲倦的演著。

            我也從未想過,有那么一天,我也會(huì)學(xué)著那些人的樣子,踏上去往那座城市的旅程。

            這是一個(gè)美麗的城市。一面有著大都市的繁華,一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒自己,也可以站在長城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場的嘈雜中自由穿梭,也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨(dú)享一份輕松。這里是北京。

            “Welcome to Beijing!”

            當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時(shí),我才如夢初醒,北京!我來了!

            這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的,它長城的,它頤和園的,甚至于它一草一木所流露出來的古老氣息。

            長城——這是第二次相見,一磚一瓦搭建起來的長城,千年不朽。這次,我長高了,長城也又老了一歲。踏在長城上,心中莫名的坦然,手扶著城墻,我仿佛看見了20xx年前辛勞的百姓,用雙手,一點(diǎn)一點(diǎn)建成這座長城!

            故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個(gè)房梁,都包含了巧匠的汗水:每一個(gè)飾品,都凝聚著設(shè)計(jì)者的心血;每一個(gè)臺(tái)階,都透露著雕刻師的日夜不眠。

            頤和園——青山秀水也好,鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美,多了幾分堅(jiān)毅不拔。我還記得那一條長長的.藝術(shù)長廊,是游龍!是鳳凰!是中華上下5000年永不磨滅的輝煌!

            有車駛過。

            這一次,是離別。離開這個(gè)城市,只留下淺淡的記憶。

            我學(xué)著那群人的樣子,疲倦的下車。也同樣看見一群人,欣喜的上車,有些記憶呢?便被人們隨意的丟棄在車上了,空蕩蕩的車,載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷!

            兩個(gè)城市間,不會(huì)有什么情意相連接,唯一的樞紐——車。

            那年夏天車駛過,帶我去了一個(gè)古典清新的城市,那兒鳥語花香,那兒鶯歌燕舞。

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