高中敘事作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中敘事作文 篇1
今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學校聽課！我也謝謝院長給我這次機會，讓我去接觸孩子們！
今天一大清早，院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課，我答應了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學！來到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒有放假，還是在繼續(xù)上課！根據(jù)學校的安排，我們來到了三年級的一個班上去聽了一節(jié)語文課，給我的感覺就像我們那時候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問題，很活波！就這樣過來一個早上，接觸了大約一百三十多名學生，一年級到三年級都有！就這樣時間就過了，看著他們讓我又想起我們小時候上學的時候，沒有幾個老師教我們，我還聽到老師說我們這里太貧困，老師們根本不愿意來！我記得我上小學的時候，我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師，那時候只有他愿意教我們讀書寫字，沒有放棄我們這些孩子們！
我很感謝他，如果沒有他，我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開我們很久了，但是我還是想對老師說一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對我的照顧，學生一直會記住心里，你對我們說的話，對我們的教導，我給你說過的心愿，我也一定會成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說過的心愿我都還記得，到現(xiàn)在我都從來沒有改變過，把自己學到的知識交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會完成這心愿，謝謝你從小的教育，學生會一步一步的走，我相信有一天我會完成，我也不需要什么回報，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說的這些話，你都能聽到嗎？？今天中午，我看見孩子們放學后去食堂吃飯，小學一年級的學生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內(nèi)地的話，還會這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活，別人都說西藏的孩子獨立性好，這一點我不否認，確實是那樣。
哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學太遠，為了求學那就必須住在學校里，離開父母自己照顧自己，看到小學一年級的孩子們，我真的心痛，我也理解沒有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來學校看望一下自己，帶自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個父母來過學�？催^自己。我真的心疼，很想留下來照顧他們，可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會照顧自己，你們認為小學一年級的小孩會照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？
我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個地方，一個是自己一直向往的地方貴州，一個就是我們西藏，說句實話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點，因為自己從小就在這邊長大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點，最起碼的是父母不會讓自己上小學一年級的孩子離開自己，去過上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好�。∥覀兾鞑氐暮⒆与x開父母去找誰啊，有事就只好去找老師，老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦��！將來我有機會我一定回來教導你們。
我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣，但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時候的都差不多了，苦��！當我問起了一個小學二年級的一個小孩，我問她：“妹妹，你在這里過的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒有親戚，在學校里還可以，但是很想念父母，想回家�！碑斔f到這里聲音也變了，聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來，我不知道對她們說什么，只希望她們好，好好的完成自己的學業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉，一個妹妹走過來對我說，姐姐，你的眼淚出來了，擦一擦吧！我們在學校里會很聽話，很乖。我的心在流淚，也有一種說不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開的時候我很舍不得，舍不得孩子們�？墒俏也坏貌浑x開，我還要繼續(xù)完成自己的事，將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們，還說想見我�？墒俏也荒苋�，我怕我去了又是眼淚盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對她撒謊了，我說我有事不能來看他們，我有時間我一定來！我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說：“姐姐，我想你，你什么時候下來看我們啊，”我就回答姐姐沒有時間，姐姐有時間我一定來看你們，你們要聽老師的話，要好好學習，做一個將來對社會有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過的比自己好，學到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應我，還給我說姐姐我們一定會好好學習，好好聽老師的話，你不要擔心我們，老師給我說你還在完成自己的學業(yè)，你也要好好學習，一定要回來看我們，聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學二年級孩子們說的話嗎，我真的不敢相信，我能從一個小學二年級的孩子口中聽到這樣的話。
我又被感動了，我真的很容易被感動嗎？同學朋友老師們都說這樣說我，心太軟，太善良，有時候遇一件小小感動的事，我都會流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來，讓旁人也覺得很滿意罷了，我也沒有什么脾氣，只是有時候有一點小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會過去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會在心里永遠支持這他們，默默支持他們，將來我一定要回去幫助他們，看著他們快樂的成長！今天一個人前行出發(fā)來到了這學校！來看望那些孩子們，看到他們還是當時的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅強！這次我做到了，我沒有掉眼淚�？吹疆敃r給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時候精神多了，精神可嘉�。∷�告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來看望我們，我還要告訴你一個好消息，我榮獲了學校組織的作文比賽，拿到了一等獎！”我就展開了自己的'微笑回答她：“嗯嗯，，姐姐也很想念你們，總在找時間回來看你們，姐姐今天不是回來了嘛！姐姐相信你以后也會很棒，聽老師的話，老師們眼里的好學生。但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當前的自己，學會做人！
做好學生的本職工作，那就是學習！但是我認為做人是做根本的，只有學會了做人，那就知道怎么樣去學習，你們一定要做一個對自己有責任，負責任的人，學會學習，學會生活等等！”我在和老師交流的同時，她給我說了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點，我相信他們會走過來的，我們相信他們！我今天來被學校領導邀請到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個方面，講了一下！我的學習的一些經(jīng)歷，以前小學初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話，我希望他們能從中體會到一些，那樣也對他們有用。但是我估計有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。最后學校領導送給我一句話，你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過，希望你們好好的完成你的愛心傳遞，把更多的愛獻給山區(qū)的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵著我讓我前進，我一定會努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動，我也學會了堅強！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時候能回來看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學會了堅強，我記住了老師的一些話，我也答應過老師學會堅強，我做到了。我相信我以后會做的更好，我會一步一步的走，我自己可能會有些困難，但是我會克服那些困難！這是我長久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會給自己加油！金兒加油吧！
高中敘事作文 篇2
小時候迷戀晚霞的瑰麗，彩虹的絢爛，我吃驚地問父親，父親說，那是因為它們都曾經(jīng)失去過朝霞的奪目，風雨的傾慕。“失去過，怎么還這么燦爛？”“因為它們，不怕失去。”
——題記
離截稿還有最后一天。
我想，我快要實現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言，我說，我寧肯不參與，也不堂而皇之的作墊背，我受夠了失去的痛苦。
還記得那天，我興致勃勃的去投稿，拍著胸脯，拋下豪言壯語：“等著吧，看灑家拿個獎回來！”甚至于是，那在霓虹燈下，紅毯之上，捧著獎杯的，就是咱呀。我的那群好姐妹呵，可是眼巴巴的奢望著。日子過得是那般漫長，仿佛一切重新洗牌。老師捧著獎狀，唯一的一張�！笆俏�，可千萬要是我呀！”我的心里吶喊著，呼號著，卻依舊無法改變那個金燦燦的名字，一切的希冀化為泡影。我成了孤雁，在黃昏中“點點飛”，燈光閉合，等待我的，依是那片摸不著邊際的灰色的天空……
陽春二月，本因是花紅柳綠，怎道是消盡了濃墨，肅殺了以往的歡騰喜悅，就連枝上的黃鶯，也不再爭著搶著嘰喳鳴啼了，翩翩的蝴蝶隱沒了形跡，剩余留下的，唯有“無邊落木蕭蕭下”的惆悵。又是一季征文比賽，昔日的穆桂英啊，不想再披肩上戰(zhàn)場了，她見證了太多腥風血雨，以至胸前的金章也不再熠熠生輝，我的眼神黯然了，仿佛刮過的不是春風，是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣。突然之間，一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意，她是個寡婦，一旦聞見“滿漢全席”的味道，十有八九是她來了。她只是在一旁默默地，默默地揮舞著手中的大掃帚，席起一地的灰塵，她淡淡的笑著，在朦朧的沙中，她是那么燦爛，盡管并不矚目。她失去的一定很多，我無法想象，當她失去丈夫，容貌，財富等這一切為之自豪的東西，她會怎般絕望，倘是我，定早敗于懸崖罷。也許，曾經(jīng)，她是貂蟬的.轉(zhuǎn)世。無意識的，我問她：“那個，你，怎么這么開心呢？”她笑笑，依是如她年輕時那般甜蜜：“那怎么呢？將來，我們要失去很多，身體，生命……如果你擔心的話，你這輩子還不過了嗎？”我陷入了沉默。我，還是得試試，即使真的得不了獎，最起碼，我敢于像那個名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。
對于她，我實在是太渺小了，我不是曾許下豪言壯志的么？怎的到了這兒，我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”，失去，總不能避免的�？疵刻煸凭碓剖�，光，也失去過；風，也失去過；雨，也失去過。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云，難怪，每天的朝陽，晚霞才那般瑰麗！
就讓蒼天為證，見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗！
高中敘事作文 篇3
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，仿佛夏天一過就是冬。”在某日，我?guī)е每蛠淼狡翁铮酉聛�，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的'莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風箏不計其數(shù)，孩子也多。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。
……
不知不覺，夕陽西下�！案魑宦每停裉煳覀兊穆糜尉偷酱藶橹�，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……
秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……
秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲韻……
高中敘事作文 篇4
喜歡一種文字，就像秋日里熟透的蘋果，放進嘴里的剎那，牙齒會留口水。
只是這種類型的字，好少好少。
青春的底色不是所謂的頹廢和迷離，那只是浮于表面的東西。
令人艷羨，注定會被扭曲內(nèi)涵�？粗环笊匣璋档纳剩耐吹母杏X，墜入深淵。
于是，指尖游離鍵盤，敲打青春的本質(zhì)圖案。寫下的'每個字，都是由年輕的時間作為鋪墊。
第一卷
嬰兒。純美的讓人不知道如何去愛。
當它透明的皮膚開始有了質(zhì)感，泛著微黃的光彩，不但不悲哀，反而有種欣喜溢于心間。這是它長大的一個前提條件�？捎袥]有發(fā)現(xiàn)，生命蘊涵著的悲哀，便在這一刻溢流出來。
成長。改變。丟失好多好多令人驚異的美感。
長大，便注定會被這現(xiàn)實得殘酷的社會同化。
每天都讀著同樣的文字，被灌輸著同樣的知識，優(yōu)秀是一個有著固定標準的名詞。努力做傳說中的“第一”，不知不覺間便迷失航向。
是青春扼殺了夢想。
枯燥無味的習題，繁雜龐大的定理，還有好多由莫名其妙的符號組成的真理。
活躍的思維如何航飛，又有什么地方是夢想的立足之地！
是青春阻礙著奇跡。
對于未來的迷離，關于生活的不如意，還有好多壓力，年輕的孩子過早的老去。頹廢摻雜著無所謂，那種表情令人心碎。
——以上為“通版青春”
陽光穿透了窗幔，橙色的空氣彌漫著曲奇的酥軟。小小的腦袋構思著未來，托腮，凝神。
窗外是天，奶油色。沒有相框的記憶，泛黃的邊緣，純白一片。
筆觸總是帶著種清水般的柔軟，活躍的思緒，寫意著專屬青春的斑斕。
沒有什么不堪回首的記憶與經(jīng)歷羈絆得住他們的思維，好多好多東西，是原始的清純模樣，沒有棱角，沒有污斑。有的只是源源不斷的靈感源泉。
是不是處在青春期的孩子都可愛得如同冰激凌般，帶著種松軟，并且摻雜著些許浪漫。
沒有什么能夠?qū)⑺麄兞b絆，沒有什么可以將他們的夢想扭轉(zhuǎn)。
積累經(jīng)驗，在那繁星如花的春天。
就讓青春不停地變幻調(diào)色板，生命將在世界的舞臺大放光彩。
高中敘事作文 篇5
經(jīng)過幾場秋雨，送走涼爽的秋季，迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進泥土里，連小動物們也開始冬眠。
到冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮起來，手藏到衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消很多運動項目，改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的'班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
高中敘事作文 篇6
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！獜埡５�
人生就像是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷。
在我的抽屜里，珍藏著一張數(shù)學試卷，它是撕碎后又精心補好的，當我看到它時，就會有一般無窮的力量催我努力奮發(fā)。
記得那是初一第一學期期中考試后，老師說要公布成績，我的心七上八下，這是我期盼已久了，但也是我最害怕來到的時刻。盼的是，想早日知道成績;怕的是，萬一分數(shù)低，不但面子上不不去，也無法向父母交代。老師開始宣布成績了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越著急越覺得時間過得慢，到了，到了，我的名字出現(xiàn)了，我的`心一下子提到了嗓子眼，渾身的每一根神經(jīng)都緊張起來。連忙豎起耳朵傾聽著，好像怕那成績會從我耳邊溜走似的。“100分!”啊!我的心撲通一下子落了下去，一種無法掩飾的喜悅浮上了臉龐。再看看同學們羨慕的眼光，我的心里比吃了蜜還要甜。
回家的路上，我仔細地拿著我的數(shù)學試卷，生怕它會像小鳥一樣從我的身邊飛走一樣。
抬頭看看天，湛藍，湛藍，和我的心情一樣快樂。
到家后我第一時間就是去看電視，躺在沙發(fā)上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允許我回家后看電視再做作業(yè)的，現(xiàn)在有了這一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
門被推開了，爸爸來了，看見我懶洋洋躺在沙發(fā)上看電視，怒氣沖天，氣沖沖地去把電視給關了。我則拿出數(shù)學試卷給爸爸看。爸爸卻不屑一顧，“啪”地一聲重重地摔在桌子上，爸爸走后，我滿是委屈，把試卷撕得粉碎，忍不住眼淚流了下來。
這時，媽媽走過來說：“你爸對你也是用心良苦，為了不上漲你的虛榮心，啊不得不這樣做�！甭犃藡寢尩囊环捄�，我把撕碎的試卷一塊塊粘好，并且好好的保存。
我雖忍不住流下了眼淚，但事后又擦干，并且讓它成為了我成長路上的指明燈，時刻警示我，引領我前進的方向。
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