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【精選】高中春天的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高中春天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中春天的作文 篇1
春的信息，傳遞的如此特別，就像一位不請(qǐng)自來的訪客，掀簾入庭，裹著一抹恬淡，你上前盈盈一握，溫暖夾雜著尚未完全消失的微寒。這樣的感受，一如我們的昨天。感受著春意，不由自主的想起你，想你的時(shí)候，我就默默的寫，想把思念寄托在文字里，可我經(jīng)�？桃獾牟蝗懰寄畹陌С睿铱傁胱尨禾斓捻嵰�，染滿衣袖。讓那春的朝霞，在你的面頰上停留。經(jīng)常癡望默默，仿佛虛幻的世界里，一定會(huì)有你在某一刻經(jīng)過。春的嫩芽一寸一寸的伸展，風(fēng)由柔到急，慢慢的試探，無邊的綠色開始蔓延，蘇醒了河流，搖翠了山川。河流奔騰，浪花跳躍，不經(jīng)意間，就完成和冬與春的銜接。
信步踱入月光如水的院落，昔日干癟的山川，瞬間變得如此偉岸，潔白的雪，轉(zhuǎn)化成搖曳的綠，我開始為大自然的魔力驚嘆。思緒開始升騰，與暮色糾纏，月亮微笑著，掛在天邊，與閃閃的星光作伴。這個(gè)時(shí)候，風(fēng)，變得無語，周圍透著異樣的詭秘，是不是有人走入了我的內(nèi)心，窺得了那個(gè)隱藏多年的秘密。
春意，蓬勃了文人的情緒，多少人急不可耐的寫下那么多贊美的詩篇，我打開心箋，急急的斂起昨日的心得，搜腸刮肚的措辭，稱得上洋洋灑灑，就是不知道能不能送到，遙遠(yuǎn)的你的身邊，你的柔情，正把我塵封的心，一層又一次層的滲透，我想拒絕，可心里還是不由自主的渴望著。你的一切，早已經(jīng)種植在我心中那塊肥沃的土壤上，我會(huì)辛勤的澆灌，把我的愛，化作溫暖的陽光，使之茁壯成長(zhǎng)，成為這個(gè)春天里，最美的芳華。
遠(yuǎn)處的景色，情意綿綿，很少有人能做到視而不見，可你有沒有想過，一旦身臨其境，或許早就沒有向往時(shí)刻的溫馨，只把痛苦留給你，而虛幻的美好，早已經(jīng)消失。不要去譜寫染滿鮮血的詩，不要吟唱那壯士斷腕的悲歌。人生會(huì)有許多不知名的虛幻，充盈在這個(gè)世界，睜開你的眼睛吧，盡量拒絕這些要命的誘惑。
你要是不相信，你可以把發(fā)生過的事情羅列，看看有沒有兩樣的東西可以重疊。所以我們要把自己在意的東西，好好把握，讓美好的希冀在筆尖流瀉，不要蹉跎歲月，以免到有一天你終于醒悟的時(shí)刻，連一幅畫面都來不及勾勒，那些美好的事物，早就消失在茫茫的世界。我最喜歡雄鷹，那強(qiáng)勁有力的翅膀，能給人無數(shù)遐想，可以馱起無數(shù)希望，我不知道用什么文字去贊美鷹的`悲壯。
不知道何時(shí)，月光悄悄爬進(jìn)了窗，滿地的清輝，都是月亮率性的揮灑，你看那根飄舞在空中的羽毛，是不是你的希望，被輕輕托起。夜?jié)u深，月更明，思緒掛在了樹梢，搖曳的枝條，怎么看都像丹青妙手，隨風(fēng)起舞。我把春韻，托在掌心里，一股溫情在心中涌動(dòng)，這樣的感覺，一如昨天的你，浪漫而多情。天地之間，一片寂靜，不屈的小草，昂起頭顱，不知名的花兒，散發(fā)著馨香，我慨嘆春天心思的縝密，不經(jīng)意間就給人生一個(gè)巨大的驚喜，所有的景致，都披上了綠色的衣裳，所有的心情，都伴隨著喜悅登場(chǎng)。暖柔柔的走來，讓所有人都能感受到春的情懷，辛勤的人們播撒著希望，希望在不久的將來遍野盛開。我把激動(dòng)的心情盡情宣泄，就連月兒也成了一位無語的看客。我多么想把昔日的雪月風(fēng)花也統(tǒng)統(tǒng)種下，哪怕枝頭綻放的全是淚花。
此時(shí)我聽到了一首關(guān)于春韻的樂曲，細(xì)品，更知道了春天的深意，我愛你，在這個(gè)充滿浪漫的溫馨的季節(jié)里。我把寫滿希望的扇子輕輕疊起，不知道你何時(shí)親手打開，我不去想，隨意吧，把謎底交給未來，我要享受春天的大好時(shí)光，讓快樂心情伴隨我，不再去做無謂的感慨。
高中春天的作文 篇2
暖暖的春風(fēng)吹過山巒和平原，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙，款款地向我們走來了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給柳樹梳頭，柳樹擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思��！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的`聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！
“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！
高中春天的作文 篇3
大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體，清醒了，欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了，蓄積了它們軀體整個(gè)的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場(chǎng)綿綿的小雨，滋潤(rùn)著北國(guó)的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍(lán)。遙望田間，時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下，盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望，春日的情懷。
池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭(zhēng)相斗艷；白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們?cè)趤砘赜^看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景，享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的，年輕的人們。不時(shí)的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時(shí)尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的.一年的生活。
校園內(nèi)傳出"春天來了，春天的腳步進(jìn)了，大地復(fù)蘇，萬物生長(zhǎng)。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望，園丁春天的渴求，國(guó)家富強(qiáng)的春天棟梁。
春天寄予人們的太多，人們對(duì)春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！
高中春天的作文 篇4
輕輕地推開門，刺眼的陽光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，回想起我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過隙，回頭展望又是一個(gè)全新的`自己。
我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上，如果不是美術(shù)老師講完了畫畫的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽，陽光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的陽光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍，到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對(duì)我說，看，那只鳥兒。
我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽見么？
高中春天的作文 篇5
今天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地，一望無際。走到近處，綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜，怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問媽媽：“麥苗和韭菜有什么不同？”
“麥苗的葉子表面有許多小毛毛，用手摸起來是澀的，而韭菜的表面是光滑的；麥苗的葉子葉麥比較清楚，而韭菜的葉麥有點(diǎn)模糊�！眿寢尪紫聛碇钢溍鐚�(duì)我說。
“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。
“麥苗的葉子比韭菜的葉子薄，看起來艷色比韭菜的淺，風(fēng)一吹麥苗擺動(dòng)比較大，而韭菜站得比較穩(wěn)�！眿寢屢贿呎f，一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。
“還有什么不一樣？”我有點(diǎn)好奇了。
“你還可以聞一聞和嘗一嘗，不管聞還是嘗，韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看�！�
我盼望著下次能到韭菜地去玩。
這個(gè)問題還沒弄太清楚，又一個(gè)疑問出來了。
“麥苗這么多葉子，而長(zhǎng)大結(jié)小麥的時(shí)候怎么變成獨(dú)桿桿了？”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說：“我們每個(gè)星期天都來，觀察小麥生長(zhǎng)的過程�！�
我一轉(zhuǎn)身，看見了一片開滿花的杏樹林，雪白的杏花高高地掛地枝頭，從遠(yuǎn)處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了，一棵棵杏樹上面布滿了五個(gè)花瓣的小白花，有的'好幾朵花挨地緊緊的，好像一朵大白花。我們拍了很多照片。
在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花，而有的樹卻還是花苞。我問媽媽：“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢？”
“先開花的可能是五月鮮桃樹，陰歷五月份就能聽吃桃了，沒開花的結(jié)的桃子過了夏天才能成熟。”媽媽似懂非懂地說。
這時(shí)我瞥見幾棵樹下長(zhǎng)滿了小紫花，好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下，和大片大片的白花和粉花比起來，它更顯得高貴，也覺得它最美麗，我給它照了幾張相。
我今天本想去科技館，媽媽說去過了，沒讓去，來到田野里還真不錯(cuò)。
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