【推薦】高中的我作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的高中的我作文8篇,歡迎大家分享。
高中的我作文 篇1
總有人說“外國的月亮比中國圓!
而這篇文章讓我認識到了美國的高中生與我們的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一樣的。
美國的高中生一天7門課,7種課本加必讀的書和選書,公52公斤。每天早晨6時50分上課,下午3時下課,下課后,還有課外活動、比賽、作業(yè)再等著他們!他們卻如此感嘆:“每天能睡6個小時,那是幸福!每天能睡5個小時,那是正常!每天能睡4個小時,那是稀奇!
而美國的名牌大學(xué)除了看學(xué)生的成績以外,還十分看重學(xué)生的課外活動!譃槿箢悾阂皇菍W(xué)術(shù)性。二是演講和辯論。三是義務(wù)活動。
讀到了這些你也感到了美國的高中生與中國的高中生更苦吧?因為他們不僅要保持高分數(shù)、好分數(shù)、而在課外活動、義務(wù)勞動和文體方面也要有出色的表現(xiàn)。
美國的高中生與中國的高中生比,美國學(xué)生學(xué)數(shù)理化做題很少,而中國的學(xué)生很倡議做題。也許這就是臉地之間的區(qū)別吧!
美國的教育之所以重視文科,是基于一個概念:視野的'開闊對將來任何一種工作都種要。即使你以后是一個科學(xué)家,因為視野的開闊,你可能只做了100次試驗,結(jié)果就出來了;而一個視野狹隘的科學(xué)家,可能要200次試驗,結(jié)果才會出來。”所以,閱讀和對文科的領(lǐng)域知識的廣泛吸收,對將來從事任何工作都有潛在的好處.。
所以,從今以后我們也要加深閱讀量為考上哈佛的理想鋪路。
……
高中的我作文 篇2
我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的,也不一定是非常嚴格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的學(xué)生,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我?guī)椭蛶椭瑫谖疑r給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場景:一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對對那位學(xué)生心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學(xué)生沒帶筆,另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他;學(xué)生不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學(xué)生,都有一個共同的愛好——運動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的.弧線,勁道十足。
還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
!中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)生活!
高中的我作文 篇3
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的高中了……
我理想中的高中,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的高中,一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學(xué)中找到樂趣,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
我理想中的高中,一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!
我理想中的高中,同學(xué)之間的'關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習(xí),互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的高中,師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。
。∥依硐胫械母咧,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
高中的我作文 篇4
俄國一個叫契訶夫的作家,寫了俺的一篇文章,俺可高興了,再一讀他的文章內(nèi)容,把俺比喻成一個專橫跋扈、欺下媚上、看風(fēng)使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象,可把俺氣得渾身發(fā)黃,兩眼發(fā)綠,簡直是對俺是一種誣蔑,今天俺要借校信通這個平臺,給俺申冤。博友們,相信你們一定猜出俺是誰了吧,俺就是變色龍,求你們做一回包公吧!
先說俺為什么會變色,是因為俺們的'皮膚有三層色素細胞。最里層的細胞有黑色素,中間層的細胞是調(diào)控暗藍色,最外層是紅黃兩種色素細胞。外界光線、溫度以及俺們情緒的變化,都會刺激表皮細胞擴張和收縮,色素在各層之間交融,使皮膚呈現(xiàn)出不同的色彩。
再說俺們?yōu)槭裁匆兩,俺們變顏色可不是光像你們(nèi)祟愓f的那樣為了隱藏俺自己,因為俺們無法像你們?nèi)艘粯訙贤,所以俺們要通過顏色來表達自己的意思。當(dāng)俺們皮膚顏色變得鮮亮?xí)r,表示俺們在炫耀自己統(tǒng)治的地位;當(dāng)我們外表變成綠色時,代表俺們內(nèi)心平靜;當(dāng)受到威脅時,俺們就會全身發(fā)黑,充滿攻擊性;當(dāng)俺們憤怒時,外表就會變成嫩黃色。你說哪個作家知道了俺會變色,就把俺們代表成不好形象了,真是冤啊!
最后說說人們說俺們逃避勞動,把俺們名字改為避役,太冤了,你們想俺們身體這大,腿長得細而短,俺們的行動怎么會快起來呢?要不是俺有快如閃電的舌頭,俺們就會餓死的。不過俺們舌頭可是最厲害的,舌頭是俺們身體長的兩倍,看見一只蟲子只需要1/25秒時間,便可成為俺們的美食了,不過離不開俺們眼睛偵察。
俺們的眼睛也是獨一無二的,俺們那雙眼睛非常突出,呈錐形,但是俺們的眼睛卻是長在一個可以上下左右轉(zhuǎn)動的“軟盤”上,可以各自做360度轉(zhuǎn)動,分別注視不同方向情況,可謂是“眼觀六路”。俺們的雙眼分工協(xié)作,既有利于捕食,又能及時發(fā)現(xiàn)敵害。
俺今天不申冤真的不行了,因為俺們這個大家族在世界上有160多種,主要分布在非洲撒哈拉以及南和馬達加斯加島的熱帶雨林中,另有少數(shù)分布于中東半島、印度、斯里蘭卡和歐洲南部。馬達加斯加島上有約80種我的同伴,其中59種只有在馬達加斯加才能覓得蹤影。
博友們,看明白了嗎!俺就拜托你們了,可要給俺伸張正義,不要拿俺們比喻成壞人了,俺代表俺們家族謝謝你們了!
高中的我作文 篇5
我剛生下來時,有一夜,我和上帝相遇,他問我:可愛的生靈,你正是年少的時候,而我和你有緣分,告訴我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答說:我需要一個屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂,只屬于你的幸福,只屬于你的春天……
清醒時,那句話已經(jīng)慢慢地靈驗在我的身上了,只是在家庭的照料下的我從此不敢承認自己的需要。
想想我吧,從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢?但是每次在飯桌上,他們都想分享我的內(nèi)心世界,只是我渴望自己獨立擁有的世界一個呆著就好。也許快樂分享了就有兩份快樂,悲傷分享就少了幾分悲傷,我真的希望自己一個人擁有、承擔(dān)這一切,我需要一個只屬于我自己的內(nèi)心的世界。
也許我的個性與其他人不同吧?別人在傾訴的時候,我充其量是一個精神垃圾桶。我不需要別人理解,是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧?不是的,我希望自己的角色是一個淡淡的角色,擁有黑色的神秘,擁有很多別人不知道的小秘密,可以友好地相處,也可以獨來獨往瀟灑一人行的人。
年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺和奇異的想法,但是我們真正需要的'又是什么呢?
我的年少是瀟灑一人行,想法是當(dāng)手心向下的小公民,希望自己的付出能博得別人的笑容,不希望別人為我付出太多,自己去分享別人的勞動成果,或是不希望別人來分享我的喜怒哀樂。
我們是年少,站在花季的雨林里,沐浴在各自的喜怒哀樂中,請給我一個屬于我的內(nèi)心世界,書寫我的靚麗人生!
高中的我作文 篇6
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過了十年。這時,我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前情景驚呆了,教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?。≡瓉聿賵錾隙荚詽M亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等了很長時間都不見老師來,教室里的'黑板上方,有一臺彩色電視機,電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器,像“指示器”、“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會幫著老師做點事,老師再也不那么累了。
上體育課時,大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦,安全極了!還有足球場和籃球場,真是好玩極了!
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個夢想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實!
高中的我作文 篇7
十年后的我,你站在我面前,我朝你微笑,你可不要不理睬。請聽著我的話吧,我也聽著&&也許,你變成了一叢萎靡的枯草,那么,我必須告訴你,不要畏縮于荒野和墻角,面朝燦爛的陽光,其中有振奮你精神的光與熱。長出強壯的根、莖吧!也許,你變成了一座孤寂的禿山,那么,我必須告訴你,不要永遠沉睡,接納紛揚的種子,相信它們是最出色的園藝師。長出繁茂的花木吧!
也許,你變成了一束怒放的狂花,那么,我必須告訴你,不要盲目地顯耀自己,學(xué)習(xí)周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒,踏實地生長。結(jié)成惹人愛的果子吧!也許,你變成了一棵高聳的巨樹,那么,我必須告訴你,不必孤芳自賞,低頭看看那些頑強生長的小苗,你還能更高!直入云霄怎樣?還記得我們的夢想嗎?成為寫作的大家。不管你成功與否,一定在正確的'道路上吧?成功或否正確或否的界線是什么呢?我對你充滿了期望,你又對我是否滿意呢?
這一連串的問題想必你不會回答,只有一點是可以肯定的:十年間,我必然要向你爬去,我展望到前路的蜿蜒,清楚頑石之堅硬,深諳獸爪之鋒利,知曉灼熱與陰寒。何妨,你曾笑著走去,無畏,我將篤定拼搏!
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