實(shí)用的話題作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的話題作文8篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
“愛(ài)是一道光，如此美妙，指引我們前進(jìn)的方向……”聽著張涵含《毆朵拉》中的這句歌詞，我似乎看到了心中五彩繽紛的光芒，溫暖著自己的內(nèi)心世界。有的人以理想之光為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。有的人在人生的道路上缺乏心靈之光的照耀，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國(guó)史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后重新點(diǎn)燃心靈之光，忍辱負(fù)重，奮斗30年，完成中國(guó)史學(xué)巨作《史記》。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》時(shí)說(shuō)：“史家之絕唱”。司馬遷心中的`這種的理想之光使他與《史記》在歷史長(zhǎng)河中永放光芒。明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，用弘楊祖國(guó)醫(yī)學(xué)文化的心靈之光的心靈之光，完成《本草綱目》的寫作，李時(shí)珍考取功名屢進(jìn)不第，最終放棄了功名，用27年時(shí)光，遍訪各地名川大山，記錄各地草藥性能，并廣泛地閱讀天下各種醫(yī)學(xué)書籍，寫出了中國(guó)醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》。他的理想之光淀放出絢麗的光芒。
清末戊戌變法六君子是用變法圖強(qiáng)的心靈之光，獻(xiàn)身赴法，追求中國(guó)的進(jìn)步。清朝屢受侵略者的欺辱，與外國(guó)侵略者簽定了一些喪權(quán)辱國(guó)的條約。有志之士要求變法圖強(qiáng)，來(lái)使中國(guó)由封建主義社會(huì)向西方資本主義社會(huì)靠攏。由于袁世凱告密，使變法最終失敗。戊戌變法六君子譚嗣同視死如歸，寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩(shī)句，為實(shí)現(xiàn)變法的理想獻(xiàn)出了寶貴的生命�！拔沂侵袊�(guó)人民的好兒子”，這是改革開放總設(shè)計(jì)師獻(xiàn)身中國(guó)人民的肺腑之言。他提出“發(fā)展才是硬道理”的口號(hào)，開辟了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，改革開放是他心中的理想之光。
“愛(ài)是一道光，如此美妙，指引我們前進(jìn)的方向……”心靈之光也許有各種各樣，但都具有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向意義。只要你心中有那照亮生命方向的光輝，你就會(huì)為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值堅(jiān)忍不拔的前進(jìn)，執(zhí)著如一的追求，讓自己的生命淀放出絢麗奪目的光芒。
話題作文 篇2
今天是圣誕節(jié)。每當(dāng)?shù)竭@天，我們輔導(dǎo)班的英語(yǔ)老師，總會(huì)給我們講一些關(guān)于圣誕節(jié)、平安夜的有趣習(xí)俗，還經(jīng)常帶領(lǐng)著我們做好玩的益智游戲，可唯獨(dú)今年是不行了。
我們輔導(dǎo)班的這個(gè)老師，英文名叫Kim。她講課生動(dòng)形象，栩栩如生，我這幾年的英語(yǔ)大都是Kim老師幫我輔導(dǎo)的。使我的英語(yǔ)成績(jī)名列前矛。由于老師馬上就要生育了，所以不得不提前回家。
我們非常舍不得她，Kim老師也非常的舍不得我們。但Kim老師必須走，自從老師走后，我就天天牽掛著老師。要知道，是她把我從原來(lái)那個(gè)僅僅考及格的我，變成了一個(gè)每次考試幾乎都能考到九十分以上的優(yōu)秀學(xué)生啊。
現(xiàn)在Kim老師離開我們將近一個(gè)學(xué)期了。但是，我仍然放不下對(duì)她的牽掛和思念。心想老師應(yīng)該生了吧，是男孩還是女孩，老師的'身體是虛弱無(wú)力，還是健壯如牛呢？眼看著老師就要?dú)w來(lái)了，我每天都在折千紙鶴祈禱上蒼，希望能盡快見(jiàn)到她。
還是我同桌的消息靈通，她和我都在學(xué)新概念英語(yǔ)，我們雖然不是同一班級(jí)，但我們都被老師教過(guò)。我同桌是從另一位輔導(dǎo)班老師打聽來(lái)的，她說(shuō)：“老師生了一個(gè)男孩，年底差不多就回來(lái)了�！甭牭竭@個(gè)消息，我感到無(wú)比欣慰。
從此，我便努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我希望在老師的來(lái)臨之際，考出一個(gè)更加優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答Kim老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)與期望。
話題作文 篇3
媽媽每年過(guò)新年，都要給我買一雙漂亮的新鞋。正月初一那天，小伙伴中我的新鞋是最好看的。
有一年，快過(guò)年的時(shí)候，媽媽要帶我去丹城買新鞋。我說(shuō)：“媽，元旦文藝表演不是剛買了一雙靴子？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)“傻孩子，過(guò)年一定要穿新鞋子。”媽媽給我講了她小時(shí)侯過(guò)年穿新鞋的故事。
一到冬天的晚上，外婆就要在昏暗的.煤油燈下開始為家里的孩子做過(guò)年穿的新布鞋了。外婆納鞋底、剪鞋樣、粘鞋面、修鞋邊，還給女孩子的鞋子繡花，最后把鞋面和鞋底縫合起來(lái)，一雙雙新鞋就是這樣慢慢地完工。三十夜的晚上，媽媽和舅舅姨媽各自試穿自己準(zhǔn)備過(guò)年的新鞋，唧唧喳喳地，快樂(lè)的像小鳥一樣�？蓩寢尩男犹罅耍透馄耪f(shuō)：“媽，你看，我的鞋子前面可以打灶頭，后面可以鋪眠床�！蓖馄艆s說(shuō)：“特意給你做大點(diǎn)的，小孩子腳大得快，明天鞋子前面塞點(diǎn)棉花就行了。”
正月初一那天，媽媽穿上那雙塞滿棉花的繡花鞋，照例跟著姐姐哥哥第一戶去小外公家拜年，因?yàn)樾⊥夤枪╀N社工作的，只要他家有花生放在桌上招待客人，每個(gè)小孩可以分一個(gè)橘子。媽媽到了小外公家，從碟子里拿起一節(jié)花生剝了外殼，先把一顆花生米放進(jìn)嘴里一咬，又脆又香，再品味另外一顆。第二次伸手去碟子里拿花生，已經(jīng)是空空如也。他們回味著花生的香味，兜里藏著小外婆分的橘子去別家拜年。
媽媽總想再吃一顆花生，又來(lái)到了小外公家，碟子里又有花生了，媽媽吃了好幾節(jié)。小外婆給了媽媽六節(jié)花生，媽媽把花生放進(jìn)口袋。馬上跑回家，快到家門口時(shí)，拉著自己的口袋對(duì)外婆說(shuō)：“媽，我有六節(jié)花生�！眿寢屧诳玳T檻的時(shí)候忘記了自己穿著一雙大鞋，腳是過(guò)了，但鞋子沒(méi)過(guò)，向前摔倒了，頭正好敲在凳子上，額頭頓時(shí)鮮血直流。媽媽用手一摸額頭，哇哇大哭，一看口袋里的花生撒在地上了，就一邊哭一邊撿。
原來(lái)，過(guò)年穿新鞋是媽媽兒時(shí)難以抹去的心結(jié)。
話題作文 篇4
自私者心念獨(dú)己，僅憂自難。達(dá)濟(jì)者心存他人，兼懷天下。舍棄自身利益，設(shè)身處地為他人著想，幫助他人，關(guān)注社會(huì)，讓自我擴(kuò)大為與他人共存的集體，我們生活會(huì)更豐富，我們的社會(huì)會(huì)更和諧。
心存他人，即是以己推人，關(guān)心他人。鄧麗君在追逐夢(mèng)想，苦練十年的路上嘗盡人間甘苦，她深知獨(dú)身一人漂泊打拼的艱苦與辛酸，在她出名后她毫不放高自己的身份，擺架子，她卻是如慈母一般關(guān)心呵護(hù)身邊每一位助理，搭擋，給他們幫助。她為他們送上一瓶及時(shí)的礦泉水解決他們拍戲時(shí)的干渴；她為他們的粗心所犯下的錯(cuò)誤找臺(tái)階，給他們的改變機(jī)會(huì)。她深知自己當(dāng)初步屢維艱的生活，她以己推人，如一盞明燈照亮她身邊同仁們的道路，也如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨默默滋養(yǎng)那些絕境之中的心。她讓我們明白，心存他人，為他人多一份考慮，為他人送一句祝福，贈(zèng)他人一場(chǎng)關(guān)心即使不會(huì)感動(dòng)大地，也會(huì)給冷漠的娛樂(lè)圈添一份真情與人性的美麗。
心存他人，也是由己助人，幫助他人。阿里木他從小渴望讀書，他深信知識(shí)如陽(yáng)光，應(yīng)滋養(yǎng)每一寸土地。但家境貧寒的他卻無(wú)力上學(xué)，但他并沒(méi)有熄滅千千萬(wàn)萬(wàn)貧困山區(qū)的孩子們渴求知識(shí)的眼神。他憑自己那顆由己推人的樂(lè)于助人的心為孩子們捐助善款達(dá)10多萬(wàn)元。無(wú)論風(fēng)吹日曬，無(wú)論天寒地凍，他一聲聲地叫賣，一串串地翻燒一扇扇地扇動(dòng)，他憑著一元一串的羊肉串幫助了100多名貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他們的上學(xué)夢(mèng)。他如一顆明珠，因?yàn)樽约簝?nèi)心散發(fā)的渴求知識(shí)的光輝而照亮百多位的學(xué)生們的求學(xué)路，他也如一朵花，盛開在平凡的'他人心中，讓我們嗅到花香的同時(shí)也感受到他所傳遞給我們的正氣，心存他人，為他人多一次付出，為他人呈一場(chǎng)援助，給他人一份希望即使不會(huì)支持整個(gè)華夏學(xué)子上學(xué)夢(mèng)，給他人一份希望即使不會(huì)支持整個(gè)華夏學(xué)子上學(xué)夢(mèng)，也會(huì)給角度里努力獲取陽(yáng)光水份的孩子們一粒希望的種子。
心存他們，更是從己到人，關(guān)注社會(huì)。包維韜，那位因一項(xiàng)學(xué)校采風(fēng)活動(dòng)而體察社會(huì)，奉獻(xiàn)自己余生的人。他不同他人一樣瀏覽于絕美的風(fēng)景，他在“絕壁”之中由自身內(nèi)心油然而生一種令人震撼的情感，他從那起便決定留在“絕壁”，為如當(dāng)初的自己一樣渴求學(xué)堂的“絕壁之子”們傾注畢生心血。20xx米的海拔便是他心的高度，“絕壁”上久違的學(xué)堂之光便是他的亮度。他走向社會(huì)的基層角落，用自己所有精力與時(shí)光鑄成一道令人敬仰的豐碑。他的毅然決然的融自身于社會(huì)的靈魂讓我們感慨心存他人，為社會(huì)多一筆奉獻(xiàn)，替社會(huì)解決一個(gè)問(wèn)題，給社會(huì)添一股正能量即便不會(huì)改造社會(huì)，也會(huì)讓社會(huì)開出更美麗和諧的花。
心存他人，由自身出發(fā)，關(guān)心他人，幫助他人，關(guān)注社會(huì)。豐富自己內(nèi)涵，給予他人溫暖，增添社會(huì)正氣！
話題作文 篇5
批評(píng)和贊美往往給人的感覺(jué)是兩個(gè)不同的極端，顯然這并不能想提并論。但是回過(guò)頭，如果再仔細(xì)的想想，它們也許會(huì)在兩個(gè)極端點(diǎn)交融，批評(píng)無(wú)疑等于失敗，當(dāng)然贊美代表著成功，失敗是成功之母，往往多次的失敗就像一滴微不足道的水，直到那水裝滿整個(gè)容器，這時(shí)那一滴滴水就會(huì)變成一個(gè)成功的源泉。
是的，我并不否認(rèn)作為一名小學(xué)生的我，希望批評(píng)在這個(gè)世界上根本不存在，只有贊美。無(wú)論你干什么，無(wú)論你是學(xué)習(xí)還是創(chuàng)造，等待迎接你的就是別人的贊美，可是在想一想如果人生中的四味只有一個(gè)甜字的話，世界將變得空洞無(wú)味，這樣說(shuō)不定世界上不會(huì)有一個(gè)真正有才華的人。
有一個(gè)大學(xué)生在他的'作文本上寫了一首詩(shī)，爸爸媽媽作為大學(xué)著名的教授都認(rèn)為他寫的這首詩(shī)槽糕透了，并狠狠的批評(píng)了他一頓，導(dǎo)致這個(gè)大學(xué)生再也不敢面對(duì)自己，最后走上了吸毒的道路。讓我們來(lái)想一下如果當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽稍微對(duì)他的詩(shī)給予一絲贊美的話，那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
巴德舒爾伯格在他寫第一首詩(shī)的時(shí)候，媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，而爸爸作為一名編劇對(duì)他的評(píng)價(jià)是“槽糕透了”，很多年過(guò)后他再拿出那首詩(shī)來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)那首詩(shī)的確槽糕透了。所以他為有一名會(huì)贊美自己的母親和會(huì)不時(shí)警告批評(píng)他的父親而感到幸運(yùn)，因?yàn)樗杏X(jué)批評(píng)和贊美這兩股風(fēng)是一個(gè)作家和一個(gè)人的生活缺一不可的東西，贊美是寫作和人生的源泉，而批評(píng)的力量會(huì)時(shí)常的警告自己：“小心、注意、總結(jié)、提高。”
我和巴德舒爾伯格一樣，我也同樣感到幸運(yùn)，因?yàn)槲乙灿泻退粯拥陌职�、媽媽、老師，爸爸他總是說(shuō)：“嗯，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。”媽媽總是說(shuō)：“這是你做的嗎？太棒了！”而我的老師她會(huì)在我成功時(shí)會(huì)說(shuō)：“張瑞萌，可以呀，但是不要驕傲哦！”在我失敗時(shí)她會(huì)說(shuō)：“張瑞萌，別灰心，成功總在風(fēng)雨后！”我周圍的人他們都把這兩個(gè)極端融合在一起，他們會(huì)批評(píng)我，同時(shí)也會(huì)贊美我。我的生活由此而變得有意義，有色彩。
我想，世界上的贊美和批評(píng)這兩個(gè)不同極端只有永遠(yuǎn)融合在一起，那么世界的明天才會(huì)有希望，才會(huì)被書寫上輝煌的一頁(yè)篇章。
話題作文 篇6
夜，太靜謐。黑暗中，藏匿著詩(shī)意。 五月的夜總是太寂寞：沒(méi)有冬夜里呼呼風(fēng)聲敲打窗戶；沒(méi)有春夜里綿綿細(xì)雨洗滌塵世；沒(méi)有夏夜里紡織娘悅耳的伴唱；也沒(méi)有秋夜里落葉的凋零聲。
我仰頭望天，月亮被薄云覆蓋著，散發(fā)出昏黃的光。好似一顆孤獨(dú)而絕望的心，深陷在黑暗的深淵里。那一句我不愿記起的話話仍在耳畔回響：“你好失敗，做什么事情都不行！挫折總是找著你！”好似一雙無(wú)情的手，緊緊地勒住我的喉嚨，無(wú)法呼吸。
學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)進(jìn)行得如火如荼，英文歌比賽，朗誦比賽，現(xiàn)在還有了手抄報(bào)比賽等等。每個(gè)同學(xué)都充滿希翼的，樂(lè)此不疲的準(zhǔn)備著。而我只能羨慕地望著她們，羨慕她們唱歌比我好，英語(yǔ)比我好。更要命的是，小學(xué)六年級(jí)，我參加校首屆英語(yǔ)節(jié)演講比賽，因?yàn)檫^(guò)度緊張，上了臺(tái)，竟然連一句話也說(shuō)不出來(lái)，很是狼狽地跑下臺(tái)。自從遭受這次挫折以后，我的英語(yǔ)信心全無(wú)。
“抱的希望越大，失望也就越大。人要自信，也總得有些自信的資本�！蔽易熘凶匝宰哉Z(yǔ)，安慰著我的心。望著別人努力的身影，成功時(shí)的笑顏，心中竟有些失落。不曾努力，奮斗過(guò)，就代表一絲希望都沒(méi)有吧？我自嘲地笑笑。
桌上平鋪著一張白紙，是做手抄報(bào)用的。我的耳畔又響起了那句話：“你什么都做不好！”依舊是那嘲笑的眼神，諷刺的語(yǔ)氣。我望著白紙，心中又想要放棄。但那雪白的紙張好似一片潔白的雪地，讓人有種夢(mèng)想能在此實(shí)現(xiàn)的.錯(cuò)覺(jué)。 我的心動(dòng)搖了，站起身來(lái)，望向窗外。那些稀疏的暗淡著光的星，是哪些人的夢(mèng)想呢？那么虛無(wú)縹緲，可望不可即。我擺正了桌上的紙，一枚卡片悄然滑落。拾起，上面赫然寫著：“即使你失敗了，但你努力過(guò)，這也算成功。”
我恍然大悟。拿起筆，在白紙上認(rèn)真的畫著。幾個(gè)小時(shí)后，我完成了這個(gè)作品（后來(lái)，在本屆英語(yǔ)節(jié)上，榮獲一等獎(jiǎng)）。
望著那填滿藍(lán)色的紙，我想：那就是希望的顏色吧！
有挫折，然而，我沒(méi)有放棄，所以，我不再失敗。
話題作文 篇7
我們生活在一個(gè)奇妙的大千世界，這兒的每一個(gè)眼神，每一句話語(yǔ)，甚至一個(gè)極其細(xì)微的動(dòng)作，都可以成為一個(gè)光彩奪目的亮點(diǎn)。同樣，也包括一個(gè)人高尚的品格。
自從經(jīng)過(guò)了這件事，每每在我的夢(mèng)中，都會(huì)浮現(xiàn)出他“高大”的身影。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天。無(wú)情的風(fēng)婆婆掠去了樹木的衣裝，風(fēng)吹在臉上如刀割般痛。正巧，那時(shí)我與表弟上完補(bǔ)習(xí)班正要回家。
我們焦急地站在車站，等候公交車的到來(lái)。車子終于來(lái)了，我倆就像趕去投胎一樣沖上了汽車。誰(shuí)知，這不爭(zhēng)氣的車子驟然間熄火了。表弟見(jiàn)狀，立馬站了起來(lái)�！澳阆敫墒裁�？”我一把拉住他。表弟笑了笑，對(duì)著司機(jī)說(shuō)：“叔叔，您再發(fā)動(dòng)一次�！彼緳C(jī)叔叔回過(guò)頭來(lái)看了看這個(gè)不懂事的孩子，再次發(fā)動(dòng)車子，不行！
“大家聽著，干脆我們下去推車吧！”表弟就像個(gè)指揮官一樣，站在車的`座位上。“你犯傻��！反正這兒離家就一站路。”我拉著他正要下車，“我們還是走回去吧！”“不！”表弟跑下車，在車后奮力地推著。但畢竟就他一個(gè)小孩，任憑他使出吃奶的力氣，也無(wú)濟(jì)于事。眾人似乎被他的行為所感染了，紛紛走下車子，幫忙推車。表弟見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分。他口中喊著：“一、二、一、二……”他的口號(hào)聲回旋在上空，直沖天宇。真沒(méi)想到，平時(shí)調(diào)皮貪玩的孩子，現(xiàn)在竟……身為他的表哥，我似乎有些慚愧�？耧L(fēng)呼嘯，風(fēng)中夾雜著雪花，但大家毫不顧忌這些，仍用力推著車子。車子緩緩地移動(dòng)著，狂風(fēng)對(duì)他們加油，雪花為他們助威。
車子最終發(fā)動(dòng)了，表弟嬉笑著走到座位旁。我看到了他那凍得發(fā)紫的手，十分內(nèi)疚。一個(gè)天真爛漫的孩童，他的品質(zhì)是那么高尚。我仿佛看到了他那顆純潔的心靈，在我的眼前閃爍。
雖已下起了鵝毛大雪，可人們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得寒冷。他們的心發(fā)出了熾熱的光芒，也許這就是一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)。
話題作文 篇8
“哦，太美了!”學(xué)�；▓@邊不時(shí)傳來(lái)人們對(duì)鮮花的贊賞聲。不錯(cuò)，花的容貌的確令人心曠神怡，尤其在春天，花兒更是美不勝收。但是人們?cè)谛蕾p那一張張美麗的“笑臉”時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)把贊賞分享一點(diǎn)給那背后默默的奉獻(xiàn)者綠葉?
春天，百花爛漫的季節(jié)，一叢叢碧綠的葉子眾星捧月般地簇?fù)碇枪獠蕣Z目的`鮮花，它們用自己生命的綠色去為花兒作陪襯，為花兒搭建一展風(fēng)采的舞臺(tái)，而綠葉卻在為滋潤(rùn)花兒而憔悴了自己，我眼前仿佛出現(xiàn)了辛勤的園丁瘦削的身影。
夏天，驕陽(yáng)似火，而我們卻在談笑風(fēng)生，原來(lái)我們得到了一把綠色的大傘呵護(hù)，濃密的樹葉讓無(wú)孔不入的陽(yáng)光也失去了威風(fēng)，這不是我們可敬的父親嗎?
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子離開的時(shí)候，當(dāng)秋葉在寒風(fēng)中紛紛飄落時(shí)，我仿佛看到了一只只青筋拱起的手，一張張布滿皺紋蒼老的臉，啊!是母親!她帶著無(wú)比的慈愛(ài)和牽掛悄然飄落。
冬天，在冰雪深處我又看到那一片片熟悉的葉片，它們就像一只只渾濁的眼睛，但依然透著生機(jī)，在它們眼中含著春天
我深深地愛(ài)著葉，更愛(ài)像葉一樣的人。
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無(wú)聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛司G葉，人們才免受沙塵暴的侵?jǐn)_，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽我這么一說(shuō)，你們是不是也喜歡綠葉了呢?