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實用的風(fēng)雨的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨的作文 篇1
天，漸漸暗了下來，墨色的烏云籠罩了全城。突然，雷鳴大作，無數(shù)點豆大的雨滴從天而降，形成一道透明的雨簾。伴隨著雨點，還有狂風(fēng)，將地上生長的萬物吹得東倒西歪。此時的雨不僅滴落在水泥地上，而且滴在了我冰冷的心中，我在屋中看著這一切，想著這幾次考試的連連失利，心中便充滿惆悵，此時，我的心里也如同窗外一樣狂風(fēng)大作，心潮起狀。
看著窗外，我看見草坪里的小草，正在風(fēng)雨中飄蕩，風(fēng)似乎恨不得將所有的草都連根拔起，豆大的雨珠狠狠地砸在它們纖弱的身子上，它們被雨砸得似乎要埋到地底。我不禁又為生命遭到折磨而感到無比同情，為他們即將面臨的死亡而感到無盡的惋惜。
突然，草坪中的`一根小草挺立起來，隨即它身旁的小草也慢慢地直起了腰。它們不畏風(fēng)雨，在風(fēng)雨中傲然挺立。雖有時的狂風(fēng)與豆大的雨珠一次又一次地讓小草們彎腰，小草們也一次一次的站起來。小草的堅忍與頑強(qiáng)感動了我，我看著眼前的這一切，心里掀起了萬丈波瀾
有人說，小草是微不足道的，它在我們的身邊隨處可見，但是人們時常不會關(guān)注它，因此小草雖多但卻是渺小的，但是我想，小草雖平凡，但它有不平凡的品質(zhì)——直面風(fēng)雨。在生活中，我們也有許許多多的挫折與坎坷，但是能在因難面前永不退縮，在困境中重生的人少之又少。在小草不俗的品質(zhì)前，我也是渺小的，僅因為幾次考試的失利而難過傷心，在因難前不斷退縮，在困境中哭泣，卻不知用行動沖出黑暗，重新獲得光明。
我想，我們每個人都要有一種搏擊風(fēng)雨的力量，風(fēng)雨意味著人生中的坎坷挫折，在因難面前永不退縮。相信自已，勇敢嘗試，迎難而上，這就是搏擊風(fēng)雨的力量。我想即使你平凡，如果有了這種力量，不畏艱險的品質(zhì)，那么你也可以成為薈薈眾生之中最耀眼的一顆明星。
風(fēng)雨的作文 篇2
每當(dāng)走在上學(xué)的小路上，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那個難忘的下雨天。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，天是那樣藍(lán)，如同被湖水洗過一般。湛藍(lán)又帶著幾絲淡紫，如詩如畫。走在上學(xué)的小路上，古老的石板路時而發(fā)出“咯咯”的響聲，好像在演奏一首歡樂的小曲，帶著滿懷的`好心情，伴著一路晨光。
突然，拂面的春風(fēng)變成呼嘯的狂風(fēng)，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得一片散亂。不時用手去擋著吹來的狂風(fēng)。在呼呼聲中，我的衣服被淋得濕透了。我不時地鼓勵自己：堅持一下，走過那座長滿綠藤的古橋就到學(xué)校了。我脫下外套，頂在頭上，雨果然小了不少，但依然擋不住寒意。我奔跑起來，想快點走到學(xué)校。
過了許久，我已經(jīng)筋疲力盡了，嗖嗖的寒風(fēng)依然在我耳邊吹過，雨點還不停地向下落著。我有點絕望了。突然，雨好像不下了，我回頭一看，一位衣著樸素的大姐姐在我身旁撐著一把淡藍(lán)色的傘，我的心一下子就暖了。在我還沒來得及說謝謝時，她親切地對我說：“小朋友，你一定是沒有帶傘吧！沒關(guān)系，我們倆一起拼一把傘吧！”說著，她對我笑了笑。
我穿上頂在頭上的外套，心中充滿了溫暖，這是一種說不出的甜美的感覺！雖然是一位素不相識的大姐姐，但她那淡淡的微笑讓我終身難忘，這把傘擋住了外面的風(fēng)雨，讓傘下的我心中更加溫暖，像一塊小小的巧克力，在慢慢融化，我遲遲不能從這份感激中自拔。突然，我好像想起了什么似的，大聲地說了一聲：“謝謝你！”
雨過天晴，碧空如洗。我和大姐姐道了別，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心溫暖不已……
風(fēng)雨的作文 篇3
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的美麗，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。很難想象他們是從淤泥中頑強(qiáng)成長的，飽經(jīng)挫折與險阻后，堅持不懈，勇往直前。
面對挫折，永不放棄，往往能創(chuàng)造奇跡，杰克·甘菲德和馬克·韓森編纂《心靈雞湯》一書時，曾經(jīng)找過很多家出版社，但沒有一家肯出版他們的書。面對一閃閃緊閉的鐵門，他們沒有泄氣，而是更加執(zhí)著地奔走在各個出版社之間。最后，一家小公司被他們的誠意打動了，答應(yīng)幫忙出版。此書出版后，成為當(dāng)時最暢銷的圖書，銷量極高。他們的努力終于換來了回報。
要想不經(jīng)歷過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，這種觀念只是幻想比如文王拘而演《《周易》》；仲尼厄而作《《春秋》》；屈原放逐，乃賦《《離騷》》。溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，香飄萬里卻總有散去的那一刻�？墒�，你們的名字卻始終名留青史，歷史和現(xiàn)實給了你們至高無上的.地位。也許你們曾經(jīng)抱怨過命途多舛。然而是挫折讓你們的意志更加堅強(qiáng)，是挫折讓你們的心智變得更高遠(yuǎn)。累累的創(chuàng)傷，是生命留給你們最好的東西。因為每一個創(chuàng)傷上面標(biāo)志著前進(jìn)的一步。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱！
正是因為幼鷹無數(shù)次的拍擊翅膀才有了展翅翱翔的“空中獵手”；正是因為幼豹無數(shù)次的在捕食中的跌倒，才有了縱橫草原的“馳騁殺手”正是因為無數(shù)次的撞擊大樹，才有了森林之國的“銅墻鐵壁”。
在成長的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要花座黃金，成長的魅力，應(yīng)該使枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，把逆境轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的動力。挫折不應(yīng)是安于現(xiàn)狀的借口，更不應(yīng)是降低生活理想與目標(biāo)的托詞，生命活力的花朵只有不斷地打拼中才有更加炫目多彩。盡管時間風(fēng)干了花雨，但那片美麗仍縈繞心間溫馨如昔；盡管日歷飄落一地雪花，但那份執(zhí)著仍常住心頭揮之不去。
風(fēng)雨的作文 篇4
牽掛是陪伴的另一種形式。
——題記
隨著初中生活的愈加豐富，才發(fā)現(xiàn)與父母相伴的時間愈來愈少。周末幾個小時不上課的時間，便成了母子之間相互溝通的唯一時間。
一個周末，母親送我上學(xué)。到寢室后，母親幫我收拾物品，整理床鋪，我在一旁寫著作業(yè)。沒有一句話，但空氣都洋溢著暖意，一個寢室的空間又怎么容納得了我們相互間的愛呢？
快要到一點了，宿舍將要關(guān)門。我和母親離開了寢室，一同向教學(xué)樓走去。一路上仍舊是母親那像復(fù)讀機(jī)一般地嘮叨：在學(xué)校要認(rèn)真讀書呵，晚上寫作業(yè)要穿上外套呵……
我受不住了，說道：“媽媽，你先走吧！再見！”母親聽了躊躇了一會，然后看了看教學(xué)樓說：“你先去吧！看看教室有沒有開門。我在這兒等你�！蔽覒�(yīng)了一聲哦，便向教室跑去，又希望教室開門，也希望不開門。
還真被母親猜對了，教室真的沒有開門。我急忙跑下樓去，只見母親正撐著傘站在風(fēng)雨里，矮小的身軀竟顯出前所未有的高大。
“媽，真的沒開門�！蔽铱纯茨赣H，希望她能有些主意。
“宿舍也鎖了，該怎么辦�。俊蹦赣H布滿皺紋的額頭上顯出一片焦虛。
“沒事，我有辦法。”看看母親這樣子，我堅定地說，"您先走吧！我有辦法的，有辦法的！”
母親聽了，半信半疑地往校門口走，走得很慢，時不時回頭看我，走一步看一下，隔著遙遠(yuǎn)的距離，我也能感受到母親對我深深的牽掛。
母親的背影愈來愈小，但我的心卻愈來愈溫暖。望著母親遠(yuǎn)去的身影，我鼻子一酸，流下了幾滴眼淚。但在這風(fēng)雨里，又怎么分得清是雨水還是淚水呢？
雨仍在下，風(fēng)還在刮。母親已上了車罷，是不是還牽掛著我呢？我的眼睛里噙滿了淚水。
在以后的.很多日子里，我都會想起這個畫面，想起這個深深牽掛著我的背影。這時，我便會理解天底下所有的母愛，也只有這種超越世間的愛，才是真正的永恒。
風(fēng)雨的作文 篇5
暴風(fēng)雨在人們的心中是災(zāi)難，可在植物面前就是寶貴、豐富的“養(yǎng)料”。暴風(fēng)雨后的花園里，平時美艷十足的花朵，現(xiàn)在被暴風(fēng)雨打擊的只剩了莖桿在空中搖搖欲墜。反而不起眼的小草是暴風(fēng)雨后花園中最漂亮的，小草的葉片上掛著的露珠，愈發(fā)顯的蒼翠欲滴。
在暴風(fēng)雨中的小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨嚴(yán)峻的考驗，得到了足夠的“養(yǎng)料”，它在暴風(fēng)雨中成長。但是也有一些植物沒有經(jīng)受住來自大自然的考驗，受到了承重的打擊，暴風(fēng)雨帶著咆哮來到了大地，大風(fēng)把大樹、花朵、小草折磨著，大雨把大樹、花朵、小草沖刷著，樹的葉子、花朵的花瓣不斷的被大風(fēng)掃蕩在地上，唯獨小草在暴風(fēng)雨中忽而挺直了腰板，忽而就像喝醉的人搖搖擺擺，迎面面對來自大自然的洗禮，仿佛在這片大地上唱著屬于自己的.戰(zhàn)歌。
暴風(fēng)雨后，滿地飄散的樹葉和花朵的花瓣，就變成了泥土的養(yǎng)料，小草就抓住機(jī)會，吸取著自己勝利的獎品。
小草沒有花兒那樣嫵媚多姿，也沒有大樹那樣高大挺拔�？墒菂s有著頑強(qiáng)的生命力，即使被踐踏，被凍傷，它任然深深的扎根在泥土里，就像我們曾學(xué)過的詩句一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們要學(xué)習(xí)不正是小草堅韌不拔的還有面對困難迎難而上的精神嗎？
風(fēng)雨的作文 篇6
當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動人心的壯美；當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過后的曠遠(yuǎn)幽靜，而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日，把灑臨風(fēng)，高呼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽曳路鹂吹搅嗽娙私�(jīng)歷風(fēng)雨時的無奈和悠遠(yuǎn)。
伴著陶淵明的朵朵菊花，踏著龔自珍的片片落紅，我回眸俯視他們曲折的人生，一眼便落進(jìn)了這歷史的長河中，與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的`人生如夢，煙波江上的游子鄉(xiāng)愁，夕陽西下的人生的晚境。歷史的車輪亙古不變地著，伴著他們，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，選擇了堅強(qiáng)，領(lǐng)悟了美妙的真諦。
“明月幾時有”
“謫居黃域中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄莫過于是蘇軾了�！睍r間流逝，飽含了風(fēng)雨的艱辛，當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再，有的只是“親射虎，看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他，在花好月圓之日來臨時，終不再感懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！币嗖桓袊@“大江東去浪淘盡”，有的只是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英武豪邁，去驗證他那“成敗任東西，此恨無窮，天下豪杰誰與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨，讓我懂得了英雄的氣概非凡和對祖國的忠貞。
“才下眉頭，卻上心頭”“無言獨登西樓，恨字鎖眉間”。這首詞莫過于是對易安居士的寫照了。當(dāng)滿院的花瓣灑落一地的時候，他終于也只能“欲語淚先流”了。當(dāng)年的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情已不再，只隨著那一江春水向東流去，流入了歷史的源泉。追本溯源，卻是那亂離之世，家國之恨，才使這位柔腸百的女詞人對著那滾滾的湘江，一彎殘月，把淺唱低吟換作了仰天長嘯，此恨此痛，又如何能“怎一個愁字了得”呢？伴著李清照，共經(jīng)風(fēng)雨，使我品嘗了人世間的冷暖甘苦，愛恨情愁。
曹操有“老驥伏櫪，志在千里”的心胸，杜甫有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲憤，辛棄疾有“舊時草店社林也，路溪橋忽見”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。走進(jìn)詩文，我不禁熱血沸騰，取古人之精華灌志士之抱負(fù)，心胸寬廣，有君子之坦蕩之感，樂矣。
走進(jìn)詩文，我與詩人們共伍，去品嘗他們辛酸的風(fēng)雨歷程，領(lǐng)悟人生的真諦。
風(fēng)雨的作文 篇7
“風(fēng)雨”乃大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的“風(fēng)雨”，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”不經(jīng)歷挫折，怎會取得成功，不會打開成功的大門!
在晴空萬里的時候，突然風(fēng)雨來襲，我的.一切美好計劃就這樣被他們活生生的打破。在這風(fēng)和日麗的日子里，誰會想到一瞬間就傾盤大雨。
人生漫漫，道路坎坷，希望近在咫尺，但是努力太少，希望仍舊與我擦肩而過，今后的我不想再虛度，不想再逃避，不愿帶著遺憾離開。
如今的我，已步入初中，不再是以往哪個每天盼望著六一兒童節(jié)到來的稚嫩兒童，不再是童話世界里那個愛幻想的公主，童年的天真與我說了“再見。”而叛逆卻爭著做我的死黨，有時我也會討厭它，因為它，朋友離開了我，家人不愛我，老師也不看好我，我也曾努力的想要遠(yuǎn)離它，可始終抵擋不住它所帶給我心靈上的誘惑。
由于我的任性，我的叛逆，讓朋友覺得我不可理喻，回憶被時間擱淺在無法觸及的昨天，不知道該用什么方法去挽回曾經(jīng)與我相惜的好朋友。
我很想跨越與朋友間的那道鴻溝，可那條鴻溝卻越來越寬，有時我用盡全力想跳躍過去，可總是跌落在長滿荊棘的鴻溝里，一次次，讓我受盡委屈，傷痕累累，盡管這樣，我也不想放棄，我不會放棄，更不曾放棄，不會放棄這段來之不易的友誼。
朋友，等我！等我解救這段屬于我們的故事，等我，我們一起打造屬于我們的天空。為此，不管怎樣的困難我都會堅持下去，因為，我不怕。為了朋友我不怕，為了那段友誼，我勇敢！
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