精選風雨的作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的風雨的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨的作文 篇1
在生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了就會遇到各種各樣的天氣，有時陽光明媚，有時陰雨連綿，甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨，但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。
小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的`日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了�！盃敔�，我來看你了。”爺爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關于爺爺的記憶，現在再也不會有新的記憶出現了，只剩下回味了。對爺爺的記憶中斷是在7年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
在我的腦海里有許多關于奶奶的記憶，現在只剩下回味了。如今，我最大的心愿是奶奶能在陪著我，只要一天，不，哪怕就那么一瞬間，我也滿足了。
風雨的作文 篇2
植物王國是奇妙的，看似平凡的東西也許蘊含著巨大的奧秘，今天，就讓我來介紹一下植物中的戰(zhàn)斗機——絲瓜。
絲瓜是一種綠色植物，全身上下都是鮮艷清爽的綠色，它有著出眾的外表，長長的'身軀甚至比香蕉要高貴幾分。深黃色的大花如同皇冠一樣戴在絲瓜頭端，彎成一個圈接一個圈的藤兒系在黃花頂上，整體看下來干凈利落，簡單又快樂。
絲瓜喜歡生活在溫度較高的地方，可能是皮厚肥，它的耐熱力相當好，我想，就算是它種在烈日炎炎下的沙漠里，絲瓜也一樣能夠茁壯生長吧。
說起絲瓜的根莖，那可是強大得令人吃驚，它的主蔓和側蔓，生長得都相當繁茂，所有的根纏繞在一起，互相幫助，使根長得既容易又牢固。
再說說它的好處吧，絲瓜的根、莖、葉、花、果實、種子均可入藥，具有清熱化痰、解毒解暑解煩等功效，對人們的身體健康有相當大的幫助。
哈哈，這就是植物王國中的戰(zhàn)半機——絲瓜，怎么樣？它的確很棒吧？讓我們行動起來，多吃絲瓜，更好的長身體噢。
風雨的作文 篇3
往日蔚藍的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒有人停歇，沒有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。
這個下午，我倍受風雨的洗禮；這個下午，我獨享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風雨中唱響自己的獨白。
我是一個女生，一個處在十四歲花季的女生，一個有棱有角的.女生，一個活潑可愛的女生，一個被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個夢寐以求的高中�？晌覀円灿凶约旱膲毫Π�，即使那些混畢業(yè)證的同學，那些每天吊兒郎當的同學，這樣的后果，也不是他們愿意的啊，誰不想好�。�！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！
每天睜開眼睛，都是那樣的一片天空，每天周而復始，都是那樣的一片天空。那個沒有色彩的天空太單調，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂子，每天都在堅持微笑。時間久了，我發(fā)現，只有和同學，和同齡人在一起最開心！我們有著太多的共同語言，我們在一起，誰也掩飾不了自己的憂傷。
未來的路，路在何方？路在腳下！
風雨中我的獨白，只是一個未完待續(xù)，風雨中我的獨白，沒有結束，因為有我，全鑫念，一個即使傷心也會微笑的人！一個會永遠堅持笑到最后的人！一個唱響自己的生命獨白的14歲的花季少女！
風雨的作文 篇4
奧爾柯德曾說：“眼因多流淚水而愈清明，心因飽經風霜而愈溫厚�！痹幸粋�時候，我認為成長像一朵蓓蕾，當它綻紅，所有貯藏在花心的芬芳，現在已遠遠的噴溢。
夜深沉，庭寧靜，阿姨和弟弟早已入睡，唯獨我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本，關掉播放機。安頓好后，我枕著枕緣，門扇上的刻畫像被鎖住的夢。幾條曲線相交，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭，像粼粼水面的震顫。透光的門簾映射出陽臺上搖曳的花影，像螢火蟲一般亮亮的閃動。深夜里，仿佛又嗅到那陣陣清香。
幾年前的一個夜晚，我還在故鄉(xiāng)的時候。暗淡下去暮色，在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣，一霎飛觸的繚亂拂過我，像扯落的茉莉花瓣在夏風里飄揚。母親側臥在窗邊，夏夜的輕風卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫，絲絲縷縷縈繞進我那早已模糊不清的夢里。朦朧的寂靜中，“噼里啪啦！噼里啪啦”的幾聲猛然竄出，又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經，著實被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里，只能看見母親深色的衣裳被我扯得寬大了些�！皢�，還哭呢，不怕了啊，”母親暖暖地挽起我的拳頭，用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的'淡淡香郁，帶著滿載著夢的籃子，像一片孤帆在那大海淡藍的云霧里閃爍的游弋的白光。
“還記得，那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在風中�！痹谀切┸岳蚧ò甑挠洃浿�，所有關乎成長的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒，輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋，心底便燃起久遠的夢幻。為什么我總是想到這些呢？清晨的陽光編織著綠蔭的幽靜，慢慢籠罩著我的心�！爸ㄖā钡奈鼔m器已經在工作了，我也推開陽臺上帶刻畫的兩扇門。零碎的燦燦的陽光鋪在木紋的地磚上，那宛如白帆的花朵閃爍著光亮�！敖�，”阿姨伏在吸塵器上，“昨天你生日，怎么也沒告訴我�。 薄拔乙餐�，”我淡淡的說道�！罢媸情L大了，小時候，你可記掛這些了。補個生日吧！”
清晨的靜海，漾起繁花馥郁的微波。握住電話，聽見話筒那頭清亮熟悉的聲音，又想起昨夜輕噓低語，像盛滿了美瓊。綠色的樹籬，黃綠的田野，長滿牧草的小山震顫著我的心靈，不禁念著：“母親，這是你的節(jié)日，愿你生日快樂！”
風雨的作文 篇5
在我的記憶中，有那么一個人，他高大，強壯，有著堅實的臂膀，寬厚的手掌，溫暖的懷抱，還有一個圓鼓鼓的大肚子。記憶中的他總是那么高大，我總要仰起頭來看他。
小時候，我愛騎在他堅實的脖頸上，他也愛馱著我跑跑跳跳，只有在那時我才能看到他的頭頂；我愛縮在他溫暖的懷抱里，他的懷抱就如一個舒適的搖籃，在這里我會睡得格外香甜；我愛他寬厚的手掌，它總是那么溫暖，只要牽著他的一根手指，我便會感到非常安全。
自從上了幼兒園，他就一直負責接送我。那時，他只是騎一輛老舊的自行車，每當刮風下雨飄雪之時就會顯得格外凄涼，我坐在后座上總有一種搖搖欲墜之感。這時他會用一件肥大的雨衣把我嚴嚴實實地罩在其中，自己卻只能遮住后半身，他好像并不在意，只知道奮力蹬車飛奔回家，這時我會感到非常驚險刺激。我在雨衣里哈哈大笑，沒有感到半點淋雨的狼狽。
后來，他似乎有了點錢，就買了一輛電動車，他美滋滋地告訴我，他給這輛電動車起了個名字叫“寶馬“。當時我也不太懂，只知道不明所以地和他一起高興。那時我已經上小學了，他每天都開著他的“寶馬”，迎著爽利的風一路高歌，我就坐在后座上，把頭埋進他被風吹得鼓鼓的襯衫中，靜靜地聽著�，F在想來，那些時光也是最平淡卻幸福的'了。
有一次，我們在學校的禮堂里準備表演舞蹈，而這時室外卻是驟雨傾盆，電閃雷鳴。我在擔心，他還會來嗎？表演就要開始了，我緊張地盯著門口。家長們陸陸續(xù)續(xù)走進來，終于我在攢動的人群里看到了他的影子，他似乎淋了雨，頭發(fā)一綹一綹的，像刺猬的刺一樣立起來。他沖我笑著，揮了揮高高揚起的手臂，我的心終于踏實落地，還微微有點小確幸。
那是一個盛夏的雨天，陰郁的天空似乎撐不住閃電，烏云，還有雨水的沉重，頃刻間就崩塌了。這糟糕的天氣讓本不寬闊的校門口更加擁擠，家長們爭先恐后，盡可能地靠近校門口，好盡早接到孩子，可是越是如此，門口就更加混亂，想進的進不去，想出的卻又出不來，場面似乎陷入了僵局。這時，門口人群黑壓壓的，撐著五彩斑斕的雨傘，很難找到自己的家長。
我因為沒帶傘，只好坐在教室里看著遠處大門口黑壓壓的人群，期待著大雨趕快停止。當我收拾書包決定沖出去時，突然聽到了他熟悉的聲音。估計他是飛奔而來的，有些氣喘吁吁。我問他怎么進來的，他有些自豪地說：“當然是沖進來的啦！嘿嘿，那保安愣是沒有攔住我！哈哈哈哈——”
慢慢地，他開車接送我成了一件習以為常的事情。我還會經常抱怨他車停的太遠，責怪他開車都會來晚，甚至有時還會跟他賭氣……他則總是沉默不語，有時也會歉意地解釋幾句。
等我上了初中，因為離家很近，他便不再接送我了。
一場秋雨，頓生寒意，我獨自走在回家的路上。聽到一個女孩說：“你怎么把車停這么遠��！”那位父親撓撓頭，滿懷歉意地說：“下雨堵車，來的有點晚……”
這時，我的心中猛然一動，因為這場景似曾相識——
回想自己過去走過的路，好像并沒有遇到多少風雨，原來是我忽略了你，是你一路上給我遮風擋雨。無論春夏秋冬，不管雨雪風霜，你總能給我撐起一片晴朗的天空。原來是我一直太過任性，竟認為這一切都是那么理所當然。爸爸，今天我要說聲，謝謝你！因為有了你的陪伴，成長的路上我不懼風雨。
風雨的作文 篇6
在我家的閣樓上，有一把大黑傘，每當看到那把傘時，童年就重回我心頭。
那把大黑傘，傘把彎彎的，是用木頭做的。傘管是金屬的，傘面純黑色，寬厚的傘面讓人莫名感到安全。小時候，當雨天時，爸爸總是打著這把大黑傘來接我。
那天，天空烏蒙蒙的，還下著淅淅瀝瀝的`小雨。我看著外面的雨心里感覺開心極了，因為今天爸爸又會打著那把大黑傘來接我了。天空中的雨越下越大，從朦朧細雨慢慢變成了狂風暴雨。下課鈴打響了，我背著書包飛奔出教學樓，找尋著那把大黑傘。學校門口人流涌動，一把把傘五顏六色，我用我的眼睛找尋著那把大黑傘�？墒且话寻褌阏伊诉^去，唯獨沒有找到那把大黑傘。我害怕是我看漏了，又在人群找尋著那把大黑傘，紅色、黃色、藍色……，唯獨就是沒有那把黑傘。我心中不由失落起來。雨越下越大，風越吹越狂，人群慢慢散開，一把，兩把，一把把傘紛紛離去，最后只剩零星的幾把傘。這時我看見了那把熟悉的大黑傘，它漸漸接近我。爸爸舉著那把大黑傘，跑向了我，由于跑得快傘沒拿穩(wěn)，雨透過雨傘打在他身上，我不由心頭一暖。
路上，雨一滴也沒打在我身上，我覺得奇怪，一仰頭，看見爸爸把傘朝向我這邊，而他有一大半身子都露在雨中，我不由得感動萬分。
這把大黑傘，讓我感到溫暖。
風雨的作文 篇7
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息�！稗Z隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道？暴風雨就要來了！
“轟隆隆！轟隆�。 贝蛑W電的節(jié)奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調皮的孩子。”“剛才還晴空萬里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的`旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現出音樂家演出的場景，又出現馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香……不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得溫和可藹。拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們去聆聽、去感受。
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