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        • 風雨的作文

          時間:2022-11-05 14:09:56 話題作文 我要投稿

          風雨的作文(15篇)

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的風雨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          風雨的作文(15篇)

          風雨的作文1

            嚴冬的冷氣無情地將它摧得清瘦,它卻散發(fā)出更深更遠的清香;刺骨的風愈是強勁,它愈是堅韌,而且一片盎然。

            我從梅深沉的清香中體味到了命運在經歷逆境的痛苦之后的成熟與完美。

            生命只有負載更多的苦難和挫折,才能更美,更精彩的綻放。

            加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾,開始他連話也不能說,然而這樣的災難沒有將他壓倒,他沒有選擇沉寂下去,而是把一塊石子放嘴里幫他練習說話。數年的掙扎,他終于掙脫了束縛,變成了一只美麗的蝴蝶,從黑暗的繭中飛出,贏得了加拿大人民手中的選票。

            孫中山先生的一句話:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再勵!背3W屓司裾駣^。其實這是他革命的一生、成功的一生的.寫照。他在舊的社會中保持清醒,倡導中國歷史上轟轟烈烈的辛亥革命,雖遭挫折,他吸取教訓,繼續(xù)奮斗,倡導二次革命,護法運動,盡管封建社會中,他的這些吶喊顯得有些無力,然而,他的心依然不忘向前向前。在他領導下的國民黨同共產黨合作創(chuàng)造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收獲,更大的成就。

            真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來的,而是伴隨泥濘道路,風雨交加的日子款款走來的。無數成功人士背后的那一些痛苦、艱難的經歷常常對其成功感到吃驚:“這樣的路途怎么能通向如此成功的人生?”

            其實人生路上的挫折是一筆最寶貴的財富,不經世事的人生就如同沒經歷過風雨的嫩枝條,如果隨著年齡的增長,枝條長大了都不曾經歷過風雨,那么在突如其來的一點小風暴中,它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風雨壓枝的磨煉,既使是真的在風浪,大挫折到來,它們也能挺住,并且在風雨中發(fā)展。挫折讓生命更有韌性,更能自如伸展。

            是呀!讓風雨來得更猛烈些吧!我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗爭!

          風雨的作文2

            自從學;貋,就一直在鄉(xiāng)下住著,而這時又正值春季。

            鄉(xiāng)下的春天頗有一番不同。雖說沒有城市中精心種植的名貴花,但這里成簇的野花也不失濃艷的色彩,奇俏的模樣,白的,黃的,都像是畫家用大把的色彩精心涂畫出來的。雖然鄉(xiāng)下人不說美,是由于太常見,而城里人不說美,是由于風氣的影響所導致。

            在這里不蕩塵土的土路邊上,栽著一顆顆樹木,油綠的樹葉長滿了上半身,那些新葉也很是發(fā)綠。從遠處望,就像是長頭發(fā)長到下巴上的老者,被調皮的孩子涂上了綠顏料一般,綠的刺眼!

            在鄉(xiāng)下才過了兩天,就要被父親接回集市上,看自家門市的門。這時天邊竟飄起了陰云,遮住了太陽,時不時放出一陣雷,就像是巨人憤憤不平的'咆哮,發(fā)出的雷光頃刻間照徹了整個地方,卻又瞬間消失。街坊們都曉得要下雨了,蹲著說閑話的、歇息的都走進各自的門市里,避雨去了,我覺得無聊,推開了門,蹲在走廊上,等著看雨。不一會兒,豆大的雨滴從天空滴落下來,還帶著幾分先要穿透大地的憤怒?蛇@場雨并不長久,馬上便停了,馬路上尚未積水。

            接著又是幾陣這樣子的春雨,在這幾場雨的間隔中,仍有行人趕路,車輛穿梭,還有輛運土的卡車停在了路邊。后來又刮起了狂風,未被雨水浸濕的塵土在空中起舞,地上的垃圾隨風向疾走,我嫌風大,便回了屋。透過玻璃門看到,密密麻麻的雨點再次傾落下來,這次,天神像舍了本,將那細長的,滴落下來卻又豆子般大小的雨滴一齊潑下來,再加上吹著的狂風,構成了“斜風細雨不須歸”的景色。屋檐上的排水管成了水龍頭,這下人們都急了,行人們或奔走或徘徊,路邊的載物卡車,更是沒了轍,不知何處避雨,任憑雨水打濕載物。事物有始就有終,大雨終究是停了,畢竟是給些許人帶來煩惱的雨!

            雨后,萬物都新了個遍,我愛春天,更贊美春天,因為我身有體會!

          風雨的作文3

            每個人內心深處都有各種各樣的品質,只不過有一些品質影響到了我們自己,有一些對我們卻只有一點點影響,如果我是一個內向的人,我也會向往開朗,如果我是一個“3分鐘”熱度的人,我也會向往堅韌不拔。

            別讓你內心里的“魔鬼”占據了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度,但一般人不能夠使它變?yōu)殚L久的習慣,所以這個熱度很快就會消失掉,就像我一樣,如果這次考試分數不好或者是退步了很多名,我就會有一種3分鐘熱度的動力,好好讀書一陣子,但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后,我們不能只是有3分鐘的熱度,還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候,我們一定要幫助我們內心深處的“天使”,而不是選擇我們心中的“魔鬼”。

            羅曼羅蘭的名人轉給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的'案例。貝多芬雖然雙耳失聰,但那時也正是他創(chuàng)造的巔峰時期,他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品;米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下,但他還是堅持雕塑,最終成為了偉大的雕塑家;托爾斯泰2歲喪母,9歲喪父,小時候還因自己相貌丑陋感到絕望,但他來到了高加索以后,擺脫了煩悶的心情,最終也給我們創(chuàng)作了不朽的作品。

            我們每個人都有想放棄的時候,但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔,就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣,一個人在有了某種信念之后,他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念,這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。

          風雨的作文4

            大海因為有狂風暴雨的打擊,才能如此頑強,將狂風轉變?yōu)橐欢涠淅嘶,絢麗多彩;大雁因為有疾風的洗禮,才能展翅翱翔,飛的更高更遠;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義,照亮我們人生前進的路,照亮我們的未來。

            沒有人生來就是完美的,沒有人生來就輸成功的。但是“失敗乃成功之母”“不經歷風雨,怎么見彩虹”這些話也并不是不無道理。在暴雨與疾風面前,大海與大雁都戰(zhàn)勝了困難,化痛苦為磨煉。在我們的漫漫人生路上,當我們遇到挫折與困難時,也應當化悲傷為動力,勇敢前行!

            “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!鄙須堉緢浴⑵床M取的'女青年張海迪。她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽為“中國的‘保爾’”。面對困難,用百分百的力量去戰(zhàn)勝它,樂觀與努力去踢開它,一路向前,用努力和汗水去澆開一路鮮花。

            “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”身殘意堅的貝多芬;面對病魔仍然積極向上的桑蘭;為了夢想即使被嘲笑也不斷努力的姚明;面對命運的嚴峻挑戰(zhàn),依舊與它進行英勇抗爭的奧斯特洛夫斯基……

            余秋雨曾說:“青春的力量無可壓抑,即使是地獄也能變成天堂!睂τ谇啻浩诘奈覀儊碚f,高考就像一場修行,要相信沒有到不了的明天,才能擺脫心靈的羈絆,釋然走過這段艱苦而充實的時光。

            我們只是世界上平凡的生靈,會受傷,會跌倒,會迷失。但是給自己一點時間,別害怕重新開始。停留原地,你就只是一個失敗者,只要重新站起來,沒有人會在乎你之前的失敗。因為,成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情。

            就像歌德所說:“未曾哭過長夜的人,不足以語人生。”沒有在煉獄中絕望掙扎過的人,不能真正體會生活的滋味。但是生活總會濾去所有的悲傷,曾經吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經歷。

          風雨的作文5

            我們這兒已經持續(xù)了好幾天的臺風,狂風暴雨席卷著江南大地。這不,就在7月13日那天又下了一場暴風雨,那場大暴雨久久不能讓我平靜。

            那天晚上,我早早地關燈睡覺了,但由于窗外的風聲太大。我久久沒能合眼,我索性倚在窗邊靜觀其變。

            狂風咆哮著,猛地把門打開摔在墻上。風吹在電線上發(fā)出“嗚——嗚——”的慘叫聲。一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使我驚恐萬分。

            一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著便下起了瓢潑大雨,宛如天神收到信號把天河之水傾注到人間,大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚動人心的樂章。這時,又有一道閃電劈過,那閃電耀得我連眼睛也睜不開了,“轟——”又是一次震耳欲聾的雷聲,嚇得我趕緊捂住耳朵,躲到了床上。

            風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地,發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的肢體躲避刷刷的雨箭,盡管如此,樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的`小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水,河面上的綠萍像一個個受驚的小孩,蜷縮在池塘的角落里,河水也隨著風向劇烈地轉動,河面上波浪起伏不斷。

            雖然,天黑得像打翻了的黑色墨水,但是,那翻滾的云依稀可見,那一塊塊云宛如一個個怪獸的臉,那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。

            小路上已經沒有了人;天空中,幾只掉隊的小鳥也在拼命地逃到人們的屋檐下去躲雨;路邊的花兒也被狂風撕扯地支離破碎;野草經受不住狂風暴雨的考驗,早已彎腰伏在地上了;走廊里晾著的衣服也被風吹得“手舞足蹈”起來……

            我站在窗邊,看著眼前的景象,想到了那金燦燦的太陽,暴風雨將過去,烏云還是會被太陽驅趕得一干二凈,明天等待人們的依然是燦爛的陽光。

          風雨的作文6

            “不經歷風雨怎么見彩虹”,這是常用于激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時,這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的,反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩,給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石,但只要垮過這一道道的坎,后面會有更光明的前程等著你。

            風,是自然界給我們帶來的一種自然景象,它無色透明,但是我們卻能感覺到它的氣息,它給人一種舒服而輕松的感覺。雨,是天氣變化而積壓的一種現象,由液態(tài)水滴所組成的云體,稱為水成云;水成云內如果具備云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一的下降速度,這時降落下來的就是雨。風雨都是經過深層的哲理形成的,就像我們在經歷風雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。

            著名音樂家貝多芬,他自幼跟從父親學習音樂,很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出,他的才華得到了充分的展現,但是他的一生坎坷,沒有建立家庭的他,二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰,只能通過談話冊與人交談,但是孤寂的'生活并沒有使他沉默和隱退,反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由,平等,博愛”的政治信念,用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。

            是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我,使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊,我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄,不放棄”每當我遇到困難,我就會想起這句座右銘,像是一股動力在催促著我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。

            請不要被逆境束縛,因為逆境是我們更好的動力,是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風雨,我們都需要在風雨中成長,因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字,因為它可能使你永遠也不能前進,成功也會離你越來越遠。

            要經歷風雨,才能領略到風雨后彩虹的那般絢麗!

          風雨的作文7

            生活是一條路,難免有坑坑洼洼,只要用心去走,用心對待,就能走出一條寬闊的大道。生活是一杯酒,包含了酸甜苦辣四種滋味。

            在生活中,有理想的偉大,有挫折的考驗,有奮斗的激情,有成功的喜悅,有豁達的歡樂。在人生的`各個階段,都有不同的節(jié)奏;時而歡樂,時而苦澀,時而平淡,時而急促,生活中充滿七種色彩:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們代表了人生的喜悅與悲哀。生活中有明媚的陽光,有風、有雨、也有雷電。

            當我們呼吸著空氣的時候,我們就來到了一個微妙的,蒙朧的,多風的,多雨的,有雷電的季節(jié)。這個季節(jié)里把盛開的花襯托得更加鮮艷,更加明亮耀眼,更加可愛頑強。這個季節(jié)就是充滿挫折,暴風雨的季節(jié)。

            挫折和不幸是人生的伴侶,也是人生的一筆財富,它使人清醒,催人奮進,就在我學騎車的時候。剛開始,有人扶著我,我還能勉強地蹬幾下,它們一放手,我便會摔倒,于是跟著自行車一起倒霉。每當看到別的人輕松地騎著車時,便又想學騎車了,我哭喊著讓媽媽扶我騎車,媽媽受不了我一直哭,便會順著我的意思。第一次,我剛騎上去,還沒蹬就被搖晃下來了;第二次,我蹬了幾下,還沒等我作好準備,媽媽松開了手,我一下摔了下來。媽媽拉著我坐在椅子上下蹬,說:“凡事不能緊張,要慢慢來,”有一句名言說:“困難像彈簧,看你強不強,你中它就弱,你弱它就強。熱愛生活,堅強的人,挫折就是他走向成功的基石;對于懦夫來說,就是一座不可逾越的高山,挫折并不可怕,可怕的是推動了信心。”聽了媽媽的話,我心里一慎,鼓起勇氣,爬上自行車,一個勁地往前蹬,沒想到我居然會騎車了,我真想大聲告訴世界:“我學會騎車了!”

            我們要用笑臉去迎接挫折的到來,充滿信心和勇氣去接受挫折的挑戰(zhàn),把握上天賜于我們的財富。我們應當相信挫折過去將會:“柳暗花明又一村!

          風雨的作文8

            一天晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。突然,從屋中傳來一聲響,我不以為然?蓻]想“山雨欲來風滿樓”,這就拉開了暴風雨的“序幕”。

            沒過兩三分鐘,天空突然響起一聲炸雷,我打了一個激靈,從沙發(fā)上蹦了起來。不好,要下大雨了。洗的衣服還在陽臺上飄蕩,要不是有衣架架著,怕早就像風箏一樣被吹走了。媽媽急忙沖出去,將衣架搖到最高處,避免衣服被雨淋到。我不由得感嘆,深圳的天氣太“喜怒無!绷。

            忽然,媽媽的大嗓門把我鎮(zhèn)住了:“快去關窗戶!”我用百米沖刺的速度,去關了所有房間的窗子,又聽見一聲:“拿桶來!”我氣喘吁吁地跑去衛(wèi)生間拿了兩個盆,跑到了媽媽的'面前。水已經從窗子外狂涌進來,淹了半個廚房地,媽媽著急地說:“你拿盆干什么?我要擦地!”我又跑回洗手間,聽見媽媽驚訝又傷心地喊了一聲:“我的粥啊!”“!什么時候完?”我無奈地抱怨道,腦門上已經出汗了。

            等我又拿來拖把和桶的時候,只見電飯鍋上全是污水。原來電飯鍋放在靠窗的臺子上,蓋子半開著,勺子放在里面,污水全流到了粥里!我有點理解媽媽的心情了。

            等我“工作”完,看向窗外。只見豆大的雨點傾盆而下,狂風怒吼著,好像要把深圳吞沒一樣,大樹搖搖欲倒。風借雨,雨借風,相互交織,變化莫測!袄坠鄙鷼饬,把鼓打得“咚咚”直響,“閃電娘”也不高興了,用鋒利的寶劍劈開了黑布一樣的夜幕。

            “咚”,家里又傳來一聲響,又是什么東西掉了吧。雨好像小了許多,但還在“嘩嘩”地下著,像一首狂暴的雨中交響曲。

          風雨的作文9

            暴風雨灼熱的太陽在天上照耀著,使得周圍的空氣也分外火熱。大地上的一切都顯得那么憔悴:小草耷拉著頭,猶如一個沒睡醒的小孩;花朵彎著腰,仿佛已是一位進入垂暮之年的老太;就連平日威嚴的大樹,今天也像一個累得搖搖欲墜的運動員,倚著石頭大口大口地在喘氣……

            忽然,從天際飄來了大片的烏云。隨后,烏云密布,狂風大作。只見小草花朵甚至大樹都開始搖擺。接著,一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著,地面上出現了雨點,1滴,2滴……很快,雨越下越大。頃刻間,牛毛般的.細雨變成了豆大的雨珠,從天上傾倒下來——暴風雨來了!漸漸地,暴風雨露出了它那猙獰的本面:風更猛了,雨更大了。猛烈的狂風,滂沱的大雨,這似乎是暴風雨想把這個世界毀滅的先兆。?此刻,就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋,整個世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒。

            朦朧中,我看見了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹木……“嘩——嘩——”……不知過了多久,雨聲慢慢小了下去,取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會兒,一縷陽光透過陽光照在了大地上。這時,展現在世人面前的是一幅嶄新的畫卷:小草翠綠欲滴,猶如一個朝氣蓬勃的青年,對自己的未來無限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放,就好似一名少女,身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩,分外迷人;樹木枝繁葉茂,仿佛是一把巨傘,給小生命們搭建了一個天然的保護屏障,隱約間我甚至聽見了小鳥的歌唱……這就是暴風雨,它看似毀滅了一切,實際上正是它使得世界更加美好。同樣,困難也是如此,難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來了那更加明媚的清晨嗎?因此,我感謝困難。

          風雨的作文10

            人的一生,必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中,有人始終不離不棄陪伴我們,幫助我們,鼓勵我們,引導我們!那人,便是我們最親的人——我們的父親或者母親!

            最近這幾天,我們這個地方的天氣真是糟糕透了!不是降溫,就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的`事情!然而,我的母親卻一直堅持接送我上學放學!

            就說其中一個中午吧!那時,烏云密布、傾盆大雨!中午放學的鈴聲一響,我就忐忑不安起來了!天氣這么惡劣,母親該怎么來接我呢?

            懷著不安的心情,我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去,不見母親。一輛輛小車在水霧彌漫的馬路上慢行著,雨嘩嘩地下著,時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲!我開始在我平時上學的路上,尋找一個熟悉的、瘦弱的背影——我的母親!

            一秒、十秒、一分、半小時都過去了,同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行,都離開了校園?蛇是不見我的母親。我的心繃緊了起來,開始怦怦的亂跳!我心想:母親該不會有什么事吧?何況那輛破爛的自行車!

            我又向街上望去,洪水橫流,千里澤國!樹折了,廣告牌也倒了!不見我的母親!忽然,天空一閃,伴隨著一聲巨大的雷聲,把我嚇得心驚膽戰(zhàn)!與此同時,我耳邊傳來一句熟悉的話語:“該回家了!等久了吧?”我轉頭一看,母親不知何時出現在了我身旁,我急切地問:“媽,你怎么……”“沒事!雨太大了,把馬路都給淹了!我不知路況,便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙,只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打濕的心,可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。

            母親摟著我走在回家的路上。忽然,烏云顯出了疲憊,裂了一道痕,雨停了,太陽鉆了出來!母親陪我走出了風雨,走向了晴空!是。〕踔猩钍瞧D苦的!但這三年,我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我!使我走出風雨,走向光明!

          風雨的作文11

            “轟隆隆——轟隆隆——”剛剛還是晴空萬里,忽然就烏云密布,雷聲大作,就連平日里和煦的春風也露出了它那猙獰的面目,風咆哮著。聽見風聲,聽見雨聲,聽見雷聲,天沉了下來……

            這是一場意料之內的臺風,可來到時還是那么一鳴驚人,雷聲似乎震裂了大地,雨聲似乎掩蓋了人聲,風聲似乎穿透了云霄。這臺臺風來得驚人,來得震撼。天地失去了原來的祥和,變得兇殘,冷酷。

            風刮倒了蒼天大樹,雨沉淀在大街小巷,風雨給我們帶來了絡繹不絕的災難。地面上積了膝蓋高的雨水,森林里少了數不勝數的樹木。我仰望天空……

            突然,一切都暗了,停電了!我只好點起了蠟燭,慢悠悠的端著走上了樓,“啪”的一聲,一片小玻璃從我手上滑過,拋出了邪惡的弧線,雨和風同流合污,共同打造了玻璃的破碎,手流出了血,在微弱的'燭光下,我親眼目睹了玻璃碎片劃過手掌的一幕:窗戶的玻璃飛一般地閃過,一毫一毫地割著手背。雖然這只是皮外傷,但之后發(fā)生的事不得不讓我抱怨——

            滿地的碎片,我只好躡手躡腳,小心翼翼地踮腳走到房中,在一片漆黑里,磕磕碰碰地摸到了掃把將玻璃片打掃干凈。又一次,在昏天黑地之中,展開了“戰(zhàn)斗”,我心不甘情不愿地拎起掃把,雖然感覺千斤重,但還是一片,兩片,三片,四片……一步步腳踏實地清完了玻璃中的“龐然大物”,就要開始拾撿玻璃中的”微生物“了,玻璃絲,是不能由掃把解決的,我伸出手,用大拇指和食指來夾起它們,彎下腰,雨水透過窗戶傾斜了進來,一點一滴地淋在我的身上,風沒了窗戶的阻撓,肆無忌憚地吹著我,好冷啊。這時,我的手已慘不忍睹,遍體鱗傷。

          風雨的作文12

            “仕澄,去看書,別打擾你姐姐!”媽媽大聲的呵斥道。

            你瞧,我家的暴風雨又來了。爸媽是‘兇人高手’,聽聽,聽聽,我爸又開始了,說:“你這死孩子閨女,沒耳朵呀,還不去,再不聽話滾到門外面去……!毕旅娴,我就不用說了。

            我爸屬相是鼠,媽是狗,依我看,他們都應該屬老虎,兇著呢。

            也不知道怎么回事,奶奶爺爺脾氣都很好,怎么生了一個壞脾氣的爸爸,我在心里想。我這么講,是有些不尊敬老爸,要是我爸聽見,唉!又開始了。媽的脾氣,比爸稍微好點,不像爸爸,帶著罵人的語氣,她只是高聲說話罷了。

            唉!一年三百六十五天,我家天天如此,你聽也得聽,不聽也得聽!我呢,天生又很膽小、害羞,被他們這么一兇,時常還會落“金豆豆”,你可千萬別說出去,我怕人家笑話。

            說歸說,多數時候,爸媽是為了我的學習訓斥我,但也有不分青紅皂白,“噼哩啪啦”的時候,弄的我,啞巴 吃黃蓮——有苦說不出,記得一次。

            那是一個風和日麗的下午,我和表弟妹妹一塊玩,不知怎的,妹妹說了幾句騙人的.話,我們就給她指正錯誤,一一把她的缺點都說出來了,妹妹死不承認,我們也不甘示弱,與她進行嘴上“斗”,由于妹妹說不過我們,用出了她的最妙的絕招——哭 ,我怕招來爸媽,急忙哄她,結果呢,我呀是掉時灰里的豆腐——吹也不是,打也不是,唉!害怕招來一頓罵,結果說曹操,曹操就到,媽媽女士來了,“嘰哩咕嚕”地罵了我們倆一頓,把表弟也氣跑了,我呢,呆呆地站在那里,雖說是家常便飯,可是,我的淚水還是不由自主地落了下來。

            我們是好心好意幫妹妹指錯誤,結果卻招來一頓罵,好心辦好事,結果還不如不說,也免得又挨罵。

            俗話說得好,打是親,罵是愛,他們罵我,就是愛我,打我就親我。

            “你這死孩子閏女……!”

            我稍有不是,唉,又開始了

          風雨的作文13

            未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,望著窗外被風雨拍打著軀體的一抹綠,我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚,相同之處,同樣的一個風雨夜……

            我倚在窗邊,窗外,是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣,嘩啦啦的雨下個不停,空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶,再看看此時的我,涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰,眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上,是令我恐懼的分數,試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見,可心中依舊覺得不甘,只要想到考前的拼命復習,課本一遍一遍的翻閱,知識點一遍一遍的鞏固,演算稿一頁一頁的寫滿,結果卻是如此寒心。

            終于,我承受不住了,腦海中一幕幕挨訓的畫面,還有那個失望的眼神,心情跌到了谷底,我爆發(fā)開來,將試卷劃成了碎屑,然后又閉上眼,試著讓自己冷靜下來。開了窗,凜冽刺骨的寒風被雨裹挾著向我襲來,吹進我的房間。然而,窗外的一抹綠,成功的吸引了我,我開始凝視著它,瘦弱的枝葉仿佛快要被風折斷,雨無情的拍打著它的`身軀,它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭,風雨中,似乎只有它無所畏懼……

            此情此景,我不禁想到自己,只不過是考試失利,就變得如此頹廢、消極。“命運或是既定的,但關鍵在于我們如何去運,我們都是海面上的一葉輕舟,有時候被命運的浪潮推著走,有時候卻又不畏艱險地逆流!边@句話完美的詮釋了那株小草,總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端,慢慢的,我不禁被打動,決定不再因此滯留不前,會心一笑,收拾好心情在風雨中繼續(xù)前行,成為那一葉不屈于命運,奮勇向前的小舟。

            風雨,就好比生活中的絆腳石,但它同時也可以是墊腳石,助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風雨,最后沖破艱難險阻。

          風雨的作文14

            日復一日,晝夜更替,四季流轉。秋天,展開了新的畫卷,給大地帶來了不一樣的色彩。但在這其中最令我熱愛的,便是秋天的風雨。

            秋天的風,是有些刺骨的。天氣的突然轉涼讓人有些措手不及。風里不像春天般濕潤,不像夏天般悶熱,不像冬天那般干澀。秋天的風,有些高冷,不近人意。但它也柔和,將田中的.一切都拂上金黃,給人們帶來了喜悅。秋天的風總讓人捉摸不透,它高冷卻有些柔情,它寒冷但又藏著溫暖,日夜流轉。

            秋天的風中夾著雨,撲在臉頰上。凄冷的雨滴似乎真的可以純凈靈魂。它總能激蕩起回憶與一片深情,能使人靜謐,使人懷想。我總有些懼怕秋雨,在它的懷中,總會冷靜反思自己的錯誤與秘密。但這一次,我不再逃避。也許是為背英語單詞的又一次失利,面對蕭瑟的秋風,冰冷的秋雨卻讓我有種找到歸宿的感覺。在秋雨中,不自然地油然著一絲尷尬和悔恨。是的,只有在秋雨之中,我才能真正的平靜,好好反省。只有在秋雨中,我才能明白反省的真諦。自省,便能使自己積極進取。因為每個人都會犯錯。對自己以適時反思,才能走的更遠。這不正是秋天想告訴我們的嗎?無目的地學習,無反省的學習,是不可能有所謂厚積薄發(fā)。秋雨,秋風,都只為一個目的,得到成就,成就一個成熟的自己。之所以在秋天的風中忘記了即將去做的,只憶起昨天做錯的,一定是為了讓自己做的更好,反思錯誤才會成就未來。錯誤的激勵是大于成功的,你將擁有勇往直前的勇氣。而這時候你就需要反省自己的錯誤與冷靜下來。無疑冰冷凄涼飽含深情的秋天的風雨可以給予你。讓你沉醉其中,并在這雨滴與寒風中得到靈魂的升華。

            如果將我所得到的成就分為十份,有三份來自秋雨與秋風,它給予了我學習上最寶貴的品質之一:反省。在秋天的風雨中,我相信,只要認真體會,一定會成為另一個自己。

          風雨的作文15

            鋼鐵經過千錘萬鑿才能成寶劍,就像花兒一樣不經歷風雨不能綻放。沖過風雨不僅是自己成長的痕跡,更是堅持頑強的體現!

            手握毛筆站在書房中,有風從窗吹進來,吹動了桌上的宣紙,吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字,我反復練習,卻仍然歪歪扭扭,看不到絲毫的長進,桌面上亂亂地擺放著紙張,每天面對著這些筆墨紙硯,我內心感到無力,窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。

            一陣清風拂過,老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊,他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我,手輕輕搭在我的肩膀上:“面對這么點困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即,她拿起筆在智商是翻起來,骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時,我被那字吸引了,原來書法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動。

            是!“臺上一分鐘,臺下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的`,凡事不能一蹴而就,要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者,哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力?我重整旗鼓,接過筆,深深地吸了一口氣,平心靜氣,筆端輕觸紙面,起筆、行筆、頓筆、回筆,我努力用方法指導實踐,清晨旭日東升,傍晚晚霞綺麗,終于,我的手不再抖動,壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉,因為我的字從整體看上去大小不一,形態(tài)各異。

            老師及時來到我的身邊,指導我說:“漢子講究的是合理的間架結構,就像社會是人與人構成的,讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當我再一次提起筆時,我看到是整個方格,當我在寫左半部分時,都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地,我的字變得越來越和諧。

            沖過風雨是不畏艱難的體現,止于風雨是畏懼困難的表現,但你總會和風雨邂逅,不如勇敢地面對風雨,任其鍛煉自己!

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